關(guān)于書(shū)的故事作文匯總5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的書(shū)的故事作文5篇,希望對大家有所幫助。
書(shū)的故事作文 篇1
小時(shí)候,媽媽常說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋!钡也惶@句話(huà),F在在我長(cháng)大了,我經(jīng)常因為寫(xiě)不出作文而煩惱。媽媽說(shuō)這是因為我讀的書(shū)太少了。為了培養我讀書(shū)的興趣,媽媽就經(jīng)常帶我到書(shū)城去讀書(shū)。
一進(jìn)書(shū)城里,我就融入到了書(shū)的海之中。我從《冒險小虎隊》一書(shū)中看到了三個(gè)智慧少年知難忘 而這、無(wú)懼無(wú)畏的精神;在《三國演義》中,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我最喜歡看“火燒赤壁”這個(gè)片斷,諸葛亮運用他豐富的天文知識而打敗了曹操,使我十分佩服。漸漸地,我就喜歡上了看書(shū),并從書(shū)中體會(huì )到了人生的酸甜苦辣。
今年暑假,媽媽給我買(mǎi)了一整套的《明朝那些事》,雖然是本史書(shū),但我看得津津有味。這本書(shū)主要講的是從1344年至1644年這300年間關(guān)于明朝的一些事情,以史料為基礎,并加入了小說(shuō)的筆法,語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。其中,最讓我佩服的還是是朱元璋,他赤手空拳、單槍匹馬,憑著(zhù)自己的勇氣和決心建立起了龐大的帝國。
讀書(shū)給了我知識,給了我快樂(lè ),更讓我知道了怎樣為人處事,它豐富了我的大腦,增長(cháng)了我的見(jiàn)識。
書(shū)的故事作文 篇2
“書(shū)”是我們知識的源泉。大家都有喜歡的書(shū),而我喜歡的書(shū)是《伊索寓言》。在大家看來(lái)這可能是一本小孩子看的書(shū),六年級看這本書(shū)有點(diǎn)幼稚,但我比較喜歡童話(huà)故事,所以只要是童話(huà)故事我都喜歡看,其中我最喜歡看《伊索寓言》。
我的《伊索寓言》是“于桂雙”寫(xiě)的。你們知道《伊索寓言》為什么能享譽(yù)古今嗎?“主要原因在于它本身的感人魅力。這一魅力主要來(lái)源于寓言的三個(gè)方面:其一是《伊索寓言》故事本身的趣味性;其二是《伊索寓言》文字的表達特點(diǎn);其三是這些故事包含的寓意內涵深刻,耐人尋味,富有教益。
我最喜歡其中的兩個(gè)故事:第一個(gè)是《擠牛奶的姑娘》,第二個(gè)是《赫拉克勒斯與雅典娜》
《擠牛奶的姑娘》這里面的那位姑娘只會(huì )空想,但做起來(lái)完全不一樣。她想象自己擠的牛奶換錢(qián)以后要給自己買(mǎi)裙子,買(mǎi)完裙子后去參加舞會(huì ),大家看到她很漂亮,就會(huì )向她求婚的,由此過(guò)上幸福的生活。但是她做事不認真,讓她的夢(mèng)都變成了白日夢(mèng)。這件事告訴我們:做事要認真,不要在沒(méi)成功前就想象未來(lái)的事。
《赫拉克勒斯與雅典娜》里面的赫拉克勒斯想要踩碎在路上的一個(gè)小蘋(píng)果,不料蘋(píng)果不但沒(méi)碎還長(cháng)大了許多,這讓赫拉克勒斯很生氣,于是他更用力去踩,直到雅典娜來(lái)告訴他是怎么回事,他才停止。這個(gè)故事告訴我們:和平相處會(huì )使雙方都互惠互利,爭斗和對抗往往只會(huì )帶來(lái)更大的'危害。
因此,我覺(jué)得故事書(shū)也是有知識。如果你們有好看的故事書(shū)可以告訴我哦!
書(shū)的故事作文 篇3
書(shū),一個(gè)令我著(zhù)迷的字眼,它害我在課堂上被批評,但是它也給我了智慧和快樂(lè )。其實(shí)我以前是很討厭看書(shū)的,書(shū)的字那么多密密麻麻的一大堆“黑螞蟻”看的我眼睛又酸又難受的,可爸爸媽媽不知在什么時(shí)候我對書(shū)著(zhù)了迷,F在我愛(ài)看書(shū),是個(gè)百分百的書(shū)呆子,我簡(jiǎn)直可以說(shuō)我對書(shū)是百分百著(zhù)了迷。如果你不信我是個(gè)書(shū)呆子你就看看我下面的事情吧 深夜12.00的時(shí)候是我自由活動(dòng)的時(shí)候,因為爸爸媽媽都睡著(zhù)了我就馬上爬起來(lái)“趕夜車(chē)”,興奮的拿起魯濱遜漂流記專(zhuān)心致志的看起來(lái),看了20分鐘,我的眼皮就像頑皮的孩子不聽(tīng)話(huà)的跳上跳下的?墒俏疫是堅持要把那段看完。已經(jīng)凌晨1.00了我的夜車(chē)敢死隊沒(méi)辦法再堅持下去了,打了個(gè)大哈欠自言自語(yǔ)的說(shuō)到:“明天晚上再起來(lái)“趕夜車(chē)”說(shuō)著(zhù)“砰”的一聲,倒在床上,睡著(zhù)了。
我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了魯濱遜來(lái)到了我的家里,他長(cháng)著(zhù)一撮黑黑的胡子,好象剛剛從危險中脫離出來(lái)。然后他又跟我訴說(shuō)了他的厲險記,可是才說(shuō)了一半他說(shuō)他要走了,我大喊說(shuō)不要走,不要走,就在這時(shí)有一直粗大的手把我用力的抓了起來(lái),我大喊:“啊,不要!不要!”我從床上蹦起來(lái),大叫一聲:“魯濱遜”媽媽生氣的說(shuō):“現在都幾點(diǎn)了,還不快起來(lái),7.15分了,快要遲到了,快!边在魯濱遜、魯濱遜的,快!痹缟,我拖著(zhù)沉重的腳步艱難地走在路上,有兩個(gè)原因,第一是因為魯濱遜才跟我說(shuō)了一半就早上了。第二個(gè)原因是因為昨天睡的不夠,早上起來(lái)哈欠一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的打個(gè)不停。
到了學(xué)校,無(wú)精打采的坐在自己的座位上,腦子里還全部是昨天晚上(也可以說(shuō)是今天早上凌晨)做的夢(mèng)。上數學(xué)課時(shí),我對著(zhù)白板發(fā)呆,老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題,我還是坐在那兒發(fā)呆,旁邊的同學(xué)在我耳邊大叫我才猛的回過(guò)神來(lái),站起來(lái),老師問(wèn)我:“2.5×3.6怎么算?”我不懂,旁邊的同學(xué)提醒我說(shuō)是9。老師比個(gè)手勢讓我坐下。好不容易挨到了放學(xué)。晚上12.00我照樣起來(lái)讀那本書(shū),為的是晚上在讓那個(gè)夢(mèng)繼續下去。12點(diǎn)半的時(shí)候門(mén)猛的一開(kāi),原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢屪哌^(guò)來(lái),和藹可親的摸著(zhù)我的頭說(shuō):“孩子,你這么晚了怎么還讀書(shū)呀!卑职忠(jiàn)了揉揉眼睛走過(guò)來(lái)說(shuō):“兒子,你怎么還不睡呀,趕夜車(chē)呀!”媽媽愉悅的說(shuō):“你趕夜車(chē)有好也有壞,好的是多讀課外書(shū),壞的是這樣對身體和精神都不好,快誰(shuí)吧!蔽倚χ(zhù)說(shuō):“好的媽媽?zhuān) 苯裉焱砩衔易隽藗(gè)美美的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我讀了一本厚厚的書(shū),長(cháng)大后成了一個(gè)非常有學(xué)問(wèn)、有知識的文學(xué)家。你看吧,我就是這么一個(gè)書(shū)呆子!
書(shū)的故事作文 篇4
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,就是這句話(huà)使我現在有了對讀書(shū)的興趣。
在我小的時(shí)候,我是很不喜歡讀書(shū)的,爸爸媽媽老是叫我看書(shū)看書(shū)看書(shū),所以那時(shí)候每當我看到書(shū)就特別的煩躁,看到上面的字,密密麻麻的一片,模模糊糊的樣子,感覺(jué)誰(shuí)都不認識誰(shuí)?墒堑搅爽F在的我,跟以前截然不同,特別喜歡讀書(shū),一看到書(shū)就想翻開(kāi)看看里面的故事。為什么我會(huì )有如此之大的變化呢?還要在那一次意外說(shuō)起。
那是六年級的一次下課,我的同學(xué)看我坐在那兒發(fā)呆,便跑過(guò)來(lái)和我聊天。他在那滔滔不絕的講述著(zhù)他看過(guò)的那些書(shū)給他的啟示和有趣的橋段。因為我不喜歡看書(shū),所以我看的書(shū)很少,他看過(guò)的書(shū)有些我甚至連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。我就只好呆呆地坐在一旁,聽(tīng)他講,隨后我覺(jué)得我的臉頰變得滾燙滾燙的,他問(wèn)我怎么了,我又不好意思說(shuō)我沒(méi)看過(guò),只好胡言亂語(yǔ)拼湊附和著(zhù)。從那以后,我就下定決心,一定要養成愛(ài)看書(shū)的好習慣。
不到幾個(gè)月的時(shí)間,我就讀了許多書(shū),如:四大名著(zhù),《鋼鐵是怎樣煉成的》,《假如給我三天光明》,《童年》,《自然哲學(xué)之數學(xué)原理》……爸爸媽媽見(jiàn)我喜歡讀書(shū)了,并給我買(mǎi)了更多的書(shū),之前他們?yōu)槲屹I(mǎi)書(shū)不再成為擺設。
我讀書(shū),我快樂(lè ),我成長(cháng)。讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)數的知識,也給我帶來(lái)了無(wú)窮的力量。
書(shū)的故事作文 篇5
故事書(shū)可以帶給小朋友快樂(lè );可以帶給大人童心。如果我是故事書(shū),我的書(shū)名一定要叫作:我的夢(mèng)想在哪里?故事內容一定要好玩又有趣,還要有一些美麗、可愛(ài)的圖畫(huà)才行,那才是我想要的故事書(shū)。
如果我是故事書(shū),我要把快樂(lè )分送給辛苦工作的爸爸與媽媽?zhuān)蝗绻沂枪适聲?shū),我要把驚喜分送給年老的奶奶,讓奶奶高興的睡著(zhù);如果我是一本故事書(shū),我要把我聰明的頭腦和高級的智慧,送給我那今年才剛剛讀一年級的小弟弟。
如果我是故事書(shū),我要把幸福送給這個(gè)世界上的每一個(gè)人;如果我是一本故事書(shū),我要把珍貴的寶物圖片展現給每一個(gè)認識的人看;如果我是一本故事書(shū),我要把想像力送給每一個(gè)大人;如果我是一本故事書(shū),我要把最好的知識保留給大人和小孩。
如果我是一本漂亮的故事書(shū),希望看過(guò)我的人,一定要好好保護我,我會(huì )很感激的!我覺(jué)得當一本故事書(shū)是很好的事情,因為它可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活下去,不會(huì )消失。
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