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書(shū)的故事作文

時(shí)間:2021-11-01 12:24:00 我和書(shū)的故事 我要投稿

書(shū)的故事作文合集七篇

  在生活、工作和學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的書(shū)的故事作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

書(shū)的故事作文合集七篇

書(shū)的故事作文 篇1

  “書(shū)是知識的海洋”!皶(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!皶(shū)是時(shí)代的生命……”我和書(shū)有著(zhù)不解之緣.。

  我喜歡看書(shū),看書(shū)讓我懂得了不少知識。以前,我的寫(xiě)作能力并不好,每次作文只有80分左右—每當老師在班上讀別人的同學(xué)的作文時(shí),我就很羨慕,心里也是很著(zhù)急。爸爸說(shuō):“也許是你的閱讀面太窄,應該多讀范文,多擴大知識面!蔽衣(tīng)了爸爸的話(huà)之后,我開(kāi)始更加勤奮地讀書(shū)了,沒(méi)想到我的寫(xiě)作能力竟然提高了。

  有一次,媽媽帶我去超市的書(shū)柜上看書(shū)。媽媽對我說(shuō):“我去里面買(mǎi)菜了,你在這看書(shū)”!昂!”我高興地答應了,心想:讀書(shū)的機會(huì )來(lái)了。我先看的是童話(huà)書(shū)里的《白雪公主》,這本書(shū),讓我感受到了白雪公主的善良,聰明與智慧……然后看了《故事書(shū)》中的主人公很勇敢,聰明,活潑……最后我看了《作文書(shū)》作文書(shū)中寫(xiě)的每一篇作文都很生動(dòng),形象。其中有一些作文還告訴我們一些作者寫(xiě)作上的感悟:作文,首先構思要別出心裁,落筆也要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好。還要寫(xiě)真情實(shí)感。后來(lái),《童話(huà)書(shū)》和《故事書(shū)》……慢慢地已經(jīng)不能讓我滿(mǎn)足了,我開(kāi)始看《作文書(shū)》、.《三國演義》、.《西游記》、.《水滸傳》……我正看書(shū)看到如癡如醉的時(shí)候,媽媽突然叫了我一聲“哲茜,該回家了!蔽覅s還依然看著(zhù)書(shū),毫不知情。媽媽跑到我跟前大聲說(shuō):“回家了,不看了”,這時(shí)我才反應過(guò)來(lái),然后,依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。

  媽媽為了不讓我看書(shū),讓我燒水,我一邊燒水一邊看書(shū),一頁(yè),兩頁(yè)我像一匹餓狼,貪婪地讀著(zhù)。突然,有一個(gè)聲音在我耳邊過(guò)來(lái)過(guò)去,這時(shí),我才發(fā)現水壺已經(jīng)燒壞了。雖然被媽媽罵了一頓,但我覺(jué)得很快樂(lè ),因為我從書(shū)中獲得了許多知識。

  我愛(ài)讀書(shū)!“一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位良師,也是你迷失方向的指南針!

  教師評語(yǔ):小作者通過(guò)自己的讀書(shū)親身經(jīng)歷,體現了她對讀書(shū)的如饑似渴和對書(shū)的熱愛(ài)。條理清晰,重點(diǎn)突出。

書(shū)的故事作文 篇2

  書(shū),對我來(lái)說(shuō)是成長(cháng)道路上的一盞明燈。書(shū),能讓我學(xué)到淵博的知識,讓我懂得了怎樣做人。

  從我一年級邁進(jìn)校園的大門(mén)起,我就下決心要弄懂老師講的一些重要內容,比如:生字,詞語(yǔ),單詞,公式,英文字母等;我從開(kāi)學(xué)第一天起,就給自己規定了五條紀律:1。上課不許遲到;2。不能上課講話(huà);3。同學(xué)遇到難題,幫她解決不明白的地方;4。自己的作業(yè)當天完成;5。老師上課時(shí)做好筆記。因為我知道陶行知爺爺說(shuō)過(guò):學(xué)問(wèn)是一切前進(jìn)的源泉,有了學(xué)問(wèn),將來(lái)才能更好的造福于社會(huì )。要想自己的學(xué)問(wèn)有進(jìn)步,就要專(zhuān)心致志,就要有堅韌不拔的意志,要認準目標,鉆進(jìn)去,展開(kāi)來(lái)。這樣,我們就能夠達到勝利的彼岸。

  我愛(ài)看書(shū),愛(ài)看作文書(shū),我在看作文書(shū)時(shí)學(xué)到了一些新知識。我們到學(xué)校里來(lái),除了要學(xué)習文化知識,更要緊的是學(xué)習做人學(xué)習做"真人"。除了作文書(shū),我還喜歡看校園小說(shuō)和一些尋找?jiàn)W秘、熱愛(ài)大自然等一系列的書(shū)。我希望這些書(shū)能夠長(cháng)進(jìn)自己的知識,也希望在考試時(shí)能夠考出優(yōu)異的成績(jì),成為對社會(huì )有用的人。

書(shū)的故事作文 篇3

  我今年上二年級了,要問(wèn)我誰(shuí)是我最好的伙伴,那可要數大大小小、厚厚薄薄的一本本各種各樣的圖書(shū)了!

  我最高興的事情就是捧著(zhù)自己喜愛(ài)的書(shū),在陽(yáng)臺的躺椅上樂(lè )悠悠的讀故事!很小的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了些色彩鮮艷的撕不破的書(shū),任我玩弄,并通過(guò)這些書(shū)讓我認識了紅黃綠藍等顏色色,認識了圓、方、角等各種形狀,使我感受到了一個(gè)色彩斑斕的世界。后來(lái),繪本故事書(shū)成了我最好的朋友,每個(gè)月我特別期待來(lái)自青島老約翰繪本館給我寄來(lái)的繪本故事書(shū),包得結結實(shí)實(shí)的包裹里裝著(zhù)媽媽為我精心選購的各種故事書(shū),到現在得有200多本了!這些書(shū)教我認知生命的過(guò)程、教我養成良好習慣、教我了解科學(xué)道理、教我注意生命安全……我到現在還清楚地記得,讀了《牙齒大街的新鮮事》,我知道原來(lái)在我們的牙齒里時(shí)時(shí)有細菌隱藏著(zhù),一不注意它們就出來(lái)?yè)v亂,把我吃的糖果收藏起來(lái),腐蝕牙齒搞破壞,所以我就養成了認真刷牙的好習慣;讀了《愛(ài)心樹(shù)》,我很傷心,不明白那個(gè)小男孩兒為什么會(huì )一直一直向大樹(shù)索取而不奉獻,他不懂得大樹(shù)對他的愛(ài),我長(cháng)大了肯定不像他那樣!恐龍系列書(shū)《我是霸王龍》、《永遠永遠愛(ài)你》和《你看起來(lái)好像很好吃》最讓我愛(ài)不釋手,我喜歡恐龍,對它們充滿(mǎn)好奇,這套故事讓我知道強大的恐龍不光知道欺小凌弱,也有愛(ài),后來(lái)到恐龍館看到它們最終難逃厄運,直至全部滅絕,我心里很難過(guò),真希望可以再見(jiàn)到可愛(ài)的恐龍們;《圣誕老爸》這篇故事也非常讓我著(zhù)迷,看了這本書(shū),每年我都對圣誕節充滿(mǎn)期待,對圣誕老人滿(mǎn)心感激,因為每一個(gè)圣誕節,都會(huì )收到我想要的圣誕禮物,這可太令人開(kāi)心了!盡管現在我知道了,是爸爸媽媽假扮圣誕老人,但我還是很感激圣誕節,它讓我知道爸爸媽媽那么真心的愛(ài)著(zhù)我,想要給我驚喜!

  媽媽說(shuō),我是喂“故事書(shū)”長(cháng)大的孩子,我喜歡書(shū),希望通過(guò)書(shū)學(xué)到更多的知識,做一個(gè)沉穩好學(xué)、健康向上的孩子,成為一個(gè)博學(xué)的人。

書(shū)的故事作文 篇4

  大家知道書(shū)是什么嗎?書(shū)是一個(gè)不說(shuō)話(huà)的老師,是一盞指路明燈,是一個(gè)朋友。

  小的時(shí)候我是一個(gè)小書(shū)迷,現在也不例外。記得有一次,媽媽給我買(mǎi)了幾本新書(shū),恰好碰上奶奶買(mǎi)了一包種子,問(wèn):“這是種子嗎,能中好吃的蔬菜嗎?"奶奶說(shuō):“是呀,種瓜得瓜,種豆得豆啊!蔽翌D時(shí)冒出一個(gè)大問(wèn)號,心想:我有那么多書(shū),“犧牲”一本書(shū)不就越來(lái)越多書(shū)了嗎?這就是傳說(shuō)中的‘種書(shū)得書(shū)’嗎?莫非是這樣?為了解除疑問(wèn),今天我就當一回“科學(xué)家”唄。

  我來(lái)到家后面的花園,首先挖了一個(gè)坑,然后選了一個(gè)“志愿者”,還把它放在坑里,埋了起來(lái)。最后我還給它澆水。一看了自己的“杰作”我忍不住叫了起來(lái),真是一沓糊涂。但小時(shí)候的我并不是這樣想,而是拍手叫好,懵懂的.我還說(shuō):“我是人才!边^(guò)了幾天,我去看看“發(fā)芽”了嗎,找到那個(gè)坑,可是呢,它沒(méi)發(fā)芽。于是,我又加“營(yíng)養品”進(jìn)去,放了很多,一看不好了,太多了,澆點(diǎn)水吧!過(guò)了幾天,我又跑過(guò)去,再一次看我所謂的“杰作”一看呢,又沒(méi)發(fā)芽,莫非營(yíng)養不良?我皺了皺眉頭,又倒了一大包“營(yíng)養品”進(jìn)去,又裝出一副博學(xué)多才的模樣,笑呵呵的。

  晚上,媽媽回到家,我就撲到她懷里,哭了一下。說(shuō):“媽媽?zhuān)棠舔_我,說(shuō)什么種瓜得瓜,種豆得豆,為什么種書(shū)沒(méi)書(shū)呢?"媽媽哭笑不得的說(shuō):“種書(shū)是不可能的,大傻瓜,你要看給你買(mǎi)唄!薄安宦,種出來(lái)不要錢(qián)啊!薄罢O呀,書(shū)是沒(méi)有生命的,種不出來(lái),但種子是有生命的,你讀那么多書(shū)都不明白?”“媽媽我知道了。"

  那次,原因全是我不好好看書(shū)才造成的,因為這樣,所以我們以后要,拒絕書(shū)呆子,要做讀到的并且用到的。最后,大家要多讀書(shū),不要書(shū)到用時(shí)方恨少!

書(shū)的故事作文 篇5

  朋友,你是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)嗎?你喜歡讀書(shū)嗎?你如果喜歡讀書(shū),那你家長(cháng)“反對”嗎?我的老媽就“反對”我讀書(shū),但是她到最后還是同意了。

  每天我放學(xué)回家都會(huì )先看書(shū)再寫(xiě)作業(yè)。有一天,我又在看書(shū),看到了八點(diǎn)我都不知道。媽媽下班回到家,我都沒(méi)有發(fā)現!澳阕鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎?肯定寫(xiě)完了,不然不可能看書(shū)!蔽也灰詾槿坏卣f(shuō):“沒(méi),一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)!眿寢尩哪橆D時(shí)被我氣得晴轉移!斑不快去寫(xiě)作業(yè)!眿寢屔鷼獾卮蠛鸬!昂冒!”我正看到了精彩的地方被打斷了。

  過(guò)了幾天,不知老媽從哪里來(lái)的想法,對我說(shuō):“家祺,我們討論一下讀書(shū)的事,行嗎?”我頓時(shí)來(lái)了興趣。媽媽說(shuō):“以后九點(diǎn)關(guān)燈,如果作業(yè)寫(xiě)完就可以看,但有個(gè)條件,九點(diǎn)必須關(guān)燈!蔽医辛艘宦暎骸疤昧!真的嗎?”

  當天晚上,九點(diǎn)老媽來(lái)我房間關(guān)燈,可我在看書(shū),很不高興,因為看到了故事的最高峰。

  “就看!薄安恍!卑!姜還是老的辣,媽媽直接關(guān)了燈。我只好去睡覺(jué)。

  這就是我與書(shū)的小故事,把你和書(shū)的小故事也來(lái)分享一下吧!

書(shū)的故事作文 篇6

  逛某寶的時(shí)候看到了有賣(mài)兒童故事書(shū),雖然我現在已經(jīng)上高中了,但這些書(shū)還是觸動(dòng)了我的內心。

  不禁讓我想起了小時(shí)候,那個(gè)時(shí)候我剛上幼兒園有了我的一本書(shū),然而真正意義上來(lái)說(shuō),也不是我的書(shū),那個(gè)時(shí)候班級里有成語(yǔ)故事的圖畫(huà),看著(zhù)很有意思,用圖畫(huà)的形式講述了成語(yǔ)的含義,我特別喜歡,就裝在了自己的書(shū)包里,爸媽發(fā)現以后,我剛開(kāi)始說(shuō)是撿來(lái)的,那是我第一次說(shuō)謊,當場(chǎng)就被識破,我看了好多遍才放回去。

  那個(gè)時(shí)候家里條件很差,一百元的學(xué)費也要向別人借。別提一本書(shū)了,那個(gè)時(shí)候對我來(lái)說(shuō),一本書(shū)真的是奢侈品。

  那個(gè)時(shí)候還特別愿意看書(shū),我通常都是向同學(xué)借書(shū)來(lái)看,海的女兒,拇指姑娘,豌豆公主,灰姑娘,這些故事都是我小時(shí)候的美好的記憶,為了能夠盡快把書(shū)還給別人,我都是兩天就看完,然后還要把喜歡的故事,喜歡的情節看了好多遍,有時(shí)候甚至想著(zhù)自己就是故事里的公主。

  表妹有很多不要的書(shū),我都拿來(lái)與同學(xué)換著(zhù)看,這樣我就可以有更多地時(shí)間來(lái)看書(shū),甚至可以抄寫(xiě)自己喜歡的故事,想看的時(shí)候就拿來(lái)看。

  電視也會(huì )播放很多童話(huà)故事,我都會(huì )認真的看,之后憑著(zhù)記憶記錄成小說(shuō)。

  而如今三本故事書(shū)只要十塊錢(qián),如果我現在上小學(xué)的話(huà)我一定會(huì )買(mǎi)的,真羨慕現在的小孩子。

書(shū)的故事作文 篇7

  小時(shí)候,媽媽常說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋!钡也惶@句話(huà),F在在我長(cháng)大了,我經(jīng)常因為寫(xiě)不出作文而煩惱。媽媽說(shuō)這是因為我讀的書(shū)太少了。為了培養我讀書(shū)的興趣,媽媽就經(jīng)常帶我到書(shū)城去讀書(shū)。

  一進(jìn)書(shū)城里,我就融入到了書(shū)的海之中。我從《冒險小虎隊》一書(shū)中看到了三個(gè)智慧少年知難忘 而這、無(wú)懼無(wú)畏的精神;在《三國演義》中,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我最喜歡看“火燒赤壁”這個(gè)片斷,諸葛亮運用他豐富的天文知識而打敗了曹操,使我十分佩服。漸漸地,我就喜歡上了看書(shū),并從書(shū)中體會(huì )到了人生的酸甜苦辣。

  今年暑假,媽媽給我買(mǎi)了一整套的《明朝那些事》,雖然是本史書(shū),但我看得津津有味。這本書(shū)主要講的是從1344年至1644年這300年間關(guān)于明朝的一些事情,以史料為基礎,并加入了小說(shuō)的筆法,語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。其中,最讓我佩服的還是是朱元璋,他赤手空拳、單槍匹馬,憑著(zhù)自己的勇氣和決心建立起了龐大的帝國。

  讀書(shū)給了我知識,給了我快樂(lè ),更讓我知道了怎樣為人處事,它豐富了我的大腦,增長(cháng)了我的見(jiàn)識。