- 相關(guān)推薦
書(shū)的故事作文400字（精選33篇）
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的書(shū)的故事作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)的故事作文400字 1
“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”這句話(huà)我們并不陌生，它是莎士比亞說(shuō)過(guò)的，是的，這句話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)錯，我們從書(shū)中了解知識，叢書(shū)中感到快樂(lè )，從書(shū)中感到悲傷，基本上的情感全都來(lái)自于“書(shū)”。
一次周末，我來(lái)到表姐的家里，在姐姐的房間里，我看到了許許多多的書(shū)，可最吸引我的確是《綠野仙蹤》。我把書(shū)從書(shū)柜架拿下來(lái)，可是，由于姐姐的書(shū)實(shí)在是太多了，我輕輕地一拿，有些書(shū)都掉下了，砸在我的頭上和腳上，不得不使我哇哇大叫。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“戰爭”之后，我終于把《綠野仙蹤》拿下來(lái)了。我翻開(kāi)書(shū)本，一看到第一句，我便迷上了這本書(shū)，我津津有味的看著(zhù)，當我看到想要智慧的稻草人，我會(huì )覺(jué)得稻草人勤奮；當我看到?jīng)]有心的鐵皮人時(shí)，我會(huì )感到傷心；我感到膽小的.獅子時(shí)，我會(huì )感到詫異。所有的喜怒哀樂(lè )，都在我臉上一一浮現。正當我看到最精彩的部分，三姨的聲音在我耳邊響了起來(lái)，我當然不能罷休，這可是最精彩的部分呀！我躲在姐姐的衣柜里，可是三姨的聲音太大了，我去拿了一點(diǎn)紙巾，把它塞到耳朵里，這樣就可以看了。
我感覺(jué)我就是多蘿西，那種身臨其境的感覺(jué)簡(jiǎn)直無(wú)法描述!就這樣過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我才感到肚子在“咕嚕咕�！钡慕心�！“書(shū)”可以讓你身臨其境，感受書(shū)的樂(lè )趣，“書(shū)”可以讓你游覽知識的王國，讓我們一起感受書(shū)的樂(lè )趣吧！
書(shū)的故事作文400字 2
童年就像一首歌，這首歌美妙動(dòng)聽(tīng)，童年就像一首詩(shī)，這首詩(shī)筆跡清晰，童年就像一個(gè)色香味俱全的調味瓶，但是它隨著(zhù)時(shí)光的腳步流逝。
當年，我養了一只米黃的寵物兔。我捧著(zhù)這只小兔，懷著(zhù)歡樂(lè )的心情回到了家，平時(shí)的我總是東玩玩，西弄弄，佷無(wú)聊，但是現在我的所有精力和目光全放在它：這個(gè)快樂(lè )“小丑”身上了，當時(shí)我就是世界上最幸福的小公主了。
我把它放在一個(gè)小墊子上，讓它在陽(yáng)光媽媽的呵護下自由的奔跑，享受著(zhù)自由暢快的呼吸，那時(shí)我跟這個(gè)小丑一起玩耍、歌唱，把彼此當成了最貼心的伙伴。爸爸告訴我那些柔軟、漂亮的像小球一樣的東西叫毛，但我的腦袋中充滿(mǎn)的是與大人不同天真、幼稚的想法，于是，我猛眨了眨眼睛，像個(gè)小袋鼠一樣蹦蹦跳跳地搖著(zhù)爸爸的手臂激動(dòng)的說(shuō)：“不，爸爸，這是兔子的大花衣，小燕子都可以穿花衣，小兔子要更漂亮，呵呵�！毙⊥米犹颂�、動(dòng)了動(dòng)耳朵，仿佛很贊同。
我感到兔子的身體很熱就想幫它洗個(gè)澡，讓它涼快涼快。于是我拿來(lái)一個(gè)很深的'水桶，挽起了袖子，擰開(kāi)水龍頭，放下桶，水裝滿(mǎn)了整個(gè)桶后，我提起水桶，抱起小兔，猛的一丟進(jìn)去，小兔快速掙扎，不停的濺出水花，我卻以為它在玩，還若無(wú)其事的唱起了歌，滿(mǎn)意極了，最后隨著(zhù)啊的尖叫聲，溺水的小兔被救了出來(lái)。它仿佛在說(shuō)：“小主人，下次別這樣對我了�！�
童年的故事書(shū)，豐富多彩，一個(gè)個(gè)情節曲折的故事仁在放映，讓我們搭上幸福的列車(chē)，一起出發(fā)吧。
書(shū)的故事作文400字 3
朋友，你是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)嗎？你喜歡讀書(shū)嗎？你如果喜歡讀書(shū)，那你家長(cháng)“反對”嗎？我的老媽就“反對”我讀書(shū)，但是她到最后還是同意了。
每天我放學(xué)回家都會(huì )先看書(shū)再寫(xiě)作業(yè)。有一天，我又在看書(shū)，看到了八點(diǎn)我都不知道。媽媽下班回到家，我都沒(méi)有發(fā)現�！澳阕鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎？肯定寫(xiě)完了，不然不可能看書(shū)�！蔽也灰詾槿坏卣f(shuō)：“沒(méi)，一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)�！眿寢尩哪橆D時(shí)被我氣得晴轉移�！斑�不快去寫(xiě)作業(yè)�！眿寢屔鷼獾卮蠛鸬��！昂冒�！”我正看到了精彩的`地方被打斷了。
過(guò)了幾天，不知老媽從哪里來(lái)的想法，對我說(shuō)：“家祺，我們討論一下讀書(shū)的事，行嗎？”我頓時(shí)來(lái)了興趣。媽媽說(shuō)：“以后九點(diǎn)關(guān)燈，如果作業(yè)寫(xiě)完就可以看，但有個(gè)條件，九點(diǎn)必須關(guān)燈�！蔽医辛艘宦暎骸疤昧�！真的嗎？”
當天晚上，九點(diǎn)老媽來(lái)我房間關(guān)燈，可我在看書(shū)，很不高興，因為看到了故事的最高峰。
“就看�！薄安恍��！卑�！姜還是老的辣，媽媽直接關(guān)了燈。我只好去睡覺(jué)。
這就是我與書(shū)的小故事，把你和書(shū)的小故事也來(lái)分享一下吧！
書(shū)的故事作文400字 4
小時(shí)候，媽媽常說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋�！钡也惶@句話(huà)�，F在在我長(cháng)大了，我經(jīng)常因為寫(xiě)不出作文而煩惱。媽媽說(shuō)這是因為我讀的書(shū)太少了。為了培養我讀書(shū)的興趣，媽媽就經(jīng)常帶我到書(shū)城去讀書(shū)。
一進(jìn)書(shū)城里，我就融入到了書(shū)的海之中。我從《冒險小虎隊》一書(shū)中看到了三個(gè)智慧少年知難忘 而這、無(wú)懼無(wú)畏的精神；在《三國演義》中，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我最喜歡看“火燒赤壁”這個(gè)片斷，諸葛亮運用他豐富的`天文知識而打敗了曹操，使我十分佩服。漸漸地，我就喜歡上了看書(shū)，并從書(shū)中體會(huì )到了人生的酸甜苦辣。
今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了一整套的《明朝那些事》，雖然是本史書(shū)，但我看得津津有味。這本書(shū)主要講的是從1344年至1644年這300年間關(guān)于明朝的一些事情，以史料為基礎，并加入了小說(shuō)的筆法，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。其中，最讓我佩服的還是是朱元璋，他赤手空拳、單槍匹馬，憑著(zhù)自己的勇氣和決心建立起了龐大的帝國。
讀書(shū)給了我知識，給了我快樂(lè )，更讓我知道了怎樣為人處事，它豐富了我的大腦，增長(cháng)了我的見(jiàn)識。
書(shū)的故事作文400字 5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽艺J為這句話(huà)說(shuō)的太對了。當你沉浸在書(shū)海中，書(shū)就是你的良師益友，總是慷慨地把它所知道的知識全部都贈送給我們。
寒假來(lái)了，我和媽媽商量好，寒假時(shí)間由我來(lái)管控，所以每次讀書(shū)讀到深夜。今天，我看《魯濱孫漂流記》看入迷了。由于野人的出現讓魯濱遜很恐慌，我也“呀”的怪叫一聲，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：快睡覺(jué)，關(guān)燈了！媽媽啪的一聲熄了燈。我聽(tīng)媽媽走遠了，便從枕頭下拿出藏好的手電筒，鉆進(jìn)被子又讀了起來(lái)。不知不覺(jué)中，我的眼皮把眼睛蓋上了。
我在朦朦朧朧中，發(fā)現自己在一張簡(jiǎn)陋的床上，我身邊坐著(zhù)一個(gè)人，大胡子長(cháng)頭發(fā)，這不就是魯濱孫嘛！我們聊起了天，在聊天中，我知道了他的痛苦經(jīng)歷我們在島上開(kāi)始相依為命的生活著(zhù)。有一天，他發(fā)現了一些野人的`腳印，他叫我拿著(zhù)槍和他順著(zhù)腳印追蹤而去。追著(zhù)追著(zhù)，我們發(fā)現了一些野人正在戰爭，我們救下一個(gè)野人，然后把他當成了好朋友。正在這時(shí)，突然聽(tīng)到“起床了，大懶蟲(chóng)！”我忽然驚醒，原來(lái)剛才是做了一個(gè)美好的夢(mèng)！
這個(gè)夢(mèng)讓我感受到：我就是書(shū)海中一條求知的小魚(yú)，讓我在知識的海洋里暢游
武城縣第三實(shí)驗小學(xué)六年級三班徐培鈞
書(shū)的故事作文400字 6
從四歲開(kāi)始，我和書(shū)組成一個(gè)形影不離的好朋友。幼兒園開(kāi)始，我就已經(jīng)閱讀了了幾十首詩(shī)歌、小說(shuō)。上小學(xué)的時(shí)候，我讀了更多的書(shū)，我希望家里有更多的書(shū)架，目前的.書(shū)已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足我。
今年暑假，我看到許多有趣的書(shū)在書(shū)店里，所以，我要媽媽每天送我到書(shū)店看書(shū)。每天我只看一本書(shū)，其他的讀者每天或許能看兩三個(gè)小時(shí)。但我看到一本好書(shū)，就忘記了時(shí)間，忘記了周?chē)娜�，忘記了所有的�?wèn)題。有一次，我在書(shū)店看到一本驚險小說(shuō)，看著(zhù)看著(zhù)就入了迷，幾個(gè)小時(shí)后，才發(fā)現腰酸了，伸了懶腰，準備接著(zhù)看，卻發(fā)現一個(gè)熟悉的身影�！皨寢��！编�？媽媽。您什么時(shí)候到的？“有一會(huì )了�！蔽矣悬c(diǎn)懷疑。但是我的媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你不知道，你看起來(lái)太認真了，所有沒(méi)有發(fā)現我�！彼�，不管天氣如何，我每天都會(huì )在書(shū)店讀一本書(shū)，兩個(gè)月的假期，書(shū)店里的書(shū)被我看了一大半。
我愛(ài)讀書(shū)，我喜歡看所有的小說(shuō)，詩(shī)歌，科學(xué)，童話(huà)故事。讀書(shū)，能改善我的寫(xiě)作水平，有一句名言：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”！我崇拜楊紅櫻阿姨和奶奶冰心，她們可以寫(xiě)一本喜歡的書(shū)。
書(shū)，是我們最好的朋友，也是一個(gè)老師，他們靜靜地傳授知識，使我們的智力發(fā)展，讓我們成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
書(shū)的故事作文400字 7
還記得莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻非常貼切，像泉水流經(jīng)山谷，像蝴蝶飛過(guò)花叢，像流星劃過(guò)天空。書(shū)籍總是給我們一種美的感受。
還記得小時(shí)侯上幼兒園，識的字不多，在看一些《白雪公主》之類(lèi)的書(shū)的時(shí)候，媽媽就坐在我旁邊，一遍又一便的讀給我聽(tīng)。慢慢的，我學(xué)會(huì )了一些字，可以自己看圖畫(huà)書(shū)了。剛開(kāi)始，我看得津津有味，但是上了一年級之后就覺(jué)著(zhù)很幼稚，于是就在學(xué)校訂購了許多雜志。我看呀看，總覺(jué)得自己漏了什么重要的步驟。于是我開(kāi)始背書(shū)上的好詞好句。一轉眼，我都已經(jīng)上五年級了，不能再流連于童話(huà)書(shū)和雜志。我現在看：《三國演義》，《西游記》還有《魯濱遜漂流記》等名著(zhù)。因為小時(shí)候養成了一個(gè)愛(ài)記好詞好句的'習慣，所以我的語(yǔ)文成績(jì)名列前茅，多次受到老師的表?yè)P。讀書(shū)給我了很大的幫助。還記得那節自習課，老師告訴我們：“讀書(shū)不能泛泛地讀，而是讀完一遍之后看看自己學(xué)到了什么。用這種心態(tài)讀同一本書(shū)，無(wú)論你讀幾遍都能發(fā)現新東西�！�
在我無(wú)聊寂寞的時(shí)候，書(shū)讓我的心情豁然開(kāi)朗；在我沒(méi)有信心的時(shí)候，書(shū)讓我充滿(mǎn)自信；在我受傷的時(shí)候，書(shū)讓我不再哭泣。書(shū)成了我的朋友，我的知己，書(shū)是我邁向成功的階梯。
書(shū)的故事作文400字 8
小時(shí)候，每天晚上，我都總是會(huì )纏著(zhù)媽媽給我講故事。我從《駱駝與羊》中明白了高與矮各有各的好處。我從<皇帝的新裝>中感到無(wú)論什么時(shí)候都要相信自己。故事讓我知善惡，明白了社會(huì )里的丑陋之處。
長(cháng)大點(diǎn)，我更是在書(shū)中游玩。早上起來(lái)，我就鉆進(jìn)書(shū)里，我被書(shū)吸引著(zhù)，各種各樣的作文選，使我明白了自己的不足，同時(shí)也學(xué)習了別人的寫(xiě)作方法，使自己的作文邁上更高的一層樓，這時(shí)，我總能想到一句格言："山外有山，樓外我樓"，所以，我不能驕傲，總是要尋找自己的不足，加以改正，爭取做到最好，因為我明白，人無(wú)完人。
在書(shū)的'引導下，我開(kāi)始讀名著(zhù)，開(kāi)始，我對<紅樓夢(mèng)>并不感興趣，總因賈寶玉女聲女氣，林黛玉哭哭泣泣而煩躁。但后來(lái)，我才明白，這本書(shū)真的很好，它寫(xiě)出古代一個(gè)大家庭由富有到腐敗的過(guò)程。媽媽總是讓我休息，可我嘴上答應，心卻還在書(shū)里。
書(shū)是我的朋友，是我的伙伴，同時(shí)，它也是我的老師。當你煩惱時(shí)，書(shū)和你作伴，當你高興時(shí)，書(shū)與你分享。當你遇到問(wèn)題時(shí)，書(shū)會(huì )告訴你如何解決，書(shū)，是我們共同的喜愛(ài)。
書(shū)的故事作文400字 9
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我們應該要多看書(shū)，從書(shū)中吸取更多的知識。
這天，我來(lái)新華書(shū)店看書(shū)，書(shū)店里的名著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目，這時(shí)我眼前一亮，發(fā)現了目標——《戰馬》！這本書(shū)可是老師推薦過(guò)的！我像風(fēng)似的跑到那個(gè)書(shū)柜前，取下那本書(shū)，像寶貝似的捧在懷里。我找了個(gè)座位，看了看旁邊的哥哥姐姐，他們都認認真真的`抱著(zhù)書(shū)看，還時(shí)不時(shí)的記下好詞好句，看他們這樣，我也起了興致，認認真真地抱著(zhù)那本書(shū)安安靜靜地看了起來(lái)。
這本書(shū)的道理可真多，故事里的男孩非常喜歡自己的馬，對馬溫柔地說(shuō)話(huà)，馬對他有了深深的忠誠，在他的馬去上前線(xiàn)赴戰場(chǎng)的時(shí)候，男孩對它有深深的懷念之情�？墒菓鸲穭倓偨Y束，他又要和他的戰馬分別，我想這時(shí)男孩肯定會(huì )很傷心！這真是非常感人的一個(gè)故事��！真希望這本書(shū)有續集，這樣也許男孩就會(huì )和他的馬團聚了！這時(shí)我聽(tīng)到邊上有個(gè)也在讀著(zhù)馬的哥哥說(shuō)：“要是把這本書(shū)拍成電影，一定會(huì )共鳴全世界！”
這時(shí)我把目光落到了名家的點(diǎn)評上，“它讓我們重新感到我們活著(zhù)的幸�！�，這句話(huà)寫(xiě)在書(shū)上十分醒目，這本書(shū)的這個(gè)道理，我肯定會(huì )牢牢的記��！這肯定會(huì )讓我一身受用！
書(shū)的故事作文400字 10
小時(shí)候，我以手握書(shū)本的姿態(tài)，探索了一座神奇的城堡。每一個(gè)字都像寶藏般閃耀，吸引我一探究竟。書(shū)籍是一扇通往未知世界的窗戶(hù)，我穿梭其中，暢游在無(wú)邊的海洋中。
初識童話(huà)故事時(shí)，我被精彩的情節和美麗的插圖所折服。從母親的聲音中，我聆聽(tīng)到無(wú)盡的'溫馨和關(guān)愛(ài)。我發(fā)現，在書(shū)的背后，是家人對我無(wú)私付出的真摯愛(ài)意。
隨著(zhù)年齡增長(cháng)，我開(kāi)始追逐知識的星辰大海。百科全書(shū)中，有著(zhù)世間萬(wàn)象的探索與解密。在夜晚，我輕輕撫摸著(zhù)書(shū)頁(yè)，仿佛可以聆聽(tīng)到宇宙的歌唱，被智慧與思想的火花所觸動(dòng)。
然而，當青春叛逆來(lái)臨時(shí)，我陷入迷茫與彷徨之中。一本小說(shuō)《追風(fēng)箏的人》讓我感受到作者心靈的呼喚，勾起我內心深處隱藏已久的夢(mèng)想。書(shū)籍讓我看清自己，給予我重新出發(fā)的勇氣。
如今，我成為了一名作家，并致力于書(shū)寫(xiě)自己的故事。每一次翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，都是一次心靈的旅程。我希望我的文字能像書(shū)籍那樣，給予讀者力量和希望。在書(shū)中，我們找到了自己，也找到了世界。
書(shū)籍是我與世界溝通的橋梁，是我與自身對話(huà)的伙伴。它們記錄著(zhù)時(shí)光的腳步，見(jiàn)證著(zhù)思想的飛翔。在我與書(shū)的故事中，我不僅找到了知識，也找到了自己，讓心靈的火焰燃燒不息。
書(shū)的故事作文400字 11
我和書(shū)發(fā)生過(guò)許多故事，有開(kāi)心的、傷心的、有趣的.……現在我想寫(xiě)寫(xiě)我和書(shū)之間的趣事。
記得讀二年級的時(shí)候，每次上廁所，我會(huì )隨手拿一本書(shū)，一邊蹲馬桶，一邊看書(shū)。如果沒(méi)有書(shū)，總覺(jué)得少點(diǎn)什么，這算不算一種壞習慣呢？
有一次，我向往常一樣蹲在馬桶上看書(shū)，看得太入迷，忘記了時(shí)間。突然，聽(tīng)到媽媽叫我，我一急，“咚”的一聲，手上的書(shū)掉進(jìn)了馬桶。哎呀！書(shū)被弄臟了，我可憐的書(shū)呀！在媽媽地幫助下，那本書(shū)才恢復以前的樣子。我在心里提醒自己：遇事不能太急，以后再這樣看書(shū)，可要穩��！
還有一次，我正坐在沙發(fā)上看書(shū)，媽媽叫我去小店買(mǎi)鹽，我一邊看著(zhù)一邊走著(zhù)。來(lái)到一家面包店，我說(shuō)：“老板，有鹽嗎？”面包店的老板笑著(zhù)回答：“小朋友，你走錯了，這里只賣(mài)面包，隔壁才有鹽買(mǎi)�！蔽襾�(lái)到隔壁小店，對阿姨說(shuō)：“阿姨，我要買(mǎi)鹽�！卑⒁绦χ�(zhù)問(wèn)我：“小朋友，你要買(mǎi)幾包鹽呀？”糟糕！我剛才沒(méi)聽(tīng)清楚媽媽的交代就跑下了樓，而且也忘了帶錢(qián)。我只好垂頭喪氣地回了家，媽媽看到我空手而歸，不禁有些生氣：“以后交代你的事情，你一定要聽(tīng)清楚！”
你看，看書(shū)是一件好事，如果“走火入魔”，就會(huì )發(fā)生一些令人哭笑不得的事情！
書(shū)的故事作文400字 12
書(shū)像一只小帆船，帶我們走向前方；書(shū)似一排階梯，帶我們走向成功；書(shū)像一片遼闊的海洋，讓我們暢游其中；書(shū)如一片天空，讓我們自由地飛翔。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在書(shū)店里看見(jiàn)了一本我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的書(shū)。這本書(shū)的封面很漂亮，書(shū)名叫做《當命運來(lái)敲門(mén)》。我粗看了一眼就深深地被這本書(shū)吸引住了，但時(shí)間已經(jīng)很晚了，必須要回家了，就這樣我與這本書(shū)結下了緣分。第二天的早晨，我來(lái)到了這個(gè)圖書(shū)館，但是要在這么多書(shū)堆中找到我心愛(ài)的書(shū)卻是天大的難事��！于是我從小說(shuō)里找啊找，可是怎么也找不到這本書(shū)。我又去了旁邊的書(shū)店找，終于找到了這本我心愛(ài)的書(shū)《當命運來(lái)敲門(mén)》。我如愿以?xún)數刭I(mǎi)到了這本書(shū)�；氐郊依�，我仔細地讀了起來(lái)，里面的內容十分感人。后來(lái)的幾天，我連吃飯的時(shí)間都忘了。晚上我拿著(zhù)手電筒一行一行的'看了起來(lái)，看到了深夜，我才放下手中的書(shū)和手電筒，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我在夢(mèng)中依然夢(mèng)到了這本書(shū)，夢(mèng)見(jiàn)我進(jìn)入了這本書(shū)的世界。
我被書(shū)中的主人公感動(dòng)了。他的精神是多么可貴。無(wú)論前方的道路多么困難，他都堅持的走下去。
書(shū)是多么美好呀！書(shū)使我的童年里多了一道彩虹；書(shū)使我的成績(jì)不斷提高：書(shū)使我不在悠閑地虛度年華。
我愛(ài)讀書(shū)！
書(shū)的故事作文400字 13
書(shū)是我最親密的朋友。書(shū)，讓我在知識的海洋中旅行；書(shū)會(huì )伴隨我一生。
小時(shí)候不識字，每天晚上就請月經(jīng)來(lái)給我講故事。我媽媽經(jīng)常給我們買(mǎi)一些故事書(shū)。每次聽(tīng)一個(gè)故事，只聽(tīng)劇情，聽(tīng)不懂意思。即便如此，故事中主人公的遭遇總是讓我擔心。
雖然點(diǎn)點(diǎn)滴滴源源不斷，但我也認識了越來(lái)越多的漢字，理解了越來(lái)越多的詞匯，也開(kāi)始逐漸讀更多的書(shū)。從小學(xué)課本上學(xué)到了更多的知識，接觸到了很多課外書(shū)，比如《笑貓日記》，《紅樓夢(mèng)》，《小屁作文孩日記》等。每次積累了很多好的單詞和句子，書(shū)讀的越多，積累的知識就越多。
這學(xué)期我們的第一單元是倡導我們的閱讀。研究了所有的課文，我學(xué)到了一個(gè)道理。多讀書(shū)才有意義。那些貧困家庭買(mǎi)不起書(shū)，但他們盡最大努力學(xué)習。既然有錢(qián)了，為什么不珍惜青少年的`這段美好時(shí)光，好好學(xué)習呢？
書(shū)，像天使一樣，時(shí)刻溫暖著(zhù)我；書(shū)，像一個(gè)擁抱，可能會(huì )突然觸到我；書(shū)就是要一碗飯豐富我的精神世界�？傊�，一本書(shū)是我心中最甜蜜的花。
書(shū)的故事作文400字 14
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，我與書(shū)發(fā)生了許多有趣的事，有一件最讓我難以忘懷了，不信說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)？
有一回，我在家門(mén)口附近的書(shū)店看書(shū)。一本名叫《小公主》的書(shū)深深地吸引了我。薩拉的經(jīng)歷讓我驚嘆和感動(dòng)，珍妮校長(cháng)的狠毒讓我痛恨。薩拉從一朵萬(wàn)人矚目的.玫瑰變成一朵無(wú)人問(wèn)津的野菊，命運挑戰了極大的轉變。年僅九歲，卻能坦然面對接踵而來(lái)的困難，尋找快樂(lè )大門(mén)的“鑰匙”。我一頁(yè)一頁(yè)地讀著(zhù)，像一匹餓狼，不知疲倦。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)到了五點(diǎn)鐘，我依依不舍地合上書(shū)回家了。媽媽說(shuō)：“怡潔，你怎么把書(shū)帶回來(lái)了？”我一聽(tīng)才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“啊，糟糕，我忘記還回去了！”說(shuō)著(zhù)就飛奔出家門(mén)，以百米沖刺的速度來(lái)到了書(shū)店。我紅著(zhù)臉說(shuō)對老板說(shuō)：“阿姨，不好意思，我剛才著(zhù)急回家，忘記把書(shū)還給您了�！崩习蹇戳丝磿�(shū)，又看了看我，笑著(zhù)說(shuō)：“你真是個(gè)誠實(shí)的小姑娘。既然你那么喜歡這本書(shū)，阿姨就送給你了�！�
我心里高興極了，因為我不僅學(xué)到了主人公熱愛(ài)生活、自立、勇敢、善良的高貴品質(zhì)，還得到了一個(gè)人對我的肯定。
書(shū)的故事作文400字 15
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹谖已劾�，書(shū)，是我們的朋友，也是我們的老師，也是我們的“美食”……
我非常喜歡讀書(shū)，我有一個(gè)屬于自己的書(shū)柜，里面整整齊齊地收藏著(zhù)許許多多的書(shū)。記得有一次，我放學(xué)回家后想看會(huì )兒書(shū)，但是媽媽讓我先做作業(yè)，我卻不聽(tīng)，在房間偷偷摸摸地看起書(shū)來(lái)。我選了一本我最?lèi)?ài)看的《魯濱遜漂流記》，便在書(shū)桌上看起來(lái)。
夜深了，我仍看著(zhù)那本《魯濱遜漂流記》，正沉浸在書(shū)的'海洋里。誰(shuí)知，一個(gè)聲音讓我從書(shū)的海洋中醒來(lái)，“讓你寫(xiě)作業(yè)，居然看起書(shū)來(lái)了！下次再這樣的話(huà)，就把書(shū)收起來(lái)！”接著(zhù)，我只好乖乖地躺在床上了，于是我就睡著(zhù)了。
朦朧中，我夢(mèng)到了魯濱遜向我走來(lái)，他向我打招呼，并把我當作他的仆人，我們在島上生活了很多年，我們倆分工合作，我去捕魚(yú)，他來(lái)種地。后來(lái)，我們一天過(guò)得比一天好，我們不僅有了糧食，還有了火，于是在這個(gè)無(wú)人的小島上生存下來(lái)。直到很多年以后才被人救起。我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。
我明白了，書(shū)給了我們許多樂(lè )趣，給了我們許多詞語(yǔ)、句子，讓我們提高了寫(xiě)作水平，我要感謝書(shū)給了我快樂(lè )。
書(shū)的故事作文400字 16
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。有人說(shuō)書(shū)是山，而我們則是默默攀登的人，一步一步走向書(shū)頂。在此之間會(huì )有很多路口等著(zhù)我們，只要你認真細讀這本書(shū)你就可以找到最簡(jiǎn)單的一條路走上“山頂”，這座“山”只要你細細品讀就可以得到無(wú)窮的知識寶庫。
我大約在四、五歲左右就與書(shū)結交成朋友，并且我每天都會(huì )細細品讀它，別看“我對朋友”這么好其實(shí)呀，我不會(huì )保護它，我常常不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作就讓它“粉身碎骨”了，記得它被我打的最慘的一次是把它的厚厚“外衣”扯了四五張。別看我調皮，告訴你們吧我那時(shí)的學(xué)習可比現在好好幾倍呢。所以我也在那時(shí)被同學(xué)們起了一個(gè)響亮的綽號“打書(shū)成才者”，那時(shí)的`我既生氣又羞愧，然后我從那時(shí)起，發(fā)誓不再和我的朋友打架了，不過(guò)也巧從那時(shí)起，我再也沒(méi)有把一本書(shū)的角打下來(lái)過(guò)了。
書(shū)不只需要保護，更重要的是要理解和感悟它，這才是讀書(shū)的真諦。對書(shū)我們要有一種份虔誠的心態(tài)才可以，因為它會(huì )因為我們的態(tài)度而選擇是否應該完成我們的期盼。讀書(shū)的過(guò)程就像一位虔誠的信教徒去朝拜佛祖一樣，需要百分百的虔誠和毅力，才能得以實(shí)現自己的愿望。
這就是書(shū)的力量，書(shū)的魅力，書(shū)的獨一無(wú)二和它的與眾不同。
書(shū)的故事作文400字 17
放暑假了，干什么好呢？哦想來(lái)想去，想到了姐姐的一本書(shū)。
那天，姐姐跟我說(shuō)過(guò)，他有一本書(shū)特別好看，她會(huì )不會(huì )借給了別人？我想閑著(zhù)沒(méi)事的時(shí)候看一看。我連忙跑進(jìn)書(shū)房，在姐姐的書(shū)包里搜的一下把他的書(shū)翻得亂七八糟，可是里面沒(méi)有課外書(shū)。姐姐會(huì )放在哪里呢？她會(huì )不會(huì )已經(jīng)借給別人了。我想著(zhù)想著(zhù)，突然看到床上有一本《快樂(lè )文學(xué)》。里面有許多精彩的小故事。于是我連忙坐在沙發(fā)上看了起來(lái)，哇。里面的故事太好看了，我都看得入了迷。
過(guò)了一會(huì )兒，我就感覺(jué)口渴了，于是，我就端了一杯白開(kāi)水，就在放水的一瞬間，書(shū)撕的一聲被我撕爛了。怎么辦，怎么辦！我急得像熱鍋上的螞蟻。這可是姐姐最喜愛(ài)的書(shū)，她要是知道了以后，會(huì )對我大發(fā)脾氣。我心里很擔心，也很害怕。心思都不在看書(shū)上了。到了晚上，我把事情告訴了她，她罵了我一頓后，我倒覺(jué)得很輕松了。我給姐姐道了歉，還幫她把書(shū)膠好了。
從那以后，我每干什么事都會(huì )小心翼翼的.了，對書(shū)也愛(ài)惜多了。這都是因為它的緣故。它讓我懂得了珍惜。
書(shū)的故事作文400字 18
記得那是一個(gè)普通的周三上午，因一件事的到來(lái)，讓它成為一個(gè)特別的日子。
那時(shí)剛下第一節課，我正在奮力地做題。忽然聽(tīng)到身后傳來(lái)同學(xué)們興奮的聲音。我急忙回頭一看，只見(jiàn)陳九霄的座位旁，圍滿(mǎn)了嘰嘰喳喳的同學(xué)們。天吶！他的書(shū)桌上竟有兩排厚厚的書(shū)籍！同學(xué)羨慕的看著(zhù)那些書(shū)，陳九霄更是難掩激動(dòng)，滿(mǎn)臉通紅，不知如何是好。最后還是清脆的上課鈴“拯救”了他。
原來(lái)，那些書(shū)是教務(wù)處的孔老師送的`�？桌蠋煹弥惥畔黾揖池毢�，一直沒(méi)有書(shū)讀，姐姐送他的一本《三國演義》成為他唯一的“精神食糧”。每當談到三國演義，他就兩眼放光，侃侃而談！是他那顆渴望讀書(shū)的心，感動(dòng)了孔老師的善良之心。她用18本書(shū)滿(mǎn)足了一個(gè)小學(xué)生偉大的讀書(shū)夢(mèng)想，填補了他無(wú)書(shū)可讀的悲傷，讓他露出有史以來(lái)最甜的笑容。在一次公開(kāi)課上，陳九霄也當眾真誠的向孔老師致謝�？桌蠋熒倥愕哪樕衔⑽⒎浩鹆思t暈，淚水模糊了她的雙眼。
相信陳九霄會(huì )認真品讀，努力學(xué)習，這18本書(shū)定會(huì )成為他成功的起點(diǎn)！
書(shū)的故事作文400字 19
書(shū)，是一位良師，治好你心靈的創(chuàng )傷，也是一位傾心交談的的朋友。
我很愛(ài)看書(shū)，不過(guò)也分種類(lèi)，我最?lèi)?ài)看文學(xué)書(shū)，像《朝花夕拾》、《貓》這一類(lèi)的`書(shū)，我最不愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)。
當太陽(yáng)最紅的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了許多文學(xué)書(shū)，晚上，我捧著(zhù)一本書(shū)，坐在床上看，不知不覺(jué)得進(jìn)入了書(shū)的世界，書(shū)中的人物總是活潑、可愛(ài)，還有一種樂(lè )觀(guān)向上的精神。
就這樣過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)，媽媽來(lái)叫我睡覺(jué)，而我已經(jīng)進(jìn)入了忘我的境界。我仿佛成了一個(gè)聾子，聽(tīng)不見(jiàn)外界的聲音。我就是一條在書(shū)海中暢游的小魚(yú)，沉浸在書(shū)的美好中。
有一天，表妹來(lái)我家玩，順便帶了兩本漫畫(huà)書(shū)，她跟我說(shuō)：“這兩本漫畫(huà)書(shū)可好看了!”我翻著(zhù)漫畫(huà)書(shū)，書(shū)中有許多精美的圖片，我便開(kāi)始閱讀�？蓜偪戳艘黄桶崖�(huà)書(shū)扔了，漫畫(huà)書(shū)從床上滾了下去，像一頭笨重的大象般趴在了地上。
“妹妹見(jiàn)了，立刻巴眨著(zhù)眼睛，眼淚在眼眶中打轉，隨即，她一屁服坐在地上，邊揉眼睛邊喊道：“你賠我漫畫(huà)!”
“賠就賠，這些書(shū)有什么好看的，索然無(wú)味，浪費錢(qián)!”
書(shū)，是你的朋友，可是一處你隨時(shí)想去的故地。書(shū)山有路勤為徑，日積月累，每天看，每天讀，總有一天會(huì )像酵母似的發(fā)揮作用。
書(shū)的故事作文400字 20
從小，爸爸就經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)，整個(gè)書(shū)架擺滿(mǎn)了書(shū)，而我卻不愛(ài)讀書(shū)，直到遇到了《阿衰》這本書(shū)。
有一次，我路過(guò)學(xué)校門(mén)口的小書(shū)店，看見(jiàn)一位小朋友拿著(zhù)一本《阿衰》正在全神貫注地讀著(zhù)，還不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲。我很好奇：“這本書(shū)有那么好看嗎？”就請求爸爸給我也買(mǎi)一本。沒(méi)過(guò)幾天，我就如愿以?xún)數氐玫搅艘槐尽栋⑺ァ��！栋⑺ァ肥且惶紫盗新?huà)書(shū)，我的是第十九冊。我迫不及待地翻看起來(lái)，頓時(shí)，我明白了那位小朋友為什么會(huì )那么入迷。原來(lái)書(shū)里的圖畫(huà)和語(yǔ)言十分搞笑，但又不失幽默。我越讀越起勁，一口氣就把整本書(shū)讀完了。從此，我就跟上了癮似的'，不斷地請求爸爸給我買(mǎi)下一冊。
一天，我想：是不是所有的書(shū)都是那么有趣呢？隨手從書(shū)架上抽出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》看起來(lái)，發(fā)現很多在生活中遇到的不解都能在書(shū)中找到答案。強烈的好奇心和求知欲讓我再次喜歡上這本新書(shū)。從此，我與書(shū)交上了朋友。經(jīng)常在完成作業(yè)后，睡覺(jué)前，甚至上廁所時(shí)都要見(jiàn)縫插針地看書(shū)，時(shí)常因入迷而忘了時(shí)間。每每此時(shí)，爸爸都會(huì )提醒我：“讀書(shū)是好事，但也要安排好時(shí)間！”
我與書(shū)的故事有趣吧！一部漫畫(huà)書(shū)引發(fā)了我讀書(shū)的興趣，讓我愛(ài)上了讀書(shū)，我愿意和更多更好的書(shū)成為朋友。
書(shū)的故事作文400字 21
“一日無(wú)數，百事荒蕪�！边@是陳壽寫(xiě)的一句名言，我也有此感覺(jué)。沒(méi)有了書(shū)，就相當于沒(méi)有了家人的關(guān)愛(ài)；沒(méi)有了書(shū)，就等于沒(méi)有了朋友的友情……
我要是看書(shū)那是叫“入了迷”“出了神”“愛(ài)想象”。
“找到了！”我激動(dòng)地叫了起來(lái)。老師給我們留了一項讀書(shū)作業(yè)：讀《城南舊事》。我沒(méi)有買(mǎi)書(shū)，所以我就在電腦上搜尋電子版的，我立即閱讀著(zhù)。
書(shū)中里的小英子是主人公，我很喜歡她。我的腦子里出現了一幅畫(huà)，門(mén)口那兒蹲著(zhù)一個(gè)人，別人都叫她瘋子，可是她溫柔和藹，我和喜歡她，還跟她握手；我在井邊等著(zhù)我的好朋友——妞兒，她還被人欺負，我還挺胸而出的來(lái)幫住妞兒；我發(fā)了燒，給暈倒了，是媽媽把我送進(jìn)醫院……
我的“幻想腦子”轉開(kāi)了，我把自己當作那可愛(ài)善良的小英子，我的腦子、眼前都出現了一點(diǎn)一點(diǎn)的.挫折和搞笑，我繼續把這故事想象的更新其更有趣了。
我越看越激動(dòng)，越想象越激動(dòng)，最后激動(dòng)得蹦了起來(lái)，爸爸奇怪的看了看我，我不好意思的低下頭。
書(shū)的故事作文400字 22
有一次，正在房間里看書(shū)，媽媽送來(lái)了一盤(pán)水果沙拉進(jìn)來(lái)。當時(shí)，我的肚子有點(diǎn)餓了，又不愿意放下書(shū)本，只好一邊吃一邊看。抓起一塊往嘴里送，“媽呀，這是什么水果？壞的嘛�！币煌鲁鰜�(lái)，原來(lái)是一塊橡皮……
還有一次，爸爸為了獎勵我的作文成績(jì)，決定帶我去城里的一家水上樂(lè )園玩個(gè)痛快。還有這樣的好事？我們一行快要到達目的地的時(shí)候，我興奮地大叫一聲，撒腿就跑。老爸一聽(tīng)，這孩子這么急性子，當心落水。他的話(huà)還沒(méi)有喊出來(lái)呢，我一頭扎了進(jìn)去——那是一家書(shū)店。
“爸爸，你行行好，我要買(mǎi)幾本書(shū)�！�
“如果你買(mǎi)書(shū)，就沒(méi)錢(qián)去水上樂(lè )園玩了�！卑职謬绤柕卣f(shuō)：你可要考慮好了。
“我要書(shū)，不游泳了�！蔽业�.堅定讓爸爸很驚訝。拿過(guò)錢(qián)，我買(mǎi)了幾本小學(xué)生必讀名著(zhù)。爸爸他們幾個(gè)去了水上樂(lè )園玩，我一個(gè)人坐在那里看名著(zhù)，那個(gè)過(guò)癮啊。等到他們一身疲憊地過(guò)來(lái)，我的心里比吃了蜂蜜還要甜，恨不得把書(shū)上的故事說(shuō)給他們聽(tīng)。
與書(shū)的故事，還有很多，但最重要的一條感受就是：知識改變命運。
書(shū)的故事作文400字 23
在我學(xué)會(huì )爬、走路的時(shí)候，我的媽媽年復一日地坐在床上給我講了一些寓言故事。時(shí)間長(cháng)了，我便和書(shū)便成為了一對天生的好朋友。俗話(huà)說(shuō)：“飯可以一日不吃，書(shū)不可以一日不讀——毛澤東�！本瓦@樣，我每天和書(shū)在一起，久而久之，我便和書(shū)結下不解之緣。
記得有一次，因為學(xué)校每年都會(huì )舉行很多次的訂書(shū)活動(dòng)。然而，我就亂定一通，定了大約幾千塊錢(qián)。當天，我回到家里面，叫我的媽媽給錢(qián)我去交訂書(shū)的費用，剛剛一開(kāi)始，我的媽媽是同意的，可是，媽媽的`錢(qián)包落在比較遠的賓館上面，媽媽打算過(guò)幾天去拿回那個(gè)錢(qián)包，但是，學(xué)校的那個(gè)訂書(shū)的活動(dòng)到第二天就截止了呀！我生氣地大叫了一下，然后又鬧又叫，接著(zhù)說(shuō)：“看書(shū)多好啊，又可以懂得更多的知識，看書(shū)的好處那么多，你為什么不給我定呢？我看了這么久的書(shū)，還積累了很多句子，比如：讀破萬(wàn)卷書(shū)，下筆如有神——杜甫；讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——劉彝；讀過(guò)一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友——臧克家”媽媽聽(tīng)完了這番話(huà)，連夜開(kāi)車(chē)去拿回錢(qián)包，還幫我訂了那些書(shū)，我大聲地說(shuō)：“謝謝媽媽�！�
從這件事后，我更加地愛(ài)惜書(shū)本了，只有平時(shí)多一點(diǎn)閱讀，才會(huì )長(cháng)多一些知識。我想讓書(shū)陪伴我一生，因為我深深地知道，讀書(shū)有益！
書(shū)的故事作文400字 24
書(shū)是如此的神圣和精彩！而我，仿佛天生就和書(shū)緊緊捆綁在一起，從小就和書(shū)結下了不解之緣。
當其他孩子還在玩泥巴和積木的時(shí)候，我就開(kāi)始看書(shū)了。不知怎么的，我對漢字有一種特別的偏愛(ài)，深深的吸引著(zhù)我。我翻遍了家里當時(shí)能看的書(shū)，還是看不完。每次和父母出去，看到不懂的字，一定要問(wèn)父母答案。直到爸媽煩了，我還是停不下來(lái)。
就這樣，我上幼兒園班的時(shí)候，已經(jīng)認識了1000多個(gè)漢字。從此我就天天纏著(zhù)爸爸陪我學(xué)習，書(shū)成了我最好的伙伴。
原來(lái)，我家所有的書(shū)柜里都放著(zhù)我父親的作文書(shū)。自從我開(kāi)始讀書(shū)，大書(shū)柜里有一半都是我的書(shū)！但即便如此，我還是覺(jué)得半個(gè)柜子里還有幾本書(shū)。
小學(xué)二年級后，開(kāi)始接觸小說(shuō)。沈先生西施的動(dòng)物世界讓我思考；楊阿姨的`《淘氣包馬小跳》讓我看到了世界的真情與美好。雖然我當時(shí)沒(méi)有做筆記的習慣，但是那些精彩的段落和句子還是經(jīng)常被我記住，至少讓我在作文里有話(huà)要說(shuō)。書(shū)帶給我的好處不止這些。多看書(shū)，人就會(huì )安靜，氣質(zhì)就會(huì )不請自來(lái)。書(shū)還能開(kāi)闊人的視野，讓人看得更高更遠
鳥(niǎo)兒想在扇動(dòng)翅膀之前高飛。人們在閱讀之前努力進(jìn)步。書(shū)在我身邊。我愿意一直陪著(zhù)書(shū)走下去！
書(shū)的故事作文400字 25
書(shū)被人們稱(chēng)為“長(cháng)生果”我覺(jué)得特別親切。
這個(gè)暑假，老師叫我們買(mǎi)《三囯演義》，我就買(mǎi)了《三國》回去高高興興地回去看了。
一天，我正在書(shū)桌上看著(zhù)《三國演義》，媽媽忽然叫我去買(mǎi)一包鹽，我說(shuō)：“知道了�！边^(guò)了5分鐘，媽媽恕火沖天地對我說(shuō)：“還不去，還要到什么時(shí)候！”我依依不舍地放下了書(shū)，只好去買(mǎi)鹽了，我一溜煙跑下了樓梯去買(mǎi)鹽了，買(mǎi)完鹽，心想：終于可以安安靜靜地看我的《三國演義》了。我如饑似渴地看著(zhù)書(shū)，像一匹饑腸轆轆地餓狼，貪婪地讀書(shū)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽叫我去開(kāi)門(mén)，我又要把書(shū)放下了。我一開(kāi)門(mén)，是爸爸。心里想：怎么是爸爸，這回一定悲劇了，他一定不會(huì )讓我看閑書(shū)！我心里萌生了一個(gè)想法，把《三國演義》藏起來(lái)，我立刻照辦。我看爸爸向我的書(shū)房走了過(guò)去，看了看，又走了回來(lái)。我又借寫(xiě)作業(yè)的.名義，躲在里面看《三國演義》，一直看了幾個(gè)小時(shí)，才出來(lái)。這時(shí)候，我真像一只小蜜蜂，剛剛采蜜回來(lái)一樣高興！
開(kāi)學(xué)了，老師給我們提幾個(gè)問(wèn)題，我都知道，看來(lái)看書(shū)是有好處的！
書(shū)的故事作文400字 26
幼年時(shí)起，我就開(kāi)始閱讀一些童話(huà)故事。讀了一些日子之后，感覺(jué)到童話(huà)有點(diǎn)難以滿(mǎn)足了。于是，我向一些中外名著(zhù)宣戰，看得如癡如醉也是常事。
有一次，媽媽帶妹妹去醫院。我倒是樂(lè )壞了，因為平時(shí)，我只要一翻上書(shū)，就會(huì )忘了一切。這下，我就進(jìn)入了狂讀時(shí)刻，直到外面的光線(xiàn)暗了，媽媽回來(lái)了，看著(zhù)我無(wú)奈地說(shuō)：小書(shū)蟲(chóng)，今天過(guò)癮了吧？
還有一次，正在與梁山好漢交談，不想，家里沒(méi)醬油了。出門(mén)時(shí)還不忘捧著(zhù)宋江這幫兄弟好漢呢。到了小店，我大喊一聲：店小二，快快拿上醬油來(lái)，這是二兩碎銀。
店老板是我們家的熟人，他過(guò)來(lái)摸了摸我的頭：怎么，這點(diǎn)大就說(shuō)胡話(huà)了？
我還沉在書(shū)里，見(jiàn)老板沒(méi)反應，又嘶吼一聲：你這廝，老娘叫不動(dòng)你，且吃我一刀。說(shuō)罷，我一拍柜臺，直到手拍痛了，這才想起來(lái)：壞了，還沉在書(shū)里了。
最后的結果，是我向這位店老板道歉：都是書(shū)的'這位孫二娘惹的禍。我老媽后來(lái)聽(tīng)說(shuō)了，一個(gè)勁地揉著(zhù)肚子：看來(lái)，我們家要出大作家了。
書(shū)的故事作文400字 27
書(shū)籍，是在全球起到重要作用的東西，古人曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！备郀柣舱f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睆倪@些話(huà)中可以看出書(shū)籍使我們人類(lèi)進(jìn)步，使我們可以增長(cháng)知識。每個(gè)人應該都有一個(gè)與書(shū)的故事，當然我也有一個(gè)。
我剛剛接觸書(shū)的時(shí)候，心里是有點(diǎn)恐懼的，因為看到那些密密麻麻的字，感覺(jué)像是有無(wú)數個(gè)眼睛在看著(zhù)我。但這種恐懼很快就消失了，因為書(shū)中有著(zhù)許許多多的東西吸引著(zhù)我。
我當時(shí)看書(shū)時(shí)，看的.都是一些童話(huà)，小故事。在當時(shí)，我記得我看的書(shū)是三本書(shū)：《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》和《伊索寓言》。這三本書(shū)給幼小的我講了許多的大道理，比如：“狼來(lái)了”告訴我不能撒謊；“小紅帽”告訴我要辨別真假；“龜兔賽跑”告訴我不能輕視別人
我在上小學(xué)時(shí)又接觸了四大名著(zhù)，雖然讀的不那么深入，但多多少少的讓我又增長(cháng)了知識，豐富了我們的視野。
上了初中后，我們的班主任又讓我們重新溫習了《西游記》，并且讀的是文言文版的。
我與書(shū)的故事一大筐，說(shuō)都說(shuō)不完，這些只是一部分，這便是我與書(shū)的故事。
書(shū)的故事作文400字 28
如果你問(wèn)我買(mǎi)過(guò)多少本書(shū)的話(huà)，我的回答是：“記不清了�！�
在我還沒(méi)有上幼兒園的時(shí)候，一兩歲時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了我人生中第一本書(shū)，那是一本故事書(shū)。每天，爸爸媽媽都會(huì )教我識字。當我上了幼兒園之后，爸爸媽媽為了讓我學(xué)多一點(diǎn)知識，又幫我買(mǎi)了兩本練習。
當我上小學(xué)一年級了，我由于不懂新知識，考試只得五六十分，爸爸每天晚上輔導我寫(xiě)作業(yè)使我的成績(jì)直線(xiàn)上升
二年級了，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一本同步作文和練習。
三年級，爸爸給我買(mǎi)了一本一百塊錢(qián)的書(shū)。當時(shí)，一百塊錢(qián)的書(shū)和兩張光碟，爸爸毫不猶豫地交了一百塊錢(qián)的.書(shū)。
四年級我的爸爸又幫我買(mǎi)了練習。四年級下冊時(shí)，爸爸晚上幫我輔導作業(yè)，我努力奮斗，終于獲得一張前100名的獎狀。
昨天，我問(wèn)爸爸：“可不可以幫我買(mǎi)一本作文書(shū)，爸爸說(shuō)：“我想想先�！蔽覇�(wèn)爸爸：“知識不是無(wú)價(jià)的嗎？”爸爸回答說(shuō)；“對的，你說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯�！蔽壹鼻械貑�(wèn)：“那可以買(mǎi)嗎�！卑职终f(shuō)：“有時(shí)間就和你去買(mǎi)！”哦，太好了。我開(kāi)心得一蹦三尺高。
毛澤東因為讀書(shū)多，所以為人民做了很大的貢獻。周恩來(lái)多讀書(shū)，變成了總理。讀書(shū)一定能讓人聰明。
我也要多讀書(shū)，為人民做貢獻。
書(shū)的故事作文400字 29
每個(gè)人都會(huì )有自己與書(shū)的故事，聽(tīng)聽(tīng)我與書(shū)的故事吧!
從小我就和書(shū)結下了不解之緣。
記得兩歲多的時(shí)候，每天晚上睡覺(jué)之前，媽媽都會(huì )拿著(zhù)帶有插圖的故事書(shū)讀給我聽(tīng)，就這樣聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我就慢慢喜歡上了故事書(shū)，我感謝書(shū)，因為它陪伴我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )又美好的.幼年時(shí)光。
漸漸的，我長(cháng)大了，上了小學(xué)，隨著(zhù)識字的增多，我就告別了淺顯的、帶有插圖的故事書(shū)，開(kāi)始閱讀《三國演義》《紅樓夢(mèng)》等名著(zhù)。
因為我喜歡看書(shū)經(jīng)�？吹桨胍�，父母怕把我的眼睛看壞了，就規定晚上九點(diǎn)以后不能看書(shū)�？晌液芟肟磿�(shū)，咋辦呢?我只能每天晚上到了九點(diǎn)就假裝睡覺(jué)，等到外面沒(méi)有動(dòng)靜了，估計父母都睡著(zhù)了，就偷偷地爬起來(lái)打開(kāi)燈，像一匹餓狼一樣，貪婪地看著(zhù)書(shū)，深夜里《哈利波特》讓我心驚肉跳，《窗邊的小豆豆》讓我淚流滿(mǎn)面……
書(shū)，像一盞永不熄滅的燈，在黑暗的世界里發(fā)出耀眼的光芒。書(shū)，猶如一位孜孜不倦的老師，帶領(lǐng)著(zhù)我們在智慧的天空中盡情的翱翔，帶領(lǐng)著(zhù)我們品味人生真理……
讀書(shū)不但讓我明白了不少道理，還讓增長(cháng)了許多知識，我會(huì )讓書(shū)籍成為我最好的朋友。
書(shū)的故事作文400字 30
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。每當我想這句話(huà)的時(shí)候，就會(huì )情不自禁的走進(jìn)書(shū)房，拿起一本書(shū)，認真看起來(lái)。
我熱愛(ài)讀書(shū)，讀高爾基的《童年》，讀米切爾的《飄》。我聽(tīng)媽媽說(shuō)我從小就喜歡看書(shū)，小時(shí)候一看到書(shū)，目光就死死盯著(zhù)那本書(shū)不放，嚷嚷地說(shuō)“我要書(shū)”。于是媽媽就給我買(mǎi)了一套兒童睡前讀。自那以后我每天晚上都是伴著(zhù)溫柔的讀書(shū)聲徐徐入睡，不過(guò)等我長(cháng)大了以后，我發(fā)現書(shū)也是要選著(zhù)讀的，比如說(shuō)讀了令我感動(dòng)的《草房子》，就會(huì )丟下平淡無(wú)味的`《守護者》，看著(zhù)天真無(wú)邪的《小王子》，就不會(huì )看嘮叨的《查理九世》。我覺(jué)得平常人寫(xiě)的書(shū)，遠遠比不上那些大家寫(xiě)的世界名著(zhù)。
當然，我也熱愛(ài)古詩(shī)詞，我喜歡杜甫寫(xiě)的那首《望岳》，最喜歡的一句就是，“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”這句話(huà)激勵了我們小學(xué)生要不怕困難，要克服困難，取得更好的成績(jì)。宋詞我也會(huì )幾首，其中最喜歡的還是蘇東坡的《水調歌頭》。這首詞是中秋節蘇東坡喝醉的時(shí)候所寫(xiě)的“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”，寫(xiě)出了他對遠離他鄉的弟弟無(wú)限的思念。
我永遠感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè )！
書(shū)的故事作文400字 31
記得有一句名言是這樣的：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！弊x書(shū)有很多的好處，我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的.孩子。
記得有一次上體育課，我抱著(zhù)一本書(shū)，我躲在角落里津津有味地看書(shū)，我看到一半，下課鈴當當地響了，同學(xué)們在操場(chǎng)上興高采烈地玩耍著(zhù)我都好像沒(méi)聽(tīng)到一 樣。上課鈴響了之后，同學(xué)們急忙跑回了教室，老師發(fā)現我不在教室，就讓同學(xué)們出來(lái)找我，同學(xué)們東張西望，最后，同學(xué)們終于找到我了，他們對我大聲地喊： “上課了！”這時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)已經(jīng)上課了。同學(xué)們哈哈大笑，他們稱(chēng)我為“書(shū)癡”，可我心里卻覺(jué)得我是“書(shū)圣”。同學(xué)們怕我以后再發(fā)生這種事，就把我 的課外書(shū)藏了起來(lái)，可是藏起了一本我就又拿來(lái)一本，同學(xué)們看了情不自禁地對我說(shuō)：“真是個(gè)小書(shū)迷�！蔽艺f(shuō)：“書(shū)迷就書(shū)迷，多讀書(shū)有什么不好！”
現在，看書(shū)已成了我生活中必不可少的一部分。書(shū)啊書(shū)，你可真是我的好朋友！
簡(jiǎn)評：作文素材源于生活，運用恰當，寫(xiě)了自己愛(ài)讀書(shū)的故事，再好好寫(xiě)字，你會(huì )更棒！
書(shū)的故事作文400字 32
打掃衛生之后，教室里特別干凈，地面像一面鏡子，一塵不染，桌椅都非常整齊。
我坐在自己的座位上，拿出向朋友借的書(shū)，慢慢看，第一頁(yè)剛看完，我的好朋友朱思語(yǔ)擠了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“哇！這本書(shū)我找了好久，我們一起看吧�！蔽掖饝�，我開(kāi)始看第二頁(yè)，我一下子就看完了，她還在看，就這樣，我翻過(guò)來(lái)，她翻過(guò)去。
她被我弄得不耐煩了，就直接把書(shū)高高地舉起來(lái)（因為她比我高）我說(shuō)她她也不放下來(lái)，接著(zhù)我又說(shuō)又打的，因為那是別人的書(shū)我才看了幾頁(yè)，如果弄壞了可是要賠的，而且這本書(shū)超級難買(mǎi)到，是我好不容易才借到的。我眼睛里迸射出無(wú)數的`怒火，她也有點(diǎn)害怕，好像要說(shuō)什么，可是到嘴邊的話(huà)又咽回去了。我憤怒的說(shuō)：“快把書(shū)放下來(lái)�！薄拔也环挪环啪筒环�，你能把我怎么樣，你又不能吃了我�！彼f(shuō)。我急了，就直拍她的手，結果，書(shū)掉進(jìn)了旁邊的水桶里。
我急忙把書(shū)拿起來(lái)，翻了翻，里面的資都看不清了，這下可怎么辦？“看你干的好事，我跟你絕交”我大喊道。
過(guò)了幾天，我以為她會(huì )跑過(guò)來(lái)找我，結果沒(méi)有。又過(guò)了幾天，她給我了一本一模一樣的新書(shū)，我們又和好如初了。
書(shū)的故事作文400字 33
如果我是一棵小樹(shù)，書(shū)就是滋潤我的雨露；如果我是一只小鳥(niǎo)，書(shū)就是給了我快樂(lè )的樹(shù)林，書(shū)就像是我親密的伙伴，給了我許多不同的感受，有快樂(lè )、喜悅、激動(dòng)和感動(dòng)。
在我很小的.時(shí)候，媽媽就讀書(shū)給我聽(tīng)，我每次都聽(tīng)得很認真，還能回答出媽媽的問(wèn)題。上一年級后，老師給我們介紹了許多書(shū)，從短篇童話(huà)到長(cháng)篇故事，再到小說(shuō)，我每次都津津有味地讀。我讀過(guò)的書(shū)有《木偶奇遇記》、《笨狼的故事》、《小海蒂》、《愛(ài)麗絲漫游仙境》、《狼王夢(mèng)》、《一百條裙子》、《媽媽走了》、《湯姆叔叔的小屋》······。
在書(shū)中，我懂得了許多道理，也收獲了許多。從《笨狼的故事》中，我認識了傻得可愛(ài)的小笨狼，每次看到笨狼可愛(ài)的地方，我都被樂(lè )得前俯后仰，還拉著(zhù)媽媽講給媽媽聽(tīng)，媽媽也樂(lè )了；從《狼王夢(mèng)》中，我體會(huì )到了母子情深，理解了母愛(ài)，也讓我想到媽媽對我的百般寵愛(ài)；從《小海蒂》中我和天真活潑、樂(lè )于助人的小海蒂成了好朋友，我要像我這個(gè)好朋友學(xué)習，開(kāi)朗的生活，熱心的助人。
書(shū)就像是我的知心朋友，在我的成長(cháng)道路上一直陪伴著(zhù)我，時(shí)而讓我大笑，時(shí)而讓我感動(dòng)，時(shí)而讓我充滿(mǎn)激情，我愛(ài)我的伙伴——書(shū)。
【書(shū)的故事作文400字】相關(guān)文章：
書(shū)的故事作文01-15
我與書(shū)的故事作文02-17
我與書(shū)的故事作文03-07
我與書(shū)的故事作文03-07
我的書(shū)的故事作文12-26
關(guān)于書(shū)的故事作文01-16
我與書(shū)的故事作文02-25
書(shū)的故事小學(xué)作文02-24