我和一本書(shū)的故事作文（通用76篇）
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的我和一本書(shū)的故事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我和一本書(shū)的故事作文 篇1
我身邊除了有許多可愛(ài)的小伙伴，還有一位特別的“好哥們兒”我們總是形影不離，它就是我最喜歡的一本書(shū)《柯南》。
這本書(shū)的來(lái)歷有些不同，我是從路邊撿來(lái)的，它當時(shí)臟兮兮的，擦拭之后，它變得煥然一新。
它講述的是柯南與黑衣人斗智斗勇的故事，我常常被書(shū)里的故事情節吸引。書(shū)里的內容特別恐怖，我被嚇到過(guò)很多次，書(shū)中又這么一段經(jīng)典片段：柯南在得知小蘭被壞蛋埋起來(lái)之后，他非常著(zhù)急，盡管他很聰明，但是他還是找了三天三夜才找到了被埋起來(lái)的小蘭。這本書(shū)教會(huì )了我如何做一個(gè)正直善良的人。
這是本非常有意思的書(shū)，我只要一有時(shí)間就會(huì )捧起書(shū)來(lái)看，還因為看的太入迷，鬧過(guò)許多笑話(huà)。有一次，我正走在馬路上看《柯南》看得入迷，沒(méi)注意當時(shí)是紅燈，不小心走到了馬路中央，直到聽(tīng)到了車(chē)聲，我才反應過(guò)來(lái)，立刻跑到了馬路對岸，嚇得我魂飛魄散。
對了，還有一次我看書(shū)走著(zhù)路，走著(zhù)走著(zhù)，一不小心踩到了剛鋪好的瀝青路，被困了半個(gè)多小時(shí)，被路過(guò)的好心人救了出來(lái)。
這本書(shū)帶給我許多驚喜和快樂(lè )，它是我最喜歡的一本書(shū)，是我的“好哥們”！
我和一本書(shū)的故事作文 篇2
我的房間里有一個(gè)大書(shū)柜，里面有很多書(shū)。其中有我最喜歡看的一本書(shū)——《上下五千年》。
那是去年暑假，爸爸帶我到新華書(shū)店去買(mǎi)的書(shū)。當時(shí)我剛一進(jìn)店，就看到一本本精美的書(shū)籍整齊地排列高大的書(shū)柜里。放眼望去，整個(gè)書(shū)店內似乎是由書(shū)組成的知識大海洋。其內各種書(shū)都有，有圖畫(huà)、漫畫(huà)、小說(shuō)、雜志、報刊等等。平日里，父母都說(shuō)我像個(gè)“老知青”，因為我在選書(shū)上十分苛刻�？晒淞艘蝗�，書(shū)店雖大，我喜歡的書(shū)卻寥寥無(wú)幾，偶爾留意幾本，卻不是我最喜歡的類(lèi)型。
我走來(lái)走去，已經(jīng)過(guò)去了大半天，卻仍沒(méi)找到我想看的書(shū)。等逛到書(shū)店一個(gè)角落時(shí)，我的腳步忽然停下，因為我發(fā)現了我要找的書(shū)的類(lèi)型，于是我仔細搜尋，以找到我要買(mǎi)的書(shū)。我不經(jīng)意間向這書(shū)柜的下層瞥了一眼，竟奇跡般地發(fā)現了我一直想要買(mǎi)的一本書(shū)——《上下五千年》。我迫不及待般的將這本書(shū)抽了出來(lái)，打開(kāi)書(shū)，愛(ài)不釋手地逐字逐字閱讀了下去。我越讀越喜歡毫不猶豫地讓爸爸買(mǎi)下了它。離開(kāi)書(shū)店后，我在回家的路上都不忘翻看幾眼。
回到家后，我立刻坐到在書(shū)桌旁仔細品味其中的章節，打開(kāi)書(shū)，五千年的歷史盡收眼底。圣人款款而來(lái)，夸父的執著(zhù)，岳飛的忠誠，諸葛亮的智慧等等。一代代風(fēng)流人物的精神讓我崇拜。這是中國人民的驕傲也是中華民族的自豪。我漸漸讀得入了迷，即使到了睡覺(jué)的時(shí)候，也不想放下手中的書(shū)。
這就是我和《上下五千年》的故事。
我和一本書(shū)的故事作文 篇3
書(shū)是一盞明燈，照亮夜行的路；書(shū)是風(fēng)箏，線(xiàn)的另一頭引導著(zhù)我向成功邁進(jìn)；書(shū)是雨水，滋潤著(zhù)祖國的花朵；書(shū)是陽(yáng)光，給予我們希望的光芒……
我和書(shū)結下了難舍難分的請緣，書(shū)伴我成長(cháng)。我卻對《三十六計》情有獨鐘，小時(shí)候，我翻開(kāi)它時(shí)，里面全是一些讓人感到深奧的哲學(xué)大道理，雖然媽媽說(shuō)：“這本書(shū)是古人智慧的結晶�！笨晌覅s不怎么認為，因為里面并沒(méi)有我想看的漫畫(huà)。漸漸地，這本書(shū)被我一點(diǎn)點(diǎn)地遺忘了。當我長(cháng)大時(shí)，一不小心把它摔下地板了，我撿起它，打開(kāi)來(lái)看了看，發(fā)現了這本書(shū)的魅力！里面的一點(diǎn)一滴都讓我著(zhù)迷，告訴你一個(gè)秘密：我還運用過(guò)它里面的智慧呢！
有一次，我忘了帶�？�，我便從書(shū)包中拿出一本書(shū)，放在帶�？ǖ奈恢�，三步并作兩步地走進(jìn)學(xué)校，可值日生一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)覺(jué)，只是繼續做他們該做的事，我心里暗暗地說(shuō)了一句：“耶！”，告訴大家，這是《三十六計》中的——瞞天過(guò)海。哈哈！有趣吧？
這本《三十六計》伴我邁著(zhù)成長(cháng)的每一步，如同一盞明燈，我照亮前進(jìn)的道路……
我和一本書(shū)的故事作文 篇4
說(shuō)起來(lái)，這本書(shū)并不是十分特別，使我不忍心"下手”，它是一本三年級下冊以上的學(xué)生多有的書(shū)——三年級下冊的英語(yǔ)書(shū)，為什么我不肯摧磨它呢？因為它曾像一米陽(yáng)光照亮了我的心房。
記得那是期末考試的前一晚，我歡快地唱著(zhù)歌兒，邁著(zhù)輕快的腳步回到家，打開(kāi)書(shū)包，正準備復習一下英語(yǔ)書(shū)中的幾個(gè)不會(huì )的難點(diǎn)，卻發(fā)現向來(lái)"馬虎”的我又犯病了，在這么緊要的關(guān)頭，竟把英語(yǔ)書(shū)忘學(xué)校了，更沒(méi)想到的是，老天爺真不給我面子，我趕到學(xué)校，保安告訴我一個(gè)不幸的消息——因為怕丟失東西，比須給班主任大個(gè)電話(huà)，打就打把，可沒(méi)想到的是班主任老師有事，打了2個(gè)都沒(méi)接，哎白跑了一趟。為了明天的期末考試，我只得另想它招了。
接著(zhù)，我和媽媽又去了潘琳家，我敲響了門(mén)，叫了幾聲："琳琳，開(kāi)門(mén)！”她聽(tīng)見(jiàn)了，立即開(kāi)了門(mén)。我進(jìn)了她家，支支吾吾地說(shuō)："那個(gè)……那個(gè)……琳琳，我的……英語(yǔ)書(shū)給……忘在學(xué)校里了，你能不能……能不能把你的那個(gè)……那個(gè)英……英語(yǔ)書(shū)，借我……借我看……看一下�！蔽业穆曇粼絹�(lái)越小，到后來(lái)幾乎成了蚊子叫，但也總算湊足了一句話(huà)。她聽(tīng)了我用好幾分鐘才拼出來(lái)的幾十個(gè)字的話(huà)來(lái)，好看的眉頭絞在了一起，打了幾個(gè)結，嘴巴緊閉，我的心像一只在東跑西撞的小鹿，生怕她會(huì )開(kāi)口拒絕，她終于在沉思N分鐘后開(kāi)了金口。
她終于開(kāi)金口了，說(shuō)："沒(méi)問(wèn)題，你在這等一會(huì )兒，我去拿�！�
我和一本書(shū)的故事作文 篇5
看書(shū)，可以說(shuō)是我最喜歡做的事了，一拿起書(shū)，就放不下來(lái)。為了一口氣把書(shū)看完，我經(jīng)常把書(shū)壓在作業(yè)本下面，邊做邊偷偷地瞄上幾眼。大人說(shuō)做事要專(zhuān)心致志，我卻覺(jué)得我十分了不起，可以一心兩用。但不久前發(fā)生的一件事讓我明白這樣做是不對的。
那一天，我在看一本小說(shuō)。正看到要緊處，媽媽卻說(shuō)彈琴的時(shí)間到了，讓我去彈琴。我只好把書(shū)放在客廳，去書(shū)房彈琴了。由于心里記掛著(zhù)沒(méi)看完的書(shū)，那些優(yōu)美的曲子變得難聽(tīng)了。沒(méi)過(guò)多久，我就堅持不住了，滿(mǎn)腦子都在猜想故事的結局。終于，我實(shí)在忍不住了，趁媽媽去倒垃圾的當兒，把書(shū)拿了出來(lái)。剛回到書(shū)房，媽媽就回來(lái)了。我靈機一動(dòng)，我能邊看書(shū)，邊做作業(yè)，何不試著(zhù)一邊練琴，一邊看書(shū)呢？于是我把書(shū)放在譜架上，一邊看，一邊彈起了一首已練得爐火純青的曲子�？墒�，奇怪的事情發(fā)生了：曲子被我彈得支離破碎，而書(shū)也是看了后面，忘了前邊，不知在看什么。這是，媽媽也覺(jué)得不對勁，走了過(guò)來(lái)。我見(jiàn)狀，急忙把書(shū)藏在琴凳里，還裝作在琴凳里找東西，騙過(guò)了媽媽?zhuān)瑓s弄的我膽戰心驚，不敢再看，專(zhuān)心練起琴來(lái)。
這件事，讓我領(lǐng)悟到，做事情確實(shí)不能三心二意，為了能多看書(shū)，我應該認真地用最快的速度把應該做好的事做完，然后再光明正大地把書(shū)看個(gè)夠。
我和一本書(shū)的故事作文 篇6
我喜歡閱讀，因為閱讀可以陶冶情操，啟迪智慧，使人變得更優(yōu)秀。
今天，我要給大家推薦一本很好的書(shū)，書(shū)的名字叫《跟壞習慣說(shuō)拜拜》，讀了這本對我感受很深，讓我明白了許多的道理，這本書(shū)有39個(gè)個(gè)故事組成，每個(gè)故事都深深的吸引著(zhù)我，里面的每一個(gè)正能量故事慢慢的改變著(zhù)我，現在我給大家介紹一個(gè)其中叫《習慣是一粒種子》
習慣是一粒種子，播種一個(gè)良好的習慣，你就會(huì )收獲一個(gè)美麗的人生，我今天講的故事主人公是法國的德·布芬，年輕時(shí)的他智力平平，反應遲鈍，少有天賦，家庭條件很好，讓他從小養成生性懶惰的壞習慣，大家都認為長(cháng)大的他不會(huì )有好出息，但他不想碌碌無(wú)為，虛度一生，想致力于科學(xué)研究，所以他有了一個(gè)決心一定要改掉懶惰這個(gè)壞習慣，布芬有的是時(shí)間，也有的是財富，但他也為早上睡懶覺(jué)浪費時(shí)間而苦惱，為了改變這個(gè)壞習慣，他的傭人為了改掉他愛(ài)睡懶覺(jué)也下了不少功夫，從每天不能準時(shí)起床到每天的準時(shí)工作，布芬終于克服了睡懶覺(jué)的習慣。
在以后的40多年時(shí)間里，布芬一直堅持這個(gè)好的時(shí)間習慣完成了偉大的著(zhù)作《自然史的變遷》，成了一個(gè)令人矚目的著(zhù)名作家。
人應當成為習慣的主人，而不是它的奴隸，戰勝自己，克服惡習，養成一個(gè)好的習慣，你能夠因此獲益終生，我們小學(xué)生也要從小養成良好生活和學(xué)習的習慣，戰勝自己，我們才能夠邁向成功。
我和一本書(shū)的故事作文 篇7
翻開(kāi)童年的成長(cháng)日記，這里記載著(zhù)我的喜、怒、哀、樂(lè )。其中，有一個(gè)“特別”的朋友，你們想知道它是誰(shuí)嗎？它就是我最喜歡的書(shū)——《貓武士》。
《貓武士》是一本勵志的動(dòng)物小說(shuō)，介紹了在森林里住著(zhù)一群野貓，有四個(gè)族群組成：雷族、風(fēng)族、影族、河族。它們繼承祖先留下來(lái)的武士傳統，為了生存而彼此競爭的故事。
這本書(shū)是我的一位好伙伴送給我的生日禮物，我非常喜歡它。拿到這本書(shū)，我只是粗略的翻了一遍就被貓族的精神深深的打動(dòng)了。
“叮零零”，下課了，我捧起書(shū)。津津有味地看著(zhù)，不時(shí)抹了抹掉出來(lái)的淚珠，繼續往下讀�！岸Ａ懔恪�，上課了，我見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)，忙抓緊時(shí)間，老師來(lái)了，才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)包里。
一整天，我都魂不守舍，就像被書(shū)勾走魂。
放學(xué)，走在路上我抱著(zhù)書(shū)看，回到家，我還是捧著(zhù)書(shū)看。有一次，在回家的路上邊走邊看書(shū)，結果和路邊的小樹(shù)來(lái)了個(gè)親密擁抱，鬧出了不少笑話(huà)�，F在只要一有空，我就會(huì )忍不住翻開(kāi)看看。
這本書(shū)不僅給我帶來(lái)了快樂(lè )，豐富了我的課余時(shí)間，更讓我學(xué)會(huì )了什么是勇敢，什么是善良，什么是友誼。
我和一本書(shū)的故事作文 篇8
書(shū)，是朝陽(yáng)、是春風(fēng)、是雨露，它像大海一樣遼闊，翻滾著(zhù)知識的波濤；像大地一樣富有，蘊含著(zhù)無(wú)數財寶；像希望的的田野飄蕩著(zhù)知識的芬芳；像遼闊的天空充滿(mǎn)著(zhù)智慧的陽(yáng)光。
記得有一次放學(xué)后我來(lái)到了我心中向往的“綠洲”?D?D百草園書(shū)屋。到了百草園書(shū)屋，我就在書(shū)架面前如饑似渴的尋找著(zhù)我喜歡看的書(shū)，突然我被一本少年版的《意林》給吸引住了，只見(jiàn)書(shū)的封面上寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)剛進(jìn)有力的大字，聽(tīng)老師說(shuō)這是一本難得的課外讀本，我小心翼翼地把它拿起來(lái)，坐在小板凳上，津津有味地看起來(lái)，不知不覺(jué)我也投入到了書(shū)中的情節當中去了，等到我緩過(guò)神來(lái)，天已經(jīng)微黑，我匆匆的交了錢(qián)，急急忙忙地朝家里跑去。
忽然天空烏云密布，狂風(fēng)刮起，豆大般的雨點(diǎn)落在我的臉上，好像有人在云朵里面一盆一盆的潑著(zhù)水，我急忙脫下外罩，把書(shū)包裹的嚴嚴實(shí)實(shí)的，而我卻被雨水澆成了落湯雞。
回到家，媽媽在門(mén)口吃驚地望著(zhù)全身濕透了的我說(shuō)：“你怎么啦？這么晚才回來(lái)？”“啊，買(mǎi)到了�！蔽仪把圆淮詈笳Z(yǔ)的說(shuō)，我也顧不上那么多，匆匆擦干了雨水換上了睡衣，就鉆進(jìn)屋里繼續看我的《意林》。
自從讀了一期《意林》后，我又接連買(mǎi)了好幾期，讀了《意林》使我增長(cháng)了許多課外的知識，開(kāi)闊了眼界，明白了許多道理，今天書(shū)是我最親密的朋友，它給我知識，它給我力量，明天我用知識去武裝頭腦，我愛(ài)讀書(shū)。
我和一本書(shū)的故事作文 篇9
我非常喜歡看書(shū)，像《格林童話(huà)、《安徒生童話(huà)》……都是我的最?lèi)?ài)，其中我和《十萬(wàn)個(gè)為什么》之間發(fā)生了一些酸甜苦辣的事……
酸
有一次上音樂(lè )課，我覺(jué)得很無(wú)聊，就拿起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》津津有味地放在音樂(lè )課本后面看。突然，只見(jiàn)后邊有一個(gè)“龐然大物”。音樂(lè )老師說(shuō)了一句：“書(shū)！”我只好乖乖地交出我的寶貝。那一瞬間我掃視了一下四周，同學(xué)們都在用譏笑的眼神看著(zhù)我，我仿佛喝了十八瓶醋一樣酸。
甜
一次科學(xué)課上，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們，為什么下雨的時(shí)候總是先看到閃電，后聽(tīng)到雷聲呢？”我突然有了靈感，因為《十萬(wàn)個(gè)為什么》里有，啊，想到了。我把手舉得高高的，老師看見(jiàn)了點(diǎn)名讓我回答，我一字不漏地說(shuō)了出來(lái)，看著(zhù)同學(xué)們那羨慕的眼神，我突然有了一種泡在蜜里的感覺(jué)。
苦
說(shuō)起苦，那也是我自找的。我千辛萬(wàn)苦從音樂(lè )老師那里求回來(lái)了我的寶貝《十萬(wàn)個(gè)為什么》。于是我又趴在被子底下看我的寶貝，就連媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不吃飯我可怎么度過(guò)這一夜呀！苦啊苦……
辣
一天勝龍問(wèn)我借《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我說(shuō)：“上次借給勝超他把我的寶貝撕丟了一頁(yè)，現在那半頁(yè)還沒(méi)找到呢？我怎么敢借給你？不敢！一天，我要上閱讀課，需要問(wèn)勝龍借摘抄本，他卻毫不猶豫地借給了我。我再想想自己的那個(gè)小肚雞腸，像吃了二十個(gè)紅辣椒一樣。
書(shū)中的酸甜苦辣伴我成長(cháng)。
我和一本書(shū)的故事作文 篇10
我最喜歡的一本書(shū)莫過(guò)于《笑貓日記》了，它是由著(zhù)名兒童文學(xué)作家楊紅櫻撰寫(xiě)的。要說(shuō)我和這本書(shū)之間的故事，那還真有一段“千古佳話(huà)”呢。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我去找我的死黨小王玩。站在小王家門(mén)前敲了半天門(mén)，結果沒(méi)有人開(kāi)門(mén)。正當我打算“班師回朝”的時(shí)候，門(mén)突然開(kāi)了，開(kāi)門(mén)的是小王的媽媽。心急如焚的我開(kāi)口就問(wèn)：“小王呢？”王阿姨欣喜地說(shuō)：“在看書(shū)呢！”我二話(huà)不說(shuō)就沖了進(jìn)去，只見(jiàn)小王一臉陶醉地看著(zhù)一本名叫《笑貓日記》的書(shū)。我心想：什么書(shū)能讓小王這么著(zhù)迷呢？于是我搶過(guò)小王手里的書(shū)，大概地瀏覽了一遍，果然是一本“千年”難見(jiàn)一回的好書(shū)！
我急忙跑回家去，央求媽媽也幫我買(mǎi)《笑貓日記》。當老媽聽(tīng)完書(shū)名之后嚴肅地對我說(shuō)：“都上六年級了，還看什么漫畫(huà)書(shū)！”我暈！原來(lái)老媽誤會(huì )了，笑貓只是一只會(huì )笑的貓，并不是老媽所說(shuō)的漫畫(huà)。
經(jīng)過(guò)我的一番“努力”，老媽終于同意幫我買(mǎi)書(shū)�！缎ω埲沼洝焚I(mǎi)回來(lái)后，被我反復看了N遍，書(shū)中的一些好詞好句也被我認真摘抄了下來(lái)。在學(xué)校組織的一次作文競賽中，我引用了《笑貓日記》里的一些好詞好句，榮獲了一等獎。當老師賽后叫我介紹獲獎經(jīng)驗時(shí)，我“供”出了《笑貓日記》。據說(shuō)那天晚上新華書(shū)店的《笑貓日記》賣(mài)脫銷(xiāo)了！
這就是我和《笑貓日記》的一段“奇緣”。
我和一本書(shū)的故事作文 篇11
好比一位高尚的人士，我相信你沉浸在書(shū)海中時(shí)，必須會(huì )忘卻時(shí)光，不由自主的和他“談話(huà)”。我也有一段和書(shū)的故事。
秋天的一天，我去圖書(shū)館看書(shū)，天氣十分晴朗，天高氣爽，云淡日麗。我懷著(zhù)愉悅的情緒走去書(shū)店。雖然店小，但人卻很多。大家都跟我一樣，想在書(shū)海里尋找知識。
我選中了一本格林童話(huà)。當我讀到青蛙王子這篇童話(huà)，我氣憤急了；美麗的小公主怎樣能說(shuō)話(huà)不算話(huà)？但讓我感到欣慰的是小公主的爸爸沒(méi)有慫恿她，讓她繼續說(shuō)話(huà)不算話(huà)。讀完童話(huà)，我心里充滿(mǎn)激動(dòng)：為小公主有一個(gè)好父親而激動(dòng)！還有一個(gè)童話(huà)讓我激動(dòng)。
一個(gè)旅店老板偷走兩個(gè)兄弟的寶貝，看到這我真想把老板揍一頓，之后第三個(gè)兄弟用他的寶貝把老板揍了一頓，讓老板把寶貝還回來(lái)，我很解氣。結尾是：一家人相處和睦。
不知不覺(jué)，時(shí)光流逝，抬頭看了一下鐘表：已經(jīng)5：10了我來(lái)的時(shí)候才1：02。我匆匆忙忙的拿著(zhù)東西回家了。
書(shū)給我們帶來(lái)豐富的知識，讓我們開(kāi)闊視野，讓我們明白做人的道理。讀書(shū)時(shí)我不求快，只求好。難怪莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！边@句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯。是書(shū)讓我們無(wú)知而空蕩的腦瓜日益充盈起來(lái)。我期望大家都能做到冰心奶奶所說(shuō)的話(huà)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！�
我和一本書(shū)的故事作文 篇12
如果你問(wèn)我，我的愛(ài)好是什么？我會(huì )毫不猶豫地告訴你：我的喜好是看書(shū)！
在我小的時(shí)候，每一天晚上睡覺(jué)前總要媽媽給我讀故事，上了幼兒園，我學(xué)會(huì )了看圖畫(huà)書(shū)，自我編故事，我認識了灰姑娘、賣(mài)火柴的小女孩……，書(shū)本讓我覺(jué)得搞笑又快樂(lè )。上了小學(xué)，我學(xué)了拼音，認得很多字，我開(kāi)始遨游在書(shū)的海洋里，如饑似渴地讀著(zhù)書(shū)。
每當我讀一本好書(shū)時(shí)，就像駕著(zhù)一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪，揚帆而行。書(shū)像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)了我的心靈。法國著(zhù)名作家凡爾納《海底兩萬(wàn)里》最引人入勝，帶領(lǐng)我走向神秘的海洋世界�！赌釥査跪T鵝旅行記》讓我懂得了成長(cháng)、勇敢、善良……。我最喜歡看歷史書(shū)和名人傳記，因為他們鼓舞著(zhù)我努力學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)對國家和社會(huì )有用的人。
書(shū)既是我的良師益友，又與我的喜怒哀樂(lè )緊密相連。
我這么愛(ài)看書(shū)，收獲到的知識也不少，每當我滔滔不絕地向同學(xué)或父母講世界上的奇聞軼事和神秘悠遠的歷史故事時(shí)，看到他們欣賞或敬佩的目光，我總是無(wú)比自豪。
但是因為我看書(shū)太入迷了，好幾次上課了我還舍不得放下課外書(shū)，結果被老師沒(méi)收了好幾次。這又讓我無(wú)比懊悔。這時(shí)，又是冰心奶奶的“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”讓我懂得了讀書(shū)要善于選取，否則讀書(shū)就失去了好處和價(jià)值。
假如書(shū)是天空，按我就是天空中展翅高飛的小鳥(niǎo)；假如書(shū)是大海，我就是在海洋里遨游的小魚(yú)；假如書(shū)是森林，那我就是在森林里奔跑的小鹿。我愛(ài)讀書(shū)，它是我最好的朋友。
我和一本書(shū)的故事作文 篇13
暑假里，書(shū)架上多出了幾本花花綠綠的小冊子。書(shū)是我生活中一道可口的“美餐”，我每天都要去“品嘗”它。
每天下午，我都會(huì )湊近書(shū)架看看，讓心靈歡快地徜徉在簡(jiǎn)潔高雅的書(shū)架上，靜靜地去品味那一股股沁人心脾的墨香。我的指尖輕輕滑過(guò)一本本書(shū)的脊背，仿佛我與它們進(jìn)行著(zhù)心與心的交流。我抽出一本《中華上下五千年》，打開(kāi)風(fēng)扇，靜靜地躺下，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)吹開(kāi)書(shū)頁(yè)美妙的聲音，沉浸在奇妙的幻境中，忘記了炎熱，忘記了饑餓，忘記了一切的不愉快……
蒙朧中，我看見(jiàn)屈原向我走來(lái)，他向我訴苦說(shuō)：“楚莊王那個(gè)昏君，竟然不聽(tīng)我的勸告，聽(tīng)信小人讒言，導致楚國滅亡了，你可知道我這個(gè)愛(ài)國主義者心中的痛苦？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，非常同情他。諸葛亮也向我走來(lái)，說(shuō)：“哎，都是我太相信馬稷了，害得街亭失守，我慚愧呀！”這時(shí)劉備拍拍諸葛的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)地嘆息道：“寡人身邊一身傲骨之臣無(wú)數，個(gè)個(gè)忠心報國，愛(ài)卿出類(lèi)拔萃，不必自責。只怪自己生出一個(gè)無(wú)德無(wú)能之子，沒(méi)有幾分骨氣，最終把一番帝業(yè)給葬送了�！鼻赝跻瞾�(lái)湊熱鬧，他大聲說(shuō)：“幸虧小內侍的提醒，否則我就要被荊軻殺掉了�！币粫r(shí)間，古人們議論紛紛，我也很幸運地在那里和他們談天說(shuō)地……
醒來(lái)時(shí)，書(shū)還躺在我旁邊，風(fēng)還在吹。我把夢(mèng)中的故事說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你已經(jīng)走進(jìn)了書(shū)的世界�！�
在這個(gè)金色的童年里，我要抓緊時(shí)間多讀書(shū)，讀好書(shū)。讓我們一起每天學(xué)習一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這就是“智”慧。
我和一本書(shū)的故事作文 篇14
我是一個(gè)十足的小書(shū)迷，有事沒(méi)事就看書(shū)。而且不知怎么，我對書(shū)還挺“情有獨鐘”的。如果你不相信，那你聽(tīng)聽(tīng)下面的故事，就知道了。
記得我小時(shí)候，才剛剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)。媽媽一喂我吃飯，我就哇哇大哭，拿什么玩具也哄不住我�？扇绻麐寢屢粚ξ艺f(shuō)：“好了，乖啊，不哭，吃完飯我們去買(mǎi)書(shū)�！蔽荫R上就止住了哭，還咧開(kāi)嘴笑呢。從此以后，我每次吃飯，都要邊吃邊“看”著(zhù)書(shū)。
我特別愛(ài)看書(shū)。只要一有錢(qián)，就馬上去買(mǎi)書(shū)。有一次，媽媽讓我去買(mǎi)醋，可一看錢(qián)包，沒(méi)有零錢(qián)了，只好給了我一張十元的�？晌易叩桨肼�，看見(jiàn)有賣(mài)書(shū)的，我眼前一亮，想見(jiàn)了救命恩人一樣。
于是，我連忙跑到賣(mài)書(shū)的那兒，我看呀看，差不多看了一個(gè)小時(shí)。最后，還是老板說(shuō)：“小姑娘，該回家了吧?”于是，我只好選了一本書(shū)，名叫《小學(xué)生必背古詩(shī)文》。我問(wèn)老板：“這本書(shū)多少錢(qián)呀?"老板說(shuō)：“十元。"于是，我像模像樣地把十元錢(qián)掏出來(lái)給了他。到了家，媽媽面如土色，擔心地問(wèn)：“你到哪里去了，可把我急死了。"我高興地把書(shū)亮了出來(lái)讓媽媽看，看了書(shū)，再看看我空空的手，媽媽很奇怪，說(shuō)：“醋呢?”我這時(shí)才想起來(lái)，自己自顧買(mǎi)書(shū)，結果把醋的事忘到九霄云外了。我把事情的原委一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了哭笑不得，只好重新拿錢(qián)買(mǎi)醋。
聽(tīng)了上面的故事，你們知道我是何等地愛(ài)看書(shū)了吧？我一直把書(shū)當做我的朋友，當做我再生父母。因為是它，傳授了我知識。
我和一本書(shū)的故事作文 篇15
書(shū)是寶物，是引領(lǐng)我叩開(kāi)知識大門(mén)的引導者，是知識的源泉。古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千重穗。高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽矣X(jué)得書(shū)完全稱(chēng)得上是食物，是財富，沒(méi)了書(shū)等于沒(méi)有吃米飯一樣會(huì )被餓死，沒(méi)有知識人類(lèi)就不會(huì )進(jìn)步。
我們家愛(ài)看書(shū)的人很多，家中常有一股濃濃的書(shū)香彌漫著(zhù)，可能是這個(gè)原因吧，我也很愛(ài)看書(shū)，愛(ài)得死心塌地，愛(ài)到一天不看都難受。
在我上幼兒園的時(shí)候，我就愛(ài)看書(shū)。我會(huì )融入到書(shū)里去，和書(shū)中的人物一起經(jīng)歷風(fēng)雨險阻，再看《白雪公主》時(shí)，我會(huì )幫助白雪公主找藏身之所，會(huì )幫助小矮人對付惡毒的王后……小時(shí)候這樣，長(cháng)大后更是如此。
我不但能融入到書(shū)里去，而且看書(shū)很入迷，甚至不管外界，好像我在另一個(gè)世界似的。
記得在三年級的時(shí)候，有一天我剛拿起一本書(shū)，媽媽說(shuō)：“待會(huì )兒把煤氣關(guān)了，我去超市了，別忘了�！薄芭�，知道了�！笨珊髞�(lái)我看得入迷，根本不記得了。幸好媽媽回來(lái)的早，一聞到氣味，就沖進(jìn)廚房，關(guān)了煤氣。然后揪起在知識海洋里遨游的我，媽媽和我說(shuō)了這事，我輕聲說(shuō)：“這不能怪我，要怪就怪書(shū)，它太好了�！�
其實(shí)，我還是很感謝書(shū)的，因為從小有書(shū)陪伴，所以課外知識也就豐富了，課外知識豐富了寫(xiě)作水平就提高了那語(yǔ)文成績(jì)也就“唰唰”往上漲。
因為書(shū)幫了我許多忙，所以我認為書(shū)是我最好，最親近，最善良，最樂(lè )于助人的朋友，他勝過(guò)其他任何的伙伴！
我愛(ài)書(shū)！這是發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)！
我和一本書(shū)的故事作文 篇16
我愛(ài)看書(shū)。書(shū)是我的好朋友，它給我帶來(lái)很多快樂(lè )。說(shuō)起看書(shū)來(lái)，還有一個(gè)好玩的故事呢。
以前，我認為看書(shū)并不好玩。讀書(shū)要一個(gè)字一個(gè)字地去看，去想，多麻煩��！還不如看電視動(dòng)畫(huà)片省事呢。
有一件事改變了我的看法。那天，我自己在家，正趕上沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片，覺(jué)得特別無(wú)聊。怎么辦？忽然，發(fā)現桌子上有一本書(shū)，題目是《怪老頭》。怪老頭，怪老頭，怎么個(gè)怪法？我漫不經(jīng)心地看起來(lái)。真有意思！怪老頭把房子疊起來(lái)裝進(jìn)了衣服的口袋里，還有這樣的房子？不由得津津有味地讀下去�？赐赀@本書(shū)，又看了《皇帝的新衣》，皇帝的做法真讓人發(fā)笑。從此，我產(chǎn)生了讀書(shū)的興趣�！镀婷畹臄祵W(xué)王國》把我帶進(jìn)了一個(gè)美妙的數學(xué)世界，《西游記》中的唐僧，讓我氣憤不已；《鋼鐵是怎樣煉成的》教我怎樣做人……啊，書(shū)真是我的好朋友了！每當看完我能看的書(shū)，才心滿(mǎn)意足地合上最后一頁(yè)。
再也不怕我自己在家了，因為有書(shū)給我做伴。
有一回，我找一本書(shū)，把書(shū)翻了一地，被一本小說(shuō)吸引住了，不知不覺(jué)地就看了起來(lái)。媽媽回來(lái)了，看著(zhù)滿(mǎn)地的書(shū)，嚇了一跳：“這是怎么了？你瘋了？”媽媽看到我正在專(zhuān)心致志地讀書(shū)，她明白了是怎么一回事，知道我讀書(shū)已經(jīng)入迷，暗暗歡喜。后來(lái)她給我買(mǎi)了好多書(shū)，我讀書(shū)的興趣更濃了。
現在，你知道我和書(shū)的故事了吧。
我和一本書(shū)的故事作文 篇17
書(shū)，一個(gè)哺育萬(wàn)物靈魂的東西，。我天天與他形影不離，所以，我與它有著(zhù)不同凡響的故事。
每次休息日，我都會(huì )風(fēng)風(fēng)火火的來(lái)到書(shū)店飽餐一頓。書(shū)店里人山人海，我急急忙忙的從人群的夾縫中擠進(jìn)去，不管三七二十一，直奔自己喜歡的書(shū)去。我當時(shí)的頭腦里只想著(zhù)昨天讀得什么書(shū)？讀到什么地方了？他會(huì )放在那里？《格列佛游記》你在哪里？終于，功夫不負有心人，找到了。我捧著(zhù)心愛(ài)的讀物，盤(pán)腿坐在地面上，如饑似渴的讀起來(lái)。
在一排排似的海洋里，我有時(shí)看的眼花繚亂，愛(ài)不釋手。每當我看到緊急關(guān)頭，我的眼睛會(huì )忽的瞪起來(lái)，目不轉睛的把文章讀完；每當我讀到難以理解時(shí)，我會(huì )仔細的查找工具書(shū)，把問(wèn)題一點(diǎn)一點(diǎn)弄清楚，不留一點(diǎn)遺憾，不過(guò)偶爾我也會(huì )囫圇吞棗，心急火燎、不求甚解的讀；每當我讀到爆笑的故事時(shí)，我會(huì )喜笑顏開(kāi)，也會(huì )狂笑不止；每當我讀到悲慘人生時(shí)，我會(huì )飽含熱淚的為主人公抱打不平……這些復雜的心情都交織在一起，成為我人生必不可少的一部分。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！备郀柣苍f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睂τ谖覀兦嗌倌甓�，書(shū)籍的力量簡(jiǎn)直是不言而喻的，它像一位良師，幫我們增長(cháng)知識；又像一位益友，給我們帶來(lái)無(wú)限樂(lè )趣；書(shū)籍又像永遠吃不完的巧克力，讓我們永遠留戀忘返。
同學(xué)們都來(lái)讀書(shū)吧，讓它成為我們最永遠、最忠實(shí)的朋友吧！
我和一本書(shū)的故事作文 篇18
書(shū)，可以用來(lái)品、聽(tīng)、看、悟，用這四種方法，就能真正的明白詩(shī)書(shū)的滋味。
品，又可以分為細品和慢品。細品，就象喝一杯龍井茶，細細的品，就能品出一絲甜。慢品，就象吃一塊巧克力，慢慢地吃，才能知道巧克力的苦澀和香甜。品書(shū)，也是一樣的，只有細品，慢品。才能品出《紅樓夢(mèng)》中人間的悲苦和歡喜，才能品出《西游記》中唐僧師徒取經(jīng)的艱難��！也許，只有品，才能明白生活的真諦。
聽(tīng)，可以慢慢地聽(tīng)或者帶著(zhù)心情聽(tīng)。慢慢聽(tīng)，就能聽(tīng)出故事里每個(gè)人的心聲，就可以聽(tīng)出凡卡的渴望，就可以聽(tīng)出雷鋒的希望。帶著(zhù)心情聽(tīng)，你可以聆聽(tīng)故事中主人翁開(kāi)心或悲傷的心情。如果你悲傷時(shí)，聆聽(tīng)一個(gè)快樂(lè )的故事，就會(huì )使你破涕為笑；如果你快樂(lè )時(shí)，聆聽(tīng)一個(gè)悲傷的故事，那么你就可以嘗試著(zhù)把快樂(lè )分享給悲傷的主人公。
看，就是讀，讀可以是默讀或者朗讀。默讀，就像品一樣，自己去體會(huì )這本書(shū)。朗讀，你可以大聲地讀，讀出這個(gè)主人公的豪邁，讀出這個(gè)主人公的堅定，還能讀出這個(gè)主人公的柔弱。
悟，就是通過(guò)閱讀，用心體會(huì )，悟出其中的道理。讀了《生命的壯歌》，我從中悟出了螞蟻、羚羊的團結合作、勇于獻身的精神；讀了《我不是最弱小的》，我悟出了每個(gè)人都要保護比自己弱小的人；讀了《第一次抱母親》我悟出了要孝敬父母，懂得感恩……
其實(shí)真正懂書(shū)的人就會(huì )明白，只有用心讀書(shū)，讀了之后認真地品，你就會(huì )明白“詩(shī)書(shū)滋味長(cháng)”的道理。
我和一本書(shū)的故事作文 篇19
書(shū)，是我們在成長(cháng)中必不可少的一個(gè)朋友，在我的成長(cháng)道路上，書(shū)，一直在陪伴著(zhù)我長(cháng)大。
我讀小學(xué)一年級那會(huì )，在農村讀書(shū)，條件也不是特別好，連看課外書(shū)都是一種奢望，只要遇到人家有書(shū)，我就絞盡腦汁讓人家給我看，那時(shí)候的我什么書(shū)都看，不知道什么書(shū)看了對我有幫助，什么書(shū)有害。后來(lái)，我從農村轉到了城市，學(xué)習條件變好了課外書(shū)也不再是件難事了，但我也沒(méi)有因此對閱讀減少半分喜愛(ài)，我繼續看書(shū)，那時(shí)我讀的書(shū)有《格林童話(huà)》，《安徒生童話(huà)》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》……這些書(shū)讓我受益匪淺。
我喜歡看很多書(shū)，我最喜歡看的一本課外書(shū)，名叫《笑貓日記》，但他也讓我受了苦。有一次，我在看那本書(shū)，就在要結尾時(shí)，媽媽催我睡覺(jué)了，我像媽媽求情：“媽媽?zhuān)妥屛铱赐臧�！就五分鐘�！眿寢専o(wú)情的就絕了我。我眼珠子一轉，嘿，有啦！我假裝答應了媽媽?zhuān)P(guān)上燈和門(mén)，蓋上被子，用手電筒照著(zhù)看書(shū)。第二天，我的眼睛特別疼，早知道就不那樣看書(shū)了，真后悔！
閱讀時(shí)，我在書(shū)中看到好詞好句，我都會(huì )寫(xiě)在筆記本中，遇到不懂的地方，我會(huì )多讀幾遍，再聯(lián)系上下文來(lái)理解，要還是不太懂的話(huà)，我就會(huì )去問(wèn)別人，或者上網(wǎng)搜索答案。
好書(shū)伴隨我們一生，愛(ài)閱讀的孩子都很懂事，從現在開(kāi)始，讓我們一起閱讀吧！
我和一本書(shū)的故事作文 篇20
一說(shuō)起書(shū)，我的精神就上來(lái)了，要是讓我講上三天三夜，我也會(huì )滔滔不絕。中國的四大名著(zhù)——《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國演義">三國演義》。外國的名著(zhù)《簡(jiǎn)愛(ài)》、《巴黎圣母院鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與海">老人與�！贰@些書(shū)我早已看得滾瓜爛熟了，有些書(shū)上甚至連我的臟指紋都清晰可見(jiàn)。
每天放學(xué)一會(huì )家，我就飛奔到廁所，媽媽總是說(shuō)：“學(xué)校沒(méi)有廁所嗎，急成這樣�！彼抢镏�，我這個(gè)書(shū)蟲(chóng)看起書(shū)來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，所以被他們限制了讀書(shū)時(shí)間，想要有計劃外的讀書(shū)時(shí)間，就只能拜托衛生間了。這時(shí)，我要不是藏在腋下，就是夾在衣服里，表情要做到若無(wú)其事，經(jīng)過(guò)“層層把關(guān)”就能在廁所優(yōu)哉游哉的看書(shū)了。直到爸媽拍門(mén)叫嚷，我才合上書(shū)，戀戀不舍的走出衛生間。
晚上，夜深人靜時(shí)，我一看時(shí)機成熟，便把門(mén)一關(guān)，拿起電燈就開(kāi)始看書(shū)了。有一次，我看著(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了，結果抱著(zhù)書(shū)睡了一夜。
可是由于看書(shū)，我的眼睛開(kāi)始模糊了，媽媽連拖帶拽把我押到眼鏡店，天啊，我的眼睛已經(jīng)成了深度近視，我害怕極了，好在媽媽又給我配了一副眼鏡。開(kāi)始，我一戴上就暈乎乎的，真不好受，現在就習慣了。
哎，書(shū)啊，你真是讓我歡喜讓我憂(yōu)啊
我和一本書(shū)的故事作文 篇21
說(shuō)起我和書(shū)的故事，那是幾天幾夜也說(shuō)不完呀。我把書(shū)當做我的好哥們，當做我的好老師，把書(shū)當做生活中不可缺少的一部分。
我隱隱約約記得，在我很小的時(shí)候，班里的每個(gè)人幾乎都會(huì )有一本名著(zhù)，我心生羨慕。于是，我決定問(wèn)媽媽要零花錢(qián)，媽媽熬不住我的軟磨硬泡，只好答應了。去到書(shū)店一看，啊，到處都是書(shū)的香味，越往里面走書(shū)越多，這是我第一次見(jiàn)到那么多書(shū)。我精心選了一本好書(shū)——《魯濱遜漂流記》。
每天下午放學(xué)回到家，我都急急忙忙地做完作業(yè)，為的就是“看望”《魯濱遜漂流記》。有一天下午，我做完作業(yè)像往常一樣看《魯濱遜漂流記》�？吹萌肓嗣�，媽媽叫我吃飯我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽氣沖沖地走進(jìn)我房間，把書(shū)放在我夠不到的地方，把我拉出了房間。書(shū)本一離手，我就像丟了魂似的，吃飯都不香。
晚飯過(guò)后，我著(zhù)急地跑回房間，在房里來(lái)回踱步。怎樣才能把書(shū)弄下來(lái)呢？我冥思苦想，突然心生一計……我趁爸媽出門(mén)散步，就從雜物間搬來(lái)那一米高的梯子。哈哈哈！剛好夠得著(zhù)。拿到書(shū)后，我以迅雷不及掩耳之勢還原了梯子的位置。然后鉆進(jìn)被窩津津有味地看了起來(lái)。也不知道爸媽什么時(shí)候回來(lái)的，掀開(kāi)我的被子，看見(jiàn)我驚訝又慌張的表情，忍不住笑出聲來(lái)，說(shuō)：“我看你真是掉入書(shū)的‘陷阱’，無(wú)法自拔了�！�
書(shū)是打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，更是全世界的營(yíng)養品，它指引我們走向光明，頑強奮斗，讓我甘愿掉入書(shū)的“陷阱”不再出來(lái)……
我和一本書(shū)的故事作文 篇22
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)是我人生中的摯友，陪伴我走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
記得小時(shí)候，我最喜歡看的書(shū)就是《芭比公主》和《白雪公主》的童話(huà)書(shū)。那時(shí)候我不認識字，就纏著(zhù)媽媽讓她讀給我聽(tīng)，每個(gè)故事我都記得滾瓜爛熟。無(wú)聊的時(shí)候就自己翻著(zhù)書(shū)，想像著(zhù)自己就是美麗可愛(ài)的公主。
上了小學(xué)一年級，我學(xué)會(huì )了拼音，也認識了一些字，就會(huì )看帶著(zhù)拼音的書(shū)。遇到不認識的字我會(huì )看看上面的拼音，雖然看書(shū)的速度很慢，有時(shí)候有些字也不是很理解，但我也會(huì )努力認真地去看。記得我第一次自己看完的一本書(shū)叫做巜小屁孩日記》，看完那本書(shū)整整花了我一個(gè)多月的時(shí)間，但我還是覺(jué)得自己很了不起，后來(lái)我就越來(lái)越喜歡看書(shū)了。
現在的我是一個(gè)五年級的學(xué)生，看過(guò)的書(shū)還真不少。從童話(huà)故事到兒童文學(xué)，從科幻小說(shuō)到世界名著(zhù)。我的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，但我還是不滿(mǎn)足。最近我正纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪先生寫(xiě)的系列叢書(shū)。因為最近我剛看完了沈石溪寫(xiě)的巜五彩龍鳥(niǎo)》，我對沈石溪先生的著(zhù)作產(chǎn)生了濃厚的興趣，我決定要把沈先生寫(xiě)的全部動(dòng)物小說(shuō)都看一遍。怎么樣？是不是覺(jué)得我是一個(gè)小書(shū)迷��！
是的，書(shū)不僅是我的良師，也是我的益友，讓我在書(shū)的海洋里自由地翱翔吧！
我和一本書(shū)的故事作文 篇23
打自媽媽?xiě)焉衔业哪且豢唐?我就和書(shū)結下了不解之緣。
當我還在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常拿著(zhù)書(shū)讀給我,當我出生之后,媽媽又給我買(mǎi)了很多嬰兒書(shū),訂閱了嬰兒畫(huà)報,指著(zhù)書(shū)上的花花綠綠的彩圖，給我講故事、讀童謠，認識書(shū)上畫(huà)著(zhù)的各種各樣的東西。我漸漸地喜歡上了書(shū)。
上幼兒園時(shí)，媽媽給我訂閱了幼兒畫(huà)報、童話(huà)世界等，在清朗的夏天的晚上，媽媽經(jīng)常和我坐在陽(yáng)臺上，看著(zhù)一閃一閃的星星，聽(tīng)我學(xué)她講故事，在寒冷的冬天的晚上，我常常和媽媽一起坐在溫暖的被窩里，翻看一本一本的故事書(shū)，我著(zhù)迷在媽媽描述的一個(gè)又一個(gè)的童話(huà)故事里。
長(cháng)大了，我上了小學(xué)，老師教會(huì )我認識越來(lái)越多的字，我學(xué)會(huì )自己看一些書(shū)了，書(shū)店成了我的常去的地方，我經(jīng)常和我的好朋友一起到我家附近的書(shū)店看書(shū)，我們把幾個(gè)書(shū)店都逛遍了，樓下書(shū)店的老板要一塊錢(qián)才可以在里面看書(shū)，我們舍不得花媽媽給的零花錢(qián)，經(jīng)常都是偷偷摸摸躲在書(shū)架后面看，怕被老板發(fā)現，不過(guò)還是經(jīng)常會(huì )被老板趕出來(lái)，就象《竊讀計》里的小女孩一樣。
現在，我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了，我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)，但是作業(yè)越來(lái)越多，可以看書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少了，只有趁媽媽沒(méi)發(fā)現的時(shí)候偷偷看幾眼，連早上媽媽給我梳頭的時(shí)間我都要充分利用，媽媽邊給我梳頭我就邊看幾下我愛(ài)看的漫畫(huà)書(shū)。唉，我真希望作業(yè)能夠少一點(diǎn)，多給我們一些看書(shū)的時(shí)間。
書(shū)是我的好朋友，是我生活中必不可少的一部分。
我和一本書(shū)的故事作文 篇24
我酷愛(ài)讀書(shū)！說(shuō)起我讀書(shū)，那可是有故事的。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我一歲半剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)，有一天凌晨我竟然對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)_(kāi)燈，讀書(shū)�！狈浅Ｗ⒅嘏囵B我讀書(shū)的媽媽樂(lè )不可支地開(kāi)燈，陪我看《小熊寶寶》系列繪本。媽媽總是對這件事津津樂(lè )道，所以有好多人都夸我是愛(ài)讀書(shū)的孩子。
現在爸爸媽媽每個(gè)星期六都會(huì )帶我去海南省圖書(shū)館借書(shū)。自從我看了一本名叫《法國尋寶記》的書(shū)以后，我就瘋狂喜歡上了科普類(lèi)漫畫(huà)圖書(shū)。不過(guò)，讀書(shū)也給我帶來(lái)過(guò)煩惱。有一天晚上，我一連看了12本書(shū)。當我正看得津津有味時(shí)，媽媽叫我睡覺(jué)了，可我非常不情愿，就說(shuō)：“不要�！眿寢層H切地說(shuō)：“快點(diǎn)睡覺(jué)，明天早上起來(lái)吃完早餐再看�！蔽野欀�(zhù)眉頭勉為其難放下手中的書(shū)，無(wú)奈地說(shuō)：“好吧！”但是我在床上早已偷偷地放了四本書(shū)和一只手電筒，我心里想：媽媽肯定不知道呢！哈哈！結果，第二天早上起來(lái)，我變成了“國寶大熊貓”。然后就“露餡”，被媽媽發(fā)現啦！因為看書(shū)太多，不注意用眼衛生，我成了“眼鏡”帥哥，媽媽開(kāi)始限制我的看書(shū)時(shí)間。唉，這對于酷愛(ài)讀書(shū)的我來(lái)說(shuō)，真是要命��！
平時(shí)，我只要一寫(xiě)完作業(yè)或者是課余時(shí)間，就會(huì )看書(shū)。我讀書(shū)的最高紀錄是一個(gè)星期40本哦！2015年，我是海南省圖書(shū)館讀書(shū)借閱量排名第一的小讀者。
都說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”，我覺(jué)得我找到了屬于我的“黃金屋”！
我和一本書(shū)的故事作文 篇25
書(shū)是我的良師益友。在我童年的讀書(shū)生活中，有許多關(guān)于書(shū)的故事。
上幼兒園時(shí)，媽媽給我買(mǎi)“撕不破”兒童叢書(shū)、注音童話(huà)故事書(shū)，我每天都纏著(zhù)媽媽講故事，還錄成磁帶，反復欣賞。老師經(jīng)常讓我為小朋友們講故事，我繪聲繪色地講自己讀過(guò)的精彩故事，他們?yōu)槲夜恼�，稱(chēng)我為“故事大王”，我高興極了。
上學(xué)后，我識的字多了，眼界開(kāi)闊了，就開(kāi)始讀《好孩子畫(huà)報》、《意林》、《啟迪》、《藍貓環(huán)球50問(wèn)》、《中華美德》、《科普報》等書(shū)刊。好書(shū)伴我成長(cháng)。我不但自己讀書(shū)，還把我讀過(guò)的好書(shū)借給同學(xué)們，讓他們與我分享書(shū)中的知識和快樂(lè )。我從中學(xué)到了很多名人名言、唐宋詩(shī)詞，還懂得了做人的道理。
后來(lái)，我在媽媽的幫助下，又建立了博客。杜甫說(shuō)過(guò)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我的作文常在報紙上刊登。在教育局博客大賽上、清泉源頭讀書(shū)活動(dòng)中連續獲獎。我更加勤奮地讀書(shū)。博友們越來(lái)越關(guān)注我，并支持我、指點(diǎn)我。暑假里，我的文章在《鐵嶺日報》上發(fā)表了。我得到了有生以來(lái)第一筆稿費。這些榮譽(yù)都緣于勤奮讀書(shū)，我嘗到了讀書(shū)的甜頭。
我愛(ài)讀書(shū)，也愛(ài)買(mǎi)書(shū)。每年的五一、六一、國慶節和圖書(shū)節，爸爸媽媽總是帶著(zhù)我逛書(shū)市，幫我選購精美的圖書(shū)。我家的藏書(shū)有近千冊呢！
書(shū)是清泉，滋潤我的心田；是甘露，澆灌我的智慧；書(shū)是陽(yáng)光，，呵護我成長(cháng)。書(shū)是力量，使我不再孤獨。書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。
我和書(shū)的故事說(shuō)也說(shuō)不完。多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。與書(shū)為伴，其樂(lè )無(wú)窮！
我和一本書(shū)的故事作文 篇26
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。人和書(shū)是最要好的朋友。今天我就分享我和我的書(shū)的故事！
我的第一本書(shū)是《西游記》，是爸爸建議我看的。當時(shí)我很不情愿地接受了，但基本沒(méi)怎么看。爸爸一直逼著(zhù)我看，只要一天不看他就念叨一天。后來(lái)沒(méi)經(jīng)得住折磨，我才翻開(kāi)了書(shū)。
從這之后，我是越看越興奮，越看越得勁��！看到孫悟空大鬧天宮，偷吃蟠桃和仙丹，還喝得醉醺醺的，我比他都著(zhù)急。結果媽媽讓我別看了，該睡覺(jué)了。我并沒(méi)有放下書(shū)。媽媽直接把燈關(guān)了，我只好放下書(shū)上床睡覺(jué)�？墒俏夷穷w心始終安頓不下來(lái)，一直都在想，他敢不敢打玉皇大帝，后來(lái)受到什么樣的懲罰？最終，我破防了，拿起手電筒在被窩里看起來(lái)�？磿�(shū)—時(shí)爽，一直看書(shū)一直爽，不知道看到什么時(shí)候才睡覺(jué)。所以，第二天上課我無(wú)精打彩，雖然沒(méi)有在課堂上睡著(zhù)，但一天的課也沒(méi)怎么聽(tīng)進(jìn)去。
還有一次，我看到三打白骨精，孫悟空接連三次打敗了妖怪，而唐僧卻以為他故意殺人，把孫悟空趕走了。這使我氣得直接原地起飛！這個(gè)唐僧是凡人，看不穿妖怪也就算了，還把救命恩人趕走了，導致我半個(gè)月連《西游記》這本書(shū)摸都沒(méi)摸。
《西游記》的故事雖然不是真實(shí)存在的，但卻給了我無(wú)窮的歡樂(lè )。我想感謝這本書(shū)，也感謝這本的作者！
我和一本書(shū)的故事作文 篇27
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)里把書(shū)籍比喻成人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我感覺(jué)這個(gè)比喻十分貼切。
在幼兒園的時(shí)候，我游手好閑，不愛(ài)讀書(shū)，而到了小學(xué)，媽媽給我買(mǎi)了一套《淘氣包馬小跳》，徹底改變了我對書(shū)的看法。這一套書(shū)寫(xiě)了馬小跳、唐飛、毛超、張達幾個(gè)淘氣包的故事。他們學(xué)習雖然不是非常優(yōu)秀，但是愛(ài)恨分明，讓我深深的喜歡上了他們。自從這套書(shū)買(mǎi)回來(lái)后，我愛(ài)不釋手，晝夜不分的看，有時(shí)媽媽叫我休息一下，我只是答應一聲就繼續看。我還看了《優(yōu)秀男孩最?lèi)?ài)看的120個(gè)成才故事》，讓我明白：做人要有尊嚴，不管遇上什么挫折，都不能退縮，人生不是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)過(guò)了磨難，才會(huì )到達成功的彼岸�！端{花》讓我感受到了我文學(xué)的豐富多彩�！妒澜缥唇庵i》讓我知道了世界上還有很多未解之謎等待我們解答�！秳�(dòng)物百科全書(shū)》、《地球百科全書(shū)》讓我感受到了大自然的奇妙……
我瘋狂的愛(ài)上了讀書(shū)，只要一有空就拿起書(shū)看，郁悶的時(shí)候也會(huì )拿起書(shū)讓書(shū)帶我去另一個(gè)世界去遨游。書(shū)，讓我懂得了不少知識，擴大了我的知識面，也陪伴我走過(guò)了七八年的歲月；書(shū)，也給了我想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標。
我將來(lái)一定會(huì )攀登上那知識的高峰，用智慧報效祖國。
我和一本書(shū)的故事作文 篇28
古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。只要你多讀點(diǎn)書(shū)，把所學(xué)的東西應用到實(shí)際生活，讓你的生活多姿多彩。
在我不開(kāi)心的時(shí)候，可以讓我開(kāi)心的是漫畫(huà)書(shū)！這個(gè)“姐妹”是一位“搞笑團的團長(cháng)”，滿(mǎn)肚子都是笑話(huà)，如果他不把你逗笑或笑的肚子疼，是不會(huì )甘心的！它最搞笑的作品有很多，但我最喜歡的是《爆笑校園》，我看到《爆笑校園》時(shí)，我總是把肚子笑疼，所以我給這位“姐妹”起了一個(gè)別名“開(kāi)心果妹妹”！
陶冶我情操的是我的“小兄弟”——故事書(shū)！它可是具有無(wú)窮想象力的家伙。它用它那只來(lái)之不易的筆把故事里的主人翁，寫(xiě)的栩栩如生�！冻笮▲啞�、《白雪公主》、《賣(mài)火柴的小女孩》……都讓我讀的津津有味。所以，我要給這位故事書(shū)“小兄弟”頒發(fā)一張獎狀——最近有想象力獎。
激發(fā)我求知欲的是我的“二姐妹”——作文書(shū)。它可是一個(gè)滿(mǎn)肚子墨水的老手了，是我寫(xiě)作時(shí)的“導師”。在我每一次不會(huì )寫(xiě)作文時(shí)，它非常喜歡幫助我，所以我要給這一位“二姐妹”頒獎——助人為樂(lè )精神獎，我們也要學(xué)習作文書(shū)助人為樂(lè )的精神。
我的文學(xué)導師是我的“大姐”——文學(xué)小說(shuō)！這些都是大文豪的得意之作。每次我面對它時(shí)，它總是像一名嚴格的老師，手上拿著(zhù)棍子，像模像樣的教我。有時(shí)像一位“導演”，把故事里的內容編成一部電影給我看，讓我更加深刻的加深印象。因此，我要為它頒發(fā)——文學(xué)內涵獎。
沒(méi)錯，書(shū)豐富了我的知識，書(shū)開(kāi)闊了我的視野，書(shū)能讓我開(kāi)心，書(shū)熏香了我的人格。
我和一本書(shū)的故事作文 篇29
高爾基說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。而在我眼里，書(shū)籍是石，敲出星星之火；書(shū)籍是燈，照亮夜行的路；書(shū)籍是路，引我走向黎明。
記得八歲那年，媽媽叫我寫(xiě)作業(yè)，而她有點(diǎn)事情要出門(mén)�！皨寢屢鋈チ�？”我小聲嘟囔著(zhù)，心中竊喜。媽媽剛一走，我便馬上從書(shū)柜拿出一本《刀疤豹母》，我剛看一點(diǎn)，就覺(jué)得特別好看。我越看越激動(dòng)，同時(shí)又不免有些緊張，不過(guò)這并不影響我看書(shū)。我陶醉在書(shū)的海洋，壓根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外的腳步聲。門(mén)開(kāi)了，“啪”的一聲，又關(guān)了，我沒(méi)察覺(jué)。接著(zhù)，又是一陣腳步聲，我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！皶�(shū)好看嗎？”我一聽(tīng)，頓時(shí)毛骨悚然，既猶豫又不安地轉過(guò)頭，原來(lái)是姐姐！我馬上放下心來(lái)，繼續看書(shū)。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了......
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了......
“你怎么這么不聽(tīng)話(huà)��？”我以為又是姐姐，于是便漫不經(jīng)心地說(shuō)：“又是姐姐��！能不能別來(lái)打擾我看書(shū)�！蔽艺f(shuō)著(zhù)，回過(guò)了頭，一下子驚慌失措，支支吾吾地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄��！薄跋弈阋粋�(gè)小時(shí)內寫(xiě)完作業(yè)，不寫(xiě)完不許睡覺(jué)！”媽媽斥責道。
我被逼無(wú)奈，只好乖乖寫(xiě)作業(yè)。不過(guò)不看書(shū)是不可能的，大約十點(diǎn)，我又“饑渴”地看起了書(shū)。沒(méi)過(guò)多久，爸爸回來(lái)了�！懊魈焐蠈W(xué)知不知道？看書(shū)看那么晚，明天起不來(lái)怎么辦？”
無(wú)奈之下，我只好乖乖去睡覺(jué)，不管怎樣都無(wú)法磨滅我對書(shū)的興趣。是書(shū)，開(kāi)闊了我的眼界；是書(shū)，啟迪了我的智慧；是書(shū)，給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
我和一本書(shū)的故事作文 篇30
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”，雖說(shuō)我并不知道書(shū)中到底有什么黃金屋，但我知道書(shū)是我成長(cháng)的好伙伴，是在我成長(cháng)過(guò)程中的一位好老師。
自從呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我就結識了書(shū)，那是布滿(mǎn)各種彩色圖畫(huà)的《拼音世界》，媽媽一邊指著(zhù)書(shū)上的圖畫(huà)，一邊耐心地告訴我：這是香蕉、蘋(píng)果，這是……告訴我老鼠為什么要磨牙，貓為什么要抓老鼠，告訴我……讓我驚嘆世界的奧秘。
從我上小學(xué)開(kāi)始，我就能自己去找書(shū)來(lái)看了，雖然有時(shí)讀得一知半解，但是我還是堅持看書(shū)，到了三、四年級，我就開(kāi)始看童話(huà)故事了。列如：《安徒生童話(huà)》是令我著(zhù)迷的書(shū)。
我漸漸長(cháng)大了，已經(jīng)不滿(mǎn)足與《童話(huà)世界》了，我開(kāi)始走進(jìn)更廣闊的文學(xué)天地。我看過(guò)《窗邊的小豆豆》、《貓頭鷹》等。但是《魯賓遜漂流記》給我留下的印象最深。最使我敬佩是魯賓遜“不成功我決不罷休”的精神。是什么讓魯賓遜有這樣驚人的意志力呢?回答就是四個(gè)字“頑強?勇敢!”以前學(xué)習的時(shí)候，我一遇到難題就退縮，可自從讀了《魯賓遜漂流記》之后，我明白了不管在生活還是學(xué)習上遇到困難，都應該盡全力去“戰勝它!”
《笑貓日記》也是一本我愛(ài)不釋手的書(shū)。它是一本心情寶典，帶給我了喜、怒、哀、樂(lè )，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”。
有一句話(huà)說(shuō)的好：“人不能選擇生命的長(cháng)度，卻可以選擇生命的寬度”。我愛(ài)書(shū)!書(shū)是我的好朋友，正是它使我不斷充實(shí)自己，給我帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )!
我和一本書(shū)的故事作文 篇31
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。所以我們要多讀書(shū)。
在我們上四年級的時(shí)候，陳老師給我們每一個(gè)人發(fā)了一張讀書(shū)記錄卡，用它來(lái)記錄我們每天讀書(shū)的情況，所以我每天都要讀至少一個(gè)小時(shí)的書(shū)。第一次讀書(shū)小明星，我得了個(gè)第二，我欣喜若狂，陳老師獎給我們三個(gè)(王若按、我和范佳琳)一人一個(gè)漂亮的小本子。雖然它只是一個(gè)很普通的小本子，但是對我來(lái)說(shuō)它意義重大。是書(shū)幫助了我，我不是因為想要這個(gè)榮譽(yù)才讀這么長(cháng)時(shí)間的書(shū)，而是因為書(shū)把我“拽”進(jìn)了它們的世界，使我不得不繼續看下去。
就在發(fā)卡的第二天，我又拿著(zhù)我心愛(ài)的書(shū)興致勃勃的看了起來(lái)，我正看到最精彩的地方時(shí)，爸爸突然走過(guò)來(lái)說(shuō)：“該吃飯了”。我說(shuō)：“這才五點(diǎn)不到就吃飯了?”爸爸說(shuō)：“你抬頭看看表，到底幾點(diǎn)了”。我看了一眼表驚奇的說(shuō)：“已經(jīng)六點(diǎn)多了”!我依依不舍的把書(shū)放回了桌子上，去吃飯了。
吃完了飯我又高興的拿起了書(shū)，又繼續看了起來(lái)，一直看到了爸爸催我去睡覺(jué)。
書(shū)，是我們增長(cháng)知識的源泉，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”，所以我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，我們要做到讀書(shū)吃飯，如果做不到，那就一定要做到讀書(shū)=吃飯，不管怎么說(shuō)，讀書(shū)是生活中重要的事情之一。書(shū)就是你一生中最好的朋友和老師，同樣它也是一把打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙。書(shū)就是你永遠的知心朋友!
我和一本書(shū)的故事作文 篇32
列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙。的確，書(shū)籍是每個(gè)人生命中不可缺少的一部分。
早晨，我一來(lái)到書(shū)店，就像是在呼吸戶(hù)外的新鮮空氣一樣吮吸著(zhù)書(shū)香，因為書(shū)籍對我來(lái)說(shuō)永遠都是新奇的。書(shū)，像磁鐵一樣深深的吸引著(zhù)我。記得小時(shí)候，媽媽每天都在我要睡覺(jué)的時(shí)候，給我講故事，假如有一天媽媽不給我講故事，我就睡不著(zhù)覺(jué)。于是，幼時(shí)起，戍邊慢慢地成為了我生命中不可缺少的一部分。書(shū)，像一盞永不熄滅的燈火，在遠處不斷召喚著(zhù)我，牽引著(zhù)我，讓我在知識的海洋里隨心所欲暢游，讓我在智慧的天空中盡情歡笑，指引我去品味真正的人生。
還有一次，是在暑假的時(shí)候。中午，我很無(wú)聊，就自然地走到樓下書(shū)店里找我喜歡的書(shū)看。走進(jìn)書(shū)店里，我的眼睛急切尋找，卻找不到我想要的那本書(shū)，哎!它在哪兒呢?我在書(shū)店里穿來(lái)穿去，喲!它在哪兒!我急忙跑過(guò)去，拿起那有趣的童話(huà)書(shū)，津津有味的讀起來(lái)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我慢慢地沉侵在這美麗的童話(huà)世界里，《海的女兒》、《丑小鴨》、《園丁與主人》……
書(shū)，是知識的海洋，會(huì )把你帶入一個(gè)嶄新的境界，讓你去思考，讓你去體悟，使你智慧，讓你進(jìn)步;書(shū)會(huì )讓你達到你理想的地方，做好自己想做的事，讓我們做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人吧。
我和一本書(shū)的故事作文 篇33
書(shū)是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯，在我很小的時(shí)候，書(shū)就走進(jìn)了我的生活，一個(gè)不曾讀書(shū)的人，他的心靈一定是粗糙的。
在我上幼兒園時(shí)，通常都是媽媽或者外婆，拿著(zhù)童話(huà)書(shū)給我講故事，那時(shí)候，我對書(shū)的內容產(chǎn)生強烈的興趣，到了我會(huì )認字時(shí)，我就開(kāi)始讀一些拼音繪本，最喜歡的當然還是童話(huà)故事。我經(jīng)常與小伙伴們互相借閱故事書(shū)，這些書(shū)幾乎讓我廢寢忘食，忘記了周?chē)囊磺�，甚至時(shí)間。
等我上小學(xué)二年級時(shí)，我已經(jīng)讀完了《安徒生童話(huà)》、《小豬唏里呼�！�、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》……這些書(shū)豐富了我的整個(gè)童年，因此，我的童年生活過(guò)得非常充實(shí)與快樂(lè )。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我先后又看完了大部頭《西游記》、《三國演義》、《大宇神祕驚奇》、《吳姐姐講歷史》等。
在這些書(shū)中，我認識了英雄關(guān)羽、張飛，結識了少年神探大宇和他的一些偵探助手，讓我感受到無(wú)限的偵案驚險與離奇，《西游記》更是讓我懂得了取得成功的艱辛與不易，唐僧一行四人經(jīng)歷重重磨難，最后取得真經(jīng)的故事，這些時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我，也鞭策著(zhù)我前行。
現在，我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，我沒(méi)有一天離開(kāi)過(guò)書(shū)，書(shū)是我的財富，書(shū)是我的老師，更是我的伙伴與朋友，我將一生與它相伴。
不是所有的事物都能帶給我們快樂(lè )和欣喜，只有書(shū)，在給予我們知識的同時(shí)，還讓我們的內心變得充盈與豐富，讓我們的視野變得高遠遼闊，書(shū)，引領(lǐng)著(zhù)我們成長(cháng)，伴我走向更廣闊的世界。
伴著(zhù)書(shū)香，我在一天天的成長(cháng)。
我和一本書(shū)的故事作文 篇34
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。人離不開(kāi)書(shū)，因為人是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的。食物是物質(zhì)上的需要，知識是精神上的需要。我是個(gè)喜歡看書(shū)的孩子，在我的身上也發(fā)生了許多關(guān)于讀書(shū)的事情。
媽媽說(shuō)，我2歲時(shí)就能像大孩子一樣背詩(shī)了，3歲能背下百首唐詩(shī)�？晌覅s淘氣得像小鴨子一樣，不愿意背詩(shī)的時(shí)候，我就到處亂跑，大人們只有干著(zhù)急的份，很難抓到我。一天，媽媽給我講了一個(gè)故事：一個(gè)孩子的家里十分窮，買(mǎi)不起燈油錢(qián)�？墒撬浅Ｏ胱x書(shū)，無(wú)意間他發(fā)現螢火蟲(chóng)聚到一起光很亮，剛好可以夠看書(shū)，于是他每天都捉蟲(chóng)看書(shū)，最后他成了遠近聞名的學(xué)子。他在這么艱苦的情況下都堅持讀書(shū)，那你是不是也要好好學(xué)習呢？從此，我不再貪玩了。
7歲，我上學(xué)了，也可以看一些超小的課外注音讀物了。一次，我看著(zhù)書(shū)磕磕巴巴地給媽媽讀故事，也不知道是什么原因，書(shū)的一個(gè)字沒(méi)標拼音，這下我可就暈了頭，憑著(zhù)我以前對這個(gè)字的印象，我把一只可愛(ài)的熊貓，讀成了一只可愛(ài)的能貓，這可讓旁邊聽(tīng)故事的媽媽笑破了肚皮。事情過(guò)后，媽媽教會(huì )了我查字典。我養成了遇到不會(huì )的字查字典標拼音的習慣。
一眨眼，我長(cháng)大了，能看的書(shū)也多了，懂得的道理自然也多了，通過(guò)讀《分段實(shí)現大目標》，我明白了大目標要分段進(jìn)行；通過(guò)讀《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》我知道了寫(xiě)作文要先審題，再選材，按照一定的順序，寫(xiě)得別出心裁才好，總之，開(kāi)卷有益！
現在，我已經(jīng)在報紙上發(fā)表文章了，這正是我成功的第一步。以后，我會(huì )讀更多更多的書(shū)，使自己像大海一樣永遠奔騰不息！
我和一本書(shū)的故事作文 篇35
書(shū)——這位人生中永遠的過(guò)客。當她與我檫肩而過(guò)時(shí)，我們便結下了不解之緣。
于是，讀書(shū)便成了連接我與書(shū)之間的橋梁。
不知是否由于家庭的熏陶，自幼我便萌發(fā)了對書(shū)籍的無(wú)限渴求。在我那小小的藏書(shū)房里，積存著(zhù)我最原始的歡樂(lè )。每次步伐輕盈地踏進(jìn)那里，似乎都能在一片亮麗的風(fēng)景中拾取最美的鮮花。那簡(jiǎn)單有趣的填詞識字，神幻迷蒙的童話(huà)故事，巧妙靈活的智力考驗……無(wú)不深深地觸動(dòng)著(zhù)我對書(shū)籍的追求，我被陶醉于曲折婉的情節，跟著(zhù)書(shū)中美韻的音符舞動(dòng)。書(shū)——這個(gè)神幻的名詞已在我心中深深扎根了。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，書(shū)也在“成長(cháng)”。小小的藏書(shū)房似乎以容不下我對書(shū)籍的渴求。千古文化、世界之謎、人生哲理、世間百態(tài)……這些豐富的讀物不斷放射出光彩引誘著(zhù)我。在和煦陽(yáng)光的呵護下，我又開(kāi)始了這段非凡的讀書(shū)旅程。書(shū)——這個(gè)神圣的偉人，領(lǐng)著(zhù)我在知識的海洋里遨游，探索者世間奧秘，感受著(zhù)人間溫情，吸收著(zhù)文化底蘊……漸漸地，我擷取著(zhù)書(shū)中的豐碩之果。
讀《水滸傳》，如置身于一個(gè)英勇無(wú)畏的境地，與一幫行俠仗義的好兄弟在風(fēng)雨中傲立；讀《假如給我三天光明》，像在黑暗中感受著(zhù)生命的氣息，譜寫(xiě)著(zhù)生命的奇跡；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，似漫步于雪峰，在刺骨的寒風(fēng)中感受青松的堅強與不屈……
多少次，，我在夢(mèng)中遨游，，與白雪公主在智慧的殿堂里舞動(dòng)；和圣賢之士在微風(fēng)中吟詩(shī)作對，同書(shū)中豪客在文化的歷程中同行……夢(mèng)醒時(shí)分，總是又一次撩惹起我對書(shū)的眷戀與追求。
因為讀書(shū)，我獲得了開(kāi)啟寶藏之門(mén)的鑰匙；因為讀書(shū)，我發(fā)現了駛向成功的捷徑；因為讀書(shū)，讓我的人生價(jià)值在閱讀中得以提升……
置于書(shū)海，我揚帆起航，在一次次巨浪中不斷地超越自己！
我和一本書(shū)的故事作文 篇36
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不假。自古以來(lái)，書(shū)就是人們的精神糧食，陶冶了士人的情操，豐富了人們的生活，也創(chuàng )造了源遠流長(cháng)的中國文化，而我也與書(shū)結下了不解之緣。
聽(tīng)我父親說(shuō)，我在很小的時(shí)候就常常吵著(zhù)嚷著(zhù)要聽(tīng)故事，買(mǎi)童話(huà)書(shū)。我的一張嬰兒照，上面的動(dòng)作竟是咬著(zhù)書(shū)在玩，家里人也常對外人說(shuō)我的那點(diǎn)糗事。記得有一次，我在沙發(fā)上專(zhuān)心致志的看著(zhù)厚重的《紅樓夢(mèng)》，母親卻很生氣的走過(guò)來(lái)，搶過(guò)我可愛(ài)的書(shū)，本想看是誰(shuí)這么混蛋呢，結果卻剛好撞上母親嚴厲的目光，“你的書(shū)是不是太多了，整天只知道看書(shū)，你看你，幾百度的鏡片了，毫無(wú)節制�！卑�，這句臺詞好像聽(tīng)過(guò)的呢。不經(jīng)意間撇過(guò)母親手里的錢(qián)，察覺(jué)出了什么事，猛一把奪過(guò)手中的錢(qián)“馬上買(mǎi)回家�！庇谑秋w奔到樓下小賣(mài)部，唉，買(mǎi)什么呢?哦，好像是味精�；氐郊�，剛拿起書(shū)，母親又說(shuō)道，“你怎么買(mǎi)的是味精，不是叫你買(mǎi)鹽嗎�！睘榱嗽琰c(diǎn)看書(shū)，只好又跑去樓下買(mǎi)包鹽。這樣的事不知出了多少次，而家里人也早習以為常�；蛟S，書(shū)對于我來(lái)講，已經(jīng)成為我一生或不可缺的部分，它是神圣的，在書(shū)中我總是能找到屬于自己的快樂(lè )，獲得久違的幸福感，我想，我已經(jīng)癡迷于書(shū)了吧!我常用省下的零花錢(qián)去買(mǎi)自己向往的神圣的書(shū)，書(shū)柜也因美味的知識飄遠溢香：《三國演義》、《童年》、《荷塘月色》、《福爾摩斯探案集》。在我的細細咀嚼下，營(yíng)養都吸收了些許，人世間的大道理也略知一二。
感謝書(shū)的到來(lái)。書(shū)是一盞明燈，指引我方向;書(shū)是一艘小船，載著(zhù)我出海遠行;書(shū)是一滴露珠，滋潤我的心靈;書(shū)是一縷陽(yáng)光，照亮我的生活。乘上希望之馬，揮鞭從此起程，在書(shū)海中遨游，成功的彼岸，將建在心中幸福之橋上。
我和一本書(shū)的故事作文 篇37
我的小舅有一個(gè)“秘密基地”，每次除了吃飯，其余時(shí)間基本都窩在“秘密基地”里。有好幾次我都想跟著(zhù)進(jìn)去一瞧究竟，結果總是被無(wú)情地“轟”了出來(lái)。小舅說(shuō)那里面有很多他珍藏的“寶貝”，弄壞了是要遭殃的……可小舅越是這樣說(shuō)越讓我心里癢癢，越想知道里頭的“寶貝”是什么東西。
這天大家正聚在外婆家吃晚飯，我趁著(zhù)大家聊得興起時(shí)，鬧著(zhù)小舅帶我去“秘密基地”。小舅為了不掃大家聊天的雅興，終于答應了讓我進(jìn)去一探究竟。當我激動(dòng)地把門(mén)打開(kāi)，瞧了瞧這個(gè)所謂的“秘密基地”，才發(fā)現根本沒(méi)有什么寶貝，里頭除了書(shū)還是書(shū)。我掃興極了，正想回去吐槽一下我的小舅，轉念一想：既然是寶貝，就肯定不會(huì )放得那么明顯，應該有什么機關(guān)，像電視里頭那樣，把書(shū)抽出來(lái)說(shuō)不定還有另一扇門(mén)呢。
于是，我開(kāi)始了“翻箱倒柜”找機關(guān)，結果沒(méi)有找到任何機關(guān)，倒是先被書(shū)架掉下來(lái)的一本《笑貓日記》給吸引了。咦？貓也會(huì )寫(xiě)日記嗎？我懷著(zhù)好奇心，開(kāi)始津津有味地看起了這本書(shū)。沒(méi)過(guò)多久，我就被這本書(shū)深深吸引住了。正當我看得入迷，突然有誰(shuí)敲了敲我的頭，我抬頭一看，原來(lái)是小舅�！把绢^，找到寶貝了嗎？”小舅說(shuō)。這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)小舅所謂的寶貝就是這些書(shū)啊。
從此，我和書(shū)成為好友。每次一去外婆家，就迫不及待地往小舅的“秘密基地”跑。真所謂“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。讀書(shū)給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣，在童話(huà)故事里，我和小鳥(niǎo)一起飛上藍天、和小精靈一起唱歌跳舞、和蝴蝶一起捉迷藏。在百科全書(shū)里，我知道了水的幾種狀態(tài)，了解了植物的光合作用，懂得了先打雷后下雨的道理。在腦筋急彎里，我體會(huì )到了思維跳躍的快樂(lè )。
我和一本書(shū)的故事作文 篇38
古人陳壽曾說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”，而我的行動(dòng)恰好證明了這句名言。
在我的記憶長(cháng)河中，我讀過(guò)許許多多有趣的書(shū)，《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》《笑貓日記》等很多本書(shū)，其中令我最迷戀的一本是《淘氣包馬小跳》
每當我無(wú)所事事的時(shí)候，就總想翻一兩本閑書(shū)來(lái)看�？墒菋寢尣恢С治铱撮e書(shū)，總說(shuō)：“你有時(shí)間就看作文書(shū)，看這書(shū)頂什么用，能幫你考一百分嗎？如果可以，你看多少我都不管你”。
有一次，我去朋友家玩，朋友向我推薦了一本有趣的書(shū)，那本書(shū)就是淘氣包馬小跳，就在那時(shí)我就就迷戀上了這本書(shū)。為了不讓媽媽發(fā)現，于是我趁下午放學(xué)鬼鬼祟祟來(lái)到書(shū)店，在花花綠綠的書(shū)架上用目光急切的尋找起來(lái)�！鞍�，找到了，”我激動(dòng)的說(shuō)，急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、二頁(yè)。我像一匹餓狼貪婪的讀著(zhù)，我很快樂(lè )。你們是不是很想知道我為什么如此迷戀這本書(shū)呢？而我會(huì )毫不猶豫地回答：“因為這本書(shū)的主人公馬小跳天真，爛漫，頑皮，勇敢呀！還有他的那群鐵哥們：唐飛。張達，毛超。他們在故事中樂(lè )于助人，舍人為己的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習。所以我迷戀這本書(shū)�！�
當太陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)時(shí)，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)黃昏了，我急忙放下書(shū)跑了出去。媽媽見(jiàn)我從書(shū)店出來(lái)，狠狠地瞪了我一眼，我從媽媽那燃著(zhù)熊熊怒火的眼神中清楚得知道了，這次回去肯定要挨罵了。果不其然，媽媽不但罵了我，還把我所有的書(shū)都拿走了，只留下了作文書(shū)。
書(shū)是一條船，可以帶你去沐浴知識的海洋；書(shū)是一根拐杖，可以把你扶上進(jìn)步的階梯；書(shū)是一雙明亮的雙眼，可以讓你清楚得認識世界；書(shū)是知識的寶庫，可以讓你自由馳騁，精神愉悅。
書(shū)是我成長(cháng)道路上的引路人。我與它朝夕相伴、形影不離。
我和一本書(shū)的故事作文 篇39
說(shuō)到讀書(shū)，我想起了自己小時(shí)候的讀書(shū)經(jīng)驗。
我小時(shí)候還沒(méi)認識幾個(gè)字的時(shí)候，讀書(shū)沒(méi)什么好處，更不知道能給我多少知識。每次看到哥哥看書(shū)，都覺(jué)得沒(méi)什么意思，總是隨便看幾眼就放回到書(shū)架上了。
當時(shí)，我喜歡讀書(shū)的畫(huà)。只有畫(huà)給我帶來(lái)樂(lè )趣，不知道書(shū)上的文字就能知道！有一天，我突然看到書(shū)后面寫(xiě)著(zhù)“書(shū)是我們的營(yíng)養品--莎士比亞�！蔽矣X(jué)得自己太傻了。
每次放學(xué)回家，路上都有很多小店，到了那家書(shū)店，我就慢慢進(jìn)去。
我從窗臺看到書(shū)架上有很多書(shū)，每次在那里，我都在看別的客人時(shí)，小心地走過(guò)去，羅伯特三次報復行動(dòng)！拿起書(shū)架上的書(shū)讀，媽媽看到我很喜歡那本書(shū)就買(mǎi)了。
回到家，哥哥看著(zhù)他的哈利波特，我也迫不及待地拿出媽媽給我買(mǎi)的書(shū)，津津有味地讀了。
“寶貝，來(lái)吃飯，等素描課，不早就遲到了�！眿寢屧趶N房邊做飯邊喊。我拿著(zhù)書(shū)慢慢地出來(lái)，媽媽看見(jiàn)我還拿著(zhù)書(shū)把書(shū)扔在一邊，我只好在媽媽的嘮叨下吃完飯。
我離開(kāi)家的瞬間，突然想起自己的書(shū)忘了，這時(shí)不巧被媽媽牽著(zhù)手�！澳闳ギ�(huà)畫(huà)，不去圖書(shū)館�！眿寢寽厝岬貙ξ艺f(shuō)。我只能忍住自己的心，去畫(huà)畫(huà)。
回到家，我沖進(jìn)房間看書(shū)�！白鳂I(yè)還沒(méi)結束就讀書(shū)，快寫(xiě)作業(yè)！”媽媽的話(huà)使我的心七上八下。��！是��！是��！都是我的錯，不該看書(shū)��！好煩啊。算了還是趕緊寫(xiě)作業(yè)，等一下就能看書(shū)。我經(jīng)常這么想。
回起自己讀書(shū)的經(jīng)歷，真的很有趣。我想和書(shū)成為好朋友，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是照亮你前進(jìn)的道路，書(shū)是手表，給你無(wú)限的時(shí)間，書(shū)是……
我和一本書(shū)的故事作文 篇40
高爾基曾經(jīng)說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我就非常喜歡看書(shū)，而且，我一讀起來(lái)就會(huì )陷入書(shū)的“深淵”無(wú)法自拔。
喜歡看書(shū)，首先當然是要有書(shū)了。有一次，我看中了一本科普書(shū)，很想買(mǎi)�？蓩寢寣ξ艺f(shuō)：“你要買(mǎi)書(shū)可以，不過(guò)要自己攢錢(qián)。你可以每天做家務(wù)，從我這里得到零花錢(qián)�！睘榱藭�(shū)，我毫不猶豫地答應了。我每天幫著(zhù)拖地、洗碗……一個(gè)星期以后，我終于攢夠了錢(qián)。我一路飛奔，到書(shū)店把書(shū)買(mǎi)了回來(lái)，迫不及待地打開(kāi)，貪婪地吸收著(zhù)里面的知識。享受著(zhù)精神食糧，我心想：這可是來(lái)之不易了！一定要好好讀。
我看書(shū)，還會(huì )看到走火入魔的地步。一次，我在讀《水滸傳》，媽媽讓我喝水，我把水放在一邊說(shuō)等會(huì )喝。一分鐘、五分鐘、半個(gè)小時(shí)……那杯水依然原封不動(dòng)地在那兒。直到媽媽又來(lái)催我，我才喝了水接著(zhù)看。打了中午，媽媽要去買(mǎi)菜了，問(wèn)我想吃什么，我當時(shí)看得太入迷了，竟用《水滸傳》中的話(huà)來(lái)回答她：“割三斤牛肉來(lái)，水晶壺內，要紫瓊漿；琥珀杯中，瑤池玉液。玻璃碗，供熊掌駝蹄�！蔽艺f(shuō)的這些話(huà)，差點(diǎn)兒沒(méi)把媽媽嚇暈。
看書(shū)的時(shí)候癡迷，看完之后，也時(shí)刻惦記著(zhù)書(shū)中的精彩內容。有一次，我看著(zhù)《三國演義》睡著(zhù)了。半夜，媽媽到我房間看我有沒(méi)有踢被子，聽(tīng)到我在說(shuō)夢(mèng)話(huà)：大膽曹賊！你怎敢來(lái)犯我蜀國領(lǐng)土，看我取你性命！原來(lái)，我夢(mèng)到我是關(guān)羽在守護成都。這一次，我又把媽媽給嚇了一跳。
我看的書(shū)多，作文寫(xiě)得也不錯，里面的一些好詞好句都是我平時(shí)看書(shū)積累的。書(shū)，人類(lèi)的良師益友，如果讓我選擇帶一樣東西旅行，我一定會(huì )選擇一本書(shū)。
我和一本書(shū)的故事作文 篇41
我過(guò)生日那天，得到了一套我盼望許久的書(shū)，那就是《窗邊的小豆豆系列作品》。我高興得一蹦三尺高。
第二天，我一放學(xué)就飛快的趕回家里，急忙寫(xiě)完作業(yè)后，就迫不及待地捧起了書(shū)。其實(shí)，我的心早已為書(shū)所系。我高興地想：啊，終于寫(xiě)完作業(yè)了，我也應該好好放松一下了!我輕輕地打開(kāi)書(shū)，馬上就被故事中的情節吸引住了，一頁(yè)，二頁(yè)……“吃飯啦!”還沉浸在書(shū)中的我，被媽媽的喊聲嚇了一跳。我不滿(mǎn)地對媽媽大叫到：“人家還沒(méi)看夠呢!”可我勞累了一天，確實(shí)也餓了，只好戀戀不舍地合上了書(shū)，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃晚飯，我立刻又拿起了《窗邊的小豆豆》一小時(shí)，二小時(shí)……我像一匹餓狼，貪婪地吸取著(zhù)書(shū)中的營(yíng)養，暢游在書(shū)的海洋中。我覺(jué)得，我也是故事中的一分子，與小豆豆一起體驗生活的樂(lè )趣，共度美好的時(shí)光……
“該睡覺(jué)了!你怎么還在看書(shū)?”爸爸的聲音打破了房間的寧靜。我抬起頭來(lái)，而思緒卻并沒(méi)有從書(shū)中掙脫出去。我迷迷糊糊地說(shuō)：“不行，我還沒(méi)看完呢!”卻看到爸爸嚴肅地神情。爸爸一把從我手中搶過(guò)書(shū)來(lái)，把書(shū)扔到一邊，并生氣地說(shuō)：“不許看了，趕緊睡覺(jué)，明天還要上學(xué)呢!”我一邊想：真煩人!再看一會(huì )兒都不行。一邊使出絕招。我拉著(zhù)爸爸的手搖了又搖，用哀求的眼神望著(zhù)爸爸，甜甜地說(shuō)：“您就讓我再看一會(huì )兒吧，就一會(huì )兒!”可惜的是，爸爸的情緒雖然緩和了一點(diǎn)兒，但眼神中流露著(zhù)的卻是堅定和憤怒。我只好失望地嘆了口氣，慢慢地把書(shū)放到桌子上，留戀地望著(zhù)它。
書(shū)，讓我得到了豐富的知識，也讓我感到無(wú)比快樂(lè )。讓書(shū)成為我們的好伙伴吧，讓好書(shū)伴我們一生!
我和一本書(shū)的故事作文 篇42
書(shū)，是我生活中的必需品。一本好書(shū)，可以讓我如癡如醉；一本好書(shū)，可以讓我為故事而落淚；一本好書(shū)，可以讓我忘記整個(gè)世界。所以，書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分。我愛(ài)讀書(shū)。
那一天，我們學(xué)校的圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了，我去了操場(chǎng)。哇，操場(chǎng)上的人真多，大哥哥大姐姐們在操場(chǎng)上圍成一圈，緊張而有序的忙碌著(zhù)。
突然，我的眼睛停留在一處攤位上的《學(xué)會(huì )吃虧》這本書(shū)上，書(shū)的售價(jià)三元�？墒�，這時(shí)我才想起，我只帶了十元的整錢(qián)，而他們也沒(méi)有零錢(qián)。頓時(shí)，我心中欣喜的火苗就一下子被澆滅。就在這時(shí)，我的心里又萌生出了一個(gè)念頭找老師換零錢(qián)。我就像在沙漠中找到了綠洲�？墒俏也缓靡馑枷蚶蠋煋Q，但是如果不換那本書(shū)就會(huì )被別人買(mǎi)走。矛盾、復雜的心情讓我不知如何選擇�！安恍�，必須要買(mǎi)到那本書(shū)�！蔽覍ψ约赫f(shuō)。我立刻追上了老師，說(shuō)：“老師，可以幫我換一下零錢(qián)嗎？”老師仔細地在錢(qián)包里找了找，說(shuō)：“對不起，我的零錢(qián)也不夠�！鳖D時(shí)，我心里那簇希望的火苗又被失望的冷水撲滅�！皼](méi)關(guān)系，再找找�！蔽业难劬鼻械貙ふ铱梢該Q零錢(qián)的地方，終于在對面人氣火爆的攤位停了下來(lái)。
“對，可以從那換�！蔽蚁�。我以最快的速度沖了過(guò)去，好不容易擠了進(jìn)去。我問(wèn)大哥哥：“可以把我這十塊換成零錢(qián)嗎？”大哥哥數了數后，不好意思說(shuō)：“只有九塊錢(qián)，換嗎？”我的心里出現了兩個(gè)聲音，一個(gè)聲音說(shuō)：不行，不能換。另一個(gè)說(shuō)：換了吧，9塊錢(qián)也能買(mǎi)3本好書(shū)。我咬了咬牙，說(shuō)：“換吧�！睋Q完之后我又以最快的速度跑了回去，成功買(mǎi)到了書(shū)。我感到十分開(kāi)心。
這次圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)給我留下了深刻的印象，也給我一個(gè)教訓：機會(huì )只留給有準備的人。所以我們做事之前要做好準備。
我和一本書(shū)的故事作文 篇43
我和書(shū)的故事很多，那個(gè)多啊，三天三夜都可能講不完。不過(guò)給我印象最深的還是那次出饈之事。
有一次，我迷上了《青銅葵花》，我簡(jiǎn)直看迷了；走路看，吃飯看，連上課也要偷偷地看�？捎幸淮瓮砩仙蟿蛴⒄Z(yǔ)課時(shí)，書(shū)竟然被老師沒(méi)收了。記得那天下課鈴一響，我便穩坐在座位上，津津有味地看著(zhù)那本讓我著(zhù)迷的《青銅葵花》，后來(lái)好像根本沒(méi)有聽(tīng)到到上課的鈴聲，仍然在那里看。老師同學(xué)好像都沒(méi)有發(fā)現我在看書(shū)。本來(lái)我很幸運的，可是后來(lái)看到一個(gè)令人生氣的情景，我跺了一下腳，老師沒(méi)有發(fā)現，我更加以為是下課時(shí)間了，到后來(lái)我竟然在看令人開(kāi)心的地方時(shí)，放聲大笑了起來(lái)。這下老師可發(fā)現了，她生氣的點(diǎn)了我的名字。厲聲問(wèn)我在干什么。半晌，我才反應過(guò)來(lái)。呀！原來(lái)早就上課了。我心急如焚，這下可好了，被老師發(fā)現了。怎么辦呀，老師總不會(huì )把我的書(shū)沒(méi)收吧？看見(jiàn)我在發(fā)呆，老師又嚴厲地問(wèn)：“你到底在干什么？”哇呀！嚇了我一大跳，原來(lái)平日溫柔可親的老師還有這么大的聲音啊，我怕老師發(fā)火，我趕緊回答：“沒(méi)……沒(méi)干什么�！薄皼](méi)干什么你還笑？”這下我真招架不住了。老師說(shuō)罷，走到了我身邊，對我說(shuō)：“在干什么？交出來(lái)！”我像個(gè)木偶似的站著(zhù)，手里拿著(zhù)書(shū)，老師發(fā)現了我手中的書(shū)，一把奪了過(guò)去。
下課了，我跑到老師那里，請求她把書(shū)還給我，并保證下次再也不這樣了。在我的再三請求下，老師終于把書(shū)還給了我。
這次違紀都是因書(shū)而起。唉！雖說(shuō)書(shū)猶藥也，但還是要擺正正課和閑書(shū)的位置呀！
我和一本書(shū)的故事作文 篇44
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是著(zhù)名作家高爾基的一句名言。從小，我就特別愛(ài)讀書(shū)，當看見(jiàn)姐姐讀書(shū)入迷的樣子，我會(huì )羨慕不已�？墒悄鞘俏艺J識的字不多，姐姐毫不猶豫地承擔起了小老師的責任，教我認字，給我講《白雪公主》的故事。久而久之，我認識的字多了，也更愛(ài)讀書(shū)了。
我們家有個(gè)好習慣，每天晚上全家人都會(huì )在一起讀書(shū)。每天晚上，當我把作業(yè)寫(xiě)完的時(shí)候，都會(huì )看見(jiàn)爸爸媽媽姐姐都在一絲不茍地看書(shū)。于是，我也隨便拿起一本書(shū)，看了起來(lái)。起初，我也沒(méi)有覺(jué)得讀書(shū)多么有趣，但在家人的影響下，我也慢慢喜歡上了讀書(shū)。就連有時(shí)走路時(shí)也會(huì )看書(shū)。漸漸的書(shū)成了我形影不離的朋友。每天一有空，我便會(huì )在知識的海洋里遨游。就連我上幼兒園的弟弟，都拿起書(shū)，認真地看著(zhù)。從書(shū)中我知道了，父母的行動(dòng)潛移默化的引導我們愛(ài)上了讀書(shū)。
我就先說(shuō)說(shuō)讀書(shū)的方法吧。開(kāi)始讀書(shū)時(shí)，可以選一些帶拼音的故事書(shū)讀起，一邊讀一邊把書(shū)中的好詞佳句抄下來(lái)，別看那短短的句子，寫(xiě)作文時(shí)它可就派上了用場(chǎng)。
當我上二年級后，一個(gè)禮拜大概讀兩本故事書(shū)。有不認識的字記在本子上，然后查字典。好詞佳句摘錄在一個(gè)精致的筆記本上，扁便于寫(xiě)作文時(shí)運用。漸漸地，我的作文水平也提高了，閱讀理解能力也增強了。這都離不開(kāi)我的讀書(shū)筆記。
讀書(shū)讀報給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )，同時(shí)也豐富了我的知識。我真誠的希望同學(xué)們從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，制定讀書(shū)計劃。學(xué)會(huì )讀書(shū)，認真讀書(shū)，用知識來(lái)豐富自己的頭腦。
同學(xué)們來(lái)吧，按照我的方法，一定不會(huì )有錯！讓我們學(xué)會(huì )讀書(shū)，熱愛(ài)讀書(shū)吧！
我和一本書(shū)的故事作文 篇45
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)可以給我們帶來(lái)樂(lè )趣，也可以帶來(lái)知識……我和書(shū)的故事數不勝數，讓我給你說(shuō)上一件吧！
星期五晚上，我和好朋友郭菲菲在一起玩兒。10點(diǎn)了，我們剛要回家，我突然想起：哎呀，今天晚上沒(méi)書(shū)看了，真是有些無(wú)聊。我便對郭菲菲說(shuō)：“郭菲，你有什么好看的書(shū)？”郭菲菲歪了歪頭，回答：“有一本《假小子戴安》”。我裝出一副可憐的樣子，懇求道：“能不能借給我？”“那……好吧。那你必須陪我回家拿書(shū)�！惫品朴憙r(jià)還價(jià)。為了心愛(ài)的書(shū)籍，我什么都不顧了，便毫不猶豫地答應了。
我陪著(zhù)郭菲菲上了二樓，她回到家里，把那本《假小子戴安》遞給了我。我仔細地打量這本書(shū)：精美的裝幀，漂亮的插圖，豐富的內容……“嘖嘖，不錯嘛！”我不禁稱(chēng)贊道�！坝浀靡�哦！”我顧不得郭菲菲的叮囑，如獲至寶地捧著(zhù)書(shū)往樓下走去。
回家的路上，路燈有些熄滅了，草叢里發(fā)出窸窸窣窣的蟬聲。我天生膽小，更何況是在黑夜里行走。我在心里暗暗想：要是壞人來(lái)了，我就用書(shū)拍死他。突然，一只肥老鼠從水溝里竄了出來(lái)，我被嚇得屁滾尿流，以箭一般的速度向家沖去
書(shū)雖說(shuō)是我的好朋友，但因為我看書(shū)不注意姿勢，鼻梁上架了一副眼鏡。為此，我告誡大家：讀書(shū)是好，可要注意保護眼睛哦！
“沒(méi)文化，真可怕！”我們應該多讀書(shū)，豐富知識，開(kāi)闊視野，不然就成了一個(gè)文盲了。書(shū)是一架望遠鏡，帶著(zhù)我游覽中外名勝；書(shū)是一把鑰匙，開(kāi)啟智慧大門(mén)；書(shū)是一葉小舟，帶著(zhù)我邀游知識的海洋……
書(shū)——我的摯友，我愛(ài)你！
我和一本書(shū)的故事作文 篇46
書(shū)對我是那樣有吸引力，無(wú)論是小說(shuō)、散文、故事……坐在窗旁，享受著(zhù)陽(yáng)光和清風(fēng)，再來(lái)一本有趣的書(shū)，真是人生一大樂(lè )事。
書(shū)對我來(lái)說(shuō)像朝夕相處的同窗好友，感情好到于一天不見(jiàn)就特別難過(guò)。吃過(guò)午飯，我開(kāi)始看書(shū)，好長(cháng)一會(huì )兒時(shí)間過(guò)去，媽媽叫我了，說(shuō)別看太長(cháng)時(shí)間，對眼睛不好，午休一下。我哪能就這么“善罷甘休”呢？于是，一個(gè)“陰謀”頓時(shí)浮現在了我的腦袋里。
我躺在床上，瞇起眼睛，舒服而放松地躺在床上，裝睡的行動(dòng)開(kāi)始了。為了書(shū)，我比以往更有耐心地等著(zhù)，時(shí)不時(shí)地偷看一下媽媽睡著(zhù)了沒(méi)有。過(guò)了好漫長(cháng)的一段時(shí)間，我感覺(jué)差不多了，就輕輕叫了一聲，沒(méi)反應；我又碰了一下媽媽?zhuān)瑳](méi)動(dòng)靜。耶！我的內心吶喊著(zhù)，盡管如此，我還是小心翼翼地踮起腳尖，偷偷摸摸地溜出房間，來(lái)到了我的臥室。在一排排書(shū)當中，我隨便抽出一本書(shū)來(lái)看，十分興奮地“啃”起書(shū)來(lái)。
時(shí)間又飛快地流逝了，我卻渾然不知，全身心地投入到書(shū)中。一頁(yè)，兩頁(yè)……我像新生的嬰兒一樣貪婪地吮吸著(zhù)知識的養分。我就這么呆呆地杵在書(shū)架旁邊，一動(dòng)不動(dòng)，唯有手不停地翻動(dòng)著(zhù)書(shū)頁(yè)。
世界似乎不存在了，連媽媽的到來(lái)我還是毫無(wú)知覺(jué)。最后一頁(yè)了——哦！我把這本書(shū)讀完了！我舔舔嘴唇，像回味美味的飯菜一樣回味著(zhù)我的“精神食糧”。美滋滋地轉過(guò)身去，把書(shū)放回書(shū)架。沒(méi)想到，媽媽竟然在那兒！這對我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)晴天霹靂。我的腦袋里一片空白，喜悅一掃而空，恐懼趁虛而入……可想而知，我肯定又聽(tīng)了一回由媽媽“主講”的“午休多么重要講座”了。
盡管竊讀計劃失敗，但我依舊對書(shū)那樣熱愛(ài)——書(shū)對我來(lái)說(shuō)是那樣有吸引力。
我和一本書(shū)的故事作文 篇47
書(shū)是人們的精神糧食，書(shū)是人們進(jìn)步的階梯，書(shū)是歷史長(cháng)河中璀璨星光，書(shū)是遺留在人間的精神珍珠。它像是沙漠里的指南針，又像是黑夜里的一盞指路燈，時(shí)時(shí)刻刻在為人們指引正確的方向。
自打我小時(shí)候書(shū)就在一直陪伴著(zhù)我，書(shū)像是那知識與智慧的海洋，而我則是那只邀游在書(shū)海的小船,書(shū)是遼闊無(wú)垠的天空，我就是在空中翱翔的飛鷹。
小時(shí)候媽媽給我買(mǎi)了一些識字卡片，有空就會(huì )教我認識些簡(jiǎn)單的字詞，有時(shí)還會(huì )給我講一些有趣的故事，我還小也聽(tīng)不懂，只不過(guò)覺(jué)得挺夢(mèng)幻的。漸漸的我長(cháng)大了，上幼兒園的時(shí)候老師教我們學(xué)些簡(jiǎn)單的連環(huán)畫(huà)，我覺(jué)得很有趣不僅僅是因為故事有趣我覺(jué)得插畫(huà)也挺好看的。過(guò)了一年又一年這,我已經(jīng)是個(gè)小學(xué)生了，不再滿(mǎn)意那些小兒科的連環(huán)畫(huà)了，我又謎上了一些生動(dòng)有趣及幻想為一體的故事書(shū)，每一個(gè)故事都告訴我們個(gè)道理我覺(jué)得這比硬生生的把道理教給我好得多。
使我最印象深刻的是一本名叫以《2050年》的書(shū),這本書(shū)是我從我的堂哥家借來(lái)的我剛看幾頁(yè)，這本書(shū)就像磁石一般吸引著(zhù)我。這本書(shū)描述的是未來(lái)時(shí)候的樣子很夢(mèng)幻很懸疑，有種吸引著(zhù)我往下看的魔力。我看得十分認真，也十分投入。記得有一天我看這本書(shū)看得非常入迷到了晚上，我一直在想主人公會(huì )怎樣接下來(lái)發(fā)生了什么事……怎么樣也睡不著(zhù)，我實(shí)在想不住了，我拿出這本書(shū)用空調微薄的光照著(zhù)，津津有味的看著(zhù)。這時(shí)睡在我旁邊的姐姐醒了，她說(shuō)我黑夜看書(shū)對眼睛不好，我只好依依不舍的放下書(shū)，閉上眼睛睡覺(jué)。從此，我就喜歡上了看書(shū)。
書(shū)是全世界的營(yíng)養品。
我和一本書(shū)的故事作文 篇48
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)是人類(lèi)知識的源泉，而知識又是無(wú)邊的力量。有了知識便充滿(mǎn)動(dòng)力。所以我喜歡讀書(shū)。那是在一個(gè)夏天，我正不耐煩的寫(xiě)作業(yè)，終于只剩下一項了，我心想：“昨天同學(xué)們聊個(gè)不停的《哈利波特》我終于買(mǎi)到了！反正只剩下一項作業(yè)了，看完了再寫(xiě)也不遲呀�！蔽移鹕肀枷驎�(shū)架，心想：“書(shū)應該放在第三排的第二本，對，沒(méi)錯！”在一排排花花綠綠的書(shū)里，我的眼睛急切的尋找，我終于找到了。我做在沙發(fā)上如饑似渴的開(kāi)始讀書(shū)。
我先粗粗的翻了一遍，沒(méi)想到書(shū)中的情節吸引住了我。我開(kāi)始津津有味地看了起來(lái)。誰(shuí)知我越看越入迷，好像在和哈利波特他們一起戰斗和克服困難，我發(fā)現書(shū)里的打斗，人物都刻畫(huà)的活靈活現，惟妙惟肖。我也跟著(zhù)他們一會(huì )兒高興，一會(huì )兒悲傷。他們的經(jīng)歷使我牽腸掛肚，整個(gè)人都沉浸在故事的內容中，忘了時(shí)間，忘了一切。連媽媽到家都沒(méi)聽(tīng)到。媽媽到我身邊輕輕的把書(shū)從我手里抽走，和顏悅色地說(shuō)：“呀！我女兒怎么喜歡看書(shū)了！”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)瓉?lái)哈利波特那么機智勇敢，怪不得我的同學(xué)天天都在談?wù)撍�。媽媽以后你要給我買(mǎi)多多的課外書(shū)�！眿寢屨f(shuō)：“好，好，那你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”話(huà)音剛落，我的臉突然紅得跟蘋(píng)果似的。我結結巴巴地說(shuō)：“只剩下一項了！”媽媽說(shuō)：“讀書(shū)固然是一件好事情，但為了讀書(shū)而耽誤正事那可就不對了。只要你愿意看書(shū)，我就買(mǎi)多多的課外書(shū)給你看，但你不要耽誤你的學(xué)習�！�
從此，我便喜歡上了看書(shū)，讓我在書(shū)的海洋中快樂(lè )的遨游，書(shū)伴隨著(zhù)我，并讓我快樂(lè )的成長(cháng)。
我和一本書(shū)的故事作文 篇49
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼��！但是，它卻在我心目中占著(zhù)特高的地位。在我的記憶長(cháng)河中，總有書(shū)的故事在我的腦海里漣漪著(zhù)，我與書(shū)結下了不解之緣，每當捧起一本本包著(zhù)書(shū)皮的書(shū)時(shí)，心里又不禁想起了往事……
那是一天中午，火辣辣的太陽(yáng)高高的掛在天空中。爸爸給我買(mǎi)了一本《窗邊的小豆豆》，我接過(guò)書(shū)一看，剛翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，就被書(shū)中的故事吸引了。這本書(shū)主要講述了一個(gè)名叫小豆豆的小姑娘因為調皮被轉到了巴學(xué)園上學(xué)。在巴學(xué)園里，小豆豆認識了一位能聽(tīng)她說(shuō)上四小時(shí)的校長(cháng)和一群活潑的小朋友。在巴學(xué)園里，小豆豆每天都能學(xué)到新知識，但是巴學(xué)園在一次飛機轟炸中被毀了，小豆豆也因此又轉學(xué)了。
在讀這一本書(shū)的時(shí)候，我走到哪兒就把這本書(shū)帶到哪兒，就是連吃飯、上廁所也不例外。在吃飯時(shí)，我一手捧著(zhù)這本書(shū)，另一手拿著(zhù)筷子夾菜吃。有好幾次在吃飯的時(shí)候，我都險些把飯菜掉在了書(shū)上，不過(guò)每次媽媽都及時(shí)提醒了我。
還有一次，我在客廳看書(shū)，突然來(lái)了鄰居，媽媽和他們說(shuō)話(huà)的聲音吵得我無(wú)法在書(shū)的王國中盡情遨游。我只好跑到廁所里面去看書(shū)，看書(shū)的時(shí)候，我完全進(jìn)入到書(shū)中的故事里。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我看完書(shū)從廁所出來(lái)后，發(fā)現爸爸媽媽正在家里四處找我。媽媽看見(jiàn)了我，急忙跑過(guò)來(lái)把我摟在懷里，親切地說(shuō)：“你讓媽媽急得快瘋了，跑到哪兒了�！蔽蚁虬职謰寢屩v明了事情的來(lái)龍去脈，媽媽聽(tīng)了批評了我以后就去做飯了。至今，書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分，
書(shū)，我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)籍。我是連做夢(mèng)都在想，但是也許這是難以實(shí)現的愿望。不過(guò)，我不感到灰心，因為在12個(gè)春夏秋冬中，是書(shū)籍陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
我和一本書(shū)的故事作文 篇50
詩(shī)人用詩(shī)表達著(zhù)自己的喜怒哀樂(lè )，漫畫(huà)家用自己的漫畫(huà)給人們帶來(lái)幽默，琴師用音符給人們帶來(lái)動(dòng)人的樂(lè )曲，舞者用優(yōu)美的身子給人們帶來(lái)趣味，書(shū)讓我了解了泱泱千年的文明，讓我能夠在油墨香里，字里行間中探索者書(shū)的奧秘。
小時(shí)候，我喜歡看童話(huà)，不知不覺(jué)中真善美的種子在我心里生根發(fā)芽。狼來(lái)了和會(huì )唱歌的骨頭是枕邊的密友，他們來(lái)到我的夢(mèng)境里訴說(shuō)著(zhù)他們再也不會(huì )撒謊。勇敢的小裁縫和玻璃瓶中的妖怪是夢(mèng)中的�？�，給我帶來(lái)堅強和勇敢�；实鄣男卵b告訴我誠實(shí)的可貴�！栋籽┕骱推邆�(gè)小矮人》讓我懂得了要有一顆善良的心。這些故事讓我學(xué)會(huì )了很多道理：真誠待人，與人為善，敢愛(ài)敢恨。
后來(lái)，開(kāi)始讀小說(shuō)�！恫焕先犯嬖V我時(shí)間如果靜止人就只生不死，就跟路旁的石頭沒(méi)什么兩樣，就不是真正的活著(zhù)�！蹲糍R的超級阿嬤》讓我明白了要活的快樂(lè )�！断穆宓木W(wǎng)》讓我懂得了，我們給別人付出也是快樂(lè )，不用回報也沒(méi)關(guān)系。我明白了，我對生活要充滿(mǎn)希望，我們要快樂(lè )、要有價(jià)值。
長(cháng)大后，我愛(ài)上了詩(shī)詞�！坝F千里目，更上一層樓�！庇^(guān)景的視野那么開(kāi)闊，學(xué)習就應該掌握更多的知識，不斷進(jìn)取，提升自己�！澳镣瘹w去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹�！币环镣T牛晚歸圖。讓我對悠閑的鄉村生活，充滿(mǎn)了無(wú)限的向往�！包S沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還�！倍嗝春缐咽难院蛨远Q心。詩(shī)詞不僅豐富了我的知識，還美化了我的心靈。
熏風(fēng)陣陣，吹來(lái)了春天的故事；鴻雁翩翩，飛來(lái)思念的故事；書(shū)的帶來(lái)也許比其它的'一切都安靜，卻也比其它的一切更充滿(mǎn)意義。因為它讓我體會(huì )到的是：真摯的感情，理智的思考，高尚的靈魂
我和一本書(shū)的故事作文 篇51
書(shū)，能陶冶我們的情操；書(shū)，能增長(cháng)我們的見(jiàn)識；書(shū)，能開(kāi)拓我們的胸襟；書(shū)，還能帶我們一起去知識的王國遨游。因此，每得到一本好書(shū)，我都如獲至寶，對它愛(ài)不釋手。恨不得在知識的海洋里睡上個(gè)十天十夜。
記得有一次，我終于買(mǎi)到了夢(mèng)寐以求的《一千零一夜》。我開(kāi)心得手舞足蹈，一蹦三尺高。一回到家，我便迫不及待地打開(kāi)包裝，小心翼翼地為他穿上外套，再把鼻子湊上去聞聞他那沁人心脾的墨香，恨不得知識的溪水現在就潺潺流入我的心田。我立刻捧著(zhù)它，像一頭餓狼似的，如饑似渴地讀起來(lái)。這本書(shū)，仿佛一塊磁鐵，緊緊地把握的心吸住了。
不知過(guò)了多久，媽媽的聲音突然傳來(lái)：“這么晚了，還看書(shū)，快去睡覺(jué)�！蔽冶銘賾俨簧岬胤畔聲�(shū)本睡覺(jué)了�？晌覄偺傻酱采�，書(shū)中精彩的故事、主人公的命運令我魂牽夢(mèng)縈，久久無(wú)法入睡。于是，我干脆起床，躡手躡腳地拿了書(shū)和手電筒燈，悶在被子里津津有味地看了起來(lái)，耳朵還不時(shí)洞察著(zhù)周?chē)膭?dòng)靜。突然，房門(mén)被打開(kāi)，媽媽進(jìn)來(lái)了。她看見(jiàn)眼前這一幕，頓時(shí)拉長(cháng)了臉。我似乎看見(jiàn)媽媽眼睛里似乎有一團火焰在燃燒。隨后，她咆哮道：“還看書(shū)，把手電給我！”媽媽狠狠地數落了我一番，直到我老老實(shí)實(shí)地把書(shū)合上，她又從我手里奪過(guò)手電筒，才轉身離開(kāi)。但我心里如有一群螞蟻咬一般，不看完書(shū)就異常難受。見(jiàn)媽媽回自己房間，我輕輕地關(guān)上門(mén)，又拿起了書(shū)，走到窗戶(hù)旁，憑借夜色，再次津津有味地讀了起來(lái)。
不知不覺(jué)，這本《一千零一夜》終于看完了。我的心情也慢慢平靜了下來(lái)。真希望每時(shí)每刻都能在書(shū)海里遨游，遨游，直到永遠
我和一本書(shū)的故事作文 篇52
書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品，所以每到學(xué)校借書(shū)那天，我都會(huì )去圖書(shū)館借書(shū)。今天，我又從圖書(shū)館的某個(gè)角落中抽出一本之前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的書(shū)，書(shū)名叫《花與夢(mèng)的旅人》。
我從圖書(shū)館回來(lái)的第一件事就是看新借的書(shū)，我打開(kāi)書(shū)本，我一下進(jìn)入了書(shū)中的世界，好似我就是書(shū)中的路人甲，兩耳不聞窗外事，心中只有我們的女主角溫格，她騎著(zhù)自行車(chē)趕向所讀的中學(xué)，按著(zhù)以往的慣例，受到了學(xué)霸表妹的溫馨提示和她的毒舌對抗，看到這段對話(huà)，我不禁笑了起來(lái)！接著(zhù)我又跟著(zhù)溫格的步伐走進(jìn)了那傳說(shuō)中有吸血鬼的鬼屋。但讓她沒(méi)料到的是，鬼屋中真的有吸血鬼，并向她求助，這使我十分驚訝，因為畢竟是人都知道，這世界上沒(méi)有吸血鬼。
我沉浸在書(shū)中，主人公在毫無(wú)防備的情況下，“擋”的一聲，被結實(shí)的木棍擊中時(shí)�！八选钡囊幌�，我背后一涼，兩手一空，“咦，書(shū)呢？”我抬頭一看，科學(xué)老師一手拿著(zhù)書(shū)，一手放我背上，老師把我的書(shū)拿走了，都怪我看書(shū)看得太入謎了，上課鈴響了都不知道，這時(shí)全班同學(xué)的目光齊刷刷的投向我，雖然科學(xué)老師不求上課時(shí)候我們能很好地回答問(wèn)題，但也不允許我們在課堂上干別的事情�？粗�(zhù)書(shū)被拿走，我心中燃起了一團火焰，準備做最后的掙扎，還未等我開(kāi)口，老師直接說(shuō)了一句：“下課了來(lái)拿�！边@句話(huà)頓時(shí)平復了我心中的火苗，“好漢不吃眼前虧！”我心里暗想到，那就等下課吧。
雖說(shuō)書(shū)被收了，但我的心思還在書(shū)那兒呀！我一直焦急的等待著(zhù)下課，終于，下課鈴響了，我度過(guò)了煎熬的40分鐘，當老師走后，我像惡狼撲向羊羔似得撲向講臺，拿回了我的書(shū)。
看來(lái)，再好的東西都要節制，不然，我們的生活秩序會(huì )被打亂的呀！
我和一本書(shū)的故事作文 篇53
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)的長(cháng)生果。只有與好書(shū)交朋友，才能使你早日走向人生的輝煌。
媽媽說(shuō)，好書(shū)能引領(lǐng)你走向成功，而壞書(shū)則破壞你的思想。這句話(huà)，是含義多么深刻的教誨��！
有一次，媽媽在做飯時(shí)，我聽(tīng)到了一聲大叫，我急忙跑過(guò)去。原來(lái)，鍋里燒起了熊熊大火，我和姐姐急忙用水去潑，可是火卻更加猛烈了。這時(shí)，我突然想起一本科學(xué)書(shū)上說(shuō)，火沒(méi)有空氣就不會(huì )再燃。我趕緊拿起鍋蓋往上蓋。呀，火真的滅了！全家終于松了一口氣。后來(lái)，吃晚飯時(shí)，媽媽夸獎我說(shuō)：“咱家閨女真聰明，要沒(méi)你啊，我們大家都沒(méi)菜吃嘍，哈哈哈哈哈！”這小小光榮使我悟得一點(diǎn)道理：讀好書(shū)的作用真大��！
小時(shí)候，我一點(diǎn)也不喜歡閱讀，但嚴厲的媽媽每天卻要我閱讀一小時(shí)，這讓我很是為難，因為平時(shí)休息的時(shí)間本來(lái)就不多，天天要做作業(yè)、打掃衛生、拖地、擦桌子可是媽媽說(shuō)的話(huà)，從來(lái)都不輕易改變。一個(gè)星期天，吃過(guò)午飯，我看見(jiàn)電腦沒(méi)人管，不禁心血來(lái)潮：玩一會(huì )兒電腦，沒(méi)有關(guān)系的呀！書(shū)等下再看也行。于是，我開(kāi)始無(wú)止境地玩起來(lái)。一會(huì )兒，媽媽過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“不準玩電腦，要是學(xué)習這么積極，我睡覺(jué)都能笑醒！”我只好去看書(shū)，可是卻心不在焉的。媽媽只好說(shuō)：“看五分鐘，就解放吧！”我高興極了，認真地看了五分鐘，突然，我發(fā)現故事中的人物多有趣��！于是我對閱讀有了一點(diǎn)興趣，時(shí)間慢慢過(guò)去，我竟愛(ài)上了閱讀。
“書(shū)中自有黃金屋”“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品”這兩句話(huà)說(shuō)的真奇妙��！同學(xué)，和書(shū)交個(gè)朋友吧，讓我們一起愛(ài)上閱讀吧！
我和一本書(shū)的故事作文 篇54
書(shū)，就像一艘神奇的戰艦，帶我們在知識的海洋里遨游；書(shū)，像一把開(kāi)啟知識寶庫的金鑰匙；書(shū)，還像沙漠里的綠洲、冬日里的一縷暖陽(yáng)對于我來(lái)說(shuō)，書(shū)是一件最珍貴的寶物，因為它是古今中外人類(lèi)智慧的結晶。當你將一本書(shū)讀透徹時(shí)，你會(huì )感覺(jué)身臨其境，仿佛那里面的人物都在與你對話(huà)似的。
我是個(gè)非常喜歡看書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”，種類(lèi)五花八門(mén)：有小說(shuō)，有關(guān)于歷史的，有百科全書(shū)，有思維訓練的我對這些書(shū)愛(ài)不釋手，就連吃飯時(shí)都想捧著(zhù)它們，這當然不是個(gè)好習慣，但我真是忍不住想知道書(shū)里的精彩內容。媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)，我讀的非�？�，沒(méi)幾天就讀完了，我還想再讀更多書(shū)，可媽媽很少給我買(mǎi)了，一是擔心我的視力又下降了，二是讀書(shū)占用我了鍛煉身體的時(shí)間。這可如何是好。有了！我可以用自己平時(shí)攢下的零花錢(qián)來(lái)買(mǎi)書(shū)。有一次去書(shū)店看書(shū)，我被《中國少年百科全書(shū)》深深吸引了，里面的內容是那么豐富多彩：天空不只是我們看到的那么簡(jiǎn)單，它就是一個(gè)深不可測的世界，等待我們去探索；海底世界的奧秘更是等待我們去發(fā)現。我想把它買(mǎi)下來(lái)回家細細品讀，一看價(jià)錢(qián)：哇，50元！這對我來(lái)說(shuō)可是一筆巨款��！我一年才能攢這么多錢(qián)�？墒且驗樘矚g，我毫不猶豫地掏出所有“積蓄”買(mǎi)下了這本書(shū)。
最令我開(kāi)心的是11月7日，我最喜歡的沈石溪爺爺走進(jìn)了我們勝利東小學(xué)的校園，與我們這些讀書(shū)愛(ài)好者們進(jìn)行了親密互動(dòng)，見(jiàn)面會(huì )后我還與沈爺爺合影留念了。
我喜歡讀書(shū)。我常常在皎潔的月光下，盡情享受讀書(shū)給我帶來(lái)的歡樂(lè )；我有時(shí)在溫暖的陽(yáng)光下，體驗書(shū)中主人公的凄慘命運，不禁潸然淚下我從書(shū)中得到了許多新知識，書(shū)也使我懂得了很多做人做事的道理，明白了何為“善”、“惡”，以及人生的道路該怎么走
我和一本書(shū)的故事作文 篇55
書(shū)，是一種脫俗的靈魂；是一種非凡的生命。它帶我們打開(kāi)知識的大門(mén)，吸取里面的精華。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！眲⑾蛞舱f(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！敝R的海洋是浩瀚的，而海洋是由書(shū)而匯成的。
從前，我非常討厭看書(shū)，一看見(jiàn)那些文字，我就開(kāi)始昏昏欲睡。直到那天，媽媽讓我完成閱讀作業(yè)，雖然內心非�？咕�，但我還是心不甘情不愿地坐在自己課桌前，隨便抽出一本書(shū)，敷衍地看了起來(lái)，我每隔幾分鐘就去問(wèn)：“時(shí)間到了嗎？”但得到的答案都是沒(méi)到，幾次下來(lái)媽媽就開(kāi)始煩起來(lái)了，干脆就不理我了。見(jiàn)狀，我只好坐回位子上，開(kāi)始認真地看起書(shū)來(lái)。不一會(huì )兒，我就被書(shū)中的故事吸引住了，我像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù)，中間如果被打斷了，我就會(huì )心里不舒服，想馬上回去繼續看書(shū)，直到看完為止。但是到我看完這本書(shū)之后，還會(huì )想看下一本書(shū)直到那天之后，我喜歡上了看書(shū)。
我最喜歡的書(shū)是寫(xiě)動(dòng)物的小說(shuō)，里面的動(dòng)物就好像變成了人一樣有了屬于自己的名字，有了自己的性格和想法，還可以知道它們的想法，讓我更加的了解了這些動(dòng)物，還讓我感覺(jué)自己就在這些動(dòng)物身邊
有一次，我聽(tīng)見(jiàn)表弟說(shuō)起企鵝，我就想起了《一只企鵝的故事》，大概內容是這樣：一只企鵝落難了，在它奄奄一息的時(shí)候，一位老人把它救了，在老人的精心照顧下，企鵝的傷好了，它回到了海里。在老人感嘆自己身邊又少了一個(gè)伙伴的時(shí)候，第二年六月，企鵝又回來(lái)看望老人，在岸上呆了2個(gè)月后就走，之后的每年6月企鵝都會(huì )回到岸上看望老人�？幢淼軟](méi)聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，我心里很開(kāi)心，想著(zhù)終于在他面前爭回了一點(diǎn)臉面。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！閱讀是無(wú)止境的，我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻地去閱讀。
我和一本書(shū)的故事作文 篇56
讀書(shū)，可以增長(cháng)見(jiàn)識；讀書(shū)，可以陶冶性情；讀書(shū)，可以愉悅身心。書(shū)，是一條通往成功的大路；書(shū)，是一把打開(kāi)知識大門(mén)的金鑰匙；書(shū)，是一艘駛向勝利彼岸的小船。
書(shū)是我的好朋友，我的人生導師，有偉人曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是在與一個(gè)高尚的人談話(huà)�！蔽覑�(ài)讀古典四大名著(zhù)：《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》；愛(ài)讀中國文學(xué)作品：《草房子》、《城南舊事》、《小桔燈》等等；也愛(ài)讀外國文學(xué)作品：《老人與�！�、《童年》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。書(shū)陪伴我成長(cháng)，陪伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)喜怒哀樂(lè )，陪伴我所有的時(shí)光。獲得成功和喜悅時(shí)，我讀書(shū)；遇到失敗與挫折時(shí)，我讀書(shū)；當我迷茫時(shí)，我讀書(shū)；在我堅定目標，勇往直前時(shí)，我也讀書(shū)。
那一天我放學(xué)回家時(shí)，拿著(zhù)剛買(mǎi)的《草房子》津津有味地看起來(lái)。我越看越入神，眼睛死死地盯著(zhù)書(shū)上的文字，似乎它們變成了一個(gè)個(gè)跳躍的精靈，快活地嬉戲著(zhù)，我的整個(gè)思想都投入到了書(shū)里，簡(jiǎn)直忘了時(shí)間，也忘了自己。我的腦海里全是書(shū)中的畫(huà)面：桑校長(cháng)的兒子桑桑，富人家的兒子杜小康，懂事乖巧的女孩紙月，心智成熟的男孩細馬，這時(shí)，飯菜做好了，飄來(lái)了一陣陣香味。媽媽喊我：“吃飯啦！”我紋絲不動(dòng)，像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，媽媽又叫了幾遍，我還是無(wú)動(dòng)于衷，小木頭人一般，直到媽媽要過(guò)來(lái)?yè)屛业臅?shū)了，我才戀戀不舍地走進(jìn)廚房，腦子里還在回味著(zhù)書(shū)里的情節。
書(shū)，不但充實(shí)了我的課余生活，也給了我寶貴的知識，更重要的是，它給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣！
我和一本書(shū)的故事作文 篇57
我和書(shū)的故事
讀書(shū)給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。在童話(huà)故事里，我和小鳥(niǎo)一起飛上藍天，和小精靈一起唱歌舞蹈，和蝴蝶一起捉迷藏，在百科全書(shū)中，我知道了水的三種狀態(tài)，了解了植物的光合作用，懂得了為什么先打雷后下雨了，在腦筋急轉彎里，我體會(huì )到思維的跳躍和逆轉的樂(lè )趣。
我在家里看了一本書(shū)，書(shū)的名子叫做《詹天佑》。詹天佑是以前最杰出的愛(ài)國工程師，讓我記意最深的是詹天佑要修建一條京張鐵路，主要內是這樣的，以前我國貧窮，所以有些帝國主義欺負我們，利用他們的強勢拿中國的修建權，這件事他們僵持了許久，那些帝國主義都一起商量這件事，最后他們都說(shuō)，你們要是不讓我們來(lái)修建，那你們中國來(lái)自己修建，他們明明就是來(lái)譏笑中國，讓中國的名譽(yù)受損。
有一天一張報紙上說(shuō)中國可以修建京張鐵路的人還沒(méi)出生呢！這時(shí)詹天佑就氣勢沖沖的說(shuō)我來(lái)修建京張鐵路，看到這時(shí)，我歡呼地跳起來(lái)說(shuō)“打倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”我激動(dòng)地拿了一個(gè)布洋娃娃打了起來(lái)，不一會(huì )把里面的綿花給打了出來(lái)。詹天佑和工人一干活，他們一起吃，一起住，為了我們的國家他們是偉大的。帝國主義的工程師都有點(diǎn)修不好，詹天佑他可能修好嗎？這句話(huà)是報紙上說(shuō)的，這時(shí)又開(kāi)始打洋娃娃了。帝國主義要是修的話(huà)，要用好幾天，但詹天佑只用了三天就修完了。詹天佑真的是很偉大，我們的祖國不但沒(méi)被朝笑，名譽(yù)還上升了許多。這時(shí)，我興奮的跳起來(lái)大喊，“詹天佑真偉大，祖國萬(wàn)歲！”
如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任我飛翔的藍天，如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是任我傲游的海洋。我快樂(lè )地讀書(shū)，就在海闊天空中放開(kāi)著(zhù)我的夢(mèng)想。
我和一本書(shū)的故事作文 篇58
從幼年時(shí)起，書(shū)就成了我不可分割的一部分。
我最早看的是帶拼音的童話(huà)，從安徒生童話(huà)里摘選出來(lái)，訂成一冊?xún)愿劫浿?zhù)美麗圖片的童話(huà)。那時(shí)，我才剛上幼兒園，剛認識幾個(gè)字母，于是每天回家就讓媽媽給我念里面的故事，我聽(tīng)的津津有味，常常很晚才睡覺(jué)。
后來(lái)，我認識了字，也知道了所有的拼音，那些注音的故事由媽媽給我讀，變成了我自己來(lái)讀。那一個(gè)個(gè)美妙而又夢(mèng)幻的故事吸引著(zhù)我，讓我如醉如癡，引得我浮想聯(lián)翩：我經(jīng)�；孟�，可愛(ài)善良的小美人魚(yú)就坐在海邊的大石頭上等著(zhù)我們去發(fā)現，又幻想只要走進(jìn)小樹(shù)林就可以遇見(jiàn)美麗的白雪公主和純樸的灰姑娘。
上了小學(xué)，我所讀的也不僅僅是童話(huà)了，書(shū)從帶注音的換成了不帶注音的。受別人的推薦，我擁有了人生中第一本外國名著(zhù)《假如給我三天光明》。開(kāi)始我只是被里面的插圖所吸引，等后來(lái)，我才真正去讀那本書(shū)。因為那時(shí)我才上一年級，所以書(shū)粗讀了幾頁(yè)就放下了。
直到后來(lái)我上了三年級，才真正懂得了如何去讀書(shū)。
我把之前讀過(guò)的書(shū)又重新讀了一遍。媽媽又給我買(mǎi)了幾本名著(zhù)�，F在我已經(jīng)不單單被書(shū)中的彩圖所吸引，我又被書(shū)中的內容所吸引，我讀了又讀，直到明白了書(shū)中的意思才罷休。
現在的我已經(jīng)五年級了，有了一張屬于自己的借書(shū)卡。受《我的“長(cháng)生果”》這課的啟發(fā)，我又開(kāi)始寫(xiě)讀書(shū)筆記，我還會(huì )將書(shū)中優(yōu)美的詞句、段落都積累下來(lái)�，F在，我寫(xiě)作文已經(jīng)不再依靠電腦了，偶爾還會(huì )上傳一些作文，我會(huì )憑以前積累的東西，和書(shū)中的題目，寫(xiě)出一篇篇屬于自己的文章。
我和一本書(shū)的故事作文 篇59
我小的時(shí)候，我經(jīng)�？磿�(shū)。那時(shí)，我喜歡讀一些有注音的書(shū)，因為可以一邊拼著(zhù)拼音，一邊讀書(shū)，那樣就不會(huì )讀著(zhù)讀著(zhù)不認識那些字。
從大班開(kāi)始，我就開(kāi)始看漫畫(huà)書(shū)，因此，我的房間里大部分的書(shū)都是漫畫(huà)書(shū)。我也會(huì )讀《格林童話(huà)》，因為《格林童話(huà)》里的內容很精彩，我每讀完一本書(shū)，我都想：要是我能變成童話(huà)里的人物該多好呀！我就能與童話(huà)中的小動(dòng)物一起玩。
到小學(xué)一年級，我就喜愛(ài)看《西游記》，每次讀完《西游記》，我就在腦子里回憶《西游記》中的人物，想象他們成佛后會(huì )做些什么？在幫人們干活？在幫人們做好事？還是在做一個(gè)保家衛國的士兵？……一個(gè)個(gè)想象在我腦子里回蕩。
三、四年級的時(shí)候，我就看各種各樣的書(shū)，我最?lèi)?ài)看一些歷險記的故事，但我也看一些名人的故事……有一次，我在書(shū)店里看到一本書(shū)叫做《安徒生童話(huà)》，我看了之后感到津津有味，我每天一寫(xiě)完作業(yè)，我就立刻看書(shū)，每次看書(shū)都會(huì )令我如醉如癡。
在五年級的時(shí)候，我看到一本書(shū)叫做《湯姆。索亞歷險記》，故事講的是湯姆，是一位調皮的孩子，他經(jīng)常逃課。在某一天，湯姆和他的朋友哈克，去一座小島上玩，他們回來(lái)的時(shí)候，看到一座無(wú)人的房子，他們就進(jìn)去意外地發(fā)現原來(lái)是強盜在里面的小洞里尋找寶藏。調皮的湯姆進(jìn)去山洞里，他們每次都差點(diǎn)被強盜抓到。最后，他們找到了一個(gè)裝著(zhù)金錢(qián)的箱子，他們就擁有了一筆驚人的收入。這本小說(shuō)，每個(gè)情節都驚心動(dòng)魂，我看得非常入迷，因此我非常喜愛(ài)這本書(shū)。
現在書(shū)已成了我生活中的一半，我讀書(shū)讀到如醉如癡的程度，我非常喜愛(ài)看書(shū)。
我和一本書(shū)的故事作文 篇60
有人說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！币灿腥苏f(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)文明的長(cháng)生果�！边�有人說(shuō)：“書(shū)是航海中的指南針�！薄瓕τ谖襾�(lái)說(shuō)：“書(shū)是生命中不可缺少的一部分�！�
放學(xué)后，我急匆匆地從學(xué)校趕回家，目的可不是吃飯，而是看書(shū)。我邊走邊想昨天讀到什么地方了？諸葛亮舌戰群儒。那本書(shū)放在哪？好像在書(shū)桌旁�；氐郊�，我沖進(jìn)房間，來(lái)到書(shū)桌前。咦？書(shū)呢？怎么不在這？我心急如焚，眼睛急切地來(lái)回尋找。啊，原來(lái)在這！我在書(shū)柜中找到了它！我迫不及待地跑過(guò)去，拿起書(shū)——《三國演義》，津津有味地看起來(lái)。
一頁(yè)、二頁(yè)……我似一棵小苗，吸取著(zhù)春天的甘露；我似一匹餓狼，吞食地美味的肉；我似一株小草，享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光……看著(zhù)看著(zhù)，我不禁深深地贊嘆道：“諸葛亮真聰明��！”
當耳邊傳來(lái)媽媽的聲音時(shí)，我才發(fā)覺(jué)我已經(jīng)讀了兩個(gè)多鐘頭了。我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去，然后才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)柜。
我低著(zhù)頭走出書(shū)房，腳站的有些麻木，我卻渾身輕松。這時(shí)，我總會(huì )想起高爾基說(shuō)的話(huà)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
書(shū)，不但能讓我獲得許多知識，還能提升我的寫(xiě)作水平。
記得有一次，老師讓我們寫(xiě)春天的作文我覺(jué)得自己得到了大顯身手的好機會(huì )。春天來(lái)了，小草從地上鉆了出來(lái)，百花齊放，春姑娘走到哪，那就是一片生機勃勃的景象。春天，使人們的笑容格外燦爛。老師把我這一段用波浪線(xiàn)畫(huà)了起來(lái)，我高興極了。
這小小的光榮，使我悟得一點(diǎn)道理，作文首先構思要別出心栽，要寫(xiě)出自己的真實(shí)情感。
我和一本書(shū)的故事作文 篇61
書(shū)是萬(wàn)能的。在童話(huà)故事中，會(huì )說(shuō)話(huà)的鳥(niǎo)和小精靈與我共舞；在百科全書(shū)中我理解了為什么先打雷后下雨，了解了植物的光合作用，以及豬籠草的捕食過(guò)程；在腦筋急轉彎中，我體會(huì )到了思考的快樂(lè )；在作文書(shū)中，我增加了許多寫(xiě)作題材，同時(shí)也開(kāi)闊了我的視野；在小說(shuō)書(shū)中……
去年暑假我過(guò)生日時(shí)，媽媽把我最喜愛(ài)的《西游記》和我最?lèi)?ài)吃的水果蛋糕放在一起，讓我來(lái)選擇其中的一個(gè)。在書(shū)籍的誘惑下，我毫不猶豫地把愛(ài)吃的水果蛋糕拋在腦后，一股勁兒的沖進(jìn)了房間去看那本《西游記》，《西游記》那生動(dòng)風(fēng)趣的語(yǔ)言，瞬間抓住了我的心，將我牢牢的捆住，讓我遨游在書(shū)的海洋中，無(wú)法自拔。甚至忘了我最?lèi)?ài)吃的水果蛋糕，已經(jīng)錯過(guò)了最佳的許愿時(shí)間�！岸荚诜块g呆了幾個(gè)小時(shí)了，還吃不吃蛋糕啦！”媽媽在喊我去吃蛋糕，可我看的正起勁呢，真想繼續往下看。最終在媽媽的催促下，我迫不得已放下我心愛(ài)的《西游記》出來(lái)切蛋糕。
記得還有一次，媽媽正在做飯，突然發(fā)現家中的生抽沒(méi)有了，便大聲喊道：“家里的生抽沒(méi)了，快去超市買(mǎi)生抽回來(lái)�！背撩栽凇段饔斡洝分械奈野焉槁�(tīng)成了醋，于是我一路邊看《西游記》邊走向超市。最終，我把那瓶“生抽”買(mǎi)回來(lái)了，剛回到家，我把我買(mǎi)的那瓶“生抽”給媽媽了，媽媽看后怒斥道：“你這孩子，我叫你買(mǎi)生抽，你買(mǎi)了什么回來(lái)！”我不以為然地說(shuō)：“我買(mǎi)的就是生抽啊，不信你看這商標�！碑斘铱吹缴虡藭r(shí)，我驚得下巴都快掉下來(lái)了。趕緊又跑去買(mǎi)了瓶真正的生抽。
��！書(shū)的力量就是那么神奇，能把人的心牢牢抓住，讓人沒(méi)有心思做其他的事情。書(shū)對我而言，亦師亦友，以后我也定會(huì )在書(shū)的世界里獲得更多益處！
我和一本書(shū)的故事作文 篇62
小的時(shí)候，我不喜歡看書(shū)，除了課本和學(xué)校發(fā)的雜志之外，幾乎不看別的課外書(shū)。所以，我那時(shí)的語(yǔ)文一塌糊涂。
三年級時(shí)，學(xué)校換了一名語(yǔ)文老師，她叫徐平。徐老師的課講得很流暢，她還設定了“加分制”活動(dòng)：每周，同學(xué)們要站到講臺上去，背自己拿手的詩(shī)詞、名言、古句和成語(yǔ)，背得好的組加分，背得差的就要扣分。為了給我們組加分，我翻出家里的很多書(shū)，在媽媽的指導下努力地去背誦詩(shī)詞。當第一次展示時(shí)，我背出了陸游的《卜算子詠梅》和蘇軾的《水調歌頭》。教室里鴉雀無(wú)聲，我只聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音。我興奮極了，因為當我背完時(shí)，徐老師說(shuō)：“加油，你會(huì )變得很優(yōu)秀的！”
我第一次接觸長(cháng)篇小說(shuō)，是在媽媽帶我看《哈利波特》時(shí)。那時(shí)，我以為哈利波特只是一個(gè)變成猴子的男孩，事實(shí)證明我錯了，他原來(lái)是一名魔法師。后來(lái)，媽媽不知從哪里給我買(mǎi)來(lái)了《哈利波特》1—7部的書(shū)。我用了2個(gè)月就看完了，自己卻覺(jué)得讀的時(shí)間很漫長(cháng)�？赐陼�(shū)，我就開(kāi)始敬佩哈利波特，因為他勇敢、聰明、面對威脅仍然冷靜。有一天，媽媽還未回家，寫(xiě)完作業(yè)的我有些無(wú)聊。忽然，我心里一亮，為什么我不能創(chuàng )作自己的小說(shuō)呢？就算是仿寫(xiě)也很好呀！于是，我開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。大約兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我一口氣寫(xiě)出了1400字的“著(zhù)作”——《尼克鄧不利多的密道》。媽媽回來(lái)后，高興得不得了。我記得老師看后，在稿子上批了一句：“祝你成為一名作家，勝利永遠屬于你！”那句話(huà)，我一輩子也忘不了。
我和書(shū)的故事還有很多，很多，在這里是說(shuō)不完了。但書(shū)已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分，它是我最喜愛(ài)的一位朋友，也是一棵每天給我講故事的月桂樹(shù)，還是一處我經(jīng)常去的美麗公園……
我和一本書(shū)的故事作文 篇63
有人說(shuō)，一本書(shū)是一片葉，一葉知秋；一本書(shū)是一場(chǎng)戲，一戲人生；一本書(shū)是一杯水，一杯滄海。瀆書(shū)的人讀的不是書(shū)，是人生。我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)品味書(shū)里的人生。下面就給你講講我讀書(shū)的故事。
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了本《笑貓日記──"小白的抉擇"》，書(shū)中內容主要講：笑貓一家為了給小白尋找新的主人，和球球老老鼠、菲娜、地包天費盡了心思，最后遇見(jiàn)了一個(gè)非常美麗的女人，她很善良，于是小白便決定留下來(lái)。
就在買(mǎi)了書(shū)的那天晚上，我正在床上津津有味地讀著(zhù)這本書(shū)。忽然，老媽就象"及時(shí)雨"一樣出現在我面前："看看，都幾點(diǎn)了？還在看書(shū)，趕快睡覺(jué)！"我拿起手表，指針已指向了十一點(diǎn)。我自知理虧，吐了吐舌頭，把書(shū)放在枕邊，閉上了眼睛準備"睡覺(jué)"。待老媽的腳步聲逐漸遠了，我鬼使神差地拿出了被我藏在床底的微型手電筒，拿起書(shū)，心里美滋滋的："啊哈！警報解除，繼續看書(shū)！"
可我才看了一小會(huì )兒，我竟然睡了過(guò)去，微型手電筒也被我捏在了手里。結果第二天早上被老媽發(fā)現了，三下五除二把我揍了一頓，我暗下決心，一定要戒掉"書(shū)癮"，可又過(guò)了一天，我的"書(shū)癮"又"發(fā)作"了，我在WC里坐了一個(gè)鐘頭，光算看書(shū)時(shí)間就占了總時(shí)間的百分之九十九。待我出來(lái)后，等著(zhù)我的卻又是一頓"皮帶炒肉"……
最后，和大家說(shuō)一件特別"悲催"的事情，我這"書(shū)癮"可能一生也戒不掉了，我也不知道以后要挨多少頓"皮帶炒肉"了……
我和一本書(shū)的故事作文 篇64
書(shū)，是人們的營(yíng)養品，也是一位良師，引導著(zhù)我們前進(jìn)的方向。我很愿意和書(shū)成為朋友，讓我們去看看我和書(shū)的故事吧！
有一次，我靠在床上看書(shū)，一看就看得忘記了吃飯，睡覺(jué)。不知不覺(jué)，吃午飯的時(shí)間到了，我正在房間看得津津有味時(shí)，媽媽在客廳里喊：“吃飯啦！”我沒(méi)有理會(huì )媽媽的叫聲，繼續地看著(zhù)那本有趣的書(shū)，時(shí)間一分一秒過(guò)去了。媽媽急忙地跑到我的房間來(lái)，把我手中的書(shū)搶了過(guò)去，大聲地對我說(shuō)：“你不吃飯了？”這時(shí)我才依依不舍的把書(shū)放下，乖乖地去吃飯。媽媽還說(shuō)了一句：“書(shū)把你的魂都給勾走了，飯都不想吃�！蔽倚南耄骸翱磿�(shū)不是一件好事嗎？可以多學(xué)一點(diǎn)知識呀！”書(shū)，就是我的精神食糧。
記得還有一次，爸爸媽媽都在看電視，我在房間津津有味的讀著(zhù)一本《專(zhuān)心讓我更出色》校園勵志小說(shuō)，爸爸媽媽看完電視后提醒我快點(diǎn)睡覺(jué)，時(shí)間已經(jīng)不早了，明天還要上學(xué)。我關(guān)了燈，躺在床上卻怎么都睡不著(zhù)，還惦記著(zhù)書(shū)上精彩的情節。打開(kāi)燈，我偷偷的把那本書(shū)拿出來(lái)，我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……，我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。這時(shí)，好像已經(jīng)被媽媽發(fā)現了，把我房間的燈給關(guān)了，叫我快睡，我沒(méi)有辦法，只好拿出自己的小手電筒，躲在被窩里看，不知道看了多久，自己慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉，我做了一個(gè)很美很美的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我和故事中的小志在一起，他把我帶到了一個(gè)很美麗的地方，那里有很多的花仙子，原來(lái)是一個(gè)花仙子城堡……
這就是我和書(shū)的故事，我依賴(lài)著(zhù)書(shū)，書(shū)給我帶來(lái)了很多知識和智慧，書(shū)教會(huì )了我做人的道理，書(shū)，將永遠是我的好朋友！
我和一本書(shū)的故事作文 篇65
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_，是書(shū)改變了我自己，讓我從一個(gè)說(shuō)謊搗蛋的壞孩子變成了一個(gè)誠實(shí)懂事的好孩子，我和書(shū)之間的故事有許多，這里我就來(lái)一一的講述。
記得我三歲那年，我被大人們稱(chēng)為“搗蛋鬼”。我喜歡欺負其他的小朋友。一次我隨手拿起一本我姐姐的書(shū)扔向小朋友，我還在書(shū)上亂寫(xiě)亂畫(huà)，把書(shū)弄得亂七八糟。這可氣壞了姐姐，姐姐拿我沒(méi)辦法，只好給我買(mǎi)了一本彩繪本，每天，姐姐還會(huì )指點(diǎn)著(zhù)跟我講彩繪本上故事，于是我迷上了彩繪本。
當我上了幼兒園，我學(xué)會(huì )了拼音，就不再看彩繪本了，每天一有空，我就會(huì )拉著(zhù)媽媽要去看有拼音的故事書(shū)。我喜歡看《安徒生童話(huà)》，書(shū)面報告里面的《賣(mài)火柴的小女孩》讓我知道，小女孩是那么的悲慘可憐，讓人同情；《白雪公主》使我懂得朋友有困難時(shí)，要熱心幫助他。一本《安徒生童話(huà)》斷斷續續看完了。
到了一年級，媽媽要求我背唐詩(shī)，她還特意給我買(mǎi)了有拼音的《唐詩(shī)三百首》。媽媽對我很?chē)栏�，要我一天背一首，小的時(shí)候，鄰居們常常會(huì )聽(tīng)到我背詩(shī)的聲音�！锻麖]山瀑布》使我知道瀑布的壯觀(guān)景象；《獨在異鄉為異客》讓我懂得了作者在他鄉見(jiàn)不到親人的痛苦思念……
三年級時(shí)，聽(tīng)說(shuō)四大名著(zhù)很好看。我馬上奔向圖書(shū)館，借閱了這四本書(shū)，認真品讀《西游記》讓我懂得，只有堅持不懈才能達成目標；《三國演義》讓我懂得，要齊心協(xié)力才能干出大事業(yè)
五年級時(shí)，我家簡(jiǎn)直就是一片書(shū)的海洋。我看了許多作文書(shū)，寫(xiě)作文時(shí)就不用家長(cháng)教；也愛(ài)看許多名人傳，讓我有獲得更豐富的知識……
讀書(shū)的故事還將繼續進(jìn)行中——
“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”這句話(huà)怎么理解呢？小朋友們，只要你們認真讀書(shū)就知道了其中真意。
我和一本書(shū)的故事作文 篇66
我和書(shū)的故事我愛(ài)書(shū)，也愛(ài)讀書(shū)。
書(shū)，猶如一壺上等的鐵觀(guān)音茶，細細品味后又是另一番滋味；書(shū)，也猶如冬日的一縷陽(yáng)光，讓人倍感溫暖：書(shū)，還猶如春天里第一棵冒出的小草，清新怡人。走進(jìn)我的書(shū)房，就會(huì )看到一個(gè)擺滿(mǎn)書(shū)的書(shū)架，里面都是我最喜歡的書(shū)：《安徒生童話(huà)》、《笑貓日記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……
只要一有空，我就會(huì )鉆進(jìn)書(shū)房，在浩翰的書(shū)海里遨游，我猶如一棵嶄露頭角的小苗，在書(shū)的世界里汲取所需的營(yíng)養。每次我看完書(shū)，都會(huì )別有一番感受！因為沉迷讀書(shū)，我還發(fā)生過(guò)一件有趣的事呢！
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我正坐在沙發(fā)上津津有味的看著(zhù)我最喜歡《安徒生童話(huà)》》忽然，媽媽對我說(shuō)：“乖孩子，我在煲湯，但我有事要出去一會(huì )兒，你記得要幫我看火��！”“哦”我隨便地應了一聲，就又鉆進(jìn)書(shū)里了。又繼續看了半小時(shí)，我覺(jué)得有事好像有些事忘記做了，但是腦子就是想不起來(lái)。
我心想：算了，不管它了，應該是記錯了吧！很快，媽媽就回來(lái)了，跑進(jìn)廚房一看，立刻嚷嚷起來(lái)：“你這孩子，我不是叫你看火嗎，都在干什么呢？要是我晚回一會(huì )可就糟了！”，呀！原來(lái)忘記的事是這一件��！，不看不要緊，一看嚇一跳：因為火太猛，堅實(shí)的鍋底都燒穿了一個(gè)小孔。我一看情況不妙，連忙撓撓頭，不好意思地向媽媽解釋?zhuān)骸拔�，我看�?shū)看得太入迷，一時(shí)忘記了！”媽媽聽(tīng)了，真是哭笑不得！經(jīng)過(guò)這件事后，我再也不敢一心二用了！
無(wú)論現在還是將來(lái)，我都會(huì )堅持讀書(shū)，開(kāi)闊自己的視野，使書(shū)變成我生活中的好朋友！
我和一本書(shū)的故事作文 篇67
我是一個(gè)小書(shū)癡，一天不讀書(shū)我就覺(jué)得全身癢癢的，很不自在，像沒(méi)有了空氣一樣好難受。
我比較喜歡看一些講述故事的書(shū)，只要手頭上有一本這樣的書(shū)，我就愛(ài)不釋手。像吸毒一樣，一旦吸上了就難以擺脫。
我有時(shí)后可真覺(jué)得自己是一個(gè)超級小書(shū)癡，竟然把自己當作故事中的人物。有時(shí)后上學(xué)的路上不時(shí)做著(zhù)書(shū)中人物的姿勢，說(shuō)著(zhù)書(shū)中人物的對話(huà)。
有些同學(xué)也知道我去的地方來(lái)來(lái)去去都是著(zhù)個(gè)地方。什么名勝古跡，風(fēng)景優(yōu)美的地方我從沒(méi)去過(guò)，但我從書(shū)中正和白居易在一起進(jìn)入天平山，感受以下那白云悠悠的感覺(jué);和劉禹錫一起感受秋天那秋高氣爽，碧開(kāi)白云的景色;和李白一起渡河到荊門(mén)山外，體會(huì )那水是那么美……我有時(shí)候還和書(shū)中的主人翁一起游山玩水，體會(huì )大自然的美。和作者巴金一起去鳥(niǎo)的天堂，體會(huì )一下蒼天大樹(shù)無(wú)小鳥(niǎo)過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活;與李緯同學(xué)進(jìn)入風(fēng)景如畫(huà)的桂林。
說(shuō)到讀書(shū)我又想起了一件件的趣事，那一年，我讀四年級，有一天晚上九點(diǎn)多的時(shí)候我正在津津有味地讀著(zhù)我喜歡的書(shū)。正當我看到最精彩的時(shí)候，媽媽卻掃興地書(shū)：“彩月，去快去睡覺(jué)了�！蔽冶鞠氚阎�(zhù)本書(shū)看完，可媽媽硬要我睡覺(jué)，我才依依不適地把書(shū)放回書(shū)架，我才慢慢地上床睡覺(jué)，正當我睡不著(zhù)時(shí)，我腦子想了個(gè)主意：等一會(huì )兒媽媽睡著(zhù)了我再起來(lái)看看不就可以了嗎?好……時(shí)間過(guò)得很慢，我都差不多睡著(zhù)了。十一點(diǎn)多了，我暗自高興，有悄悄地下了床看起了那本書(shū)了，看著(zhù)看著(zhù)，我的眼睛打起架來(lái)了。我想看下去可我的眼睛不聽(tīng)話(huà)，只好依依不適地把書(shū)放回了書(shū)架……
我和一本書(shū)的故事作文 篇68
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼晕姨貏e熱衷于攀登上這座“階梯”。小說(shuō)、散文、歷史故事、天文知識……不管是什么書(shū)，只要對我的“胃口”我都愛(ài)看。下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我與書(shū)的故事吧。
記得有一次，同學(xué)買(mǎi)到了一本我非常喜歡的書(shū)，他剛一拿到學(xué)校來(lái)，我就迫不及待地向他借這本書(shū)。剛開(kāi)始，他不打算借給我，可在我的軟磨硬泡下，他終于肯借給我了。拿到書(shū)以后，我可是愛(ài)不釋手，生怕把書(shū)弄臟了，弄壞了，把它當做寶貝似的。我是下課看、坐車(chē)看、走路看，就連上廁所我都想把它拿進(jìn)去。就因為這本書(shū)，爸媽可沒(méi)少說(shuō)我，他們說(shuō)我是一只不折不扣的“書(shū)蟲(chóng)”，恨不得鉆進(jìn)書(shū)里去。一個(gè)學(xué)期，我最多能看五六本書(shū)。假期出去玩時(shí)，我總會(huì )擔心我那些心愛(ài)的書(shū)籍，比如爺爺奶奶收拾屋子給放錯了地方，被水泡了等等。每天一回家，我連手都不洗，就直奔臥室看看自己的書(shū)還在不在。
書(shū)籍不僅讓人們消遣娛樂(lè )，我們還可以從書(shū)中學(xué)到許多道理。比如有一次，我打碎了一個(gè)瓷瓶，爸爸回家后對媽媽說(shuō)：“咦?瓷瓶怎么碎了?嗯，肯定是他自己沒(méi)站穩，不小心摔下去了�！蔽颐靼�，這是爸爸在暗示我，讓我自己承認錯誤，但我卻遲遲鼓不足勇氣，沒(méi)敢對爸爸說(shuō)。當天晚上，我在書(shū)中看到了這樣一則小故事：美國總統華盛頓小時(shí)候，看了他爸爸心愛(ài)的蘋(píng)果樹(shù)，并主動(dòng)向爸爸承認了錯誤，他爸爸并沒(méi)有怪他，而是表?yè)P了自己的兒子。我從這則故事中明白了一個(gè)道理：不怕你犯錯，重要的是要能主動(dòng)承認錯誤，知錯就改。第二天，我主動(dòng)向爸爸承認了錯誤，爸爸也沒(méi)說(shuō)我，只是告訴我下次要小心一點(diǎn)。我心里的石頭終于落了地，這就是我和書(shū)的故事，讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)!從書(shū)中學(xué)到更多的知識!
我和一本書(shū)的故事作文 篇69
往事如煙，隨風(fēng)即逝。童年的布娃娃遺落在時(shí)光的衣櫥里；童年的棒棒糖遺忘在歲月的時(shí)空里。只有我和書(shū)的故事，在每一個(gè)上演。
我和書(shū)的故事在上演。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；枯了，有再青的時(shí)候；謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”《匆匆》。是呀，每一個(gè)生命都在春天努力的生長(cháng)：努力從泥土中探出頭來(lái)，花兒努力綻放第一朵美麗。我又怎能不把握住自己的青春年華，白白的虛度光陰呢？
我和書(shū)的故事在上演。
“自己的行為最惹人恥笑的人，卻永遠是最先去說(shuō)別人的壞話(huà)的人�！薄秱尉印�。我從小就胖乎乎的惹人喜愛(ài)，可到了初中就不一樣了，大家都以胖為丑，“胖”成了們拿我開(kāi)刀的地方，看著(zhù)那些老講別人是是非非的男女。我的上嘴唇和下嘴唇老是忍不住打架，說(shuō)出一些無(wú)聊透頂的話(huà)，在不經(jīng)意間傷害到別人，現在回想起來(lái)真后悔。
我和書(shū)的故事在上演。
“一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)瑕。若說(shuō)沒(méi)奇緣，今生偏又遇上他；若說(shuō)有奇緣，如何心事終虛話(huà)?”《紅樓夢(mèng)》。的我心中的那顆相思豆悄悄的萌芽了，可沒(méi)等我表白，那個(gè)男生卻轉學(xué)了，在這個(gè)“自古逢秋悲寂寥的”的季節里，我真的憂(yōu)傷極了。
我和書(shū)的故事在上演。
“如果冬天已經(jīng)過(guò)去，春天還會(huì )遠嗎？”《雪萊詩(shī)集》。在飄雪的里，擁一個(gè)火爐，燙上一杯熱奶，手捧一本詩(shī)集，搖頭晃腦的朗誦，真的是樂(lè )亦無(wú)窮呀！
我與書(shū)的緣分無(wú)須言傳，我與書(shū)的舞步華美旋轉，我與書(shū)的故事永遠不斷。
我和書(shū)的故事會(huì )無(wú)休止的在每一個(gè)春夏秋冬上演！
我和一本書(shū)的故事作文 篇70
我愛(ài)看書(shū)，大家都叫我“小書(shū)迷”，我和書(shū)的故事可多了，你想聽(tīng)嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧！
有一年春節的時(shí)候，我們回到老家過(guò)春節，我在老房子里津津有味地看著(zhù)書(shū)，突然媽媽叫我寫(xiě)寒假作業(yè)，我漫不經(jīng)心的應了聲“哦”。然后又接著(zhù)看，時(shí)間就在不知不覺(jué)中過(guò)去了，我還在有滋有味專(zhuān)注的看著(zhù)，正看到精彩的部份，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲，我依依不舍的趕緊將課外書(shū)合起來(lái)，捧起語(yǔ)文書(shū)有模有樣的朗讀課文，媽媽看到我在自覺(jué)的朗讀課文，滿(mǎn)意的笑著(zhù)離開(kāi)。待腳步聲漸漸消失后，我又抓起課外書(shū)接著(zhù)看.......
天色漸漸黑了下來(lái)，夜幕降臨，這時(shí)外面刮起大風(fēng)，即將下雨的樣子，我急忙抱著(zhù)書(shū)就往新房子里跑去，雖知這時(shí)還下起了冰雹，一不小心被一個(gè)泥坑絆倒了，懷抱里的書(shū)也飛出去好遠，媽媽急忙扶起我并拽著(zhù)我手跑回家，我的書(shū)就這樣被孤零零的躺在地上被于雨水淋著(zhù)、被冰雹砸著(zhù)，我拼命的想掙脫媽媽的手，可是，媽媽卻越抓越緊，我忍不住傷心地哭了起來(lái)。
雨勢漸漸停了，我跑回去將心愛(ài)的書(shū)撿起來(lái)，可惜書(shū)已經(jīng)不成樣子，濕漉漉的、字跡也模糊了，很多書(shū)頁(yè)也已經(jīng)破損了，心愛(ài)的書(shū)就這樣被摧殘，慘不忍睹。淚水漸漸聚滿(mǎn)眼眶，眼淚也像斷了線(xiàn)的珍珠一樣往下掉，“都怪你，為什么不讓我把書(shū)撿起來(lái)”沖著(zhù)媽媽大吼，因為這件事一個(gè)星期都沒(méi)理媽媽。
事后想想，這件事錯怪媽媽了，媽媽也是為了我好，不想讓我受傷，才不讓我去撿，也讓我明白書(shū)固然重要，但親情更重要�？上攵沂莻�(gè)名符其實(shí)的小書(shū)迷。
我和一本書(shū)的故事作文 篇71
在小時(shí)候，我可以說(shuō)是很不喜歡看書(shū)的，因為書(shū)中每一頁(yè)都是密密麻麻的字，讓人看得眼花繚亂，所以每次看書(shū)都讓我覺(jué)得十分心煩，看著(zhù)看著(zhù)就頭昏腦脹，沒(méi)有繼續讀下去的心情。
直到有一天，老師在班里點(diǎn)名表?yè)P了一位同學(xué)的作文，他在作文中運用了許多修辭手法和成語(yǔ)，讀起來(lái)朗朗上口，大家都向他投去了羨慕的眼光。下課后我問(wèn)他為什么作文進(jìn)步的這么快，一下子可以寫(xiě)的這么好。他告訴我都是從閱讀書(shū)上學(xué)的，看的多了，作文也就越寫(xiě)越好了。說(shuō)完他還從書(shū)包里掏出來(lái)一本書(shū)給我推薦。
從那時(shí)起，我就下決心要多看書(shū)，慢慢地我也變成小書(shū)蟲(chóng)了，只要有空我就會(huì )去書(shū)房看書(shū)。
有一次我在爸爸飯店吃飯，看爸媽都在忙，我就自己一個(gè)人跑到隔壁包廂里看起了書(shū)。這本書(shū)太好看了，講個(gè)一個(gè)小朋友被另一個(gè)小朋友嚇得尿褲子了，讓我捧腹大笑。這看著(zhù)看著(zhù)，不知不覺(jué)地就過(guò)了1個(gè)小時(shí)，突然想到?jīng)]和爸媽打招呼，他們找不到我一定急壞了。我迅速跑了出來(lái)，果然看見(jiàn)媽媽滿(mǎn)頭大汗在找我，后來(lái)媽媽氣沖沖的用筷子把我的手給打紅了。
還有一次，我晚上睡不著(zhù)覺(jué)，就偷偷摸摸在被窩里開(kāi)啟手電筒看起了書(shū)，我每翻一頁(yè)都小心翼翼，生怕被媽媽聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)來(lái)一會(huì )兒，當我正沉迷在書(shū)中時(shí)，忽然媽媽掀開(kāi)被子，扯了一下我耳朵說(shuō)：＂這樣看書(shū)會(huì )近視的，趕緊給我睡覺(jué)，明天要很早起床的。'
讀書(shū)雖然好，可以便知天下事，豐富的積累了許多課外知識，但我也知道，看書(shū)時(shí)不能太著(zhù)迷，不能讓身邊的人擔心，同時(shí)也要保護好自己的眼睛和身體。
我和一本書(shū)的故事作文 篇72
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“讀一本好書(shū)就是與許多高尚的人談話(huà)�！痹谖已劾�，書(shū)是力量的翅膀，知識的海洋，生命的方向盤(pán)。
暑假的某一天，我的爸爸在京東網(wǎng)上看到一家特價(jià)書(shū)店，他就叫我來(lái)看一下有什么書(shū)好看他就幫我買(mǎi)。我看到了一本非常好看的書(shū)《中華上下五千年》可是太貴了，我就乞求爸爸幫我買(mǎi)。剛開(kāi)始他覺(jué)得太貴了，后來(lái)經(jīng)過(guò)我的乞求，他就幫我買(mǎi)了。我就很高興，可是他有一個(gè)條件，要在一個(gè)月之內讀完。
過(guò)了幾天，書(shū)到了，我就興高彩烈地去領(lǐng)回來(lái)，剛拿到家，我飛快地拆開(kāi)盒子，拿著(zhù)書(shū)去書(shū)房閱讀，直到晚上吃飯時(shí)候我才依依不舍地走出書(shū)房。
第二天，我要回老家了，早上我剛起床就拿著(zhù)書(shū)到陽(yáng)臺去閱讀。中午，爸爸叫我回老家了，我就直接把書(shū)放在陽(yáng)臺上就回老家了。
到老家的第一個(gè)晚上，下了很大的雨。這時(shí)，我這才想起書(shū)放在陽(yáng)臺上，我著(zhù)急地跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，我們什么時(shí)候回家？”爸爸說(shuō)：“可能明天吧�！蔽医辜钡卣f(shuō)：“能不能現在就回去？”說(shuō)著(zhù)我一邊催促爸爸一邊收拾了東西。但是天黑了，又下雨，所以我們還是決定第二天才回家。
第二天，我們回到了家，我迫不急待地跑上六樓，打開(kāi)門(mén)，陽(yáng)臺上怎么都沒(méi)有！我的書(shū)呢？在我淚水將要掉下的時(shí)候，突然間我發(fā)現了陽(yáng)臺排水孔那里，我的朋友——《中華上下五千年》，他全身濕透，孤零零地躺在地板，書(shū)的四周還有一小灘水，我的淚水不禁流了下來(lái)。是啊，昨晚的《中華上下五千年》一定流了一夜的淚水。
從此，我不再亂堆亂我心愛(ài)的書(shū)了。
我和一本書(shū)的故事作文 篇73
書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品，沒(méi)錯！書(shū)，把我引入知識的海洋，把我引上知識的道路，使我獲得生活中的無(wú)限樂(lè )趣，如果沒(méi)有書(shū)，我的生活就乏味，沒(méi)有意義。
書(shū)與我共同生活，當我不開(kāi)心時(shí)，漫畫(huà)書(shū)使我會(huì )心一笑。當我遇到生活難題，它給我引導。
當然，我也有我的讀書(shū)故事。
我六歲時(shí)，正上中班，發(fā)下來(lái)書(shū)，我先是高興，然后就開(kāi)始一本一本往過(guò)翻，看著(zhù)這些圖畫(huà)，我總能編出一個(gè)故事，后來(lái)學(xué)到幾首兒歌，我愉快的唱著(zhù)，感覺(jué)書(shū)里有講不完的故事。
到了二年級，我開(kāi)始讀小說(shuō)，那時(shí)，我在班上的圖書(shū)角發(fā)現一本叫《三國演義》的書(shū)，我認識的字不怎么多，讀起來(lái)有"不求甚解"的味道，大多數是一知半解，把"都"念成了"者"把"刊"念成"干"。盡管如此，我還是讀了下去。
在我12歲時(shí)，正讀五年級，我弟弟的二爸送我一套書(shū)《查理九世》開(kāi)始，我不愛(ài)看，最后我經(jīng)同學(xué)介紹，才開(kāi)始看，看的時(shí)候，完全被故事情節打動(dòng)了，這種破迷小說(shuō)像一塊磁鐵吸引著(zhù)我，甚至上廁所也看，我沒(méi)過(guò)幾天就全看完了。
現在，我又發(fā)現一處"綠洲"，校園圖書(shū)角，里面有我最喜歡的《裝在口袋里的爸爸》，《校園三劍客》等科幻小說(shuō)。
書(shū)，就像我的媽媽和老師，陪伴著(zhù)我成長(cháng)，并教會(huì )我許多人生哲理，讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)，希望大家多讀書(shū)，提高寫(xiě)作能力，并寫(xiě)出你的讀書(shū)經(jīng)歷。
我和一本書(shū)的故事作文 篇74
我平常一有時(shí)間，我就愛(ài)看生活方面與科技方面的課外書(shū)，所以媽媽說(shuō)我是一個(gè)小小書(shū)迷。只要一看上書(shū)，有時(shí)連飯都會(huì )忘記吃。閑書(shū)和科技書(shū)好比是兩兄弟，一般我愛(ài)看那些閑書(shū)，比如科幻小說(shuō)，西游記，神話(huà)，以及生活小百科等。象這些方面的書(shū)只要我已做完作業(yè)，我就會(huì )拿起書(shū)認真的讀起來(lái)。
記得那時(shí)一個(gè)周六的晚上，天氣很熱，已經(jīng)很晚了，我正在看“生活小百科”這本書(shū)，媽媽敲門(mén)近來(lái)對我說(shuō)：“孩子，不早了趕緊睡覺(jué)吧，看書(shū)時(shí)間過(guò)長(cháng)，對眼睛沒(méi)好處，”恩，好的媽媽我這就睡覺(jué)。媽媽出門(mén)后，我估計媽媽睡著(zhù)了，于是我又悄悄的把書(shū)拿出來(lái)，看起來(lái)，我知道媽媽都是為我好，但我太看書(shū)了。我的眼皮開(kāi)始打架了，我一看表都快11點(diǎn)了，實(shí)在太困了，我就關(guān)燈睡覺(jué)了。
第二天我一睜眼都快10點(diǎn)了，媽媽見(jiàn)我起來(lái)了對我說(shuō)，我知道看書(shū)看的一定會(huì )很晚。所以以我也沒(méi)叫你，以后不要看得這么晚呀！要注意你的小身體呀！我知道了媽媽?zhuān)瑡寢屍鋵?shí)在心疼我。兒子，餓了吧！媽媽給你炒一個(gè)你最?lèi)?ài)吃的菜，“蔥頭炒肉絲”好嗎我說(shuō)好的，媽媽我給你當小助手好嗎媽媽?zhuān)亢玫�，媽媽說(shuō)。波幫媽媽把蔥頭包好后給媽媽?zhuān)攱寢屒惺[頭時(shí)，我看見(jiàn)媽媽的眼睛紅紅的，好像要流淚。這是我想起以前我在書(shū)上看的小竅門(mén)，我說(shuō)“媽媽你等會(huì )”我拿來(lái)一個(gè)盆，打了半盆水，把洋蔥放進(jìn)水里泡了泡。媽媽拿起蔥頭再切，哎，還真行，比剛才好多了。媽媽問(wèn)我，“這是睡告訴你的呀”？我自豪的說(shuō)：“是我我那無(wú)語(yǔ)的老師”媽媽一愣，笑了
書(shū)猶藥也，善讀知可以醫愚。書(shū)是我的好朋友！它可以讓我增長(cháng)知識，給生活增添色彩。這就是我和書(shū)的故事。
我和一本書(shū)的故事作文 篇75
在課余生活中，我的興趣愛(ài)好很廣泛，但我最喜歡看書(shū)。只要一有空，我就會(huì )一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋細細品味我的精神糧食。因為我熱愛(ài)讀書(shū)，所以我擁有一個(gè)外號“小書(shū)蟲(chóng)”。
記得有一天晚上，我正在書(shū)桌前津津有味地讀書(shū)時(shí)，爸爸突然站在我背后，我一點(diǎn)都沒(méi)有感覺(jué)到。爸爸假裝生氣地對我說(shuō)：“你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，看看現在都幾點(diǎn)了，還不洗洗睡覺(jué)！”我抬頭一看時(shí)鐘已經(jīng)11點(diǎn)了，便做了個(gè)鬼臉趕忙跑去洗漱，但我還是被書(shū)中的故事情節吸引著(zhù)，我趁爸爸不注意的時(shí)候把書(shū)藏到被子里，等爸爸下樓后，我躲在被子里繼續讀著(zhù)剛才沒(méi)讀完的情節�？赡苁翘朊粤�，所以我沒(méi)有聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，當爸爸從我手中搶走我的“寶貝”放在書(shū)架上時(shí)，我才反應過(guò)來(lái)，事已至此我只能乖乖地縮進(jìn)被子睡覺(jué)。
我常常被書(shū)中的情節吸引住，記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末早晨，我一邊看《米小圈上學(xué)記》一邊吃飯，讀到故事里一些搞笑的情節時(shí)，笑地我把飯都噴到了爸爸的臉上，結果大家可想而知我被爸爸狠狠地批評了一頓，還是媽媽出來(lái)當了“和事佬”，“你小子，吃飯時(shí)看書(shū)是不健康的，快把書(shū)放下認真吃飯�！蔽抑缓貌磺樵傅匕褧�(shū)放了下來(lái)。
對于“小書(shū)蟲(chóng)”來(lái)說(shuō)，書(shū)的作用可真大。我最?lèi)?ài)看《軍事百科全書(shū)》，那是因為爸爸當過(guò)兵，他常�？嘉乙恍┸娛聠�(wèn)題，我都能脫口而出。什么F22戰斗機、殲-16戰斗機、槍王AK47、M16突擊步槍、中國的95式自動(dòng)步槍等等我都能對答如流。當爸爸驚訝地問(wèn)我：“你怎么知道這么多？”我就自豪地說(shuō)：“小書(shū)蟲(chóng)自己在書(shū)里看到的�！�
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有了書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀�！睍�(shū)帶我到知識的王國遨游，他是我永遠的朋友。
我和一本書(shū)的故事作文 篇76
小時(shí)候，書(shū)是我最好的朋友，形影不離。長(cháng)大了，書(shū)仍然是我最親密的伙伴！書(shū)陪伴我走過(guò)春夏秋冬，我和它，發(fā)生過(guò)許多難忘的故事。
有一個(gè)周末，我又想去書(shū)城買(mǎi)書(shū)，媽媽給了我一百元，讓我自己去買(mǎi)一本我最想看的書(shū)。我接過(guò)錢(qián)，轉身就跑，徑直沖進(jìn)書(shū)城，準備大開(kāi)“殺戒”。我一邊逛一邊挑，突然，我的目光定格在一本書(shū)上，輕輕地抽出來(lái)，“酒神”兩個(gè)大字映入眼簾。我翻看了一下書(shū)的簡(jiǎn)介：它講述一個(gè)凡人，利用自身天賦，努力修煉，登天成神，最終成為一代酒神。我看了一下書(shū)的價(jià)格，不算太貴，哈哈，就是它了！隨后，我又幫媽媽挑了一本龍應臺的《目送》，給愛(ài)烹飪的爸爸挑了一本《美食達人必修課》，然后帶著(zhù)我的“戰利品”，心滿(mǎn)意足地回家了。
回到家，我將那兩本書(shū)送給爸爸媽媽?zhuān)缓笠活^鉆進(jìn)書(shū)房，開(kāi)始品讀我的新書(shū)。我翻開(kāi)封面，看見(jiàn)一個(gè)俊美的少年拿著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)紅酒的高腳杯，旁邊栽滿(mǎn)血色的玫瑰，看起來(lái)有些妖異，想必這就是主人公吧！我翻到正文，一字一句地讀起來(lái)�？吹街魅斯驗闆](méi)有修行而被士兵欺負時(shí)，我不禁憤怒地揮舞著(zhù)拳頭，發(fā)泄心中的不平；看到主人公用一己之力抵抗眾人時(shí)，我又深深地擔憂(yōu)，不知道柔弱的他是否能夠取得最后的勝利；看到主人公日益強大，不再被人欺負時(shí)，我開(kāi)心得笑了起來(lái)；看到主人公突破人與神的桎梏時(shí)，我更是暗暗地替他捏了一把汗，因為他一旦失敗，便會(huì )命懸一線(xiàn)，若是成功，便能一步成神……半天時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，我從中經(jīng)歷了喜、怒、哀、樂(lè )。合上書(shū)，我的心情還久久沉浸在故事情節里，無(wú)法自拔。
《酒神》這本書(shū)終于看完了，但我和書(shū)的故事卻還沒(méi)有結束。我相信，我和書(shū)的故事還會(huì )繼續！
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