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小學(xué)五年級關(guān)于我和書(shū)的故事作文
【篇一】
書(shū)，這個(gè)忠實(shí)的朋友，從我會(huì )說(shuō)話(huà)后，一直陪伴我到現在。在這10年中，書(shū)像一級階梯、一位命運女神、一塊美味的面包、一個(gè)對我們有用的工具……
在搖籃里，媽媽便開(kāi)始給我講故事。我一遍又一遍的聽(tīng)著(zhù)，百聽(tīng)不厭。就這樣，我的腦子里便有了印象。
上幼兒園時(shí)，蔡老師也喜歡給我們講故事。我認識了：善良的灰姑娘、美麗的白雪公主、幸運的丑小鴨、賣(mài)火柴的小女孩……有一次，老師正在講“丑小鴨”，忽然提出了一個(gè)問(wèn)題“丑小鴨最終變成了什么?”同學(xué)們有的說(shuō)是乞丐，有的說(shuō)是漂亮的鴨子……我毫不猶豫的站起來(lái)說(shuō)：“變成了一只美麗的白天鵝!”老師表?yè)P了我，同學(xué)們向我投去了羨慕的眼光。
從中，我悟出：讀書(shū)不但要要汲取知識，并且還要很好地運用。
小學(xué)，我掌握的拼音字母，開(kāi)始自己看書(shū)。首先是《伊索寓言》，“貓和雞”的故事講了：一天，貓不懷好意請了所有的雞參加宴會(huì )。雞來(lái)后，貓便把它們全吃了。這個(gè)故事就告訴我們了：對于敵人，我們不能抱有任何美好的愿望，否則會(huì )遭到不幸。
慢慢的，我又開(kāi)始看作文書(shū)、歷險記……并把好詞好句摘抄下來(lái)，養成了做筆記的好習慣。
書(shū)，我的最?lèi)?ài)!
【篇二】
書(shū)，從四歲開(kāi)始就和我結成了形影不離的朋友，上幼兒園時(shí)，我就已經(jīng)可以背幾十首古詩(shī)、講故事了。上了小學(xué)，我對看書(shū)的欲望越來(lái)越大，家中書(shū)柜里的書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我了。
今年的暑假，我在書(shū)店里看到了許多好看的書(shū)，于是，我要求媽媽每天都送我到書(shū)店里看書(shū)。我手里只要捧著(zhù)一本書(shū)，便會(huì )手不釋卷地讀起來(lái)，一看就兩三個(gè)小時(shí)。我一看到書(shū)，就會(huì )忘了時(shí)間，忘了周?chē)娜�，所有的煩惱通通拋在了腦后。一次，我真在書(shū)店里看一本冒險小說(shuō)，看著(zhù)看著(zhù)就入了迷，大概看了1個(gè)多小時(shí)，才發(fā)覺(jué)自己的腰都酸了。伸了伸腰，正準備繼續看時(shí)，卻發(fā)現了一個(gè)熟悉的身影。是媽媽!“咦?媽媽?zhuān)鞘裁磿r(shí)候來(lái)的?我怎么不知道?”我滿(mǎn)臉疑問(wèn)�？蓩寢寘s笑了笑說(shuō)：“媽媽我早就來(lái)了!只是你不知道，瞧你看得那么認真，才沒(méi)有發(fā)現的。”就這樣，不管是什么天氣，我都會(huì )到書(shū)店看書(shū)，暑假的兩個(gè)月里，我都是在書(shū)的王國里度過(guò)的。
我愛(ài)看書(shū)，小說(shuō)、詩(shī)歌、科普、童話(huà)我都看，看了這些書(shū)后，我的作文不斷提高，真是應了句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”啊!我崇拜楊紅櫻阿姨和冰心奶奶，她們都能寫(xiě)出人們喜愛(ài)的書(shū)。
書(shū)，是我們的摯友，也是一位良師，它們無(wú)聲地傳授知識，使我們的知識增長(cháng)，才能成為對社會(huì )有用的人。