讀書(shū)的故事的作文三篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的讀書(shū)的故事的作文3篇，希望對大家有所幫助。
讀書(shū)的故事的作文 篇1
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍揖褪且粋�(gè)小書(shū)迷，不僅看過(guò)許多書(shū)，就連家里都有好多書(shū)，書(shū)架都已經(jīng)放滿(mǎn)了，說(shuō)起我的讀書(shū)故事，你們想必會(huì )笑掉大牙。
有一次，我正聚精會(huì )神的在書(shū)桌上看“女兒的故事”這本書(shū)，由于牛奶和墨汁放的很近，所以，當我一邊看著(zhù)書(shū)，一邊拿起杯子喝牛奶時(shí)，就拿成了墨汁，可我渾然不知“危險”正步步逼近，當“咕咚”一聲我吞下墨汁后，立刻大叫了起來(lái)，媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，看著(zhù)我一邊“啊，啊”的大叫，一邊只用手扇伸出的舌頭，連忙問(wèn)：“怎么了?發(fā)生了什么事?”我伸出舌頭斷斷續續的說(shuō)：“我，我剛才…拿，拿牛奶喝的時(shí)候，一不小心…一不小心就拿成了墨汁，結果…結果把我的舌頭都快苦掉了�！�
媽媽聽(tīng)過(guò)，哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)讓你拿牛奶時(shí)不看，只盯著(zhù)書(shū)呢?”我氣哼哼地回了媽媽一聲“哼”又回到房間里繼續看書(shū)了。
還有一次，我在廁所上看書(shū)，不知不覺(jué)已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)了，“戴妍，你掉廁所了嗎?都兩個(gè)小時(shí)了，怎么還不出來(lái)?”媽媽在門(mén)外大叫了一聲。我如夢(mèng)初醒，趕快沖完廁所出去。出去后，我每走一步就像踩在針上一樣疼。唉，誰(shuí)讓我看書(shū)又看的忘記了時(shí)間呢!
在我讀書(shū)的時(shí)候還有很多有趣搞笑的故事，然而每次造成這些事的“兇手”都是因為看書(shū)看的太入迷。誰(shuí)讓我是一個(gè)小書(shū)迷呢!
讀書(shū)的故事的作文 篇2
書(shū)，被莎士比亞稱(chēng)“為人類(lèi)不可缺少的營(yíng)養品”。沒(méi)錯，書(shū)在人類(lèi)的生活之中是必不可缺的'，古人也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。它可以讓人學(xué)會(huì )更多的知識，
懂得更多一生受用不盡的人生哲理。人們對書(shū)都喜愛(ài)無(wú)比，我也不例外。
自從三年級開(kāi)始，老師布置了作文這個(gè)作業(yè)。對作文一竅不通的我每次寫(xiě)作文我都是隨隨便便寫(xiě)幾句話(huà)草草了事，因此我的作文水平一直在中游徘徊。為此，媽媽從書(shū)店選出了幾本作文書(shū)來(lái)提高我的作文水平，就這樣我與書(shū)結下了不解之緣。
剛開(kāi)始我的興趣很高，可漸漸地，我覺(jué)得作文書(shū)枯燥無(wú)味，不像童話(huà)書(shū)里面的內容生動(dòng)有趣，非常好看。從此我對書(shū)失去了熱情，但在媽媽強烈的要求下，
我只好拿起一本作文書(shū)，裝模作樣的看了起來(lái)。沒(méi)想到，這篇作文把一件事生動(dòng)的講述了下來(lái)，我一下子入了迷。恨不得一口氣看完所有的文章。當天，
我連續看了十多頁(yè)，仍然愛(ài)不釋手。最后才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。
從這以后，我一下子愛(ài)上了看書(shū)。什么《中華上下五千年》、《水滸傳》、《三國演義》都是我的囊中之物，看了一遍又一遍，仍然不愿放下因此我的作文猶如芝麻開(kāi)花——節節高。每次的作文我總能令老師眉開(kāi)眼笑。聽(tīng)著(zhù)老師的夸獎，我心里喜滋滋的。
書(shū)帶給我的不止是知識，也教會(huì )了我許多人生哲理。
我的英語(yǔ)成績(jì)很不好，一直處在中下水平，每次考試都考的一塌糊涂�？粗�(zhù)別人試卷上鮮紅的98。99。100好像都在無(wú)情地嘲笑我，讓我很不服氣，心想：“如果他們下一考試考的不好的話(huà)，那該多好呀！”可當我看了《三演國義》后開(kāi)始為我的想法感到深深地羞愧∶三國中的周瑜就是因為嫉妒諸葛亮的才華，
幾次想陷害他，最終命喪黃泉。這使我明白了：妒忌是人心中的毒瘤，要把他從心中剔除掉。別人的成績(jì)比你好，不應該去妒忌他，而是應該更加努力學(xué)習，取得更好的成績(jì)。
書(shū)，是一盞濃霧中閃閃發(fā)光的指明燈，為我照亮了前方的道路，使我在人生之路上走的更遠……
讀書(shū)的故事的作文 篇3
我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識。
我喜歡讀書(shū)，我尤其喜歡讀故事書(shū)，在我讀的故事書(shū)中，我最?lèi)?ài)看 “亡羊補牢”這個(gè)成語(yǔ)故事。從前，山腳下的一個(gè)小村莊里住著(zhù)一個(gè)農夫，有一天，他和平常一樣去放羊，結果發(fā)現丟了一只，經(jīng)過(guò)觀(guān)察，發(fā)現籬笆上有個(gè)洞，原來(lái)是夜里狼從洞里把羊叼走了。大家知道后，紛紛勸他趕快把洞修好，但他不聽(tīng)大家的勸告，認為狼不會(huì )再來(lái)了，結果，第二天，他去放羊發(fā)現又少了一只……為了減少損失他趕快把洞修好了，從此以后他的羊再也沒(méi)有丟過(guò)。這個(gè)故事讓我明白了遇到事情，要聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，知錯就改，這樣以后就能不再犯同樣的錯誤，避免損失。這個(gè)故事一直激勵著(zhù)我認認真真的做事、學(xué)習，認真聽(tīng)取同學(xué) 和 老師的建議、批評，讓我不斷的在學(xué)習和生活上取得進(jìn)步。
讀書(shū)讓我懂得了許多科學(xué)知識和安全知識。通過(guò)讀書(shū)，我了解了安徒生，知道了賣(mài)火柴的小女孩，海的女兒；通過(guò)讀書(shū)，我知道了曹沖怎么稱(chēng)象，烏鴉怎么喝水，小高斯如何發(fā)現規律，快速完成作業(yè)……。
多讀書(shū)是我進(jìn)步的階梯，讀書(shū)給我帶來(lái)了許多歡樂(lè )，讓我更加的聰明，我愛(ài)讀書(shū)。