作文：我與書(shū)的故事800字
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的作文：我與書(shū)的故事800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
作文：我與書(shū)的故事800字1
書(shū)柜上，安安靜靜地躺著(zhù)一本本獲救或新的書(shū)……
不經(jīng)意地，眼睛瞄到了一本顏色分外鮮的書(shū)本，走近細瞧，喲，是《名人傳》。頓時(shí)，心中莫名地有種恍然若失的感覺(jué)。絞盡腦汁，拼命地想循著(zhù)記憶的軌跡一路搜索下去。突然，腦袋中靈光一現，這不是六個(gè)月前在圖書(shū)館借下的一本書(shū)嗎？
驟然，腦袋中一片空白，心中不時(shí)顯出恐懼的陰影。怎么辦，已經(jīng)違反了圖書(shū)館定下的一個(gè)月還書(shū)的約定，是恭恭敬敬地到圖書(shū)館接受懲罰與尊嚴的打擊，還是干脆永遠地讓那本書(shū)違心地躺在家中，反正，只是天知、地知，我知……
在媽媽的安慰下，我狠下心來(lái)，決定硬著(zhù)頭皮去還書(shū)，至少這樣人的誠信度不會(huì )打折扣。拋開(kāi)雜念，我逐漸地走到圖書(shū)館的門(mén)口，“勇敢”而有些焦慮地踏了進(jìn)去。
一切依舊，圖書(shū)館內沒(méi)有我想像的那樣“陰森”，仍舊到處飄蕩著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
“小弟弟，有什么事嗎？”一位阿姨和藹可親地說(shuō)。
“我……我……”頓時(shí)，感覺(jué)卻難以說(shuō)出口。
“怎么了？”
我小心翼翼地從背后拿出那本書(shū)，舉到了阿姨眼前，羞愧萬(wàn)分地說(shuō)：“阿姨，我來(lái)還書(shū)……”
“啊”阿姨一愣，然后又馬上回過(guò)神來(lái)，輕輕地拍拍我的背，調皮地說(shuō)：“哦，好的，不過(guò)你要為你沒(méi)有及時(shí)還書(shū)付出代價(jià)哦……”
“哦�！蔽毅裸露卣f(shuō)。
阿姨將我領(lǐng)到了總臺旁，開(kāi)始了還書(shū)的各個(gè)步驟。只見(jiàn)她嫻熟地敲打著(zhù)鍵盤(pán)，每一次的叩擊都引起我一陣心跳。
我偷偷地打量著(zhù)阿姨，心中如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。再低頭望了望手中的那本《名人傳》，想起一個(gè)個(gè)名人以誠信為本的事例、古訓，臉上感到火辣辣的。
一會(huì )兒，阿姨又心平氣和地說(shuō)：“下面請付出你超出期限的還書(shū)金10元�！庇谑�，我毫不猶豫從口袋中掏出一張嶄新的10元，輕輕地把書(shū)和錢(qián)遞給了阿姨。
“好了，希望你以后也要嶄新做人哦�！卑⒁陶f(shuō)道。
“恩”，我使勁地點(diǎn)著(zhù)頭。
離開(kāi)這個(gè)圣潔的地方，我感到心中的大石頭終于塵埃落定了，弒，天空是那樣地湛藍，空氣是那樣地清新……
作文：我與書(shū)的故事800字2
讀書(shū)，能使人賞心悅目，陶治情操；讀書(shū)，能使人走近先哲，聆聽(tīng)教誨；讀書(shū)，能使人欣賞鳥(niǎo)語(yǔ)，感受花香。
從幼年起，書(shū)就早已悄悄地鉆進(jìn)我的生活里，成為我生命中不可缺少的一部分，當上了我形影不離的知心朋友。打開(kāi)塵封的記憶時(shí)光里，開(kāi)始倒流，似乎又回到了我的幼年時(shí)代。
如今，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我從一個(gè)年幼無(wú)知的小女孩，變成了一個(gè)七年級的大姐姐了。人們都說(shuō)，女大十八變，而我也不例外。但是，我還是像以前那樣，如饑似渴地看著(zhù)每一本書(shū)籍，從小就養成摘抄每一本書(shū)中的好詞佳句的習慣。有時(shí)，媽媽嫌我買(mǎi)的書(shū)太多，我便去圖書(shū)館看書(shū)、借書(shū)。我在書(shū)的世界里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，我似乎與每一部小說(shuō)、戲劇主人公融為一體，和他們共悲傷共快樂(lè )。
在我很小的時(shí)候就與書(shū)結下了不解之緣，因為那時(shí)，爺爺、奶奶都給我講百聽(tīng)不厭的故事。那許許多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什么是誠實(shí)，懂得了什么是善良。我最早看的書(shū)是《龜兔賽跑》，它是一本連環(huán)畫(huà)，雖然沒(méi)有幾個(gè)字，可內容和畫(huà)面卻深深地吸引著(zhù)我，從此我和書(shū)成了親密的朋友。在窗邊的書(shū)柜上，擺著(zhù)都是我心愛(ài)的書(shū)籍：《小人王國歷險記》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……
有一天，我和媽媽逛街，在回家的路上，經(jīng)過(guò)了一家書(shū)店，我便跑上前，有幾個(gè)大字映入眼簾：“膽大的翻開(kāi)，膽小的走開(kāi)�！蔽易屑氁豢�，它是一部科幻小說(shuō)，被譯為三十一種文字，全球銷(xiāo)量2。7億冊……挑釁的話(huà)語(yǔ)和驚人的數字就把我給迷住了。我多么想翻開(kāi)這本書(shū)��！于是，我就對著(zhù)媽媽撒嬌：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)蚁搿眿寢屢豢次夷欠N渴望知識的眼神，便答應了我。
一回到家里，我就坐在軟綿綿的沙發(fā)上，像一匹餓狼般，貪婪地讀著(zhù)。正當我津津樂(lè )道地讀著(zhù)，一聲“吃飯咯”打斷了我。為了贏(yíng)得更多的時(shí)間閱讀書(shū)籍，我急忙地跑到餐桌上，狼吞虎咽地吃光了米飯，竟然忘記吃我最?lèi)?ài)吃的雞腿，就繼續看書(shū)了……
書(shū)——就像一葉扁舟，就像一個(gè)朋友，載著(zhù)我，陪伴著(zhù)我，在知識的海洋里盡情地遨游；書(shū)——就像一位作家，就像一只永遠不會(huì )沉沒(méi)的小船，它會(huì )載著(zhù)你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠更險的航程。
作文：我與書(shū)的故事800字3
書(shū)是一扇可以讓陽(yáng)光照進(jìn)心靈的窗戶(hù)，書(shū)是任人翱翔的海洋，是鳥(niǎo)兒的天空，是饑餓者的面包。人人都可以讀書(shū)，但是書(shū)的陽(yáng)光不一定能照進(jìn)每個(gè)人的心里。如果書(shū)的陽(yáng)光照進(jìn)了你的心里，那么書(shū)對于你來(lái)說(shuō)就不僅僅是一本沒(méi)有生命的讀物了，而是一個(gè)真摯的朋友，一個(gè)生命的指向標。
近來(lái)就有一本書(shū)的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里，那就是《斐濟的陽(yáng)光》。
《斐濟的陽(yáng)光》詮釋著(zhù)童年與快樂(lè )、真情與淚水、理想與現實(shí)，其中的每個(gè)故事都令人回味和深思，“從前和現在”里的兩則故事最令我沉思和回味，也對從前和現在的種種變化產(chǎn)生了深刻的反思。
古代建筑是中國文化的瑰寶，是中華上下五千年人類(lèi)智慧的象征，也是古人給我們留下的巨大財富�？墒乾F在呢，早日輝煌雄偉的建筑，漸漸消失在我們的視野，取而代之的則是現代化的大樓、工廠(chǎng)、商品房。誰(shuí)又會(huì )知道他們腳下踩著(zhù)的是古人幾千年來(lái)智慧的結晶，誰(shuí)又會(huì )為此感到惋惜和悲痛，誰(shuí)又能讓這些古建筑不要在懸崖邊上徘徊，誰(shuí)又能拯救它們？
現在有許多人在建立所謂的古城等古代建筑。先不說(shuō)它的意義，單從它的出發(fā)點(diǎn)來(lái)看就是錯的——為獲得更多的利益而建立起，只不過(guò)是一副自欺欺人假象罷了，又有什么實(shí)在意義呢？失去的是永遠都找不回來(lái)的，雖然也有許多出于還原過(guò)去、讓人們了解歷史的建筑，但是我認為即使那樣，效果也不會(huì )太好。這樣甚至會(huì )對一些人造成古建筑拆了還可以再建的不好想法，適得其反。
而對于現存的古建筑來(lái)說(shuō)，不是人人抱著(zhù)拆之而后快的思想，而是讓人們都有一種對于古建筑敬畏的感情來(lái)對待它，善待它，保護它。它們已經(jīng)在風(fēng)雨中站立了上千年，它們見(jiàn)證了古代王朝一個(gè)個(gè)由小到大，由昌盛走向衰弱的過(guò)程，經(jīng)歷了國家由被動(dòng)挨打到一步步走上正軌的艱苦歷程。它們也是有生命的，只要你認真去觀(guān)察、發(fā)現，它就會(huì )像一本無(wú)聲的書(shū)告訴你想知道的一切。
因此我們不僅要保護它，更要尊重它，不要再讓古建筑在哭泣，不要讓歷史成為永遠的歷史，而成為人們心中永遠的陽(yáng)光！
作文：我與書(shū)的故事800字4
書(shū)，是我的最?lèi)?ài)，每日我都會(huì )擠出零碎的時(shí)間與它相伴。多年來(lái)，它如我的朋友，更是我的知己，因為它，懂我。
說(shuō)起與它發(fā)生的故事，有的感人至深，有的讓人啼笑皆非。曾經(jīng)有段時(shí)間，我瘋狂地迷戀上了《哈利·波特》，這套書(shū)如磁石般深深吸引著(zhù)我，讓我無(wú)法自拔。
“小Q，該休息了，不早了，別再看了，對眼睛不好……”哎，真是的，媽媽的高音喇叭又準時(shí)地響起來(lái)了�！疤沉�，讓我多看一會(huì )兒不行��！”我一邊手捧著(zhù)《哈利·波特》一邊扯著(zhù)嗓門(mén)回應著(zhù)，眼睛依舊死死地盯著(zhù)書(shū)本不放。哈哈！J·K羅琳這位女作家簡(jiǎn)直太神了，書(shū)里面的內容真精彩，情節跌宕起伏。她筆下的每個(gè)人物都寫(xiě)得那么有血有肉，深入人心。我越看越起勁，仿佛自己也走進(jìn)了故事中，與哈利一起抗戰伏地魔，好過(guò)癮��！
時(shí)間仿佛像沙漏中的沙子，無(wú)聲無(wú)息地流著(zhù)。我好似忘了時(shí)間，忘了世界，深深地陶醉其中……“吱”門(mén)開(kāi)了，壞了，老媽進(jìn)來(lái)了！還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，那雙“魔爪”已經(jīng)悄然無(wú)息地伸向了我，“啪”的一聲，一絲涼涼的風(fēng)從我眼前拂過(guò)，就這樣我和書(shū)被硬生生拆散了……我怔在那里，活像一尊佛�！跋此�，睡覺(jué)！”一聲令下，把我拉回來(lái)了�！昂冒�，先聽(tīng)你的。不過(guò)，我還是有辦法的�！蔽野底愿`喜。
于是我故作鎮定，假裝去洗手間，其實(shí)是偷偷地跟在老媽后面試探究竟。我從門(mén)縫里望去，只見(jiàn)狡猾的老媽把書(shū)塞在了枕頭里面，并拉上拉鏈，好家伙！還真會(huì )藏��！她見(jiàn)周?chē)鷽](méi)有動(dòng)靜若無(wú)其事地走進(jìn)了書(shū)房忙去了，哈哈，開(kāi)始行動(dòng)！我脫下鞋子赤著(zhù)腳，屏住呼吸，躡手躡腳地走進(jìn)房間，找到藏書(shū)的枕頭，輕輕拉開(kāi)拉鏈，哇，摸到了我的《哈利·波特》，我趕緊拿出，拉上拉鏈，前后兩秒，搞定！
我把書(shū)摟在懷中，一溜煙進(jìn)了廁所，鎖上門(mén)，又瘋狂地啃起書(shū)來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，門(mén)外又響起了大喇叭聲：“還在磨蹭什么啊，睡覺(jué)去！”“哎喲喲，老媽?zhuān)叶亲犹�，再蹲�?huì )哈！”可是，沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽已經(jīng)用鑰匙打開(kāi)了門(mén)，兩只眼睛瞪得滴溜圓，仿佛一只即將發(fā)怒的獅子。好吧！我投降，乖乖鉆進(jìn)被窩，與哈利只能在夢(mèng)中相會(huì )了。
后來(lái)，我依舊藏書(shū)、找書(shū)，不知不覺(jué)中，書(shū)已經(jīng)不離不棄地陪伴著(zhù)我走過(guò)了好幾個(gè)春夏秋冬。有你，真好！
作文：我與書(shū)的故事800字5
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！本拖窕▋翰荒苁ッ鄯�，就像嬰兒不能失去奶水，我也不能失去書(shū)。當我每每縱身于書(shū)的天堂時(shí)，我總會(huì )覺(jué)得知識和智慧簇擁著(zhù)我，當然，一種幸福感也隨之油然而生。
起初，我并不喜歡讀書(shū)。我覺(jué)得那是一件枯燥，乏味且一無(wú)是處的事情。我常常呆坐在書(shū)桌旁，目光呆滯地盯著(zhù)書(shū)，一字一句地讀著(zhù)里面的內容。時(shí)間一到，我便快速地放下書(shū)，我覺(jué)得這是一種解脫，那時(shí)，書(shū)像枷鎖一般死死鎖住了我。但我并不知道，一年之后，我會(huì )喜歡這種被枷鎖鎖住的感覺(jué)。
因為不喜歡看書(shū)，一種生趣盎然的東西隨之取代了他——電視劇。我最?lèi)?ài)看的就是《西游記》了�？吹綄O悟空降妖除魔，豬八戒好吃懶做，我都看得有滋有味的。而幾天之后，媽媽送給我一本同名的書(shū)。當我惴惴不安地打開(kāi)它的時(shí)候，我發(fā)現看書(shū)竟然是一件這么有趣的事情�？吹截i八戒偷懶睡覺(jué)，我捧腹大笑；讀到神通的孫悟空打敗妖魔，我歡呼雀躍；品到白骨精三變時(shí)，我又不禁為師徒四人捏了把汗……
夜幕降臨時(shí)，我獨自一人倚在床邊，靜靜地拿著(zhù)一本書(shū)，仔細而癡情地欣賞著(zhù)他，口味著(zhù)他。我獨自一人在書(shū)的王國中遨游，尋找驚喜。我充足了自己，滿(mǎn)足了自己。當然，那是書(shū)的饋贈。
我讀書(shū)時(shí)喜歡瀏覽一遍，囫圇吞棗。然后，再認真地閱讀，不放過(guò)每一個(gè)字眼。一拿起書(shū)，我就津津有味地閱讀起來(lái)，愛(ài)不釋手，欲罷不能。談起里面的內容，我總像個(gè)知名演講家，津津樂(lè )道、滔滔不絕、口若懸河。我覺(jué)得書(shū)里的內容總不像電視劇那樣直觀(guān)，他會(huì )告訴你一些，讓人擁有無(wú)限的想像，讓每個(gè)人讀的都是世界上獨一無(wú)二的書(shū)。
書(shū)，成了我生命中必不可少的一樣東西。自然，他的作用不言而喻。他使我的詞庫句庫更加豐富了，他讓我明白了許多做人的道理和我活在這個(gè)世界上的價(jià)值。我的寫(xiě)作能力也日益提高。當然，我的腦袋瓜兒也更加聰明了。
書(shū)，你在我的人生軌跡上抹上了一抹彩色，使我的人生更富有意義。正如別林斯基所言：“好的書(shū)籍是最貴重的珍寶！”
作文：我與書(shū)的故事800字6
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單，平凡，甚至毫不起眼的字啊。但是它在我心中卻占著(zhù)無(wú)比重要，不可替代的位置。在記憶的心扉中，每一天我都與書(shū)相伴，每一天我都與書(shū)交流。每一次在書(shū)中遨游，我都會(huì )有不一樣的收獲。所以我從小就和書(shū)結下了不解之緣……
小時(shí)候，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。小小的我望著(zhù)這么多書(shū)，眼中透露著(zhù)新奇，手也不安分地東摸摸，西摸摸。媽媽帶我來(lái)到了幼兒讀物區。在好奇心的驅使下，我拿起了一本包裝精致的圖畫(huà)書(shū)讀了起來(lái)。哇!好好看!我像哥倫布發(fā)現了新大陸一樣，興奮起來(lái)�！皨寢�?zhuān)乙�，我要�?shū)!”我大聲叫著(zhù)，恨不得把所有書(shū)都買(mǎi)回去。
后來(lái)，我長(cháng)大了，厭倦了那些如夢(mèng)如幻的童話(huà)書(shū)。我開(kāi)始試著(zhù)讀一些文學(xué)經(jīng)典，名著(zhù)。有時(shí)候，內容太吸引人，我深夜也看。記得有一次，我做完作業(yè)，已經(jīng)很晚了。就在我打算洗澡睡覺(jué)的時(shí)候，無(wú)意間的一瞥，看到了桌子上那本《城南舊事》。我不禁想：看一會(huì )書(shū)吧!就看一會(huì )，晚點(diǎn)再睡覺(jué)吧!想著(zhù)想著(zhù)，我便拿起了《城南舊事》。我打開(kāi)臺燈，伴著(zhù)從窗外瀉下來(lái)的皎潔月光，聽(tīng)著(zhù)田野里知了的歌聲，津津有味地看起來(lái)。書(shū)中的故事像磁石般吸引著(zhù)我，有時(shí)令我捧腹大笑，有時(shí)又讓我眼淚汪汪，其中人物的悲歡離合總讓我牽腸掛肚。我一看就忘了時(shí)間，忘了睡覺(jué)。夜依舊那么黑，知了依舊叫著(zhù)，而我早已沉浸在書(shū)中不可自拔了。結果，第二天我只好頂著(zhù)一雙大“熊貓眼”去上學(xué)。在書(shū)的陪伴下，時(shí)間總是像流水般飛快逝去。轉眼間，我都已經(jīng)上六年級了，我讀的書(shū)也越來(lái)越多。盡管沒(méi)有時(shí)間，但我依舊會(huì )看書(shū)，因為書(shū)已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。
你們想一想，晚上做完作業(yè)，帶著(zhù)那種軟綿綿的疲倦，躺著(zhù)看幾十頁(yè)書(shū)，是多么美好的事情啊!現在，五彩書(shū)吧是我假日里常去的地方。那里有許多和我一樣熱愛(ài)讀書(shū)的人。我喜歡那里安靜的環(huán)境，更喜歡那里書(shū)香環(huán)繞的氣氛。在那里看書(shū)，無(wú)疑是一種享受……我與書(shū)的故事，就像夜晚的繁星，數也數不完。而我對書(shū)的喜愛(ài)也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間，越來(lái)越深，越來(lái)越濃……
作文：我與書(shū)的故事800字7
小時(shí)候，我愛(ài)看書(shū)，因為我十分贊同“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)，而且多讀書(shū)可以增長(cháng)知識，擴寬見(jiàn)聞，讓我的世界豐富來(lái)。
小時(shí)候我愛(ài)看《淘氣包馬小跳》，而且看的很快。媽媽給我買(mǎi)一本《淘氣包馬小跳》，往往一天不到就會(huì )被我“啃”完了，并且“啃”的一丁點(diǎn)兒都不剩，所有的細節我都會(huì )記得清清楚楚。雖然往后也可能忘記，但是如果要我講給朋友們聽(tīng)，我也會(huì )講得十分詳細，這也是我的一大樂(lè )趣。所以，媽媽每次有事的時(shí)候，沒(méi)空搭理我。她就把我往“三味書(shū)屋”里一扔，然后放心的去辦她自己的事。
三味書(shū)屋，是我們鎮上最大的書(shū)店�？刹皇囚斞赶壬摹叭稌�(shū)屋”哦。這是我最快樂(lè )的天地。在這里，大到中華上下五千年，小到蟲(chóng)魚(yú)鳥(niǎo)獸，花草樹(shù)木，都能呈現在我的眼里、心里，讓我沉浸其中，無(wú)法自拔。每當我走進(jìn)書(shū)屋，我便成了一只“貪吃蛇”，拿起自己喜歡的書(shū)，把書(shū)里的內容全部都“啃”進(jìn)肚子里，一“啃”就是一整天。我零花錢(qián)有限，往往只看不買(mǎi)。書(shū)店老板是個(gè)親切和善的大姐姐，總是笑瞇瞇的，從不說(shuō)我。于是，我便厚著(zhù)臉皮常�！肮忸櫋�。
我和書(shū)還有一些有趣的小故事呢！有一次我借到一本《笑貓日記》，看到那笑貓的小女兒“小可憐”沒(méi)能活過(guò)冬天，凄慘地夭折了，我不禁傷心落淚，完全不顧旁邊同學(xué)一臉茫然，還以為哪里惹到我了；當讀到笑貓的老朋友球球老鼠，古靈精怪，各種搞笑，又讓我忍俊不禁，哈哈大笑了起來(lái)。就在我完全融入這本書(shū)的時(shí)候，彷佛那畫(huà)面就在我眼前發(fā)生，我睜大了眼睛，低著(zhù)頭，完全不理會(huì )周?chē)��？删驮谶@時(shí)，我的耳朵突然一陣疼痛，我抬起頭來(lái)一看，原來(lái)是媽媽正在揪我的耳朵，大聲叫我：“敢默涵，吃飯啦！”我吐吐舌頭，趕緊從地上爬起來(lái)，依依不舍地合上書(shū)�？磥�(lái)，看書(shū)也是不能太上癮的，不然可就要吃虧了�？晌�，倒是愿意吃這個(gè)虧。
我愛(ài)看書(shū)，這是我快樂(lè )的來(lái)源，也是我動(dòng)力的源泉。每當我覺(jué)得學(xué)習枯燥乏味，難以堅持的時(shí)候，我就會(huì )想起書(shū)上的一句話(huà)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。這句話(huà)一直激勵著(zhù)我，堅持不懈地從書(shū)中找到光明。
作文：我與書(shū)的故事800字8
我喜歡讀《微笑的貓日記》、《卡通世界》、《格林童話(huà)》
我媽媽沒(méi)有正式的工作，以免我長(cháng)大后走她的路。因此，她非常關(guān)心我的學(xué)習。她總是給我買(mǎi)一些書(shū)，比如《鋼鐵是如何煉成的》、《海的女兒》、《上下五千年》，以及其他一些書(shū)，比如《四個(gè)名人》。我不喜歡讀這些書(shū)，但是我媽媽不得不強迫我讀。她忍不住“順從地”聽(tīng)媽媽說(shuō)話(huà)。
我記得一個(gè)星期六，像往常一樣，我去我的房間讀媽媽讓我讀的書(shū)。當我媽媽不注意的時(shí)候，我悄悄地帶來(lái)了一本漫畫(huà)書(shū)。正當我津津有味地讀著(zhù)它的時(shí)候，我媽媽突然沖了進(jìn)來(lái)，嚇了我一跳，心想:“我媽媽為什么進(jìn)來(lái)？現在一切都結束了，我媽媽肯定會(huì )罵死我的！”不出所料，當我媽媽看到桌子上的不是他給我買(mǎi)的書(shū)，而是漫畫(huà)書(shū)時(shí)，她立刻生氣了。她一只手拿起漫畫(huà)書(shū)，另一只手指著(zhù)我。她停下來(lái)之前，我花了很長(cháng)時(shí)間才“罵”。我低著(zhù)頭看著(zhù)媽媽?zhuān)低悼粗?zhù)她。這真的像書(shū)中提到的“母老虎”。在我父親的勸說(shuō)下，她以某種方式平息了這場(chǎng)“戰爭”。
第二天，我一醒來(lái)，就隱約看見(jiàn)媽媽帶著(zhù)什么東西走出了我的房間。我立即起床。經(jīng)過(guò)一番搜尋，我發(fā)現了我最喜歡的漫畫(huà)書(shū)、笑話(huà)書(shū)等等。已經(jīng)消失了。我立刻又難過(guò)又生氣，心想，“媽媽怎么能這么做？”心里充滿(mǎn)了不滿(mǎn)，走吧！當我去找媽媽討論這件事時(shí)，我沒(méi)想到她會(huì )欣然承認，并說(shuō)，“是的，我拿了，那又怎樣？你認為整天讀這些愚蠢的書(shū)有什么好處？它看起來(lái)像什么？如果你想收回它，并不是沒(méi)有出路。先看看我給你買(mǎi)的書(shū)，我會(huì )還給你的�！蔽也磺樵傅赝饬宋夷赣H的條件。
為了盡快交換我最喜歡的漫畫(huà)書(shū)，我有時(shí)間讀媽媽給我買(mǎi)的書(shū)。最后，有一天，我基本上讀完了那些書(shū)。雖然我仍然不太了解一些地方，但我仍然從它們中學(xué)到了很多，并且認識到了一些做人的原則。我母親看到我努力讀這些書(shū)，很感動(dòng)，并按照承諾把它們還給我。
這件事告訴我，無(wú)論父母或老師教我們做什么，都是為了我們有一個(gè)美好的未來(lái)。我們應該努力學(xué)習，從書(shū)中找到正確的答案。
作文：我與書(shū)的故事800字9
人們常說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)破萬(wàn)卷、下筆如有神，書(shū)能保持我們的童心……。哎！耳朵快要聽(tīng)出老繭出來(lái)啦！難道讀書(shū)真的樂(lè )趣無(wú)窮嗎？讓我對讀書(shū)產(chǎn)生興趣的，還得從一個(gè)故事講起。
記得那天，我早早地寫(xiě)完作業(yè)，老爸看我閑來(lái)無(wú)事，就拿了一本《父與子》漫畫(huà)書(shū)塞給我。喲，還世界著(zhù)名連環(huán)漫畫(huà)經(jīng)典吶！好吧，先翻翻看看吧！哎喲，還真有點(diǎn)意思嘛！也不知道過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，迷迷糊糊地聽(tīng)到老媽在喊我：“水好了，快來(lái)洗澡吧”，“好的，來(lái)了”，嘴里說(shuō)著(zhù)“來(lái)了”，手還是在不停地翻著(zhù)書(shū)頁(yè)，腦子里展現的全是這對父子的幽默情景，就像正在播放的一部動(dòng)畫(huà)片。突然，“動(dòng)畫(huà)片”斷片了，怎么啦？回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)老媽的手里拿著(zhù)剛奪過(guò)去的那本《父與子》，厲聲地說(shuō)道：“叫你幾遍了，總是‘來(lái)了、好的、行’什么的，就是不見(jiàn)人，水都涼了，小姐！”“我看了一下老媽手里的書(shū)，齜著(zhù)牙對老媽說(shuō)：“sorry，下不為例！”我飛快地洗完澡，回到房間，老爸伸出頭來(lái)，“今天洗澡神速呀！”“本小姐，今天是宇宙第一速度�！辈焕硭麄�，繼續著(zhù)我的“動(dòng)畫(huà)片”！“叮鈴鈴”，睡覺(jué)的鬧鈴響了，哎，今天時(shí)間怎么過(guò)這么快？該睡覺(jué)啦！
躺在床上的我，不停地回想書(shū)里的情節，也不知道什么時(shí)間睡著(zhù)了。那天我還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)爸爸在栽樹(shù)，這時(shí)，我哭著(zhù)跑過(guò)去，說(shuō)：“爸爸，有人欺負我�！痹�(huà)音剛落，一個(gè)氣勢洶洶的高個(gè)男孩走過(guò)來(lái)，我嚇得躲到爸爸的身后，顫顫抖抖地看著(zhù)高個(gè)男孩一步步逼進(jìn)。只見(jiàn)爸爸一使勁，身旁的一棵樹(shù)被他連根拔起。高個(gè)男孩見(jiàn)到力大無(wú)窮的爸爸，嚇得撒腿就跑。哈哈，真笨！那是一棵剛栽的樹(shù)啊。咦！這不是書(shū)里的情節嗎？
從此以后，我愛(ài)上了讀書(shū)。
卜勞恩的《父與子》讓我沉浸在詼諧幽默當中，黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》讓我對巴學(xué)園無(wú)比的憧憬，朱自清的《荷塘月色》把我帶進(jìn)那片幽靜的荷塘，丹尼爾的《魯賓孫漂流記》讓我有一種想去遠行的沖動(dòng)！
讀書(shū)是快樂(lè )的，也是美好的！讓我們一起在書(shū)的海洋里遨游吧！
作文：我與書(shū)的故事800字10
每個(gè)人都有自己的喜好。有人喜愛(ài)運動(dòng)，有人酷愛(ài)旅游——性格不一，興趣愛(ài)好不同。我呢，就喜歡拿一本書(shū)，找個(gè)僻靜之處，坐下來(lái)，津津有味地看。時(shí)而被書(shū)里幽默有趣的故事逗得開(kāi)懷大笑；時(shí)而被書(shū)里凄楚傷感的故事引得潸然淚下；時(shí)而也為書(shū)中的英雄人物頑強不息的精神感動(dòng)不已。
我最好的朋友就是書(shū)，書(shū)對我來(lái)說(shuō)比金子還貴重。記的有一次，我和往常一樣，在家里看書(shū)，我的爸爸媽媽在洗衣服，我們都安安靜靜的，誰(shuí)也不打擾誰(shuí)。在這種安靜下，我讀書(shū)十分的安心�？蛇@種安靜沒(méi)有持續很久，到了11點(diǎn)30分左右，爸爸轉移了‘陣地’，到廚房做飯去了。媽媽看洗衣服的人手不夠，就把正在興致勃勃看書(shū)的我叫去充數，我當然是不情不愿了，可在媽媽的‘百般折磨’下，我只好投降了。
就在這時(shí)，我的腦子靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)完美的計劃，那就是把書(shū)拿到衛生間去，一邊干活一邊看書(shū)，與是我就把書(shū)拿到了衛生間。果然，我的計劃成功了，我不僅干了活，還看了書(shū)。真是一舉兩得、一石二鳥(niǎo)、一箭雙雕的好辦法呀。這時(shí)，正在自我陶醉的我，一不小心把水從盆子里弄撒了，弄得書(shū)上全濕了。我一看，馬上把手上的活停了下來(lái)，飛快的把書(shū)拿起來(lái)，用毛巾把書(shū)擦干，拿到晾臺上有陽(yáng)光的地方用嘴吹了又吹。那時(shí)，我萬(wàn)般傷心，萬(wàn)般后悔。我默默的下了決心，從今以后，我會(huì )一心一意，不三心二意，反而弄巧成拙，一事無(wú)成。
可是，通過(guò)這件事，我比以前更喜歡看書(shū)了，我一有時(shí)間就讀書(shū)，書(shū)就更多了。讀書(shū)的時(shí)侯就像聽(tīng)見(jiàn)山澗的清泉丁丁咚咚，林間的綠色令人心醉，天邊的晚霞輕盈縹緲，枝頭的花朵芬芳四溢。當我暢游于那美妙的文章中時(shí)，感到，它們一樣的清澈，一樣的靈活，一樣的沁人心脾！沒(méi)有雜質(zhì)，只有那種平凡的而又純潔的如泉的清新。在凡世里生活，被海潮襲卷著(zhù)，難免會(huì )落一心沙塵，而那一縷縷、一滴滴清泉汩汩流過(guò)我的心房時(shí)，給我留下的是一顆水晶般燦爛的心。
書(shū)如山里一瀉千里的瀑布，每一字，每一句，每一行都充滿(mǎn)著(zhù)靈氣，富含著(zhù)激情，萬(wàn)馬奔騰，氣勢雄壯。就在我心灰意冷或消極疲憊的時(shí)候，有那么一脈天與地的精氣沖擊我的靈魂，仿佛為生命灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。那種“惟我獨尊”的狂傲，那份“天地同在”的氣魄油然而生。就像瀑布一樣，在凹凸的利石上擊碎自己，換個(gè)晶瑩滿(mǎn)天。
無(wú)論如何，我會(huì )讓書(shū)陪伴我一輩子。
作文：我與書(shū)的故事800字11
同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎？高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！� 烏申斯基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫”。因此，我最喜歡的事情就是看書(shū)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候從幾個(gè)月大就開(kāi)始“讀書(shū)”了。那時(shí)候我自己不會(huì )看，都是大人抱著(zhù)我，給我讀，讓我看上面的畫(huà)片。在我一歲多的時(shí)候，有一次，姑姑給我講《陶陶的故事》，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)一下子就哭了，把姑姑嚇了一跳。原來(lái)前一天，我因為不聽(tīng)話(huà)，被爸爸訓了一頓，恰好那天講的《陶陶的故事》里面，陶陶也不聽(tīng)話(huà)，被爸爸教訓了。我想那時(shí)我肯定產(chǎn)生了幻覺(jué)，以為書(shū)上講的是我自己了。你說(shuō)可不可笑？
從那時(shí)到現在，書(shū)已經(jīng)成了我最好的朋友。我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。每遇到一本好書(shū)，我恨不得不吃飯、不睡覺(jué)，也要一口氣把它讀完。還記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《笑貓日記》。這是一本我早就想要的書(shū)，所以買(mǎi)來(lái)后，我一直看，連媽媽叫我吃飯也聽(tīng)不見(jiàn)�？赐旰�，我每天對著(zhù)我家的小貓瞧，一會(huì )讓媽媽來(lái)看一下：是不是我家的小貓也會(huì )笑了？有一段時(shí)間，班級里的同學(xué)都在傳看《我要做個(gè)好孩子》這本書(shū)�；氐郊依�，我繪聲繪色地給媽媽講這本書(shū)里的片段。這真的是一本好書(shū)��！說(shuō)的就是我們孩子自己的故事。每天我的心都和書(shū)里的主人公金鈴一起快樂(lè )、一起憂(yōu)傷。我的生活也和金鈴有著(zhù)一樣的困惑。有一天放學(xué)回家，我看見(jiàn)我的書(shū)桌上放著(zhù)一摞書(shū)，��！里面就有這本《我要做個(gè)好孩子》，我高興得一下子抱住了媽媽?zhuān)瑡寢屨媸翘斫馕伊恕?/p>
各種各樣的書(shū)豐富了我的精神世界。從書(shū)中，我學(xué)到了許許多多的知識，理解了無(wú)窮無(wú)盡的人生哲理。我讀過(guò)魯濱遜、福爾摩斯、羅濱漢，也讀過(guò)包拯、岳飛、狄青，曾順著(zhù)《中華少年智慧金典》去搜尋歷史上下五千年的少年英雄，也曾履著(zhù)安徒生、格林的腳步，去夢(mèng)幻的童話(huà)王國暢游。我讀《中國少兒百科全書(shū)》，認識了“中國家園”、“世界公園”、“地球村”、“太空館”、“動(dòng)物園”、“植物園”、“科學(xué)宮”和“文體館”。在《小故事大道理》中，通過(guò)一個(gè)個(gè)短小精煉的故事，我明白了許多做人做事的道理。在《小小審判官》中，那么多的少年足智多謀的故事讓我敬佩又心動(dòng)。我發(fā)誓，我也要做這樣的少年！
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。我希望，我的生活每天都能與書(shū)相伴！
作文：我與書(shū)的故事800字12
“書(shū)，讀書(shū)，看書(shū)”這樣的話(huà)語(yǔ)不知在我耳邊響起了多少回，書(shū)不知是和我有緣，還是和我有份。
從我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我的爸爸就給我買(mǎi)回了許多的書(shū)。
開(kāi)始，我對那些畫(huà)有五顏六色，花花綠綠的書(shū)非常感興趣，可以說(shuō)是愛(ài)不釋手，常常纏著(zhù)爸爸教我學(xué)，寫(xiě)書(shū)中的內容�？墒鞘虑椴⒉皇俏蚁胂笾械哪菢雍�，就在我上小學(xué)一年級后，爸爸就不是給我買(mǎi)一些故事書(shū)等一些漫畫(huà)書(shū)了，而是給開(kāi)始給我買(mǎi)一大堆的作文書(shū)，試卷等一些我根本就看不懂的科普類(lèi)。這也就等于在我身上壓了一塊幾千重的石頭。從而我也很少看到爸爸那往日開(kāi)朗的笑容，除非我考試得了100分，然而，我每天回到家里，等待我的不是心情玩耍的場(chǎng)面，面對我的而是一大堆一大堆的書(shū)本，作業(yè)，書(shū)就像一座座的山峰，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。這還不算呢，學(xué)校好不容易放了兩天假，為了讓我們心情地玩了兩天，沒(méi)有布置家庭作業(yè)。正當我興高采烈地打開(kāi)電視機，準備看一看好久都沒(méi)有看的“快樂(lè )大本營(yíng)”時(shí)，一又無(wú)情的大手啪的一聲，電視機屏幕頓時(shí)一片漆黑，迎接我的是一句冷酷的話(huà)“快回房間讀書(shū)去，等一下我來(lái)檢查，”我的心涼了半截。心灰意冷的我聽(tīng)了這句話(huà)后，雖很不愿意，但父命難違，我只好拖著(zhù)像灌了鉛似的腿，不情愿地走進(jìn)了一個(gè)只有書(shū)的“籠子”里。當我打開(kāi)書(shū)，書(shū)上密密麻麻的文字像一只只小蟲(chóng)，不停地蠕動(dòng)著(zhù)，由此，我一看書(shū)，就想打瞌睡，從而對我來(lái)說(shuō)興趣就越來(lái)越低，甚至不想看到書(shū)。
為了這，爸爸沒(méi)少罵我，可我就是不聽(tīng)。
但是，不知怎的，在爸爸為我買(mǎi)回的一本作文書(shū)中，我看見(jiàn)這么一段：人的衣穿破點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，但如果一個(gè)人不看書(shū)不讀書(shū)，那就是一件最為痛苦的事。也就是這樣一段話(huà)，比此改變了我對讀書(shū)的看法。
現在，我終于明白了爸爸對我的悉心教導，他也是為我著(zhù)想��！書(shū)，對現在的我來(lái)說(shuō)已是必不可少的了。我終日浸泡在書(shū)的海洋里。我覺(jué)得書(shū)里的知識是浩瀚無(wú)垠的。書(shū)給我帶來(lái)無(wú)限快樂(lè )。我從一個(gè)極不喜歡看書(shū)的人變成了一個(gè)到哪兒都捧著(zhù)一本書(shū)的女孩兒。我睡覺(jué)前要看書(shū)，吃飯時(shí)看書(shū)，走路看書(shū)，就連上廁所我也捧著(zhù)一本書(shū)津津有味地讀著(zhù)�？梢哉f(shuō)我已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)了。
我雖然什么書(shū)都看，但我最喜歡看的還是作文書(shū)，作文書(shū)不僅好看，還能幫助我寫(xiě)作，現在，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。作文水平也提高得越來(lái)越快了。
讀一本好書(shū)能改變一個(gè)人的命運，我算是真正明白其中的奧秘了。
作文：我與書(shū)的故事800字13
木做的書(shū)柜上，有一本與眾不同的.書(shū)，輕輕取下來(lái)，上面早已布滿(mǎn)了灰塵。翻開(kāi)第一面，看著(zhù)里面的圖畫(huà)，我的思緒又回到了從前。
這本書(shū)是我自己做的，是一本漫畫(huà)版的《愛(ài)麗絲漫游仙境》，是當時(shí)上幼兒園時(shí)在畫(huà)畫(huà)興趣班所做的，雖然只有薄薄的十幾面，但可花了我許多的心血。
第一面畫(huà)了一顆大樹(shù)、一個(gè)小姑娘和一片草地�，F在再看這個(gè)畫(huà)面，覺(jué)得當時(shí)我怎么畫(huà)得這么難看，人和樹(shù)都畫(huà)成這樣，但我卻還記得當時(shí)畫(huà)這棵樹(shù)的不容易。那一天老師教我們畫(huà)樹(shù)，老師認真嚴肅地說(shuō)：“你們已經(jīng)不是普通的小朋友了，所以從今以后你們的紙上不能再出現想帶了綠帽子一樣的樹(shù)了�！苯酉聛�(lái)，老師便在黑板上畫(huà)了棵樹(shù)，她邊畫(huà)嘴上邊說(shuō)著(zhù)技巧。我雖然很認真地聽(tīng)，但還是畫(huà)的不好，媽媽見(jiàn)了十分生氣，每天下午回家我都不能和其他小朋友玩，而是在家樓下對著(zhù)面前的大樹(shù)認真觀(guān)察；每天晚上不再是看電視，玩積木。而是認真地聽(tīng)媽媽對我畫(huà)的樹(shù)提寶貴意見(jiàn)，認真畫(huà)畫(huà)。有時(shí)不耐煩了，媽媽就用筷子“狠狠”地打我一下，我只好繼續乖乖地聽(tīng)著(zhù)、畫(huà)著(zhù)。
終于，我畫(huà)了一個(gè)星期左右，媽媽才勉強認同了我畫(huà)的樹(shù)。雖然現在看來(lái)畫(huà)得太差，但對于當時(shí)的我，卻是全班畫(huà)的最好的一棵樹(shù)了。
之后每一面畫(huà)都是這樣畫(huà)的，只要哪個(gè)地方我畫(huà)的不是很好，媽媽都會(huì )努力讓我把畫(huà)畫(huà)到“完美”。一個(gè)個(gè)晚上，一張張寫(xiě)生過(guò)后，十幾面精美的畫(huà)稿終于完成了。
這天我興高采烈地帶著(zhù)工具，十幾張畫(huà)稿來(lái)到畫(huà)室。我們三十幾個(gè)同學(xué)把桌子拼成一個(gè)圓形，兩個(gè)老師在中間，幫助我們做畫(huà)集。我們的爸爸媽媽也都來(lái)幫忙了。媽媽認真地幫我寫(xiě)漫畫(huà)的故事，我用雙面膠把畫(huà)稿一頁(yè)一頁(yè)的貼起來(lái)，大家都有條不紊的做著(zhù)自己的漫畫(huà)冊。炎熱的夏天，在沒(méi)有空調的教室里，我們大汗淋漓，卻不能減少我們對做畫(huà)集的一絲熱情。
三個(gè)小時(shí)過(guò)后，我們都做好了，雖然我做的不是最好的，但我和媽媽依然很高興。最后，我以100元的價(jià)格把握的這本漫畫(huà)書(shū)“賣(mài)”給了爸爸。
我一頁(yè)一頁(yè)地翻看這本漫畫(huà)書(shū)，回想起當時(shí)許多有趣的事情。如果問(wèn)我這人生的第一本書(shū)是什么？應該就是這本漫畫(huà)版的《愛(ài)麗絲漫游仙境》吧！
作文：我與書(shū)的故事800字14
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品�！边@句話(huà)說(shuō)得多好��！書(shū)籍，是人類(lèi)幸福與智慧的結晶。讀書(shū)，就是為了更好地汲取里面的精華，從而使自己的精神世界豐富起來(lái)。我與書(shū)的故事還真不少呢，我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧。
記得有一次，媽媽給我下了一道圣旨：“不許看課外書(shū)，除非語(yǔ)文成績(jì)有所提高！”隨后，她把我的所有課外書(shū)都搬到了主臥，上了鎖。我像是被戴了緊箍咒的孫悟空，只得乖乖束手就擒。到了周末，作業(yè)都做完了，沒(méi)有課外書(shū)我實(shí)在熬不下去，但我那腦袋說(shuō)來(lái)也爭氣，它總能在這種“旁門(mén)左道”功夫上高速運轉，像被按了開(kāi)關(guān)似的�！耙挥萌嬛械耐盗簱Q柱試試”于是，我弓著(zhù)背，踮著(zhù)腳慢慢挪到媽媽的臥室門(mén)口�；仡^看一眼，她還在做飯，敵人不在火力范圍內，所以我打開(kāi)房門(mén)，鉆了進(jìn)去，以迅雷不及掩耳之勢在她包里取了鑰匙，解鎖，取書(shū)，整個(gè)過(guò)程一氣呵成。
真好，上次沒(méi)看完的《老人與�！肪驮诘诙诺恼虚g�；氐阶约悍块g，我小心翼翼地把書(shū)放在桌上，用牛皮紙三下五除二地把書(shū)包了起來(lái)，在上面寫(xiě)了“語(yǔ)文”兩個(gè)大字。再看看抽屜里的那本語(yǔ)文書(shū)，大小一致，天衣無(wú)縫。
這時(shí)，媽媽叫我出去吃飯，我隨意將書(shū)反扣在桌上，大搖大擺吃飯去了。
“最近語(yǔ)文課認真聽(tīng)講了嗎？”
“放心吧，媽媽�！�
“筆記做的怎么樣？”
“全記書(shū)上了，整整齊齊，歡迎您隨時(shí)檢查！”話(huà)剛說(shuō)完，我心一緊：“糟糕，要壞事！”果不其然，媽媽順勢走進(jìn)了我的房間，拿起桌上的“語(yǔ)文書(shū)”檢查起來(lái)�！斑@就是你的語(yǔ)文書(shū)？”媽媽鐵青著(zhù)臉，把牛皮紙亂扯一通，然后用手指不知在“老人與�！彼膫�(gè)字上敲了不知多少下，我雖覺(jué)理虧，但是為了以后的安穩日子，我要學(xué)習與閱讀兼顧啦！
現在，我長(cháng)大了，也漸漸嘗到了閱讀的的甜頭，媽媽也因為我日益提高的語(yǔ)文成績(jì)而贊同并鼓勵我閱讀；我讀了《培根人生論》，知道了“知識就是力量”的道理；讀了《大衛�？撇ǚ茽枴�，知道了一個(gè)人因該怎樣成長(cháng)，怎樣面對困難；讀書(shū)，使我留住了對人類(lèi)本性的思考，體會(huì )人的真，善，美。
一夜風(fēng)雨散，變化了時(shí)空。只有書(shū)依舊，笑看秋月春風(fēng)。書(shū)就像一艘小舟，載著(zhù)我向波濤洶涌的知識海洋駛去。
作文：我與書(shū)的故事800字15
時(shí)光荏苒，斗轉星移，曾幾何時(shí)，圖書(shū)館已成為了我心靈的圣殿、思想的驛站。在那里，我感到了大自然淳樸的氣息與野味。
山澗的清泉丁丁咚咚，林間的綠色令人心醉，天邊的晚霞輕盈縹緲，枝頭的花朵芬芳四溢。當我暢游于那美妙的文章中時(shí)，感到，它們一樣的清澈，一樣的靈活，一樣的沁人心脾！沒(méi)有雜質(zhì)，只有那種平凡的而又純潔的如泉的清新。在凡世里生活，被海潮襲卷著(zhù)，難免會(huì )落一心沙塵，而那一縷縷、一滴滴清泉汩汩流過(guò)我的心房時(shí)，給我留下的是一顆水晶般燦爛的心。
書(shū)如山里一瀉千里的瀑布，每一字，每一句，每一行都充滿(mǎn)著(zhù)靈氣，富含著(zhù)激情，萬(wàn)馬奔騰，氣勢雄壯。就在我心灰意冷或消極疲憊的時(shí)候，有那么一脈天與地的精氣沖擊我的靈魂，仿佛為生命灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。那種“惟我獨尊”的狂傲，那份“天地同在”的氣魄油然而生。就像瀑布一樣，在凹凸的利石上擊碎自己，換個(gè)晶瑩滿(mǎn)天。
“呼——”你聽(tīng)到風(fēng)聲了嗎？風(fēng)吹著(zhù)浮萍四處漂泊。讀書(shū)，就有如感受浮萍的輕松和隨意。不妨輕輕卸下肩上的重擔，心上的繩索，追隨的肩膀，去書(shū)中尋找屬于自己的浮萍心境。
多讀書(shū)，品位的不僅僅是清新、熱烈和浪漫，更有一份哲理。就如同坐落著(zhù)的山，是永恒的哲理。讀書(shū)，如同爬山，“登的愈高，望的愈遠�！碑敃�(shū)里的理性，擦亮了眸子，便有“會(huì )當臨絕頂，一覽眾山小”的豪邁，目光就會(huì )穿越世俗的塵埃上升為一種高度、一種品位、一種灑脫、一種超俗。當執筆時(shí)，那種最遠古、最單純、最接近自然的思想會(huì )不斷涌出，沒(méi)有塵囂的嘈雜！
圖書(shū)館以它那獨有的魅力啟發(fā)著(zhù)我、熏陶著(zhù)我、感悟著(zhù)我，載我揚帆起航，帶我搏擊風(fēng)浪，領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨，指引我翱翔在書(shū)的殿堂中，伴隨我萌發(fā)、成長(cháng)！
大自然中，這邊風(fēng)景獨好！
文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當,十分自然的道出了“我”與圖書(shū)館有著(zhù)非同一般的關(guān)系，為下文寫(xiě)“我”與書(shū)的故事埋下伏筆。而結尾恰到好處地點(diǎn)明中心“在書(shū)中“我”感到了大自然淳樸的氣息與野味,首尾呼應。文中語(yǔ)言樸實(shí)而意味深刻,耐人尋味。
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