小學(xué)五年級作文：我和書(shū)的故事
第一篇
讀書(shū)給人以快樂(lè )、給人以光彩、給人以才干”。讀書(shū)是件快樂(lè )的事，當身感乏累時(shí)，我一個(gè)人，手捧著(zhù)一本書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，覺(jué)得渾身輕松;當心情煩躁時(shí)，看上一本書(shū)，頓覺(jué)豁然開(kāi)朗……
小的時(shí)候，因為生病，我不能像其他孩子那樣可以出去玩，整天地呆在家里無(wú)所事事。為此媽媽特意提早教會(huì )了我漢語(yǔ)拼音，而且還給我買(mǎi)來(lái)了許多拼音讀物。從那時(shí)起，書(shū)就成了我的好伙伴。我每天拼命地看書(shū)，遇到不認識的字就讀拼音，這樣不知不覺(jué)我就認識了許多字。那時(shí)最?lèi)?ài)看的就是《三國演義》、《水滸傳》、《魯賓遜漂流記》等書(shū)，雖然當時(shí)看不太懂，但是里面的情節卻非常地吸引我，特別是《水滸傳》里的那些人物，我都能一一說(shuō)出他們的外號。
上學(xué)后，由于我認識的字很多，就成了同學(xué)們的“活字典”。同學(xué)們一有不認識的字就來(lái)請教我。比如，看課外書(shū)遇到不認識的字，老師讓小干部發(fā)作業(yè)本，同學(xué)叫不出他們的名字，這個(gè)時(shí)候，我就成了同學(xué)們的小老師�？粗�(zhù)我認識那么多的字，同學(xué)們可羨慕我了，我也特別的自豪。書(shū)，你真是我的好朋友!
隨著(zhù)年級的升高，我看的書(shū)越來(lái)越多，主要看那些兒童文學(xué)。如楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》系列、《老鼠記者》、《白牙》等。我被故事中的情節所迷住了，同時(shí)，我也積累了許多的好詞佳句，我的寫(xiě)作水平不知不覺(jué)地提高了許多。我有幸成為了《寧波晚報》小記者，多篇文章發(fā)表在了小記者專(zhuān)刊。我成為了班級中的小作家。
如今，在我的家里，隨處都可以看見(jiàn)書(shū)。我的書(shū)架上也滿(mǎn)是書(shū)。每次去書(shū)城，我就像小魚(yú)游到了大海，在那里往往可以呆上一整天。
“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。”書(shū)，我最好的伙伴，我們密不可分。
第二篇
書(shū)是我最親密的伙伴，里面一個(gè)個(gè)精彩動(dòng)人的故事總是讓我回味無(wú)窮!肯定會(huì )有人問(wèn)我，是怎么跟書(shū)成為朋友的?別急，讓我慢慢告訴你!
在我四歲時(shí)，上了幼兒園，看見(jiàn)小朋友們拿著(zhù)一本本繪本哈哈大笑，我便湊上前去瞧一瞧，可惜下面的字我卻看不懂，但一看到朋友們臉上無(wú)比甜蜜的笑容使我心里癢癢的。于是一回到家，我便對著(zhù)繪本上的字一個(gè)一個(gè)慢慢又仔細地讀。不會(huì )的字就去請教外婆，很快，功夫不負有心人，一個(gè)星期后我就能讀大部分繪本內容了。我高興極了，手棒繪本到幼兒園，把故事講給小伙伴們聽(tīng)，放學(xué)后我又跟著(zhù)書(shū)里的內容自編自演，我在幼兒園時(shí)從書(shū)中體味到了無(wú)窮的樂(lè )趣!
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我看的書(shū)越來(lái)越多，也越來(lái)越深，等到二三年級時(shí)，我便看了一本《紅樓夢(mèng)》的書(shū)，里面的人物關(guān)系非常復雜，黛玉的內向還有一些深奧的句子使我看不懂和不理解，正想合上書(shū)本準備放棄時(shí)，我腦海里忽然浮現了歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)：“讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人談話(huà)!”是啊，《紅樓夢(mèng)》可是一本不錯的小說(shuō)，再難懂我也要讀完!于是，我又翻開(kāi)書(shū)品味起來(lái)。不理解的句子多讀幾遍，終于把一本書(shū)看完了。我吁了口氣，回憶起故事里因為是封建家庭而不能在一起的凄美故事使我感慨萬(wàn)分。
到了四年級時(shí)我已看了四大名著(zhù)，《宇宙最后一本書(shū)》、《七天》、《城南舊事》、《稻草人》等多部小說(shuō)。我看了之后不過(guò)癮，于是有了個(gè)大膽的想法，自己寫(xiě)一部小說(shuō)!葉文玲曾說(shuō)過(guò)：“真正打動(dòng)人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創(chuàng )造!”我拿起筆泉思如涌，飛快地寫(xiě)著(zhù)，有時(shí)也翻開(kāi)名人小說(shuō)借鑒一下。我剛寫(xiě)不久，就有了一個(gè)我可以大展伸手的平臺，這個(gè)名字就是“故事匣子”，可以把你寫(xiě)的小說(shuō)登上網(wǎng)，寫(xiě)得好的還可以改編成電影。我說(shuō)干就干，馬上把自己寫(xiě)的小說(shuō)登了上去。三天后，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地打開(kāi)電腦，登上網(wǎng)站，我的小說(shuō)有了評論，我細心地讀著(zhù)，看到一個(gè)個(gè)好評，鼓勵著(zhù)我又寫(xiě)下了第二部小說(shuō)。從這時(shí)，我明白了想寫(xiě)好小說(shuō)需要有豐富的知識，想象力，還要有大量的閱讀量。
書(shū)是一位忠實(shí)的朋友，我從小就培養了愛(ài)讀書(shū)的習慣。正因為如此，書(shū)時(shí)刻伴我遨游在知識的海洋，使我有了新的拓展。感謝你，我永遠的朋友!
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