我和書(shū)的故事作文（通用54篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的我和書(shū)的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和書(shū)的故事作文 1
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品，我也非常愛(ài)看書(shū)，在和他的接觸中，它經(jīng)常給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。小時(shí)候我常常一邊聽(tīng)媽媽講故事，一邊進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。書(shū)中的故事讓小小年紀的我領(lǐng)悟了善良與邪惡。小時(shí)候我看過(guò)許多的`童話(huà)故事，比如《皇帝的新裝》、《白雪公主》、《美人魚(yú)》等故事。就是這樣，“童話(huà)故事”就開(kāi)啟了我與書(shū)的情緣。
在暑假里，媽媽在書(shū)店里買(mǎi)了一本叫做《草房子》的書(shū)。我特別特別的喜歡看這本書(shū)。每天放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)，我就愛(ài)不釋手的拿起了書(shū)如饑似渴的讀了起來(lái)后來(lái)過(guò)了幾個(gè)鐘頭，吃飯時(shí)間到了，媽媽便叫我去吃飯，可是，無(wú)論媽媽怎么叫我，我聽(tīng)都聽(tīng)不進(jìn)去。直到媽媽來(lái)到我的房間，把我的書(shū)仍到一旁，我才回過(guò)頭來(lái)去吃飯�；氐椒块g，發(fā)現書(shū)不見(jiàn)了常著(zhù)急，把房間的每一個(gè)角落都找遍了，可還是找不到。直到有一天，我們全家一起打掃除時(shí)，在墻邊的一角找到了書(shū)。當時(shí)，我的心里特別開(kāi)心。
我從書(shū)中學(xué)到了許多知識，這是它給我最大的益處，我很感謝它。書(shū)讓我越來(lái)越聰明。我每天都拿出一定的時(shí)間看書(shū)。有時(shí)在外婆家，外婆讓我午睡，我睡不著(zhù)，就偷偷去看書(shū)，那是外婆已經(jīng)睡著(zhù)了。我看的津津有味，一看就放不下，整整一個(gè)下午我都沒(méi)睡。
我想，正是因為有了書(shū)，我的生活才過(guò)的有滋有味。
我和書(shū)的故事作文 2
書(shū)是知識的海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盤(pán)。從上小學(xué)一年級起，楊老師讓我們每人帶一本書(shū)到學(xué)校和同學(xué)交換看。從此，我就與書(shū)結下了不解之緣。
上個(gè)星期，老師讓我們買(mǎi)《昆蟲(chóng)記》。放學(xué)后，我急急忙忙把作業(yè)做完，就迫不及待地翻開(kāi)了我的新書(shū)，津津有味地讀著(zhù)，我被作者豐富的知識和風(fēng)趣的語(yǔ)言吸引住。昆蟲(chóng)的世界真是奇妙啊!直到十點(diǎn)鐘了，媽媽叫我睡覺(jué)，我才依依不舍地合上了書(shū)。
還有一次，媽媽在當當網(wǎng)給我買(mǎi)了一套書(shū)《有趣的物理》。這套書(shū)有十三本，書(shū)一到，我一下子就看了五本�？戳诉@套書(shū)，我知道了飛機是怎么飛起來(lái)的?天空中為什么會(huì )有彩虹?船為什么能在水中浮起來(lái)?它讓我發(fā)現和了解了生活中的'科學(xué)，帶我思考和探索科學(xué)的原理。
書(shū)讓我變得更加聰明，讓我的知識變得更加豐富。這就是我與書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事作文 3
我是一個(gè)小書(shū)迷�？墒窃谝郧�，我并不喜歡讀書(shū)，是個(gè)純粹的野丫頭，可因為一件事，讓我深深的迷上了書(shū)。
這是一個(gè)炎熱的暑假，媽媽和弟弟去了姥姥家，我和爸爸在家里。爸爸擦玻璃，我呢，在椅子上坐著(zhù)，很無(wú)聊。我望了望樓下，空無(wú)一人�！耙蝗送�，多無(wú)聊!”我想�！叭ネ骐娔X，爸爸又不讓!干什么呢?”我坐在椅子上東張西望，忽然，我的眼睛一亮“書(shū)架”，我便朝書(shū)架走去。拿出一本平常不留意的書(shū)《福爾摩斯探案選記》，一本正經(jīng)的看了起來(lái)。越看越入迷，從每個(gè)句子里都透出福爾摩斯探案的神秘，我仿佛是故事中的一個(gè)人。我看的腰酸背痛，可是故事的`情節吸引著(zhù)我，讓我一刻也不能離開(kāi)書(shū)。
晚上，開(kāi)飯了。爸爸叫了我的名字，可我沒(méi)有回答。爸爸繼續叫我的名字，我才從書(shū)中走出來(lái)。后來(lái)我越來(lái)越喜歡書(shū)了。
書(shū)成了我一生的伴侶。
我和書(shū)的故事作文 4
高爾基說(shuō)過(guò)：“讀了一本書(shū)，就像對生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)”
培根說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干”這些話(huà)。但我不像別人—-喜歡讀書(shū)。
我隱隱約約的記得，在我五歲的時(shí)候，爺爺在看報紙，我問(wèn)爺爺：“爺爺你看的什么呀？”爺爺說(shuō)：“這是報紙，能告訴我們國家大事呢�！蔽掖蛄恐�(zhù)，就像羅丹打量作品一樣。然后我伸出小手接過(guò)報紙，看了看，全是和螞蟻一樣大的黑字，密密麻麻的，很沒(méi)意思，于是我就放下了。
上小學(xué)了，我的寫(xiě)作總也提高不上去，媽媽開(kāi)始強制性的規定我讀書(shū)時(shí)間，每天看書(shū)半小時(shí)。慢慢的我走入了書(shū)的世界。書(shū)展示給我的比我想象的還要多，那是一個(gè)與現實(shí)世界完全不同的奇幻世界，那個(gè)世界比現實(shí)世界還要豐富、要奇妙�！兑磺Я阋灰埂�、《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……，象漩渦一樣一下就把我吸到書(shū)海的海底，久久不能浮出水面。
現在寫(xiě)完了該寫(xiě)的作業(yè)，我會(huì )找一個(gè)舒適明亮的地方，坐在沙發(fā)上或床上，靜靜地讀書(shū)。我會(huì )進(jìn)去書(shū)的'世界，傾聽(tīng)書(shū)的話(huà)語(yǔ)，和書(shū)默默交談。而此時(shí)，我便擁有了一份真正的快樂(lè )。
如今，書(shū)的世界是我的精神食糧。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的思想漸漸成熟了起來(lái)，對事物的理解也漸漸深刻了。書(shū)不僅提高了我的知識,并且提高了我的思想覺(jué)悟,培養了良好的道德品質(zhì),與書(shū)交友讓我更好地認識了世界,我與書(shū)的故事仍在上演…….
我和書(shū)的故事作文 5
我很喜歡看書(shū)，平時(shí)沒(méi)事就那本書(shū)在手上，一有空就爭分奪秒地看。休息時(shí)看書(shū)，睡覺(jué)前看書(shū)，甚至坐車(chē)時(shí)等紅燈的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間都要看上幾行。家里我的專(zhuān)用書(shū)架上的書(shū)早就看過(guò)好幾遍。后來(lái)爸爸看我實(shí)在是沒(méi)書(shū)看，就從他的書(shū)柜中拿出厚厚的一疊書(shū)，《明朝那些事兒》，對我說(shuō)：“這些書(shū)你看看吧，等你讀完這套書(shū)，你就是一個(gè)明史小專(zhuān)家了�！�
這套書(shū)的作者寫(xiě)作的'語(yǔ)言非常幽默風(fēng)趣，每一個(gè)故事中，都會(huì )用許多比喻，排比等修辭方式，經(jīng)常讓人讀著(zhù)讀著(zhù)就捧腹大笑。不象有的歷史書(shū)，讀起來(lái)讓人覺(jué)得很死板，像是在記流水賬。
在許許多多的故事中，我印象最深刻的是鄭和下西洋的故事了。明朝的皇帝朱棣任命鄭和率領(lǐng)船隊下西洋，他們的船隊到達城市后和當地人友好的交易，而不是恃強凌弱，燒殺搶掠，許多國家都歸順了明朝。有一次，鄭和的船隊來(lái)到了東南亞的一個(gè)小國，這里的東王打敗了西王。西王很不服，見(jiàn)到東王的人就殺，結果錯殺了鄭和船隊的兩百多個(gè)人。要換了別人，早就大開(kāi)殺戒去復仇了。但是鄭和說(shuō)，如果歸順了明朝，他就可以既往不咎。當地人很感動(dòng)，就紛紛歸順了明朝。從這個(gè)故事，我知道了鄭和是個(gè)愛(ài)好和平的人。
明朝的故事真精彩啊，聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想來(lái)看看這部精彩的圖書(shū)了��？
我和書(shū)的故事作文 6
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是精神最好的養料”。而培根說(shuō)：“讀書(shū)給人以樂(lè )趣、榮耀和才華�！蔽覠釔�(ài)書(shū)籍，甚至到了癡迷的地步。
歲月漫漫，世事繁雜喧囂。一翻書(shū)，字里行間，我就能找到情感的歸宿，找到真實(shí)的自己，找到不一樣的人生。
小時(shí)候，繪本是我的最?lèi)?ài)，最不喜歡看那些整本書(shū)都是文字的`書(shū)。那時(shí)，我熟悉各種童話(huà)故事。著(zhù)名童話(huà)大師安徒生、葉圣陶、格林兄弟的童話(huà)我讀了不下五遍，讓我幼小的心靈從故事中體會(huì )到了真善美。
長(cháng)大后，我開(kāi)始喜歡讀詩(shī)，無(wú)論是中國古代詩(shī)歌還是西方現代詩(shī)歌。 中國古詩(shī)詞有一種獨特的韻味：杜甫“登峰造極，遠眺小山”的壯志，讓我嘆為觀(guān)止；文天祥的《自古誰(shuí)生不死？守其忠義，以史為鑒”，讓我體會(huì )到他堅定不移的決心；一句“怒扶欄桿，雨中歇息，仰頭仰天長(cháng)嘯，心強”。紙上滿(mǎn)滿(mǎn)的豪情和野心……
現在，我喜歡看小說(shuō)。因中國四大名著(zhù)而愛(ài)不釋手。我走到哪里都帶著(zhù)它們，一有時(shí)間就讀一讀。 《西游記》讓我體會(huì )到了四僧不畏的精神；《三國演義》讓我感受到了各自的高明謀略；人物，越讀越入迷。
書(shū)是一直陪伴在我身邊的知己。書(shū)，是一位優(yōu)秀的老師，告訴了我很多知識。書(shū)是我心中的燈，照亮我的未來(lái)。
我想在這樣一個(gè)奇妙的世界里探索無(wú)止境，做一個(gè)勇敢的冒險家。
我和書(shū)的故事作文 7
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)書(shū)吧，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！标翱思乙苍f(shuō)過(guò)：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！惫湃嗽疲簳�(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。書(shū)，是知識的海洋，我像一條小魚(yú)在大海中遨游；書(shū)，是文學(xué)的天空，我像一只小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔；書(shū)，是智慧的花園，我像一只小蜜蜂在花園里辛勤地采著(zhù)花蜜。
有一次，我買(mǎi)了一本嶄新的《笑貓日記》。一回到家，我就立馬沖上自己房間，打開(kāi)書(shū)本津津有味地看了起來(lái)。由于書(shū)本里的情節太好看了，所以我看得很入迷，竟然連媽媽叫我下去吃飯都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。于是，媽媽生氣地上來(lái)把我拽了下去。吃完飯后，我顧不上喝湯就又跑去看書(shū)了。媽媽見(jiàn)我這么愛(ài)看書(shū)，說(shuō)我是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)。
還有一次，我從同學(xué)那里借到了很稀有的《闖進(jìn)你的孤單星球》這本書(shū)。每當下課我就迅速地拿出那本書(shū)，爭分奪秒地看著(zhù)。一次數學(xué)課下課，因為我看到了最精彩部分，所以沒(méi)有聽(tīng)到選修課的上課鈴聲。直到周?chē)察o了，感覺(jué)不對勁，才知道其他同學(xué)早去上課了。選修課教室離我的.教室很遠，所以，上課了好一會(huì )兒我才趕到那里。選修課老師是一個(gè)非常嚴肅的老師，他見(jiàn)我遲到了這么久，于是把我大罵了一頓。
書(shū)是我的良師益友；是指引我通往智慧王國的一盞明燈；是讓我文學(xué)的天空中越飛越高的一雙翅膀……��！我愛(ài)讀書(shū)。
我和書(shū)的故事作文 8
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！K軾我的書(shū)有三分之二都是小說(shuō)和漫畫(huà)，因為我太喜歡這些書(shū)了，下面讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我和書(shū)的故事吧！
我第一次與書(shū)交朋友是在二年級，那時(shí)候，我一不小心看到了圖書(shū)角的一本《查理九世我》，于是好奇地拿了起來(lái)看，我被嚇倒了，全是字，整本書(shū)的圖片，加起來(lái)不夠十五張。但書(shū)中的.情節深深地吸引著(zhù)我，過(guò)了幾分鐘后，我又想看《查理九世》這本書(shū)，于是津津有味地讀起來(lái)，這是我第一次和小說(shuō)交朋友，便愛(ài)上小說(shuō)。
在二年級的時(shí)候，我對小說(shuō)著(zhù)迷了，每次和媽媽走購物中心時(shí)，我高興得一蹦三尺高，因為那里有無(wú)窮無(wú)盡、各式各樣的小說(shuō)，我也無(wú)從下手，我每次來(lái)到這里，心想：我喜歡這里，時(shí)間，你慢一點(diǎn)走。如果媽媽始終都不給我買(mǎi)的話(huà)，我就使出渾身解數，拍馬屁，扮可愛(ài)，媽媽每次都會(huì )在我的軟磨硬泡下答應了給我買(mǎi)書(shū)。
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我就成了一名五年級的學(xué)生了。媽媽就把我的小說(shuō)漫畫(huà)之類(lèi)的書(shū)通通裝在箱子里去，就是怕影響我的學(xué)習。為了看書(shū)，我會(huì )在三更半夜時(shí)，來(lái)一個(gè)后空翻跳下床，小心翼翼地打開(kāi)箱子，拿起一本小說(shuō)，還拿了臺燈在床上，津津有味、全神貫注地看起來(lái)，半個(gè)小時(shí)后媽媽進(jìn)來(lái)了
書(shū)是我的朋友，她陪伴我成長(cháng)，給我歡樂(lè )，給我知識，這就是我與書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事作文 9
高爾基說(shuō)過(guò)：讀了一本書(shū)，就像對生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)。培根說(shuō)過(guò)：讀書(shū)給人以快樂(lè )，給人以廣場(chǎng)，給人以才干。
這個(gè)暑假，我讀了一本有趣還很刺激的書(shū)——《埃米爾擒賊記》。這本書(shū)的主人公叫埃米爾，是個(gè)住在德國新城的小男孩，他從小就失去爸爸，和媽媽相依為命，過(guò)著(zhù)十分簡(jiǎn)樸的生活。一天，住在柏林的姨媽寫(xiě)信邀請埃米爾去她那里度假。媽媽把攢下來(lái)的140馬克用別針別在了埃米爾的上衣口袋里。上了火車(chē)，埃米爾碰見(jiàn)了一位名叫“格隆德艾斯”的戴硬邊帽子的男人。因為旅途遙遠，埃米爾在火車(chē)上睡著(zhù)了。他上衣口袋里的錢(qián)被“格隆德艾斯”偷走了。埃米爾一路跟蹤著(zhù)小偷，還認識了一個(gè)叫古斯塔夫的帶喇叭男孩兒。埃米爾對他講述了自己的故事后，古斯塔夫很愿意幫助他，又叫來(lái)了許多同伴來(lái)幫助埃米爾。男孩一路跟蹤了小偷兩天，小偷第二天到了銀行，想用換錢(qián)來(lái)掩飾證據，埃米爾阻止了他，說(shuō)出了他的名字叫“格隆德艾斯”，小偷卻謊稱(chēng)自己叫“米勒”。后來(lái)，埃米爾證實(shí)了錢(qián)上有別針的針孔。工作人員立刻報了警，警察帶走了男孩們和那個(gè)不知道叫什么的`男人。沒(méi)想到的是：這個(gè)男人的真名叫“赫伯特·基斯林”，是警察局追捕了一個(gè)月的小偷。埃米爾抓住了小偷，不僅拿回來(lái)了自己的錢(qián)，還得到了1000馬克的獎金，受到了記者的采訪(fǎng)，還登上了報紙的頭條。
這本書(shū)的情節一波三折，讓人身臨其境!希望大家也來(lái)看看這本優(yōu)秀的書(shū)!
我和書(shū)的故事作文 10
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。如果沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)將不會(huì )進(jìn)步，如果沒(méi)有書(shū)，我們國家將在世界一步一步的落后！而我，更是發(fā)現書(shū)中有許多奇妙的東西，吸引著(zhù)我，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都被奇幻的書(shū)牽著(zhù)鼻子走，常常會(huì )與書(shū)做游戲，接下來(lái)我給大家分享一個(gè)故事。
很久很久以前，有一只書(shū)蟲(chóng)，它就喜歡書(shū)。心情不好的時(shí)候，便想啃書(shū)，它覺(jué)得啃書(shū)是一件非常幸福的的事！
有一天，它很難過(guò)，就出去散步。走著(zhù)走著(zhù)，它看見(jiàn)一本比它身體還大的黃金書(shū)，書(shū)蟲(chóng)急忙揉一揉眼睛，��！那么大的書(shū)！我一定要住在里面，享受幸福！此時(shí)，那只蟲(chóng)子已經(jīng)把所以的煩惱拋在腦后，情不自禁的一步一步地向它走去，爬上去看著(zhù)就想居住，真是啃食的好地方，便逐字逐句地啃了起來(lái)。
它覺(jué)得這書(shū)無(wú)比的有意思，媽媽讓它彈琴畫(huà)畫(huà)寫(xiě)作業(yè)全拋腦后，它不顧一切，認真的，美美的啃起來(lái)，忘了回家！很快這只書(shū)蟲(chóng)就啃完了大半本書(shū)，此時(shí)天已經(jīng)很晚了，它不得不回家了，心想：那么好的書(shū)，我明天一定還要來(lái)看！沒(méi)想到的是，這本書(shū)竟然發(fā)話(huà)了：“孩子，我看你非常愛(ài)書(shū)，我就跟你回家吧！”轉眼間，這巨大無(wú)比的書(shū)竟然縮小為平常的書(shū)的樣子了，金書(shū)的.話(huà)讓我恍然大悟，就是你愛(ài)書(shū)，書(shū)也會(huì )愛(ài)你。書(shū)是我的好伙伴，是我不可缺少的東西，也是全世界不可缺少的東西！
呵呵，大家可能看出來(lái)了，那書(shū)蟲(chóng)便是我，那世界便是奇妙的書(shū)。這是我和書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事作文 11
一說(shuō)起書(shū)，我的精神就上來(lái)了，要是讓我講上三天三夜，我也會(huì )滔滔不絕。中國的四大名著(zhù)——《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國演義">三國演義》。外國的名著(zhù)《簡(jiǎn)愛(ài)》、《巴黎圣母院鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與海">老人與�！贰@些書(shū)我早已看得滾瓜爛熟了，有些書(shū)上甚至連我的臟指紋都清晰可見(jiàn)。
每天放學(xué)一會(huì )家，我就飛奔到廁所，媽媽總是說(shuō)：“學(xué)校沒(méi)有廁所嗎，急成這樣�！彼抢镏�，我這個(gè)書(shū)蟲(chóng)看起書(shū)來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，所以被他們限制了讀書(shū)時(shí)間，想要有計劃外的讀書(shū)時(shí)間，就只能拜托衛生間了。這時(shí)，我要不是藏在腋下，就是夾在衣服里，表情要做到若無(wú)其事，經(jīng)過(guò)“層層把關(guān)”就能在廁所優(yōu)哉游哉的看書(shū)了。直到爸媽拍門(mén)叫嚷，我才合上書(shū)，戀戀不舍的走出衛生間。
晚上，夜深人靜時(shí)，我一看時(shí)機成熟，便把門(mén)一關(guān)，拿起電燈就開(kāi)始看書(shū)了。有一次，我看著(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了，結果抱著(zhù)書(shū)睡了一夜。
可是由于看書(shū)，我的'眼睛開(kāi)始模糊了，媽媽連拖帶拽把我押到眼鏡店，天啊，我的眼睛已經(jīng)成了深度近視，我害怕極了，好在媽媽又給我配了一副眼鏡。開(kāi)始，我一戴上就暈乎乎的，真不好受，現在就習慣了。
哎，書(shū)啊，你真是讓我歡喜讓我憂(yōu)啊
我和書(shū)的故事作文 12
書(shū)是一把金鑰匙，為我敞開(kāi)了知識的大門(mén)；書(shū)是一只美麗的小船，帶我在知識的海洋遨游；書(shū)是一位睿智的裁判，把我帶到快樂(lè )的起點(diǎn)站……
自從上了五年級，我便讀起了勵志小說(shuō)，例如《專(zhuān)心讓我更出色》、《學(xué)習可以很快樂(lè )》、《再見(jiàn)了，拖拉》、《贊美改變了你》。
這幾本書(shū)中，給我印象最深的是《專(zhuān)心讓我更出色》——當時(shí)在購書(shū)中心時(shí)，我已經(jīng)被書(shū)里的故事吸引了，一氣讀了一半。當時(shí)我就想要爸爸幫我買(mǎi)下來(lái)，但爸爸說(shuō)，在網(wǎng)上買(mǎi)更優(yōu)惠。于是我答應了爸爸。
拿到從網(wǎng)上買(mǎi)來(lái)的書(shū)后，我又如饑似渴地讀了起來(lái)。這本書(shū)主要教會(huì )我們專(zhuān)注。書(shū)中的主人公是小志，他原來(lái)有一個(gè)非常要好的朋友，但是由于小志平時(shí)做事不專(zhuān)心——譬如他和朋友在郊外玩時(shí)，一會(huì )兒追松鼠，一會(huì )兒又和松毛狗玩，把好朋友晾在一邊，導致好友獨自在樹(shù)下哭泣；又由于他學(xué)習不專(zhuān)心，成績(jì)落后，以至于他想和朋友繼續友好交往時(shí)，朋友卻對他不屑一顧。讀到這時(shí)，我為小志感到失落和著(zhù)急。好在后來(lái)，在一些朋友的鼓勵之下，小志卻變得更專(zhuān)心，更優(yōu)秀了。他能表演戲劇，而且充分展示他的表演天賦。這樣我才放下心來(lái)。
我把這二本書(shū)讀了二遍。書(shū)中的'故事既啟迪我專(zhuān)心學(xué)習，故事中的好朋友互相幫助的精神，也深深地感動(dòng)了我。
朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到�！彼脑�(huà)也是教我們專(zhuān)心。但是，并不是每一本書(shū)都能使我專(zhuān)注起來(lái)，而這本《專(zhuān)心讓我更出色》除外。
我和書(shū)的故事作文 13
在我小的時(shí)候，奧特曼動(dòng)畫(huà)片火熱上影。幼兒園的小朋友大多數都是奧特曼迷，我也是其中之一，我們都喜歡看奧特曼打敗怪獸的情景。
奧特曼動(dòng)畫(huà)片上影后不久，奧特曼的書(shū)也火熱上市。班上的小朋友幾乎都買(mǎi)了奧特曼的`書(shū)，我也纏著(zhù)爺爺給我買(mǎi)，爺爺經(jīng)不住我的“胡攪蠻纏”只得給我買(mǎi)了。
一拿到奧特曼書(shū)，我簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。早上起床看、吃早飯看、吃中午飯看……有一次，幼兒園老師給我們布置了家底作業(yè)。我一回到家，拿出奧特曼書(shū)就想看，根本不想做作業(yè)。爺爺提醒我做作業(yè)，我也只當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，置之不理。沒(méi)想到，爺爺沒(méi)收了我的書(shū)，沒(méi)辦法，我只好對爺爺說(shuō)：“好吧，等我上完廁所就做作業(yè)�！蔽冶闱那牡卣页霰粵](méi)收的書(shū)，躲進(jìn)了廁所，坐在馬桶蓋上貪婪地看起來(lái)。不一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)奶奶問(wèn)：“這么久了，還沒(méi)好嗎？”我說(shuō)：“等一下，我有點(diǎn)拉肚子�！痹谀棠痰囊辉俅叽傧�，我只好收起書(shū)，準備出廁所。
可是書(shū)怎么辦呢？千萬(wàn)不能讓奶奶發(fā)現��！我急中生智，把書(shū)藏在了后背上，夾在褲腰上小心翼翼地出了廁所。沒(méi)想到，在這關(guān)鍵時(shí)刻，我的背卻癢起來(lái)，好象專(zhuān)門(mén)和我作對似的。我伸手去撓癢卻怎么也撓不到，哎喲癢死我了，我只能讓奶奶幫我撓一撓。奶奶剛一掀開(kāi)我的衣服發(fā)現了我藏在褲腰里的書(shū)。結果可想而知，我被奶奶臭罵了一頓。
這件事以后，我進(jìn)廁所時(shí)，奶奶都特別防范我。
我和書(shū)的故事作文 14
《封神演義》這本書(shū)不像推理小說(shuō)那樣迷云重重；不像漫畫(huà)書(shū)那樣單調無(wú)趣；不像童話(huà)書(shū)那樣有多個(gè)精彩的故事。但是它給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣。
在我一二年級的時(shí)候，我識字不夠，只會(huì )借住拼音閱讀，看一些五彩繽紛的圖畫(huà)書(shū)，但是它也給我帶來(lái)了快樂(lè )。不久媽媽給我買(mǎi)了一本《封神演義》，當我把它帶回家閱讀時(shí)，卻沒(méi)有想象的'那樣輕松、愉快。里面人物眾多，情節復雜。對于一個(gè)低年級的小學(xué)生，簡(jiǎn)直就像快硬骨頭——啃不動(dòng)��！于是我就一甩，不知甩哪休長(cháng)假去了。
四年級時(shí)，我無(wú)意間在書(shū)房找到了二年級時(shí)扔掉的《封神演義》，于是我就津津有味地“啃”起來(lái)�，F在我才發(fā)現，原來(lái)這本《封神演義》是這么好看��！里面聰明的姜子牙，神通廣大的二郎神，兇狠的妲己，狡猾的紂王，這本書(shū)讓我如癡如醉。記得有一次，我看書(shū)看到九點(diǎn)鐘，媽媽叫我趕緊去睡覺(jué)。等媽媽走了，我便照著(zhù)手電筒，鬼鬼祟祟地躺在床上看書(shū)。
眨眼間，就到了五年級隨著(zhù)作業(yè)負擔加重，這本書(shū)就慢慢被我擱置，我把精力都投入到學(xué)習當中。不久我的作文成績(jì)又隨之下滑，所以我的書(shū)又重新得到我的恩寵。使我作文水平直線(xiàn)上升。當別人抓耳撓腮，冥思苦想地寫(xiě)作時(shí)。一個(gè)個(gè)優(yōu)美華麗的文字就流進(jìn)我心里，源源不斷從筆尖流出。
好書(shū)不厭百讀，這本書(shū)我還要繼續看下去。
我和書(shū)的故事作文 15
高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。培根說(shuō)：讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密。我說(shuō)：讀書(shū)給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣，
在童話(huà)故事里，我和小鳥(niǎo)一起飛向藍天、和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起捉迷藏——走進(jìn)小動(dòng)物的歡樂(lè )而神秘的世界；
在百科全書(shū)中，我知道了水的三種狀態(tài)是冰、水和水蒸氣，了解了植物的光合作用，懂得了為什么先打雷后下雨——在科學(xué)的世界遨游；
在《腦筋急轉彎》里，我知道了許多不一樣的冷知識——體會(huì )到思維的跳躍和逆轉樂(lè )趣。
只要我的'手里有書(shū)，我就會(huì )如癡如醉，忘記一切！
記得有一次，媽媽在家里燒水。中途媽媽有事要出去，叮囑我看一會(huì )兒火，水開(kāi)了記得關(guān)火。當時(shí)，我正在津津有味看一本書(shū)，我頭都沒(méi)抬隨口應了一聲“哦”，就又進(jìn)入書(shū)的世界去了。書(shū)中主人公的悲慘命運讓我很傷心。正當我沉浸在故事情節中無(wú)法自拔時(shí)，媽媽推門(mén)而進(jìn)，看到正在讀書(shū)的我，又聞到空氣中彌漫焦味，意識到大事不妙，連忙跑到廚房一看，我的媽呀！壺底竟然都燒透了。媽媽看了看我，又看了看燒焦的壺，真是哭笑不得。我也后怕不已：幸好媽媽回來(lái)了，否則煤氣爆炸了，就不得了了！我真是太癡迷了！
還有一次我去圖書(shū)館借書(shū)讓媽媽在外面等。誰(shuí)知我在里面讀起書(shū)來(lái)，這一讀就是幾個(gè)小時(shí)，我早忘記媽媽在等我呢！我忘記了時(shí)間。媽媽在外面叫了好幾遍，我嘴里應著(zhù)，屁股卻沒(méi)挪一下。
書(shū)是我的親愛(ài)朋友，它給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。我愛(ài)讀書(shū)！
我和書(shū)的故事作文 16
“走遍天下書(shū)為侶”我想大家一定聽(tīng)過(guò)這句話(huà)，意思是說(shuō)，無(wú)論你走到哪里，書(shū)都是你最好的伙伴。
一天晚上，媽媽對我說(shuō)：“兒子，要睡覺(jué)了�！笨墒俏覅s還不想睡覺(jué)。怎么辦呢？于是我就想出了一個(gè)絕妙的辦法。我趁媽媽不注意，悄悄地溜進(jìn)了媽媽的房間，偷偷地拿了一本書(shū)，然后回到我的床上，津津有味地看了起來(lái)。正當我看得入迷的時(shí)候，媽媽進(jìn)來(lái)了。媽媽看了看我，又看了看我的書(shū)，并沒(méi)有罵我。只是輕輕地對我說(shuō)：“兒子，以后不要這樣了�！蔽冶愦饝�，當媽媽離開(kāi)后我又拿出了書(shū)，繼續暢游在書(shū)的海洋里。
還有一次，我正準備去外面吃飯時(shí)，我在網(wǎng)上訂的夢(mèng)寐以求的書(shū)到了。為了“一睹為快”，我就把書(shū)帶到吃飯的地方，坐下后就貪婪地看起書(shū)來(lái)�？吹揭话氲臅r(shí)候，媽媽就叫我吃飯了。不過(guò)，我很有禮貌地跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)茏屛以倏匆粫?huì )兒?jiǎn)�？”媽媽寬容地對我說(shuō)：“那好吧，等你看完后再吃飯吧�！钡任铱赐甑臅r(shí)候，我也心滿(mǎn)意足了。這時(shí)，我抬頭一看，大人們已經(jīng)吃得差不多了。
我有一個(gè)習慣，就是上廁所的`時(shí)候會(huì )順便帶上一本書(shū)。爸爸媽媽說(shuō)這個(gè)習慣不好，但我每次都忍不住，每次都要拿一本書(shū)去看，但很多次都被發(fā)現了，后來(lái)我學(xué)聰明了，改換一些很小的書(shū)本，果然再也沒(méi)被發(fā)現過(guò)。
在我的人生里，書(shū)永遠是我不可缺少的“伙伴”，沒(méi)有什么能夠阻擋我對書(shū)的熱愛(ài)。
老師的話(huà)：“好讀書(shū)，讀書(shū)好，讀好書(shū)�！币环N好的習慣應該堅持并發(fā)揚。你對書(shū)的喜愛(ài)必將造就你美好的未來(lái)。
我和書(shū)的故事作文 17
在我很小的時(shí)候，書(shū)就悄悄地走進(jìn)了我的生活。打開(kāi)我的記憶，時(shí)間開(kāi)始慢慢倒流，仿佛回到了我小時(shí)候。
故事發(fā)生在我上一年級的時(shí)候，那時(shí)剛剛開(kāi)學(xué)，也是我生日。爸爸送了我一本《格林童話(huà)》，每天晚上我都會(huì )看一點(diǎn)，書(shū)里的故事讓我哭笑不得、悲歡離合。我因為它帶給我很多快樂(lè )，我還用牛皮紙給它做了件新衣服。
慢騰騰慢騰騰，我們開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)作文了，當時(shí)我是我們班第一個(gè)用成語(yǔ)的，其實(shí)那個(gè)成語(yǔ)是我看完書(shū)后念念不忘的.成語(yǔ)。老師還在班上表?yè)P了我。那時(shí)我發(fā)現，原來(lái)書(shū)可以給我帶來(lái)這么多快樂(lè )。從那里起，書(shū)就成了我生活中不可缺少的伙伴。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我上四年級了，讀的書(shū)變成了小說(shuō)。一天晚上，我正寫(xiě)作業(yè)，突然被書(shū)架上一本《野性的呼喚》這本書(shū)吸引住了，我停下手中的筆，開(kāi)始投入地看書(shū)了，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我正看書(shū)，說(shuō)：“你寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)，就開(kāi)始看閑書(shū)�！蔽也幌胱屵@看書(shū)的時(shí)光結束，就撒了個(gè)謊說(shuō)：“寫(xiě)完了�！本屠^續津津有味地看書(shū)。
到了九點(diǎn)多的時(shí)候，我才發(fā)現自己看了兩個(gè)多小時(shí)的書(shū)，可作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，就開(kāi)始拼命地寫(xiě)，到十點(diǎn)才睡覺(jué)。雖然看書(shū)害得我這么晚才睡，但我仍然喜歡書(shū)。
書(shū)，讓我的生活變得更快樂(lè )，豐富多彩，有悲有喜。我喜歡書(shū)，因為它讓我的生活更券。
我和書(shū)的故事作文 18
像流星劃過(guò)天際，像腳丫踏下足跡，我的童年里，充滿(mǎn)了對書(shū)的樂(lè )趣，也嘗試過(guò)“竊讀”的滋味。
我喜歡看閑書(shū)，《哈利波特》讓我如癡如醉，《三國演義》讓我念念不忘，我常常因為看書(shū)而忘記了日夜。
夜深了，夜明人靜，月亮像一輪明月嵌在藍色天幕中，散發(fā)著(zhù)幽靜而生疏的光，冷漠地注視著(zhù)大地，無(wú)聲而無(wú)息。我輕輕地推開(kāi)被子，慢慢起身，緊靠墻，踮起腳，弓著(zhù)腰，邊走邊回憶著(zhù)：那本書(shū)放在哪里……對了，就在那里。我時(shí)而像個(gè)偵探家，借著(zhù)月光仔細尋找，時(shí)而像個(gè)小偷，輕手輕腳而小心翼翼。很快，已接近目標，我又慢慢伸手探路，找準方向，儼然一名探路的盲童。
我害怕驚醒媽媽?zhuān)傆X(jué)得有千萬(wàn)雙眼盯著(zhù)我的一舉一動(dòng)。走出房間來(lái)到客廳，打開(kāi)抽屜，��！終于找到了。我如愿以?xún)數嘏踔?zhù)書(shū)，走到陽(yáng)臺，借著(zhù)路燈，如饑似渴地讀著(zhù)。我像插上了一雙無(wú)形的翅膀，盡情地在書(shū)的天空翱翔。不久，眼睛感到陣陣酸痛，我看得很辛苦，卻很高興。
一陣狗叫聲打斷了我和書(shū)的`纏綿，我猛一回頭，爸爸媽媽熟悉的呼吸聲均勻地在耳旁回響，我長(cháng)吁了一口氣，謹慎地合上書(shū)，慢慢地走進(jìn)房間。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，閱讀是跨越時(shí)空，同睿智而高尚的人談話(huà)，我愿意一輩子以書(shū)為師，更愿意以書(shū)為友。
我和書(shū)的故事作文 19
書(shū)情，我與書(shū)的情，或許真不是一瞬間，而是一輩子�！}記
給心靈弄點(diǎn)點(diǎn)甘泉，隨著(zhù)茶香跟著(zhù)書(shū)一起靜靜地慢慢地陶醉在書(shū)香中，在此時(shí)，我與書(shū)的情緩緩展開(kāi)。
書(shū)與我的情是濃濃的、深深的、香香的。它伴著(zhù)我走過(guò)12個(gè)春夏秋冬，在春風(fēng)中，在烈日下，在果樹(shù)下，在雪花中，我展開(kāi)一本書(shū)，心中便多了一份慰藉，多了一份欣喜，多了一份情。
我喜歡讀《海蒂》，她熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命，年紀不小卻有著(zhù)感人的人格魅力，正是在她純真心靈的感染下，使飽經(jīng)滄桑、心情抑郁的爺爺變得開(kāi)朗，讓生活失去信心的.克拉拉勇敢站了起來(lái)。在《繁星。春水》中感悟母愛(ài)的溫暖無(wú)私、母愛(ài)的默默奉獻。在剛勁的漢字中感受《三國》、《水滸傳》的豪氣，在海倫的《假如給我三天光明》中，感受堅強，在……這一本本名著(zhù)中，讓我在書(shū)情中收一份美，嗅一種奇妙的、蘊含的美。
假如說(shuō)，名著(zhù)是一叢芳草，給人一種若有若無(wú)的香，那古詩(shī)就是一泓清澈的泉水，給人一種清透的感覺(jué)。在李清照的《一剪梅》中同她一起憂(yōu)一起愁；在劉禹錫的《秋詞》中一同悲秋，一同喜秋；在白居易的《邯鄲冬至夜思家》中與他一起思鄉、思家；在杜甫的《望岳》中，一同感受玉岳中泰山的巍巍峻峻，一同感受泰山的雄奇；在……這一首首詩(shī)，讓我又在書(shū)情中加了一份美，一種清新、透亮的美。
書(shū)，它化作縷縷清香在我身邊；書(shū)，它化作涓涓溪水流入我心房；書(shū)，化作凄凄紅葉落在我身旁。我與書(shū)的情不會(huì )滅，只會(huì )持續到永久！永久！
我和書(shū)的故事作文 20
書(shū)籍是幫助我們打開(kāi)知識之門(mén)的鑰匙。書(shū)籍是照亮我們前進(jìn)道路的明燈；書(shū)是滋潤我們心靈的春雨。而且有一本書(shū)我記憶猶新。
記得有一次我考了100分，媽媽答應給我一份禮物。我高興地跳著(zhù)舞。我媽問(wèn)我想要什么禮物，我毫不猶豫的選了一本書(shū)。我媽帶我去書(shū)店，我從蜀山精心挑選了我一直夢(mèng)寐以求的書(shū)，回到家，我小心翼翼地為我的新書(shū)穿上了一件漂亮的衣服，我很開(kāi)心。
一進(jìn)書(shū)房，我就迫不及待地翻開(kāi)了一頁(yè)書(shū)。兩頁(yè).我像一只貪吃的狼，眼巴巴地吸收著(zhù)書(shū)中的知識，仿佛跟著(zhù)唐僧走在取經(jīng)的路上。我看不出他們經(jīng)歷了什么.該吃飯了。我媽叫我吃飯。忘記吃飯睡覺(jué)的時(shí)候沒(méi)聽(tīng)到她哭。雖然我很餓，但我在書(shū)中找到了快樂(lè )和精神食糧。直到作文媽媽關(guān)燈，我才勉強去吃飯。
印象最深的是唐僧師徒拿回真經(jīng)經(jīng)過(guò)天河。唐僧一行擔心沒(méi)船過(guò)河，上次帶他們過(guò)河的老鱉又出現了，老鱉又愿意帶他們過(guò)河；他們喜出望外，小心翼翼地收起真經(jīng)，叫老烏龜背過(guò)河去。游著(zhù)游著(zhù)，老烏龜說(shuō)：“前輩，上次我讓你幫我問(wèn)佛如來(lái)，我什么時(shí)候能轉世投胎，求個(gè)人命？佛祖怎么說(shuō)？”這樣可以為難唐僧，但唐僧是個(gè)從不說(shuō)謊的和尚。說(shuō)實(shí)話(huà)，他怕老烏龜帶他們過(guò)河，所以唐僧沉默了。老烏龜看到后，立刻搖晃著(zhù)身體，把他們變成了波濤洶涌的'河流。真經(jīng)全濕了，孫悟空快得著(zhù)了。這個(gè)故事告訴我們要誠實(shí)守信。
舒是百度的魔術(shù)師，不僅愉悅了我們的身心，也豐富了我們的知識。
我和書(shū)的故事作文 21
如果讓我選擇一位終身的朋友，我會(huì )毫不猶豫地選擇書(shū)，因為是書(shū)教會(huì )了我許多做人的道理，是書(shū)開(kāi)闊了我的眼界，是書(shū)給了我知識，是書(shū)給了我智慧，給了我力量。
上幼兒園的時(shí)候，因為不識字，我最喜歡的.書(shū)就是書(shū)店里一元錢(qián)一冊的圖畫(huà)故事書(shū)。我被書(shū)里的圖畫(huà)深深地吸引了，雖然是媽媽把書(shū)時(shí)的故事講給我聽(tīng)的，但我卻能從圖畫(huà)中讀懂整個(gè)故事。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候一上街就要買(mǎi)書(shū)，不買(mǎi)就又哭又鬧。我聽(tīng)了以后，覺(jué)得有些后悔，買(mǎi)不到書(shū)已不能哭��！多丟人��！
慢慢地，我上了小學(xué)，圖畫(huà)故事書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的求知欲了，起先，只要是好書(shū)，我都看。后來(lái)，我不是什么好書(shū)都看了，我不看考古類(lèi)的一些書(shū)。因為，看了那些書(shū)之后，我一連要擔驚受怕地過(guò)好幾天（我生來(lái)膽子就�。┯袔状挝要氉砸蝗松蠘菚r(shí)，都差點(diǎn)兒害怕得喊出聲來(lái)�，F在，我一看見(jiàn)爸爸、媽媽看那些古的電視，我就擺出助跑恣式，跑到別的屋里去。我也知道人也要懂點(diǎn)兒科學(xué)，但每次看了那些書(shū)上的古怪現象，不那些專(zhuān)家給出了什么解釋?zhuān)叶紩?huì )犯“疑神疑鬼癥”就連我自己也沒(méi)辦法。
三年級的時(shí)候我發(fā)現了一塊“綠洲”文學(xué)類(lèi)書(shū)籍。在一次“六一”兒童節，我認識了〈〈淘氣包馬小跳〉〉這本書(shū)。我從馬小跳身上學(xué)到了誠實(shí)、善良、勇敢、正直。馬小跳雖然成績(jì)不好，也經(jīng)常犯些小錯誤，但他孝敬父母，對朋也很真誠，從不欺負別人。
我最喜歡的一本書(shū)是〈〈藍星傳奇〉〉，書(shū)中的人物各有各的優(yōu)點(diǎn)，也各有各的不足。
我和書(shū)的故事作文 22
告訴你，我和書(shū)本來(lái)不是“好朋友”，后來(lái)又為什么成為“好朋友”呢？那就讓我給你講段故事吧！
那是一個(gè)晴朗的星期天，媽媽帶我去書(shū)城。書(shū)城里來(lái)來(lái)往往的人絡(luò )繹不絕，有的手里抱著(zhù)幾本挑好的.書(shū)，有的正在書(shū)架上仔細尋找自己所要的書(shū)，有的小朋友干脆席地而坐看起書(shū)來(lái)，有的……總而言之大家都在為書(shū)而忙碌著(zhù)。
我也隨手拿起一本小人書(shū)來(lái)翻翻，覺(jué)得沒(méi)什么意思，就繼續向兒童讀物書(shū)架走去。這時(shí)，一本名為《馬小跳和笨女孩安琪兒》的書(shū)吸引了我。我想看看她是怎樣的笨。于是，我拿起一本就看了起來(lái)。故事里，有一個(gè)調皮的男生馬小跳，總是捉弄笨女孩安琪兒。有一次，學(xué)校組織去給小樹(shù)澆水，正好馬小跳和安琪兒是一組，馬小跳又開(kāi)始捉弄安琪兒了。馬小跳對安琪兒說(shuō)：“給小樹(shù)澆水是為了讓小樹(shù)長(cháng)高，那你想長(cháng)高嗎？”安琪兒做夢(mèng)都想讓自己長(cháng)高，于是就說(shuō)：“馬小跳，我想讓你給我澆水�！瘪R小跳巴不得給安琪兒澆水，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲，水從安琪兒的頭上淋到了腳底�？吹竭@里我忍不住為這個(gè)笨女孩的行為而捧腹大笑。
這本書(shū)寫(xiě)了馬小跳的調皮，愛(ài)搞惡作劇，后面也寫(xiě)了馬小跳是怎樣幫助人的一面，語(yǔ)言非常生動(dòng)、形象。就這樣，我一下子就喜歡上了書(shū)，以后不管是什么書(shū)我都愛(ài)不釋手。
這就是我和書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事作文 23
我家里的書(shū)許許多多，堆起來(lái)象山一樣高，這些書(shū)我都很喜歡，寫(xiě)得精彩又有趣，但我最喜歡的是《綠山墻的安妮》。
睡覺(jué)前，我都要先看書(shū)才能睡得著(zhù)，每天晚上都要媽媽催我才戀戀不舍把書(shū)放在枕頭的旁邊。如果誰(shuí)拿走了這本書(shū)，我就會(huì )對他生氣非常地著(zhù)急，一定要找回這本書(shū)，生怕這本書(shū)不見(jiàn)了!只要一有空，我就會(huì )拿起書(shū)，津津有味的讀起來(lái)，完全沉浸在書(shū)的情節里面。
星期一，我剛剛起床，高興的穿上校服，突然，我聞到一股發(fā)霉了的臭味，我向四周看來(lái)看去，并沒(méi)有發(fā)現有發(fā)霉的東西，最后，我走向陽(yáng)臺，翻開(kāi)陽(yáng)臺上的.書(shū)本，“天哪!”，我大吃一驚，原來(lái)晚上我忘了關(guān)窗戶(hù)，下了一場(chǎng)大暴雨，雨滴從打開(kāi)的窗戶(hù)中飄了進(jìn)來(lái)，全淋到我的書(shū)本上了，就連《綠山墻的安妮》這本書(shū)也被淋得濕淋淋的了，我急得眼淚都快出來(lái)了，這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，看著(zhù)陽(yáng)臺上被淋濕的書(shū)本，嘆了一口氣，也覺(jué)得太可惜了，不過(guò)，媽媽拍了拍我的肩膀，安慰我說(shuō)：“你去上學(xué)，這件事我來(lái)處理!”，于是，我只好垂頭喪氣的上學(xué)去了。
晚上放學(xué)回家時(shí)，我驚奇的發(fā)現，淋了雨的書(shū)象一件件衣服一樣，被整齊的用衣架掛在晾衣桿上，通過(guò)一天的大太陽(yáng)，這些書(shū)都已經(jīng)曬干了，基本恢復了原樣，但是《床前的故事》這本書(shū)還是毀壞了，這讓我還是感到有一些遺憾。
我和書(shū)的故事作文 24
書(shū)，是我的良師益友。每次拿起書(shū)，她或是能告訴一個(gè)深刻的道理，或是娓娓道來(lái)一段動(dòng)聽(tīng)的故事，把我帶進(jìn)入一個(gè)美妙的世界。書(shū)帶給我了童年的快樂(lè )、生活的鼓舞，更有信心和力量。
第一次認識書(shū)，是在我三年級的時(shí)候。那時(shí)，我喜歡迷上了電視，每天都看的天昏地暗。奶奶整天嘮叨“傷眼睛”，媽媽常常訓斥“不愛(ài)學(xué)習”，每天小心翼翼，言行慎重。一天，媽媽給我拿來(lái)一本書(shū)，叫《最好的我》，一頓諄諄誘導后，我開(kāi)始接觸課外書(shū)。那時(shí)看書(shū)，就是媽媽眼中的“好孩子”，爸爸嘴里的“好習慣”。我就這樣被迫開(kāi)始了與書(shū)的第一次親密接觸。
跟書(shū)在一起的日子里，我慢慢體會(huì )到了樂(lè )趣，豐富了知識，充實(shí)了生活�！度龂萘x》告訴我德行是一種力量；《水滸傳》告訴我什么叫義薄云天；《愛(ài)的教育》告訴我有一顆善良的心多么重要；《中華上下五千年》告訴我中華文化的'博大精深；《假如給我三天光明》讓我感受到一個(gè)盲女孩發(fā)自?xún)刃牡膬A訴……
認識書(shū)已經(jīng)差不多有3年的時(shí)間了，如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么讀書(shū)就是一個(gè)驟然翻起的浪花；如果說(shuō)人生湛藍的天空，那么讀書(shū)就是一朵淡淡的白云；如果人生是一扇未知的大門(mén)，那么讀書(shū)就是一把開(kāi)啟這扇大門(mén)的鑰匙，是��！人生就是有了讀書(shū)的裝飾，才會(huì )變得如此多彩。
這就是我和書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事作文 25
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我不到兩歲的時(shí)候，就被媽媽抱在懷里做“親子閱讀”，我會(huì )說(shuō)的第一句話(huà)就是“媽媽講書(shū)”。書(shū)籍已經(jīng)融入到我的生命中，成為我最好的伙伴了。
那些夏日午后知了叫不停的樹(shù)蔭下；那些冬日傍晚蜷縮在床頭昏黃的燈影里——每一天每一刻都有書(shū)陪伴的日子，生活是多么美好��！我如癡如醉地沉浸在書(shū)本里跟書(shū)中的人物一起悲歡離合，一起喜怒哀樂(lè )，他們每個(gè)人的故事都會(huì )讓我牽腸掛肚，有的時(shí)候，我甚至會(huì )為他們悲慘的命運黯然神傷。
記得三年級的時(shí)候，有一天晚上睡覺(jué)前，我看了一本美國作家馬克·吐溫寫(xiě)的'《湯姆·索亞歷險記》，這本書(shū)太讓我著(zhù)迷了，湯姆索亞這個(gè)調皮搗蛋的小男孩，他的經(jīng)歷讓我羨慕不已。他因為討厭枯燥乏味的課堂、單調死板的生活，就冒險去了。當我看得津津有味的時(shí)候，媽媽突然喊了一聲：“快點(diǎn)關(guān)燈睡覺(jué)了，不然明天又要遲到了！”沒(méi)辦法我只能聽(tīng)出聽(tīng)從老媽的指令，乖乖地睡覺(jué)了。迷迷糊糊中我發(fā)現自己來(lái)到了一個(gè)荒島，四周靜寂無(wú)人，只有海浪拍打在巖石上發(fā)出有節奏的嘩嘩聲。突然，從巖石后面跳出一個(gè)衣衫襤褸、頭戴海盜帽的小男孩，他沖我做了一個(gè)鬼臉說(shuō)：“想不想和我一起去冒險？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，和他一起上了海盜船，船越漂越遠……
哈哈，讀書(shū)還能讓你放飛夢(mèng)想，是不是很有趣��！我真的感覺(jué)我越來(lái)越離不開(kāi)書(shū)了，真是“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”呀！
我和書(shū)的故事作文 26
書(shū)是我的摯友，也是一位讓我敬佩的老師。
在我剛開(kāi)始讀文字書(shū)時(shí)，我的內心是拒絕的，我也看漫畫(huà)書(shū)，可我不喜歡看文字書(shū)。有一次放寒假，媽媽把無(wú)處可去的我又送到了爺爺家。那時(shí)我正看電視，突然電視“咔”一下黑屏了，打不開(kāi)了，緊接著(zhù)傳來(lái)爺爺的一聲大喊：“停電啦，別看電視啦，做點(diǎn)兒別的事兒！”“知道啦�！蔽掖诡^喪氣地坐在沙發(fā)上踢腿，無(wú)意中看到那本被媽媽硬塞到包里的文字書(shū)掉到了地上，我吃力地從沙發(fā)上站起來(lái)，拿起那本書(shū)，又重重的坐回沙發(fā)上，漫不經(jīng)心的翻著(zhù)那本書(shū)，那些文字讓我應接不暇，心想：這么多字，我要讀到什么時(shí)候��？還是等來(lái)電后再繼續看電視吧。
我把那本書(shū)扔到了一邊，便呼呼大睡起來(lái)，睡了不到一個(gè)小時(shí)，我醒后聽(tīng)到了一句我最不喜歡的話(huà)：“還沒(méi)來(lái)電呢！”“哎……”我徹底絕望了，“你有沒(méi)有帶書(shū)��？”奶奶坐到我身邊�！皫Я艘槐疚淖謺�(shū)，怎么了？”我問(wèn)�！澳憧梢钥磿�(shū)呀�！蹦棠烫嶙h說(shuō)�！拔也幌矚g看文字書(shū)，我愛(ài)看漫畫(huà)�！薄肮�，”奶奶笑著(zhù)說(shuō)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯呀，不管是什么種類(lèi)的.書(shū)都要喜歡看，要想讓作文寫(xiě)得好，就要多看書(shū)，不信你就讀讀看，你會(huì )喜歡上它的�！蔽野胄虐胍傻啬闷鹉潜緯�(shū)，慢慢地讀著(zhù)，我讀的第一本純文字書(shū)是《福爾摩斯探案》，我目不轉睛地看著(zhù)那本書(shū)，一直糾著(zhù)沉重的心，為福爾摩斯加油打氣。
后來(lái)我愛(ài)上了文字書(shū)，作文水平果然提高。如果沒(méi)有那次停電，沒(méi)有奶奶的教誨我就不會(huì )認識我的好朋友——書(shū)。
我和書(shū)的故事作文 27
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币槐竞脮�(shū)就像一把能夠打開(kāi)知識大門(mén)的“金鑰匙”，書(shū)能讓我們變得更聰明。
我很喜歡看書(shū)，媽媽給我起了一個(gè)外號小書(shū)魚(yú)，因為我就像一條在書(shū)的海洋里遨游的小魚(yú)，我看的閑書(shū)有：《查理九世》、《木偶奇遇記》、《淘氣包馬小跳》等，你想知道我和書(shū)發(fā)生了哪些有趣的事嗎？我們來(lái)看看吧！
我記得有一次，我正在津津有味地讀著(zhù)楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》，鍋里正煮著(zhù)香噴噴的米湯，媽媽要去超市買(mǎi)菜，叮囑我過(guò)一會(huì )兒一定要把火關(guān)掉，我并沒(méi)有在意這件事，只漫不經(jīng)心地答道：“好�！边^(guò)后，我完全把這件事拋在了腦后，二十分鐘過(guò)去了，媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了，走進(jìn)廚房看見(jiàn)湯溢到了地上，媽媽問(wèn)我：“你怎么忘記要關(guān)火了？”我低著(zhù)頭，慢吞吞地回答：“我光顧著(zhù)看書(shū)了，忘記這件事了�！眿寢寭崦�(zhù)我的腦袋，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次要注意�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我經(jīng)常會(huì )看書(shū)看得廢寢忘食，晚上10點(diǎn)鐘了，該睡覺(jué)了，那時(shí)我正在明亮的燈光下讀著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的'》，媽媽卻雷打動(dòng)地按時(shí)提醒我：“趕緊睡覺(jué)去！”我心想：“我正看到了激動(dòng)人心的地方，好想繼續看��！可是媽媽讓我睡覺(jué)的，我左右為難，怎么辦？有了！”我急中生智，我假裝已經(jīng)開(kāi)始睡覺(jué)了，等媽媽走后，我又打開(kāi)燈，拿起書(shū)，繼續讀了起來(lái)，我又快樂(lè )又懼怕——這種竊讀的滋味。
書(shū)教給了我豐富的知識，為我枯燥乏味的生活增添了光彩，書(shū)，我愛(ài)你！
我和書(shū)的故事作文 28
書(shū)籍，是人類(lèi)的寶庫。它是人類(lèi)的知識文明不斷積累，發(fā)展，使無(wú)知的人變得博學(xué)多才。也正是它，不斷充實(shí)著(zhù)我的頭腦，給我的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè )和希望。甚至還不認識一個(gè)字的.時(shí)候，我和書(shū)結下了不解之緣。
在很小的時(shí)候，我和別的孩子一樣，喜歡聽(tīng)媽媽拿著(zhù)故事書(shū)給我講好聽(tīng)的故事。與別人不同的是，對于每個(gè)故事，我總是要聽(tīng)上三四遍才肯罷休。
后來(lái)上了一年級之后，我就會(huì )自己看《伊索寓言》，其中我記憶最深的就是《龜兔賽跑》這個(gè)故事。它讓我讓我懂得了不管遇到多強的對手都不能放棄，堅持不一定會(huì )勝利，但放棄注定是要失敗的。
我上二年級的時(shí)候，我便開(kāi)始讀四大名著(zhù)中的《西游記》了，給我留下最深刻印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了，他揚善除惡，聰明絕頂。倒不像貪生怕死，好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了：遇事要多動(dòng)腦筋，不能望而生畏。
上了三年級我便開(kāi)始看一些歷史書(shū)籍，中華民族的歷史，燦爛文化讓我感到自豪。這時(shí)我就現在書(shū)的海洋中來(lái)回穿梭�？戳恕栋餐缴�(huà)》就舍不得放下；《10萬(wàn)個(gè)為什么》解答了我的各種疑問(wèn)；《格林童話(huà)》讓我放飛想象……到了四年級我就開(kāi)始讀世界名著(zhù)和小說(shuō)了，《鋼鐵是怎樣煉成的》給我留下了非常深的印象，主人公保爾堅持不懈永不放棄的精神永遠值得我們去學(xué)習。
我相信書(shū)會(huì )是我一生最親密的伙伴，的老師。熱愛(ài)書(shū)吧，它是知識的源泉！
我和書(shū)的故事作文 29
小時(shí)候，我不懂什么是書(shū)，整天只知道吃喝玩樂(lè )，不務(wù)正業(yè)，常常惹爸爸媽媽生氣，無(wú)奈我什么都不懂。上幼兒園了，爸爸給我買(mǎi)了幾冊漫畫(huà)書(shū)。我雖然很多字都看不懂。
但是漫畫(huà)書(shū)上的圖畫(huà)我很喜歡，一頁(yè)通常有十多幅畫(huà)，每一幅畫(huà)都畫(huà)得十分搞笑�？粗�(zhù)這些圖畫(huà)，我就能推測出故事的情節。我一看起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，幾乎天天看，在幼兒園午睡的時(shí)候我也偷偷看。我看入迷的時(shí)候誰(shuí)也打擾不了我。上小學(xué)了，爸爸見(jiàn)我還在看漫畫(huà)書(shū)，有點(diǎn)急了。他沒(méi)收了我所有的漫畫(huà)書(shū)，我為此大哭一場(chǎng)，有點(diǎn)恨爸爸。爸爸給我買(mǎi)了一些沒(méi)有圖畫(huà)的故事書(shū)，作文書(shū)等文藝書(shū)籍給我看。一開(kāi)始，我悶悶不樂(lè )，覺(jué)得沒(méi)意思。
可是一遍又一遍地讀下來(lái)，我覺(jué)得里面的情節十分動(dòng)人，有趣，加上老師的的引導，我覺(jué)得讀書(shū)對我非常有益。放學(xué)回家，作業(yè)一些完，我就一絲不茍地讀起書(shū)來(lái)。
現在，我五年級了，隨著(zhù)我對知識的`渴求越來(lái)越強烈，僅讀文藝書(shū)籍已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的需求了。我開(kāi)始踏入讀中外名著(zhù)的道路了。我先后讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》、《茶花女》、《基督山恩仇記》、《豐子愷散文》等叢書(shū)，這使我受益匪淺。為了獲得更多的知識，我犧牲下課玩的時(shí)間去讀書(shū)。到現在，我仍然在看中外名著(zhù)，我認為中外名著(zhù)是書(shū)中之王，能使人常讀常新，百讀不厭的書(shū)。
我和書(shū)的故事作文 30
媽媽給我買(mǎi)了一套《特種兵學(xué)�！�，每天我都拿著(zhù)它，愛(ài)不釋手，睡覺(jué)前看，飯后看連上廁所都看，我幾乎每天都沉浸在這本書(shū)里�？刹恢赖氖且馔鈱⒃谶@一天發(fā)生。
就在我上廁所的時(shí)候，拿著(zhù)我心愛(ài)的書(shū)，津津有味的看著(zhù)，正看到精彩的地方，我突然手一松出來(lái)了一個(gè)360度大旋轉�！尽宦暤暨M(jìn)了那一灘沾滿(mǎn)臟東西的水中，我顧不上上廁所，直接跑到書(shū)的旁邊過(guò)去把它給撿了起來(lái)，行，渾身濕濕漉漉的。一只落湯雞一樣，住宿的檢查書(shū)的每一頁(yè)。在我翻到第99頁(yè)的時(shí)候，我看到最精彩的地方被我一失手撕爛了！我悲痛欲絕，無(wú)精打采，我拿起那張粉身碎骨的紙，字已經(jīng)模糊了，根本看不清。我鼻子開(kāi)始發(fā)酸，說(shuō)不出那種感覺(jué)，覺(jué)涌上心頭，此時(shí)我的心稀碎，心情低落到了冰點(diǎn)。
我該怎么辦呢？這是我媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)��！我還沒(méi)有看完呢！而且那是最精彩的一部分。我垂頭喪氣地走出了廁所，把我的書(shū)攤在陽(yáng)光底下。我走進(jìn)我的房間，開(kāi)始思考怎么辦？突然想到西游記里面唐僧師徒賽金書(shū)的片段，我想這應該就是這本書(shū)最后的希望了。我拿起這本書(shū)放在清水里，輕輕的.擦洗，小心翼翼地拿到太陽(yáng)底下曬，我就像個(gè)豬八戒曬經(jīng)書(shū)一樣，撅著(zhù)屁股一面一面的曬著(zhù)。我的不懈努力下，這本書(shū)修復的原型，我欣喜若狂，真是功夫不負有心人��！
這就是我和書(shū)的故事，是不是很有趣呀！讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)，所以我很愛(ài)看書(shū)，朋友們，你們一定要多看書(shū)��！
我和書(shū)的故事作文 31
奶奶說(shuō)：“不讀書(shū)的人是呆子！”媽媽說(shuō)：“你從小就應該和書(shū)做朋友�！崩蠋熣f(shuō)：“書(shū)能改變人的命運，讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人在談話(huà)�！甭�(tīng)媽媽說(shuō)，在我還只會(huì )爬，不會(huì )說(shuō)話(huà)的.時(shí)候，我看到什么東西都很好奇，我看到一張紙會(huì )摸老半天，然后一點(diǎn)點(diǎn)撕掉，看到畫(huà)有小動(dòng)物的圖紙會(huì )哼哼唧唧地邊指邊跟媽媽說(shuō)話(huà)，就連口水掉在書(shū)上了也顧不上擦，嘴里會(huì )說(shuō)上半天誰(shuí)也聽(tīng)不懂的話(huà)。聽(tīng)說(shuō)我晚上不肯睡覺(jué)媽媽就拿來(lái)一本寫(xiě)有小動(dòng)物故事的書(shū)繪聲繪色地讀給我聽(tīng)，雖然我聽(tīng)不懂可不一會(huì )兒就睡著(zhù)了。我讀的第一本書(shū)現在已經(jīng)記不得了。
慢慢地我長(cháng)大了，也該上幼兒園了。在幼兒園里老師也會(huì )給小朋友講好玩有趣的故事。雖然我不識字，可我把老師講的故事聽(tīng)熟練了，回家再一字不落地背給媽媽聽(tīng)，媽媽會(huì )獎勵我一個(gè)大拇指和一個(gè)緊緊的擁抱，通過(guò)聽(tīng)故事我認識了可愛(ài)的小白兔、可惡的大灰狼……
上一年級時(shí)，我學(xué)會(huì )了拼音，不需要媽媽給我講故事了，媽媽就給我買(mǎi)來(lái)了《伊索寓言》、《格林童話(huà)》、《睡前小故事》等。每天讀上幾個(gè)小故事，我都感覺(jué)自己又增長(cháng)了好多知識，現在我又學(xué)會(huì )了漢字，讀書(shū)更方便了。媽媽隨便給我一本書(shū)或一張報紙我都能流利地朗讀出來(lái)。
冰心奶奶說(shuō)：“多讀書(shū)，好讀書(shū)、讀好書(shū)�！蔽覑�(ài)讀書(shū)，書(shū)給我帶來(lái)一個(gè)五彩繽紛的世界。
我和書(shū)的故事作文 32
書(shū)是我形影不離的好朋友，它像一只小船，載著(zhù)我使勁知識的港灣，有好多日子都是書(shū)陪我度過(guò)的呢，書(shū)籍豐富了我的課余生活，也提高了我的習作水平。
記得有一天是個(gè)好天氣在里卻沒(méi)人陪我玩我只好去找哥哥玩再去哥哥家的路上我路過(guò)一個(gè)圖書(shū)館直接許多人爭先恐后地走進(jìn)去看書(shū)看到這番情景后我拿好奇心便帶著(zhù)我走進(jìn)圖書(shū)館，奇怪的是圖書(shū)館里雖然人山人海，卻靜得出奇，連針掉在地上的`聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。我學(xué)手拿了一本書(shū)《假如給我三天光明》，因為圖書(shū)館里早已沒(méi)有位置可做，所以我只好靠著(zhù)書(shū)架看。
令我想不到的，不僅是因為海倫·凱勒，既然又盲又聾又啞，可是他卻不因此對自己絕望而是在不斷地學(xué)習，最終海倫·凱勒堅強的意志在他的人生中創(chuàng )造了極其既成為了一顆耀眼的星星，看著(zhù)看著(zhù)，三四個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。圖書(shū)館里除了圖書(shū)管理員，外也是空鼓一人，我這才想到要回家了，于是念念不舍地放下書(shū)，一步三回頭地離開(kāi)了。從那時(shí)起，我就對書(shū)有了濃厚的興趣，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)智慧的源泉，一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)喔！
看了這篇作文，你們是不是有所感受？是不是也和我一樣成了一個(gè)小書(shū)迷呢？相信你一定會(huì )成為一個(gè)小數迷的，因為書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)智慧的源泉。
我和書(shū)的故事作文 33
書(shū)是人類(lèi)文明進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)發(fā)展的橋梁，書(shū)也是人類(lèi)智慧的“長(cháng)生果”。
在我小的時(shí)候，我對看書(shū)是很厭倦的，甚至一看到書(shū)就想借上廁所來(lái)逃避看書(shū)。但是在一次事件中，我改變了對書(shū)的看法。
記得那年夏天，我看見(jiàn)媽媽在煲湯。鍋上的蒸汽源源不斷的往上升，水還在沸騰，媽媽把火調小了，而溫度卻沒(méi)有發(fā)生改變。我疑惑不解的問(wèn)我媽媽�！斑@些都是生活的常識，需要你慢慢去了解�！眿寢屨f(shuō)道。我打破砂鍋問(wèn)到底：“那在哪里找呢？”“你可以在圖書(shū)館查閱資料�！蔽倚睦飸阎�(zhù)一個(gè)“大謎團”，馬上飛奔到了圖書(shū)館。
到了圖書(shū)館，我猶如一匹餓狼般的跑向少兒區去，我目不轉睛的掃視著(zhù)書(shū)架上的書(shū)。書(shū)架上的書(shū)，真是應有盡有，看得我眼花繚亂。找了將近半個(gè)小時(shí)，我累得癱倒在地，有點(diǎn)想泄氣了。突然，我眼前一亮，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫”，原來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》就在我眼前的書(shū)架里。我一個(gè)箭步?jīng)_上去，一把抓住那本書(shū)，生怕它被別人搶走了。書(shū)中的'內容可真吸引人，我如一只饑餓的小羊，貪婪地汲取書(shū)中的知識，我讀得津津有味，馬上就對這本書(shū)愛(ài)不釋手了。果不其然，我馬上就找到了答案：水的沸點(diǎn)是100°，所以沸騰后不管怎么燒，溫度不會(huì )發(fā)生改變。揭開(kāi)了謎團，我心里比吃了蜜還甜。原來(lái)世界上還有這么多知識，我還不知道呢。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！备郀柣f(shuō)的這句話(huà)，真是準確無(wú)誤。書(shū)，就像一位老師，教會(huì )了我們很多知識。
我和書(shū)的故事作文 34
“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！绷蟹颉ね袪査固┑倪@句話(huà)使我深得體會(huì )。但是不恰當地看書(shū)也是不好的，這不，我就因此吃了個(gè)大虧。
三更半夜，爸爸媽媽都進(jìn)入了夢(mèng)鄉，這真是我偷偷看書(shū)的大好時(shí)機！想到又能與書(shū)中的'人物“交往”，我就咧開(kāi)了嘴，差點(diǎn)就要放聲大笑！
我偷偷摸摸地下了床，躡手躡腳地向書(shū)房走去。此時(shí)我的心里五味雜陳，既高興待會(huì )兒就能看到書(shū)，可以沉浸在書(shū)的海洋里，又緊張，生怕發(fā)出個(gè)什么聲響驚動(dòng)了父母。我的心跳得很快，就像懷里揣了一只小兔子。于是我更加小心翼翼，害怕父母能聽(tīng)見(jiàn)我的心跳。
到了書(shū)房門(mén)口，我突然想起來(lái)，書(shū)房的木地板踩上去會(huì )“咯吱咯吱”地響，一定會(huì )驚動(dòng)父母！我開(kāi)始冥思苦想，終于想出了一個(gè)好辦法：爬書(shū)柜過(guò)去！我小心翼翼地扒著(zhù)書(shū)柜，一只腳也慢慢地抬了上去，像一只壁虎一樣扭曲爬行。眼看就要到達書(shū)桌了，可還是出了意外，一本書(shū)突然掉了下來(lái)！“啪”的一聲，我的身體也為之一震！“完了！全完了！”好在父母睡得很沉，沒(méi)有醒�！昂�！”我松了一口氣，剛要繼續爬，可是又出意外了一—我養的倉鼠在夜里哪聽(tīng)到過(guò)這種動(dòng)靜啊，害怕得“吱吱吱”地叫了起來(lái)，父母當然被叫醒了，后果可想而知，我被臭罵了一頓！
“常在河邊走，哪有不濕鞋？”我再也不敢在晚上偷偷看書(shū)了，晚上好好休息，白天就有更充足的時(shí)間遨游在書(shū)的海洋里。我愛(ài)看書(shū)，書(shū)是我的生命！
我和書(shū)的故事作文 35
媽媽告訴我，在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就喜歡上“讀書(shū)”了，說(shuō)起來(lái)，我讀書(shū)還有一段進(jìn)化史呢。
我很小的時(shí)候，是“聽(tīng)書(shū)”，爸爸媽媽來(lái)讀，我來(lái)聽(tīng)。記得我聽(tīng)過(guò)一本書(shū)是《窗邊的小豆豆》，爸爸講得繪聲繪色，他有時(shí)做出校長(cháng)慈祥的樣子，有時(shí)又做出小豆豆頑皮的樣子，惹我發(fā)笑�！奥�(tīng)書(shū)”就成了我最?lèi)?ài)做的事，我總是纏著(zhù)爸爸媽媽給我讀書(shū)上的故事，睡覺(jué)前一定要聽(tīng)了故事才肯睡，吵得他們都有些“煩”。
再大一些，我認識了一些字，媽媽買(mǎi)了許多帶圖畫(huà)的書(shū)：《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》、《小鹿斑比》……都是多畫(huà)少字的。大個(gè)子老鼠發(fā)明的友好槍使我浮想聯(lián)翩，因為它可以讓人友好相處，小鹿斑比又讓我非�？蓱z它的處境……哪些圖畫(huà)也吸引了我，每天看得津津有味。
上了小學(xué)，我就開(kāi)始看有拼音的書(shū)了，每天一回家就抱著(zhù)書(shū)看。后來(lái)認識了很多的字，我便什么東西都可以看了，再不像小時(shí)候要媽媽讀了，真好！我發(fā)現了越來(lái)越多喜歡的書(shū)：《長(cháng)襪子皮皮》、《岳飛傳》、《三個(gè)火槍手》……有時(shí)，我一邊看還一邊想象書(shū)里的`情景，比如長(cháng)襪子皮皮抱起了一匹馬，古代戰場(chǎng)上的金戈鐵馬，達達尼安如何化解危機……
每天，我都在書(shū)海里游來(lái)游去，好像自己就是書(shū)中的主角，所以書(shū)是我的形影不離的好朋友！
我和書(shū)的故事作文 36
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽乙彩且粋�(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。書(shū)能帶給我們快樂(lè )，能帶給我們思索，書(shū)是我們的好朋友。下面，我就講一講我和書(shū)之間的故事吧！
我喜歡看書(shū)。一有空就拿來(lái)看，有時(shí)路上看，有時(shí)吃飯時(shí)看，有時(shí)睡覺(jué)前看，甚至連上廁所也要看�？磿�(shū)的時(shí)候，我總是隨著(zhù)書(shū)里面的故事情節做出表情，有時(shí)驚心動(dòng)魄，有時(shí)眉開(kāi)眼笑，有時(shí)萬(wàn)分悲痛�？吹目扇朊粤�！
我愛(ài)看書(shū)簡(jiǎn)直到了癡迷的地步，記得有一次，我和媽媽一起去買(mǎi)一本新書(shū)，一來(lái)到書(shū)店門(mén)口，就看到門(mén)口排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，媽媽看到了，就對我說(shuō):“不行，這個(gè)隊伍太長(cháng)了，我們還是明天再買(mǎi)吧！”我說(shuō)：“不行不行，我一定要今天就買(mǎi)到！”于是，我下了車(chē)，緊接著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍排在后面，所以，媽媽也就只好依我了。我們等啊等，終于等到了，我急忙去找我夢(mèng)寐以求的那本書(shū)，終于找到了，那本書(shū)的名字叫《令小學(xué)生感動(dòng)的100個(gè)故事》，我讓媽媽交了錢(qián)，急忙回家了。今天我為了能盡快得到那本書(shū)，所以我才會(huì )這么有耐心的排長(cháng)長(cháng)的隊伍。你們覺(jué)得我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子嗎？
毛主席說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃，書(shū)不可以一日不讀�！睍�(shū)是開(kāi)啟智慧之門(mén)的一把金鑰匙，書(shū)可以讓我們走進(jìn)一個(gè)充滿(mǎn)知識和智慧的.世界，書(shū)同時(shí)也是智慧的來(lái)源。但它一直都是我最最親密的朋友，我希望在今后的日子里，它能繼續給予我更多的幫助。
我和書(shū)的故事作文 37
書(shū)，是我從識字起就喜歡的朋友，也是伴我成長(cháng)的朋友。我從小每天都會(huì )去看書(shū)，從以前的連環(huán)畫(huà)到如今的長(cháng)篇小說(shuō)。我和書(shū)的故事也有很多。
自從我學(xué)會(huì )寫(xiě)作文后，父母給我買(mǎi)了很多的作文書(shū)。我經(jīng)常沒(méi)事的時(shí)候，就會(huì )把書(shū)拿出來(lái)看一看，我越來(lái)越喜歡看作文書(shū)了。
一天，爸媽不在家，我也不知道同學(xué)們要來(lái)我家。我坐在沙發(fā)上看《寫(xiě)作能手》，同學(xué)們在我家門(mén)口一直按門(mén)鈴，可我卻不知道，我還在津津有味的看書(shū)。同學(xué)們剛剛要走的時(shí)候，媽媽回家拿錢(qián)包時(shí)，看見(jiàn)了。問(wèn)我，為什么沒(méi)有給同學(xué)們開(kāi)門(mén)，我跟媽媽說(shuō)明了事情。
還有一次，我正在看書(shū)，媽媽說(shuō)要去買(mǎi)菜，叫我看著(zhù)鍋里的豬肉，別糊了，我回答了一聲，看我卻被書(shū)深深地吸引住了。媽媽回來(lái)的時(shí)候，問(wèn)我，火關(guān)了沒(méi)有，我如夢(mèng)初醒。媽媽趕緊跑進(jìn)廚房，把爐子上的火關(guān)掉。打開(kāi)鍋蓋一看，豬肉完全被燒焦了，如果再晚一點(diǎn)的，可能就會(huì )爆炸。媽媽走出來(lái)，把我罵了一頓。媽媽說(shuō)：罰我3天不準吃零食。是的，我愛(ài)吃零食，可是，零食和書(shū)相比，肯定是書(shū)重要。書(shū)是永存的，而零食一吃就完。你們知道了嗎？是書(shū)讓我了解世界，是書(shū)讓我開(kāi)闊了多世界多彩生活的認識，是書(shū)使我慢慢的掌握自己對知識的認識。也許，在我傷心的時(shí)候，和我分享它的.快樂(lè )；也許，在我快樂(lè )的時(shí)候，只有辦法和書(shū)分享我的快樂(lè )。
我永遠愛(ài)書(shū)，因為書(shū)如同我的父母，從小，是書(shū)教育我。我愛(ài)書(shū)！
我和書(shū)的故事作文 38
我是個(gè)書(shū)蟲(chóng)，書(shū)是我的精神伴侶；我喜歡讀書(shū)，我經(jīng)常專(zhuān)注地沉迷于浩瀚無(wú)垠的書(shū)海世界里，專(zhuān)研著(zhù)多姿多彩的書(shū)之知識，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它可以喚醒人的靈魂，可以?xún)艋说男撵`，可以使人變得更加莊重，因此我愛(ài)讀書(shū)，我感受到它的重要，它的腳步在向我越靠越近。
小時(shí)候，我很崇拜會(huì )讀書(shū)的人，我十分崇拜一些名人作家，例如：孫中山、魯迅、冰心等名人。他們不僅是愛(ài)國人士而且是個(gè)有知識有文化的一代知識分子，他們都是我的偶像，我的學(xué)習榜樣。記得小時(shí)候讀過(guò)魯迅的書(shū)，他的一篇《阿Q正傳》很出名，是反映當時(shí)不好的社會(huì )背景下人們生活的悲苦情節，以描述阿Q的性格特點(diǎn)來(lái)反映當時(shí)國人的性格弱點(diǎn)。他的作品很受人們的喜愛(ài)，因此他一直是我們心目中優(yōu)秀的名人作家，是一位具有感染力的作家，所以我也很愛(ài)讀他的.書(shū)。說(shuō)到孫中山，我更加欽佩他，他一生最?lèi)?ài)的是讀書(shū)，他愛(ài)讀書(shū)的精神很受人們的贊揚，他成年后也是一代偉大的人物，他具有豐富的知識，以至于他最終成為了人們的領(lǐng)袖，對他來(lái)說(shuō)讀書(shū)比任何東西都重要，他經(jīng)常一讀起來(lái)就是廢寢忘食，讀到忘記了時(shí)間，所以我很欽佩這樣的能人，我們應該學(xué)習他的愛(ài)讀書(shū)精神。
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)可以讓我了解世界，書(shū)是我最寶貴的東西，書(shū)能夠指引我人生的方向，讓我做最好的自己。
我和書(shū)的故事作文 39
從小我就開(kāi)始看書(shū)，因為我的書(shū)陪伴我成長(cháng)，讓我從幼稚走向成熟；第二，因為書(shū)能學(xué)到更多的知識，還能得到更多收獲與啟示；第三，因為開(kāi)卷有益，能使人愛(ài)上閱讀，并且可以提高作文，能使作文寫(xiě)得更好。
我一兩歲的時(shí)候，我就開(kāi)始愛(ài)上閱讀，我讀了一本《看圖識字》，我每看一張圖片，我就念出這個(gè)圖片的`名稱(chēng)，如：蘋(píng)果、香蕉、桃子等圖片，反正我看到什么就念什么，總之，我這時(shí)候是多么喜歡這本書(shū)。
到了幼兒園，我不在讀這本書(shū)了，我開(kāi)始讀一本《喜羊羊與灰太狼》，我每當看完時(shí)，我就入迷了這本書(shū)，主要是美羊羊很讓我吸引，我一有這本書(shū)，我就忘了吃，忘了睡，什么也忘記了，我一直看著(zhù)這本書(shū)，看了好幾個(gè)鐘頭了。
到了小學(xué)，我繼續看這本書(shū)，但是我不怎么看了；在小學(xué)三年級的時(shí)候，我看了一本《伊索寓言》，我最喜歡里面的《龜兔賽跑》，因為烏龜賽跑比兔子快，為什么呢？因為兔子中途睡了兩分鐘，所以烏龜超過(guò)了兔子。
到了五年級，我們長(cháng)大了，已經(jīng)不看這些書(shū)了，我現在看的是《格林童話(huà)》，《未知世界中的科學(xué)》，我暑假看了許多書(shū)，如：《生命的顏色》，《智慧的種子》，《太陽(yáng)的愛(ài)》和《外號像顆怪味豆》。因為這些書(shū)幽默；我喜歡《格林童話(huà)》，因為這本書(shū)有趣。
冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！痹谶@句話(huà)中，我得到了啟發(fā)，就是每個(gè)人都要熱愛(ài)閱讀，你才有更多收獲與啟示。
我和書(shū)的故事作文 40
歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談！”
五歲的時(shí)候，我學(xué)會(huì )了認字。六歲生日時(shí)，媽媽送了我一本《三國演義》。我打開(kāi)一看，讀到了許多有趣的小故事，比如《桃園三結義》《溫酒斬華雄》《大意失荊州》……這些小故事深深地吸引了我。讀完書(shū)，我還發(fā)現這本名著(zhù)告訴我們一個(gè)規律，那就是”天下分久必合，合久必分”。
一天晚上，我又拿起《三國演義》看了起來(lái)，看著(zhù)看著(zhù)又沉浸在精彩的故事情節中不能自拔。我好像看見(jiàn)曹操在煮酒論英雄，諸葛亮擺出了空城計，周瑜的火燒赤壁之戰……時(shí)間很晚了，媽媽催我去睡覺(jué)了，可我還想看。我心生一計：等爸媽睡著(zhù)了，我再去書(shū)房看。等啊等，我終于聽(tīng)見(jiàn)了爸媽的呼嚕聲，就輕手輕腳地進(jìn)了書(shū)房�？赡苁呛蜁�(shū)這個(gè)“高尚的人”交談得太投入了，連媽媽已經(jīng)站在我身邊都沒(méi)有覺(jué)察到，當然免不了“暴風(fēng)雨”的侵襲。
第二天，媽媽說(shuō)：“你喜歡看書(shū)值得表?yè)P，一個(gè)喜歡呆在書(shū)房里的孩子，會(huì )成為一個(gè)高尚的人。但小孩子正在長(cháng)身體的`時(shí)候，也要保證休息時(shí)間呀！”現在，我越來(lái)越喜歡往書(shū)房跑，童話(huà)、神話(huà)、歷史故事、散文詩(shī)歌都在書(shū)房里等著(zhù)我，哈利波特、馬小跳等等都成為了我的好朋友……
我和書(shū)的故事，每天都在繼續，每天都在更新！
我和書(shū)的故事作文 41
我一直都十分喜愛(ài)讀書(shū)，家里有書(shū)，也經(jīng)常在圖書(shū)館借書(shū)。要說(shuō)我為什么這么愛(ài)讀書(shū)，還得感謝媽媽。因為媽媽?zhuān)覐男『蜁?shū)做了知心朋友。在我剛開(kāi)始讀書(shū)時(shí)，心里其實(shí)一點(diǎn)兒都不情愿。外婆看著(zhù)我就急：“哎喲！思思不愛(ài)讀書(shū)喲！這咋辦？”我呢，就和爸爸媽媽對著(zhù)干。要我看書(shū)時(shí)，我就頑皮地跑到外面去玩；要我到外面去放松一下，我就拿著(zhù)書(shū)亂翻，沒(méi)吸收一點(diǎn)知識。就這樣迷迷糊糊地害爸爸媽媽的白頭發(fā)每天翻倍增加。
于是，媽媽做出了一個(gè)重要的決定：每天犧牲睡眠時(shí)間來(lái)給我念故事。一開(kāi)始，我最討厭念故事時(shí)間了，就像要給犯人判刑似的。我規規矩矩地坐在床上，媽媽搬把椅子坐旁邊，爸爸和奶奶就在旁邊站著(zhù)。那嚴肅的樣子，害我都不敢抓癢，那威嚴的目光，像兩束電流似的`直射向我。這種嚴肅的后果是，我沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去一個(gè)字。
媽媽看這種“監視法”不奏效，便把爸爸和奶奶全轟出去，讓我舒舒服服地躺在床上聽(tīng)故事。我每天就這樣慢慢入睡。原來(lái)，我總是一上床就在媽媽的“口水浴”下睡覺(jué)。后來(lái)，我開(kāi)始選擇一些我愛(ài)聽(tīng)的片段聽(tīng)一聽(tīng)。最后，媽媽成功地讓我每天如饑似渴地聽(tīng)故事了。困擾了媽媽幾年的麻煩就這樣慢慢消失了。
現在，我很樂(lè )意讀書(shū)，一本書(shū)我已經(jīng)讀了十幾遍，那就是《傲慢與偏見(jiàn)》。今后，我會(huì )繼續閱讀更多好書(shū)，再續我和書(shū)的故事！
我和書(shū)的故事作文 42
書(shū)，既是我的老師，又是我的朋友，它是我成長(cháng)的搖籃，也是我們家庭的“成員”。
小時(shí)候，媽媽把我抱在懷里，給我念《唐詩(shī)三百首》，從那一刻起，“書(shū)”這個(gè)字就深深地刻在我的腦海里。
在童年的夜晚，我在床上睜著(zhù)眼睛看著(zhù)床前的月光，睡不著(zhù)的時(shí)候，奶奶就拿出一本《安徒生童話(huà)》念給我聽(tīng)。我被安徒生筆下的“美人魚(yú)”、“漁夫”所吸引，嚷嚷著(zhù)讓奶奶再念一遍。念著(zhù)念著(zhù)，我在不知不覺(jué)中就進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
我在六七歲時(shí)，就開(kāi)始讀謎語(yǔ)書(shū)，有時(shí)，我讀到一個(gè)很難的'謎語(yǔ)時(shí)，便仔細思考，如果想不起來(lái)，便會(huì )和同學(xué)們商量，到了實(shí)在猜不出來(lái)時(shí)，我們才會(huì )看答案……
到了八歲半時(shí)，我就看了《漢書(shū)》，班固筆下的大漢原來(lái)是那樣的強盛，那樣的繁榮，我每次都會(huì )被書(shū)中的內容吸引，以至于廢寢忘食。由于我看得書(shū)多，知識面廣，所以從三年級起我的成績(jì)就一點(diǎn)一點(diǎn)的往上進(jìn)步。
到了十歲時(shí)，書(shū)已成為我的老師和朋友，這時(shí)我已經(jīng)讀過(guò)《史記》、《后漢書(shū)》、《三國演義》、《上下五千年》、《東周列國志》等古典名著(zhù)。書(shū)架上的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，除了古著(zhù)外，還有《童年》和《裝在口袋里的爸爸》這樣的童話(huà)等。
同時(shí)，書(shū)也教會(huì )我堅強、勇敢、合作、誠信、團結……
我愛(ài)書(shū)，它是我生命中的一部分，也是我最重要的朋友。
我和書(shū)的故事作文 43
高爾基曾說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是呀，飯可以一日不吃，覺(jué)也可以一日不睡，書(shū)卻不可以一日不讀。我感謝，書(shū)引導我暢游世界；我感激，書(shū)給予我豐富的想象力！
小時(shí)候，我就與美麗的白雪公主，善良的木鵝公主，法力無(wú)邊的金魚(yú)交上了好朋友。在那個(gè)現實(shí)與童話(huà)分不清的年代里，童話(huà)教會(huì )我許多道理。保爾柯察金鋼鐵般的意志讓我折服，海明威描寫(xiě)的.斗牛場(chǎng)面令我震驚……
有一次周末，我在屋里看《草房子》，媽媽叫我睡午覺(jué)，我央求媽媽讓我再看一會(huì )兒，但媽媽不同意。我依依不舍地放下書(shū)，躺在床上，想著(zhù)書(shū)上的一個(gè)個(gè)問(wèn)題：桑桑病好了沒(méi)？他最后死了嗎……想著(zhù)想著(zhù)，我終于忍不住，偷偷地拿起書(shū)，輕輕地翻看�！班币魂嚹_步聲傳來(lái)，我立刻放下書(shū)。媽媽走進(jìn)來(lái)，我趕緊閉上眼睛裝著(zhù)睡著(zhù)了。媽媽走后，我又開(kāi)始看，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。一會(huì )兒，媽媽又來(lái)了，可我看得太入迷，媽媽在我床邊轉了一圈我都沒(méi)發(fā)現。忽然，我被一陣笑聲驚醒了�！肮�，被我逮著(zhù)了吧！這次你可逃不掉了！”媽媽指著(zhù)我的鼻子說(shuō)。
我一看起書(shū)來(lái)就忘了時(shí)間，書(shū)就像是一位朋友，讀書(shū)就是與另一個(gè)心靈溝通，交談。書(shū)就像一杯果汁，讀書(shū)就是暢快的解渴。書(shū)還像一片誘人的面包，讀書(shū)就是在慢慢咀嚼。
我和書(shū)的故事作文 44
巴羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者�！辈恢獜哪膫�(gè)時(shí)候，書(shū)就悄悄進(jìn)入我的世界，成為我生命中不可缺少的細胞。
我的房間里有許多書(shū)，使我的房間變得書(shū)香四溢。我也很喜歡讀書(shū)，我讀了許多書(shū)，我最喜歡的書(shū)有：《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》等。我喜歡讀書(shū)是；因為書(shū)能讓我懂得什么是真善美，什么是假惡丑。
有一次，我因為看書(shū)太全神貫注，還發(fā)生過(guò)一次很好笑的事呢！那天下午，我做完作業(yè)，正津津有味地看《淘氣包馬小跳》，媽媽卻突然讓我去買(mǎi)一包糖，可看的太聚精會(huì )神了，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，等媽媽發(fā)脾氣了，我才戀戀不舍地把書(shū)放回書(shū)架去買(mǎi)糖。一路上我都在想《淘氣包馬小跳》書(shū)中馬小跳做的串串香是什么樣的'、好不好吃�？墒钱斘易叩匠�，我卻望著(zhù)柜架發(fā)呆，不知道媽媽讓我買(mǎi)什么，我絞盡腦汁努力回想，卻只記起了媽媽讓我買(mǎi)一包什么東西，我想到了味精、雞精、鹽、醋等，可就是沒(méi)想起糖，我也只好稀里糊涂地買(mǎi)了一包鹽�；氐郊依�，我問(wèn)媽媽“是不是買(mǎi)一包鹽？”媽媽聽(tīng)了生氣地說(shuō)：“我讓你買(mǎi)一包糖，你卻買(mǎi)一包鹽，你買(mǎi)鹽的錢(qián)不是錢(qián)呀？”無(wú)疑，我又跑了一趟。但是，我這個(gè)月的零花錢(qián)又泡湯了。
我愛(ài)讀書(shū)，我和書(shū)在一起的時(shí)間永遠也不會(huì )畫(huà)上休止符，讀書(shū)會(huì )讓我的生活變得更加豐富多彩。
我和書(shū)的故事作文 45
有人說(shuō)：一本書(shū)是一片樹(shù)葉，一葉知秋；一本書(shū)是一場(chǎng)戲，人生如戲；一本書(shū)是一杯水，匯聚成�！译x不開(kāi)書(shū)，就像生活中離不開(kāi)柴米油鹽一樣。
記得有一個(gè)周末我去媽媽辦公室寫(xiě)作業(yè)，回到家的時(shí)候準備拿起《封神演義》繼續閱讀。誰(shuí)知把書(shū)包翻了個(gè)遍，也不見(jiàn)它的蹤影，我急得團團轉，并把這件事情告訴了媽媽。媽媽說(shuō)有可能忘到了辦公室。聽(tīng)了這話(huà)，我頭也不回地沖出家門(mén)，跑到媽媽單位，把書(shū)拿了回來(lái)。那天正下著(zhù)大雨，出門(mén)太急忘記帶雨傘，回到家就因為淋雨感冒了，坐在床上喝著(zhù)苦苦的藥，但看到我的書(shū)“毫發(fā)未損”，我的心里樂(lè )呵呵的。
還有一次，我正在家里看《紅樓夢(mèng)》，媽媽跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“給你十塊錢(qián)，去小區門(mén)口的超市買(mǎi)一袋鹽回來(lái)�！蔽衣�(tīng)后拿著(zhù)錢(qián)出去了。來(lái)到小區門(mén)口，看見(jiàn)有賣(mài)好書(shū)的：“好書(shū)、好書(shū)，十塊錢(qián)一本，便宜得很，快來(lái)瞧一瞧啦！”我一聽(tīng)是賣(mài)書(shū)的，每本十元錢(qián)，早就把買(mǎi)鹽的事拋擲腦后了。連忙選了一本好看的書(shū)，就津津有味地朝著(zhù)家的方向邊走邊讀起來(lái)�；氐郊依�，媽媽一看我把買(mǎi)鹽的錢(qián)買(mǎi)了書(shū)，哭笑不得地說(shuō)：“你個(gè)書(shū)呆子，我讓你買(mǎi)的`是鹽！”我抿嘴笑了。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是高爾基對書(shū)的看法；“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”，這是莎士比亞愛(ài)書(shū)的原因。而我覺(jué)得書(shū)本是一個(gè)小小的世界，濃縮這世間萬(wàn)物的精華，我喜歡在這個(gè)小小的世界里盡情翱翔。我愛(ài)讀書(shū)！
我和書(shū)的故事作文 46
我愛(ài)看書(shū)。書(shū)是我的好朋友，它給我帶來(lái)很多快樂(lè )。說(shuō)起看書(shū)來(lái)，還有一個(gè)好玩的故事呢。
以前，我認為看書(shū)并不好玩。讀書(shū)要一個(gè)字一個(gè)字地去看，去想，多麻煩��！還不如看電視動(dòng)畫(huà)片省事呢。
有一件事改變了我的看法。那天，我自己在家，正趕上沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片，覺(jué)得特別無(wú)聊。怎么辦？忽然，發(fā)現桌子上有一本書(shū)，題目是《怪老頭》。怪老頭，怪老頭，怎么個(gè)怪法？我漫不經(jīng)心地看起來(lái)。真有意思！怪老頭把房子疊起來(lái)裝進(jìn)了衣服的口袋里，還有這樣的房子？不由得津津有味地讀下去�？赐赀@本書(shū)，又看了《皇帝的新衣》，皇帝的做法真讓人發(fā)笑。從此，我產(chǎn)生了讀書(shū)的興趣�！镀婷畹臄祵W(xué)王國》把我帶進(jìn)了一個(gè)美妙的數學(xué)世界，《西游記》中的唐僧，讓我氣憤不已；《鋼鐵是怎樣煉成的》教我怎樣做人……啊，書(shū)真是我的好朋友了！每當看完我能看的書(shū)，才心滿(mǎn)意足地合上最后一頁(yè)。
再也不怕我自己在家了，因為有書(shū)給我做伴。
有一回，我找一本書(shū)，把書(shū)翻了一地，被一本小說(shuō)吸引住了，不知不覺(jué)地就看了起來(lái)。媽媽回來(lái)了，看著(zhù)滿(mǎn)地的'書(shū)，嚇了一跳：“這是怎么了？你瘋了？”媽媽看到我正在專(zhuān)心致志地讀書(shū)，她明白了是怎么一回事，知道我讀書(shū)已經(jīng)入迷，暗暗歡喜。后來(lái)她給我買(mǎi)了好多書(shū)，我讀書(shū)的興趣更濃了。
現在，你知道我和書(shū)的故事了吧。
我和書(shū)的故事作文 47
花兒喜歡甜甜的甘露，鳥(niǎo)兒喜歡綠綠的大樹(shù)，不知不覺(jué)，我喜歡上了那一本本散發(fā)著(zhù)芬芳的書(shū)，連小小的衛生間也成了我讀書(shū)的天地，還被我霸占了一個(gè)下午。
一個(gè)烈日炎炎的星期六，清晨，我一起床顧不了洗漱，就捧起新買(mǎi)的《木偶奇遇記》津津有味地看了起來(lái)。正在這個(gè)時(shí)候，肚子痛得連走路都難，我只好崴著(zhù)腳走起來(lái)，偷偷拿著(zhù)書(shū)，悄悄地溜進(jìn)衛生間，坐在上面繼續看，又不知過(guò)了多久，耳邊傳來(lái)了媽媽的大嗓子：“蘇瑤，你怎么不出來(lái)？”“沒(méi)有，我肚子疼，哎呦！”我心里偷著(zhù)笑。
媽媽信以為真，門(mén)外沒(méi)有動(dòng)靜，我一頭又扎進(jìn)書(shū)中，如饑似渴的看起來(lái)，曹皮諾在到處搗亂，他和壞孩子一起去沒(méi)有作業(yè)的城市，最后變成了一頭驢……媽媽有可能太急了，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，直接闖了進(jìn)來(lái)，害得書(shū)本只好乖乖上交，并且大發(fā)脾氣：“跟你說(shuō)多少遍了……”唉！我只得洗耳恭聽(tīng)老媽的.訓斥了。
就這樣，我與書(shū)結下了不解之緣：從受到熱捧的科幻小說(shuō)，到蘊含哲理的寓言故事；從嚴肅的戰爭小說(shuō)，到精致的生活小品，從短小精悍的文言文，到情節曲折的外國名著(zhù)……
我都愛(ài)不釋手，癡迷其中。為此，外公還送了我一個(gè)小外號——小書(shū)蟲(chóng)。
書(shū)能帶我上天，了解神秘的宇宙；書(shū)能帶我入海，與可愛(ài)的魚(yú)兒聊天；書(shū)能帶我回到過(guò)去，探訪(fǎng)古代的英雄；書(shū)能帶我到未來(lái)，享受最先進(jìn)的科技與文明，在我傷心地時(shí)候，是書(shū)然我忘記悲哀……
我和書(shū)的故事作文 48
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽疑钣型�。是書(shū)讓我學(xué)到了知識，是書(shū)讓我們知道做人的道理。我是一位小書(shū)迷，我看書(shū)時(shí)發(fā)生過(guò)許多有趣的的事情，想知道嗎？往下看一看就知到了。
書(shū)是我的營(yíng)養品，沒(méi)看完一本書(shū)我就像吃了一次精神大餐一樣。記得有一次我正坐在床上津津有味地吃“精神大餐”，書(shū)里的故事像磁石一樣把我吸進(jìn)了書(shū)的王國。忽然媽媽把我拉出來(lái)書(shū)的王國說(shuō)：“別看了明天還要上學(xué)呢！“我房間里就這樣變得黑乎乎的了。我表面上是一個(gè)睡得死死地人，可是我還在想書(shū)中吸引我的故事，我機靈一動(dòng)想出了一個(gè)很妙的辦法。聽(tīng)見(jiàn)媽媽的房間門(mén)關(guān)上了，我拿著(zhù)我的“心肝寶貝”下了床。我像一只老鼠在偷蛋一樣小心翼翼的`，客廳被我點(diǎn)亮了。我坐在沙發(fā)上繼續吃“精神大餐”，書(shū)中的小精靈交我一起進(jìn)書(shū)里玩游玩呢！我在書(shū)里學(xué)習到了很多知識。我在書(shū)里“游玩”的正開(kāi)心時(shí)媽媽從房間里出來(lái)了，走到我面前。過(guò)了好一會(huì )我才從書(shū)里出來(lái)向前一看，“��！”媽媽把我嚇了一大跳。媽媽又開(kāi)始獅子大咆哮了。雖然被媽媽大罵了一頓心里很不好受，但是我總算是把這本厚厚的書(shū)看完了，我心里像喝了蜜一樣甜。
讀書(shū)就像是在喝一碗溫溫的心靈雞湯，讀書(shū)就像是在天空中自由翱翔。大家要多看書(shū)才能讓我們的心靈健康成長(cháng)哦！
我和書(shū)的故事作文 49
書(shū)本就像我的手臂，不可失去，我和書(shū)的故事就如淘氣包馬小跳成長(cháng)中的'故事，多得不能再多了。今天，我就挑一兩個(gè)故事講給你們聽(tīng)吧。
記得一個(gè)夏天的中午，我熱得想立馬打開(kāi)空調涼爽涼爽。突然，我一抬頭，便看見(jiàn)了《西游記》，它就像一塊面包，我就像一個(gè)餓了三天三夜的人�？吹竭@塊美味的面包立馬發(fā)起沖鋒，向著(zhù)這“面包”撲去。誰(shuí)知，這時(shí)老媽冷冷地走了過(guò)來(lái)：“現在是休息時(shí)間，不許看書(shū)，趕緊睡覺(jué)，不然有你好看！”我親愛(ài)的老媽?zhuān)阍趺茨堋倚睦锇蛋到锌�。這時(shí)，一個(gè)計謀浮現在我眼前，我狡猾地笑了笑。隨后，便向媽媽行了個(gè)隊禮：“馬上就睡，首長(cháng)放心！”媽媽看了，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便關(guān)上房間門(mén)走了。
過(guò)了一會(huì )兒，我像一個(gè)芭蕾舞演員，踮著(zhù)腳尖來(lái)到門(mén)口，聽(tīng)了下聲音。耶，媽媽不在外面了，我趕緊從書(shū)柜上取下《西游記》，回到床上喜滋滋地看了起來(lái)。
那優(yōu)美的文筆令我陶醉，那驚險的路程讓我害怕……不知過(guò)了多久，我還沉浸在《西游記》中。忽然，一個(gè)響雷般的聲音響起了：“你竟然在看書(shū)！”我脫口而出：“唐僧終于取到經(jīng)了！”“什么呀！”媽媽忍著(zhù)笑說(shuō)，“罰做一周家務(wù)！”
我做著(zhù)家務(wù)，心里卻有種說(shuō)不出的滋味，值得！
這就是我，一個(gè)為了能看書(shū)不惜一切代價(jià)的女孩。
我和書(shū)的故事作文 50
書(shū)是人類(lèi)最好的朋友，在茫茫書(shū)海中，要挑出一本最好，最喜歡的書(shū)實(shí)在是不容易，因為我喜歡的書(shū)多了!如果硬要我說(shuō)出來(lái)的話(huà)，那就非《大林和小林》莫屬了!
今年暑假，媽媽給我買(mǎi)下了這本我心儀已久的《大林和小林》。我迫不及待地看了起來(lái)，一個(gè)一個(gè)的生動(dòng)故事都像磁鐵一樣深深地吸引吸引著(zhù)我，使我愛(ài)不釋手!夜深了，我還躺在床上看得如癡如醉，不知不覺(jué)的我就睡著(zhù)了。朦朧中，我看見(jiàn)小林向我走來(lái)，他淚流滿(mǎn)面地問(wèn)我：“你見(jiàn)我哥哥大林了嗎?他在哪里呀，我好想他呀!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，非常同情他，剛想告訴他，這時(shí)，胖得像個(gè)圓球似的大林也向我走來(lái)，他連連擺手翻著(zhù)白眼兒傲慢地說(shuō)：“他不是我弟弟，我是富翁叭哈先生的唯一的'少爺，哪里有這樣的窮弟弟，我是大富翁唧唧少爺!”他身后的四四格跟趕快跑過(guò)來(lái)，搖頭擺尾地說(shuō);”不是，不是，這是唧唧少爺，這是唧唧少爺!”……他們七嘴八舌地嚷嚷著(zhù)，我根本就插不上話(huà)，急得我滿(mǎn)頭大汗，我大聲喊道：”小林，唧唧少爺就是你哥哥大林!”……小林睜大眼睛吃驚地看著(zhù)我，我?jiàn)^力地向他比手劃腳地解釋?zhuān)伤褪锹?tīng)不懂，急得我不停地擺著(zhù)手……
“馮萬(wàn)哲，你怎么了?”我感覺(jué)有人在晃動(dòng)著(zhù)我的身體。咦?!怎么是媽媽的聲音，我睜開(kāi)眼睛一看，哈哈，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!虛驚一場(chǎng)!我自己忍不住笑出聲來(lái)……
我和書(shū)的故事作文 51
一天 我寫(xiě)完作業(yè)，閑著(zhù)沒(méi)事做就看起了閑書(shū)。那本書(shū)太好看了，我如癡如醉地看著(zhù)，時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了。
啊，媽媽回來(lái)了，怎么辦，要知道媽媽最討厭我看閑書(shū)！果然，媽媽發(fā)現后氣急了，一伸手奪了我的書(shū)，丟入床下，然后生氣地對我說(shuō)：“數學(xué)考了90分，那么差還敢看閑書(shū)！去復習！考滿(mǎn)分再看！”就這樣我一晚上都被關(guān)在房間里復習數學(xué)。
課外書(shū)多好看， 從此之后我再也不能看課外書(shū)了，真慘，我趴在寫(xiě)字桌上哭了起來(lái)！不，媽媽不是講過(guò)嗎：只要我要努力學(xué)習，考100分，就能看課外書(shū)！
于是我努力學(xué)習，積極發(fā)言，功夫不負有心人，我終于在學(xué)習上取得了好成績(jì)，考了100分。
這天，我早早地做好了了作業(yè)，翻出閑書(shū)，舒舒服服地躺在沙發(fā)上看起書(shū)來(lái)，書(shū)中的故事引我走進(jìn)另一個(gè)世界。突然，一聲吼叫把我從“夢(mèng)中”驚醒，我把書(shū)從臉上拿開(kāi)，發(fā)現媽媽正站在我面前氣急敗壞地看著(zhù)我。我趕緊把100分的考卷拿出來(lái)，放在媽媽面前， 這時(shí)媽媽臉上立刻多運轉晴，笑瞇瞇的對我說(shuō)：“正然，媽媽以后允許你看閑書(shū)了！” “太好了！”我高興地叫了起來(lái)！
從此以后，我不僅學(xué)習好，而且還能看課外書(shū)了！這都是書(shū)的功勞！書(shū)的.力量多強啊，你不但可以從書(shū)中得到知識，也可以從書(shū)中獲得力量，獲得勇氣！
我和書(shū)的故事作文 52
書(shū)籍是一味良藥，書(shū)是良師益友；書(shū)是敞開(kāi)的窗戶(hù)；書(shū)是熊熊的火焰。只有和書(shū)生活在一起，才能真正感受到書(shū)的樂(lè )趣，受到書(shū)的熏陶。
記得我第一次接觸書(shū)的時(shí)候是我讀二年級的時(shí)候。那時(shí)我還幼小，喜歡那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。但媽媽卻總是逼我看書(shū)，那我不得不和書(shū)交了“朋友”。
起初，我非常討厭書(shū)，因為是書(shū)“剝奪”了童年快樂(lè )的時(shí)光，也是書(shū)讓我早早的接觸這個(gè)復雜的世界。我和書(shū)在一起的時(shí)間多過(guò)與爸爸媽媽在一起的時(shí)間，因為我的時(shí)間大多數在書(shū)的海洋里。當漸漸地，我發(fā)現書(shū)中原來(lái)有很多有趣的事。從此以后我不在討厭它了，而是慢慢愛(ài)上——書(shū)。
記得有一次，我在看《長(cháng)襪子皮皮》，看到津津有味時(shí)，被媽媽叫我去買(mǎi)味精了，我拿著(zhù)錢(qián)匆匆忙忙地跑出去了。在馬路上我一直在想：“皮皮沒(méi)爸爸媽媽是怎么生活的呢？”到了商店我跟老板說(shuō)：“我要買(mǎi)一條圍巾，”老板帶著(zhù)重重的外地口音疑惑不解說(shuō)：“大熱天買(mǎi)圍巾干嘛？”我說(shuō)：“我媽媽說(shuō)買(mǎi)一條圍巾給她的呀！”老板聽(tīng)見(jiàn)我這樣說(shuō)唯有那一條圍巾給我了。我跑回家，我對媽媽說(shuō)：“給，你的圍巾！”媽媽一看，大發(fā)雷霆地說(shuō)：“你想什么去啦！我是叫你買(mǎi)味精，不是買(mǎi)圍巾�！�
一本好書(shū)就是一份營(yíng)養，一篇好文章就是一盞明燈。書(shū)！是你讓我遨游你的'世界，在你的世界里我找到了快樂(lè )，你是我精神的支柱，知識的源泉！讓我們大家一起讀書(shū)吧！
我和書(shū)的故事作文 53
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽蚁矚g看書(shū)，但在眾多的書(shū)籍中，我最喜歡《我要做好孩子》這本書(shū)，百讀不厭。
記得那天，媽媽拿著(zhù)一個(gè)大箱子回到家，我急忙跑過(guò)去拆開(kāi)一看，哇，原來(lái)是一大堆的課外書(shū)，我從茫茫書(shū)海中挑選了一本黃蓓佳的《我要做好孩子》，便津津有味地看了起來(lái)，那一個(gè)個(gè)文字，猶如一個(gè)個(gè)音符，邊跳躍邊把我帶進(jìn)了知識的海洋……“甜甜，快去洗手吃晚飯了！”我只好放下書(shū)，但故事中有趣的'情節還在我的腦海里打轉，金鈴是一個(gè)小學(xué)六年級的學(xué)生，學(xué)習成績(jì)中等，但她是個(gè)機敏，善良、正直的女孩子。為了做一個(gè)讓家長(cháng)、老師滿(mǎn)意的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長(cháng)、老師做了許多“抗爭”。最后，她和同學(xué)們一起充滿(mǎn)信心地走進(jìn)了升學(xué)考試的考場(chǎng)……
晚上，月亮像一輪玉盤(pán)嵌在黑色的天幕中，夜空中綴滿(mǎn)了星星，寧靜而端莊。我趴在床上又急忙打開(kāi)那本書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)……我貪婪地讀著(zhù)，正當我看得起勁時(shí)，聽(tīng)到媽媽叫我睡覺(jué)的聲音了。我很不情愿地合上了書(shū)，躺在床上，不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉，在夢(mèng)里我成了一個(gè)像金鈴一樣的好孩子。
書(shū)籍是我們成功的鑰匙，它會(huì )一直陪伴著(zhù)我們長(cháng)大，做我們最好的朋友。
我和書(shū)的故事作文 54
我有一個(gè)好朋友，在我疑惑不解時(shí)，它給我答案；在我傷心時(shí)，它陪我度過(guò)孤獨的時(shí)光；在我恐懼時(shí)，它給我溫暖……它就是陪伴了我八余載的好伙伴——書(shū)。
在我很小的時(shí)候，就與書(shū)結下了不解之緣。小時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了許多書(shū)：《十萬(wàn)個(gè)為什么》《上下五千年》《一千零一夜》《海底兩萬(wàn)里》……這些書(shū)開(kāi)啟了我求知的第一扇大門(mén)。晚上睡覺(jué)前，媽媽總給我講述書(shū)中的故事，久而久之，媽媽給我講故事的樣子便深深地刻在我的`腦海中了。
我還和書(shū)發(fā)生過(guò)許多有趣的故事呢！有一次，我好不容易從一位同學(xué)手中借了一本書(shū)。一回到家，我便放下書(shū)包看了起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，吃晚飯的時(shí)間到了，我把書(shū)放在床上便離開(kāi)了。吃完飯回到床邊，竟然發(fā)現書(shū)不見(jiàn)了！我心里可著(zhù)急了，找了好久，把能找的地方都找了個(gè)遍，就是沒(méi)有找到。那天恰逢星期五，于是，我和媽媽就決定：明天大掃除，無(wú)論如何都要把書(shū)找到！
第二天，我很早就起床了。小鳥(niǎo)在窗外唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠，仿佛在給我加油，讓我把書(shū)找到�？墒�，事與愿違，我把整張床都翻了個(gè)遍，怎么找都找不到那本書(shū)。我沮喪極了�！罢业搅�！”媽媽把書(shū)遞給了我，我既高興又好奇：書(shū)是怎么找到的？媽媽告訴我是弟弟拿了我的書(shū)，今天早上來(lái)還書(shū)了。不管怎樣，書(shū)找到了，我也不用再著(zhù)急了！
書(shū)是我的良師益友，它讓我在知識的海洋里盡情遨游；書(shū)籍長(cháng)廊上飄滿(mǎn)了墨香，這充滿(mǎn)靈氣的香味，讓我陶醉于此，不知疲倦。我相信，我和書(shū)的故事永遠不會(huì )畫(huà)上句號！
【我和書(shū)的故事作文】相關(guān)文章：
我和書(shū)的故事優(yōu)秀作文03-02
我和書(shū)的小故事作文04-25
我和書(shū)的故事作文范文03-24
我和書(shū)的故事作文優(yōu)秀03-14
（薦）我和書(shū)的故事作文07-18
我和書(shū)的故事作文（精選21篇）12-03
我和書(shū)的故事作文300字04-15
我和書(shū)的故事作文(20篇)12-24
我和書(shū)的故事作文650字04-22
我和書(shū)的故事作文（精選66篇）06-25