【精品】我的理想六年級作文集合9篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的我的理想六年級作文9篇，歡迎大家分享。
我的理想六年級作文 篇1
理想，每個(gè)人都有，有的人舍棄了它，有的人把握了它。理想并不是遙遠的，只要你努力過(guò)、用心過(guò)，理想就有可能會(huì )實(shí)現，而我的理想是當一名作家。
我想當作家是受了海倫·凱勒的影響，她是雙目失明、雙耳失聰的聾啞人，即使在這種惡劣的自身條件下，她還是不畏困難、戰勝自我，寫(xiě)下了世界名著(zhù)《假如給我三天光明》，這本書(shū)影響了一代又一代的人，她告訴人們要珍惜眼前所擁有的一切，不能等失去后才知道珍惜。
所以，我希望我也可以用我的樸素而真實(shí)的語(yǔ)言去感染那些人，用文字去洗滌他們的心靈，讓他們迷途知返，去告誡那些不會(huì )珍惜的人，給他們一次精神的洗禮，洗盡他們生命的污濁，讓文字成為一朵朵幽蘭，用縷縷芳香浸潤少年的心房——-當然，理想是用努力編織的，多一份努力就與理想更近點(diǎn)。書(shū)是知識的源泉，當一名作家的基礎就是多讀書(shū)，從一本本好書(shū)中，我能或多或少的汲取一定的知識，日積月累，書(shū)就會(huì )成為最好的朋友，這樣大量的閱讀，相信文章一定會(huì )寫(xiě)得精彩。
另外，光書(shū)中的知識是遠遠不夠的，我們必須走進(jìn)大自然、走進(jìn)生活：春天可以觀(guān)察百花爭艷，夏天可以遙望中月星辰，秋天可以體驗落葉紛飛，冬天可以感受粉妝玉砌，這些都是生活中的寫(xiě)作素材，我要抓住每個(gè)細節，及時(shí)做好筆記。
為自己的理想奮斗，努力，不管路途有多么陡多么峭，都會(huì )變成一條平坦的路，理想就是一盞燈，照亮了前方，我們便輕而易舉地大步走向前，一旦沒(méi)理想，我們的路將凹凸不平，這就是我的理想。
我的理想六年級作文 篇2
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。理想就是一盞航標燈，是一你找到正確的路。理想也是一雙翅膀，是因為你飛到成功的彼岸，而我的理想是在大學(xué)當一名舞蹈老師。
我的理想是媽媽啟發(fā)的，我一直酷愛(ài)舞蹈，而我骨質(zhì)又很軟。是個(gè)跳舞的好料子，媽媽現在供我上舞蹈班，那也是他們辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián)，他們也很不容易，看到媽媽每天忙碌的身影。為我的付出，我就下定了決心一定要考上好的大學(xué)，將來(lái)做一個(gè)舞蹈老師賺錢(qián)孝敬爸爸媽媽。不辜負他們對我的期望。
為了實(shí)現我的理想，我要努力拼搏，在今后的道路上鋪好路，我要好好學(xué)習，考上大學(xué)，我要全心投入到學(xué)習中去，付出自己的汗水，我相信只要我付出就會(huì )有收獲，我還要不怕吃苦，每天堅持練習基本功，讓自己不斷的學(xué)習更多本領(lǐng)。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球則國雄于地球。理想是風(fēng)浪中的小船，載著(zhù)我們駛向勝利的彼岸，為了我的理想，我也不怕挫折，敢于拼搏。愿每一位同學(xué)都懷抱著(zhù)自己的理想在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇向前。
我的理想六年級作文 篇3
從小的時(shí)候，我就有十分多的理想。而且是時(shí)時(shí)變一個(gè)，比如看到電視上的明星，就想像長(cháng)大以后自己也當明星，看到那些有錢(qián)人家，那些清閑就又想著(zhù)以后想做個(gè)有錢(qián)人。不過(guò)，我現在的目標的當的發(fā)明家。
我看到電視上，那些發(fā)明家們，會(huì )社會(huì )為大家發(fā)明那么多有用的東西，造福社會(huì )。為人類(lèi)做些貢獻，那何樂(lè )而不為呢！而且人類(lèi)的未來(lái)也是要靠這些科學(xué)們，發(fā)明家。為以后發(fā)明些物品。要是沒(méi)有發(fā)明家，社會(huì )將不會(huì )進(jìn)步，人類(lèi)的文明也一直不會(huì )增長(cháng)。所以這些能看出發(fā)明家對社會(huì )，對人類(lèi)，都是有著(zhù)巨大的貢獻的。并且，對自己也很好的，我想，要是自己發(fā)明出的一件東西，能得到大家的廣大好評，自己的心里恐怕也會(huì )開(kāi)心，也會(huì )有著(zhù)一種成就感。
就說(shuō)現在，看看我們身邊的東西，那一樣不是由發(fā)明家發(fā)是發(fā)明出來(lái)的，比如我現在玩的電腦呀，還有家用電器……大家再對比一下，幾百年，幾千年前，社會(huì )有這些東西嗎，那時(shí)后的人類(lèi)的生活也是十分的難過(guò)，而隨著(zhù)時(shí)間的變遷，人類(lèi)有了智慧，也就有發(fā)明東西，也就是因為發(fā)明了這些東西，人類(lèi)才會(huì )有現在的'生活。
不過(guò)，要想當好一名發(fā)明家，最好的基礎還是要讀好書(shū)，學(xué)多點(diǎn)知識，不然當發(fā)明家出不是空口的可以當的。所有大家只有學(xué)多點(diǎn)知識，以后才能為社會(huì )做多點(diǎn)貢獻，才能體現在自身的價(jià)值。
我的理想六年級作文 篇4
列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)理想是指路的明燈，沒(méi)有了理想就沒(méi)有了堅定的方向，沒(méi)有了方向也就沒(méi)有了生活。
我的理想一半是我的媽媽?zhuān)话胧俏乙蚱鸬摹?/p>
在我一二歲的時(shí)候就隔三差五的往醫院跑，所以也被其他醫生稱(chēng)為“老顧客”的稱(chēng)號。這是其一。其二是我的媽媽?zhuān)业膵寢審男【偷昧恕靶郝楸园Y”，每次去開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，同學(xué)們都用那種話(huà)藐視的眼神望著(zhù)我，用那種鄙視的語(yǔ)言在說(shuō)我媽媽?zhuān)鞘且环N極其鋒利的刀插入我的心上，從此我有了開(kāi)家長(cháng)會(huì )的陰影，也讓我踏上了學(xué)醫的這條遙遠而有辛苦的這條路。每次晚上睡覺(jué)時(shí)我每次看到母親腿上那數不清的刀疤時(shí)，心不禁揪在了一起酸酸的。
從此我每天下課都去學(xué)校里的圖書(shū)室里，沉浸在那里看著(zhù)那些醫術(shù)，將來(lái)當一名優(yōu)秀的醫生來(lái)治好我媽媽得疾病。雖然我小時(shí)候經(jīng)常到醫院去打針，煩透了醫院，更別說(shuō)看什么醫術(shù)了，但是為了我的媽媽也是為了更多的病人去讀它。因為這是一個(gè)光榮而又艱巨的工作。它被人們叫做：安琪兒、白衣天使，為人們救死扶傷，哪要他他就在哪兒。我經(jīng)常在電腦上查，當我知道母親的疾病是治不好了的時(shí)候，想當醫生的想法立刻消失在腦海里。
“這樣做是不是太自私了？”我總是盤(pán)問(wèn)著(zhù)自己。
“不！我不能這么做，即使媽媽沒(méi)有生病，我也會(huì )當醫生的，我會(huì )挽回多少人的生命�！蔽遗Φ南胫�(zhù)，也要為著(zhù)我現在的理想去好好學(xué)習，去奮斗，去努力。
通向理想的路途是很遙遠的，是很艱辛的。一個(gè)人沒(méi)有遠大的理想是不可以的，但是，如果你不付出行動(dòng)，那么理想就是一堆空話(huà)，一文不值。
我的理想六年級作文 篇5
放假后的一天，我、爸爸和我的伙伴李新杰、陳志、錢(qián)飛宇在中學(xué)里面踢足球。我們小孩一隊，爸爸和李新杰組成一隊。
比賽開(kāi)始，守門(mén)的錢(qián)飛宇把球踢出后，我接到了球，爸爸上前來(lái)阻攔，我用腳一跳蹭球旋轉了起來(lái)。這球與老爸的腳一彈，到了他的身后。我乘機跑到了老爸身后接到了球，就差射門(mén)了。我使出了全身力氣，踢出了全力一擊，球進(jìn)了。我們以擊掌表示慶祝，這一球給了我們隊里的陳志、錢(qián)飛宇兩人一點(diǎn)信心。欣喜爬上了他們的眉梢，眼里也放射出一種振奮的光焰。
第二球還是被我接住了，可后來(lái)又被老爸搶去了，“唉呀！怎么搞的？”這回我們肯定要輸了！我腳一直在跺。此時(shí)，我的心如十五個(gè)吊桶打水――七上八下。我已經(jīng)是汗流浹背�，F在比分是一比一。休息時(shí)，我和陳志、錢(qián)飛宇開(kāi)始商定策略了。策略是這樣的錢(qián)飛宇還是把門(mén)守好了，陳志主要是搶球，我專(zhuān)門(mén)攻球。第三球開(kāi)始了，我和陳志上前攔球，我們搶到球后就互相傳，射門(mén)時(shí)，兩人就各用一個(gè)腿使勁一踢。這一球，“完勝！”大家都興奮極了。因為我們已經(jīng)領(lǐng)先了一分。
我的理想六年級作文 篇6
理想，是飛向藍天的翅膀；理想，是揚帆航行的小船。我相信，每一顆小小的心靈中，都蘊藏著(zhù)一個(gè)大大的夢(mèng)想。我的理想是當——小學(xué)語(yǔ)文老師。
我之所以想當老師，是因為老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。老師培育著(zhù)祖國的花朵，老師可以滿(mǎn)足學(xué)生們的求知欲。
為了長(cháng)大能當一位老師，我要努力學(xué)習，在課上全神貫注的聽(tīng)講，在課后認真完成老師留下的作業(yè)。我還要多看書(shū)，多拓展我的知識面，是我的思維不被局限。我還要多多復習已學(xué)過(guò)的知識，從這些知識中不斷發(fā)現新的知識。我還要多與人溝通，因為老師需要較強的表達能力。
我還要具備高尚的品德。因為具有高尚品德的人才會(huì )被人尊敬，才有資格為人師表。我要從點(diǎn)滴小事做起，別人有困難，我會(huì )盡自己最大的能力幫助他。我要為我的理想努力奮斗，我超這當老師的夢(mèng)想更近了一步。
因為我有一個(gè)偉大的理想，所以，我要好好學(xué)習，為實(shí)現我的理想打下良好的基礎，我會(huì )努力朝著(zhù)我的理想揚起帆、張開(kāi)心靈的翅膀！
我的理想六年級作文 篇7
理想，是江河中的航標，是波濤起伏大海中的一艘小船所想到達的彼岸，是每個(gè)人一輩子追求的目標。有了理想，生活才有方向，學(xué)習才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。
世界上不乏名人志士，每個(gè)人心中也都有各自崇拜的人。我最欣賞崇拜的是比爾蓋茨偉大的比爾，比爾是編程師的出身。當然，我的理想，也就是狂妄地要成為第二個(gè)“比爾蓋茨”。
志向就像羅盤(pán),興趣就像風(fēng)帆,兩者相輔相成、缺一不可,它們可以讓你駛向理想的港灣。之所以我會(huì )選擇這一條路，那是因為我迷上了電腦。那是幾年前的一件事情。
那時(shí)候，我還是一個(gè)一年級的“小可憐”，什么都懵懵懂懂。但是，在我房間卻有一臺動(dòng)都不能動(dòng)的電腦。那是舅舅的“淘汰”品，爸爸媽媽說(shuō)是輻射大，不給玩�？墒俏覅s懷著(zhù)一種好奇，手癢癢，想去摸一下，敲一下，操作一下。于是我便跟媽媽打了賭，我要是贏(yíng)了就給我玩，輸了則以后都不提。不用說(shuō)，還是我厲害，“青出于藍而勝于藍”��！到了晚上的時(shí)候，我開(kāi)始做媽媽習題，習題非常多，媽媽對我的學(xué)習抓得很緊，每天不是要求做數學(xué)題，就是做語(yǔ)文練習冊。我可是“身在曹營(yíng)心在漢”呀，雖然我正做著(zhù)題，卻目不轉睛地望著(zhù)電腦，不一會(huì )兒便發(fā)起呆來(lái)。直到媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)�！霸趺床艑�(xiě)了豆丁點(diǎn)的題呢？你怎么回事��？嗯？”媽媽嚴厲地審問(wèn)著(zhù)我。但是，我終究瞞不過(guò)明察秋毫的媽媽?zhuān)龁?wèn)我：“你是不是想玩電腦？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，哀求道：“老媽?zhuān)愦饝^(guò)要給我玩的，更何況我連這電腦里面賣(mài)的什么藥都不知道，給我玩玩吧！”，媽媽不知所措，她愕然想起了對我的承諾，但死要面子的她，為了給自己個(gè)臺階，便說(shuō)：“玩是可以，但作業(yè)做完了再說(shuō)。也不要玩那么長(cháng)時(shí)間，看電腦影響視力，輻射太大，記得早點(diǎn)睡！”我高興得一蹦三尺高，因為我的作業(yè)早就為了這個(gè)時(shí)刻而準備完畢了。打開(kāi)電腦后，那奇異多彩的虛擬世界令我眼花繚亂，驚羨不已。但好動(dòng)的我，總壓抑不住自己的興奮，左點(diǎn)點(diǎn)，右點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)到這臺電腦“打結”了，我在慌亂之下更加急，急的就像熱鍋上的螞蟻。因為我對電腦系統管理這方面來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)大菜鳥(niǎo)。所以手忙腳亂之下，只好狂按鍵盤(pán)，瘋砸鼠標，嘴里罵著(zhù)那不爭氣的東西電腦。弄著(zhù)弄著(zhù)，他自己又恢復了，真是令我一團霧水！他真得是太神奇了，任我宰剝，都可以自動(dòng)修復錯誤，真有趣！于是我和電腦就展開(kāi)了這樣一個(gè)奇妙之旅，也就萌發(fā)了當一個(gè)編程師的念頭。
我的理想六年級作文 篇8
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。而我的理想多如天上的繁星，數也數不清，那些星星中，有一顆最大、最閃亮的——作家。
我特別愛(ài)看書(shū)。三年級的時(shí)候，當同齡人在操場(chǎng)上肆意玩耍時(shí)，我早已深深陷入奇妙的民間故事——《格林童話(huà)》里，無(wú)法自拔。那一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，在人們細膩的描寫(xiě)下，躍然紙上。
朱自清的散文《匆匆》，更是讓我深刻體會(huì )到了時(shí)間的短暫和珍貴。正如諺語(yǔ)“不惜寸陰至于今日，必留遺憾于明天�！币话�，每分每秒，都值得我們去珍惜。安徒生的《賣(mài)火柴的小姑娘》使我感受到了資本主義社會(huì )的罪惡，美麗善良的小女孩凍死在街頭竟無(wú)人問(wèn)津。這些文章讀起來(lái)朗朗上口，我越來(lái)越想成為一名出色的作家，然后寫(xiě)出媲美這些文章的作品。我從四年級就開(kāi)始寫(xiě)日記，哪怕只有幾句話(huà)，我也會(huì )寫(xiě)。我還備了一本厚厚的筆記本，三年級到現在，一直都在用，這個(gè)本子是我在找到好詞、好句、好段的時(shí)候用的，把它們抄下來(lái)，沒(méi)事的時(shí)候翻開(kāi)看看，久而久之，也就記了個(gè)七七八八。我現在每周都會(huì )寫(xiě)一兩篇作文，不多，但貴在堅持。作文被我又涂又改的，第一篇寫(xiě)的已經(jīng)面目全非，但我非常認真地重抄一遍，不然辛辛苦苦寫(xiě)出來(lái)的作文就沒(méi)有了。我還學(xué)會(huì )了給作文寫(xiě)個(gè)大綱，這對寫(xiě)作文很有好處，有思路地寫(xiě)才不會(huì )把作文寫(xiě)得亂七八糟。我在QQ上認識了很多寫(xiě)作文的同學(xué)，他們的作文寫(xiě)的很好，他們的寫(xiě)作方法也值得我學(xué)習。
“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蔽蚁嘈�，只要我一直這樣堅持下去，永不間斷，就一定會(huì )實(shí)現我的理想。
我的理想六年級作文 篇9
張聞天說(shuō)過(guò)：“生活的理想，就是為了理想的生活�！倍业睦硐氲穆殬I(yè)。在生活中簡(jiǎn)單又平常，特別的常見(jiàn)。與此同時(shí)，這個(gè)職業(yè)也是不可缺少的，它就是醫生。
我想當醫生這一想法，在我很小的時(shí)候就產(chǎn)生了，那是我在小的時(shí)候生病時(shí)，媽媽帶我來(lái)到一個(gè)大醫院，我看到了那些身穿白大褂的人，媽媽告訴我，他們可以救死扶傷，幫助人們驅趕病魔。這些人有著(zhù)共同的名字“醫生”。從那時(shí)起我對這個(gè)名字就有了崇敬之心，我也是在那時(shí)就想學(xué)醫了。不為別的，只為他們濟世救人，這種好的品質(zhì)深深影響著(zhù)我。自那時(shí)起，我也正朝著(zhù)醫生這個(gè)目標進(jìn)發(fā)看。
為了這個(gè)理想，我應該好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大考上一個(gè)好的，有關(guān)于醫學(xué)的大學(xué)。這樣我就可以在大學(xué)畢業(yè)之后直接到醫院工作了，成為一個(gè)好醫生。俗話(huà)說(shuō)得好：“抓住現在就是抓住未來(lái)”在此之前，我更應該從現在做起，從此刻做起。我可以多翻閱一些有關(guān)于醫學(xué)的書(shū)籍，也可以上網(wǎng)，多搜集一些有關(guān)于醫學(xué)的知識，我還得多了解一下，在病人就診時(shí)，醫生應該注意什么，以便在別人就診時(shí)，我可以做出正確的對策。
在20xx年的那一次非典。，對我國所有人來(lái)說(shuō)幾乎都都是一場(chǎng)噩夢(mèng)，是一次浩劫。在那個(gè)艱難的時(shí)刻，有無(wú)數“白衣戰士”挺身而出。他們都在醫院這個(gè)站地上戰斗著(zhù)，拼搏著(zhù)，同死神競爭，跟時(shí)間賽跑，就住著(zhù)無(wú)數的病人，時(shí)間仿佛被他們遺忘，不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，他們也不知救了多少人的生命，當然一些戰士也因此累倒下了，永遠的倒下了……
在我長(cháng)大之后也要當個(gè)醫生，為人民造福，長(cháng)大之后，希望能夠習得精湛的醫術(shù)，可以妙手回春。
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