我的理想六年級作文六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的我的理想六年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的理想六年級作文 篇1
理想是水，澆灌綠色之樹(shù)；
理想是樹(shù)；裝扮荒蕪的地；
理想是地，延伸前進(jìn)的路；
理想是路，引你走向未來(lái)。
我的理想不像其他同學(xué)那么遙遠，那么舉世矚目，我的理想是開(kāi)一家小小書(shū)吧。
我想在一個(gè)幽靜的街區開(kāi)一個(gè)書(shū)店，取名為“書(shū)香”。在一個(gè)精致的小屋里的書(shū)架上放著(zhù)小說(shuō)，散文，詩(shī)歌雜志等各類(lèi)深受大家喜愛(ài)的書(shū)籍；還要在墻上貼一些大文豪，大作家們的肖像；再擺上兩三排桌椅，打掃的干干凈凈，收拾的整整齊齊，讓“書(shū)香”彌漫而來(lái)。早上七點(diǎn)鐘，我的書(shū)吧開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)。顧客光臨時(shí)，我會(huì )微笑著(zhù)迎接，耐性細致的幫顧客選書(shū)，當看書(shū)的人們拿著(zhù)我的書(shū)在細細“咀嚼”時(shí)，我會(huì )獻上一杯濃濃的淥茶，讓他們消渴提神；當沒(méi)有顧客光臨時(shí)，我會(huì )找出一本自己喜歡的書(shū)，伏在我的書(shū)桌上慢慢的看。到了晚上，我會(huì )等那些品書(shū)的人心滿(mǎn)意足的離開(kāi)之后再靜靜的收拾好書(shū)吧，開(kāi)開(kāi)心心的回家。
我絕不讓盜版書(shū)和不健康的書(shū)刊進(jìn)入我的小書(shū)吧，影響書(shū)吧的純凈。我覺(jué)得在這個(gè)書(shū)吧里，充滿(mǎn)的是純正，高雅的書(shū)香
“一本書(shū)就是一位好朋友�！笔堑�，一本好書(shū)既能讓人解除憂(yōu)慮，又能讓人振作精神，還能使人獲取知識和力量。
我知道在實(shí)現理想的道路上會(huì )遇到很多坎坷和曲折，但是我相信，只要堅持不懈地努力奮斗，就一定能實(shí)現這個(gè)理想。
我的理想六年級作文 篇2
我坐在花壇邊，看著(zhù)那小小的蝸牛被這個(gè)重重的殼往上爬，他不累嗎？如果擱下那個(gè)殼再往上爬就會(huì )輕松多了吧！我在想象著(zhù)脫去了外殼的蝸牛。那個(gè)小蝸牛停了下來(lái)，將柔弱的身體收進(jìn)了那個(gè)與他形影不離的殼中，安逸的睡了。這一瞬間，我恍然大悟，那個(gè)被我認為是包袱的東西，不正是他肉體的居所，他心靈的港灣，他的家嗎？
我是幸福的。在單親家庭越來(lái)越多的時(shí)候，我仍擁有一個(gè)完整的溫馨的和睦的家。我們用愛(ài)維系著(zhù)這個(gè)家的完整與和睦，父母愛(ài)我，我也愛(ài)他們。我的家跟別人的家相比，也許面積不如他們的大，也許裝潢不如他們的講究，但它是我眼中最完美的'地方，也是我最樂(lè )意停留的地方，我的理想家園。
我是幸運的。在以自我為中心的獨生子女越來(lái)越多的時(shí)候，我生活在一個(gè)同學(xué)互相關(guān)心、有著(zhù)很強的集體榮譽(yù)感的班級里。我們用愛(ài)維持著(zhù)這個(gè)班級的團結，同學(xué)們關(guān)心我，我也關(guān)心他們。我在的班級跟別的班級相比，也許成績(jì)不如他們的好，也許班費不如他們的多，但它是我眼中最完美的地方，也是我最愿意停留的地方，我的理想家園。
我是快樂(lè )的。在許多國家的人們遭受戰爭所帶來(lái)的痛苦的時(shí)候，我生活在這樣一個(gè)崇尚和平的國度里，享受著(zhù)她給我的一切。我的祖國跟別的國家相比，也許不如他們富有，也許個(gè)人的發(fā)展機會(huì )不如他們的多，但這個(gè)擁有56個(gè)欣欣向榮的民族的國度是我的祖國。她是我眼中最完美的地方，也是我最愿意停留的地方，我的理想家園。
當然，除了這些，我和所有的人、動(dòng)物、植物甚至于微生物都有一個(gè)共同的家——這就是地球。這個(gè)水藍色的行星用億萬(wàn)年孕育了我們這些生命，又給了我們可以讓我們生存和繁衍的環(huán)境，她將愛(ài)平分給了每個(gè)生命，同時(shí)也使自己更加精彩。是的，她是我眼中最完美的地方，也是我最愿意停留的地方，我的理想家園。
可究竟什么是“家”呢?記得我曾看過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)大概5、6歲的小男孩和他的母親住在一個(gè)廢舊的汽車(chē)里，有一天一個(gè)人問(wèn)那個(gè)小孩：“你想不想要一個(gè)家？”“不，我有一個(gè)家，我只是沒(méi)有一個(gè)房子將它搬進(jìn)去�！遍_(kāi)始我并不懂，可后來(lái)我明白了，家不單單是一個(gè)生活的空間而是一個(gè)愛(ài)的載體，有愛(ài)才叫家，沒(méi)有愛(ài)的僅僅是一個(gè)房子。
此刻的我已更加清楚：因為有愛(ài)，所以我居住的這個(gè)130平方米的屋子才是我的家，我所在的這個(gè)50多人的班級才是我的家，我所屬的這個(gè)國度才是我的家，而美麗的地球更是我永遠的家，我心中最美的地方，我的理想家園。
我的理想六年級作文 篇3
一個(gè)人的一生是五彩繽紛的，當然，這里有酸，甜，苦，辣，還有人美好的理想。人人都有自己的理想，只是他們實(shí)現的方法不同罷了。我的理想是：成為一名老師。
老師是很多人向往的職業(yè)，而我就是向往這個(gè)職業(yè)的其中一員。我現在是一名在校六年級的小學(xué)生。每當看到我們的老師為我們講課，為差生輔導，心中就更加多了一些對老師這份職業(yè)的熱愛(ài)。老師就像園丁，滋養著(zhù)生長(cháng)在祖國花園里的我們；每當在某個(gè)街角看到老師時(shí)，都會(huì )上前打招呼，我才發(fā)現：老師這份職業(yè)是多么受人愛(ài)戴呀！
我當然知道做一個(gè)受人尊重的教師并不容易，要有很高的學(xué)歷，還要有不怕困難失敗的精神。但我深信：只要有信心，鐵杵磨成針。
努力＋堅持＋天賦＝實(shí)現我的理想。一個(gè)人如果有了理想，必應為之努力地去奮斗，失敗了，繼續堅持，那么理想就一定會(huì )實(shí)現。
井水挑不干，知識學(xué)不完。我有十足的信心沖破各個(gè)難關(guān)，去追求實(shí)現我的理想，為祖國爭光！
我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的理想六年級作文 篇4
“理想是詩(shī)，擦出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前進(jìn)的路；理想是路，引領(lǐng)我們走向黎明！”這是詩(shī)人劉沙河的詩(shī)句。正如詩(shī)句，理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是前進(jìn)的動(dòng)力，是前進(jìn)的動(dòng)力。我也有我的理想，那就是做一名工程設計師。
記得是20xx年，奧運會(huì )在中國舉行，我去了北京，當看到“鳥(niǎo)巢”、“水立方”屹立在我的面前，我便被建筑這種奇特的魅力所吸引了。
同年，當我站在“東方明珠”之上，俯視整個(gè)上海。卻發(fā)現它遠遠不及“艾菲爾”鐵塔時(shí)，我便下定決心：讓未來(lái)世界最高的建筑矗立在祖國神圣的土地之上，而不是歐洲。當看見(jiàn)大地震中一棟棟倒塌的房屋，我便更加堅定了我的理想。于是我再次下定決心——我要設計出堅固、抗地震的房屋。讓它不再困擾人們的生活。
那么我現在的任務(wù)便是學(xué)好科學(xué)文化知識，數學(xué)——我的理想離不開(kāi)計算；語(yǔ)文——使我更好的與人溝通；英語(yǔ)——讓我未來(lái)的學(xué)習更加容易。所以我要好好學(xué)習，天天向上。
這就是我的理想，既不平凡，又不偉大。
我的理想六年級作文 篇5
理想是人生導航的燈塔，理想是黑暗的一點(diǎn)燭光，理想是大海里的一只小船，帶我到達彼岸。我的理想是當一名人民教師。
我之前看見(jiàn)過(guò)許多的報道：一些邊遠貧困山區缺乏老師，許多孩子都上不了學(xué)，學(xué)不了文化，沒(méi)有知識，長(cháng)大一事無(wú)成，實(shí)現不了自己的理想。因此，我就下定決心，長(cháng)大要當一名人民教師，把自己所學(xué)到的知識教給孩子們。
如果我真的如愿當上了人民教師，那么，我一定會(huì )耐心地把所有知識教給孩子們。為他們照亮前進(jìn)的道路，指引人生的方向。要想實(shí)現理想，就不能光靠嘴上說(shuō)說(shuō)要用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現。
我要想實(shí)現當人民教師的理想，從現在就應該好好學(xué)習。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，學(xué)更多知識。不光課堂上要學(xué)，課外的也要學(xué)。既然我選擇了要當人民教師，就要做一名好老師，耐心教導學(xué)生，奉獻自己的全部知識和心血，讓學(xué)生們都學(xué)習優(yōu)秀，實(shí)現他們的理想。
我要向那些優(yōu)秀的人民教師學(xué)習，怎樣把知識更好地傳授給學(xué)生。盡管我知道，當一名人民教師很辛苦，要批改許多學(xué)生的作業(yè)，要備課到很晚，上課時(shí)還要一遍一遍地講同學(xué)不會(huì )的題。有時(shí)可能還要遭到同學(xué)和家長(cháng)的不理解，背后的議論，但這些都阻礙不了我，我無(wú)論如何都不會(huì )放棄這個(gè)理想。
我一定要好好學(xué)習，積累更多知識，考上北京師范大學(xué)，當一名光榮的人民教師，教書(shū)育人，實(shí)現自己的理想。
我的理想六年級作文 篇6
每一個(gè)人都有五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。朋友，你想知道我的理想是什么嗎？讓我悄悄地告訴你吧，我的理想是成為服裝服裝設計師。
有一次，媽媽帶我去參加了一個(gè)大型的服裝展覽會(huì )。在展覽會(huì )上，我看到了許多美麗、時(shí)尚的各式各樣的服裝，令我賞心悅目，看得我目瞪口呆。當我看到舞臺上那一個(gè)個(gè)模特穿著(zhù)著(zhù)名設計師設計出的五彩繽紛的衣服自豪地走出來(lái)的時(shí)候，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣，美麗動(dòng)人。我都會(huì )目不轉睛地盯著(zhù)看，在不知不覺(jué)中，一顆名為“成為一個(gè)服裝設計師”的種子在我心中種了下來(lái)。從那一刻起，我堅決要設計出許多漂亮、美麗的服裝，能讓這些服裝穿在眾多人的身上，展示出服裝的美，也希望我設計的服裝能在大型展覽會(huì )上拿出來(lái)展示給人們欣賞�？吹饺藗円耘宸难酃饪粗�(zhù)我設計的服裝時(shí)，我就會(huì )感到無(wú)比的自豪和驕傲。
為了這個(gè)理想，我在街上只要看到了有漂亮的衣服，我都會(huì )牢牢地記住在腦海里，回到家以后憑著(zhù)想象力畫(huà)出來(lái)，再稍微地做一點(diǎn)改動(dòng)，我對這個(gè)理想是那樣的如癡如醉呀！我每天都會(huì )抽出一些時(shí)間來(lái)學(xué)習、練習畫(huà)畫(huà)。每一次畫(huà)得不好的時(shí)候，我都會(huì )在心里告訴自己不要灰心，功夫是不會(huì )辜負有心人的，是我這個(gè)服裝設計師的理想在我心中生根發(fā)芽。
“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”我要展開(kāi)理想的翅膀飛向天空……
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