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精選我的理想六年級作文匯編九篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我的理想六年級作文9篇，歡迎大家分享。
我的理想六年級作文 篇1
每個(gè)人都有自己的理想，猶如一顆顆魚(yú)卵孕育在自己純潔的心中，而我的理想就是成為一名室內設計師。
室內設計師雖然沒(méi)有教師的高尚，沒(méi)有醫生的偉大，更沒(méi)有軍人們?yōu)閲覓侇^顱、撒熱血的英勇無(wú)畏，但是他卻能給予人們享受美麗環(huán)境的樂(lè )趣。我經(jīng)常能在電視上看到各種各樣的裝修類(lèi)節目，見(jiàn)識到許許多多出色的設計師，他們的想法是那樣別出心裁，他們的那雙手更像是蘊含著(zhù)巨大的神力，似乎有點(diǎn)石成金的本領(lǐng)呢！還能感受到無(wú)數家庭見(jiàn)到自己的小家煥然一新時(shí)的激動(dòng)與興奮、滿(mǎn)足與喜悅。瞧！是室內設計師賜予我們好的生活環(huán)境，是室內設計師為我們搭筑起了追求美好生活的階梯，所以室內設計師便成了我的理想。
理想，是一個(gè)目標，是讓自己活下去的原動(dòng)力，而我更應該學(xué)會(huì )為自己的理想而奮斗。無(wú)論在什么時(shí)候，我都要好好學(xué)習、天天向上！學(xué)好數學(xué)，讓我的設計布局更加合理；學(xué)好語(yǔ)文，讓我的作品洋溢著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意，給人以脫離城市喧囂的愜意與享受；還要學(xué)好英語(yǔ)，希望我的設計可以漂洋過(guò)海，讓外國人也可以身臨其境地感受到中國傳統文化的古樸與典雅。更應該認真對待美術(shù)，俗話(huà)說(shuō)“千里之行，始于足下”我要用心畫(huà)好每一張畫(huà)，不論人、景、物，每一筆、每一劃我都要細心、細心、再細心。古人云“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，繪畫(huà)也是一樣的，我想信只要我努力，畫(huà)技終有一天能出神入化。我要將圖畫(huà)的美感與制圖的精確完美的融合在一起，設計出無(wú)與倫比的優(yōu)秀作品。
理想的卵化成了魚(yú)兒在心中暢快地嬉戲，等著(zhù)吧，在未來(lái)的某一天，它一定會(huì )飛躍龍門(mén)！
我的理想六年級作文 篇2
每個(gè)人都有理想，而為了理想中有彩虹的出現，為了一線(xiàn)希望拼搏到底。努力過(guò)了,該付出的都付出了,即便沒(méi)有回報,你也無(wú)怨無(wú)悔，在這個(gè)實(shí)現理想的奮斗、拼搏的過(guò)程中,也就是你最大的快樂(lè )。
小時(shí)候，我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)什么是理想，有一次哥哥問(wèn)我：“你有理想嗎?”當時(shí)我才五歲，想都沒(méi)想就說(shuō)：“理想，不就是天天都有好吃的，好玩的嗎?”現在想起來(lái)，覺(jué)得當時(shí)的我，真的很幼稚，很天真。
現在，我深深的愛(ài)上了流行音樂(lè )，這種音樂(lè )可以使我從緊張的情緒變?yōu)榉潘�，忘記一天中的不快，沉醉在音�?lè )中，感受每一個(gè)跳動(dòng)的音符所包含的情感。音樂(lè )的瀟灑，音樂(lè )的奔放，音樂(lè )的情感都是我對音樂(lè )的熱愛(ài)。我已經(jīng)深深的愛(ài)上了音樂(lè )，無(wú)法自拔......
我開(kāi)始擁有了自己的偶像。我喜歡Michael Jachson的舞蹈，更喜歡他唱的歌，《狡猾的罪犯》，《顫栗者》是我不變的最?lèi)?ài)。遠離緊張的學(xué)習生活，來(lái)到電腦前，插上耳機，獨享著(zhù)歡樂(lè )的時(shí)刻。
但一首好聽(tīng)的歌曲的背后，總是堆積著(zhù)深深的寂寞，每首受歡迎的歌就是音樂(lè )演唱者努力創(chuàng )作的化身。我非常羨慕那些卓越的音樂(lè )演唱者，他們可以用每個(gè)平凡的音符組合成為一首好聽(tīng)的曲子�？沙晒Φ谋澈�，又有多少艱辛的歷程啊，是他們的頑強的意志和永不放棄的決心才使他們獲得這來(lái)之不易的成功。 實(shí)現理想要靠什么，靠想嗎?不，要靠我們自己去實(shí)現，坐著(zhù)思考理想是愚蠢的，我們只能行動(dòng)，打破現實(shí)，勇敢去接受挑戰�？梢允菐е�(zhù)一份理想，但一定不能坐著(zhù)思考理想什么，命運往往掌握在我們自己手里。就像音樂(lè )一樣，在學(xué)習中，只有擁有頑強的意志力和不服輸的精神，才能獲得成功。學(xué)習同音樂(lè )，一路上充滿(mǎn)了坎坷與艱辛。它不僅使我全身放松，也讓我看到了演唱者的艱辛。無(wú)論在什么時(shí)候，我都會(huì )像演唱者一樣，努力并頑強的工作，用自己的汗水來(lái)?yè)Q取成功......
青春是盛開(kāi)的雨季,行走的過(guò)程中，我們總會(huì )感到旅途的孤單。是理想，如陽(yáng)光般溫暖了前方的路，給了我那追逐曙光的勇氣。于是我選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，來(lái)實(shí)現我的音樂(lè )理想......
我的理想六年級作文 篇3
每個(gè)人都有理想，但理想會(huì )隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng)而改變。有時(shí)會(huì )一天改變一個(gè)，有時(shí)會(huì )一年改變一個(gè)，有時(shí)是你聽(tīng)到別人的理想比你好而改變。
我曾經(jīng)有一個(gè)理想，就是當醫生，因為我覺(jué)得當醫生可以救死扶傷，救死扶傷是一件很光榮的事。
曾經(jīng)有一個(gè)事例，早春二月的一個(gè)夜晚，一輛救護車(chē)在非洲岡比亞的道路上疾駛著(zhù)。雪亮的車(chē)燈劃破了漆黑的夜幕。救護車(chē)在一家醫院門(mén)口停下來(lái)，一名7歲的黑孩子被抬了下來(lái)。他當天下午從10多米高的樹(shù)上掉下地，左上臂的傷口流血不止。
醫院手術(shù)室燈火通明，中國駐岡比亞醫療隊骨外科主治醫師關(guān)活茂剛做完一個(gè)手術(shù)，受傷的黑孩子又被推了進(jìn)來(lái)。關(guān)醫生發(fā)現，黑孩子左上臂下端骨頭斷裂，大部分肌肉斷離，神經(jīng)嚴重挫傷。在當地，像這樣的病歷，以往的處理都是截肢。這里的醫療條件極差，缺乏應有的醫療設備。從黑孩子摔傷到現在已達8個(gè)多小時(shí)，孩子已經(jīng)昏迷，要保住這條胳膊是很困難的�！敖亍边�是“�！�？關(guān)醫生思索著(zhù)：截肢是容易的，但從此這孩子成殘疾人了。我們的責任是救死扶傷，困難再大也要搶救孩子的這條胳膊。于是，他果斷地決定：“立即搶救！”
時(shí)間就是生命。關(guān)醫生站在手術(shù)臺前，緊張地工作著(zhù)。他以最快的速度清洗傷口，整復固定了骨頭立即將斷離的血管找到，熟練地縫合血管……時(shí)間一小時(shí)一小時(shí)地過(guò)去了。當血管接完，放開(kāi)兩端血管夾時(shí)，一雙雙眼睛盯住孩子受傷的左臂�！把魍〞沉恕睔g呼聲同時(shí)從人們的嘴里發(fā)出。黑孩子的胳膊保住了。
手術(shù)完成已是第二天清晨，關(guān)醫生顧不上休息，又考慮下一步治療方案了。
岡比亞醫務(wù)人員對中國醫生敢于承擔風(fēng)險的精神和一絲不茍的工作作風(fēng)贊嘆不已。病孩的父母緊緊握住關(guān)醫生的手，淚水禁不住流了出來(lái)。
醫生不僅是一件很光榮的事，而且還是一個(gè)很偉大的職業(yè)。不要小看醫生這個(gè)職業(yè)，如果你不仔細的話(huà)，有可能會(huì )傷及一條人命。
我的理想六年級作文 篇4
每個(gè)人都有自己理想，有人想當發(fā)明家，有人想當老師，有人想當舞者，還有人想宇航員。我當然也有自己理想，我理想是很普通，也有人理想可能跟我一樣，我理想是當一名作家。
認識我人可能知道了我理想都會(huì )說(shuō)“不可能”，我當初也是那么認為。當我腦海里突然蹦出這個(gè)想法時(shí)，我自己也嚇了一跳，“我怎么可能會(huì )當作家呢？”我默默問(wèn)著(zhù)自己。不是我不自信，而是我寫(xiě)作水平真是不咋，我怎么可能當個(gè)作家呢？當我看完一本書(shū)時(shí)，我會(huì )在想“如果我也寫(xiě)一本書(shū)就好了”“這個(gè)情節也可以這樣改一下，這樣結局可能會(huì )好一點(diǎn)”“下次我也寫(xiě)一本這種類(lèi)型書(shū)就好了，正好可以這樣，這樣再……”我會(huì )想很多，久而久之我作家夢(mèng)就這樣冒出來(lái)了。
我很愛(ài)看書(shū)，我看書(shū)范圍很廣，從恐怖到玄幻到歷史再到著(zhù)名。當我看一本書(shū)時(shí)，是很入迷，誰(shuí)叫我，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，可能在上課前我看著(zhù)書(shū)，打上課鈴了，我依依不舍放下我書(shū)。但自己心思卻還在上面，當老師講課時(shí)，我要很費勁才把想偷偷看書(shū)這種念頭壓下去，專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。
記得有一次，當一天早上我起床時(shí)，我清清楚楚記得我昨晚做夢(mèng)情節�！斑@可是一個(gè)好素材��！”我夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)不尋常故事，我當時(shí)就想著(zhù)把它寫(xiě)下來(lái)�？墒俏乙蠈W(xué)了，不得不先忘記這個(gè)決定，這一天我興奮了一天。一放學(xué)我立馬奔回家，打開(kāi)了電腦，把自己做夢(mèng)內容打上去。我做夢(mèng)只有前面部分，但這對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)可以了，我在腦子里幻想著(zhù)這個(gè)故事一切。
現在我依然有空時(shí)在這個(gè)故事上繼續寫(xiě)著(zhù)下一段，雖然我寫(xiě)可能不怎么好，但這畢竟是我第一次。以后我會(huì )慢慢改，為了提高自己寫(xiě)作水平我上了一個(gè)作文班，為了以后基礎，能寫(xiě)出更優(yōu)美作文。
雖然我理想很多人都不看好，但是我自己卻不會(huì )放棄，我相信自己努力是有成果，我要用理想火花點(diǎn)亮我人生道路。
我的理想六年級作文 篇5
律師，一個(gè)即普通而又神圣的職業(yè)，不像國際的CEO那樣耀眼，也不像大地的清潔工那般的簡(jiǎn)單。但是，這樣普通的職業(yè)，正是我追尋的目標。
律師是一個(gè)可以為人民討回公道的職業(yè)，是一個(gè)帶著(zhù)正義的職業(yè)，更是一個(gè)可維護社會(huì )安全和穩定的職業(yè)，哪怕它并不耀眼，并不張揚，但是卻是我追隨的目標，也是我向往的方向。因為它可以讓社會(huì )的運轉維持秩序，可以讓壞人得到應有的懲罰。如果我成為律師，我喜歡看到我自己的成果，喜歡看到我獲勝的回報，喜歡看到那些因為我的幫助而露出喜悅的笑容。
一個(gè)強大的律師的背后是他們的艱辛與汗水。因此，我也要付出努力，做一個(gè)強大的律師，也因此我把我爸爸媽媽上大學(xué)的律師定率看了一遍，把他們初中與高中的法律與禮儀也看了一遍，以掌握法律中的一些游戲規則-------為我的偉大理想做準備！
這樣一個(gè)帶著(zhù)正義的職業(yè)，難道不值得我去追尋嗎？這樣一個(gè)身負重擔的職業(yè)，難道不值得我去付出嗎？一個(gè)值得讓我付出的職業(yè)，它值得讓我去追尋，去仰望！
我的理想六年級作文 篇6
人就像一只小得不起眼的螞蟻，在這個(gè)茫茫的世界里迷路，在人生的道路上，也偶爾會(huì )不知所措，而理想就是人生道路上的啟明燈，指引我們走上正確的道路，指引著(zhù)我們努力向前，成就理想。
每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是當個(gè)知識淵博的研究生。所謂研究生就是大學(xué)畢業(yè)后靠成績(jì)考上的。
在我小的時(shí)間，我老家一連出了兩名研究生，許多人為他們鼓掌喝彩，鼓勵他倆繼續加油。我想：好厲害呀!這一定不是那么容易的吧。我漸漸長(cháng)大了，這個(gè)理想又萌發(fā)出來(lái)，我要當上研究生，我要讓他們?yōu)槲易院馈?/p>
我下定決心：上課認真聽(tīng)講，把老師說(shuō)的每句話(huà)都記在心頭，課后認真完成作業(yè)，有空時(shí)多做練習，鞏固自己的知識， 也要多看書(shū)，提高作文能力，有時(shí)也可以積累好詞佳句。我深知，要實(shí)現這個(gè)理想并不容易，要加倍努力，努力過(guò)程十分累的，要堅持不懈，持之以恒。
當我真的當上了研究生，我會(huì )覺(jué)得現在的努力和堅持根本不算什么，只是鍛煉我們，歷練我們，才會(huì )成就現在的自己。我會(huì )做好研究生，努力工作，與其他研究生一起工作，一起為國家做貢獻，一起成為一位國家的棟梁，讓國家、社會(huì )更美麗!
這就是我的理想。
我要靠著(zhù)這樣美好的憧憬，這樣崇高的`理想，勇往直前，向著(zhù)這樣美好的理想去努力，去奮斗!
有句話(huà)說(shuō)得好：“失敗并不可怕，不努力想成功才可怕!”
我的理想六年級作文 篇7
理想是什么？是在你迷失方向時(shí)的一顆啟明星，是黑暗世界里的一束光，是在陷入危險時(shí)的一根救命稻草，理想很重要，有了它，就有了前進(jìn)的方向。
我，想當一名人民教師，不僅僅是因為我喜歡孩子，也是因為老師是一個(gè)平凡但又偉大的職業(yè)，正是這個(gè)職業(yè)孕育了祖國的花朵，讓花朵一齊綻放屬于自己的光彩，將來(lái)替祖國爭光。老師可以與孩子們建立師生關(guān)系甚至是朋友的關(guān)系在上課時(shí)，便會(huì )有一雙又一雙的水汪汪的大眼睛聚精會(huì )神地盯著(zhù)你，從孩子的眼睛里，你總會(huì )發(fā)現那成人世界里所沒(méi)有的善良和單純。我還喜歡孩子們的笑聲，清脆的笑聲回蕩在校園里是多么美好��！下課鈴聲一響，孩子們迫不及待地沖出教室，在操場(chǎng)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在地玩耍，一聲又一聲的笑聲回蕩在校園里，仿佛操場(chǎng)就是孩子們的快樂(lè )源泉�？粗�(zhù)孩子們追逐打鬧，仿佛又回到了自己的童年。
正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)的一樣“每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著(zhù)他的努力和判斷的方向�！币氤蔀橐幻细竦慕處�，必須要從現在做起。嚴格要求自己，注意衛生，注意言行，注意形象，還要控制自己的情緒，合理分配自己的時(shí)間，在學(xué)習上多花點(diǎn)功夫，努力爭當全班第一。我心中理想的大學(xué)是師范，因為只有這樣我才能離教師這個(gè)職業(yè)更近一步。除此之外我還要會(huì )教育學(xué)、心理學(xué)，為以后的道路作鋪墊，我不僅要成為一個(gè)合格的教師，還要成為一名優(yōu)秀的人民教師，把自己所得的經(jīng)驗毫無(wú)保留地告訴孩子們，減少他們以后在社會(huì )上的挫折。我要不惜一切地努力去爭取，去奮斗，哪怕最后與老師無(wú)緣，我也不會(huì )感到遺憾，畢竟我已經(jīng)盡了自己最大的努力，最重要的不是結果而是逐夢(mèng)的過(guò)程。
“去追，去闖，去乘風(fēng)破浪，就算鞋很臟，也笑得像國王�！本拖襁@句歌詞所說(shuō)的一樣，要勇敢，努力地去追求自己的理想，理想不是空話(huà)，而是一個(gè)信念。
我的理想六年級作文 篇8
每個(gè)人都有自己五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己要實(shí)現的理想；每個(gè)人的理想又是一盞指路的明燈，指引著(zhù)我們到達成功的彼岸！而我的理想是當一名畫(huà)家。
在我很小很小的時(shí)候，姐姐幾乎每天都搬張桌子、一張椅子，到陽(yáng)臺畫(huà)畫(huà)。我也跟著(zhù)她畫(huà)，可我怎么都畫(huà)不好，老是被哥哥笑，姐姐總是鼓勵我。因此，就有了畫(huà)畫(huà)的理想。我漸漸地長(cháng)大了，也對畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，特別是素描，有事沒(méi)事就畫(huà)。
記得那一年，我把我的“杰作”給爸爸看，媽媽也速速?lài)^(guān)。爸爸連聲說(shuō)：“真漂亮！”媽媽也贊口不絕：“對呀！真的很漂亮呢，你說(shuō)，咱們女兒長(cháng)大后會(huì )不會(huì )成了畫(huà)家呢……”我打斷了媽媽的話(huà)，說(shuō)：“既然那么漂亮，不如。不如讓我。去學(xué)素描吧？”父母的情緒有點(diǎn)低落了，我似乎明白了什么，就傷心的回去房間繼續作畫(huà)。
我為這個(gè)理想很努力，也很堅持。我嘗試著(zhù)在網(wǎng)上作畫(huà)，然后發(fā)表作品，雖然沒(méi)有名師，但是我不能放棄。我的妹妹也很喜歡畫(huà)畫(huà)，假如我完成了理想，我一定教會(huì )她畫(huà)畫(huà)，和教他學(xué)更多的藝術(shù)。
我要為這個(gè)理想而努力奮斗著(zhù)！
我的理想六年級作文 篇9
人生沒(méi)有理想，就會(huì )在生活中迷失方向。理想是人生導航的燈塔，少了它，我們的生活將會(huì )是一片迷茫。
我的理想是當一名老師，當一名好的教師。
小時(shí)候我總覺(jué)得當老師十分威風(fēng)，總是夢(mèng)想著(zhù)當老師。當時(shí)的我是因為喜歡上了老師的語(yǔ)言，他們的語(yǔ)言總是那么的豐富，五彩繽紛、變化莫測。但如今我已長(cháng)大，漸漸的明白了當老師的辛酸，可我不怕。爸爸常對我說(shuō)：“當老師是很辛苦的，要備課，要批改作業(yè)，要寫(xiě)教案，常常很晚才睡覺(jué)……”而我卻固執地喊道：“我不管！我一定要當老師！而且是一位好老師！”因為我想像老師一樣，站上三尺的講臺，繪聲繪色的將我所有的知識毫無(wú)保留地教給他們。教他們如何分辨善與惡、好與壞、是與非……讓他們感覺(jué)這不是學(xué)校，而是一個(gè)溫馨的大家庭，老師則是他們的第二個(gè)父母。
從小到大，我接觸過(guò)許許多多的老師，他們就像蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己；他們就像辛勤的園丁，無(wú)條件地培育著(zhù)我們；他們就像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)知識灑進(jìn)我們的心田；他們就像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。但他們無(wú)怨無(wú)悔，因為他們常說(shuō)：“或許我不是棟梁，但是我一定要把我的學(xué)生培養成對社會(huì )有用的人！”
無(wú)論前方的路多艱難，我都會(huì )堅持我的理想——當一名老師。