【精】我的理想六年級作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的我的理想六年級作文，歡迎大家分享。

我的理想六年級作文1

　　山溪的理想是大海，所以它日夜不停的流淌；蒼鷹的理想是藍天，所以它總是向著(zhù)最高處飛翔；而我的理想是當一名優(yōu)秀的教師。

　　小時(shí)候我的理想是做一名扶死救傷的醫生，因為我每每到醫院看到那些白衣天使，心中總有一種莫名的沖動(dòng)，心里想著(zhù)：等我長(cháng)大了，我一定要做一名醫生�，F在我長(cháng)大了，也明白了醫生只能醫治人的身體，而老師卻能給予我們精神的食糧。于是我的理想不知不覺(jué)中變了。

　　我長(cháng)大后一定要當一名教師，在明亮教室里教學(xué)生讀書(shū)寫(xiě)字；在操場(chǎng)上和學(xué)生一起玩耍；帶領(lǐng)學(xué)生到詩(shī)海去拾貝，與詩(shī)共同成長(cháng)。當然一個(gè)班總會(huì )有幾個(gè)小滑頭，如果他們調皮搗蛋，我絕不與大多數老師一樣，變成兇巴巴的北風(fēng)，呼呼的吹著(zhù)，以此來(lái)掃除學(xué)生身上的毛病。等待他們的則是和煦的春風(fēng)，讓他們意識到自己的錯誤并改正，并且保證下次絕不再犯。

　　我長(cháng)大要當一名教師，在寂靜的夜晚悄悄點(diǎn)起一盞燈，在燈下讀著(zhù)學(xué)生的作文；和學(xué)生一起欣賞春夏秋冬的韻味，一起經(jīng)受風(fēng)霜雨雪的洗禮；；和學(xué)生一起迎接由沙沙雨聲匯集成的交響曲；和學(xué)生一起……

　　我長(cháng)大后要當一名教師，傳授學(xué)生知識，塑造國家棟梁‘教授學(xué)生道德，讓他們明白道德乃人之本；告訴學(xué)生一定要節約，讓他們懂得節約最光榮；教授學(xué)生一定要多學(xué)多問(wèn)多思。

　　幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)候只是一個(gè)回眸，有時(shí)候只是一個(gè)轉身。我想我的幸福大概就是為自己的理想拼搏，奮斗吧。結果不是最重要的，最重要的是你曾經(jīng)為自己堅定不移的目標奮斗過(guò)，拼搏過(guò)！理想就是一個(gè)催人奮進(jìn)的目標，沒(méi)有理想，就像一只航海巨輪沒(méi)有航標，就會(huì )在知識的海洋迷路。

我的理想六年級作文2

　　列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)；‘‘理想是指路的明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向�！�’理想像一顆星星，在天空中閃閃發(fā)光；理想像一顆寶石，光彩奪目；理想像煙花一樣，給黑暗的天空中增添一道光芒；理想是我們人生的導航，指引我們走向成功的殿堂。每個(gè)人都有自己美好的理想，讓人充滿(mǎn)自信！

　　我的理想是當一位歷史學(xué)家。為人民解開(kāi)幾百年，甚至幾千年的歷史之謎，讓真相大白于天下。探索一些不為人知的事情，一些沒(méi)有被歷史記載的人和事，讓大家對這一時(shí)期的事，更加清楚。每當我拿起一本本歷史書(shū)來(lái)看時(shí)，對未解之謎就很感興趣。我可以背出從三皇五帝到清的年代順序，并且我還可以背出清代皇帝的順序呢！

　　因為我現在是一名小學(xué)生，所以目前不能實(shí)現我的理想。但是我會(huì )為了這個(gè)理想博覽群書(shū)，專(zhuān)攻這方面的知識，用知識來(lái)補我的漏洞，開(kāi)拓我的視野。我會(huì )多多關(guān)心這方面的知識。周末有時(shí)間的話(huà)，我會(huì )上網(wǎng)把所有皇帝的資料查一查。把他們當政發(fā)生的事情記錄下來(lái)，統一歸納，并且根據當時(shí)的社會(huì )背景進(jìn)行推理。我認為這是一個(gè)不錯的方法。

　　我的理想，是我走向成功殿堂的引導，是一顆寶石閃閃發(fā)光。不是有一句話(huà)這么說(shuō)；黑暗籠罩整個(gè)世界，但是理想卻光芒四射，無(wú)比燦爛。是��！理想是我們的夢(mèng)，沒(méi)有理想的人是可憐的人。讓我們一起為理想奮斗吧！

我的理想六年級作文3

　　每個(gè)人都有自己的理想，我也毫不例外。小時(shí)候我的理想太多了，什么都想干，也不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我突然有了想當一名企業(yè)家的理想。自從有了這個(gè)理想，我便為自己的理想而努力奮斗著(zhù)。

　　記得有一天，我和爸爸、媽媽一起在公園散步，我們一邊欣賞風(fēng)景，一邊聊天。走著(zhù)走著(zhù)，爸爸突然問(wèn)我：“兒子，你小學(xué)快要畢業(yè)了，你的理想是什么？也就是說(shuō)你長(cháng)大后想干什么事？”我說(shuō)：“我想當一名企業(yè)家�！眿寢寙�(wèn)我：“你為什么想當一名企業(yè)家？”我想了想說(shuō)：“當一名企業(yè)家，不僅可以生產(chǎn)出人們需要的新產(chǎn)品，滿(mǎn)足人們的需求，還可以帶領(lǐng)自己的員工共同致富�！卑职致�(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你有這個(gè)理想，我堅決支持你。不過(guò)，要想當好一名企業(yè)家，也不是那么容易的，那你不僅要好好學(xué)習文化知識，而且要學(xué)會(huì )管理才行�！蔽衣�(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：做一名企業(yè)家必須首先學(xué)好文化科學(xué)知識，考上大學(xué)；然后多看一些有關(guān)管理方面的書(shū)籍，了解有關(guān)管理方面的技能技巧。只有這樣，才能為當企業(yè)家打好基礎。自從那天和爸爸、媽媽談了自己的理想之后，我便開(kāi)始聚精會(huì )神地讀書(shū)，專(zhuān)心致志地學(xué)習，克服一切學(xué)習上的困難，努力為實(shí)現自己遠大的理想而努力奮斗著(zhù)。

　　記得有人說(shuō)過(guò)：理想是我們的指路明燈，理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。但，理想要成為現實(shí)，需要一個(gè)過(guò)程。我一定會(huì )朝著(zhù)自己的理想而奮力前行。

我的理想六年級作文4

　　每個(gè)人都有自己的理想，當然我也有自己的理想。我的理想是的當一名藝人。

　　理想是力量的源泉、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。在社會(huì )的發(fā)展浪潮中，理想被賦予了更深的涵義。理想是氣魄、膽識和智慧的顯現。

　　說(shuō)起我的理想，就要想到一個(gè)人，我的偶像——權志龍。我欣賞他是因為，他總能帶給我動(dòng)力。每每遇到困難，我就會(huì )想：我必須要克服這個(gè)困難。權志龍克服了許多大困難、小困難，現在終于通過(guò)自己的努力，當上了韓國頂尖藝人。我也要朝這個(gè)目標努力。不僅要在國內發(fā)展自己，給人們帶來(lái)動(dòng)力。還要讓許多其他國家的人們聽(tīng)到我的歌、看到我的表演，就會(huì )覺(jué)得充滿(mǎn)活力。我希望，通過(guò)我的努力，讓全世界的人們都能感到幸福、快樂(lè )。

　　藝人的重要，不在于他們自己站在多么大的舞臺上，更不是自己多么富有。而是讓每個(gè)人都能夠感受到你的真心。所以，從現在開(kāi)始，我更加要好好對待身邊的每一個(gè)人，把大家的熱情都引導出來(lái)。而且，我知道，想要成為一個(gè)好的藝人很難。不僅要擁有一顆能夠帶動(dòng)人們的心，還要能歌善舞、多才多藝。所以，我決定，我要多學(xué)習幾種樂(lè )器，而且要勤加練習。在學(xué)好文藝科的同時(shí)也不能放棄文化課。所以，我現在更要努力學(xué)習，考上理想的大學(xué)。

　　我永遠不會(huì )放棄這個(gè)理想，因為，我相信通過(guò)我的努力，我一定會(huì )實(shí)現這個(gè)理想。

我的理想六年級作文5

　　每當春天萬(wàn)物復蘇，春暖花開(kāi)，鶯歌燕舞，一切都呈現出生機勃勃的景象。但是學(xué)生開(kāi)學(xué)了，孩子們收起了笑臉，端坐在教室中，臉色嚴肅，手中的筆不停的動(dòng)著(zhù)。他們開(kāi)始了一場(chǎng)場(chǎng)的考試，寫(xiě)完一本本作業(yè)，聽(tīng)著(zhù)一堂堂課。把寒暑假的快樂(lè )拋之腦后，隨著(zhù)社會(huì )競爭越發(fā)嚴重。許多父母的望子成龍望女成鳳的心也日漸增加，許多補習班借此機會(huì )賺足了錢(qián)，老師也希望自己教的學(xué)生能出色，所以這一切壓力都落到了孩子的肩頭。

　　記得兒時(shí)孩子手中也都有一本本童話(huà)書(shū)，里面承載著(zhù)他們對未來(lái)的渴望，對生活的憧憬。他們的童年是粉色的。而現在我曾問(wèn)過(guò)我的弟弟，他說(shuō)他很小便在看《三字經(jīng)》、《弟子規》了。童話(huà)書(shū)他很少看因為媽媽對他說(shuō)過(guò)童話(huà)書(shū)都是假的。

　　我多么希望有一天我能握緊筆頭，當一名童話(huà)作家，像王爾德、格林兄弟那樣的作家，寫(xiě)下一片片粉色的童話(huà)，讓孩子們有一個(gè)粉色的童年，讓孩子們有自由想象的空間，想象屬于自己的天馬行空，而不是整天埋頭與書(shū)海之中。

　　我的信念日漸堅定，我開(kāi)始多讀書(shū)，使自己充實(shí)。我開(kāi)始多寫(xiě)，每天寫(xiě)一片日記、隨筆記錄這一天的生活點(diǎn)滴，開(kāi)始發(fā)現生活中細微的美好并記錄。好好學(xué)習，讓自己不偏科，不掉隊。

　　“千里之行，始于足下”我相信我有一天一定能為孩子們撐起一片粉色的天空，讓他們有一個(gè)自由自在的空間。

我的理想六年級作文6

　　每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想，探險家、教師、警察、醫生每一個(gè)理想都那么美好，每一個(gè)人都是那么執著(zhù)。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現，把美麗的理想成為現實(shí)。

　　童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天成長(cháng)，一天天成熟，開(kāi)始顧及到我的'理想。我很想做一個(gè)白衣天使。

　　我不僅欣賞醫生的的態(tài)度，還有醫生的精神。我的理想，在我沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，就已經(jīng)萌發(fā)了�！搬t生”這個(gè)神秘的字眼，占據了我幼小的心靈。上學(xué)以后，隨著(zhù)知識的增

　　加，我了解到世界上有千萬(wàn)種職業(yè)，但我最喜歡、最敬仰的還是“白衣戰士”。我喜歡醫生這個(gè)職業(yè)，是因為只有醫生才能夠救死扶傷；只有醫生才能幫助人們戰勝疾病這魔鬼。

　　有一天晚上，我做了這樣一個(gè)夢(mèng)：已經(jīng)當上醫生的我，穿著(zhù)白大褂，拿著(zhù)手術(shù)刀，給一個(gè)患有嚴重心臟病的生命垂危的老奶奶，做心臟移植手術(shù)。我把她的前胸割開(kāi)，把快要壞死的心臟取出來(lái)，換上準備好的人造心臟，手術(shù)用了才十分鐘。手術(shù)做完了，老奶奶一翻身，從手術(shù)臺上跳下來(lái)，迅速地向我奔來(lái)，不停的說(shuō)：“謝謝，謝謝！”

　　我希望有一天，我的夢(mèng)會(huì )變成現實(shí)。然而，我知道，任何美好的理想的實(shí)現都不會(huì )一帆風(fēng)順。當我張開(kāi)理想之帆的時(shí)候，決不是為了停留在美好的想象王國中，而是要乘風(fēng)破浪前進(jìn)�！吧賶巡慌�力，老大徒傷悲”。

　　雖然我太小，但是我會(huì )為了這個(gè)目標，好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大為人民服務(wù)。相信我吧

我的理想六年級作文7

　　理想是一股力量，鼓舞著(zhù)我們勇往直前；理想是一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向；理想是一位導師，不時(shí)提醒我們要努力。理想實(shí)現需要付出代價(jià)。

　　我的理想是當一名老師。當我看見(jiàn)老師們站在那“知識的殿堂”上，用那動(dòng)聽(tīng)的聲音向我們傳授知識，對我們進(jìn)行思想啟迪、啟蒙時(shí)，我便確定了我的理想——當一位人民教師。我想把自己的知識傳遞給那些渴望知識的孩子們�？此麄兊哪樕涎笠缰�(zhù)獲得知識的喜悅。

　　每個(gè)人要有夢(mèng)想就都要有自己的榜樣，我的班主任——章老師，她就是我的榜樣，她放棄了比老師更高的榮譽(yù)，只為了教育更多的孩子。她在教師這個(gè)崗位上 站了二十五年。她不奢望自己的學(xué)生成才，只希望自己的學(xué)生以后不走歪路。她忍受著(zhù)我們班不少同學(xué)的壞習慣，卻依舊對我們笑容滿(mǎn)面，期待這些學(xué)生能真正明 理、懂事。她是一位好教師，為了班級孜孜不倦，值得我去好好學(xué)習！

　　實(shí)現理想的道路上，有許多困難和挫折。雖說(shuō)我的理想是當一名老師，但我現在面對陌生人時(shí)，都十分害羞，在課堂上也很少答問(wèn)題，不善于表達。將來(lái)，我怎么面對我的家長(cháng)和學(xué)生們呢？又怎么把知識傳授給我的學(xué)生呢？

　　現在，我的理想還離我很遠，可我不會(huì )放棄，我會(huì )一直朝著(zhù)它奮斗，奮斗！

　　多年后，如果我實(shí)現了我的理想，我也要告訴我的學(xué)生們要他們朝著(zhù)自己的理想努力�？傆幸惶�，他們也會(huì )實(shí)現自己的理想。

我的理想六年級作文8

　　每個(gè)人都有自己的理想，都有自己的追求，人們可以為了自己的理想努力拼搏，奮力追求。

　　雛鷹的理想是搏擊長(cháng)空，魚(yú)兒的理想是暢游大海，學(xué)生的理想是遨游知識的海洋，而老師的理想是桃李滿(mǎn)天下。

　　我的理想是當一名企業(yè)家。

　　長(cháng)大后，我有一個(gè)遠大的理想就是靠自己的雙手創(chuàng )造財富，然后造福于人類(lèi)。

　　小時(shí)候，我有很多理想，比如：軟件工程師、飛行員、設計師……，非常多。但是我唯獨對商業(yè)、經(jīng)營(yíng)情有獨鐘，從小我就喜歡做交易，一直想有一家自己的企業(yè)，白手起家，靠自己的雙手去努力創(chuàng )造財富。

　　這個(gè)理想對我來(lái)說(shuō)是循序漸進(jìn)的。小學(xué)時(shí)，從我開(kāi)始去大酒店，去游樂(lè )場(chǎng)，到今天的漢街，這些記憶，全部封存在我的腦海中。于是稚嫩的心中便有一個(gè)疑問(wèn)：那些成功的人士是怎么走到今天的呢？這個(gè)問(wèn)題在我心中呆了很久，一直沒(méi)有找到答案。

　　有的商家只顧自己的利益，制造出各種假冒偽劣產(chǎn)品欺騙消費者，那是一個(gè)失敗的商家。假如是我，就得靠質(zhì)量和信譽(yù)打天下，用好的產(chǎn)品為大家的生活帶來(lái)樂(lè )趣。做生意講究的是雙贏(yíng)，賺錢(qián)只是企業(yè)生存的一部分，更重要的是給人們帶來(lái)方便。能夠堅持這個(gè)原則的人，才是最成功的企業(yè)家。

　　我會(huì )為了這個(gè)理想而奮斗，我也會(huì )永遠堅持自己的原則。

我的理想六年級作文9

　　成為一名設計師一直是我的理想。有人說(shuō)：設計師就像擁有馬良一樣的神筆，把一切事物栩栩如生地表現出來(lái)。還有人說(shuō)：設計師就像神仙下凡，用神筆把紙上的東西表現出來(lái)�？稍O計師在我如一縷清風(fēng)吹過(guò)，讓我感到溫暖，總能激起我對人生的興趣。

　　雖然困難總在我面前，但我堅信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我一定會(huì )成為一名出色的設計師。

　　中國至今有許多知名的設計師，如：自稱(chēng)是完美主義者的郭培，她做了20多年的設計師，層疊的釘珠，多變的手工刺繡，精巧的配飾，縹緲的透紗與流蘇，將女人的性感淋漓盡致的表現出來(lái)。深圳市歐盟實(shí)業(yè)公司的設計總監羅崢，她以唯美浪漫的風(fēng)格著(zhù)稱(chēng)，她是十大設計師之一，她的作品屢獲殊榮，得到法國前任總統蓬皮杜夫人等名流內的首肯。連續當選為中國最佳模特——馬艷麗，從名模到設計師，她成功完成自身形象的轉換。

　　我想當一名設計師們現在當然只是理想，但是在不久的將來(lái)，我一定會(huì )想這些設計師一樣優(yōu)秀。在這漫長(cháng)的學(xué)習過(guò)程中，我會(huì )努力學(xué)習，不斷地努力，就是勝利的保證，如果過(guò)去的的時(shí)間沒(méi)有荒廢，現在就可以看到相當的成績(jì)。

　　天下不會(huì )掉餡餅，只有努力才有收獲。守株待兔，空有理想不付出努力，不付出汗水，到頭來(lái)一場(chǎng)空，在今后的學(xué)習里，我會(huì )加倍勤奮，不讓時(shí)間白白流失。

　　漫步在記憶的沙灘上，歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨如陣陣潮水；潮漲潮落；只有那岸邊當設計師的理想大樹(shù)在汗水的澆灌下越長(cháng)越茂盛。

我的理想六年級作文10

　　理想是什么？理想是夜空中閃爍的一顆小星星；理想是人生旅途中的航標燈；理想是畫(huà)圖時(shí)所用的彩筆；理想是天空中翱翔的一只雄鷹……指引我們向前。

　　人類(lèi)就因為有了理想，有了奮斗的目標，才走出了茹毛飲血低級動(dòng)物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統治這個(gè)星球的霸主。作為人類(lèi)中的一員，從來(lái)到這個(gè)世界的一天起到長(cháng)大成人，由于受人文思想的熏陶，誰(shuí)沒(méi)理想呢？其實(shí)，一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程就是不斷接近目標、跨越目標將理想變成現實(shí)的過(guò)程。

　　雖然每個(gè)人都有自己的理想，但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)與社會(huì )環(huán)境的不同，所受的文化教育不同，因而個(gè)體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢(qián)財的不斷占有，成為億萬(wàn)富翁；有的人追求的是顯赫的社會(huì )地位與無(wú)所不及的權勢，其理想是成為高官顯貴；有的人為了幸福他人快樂(lè )他人而活著(zhù)，為了人類(lèi)社會(huì )的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著(zhù)，其理想是將人類(lèi)世界建設成一個(gè)和諧的生命樂(lè )園……不同的人，有不同的理想，就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著(zhù)不同的理想。

　　如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級 的學(xué)生了�？煲�步入中學(xué)神圣的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)不懂事的小孩子，對一些事已有了自己獨到的見(jiàn)解與想法�，F在我的理想是做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人�；蛟S你會(huì )說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì )不會(huì )再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對社會(huì )、和人民有用的人。

　　理想，如夢(mèng)一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；理想，像希望的種子，播撒在我們的心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會(huì )綻放！

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