我的理想的六年級作文1100字
理想失去了，青春之花也便凋零了，因為理想是青春的光與熱。一個(gè)沒(méi)有理想的人，就已經(jīng)是個(gè)失敗者，因為有了理想我們才會(huì )為了它而奮斗，而在我心底里隱藏了很久的那個(gè)理想，就是成為一名童話(huà)作家。
童話(huà)，多么一個(gè)富有靈魂的詞語(yǔ)，它象征著(zhù)孩子們那美好純真的童年，象征著(zhù)孩子們天真燦爛的遐想。而創(chuàng )造那些的人，就是我夢(mèng)寐以求的童話(huà)作家，在他們的世界里，動(dòng)物是友善的，大樹(shù)是智慧的，花兒是婀娜多姿的，宇宙是美麗光明的。即使是在漆黑一片的夜晚，他們也能給你變出一片璀璨的星空，我之所以那么愛(ài)童話(huà)，正是因為兒時(shí)的一件事。
還記得，在我一年級的時(shí)候，我就喜歡看童話(huà)，有的時(shí)候根本停不下來(lái)，一直沉醉在童話(huà)的世界里。有一次，我讀到了一篇童話(huà)，講述了一位小男孩因為長(cháng)得不好看，被同族的人而鄙視，最后被逐出了村落，可是他卻并沒(méi)有自暴自棄，在森林里找到了食物的來(lái)源，與動(dòng)物們交了朋友，過(guò)上了幸福的生活。
這篇童話(huà)也許在常人的眼里是十分老套的，但是幼時(shí)的我卻并不是這么覺(jué)得，我第一次覺(jué)得，童話(huà)也可以給人帶來(lái)很多啟示，雖然在那里有許多不符合生活實(shí)際，但是在孩子的眼中，那美麗的世界又何嘗不是這樣呢？寫(xiě)童話(huà)的人都具有豐富的想象力，他們就像是一位魔法師，用筆把世界萬(wàn)物都變得富有色彩，富有詩(shī)意，讓孩子們讀了都變得積極向上起來(lái)。讀了那個(gè)小男孩的故事，我就明白即使生活拋棄了你，也不可以自甘墮落，上帝關(guān)了一扇門(mén)，總會(huì )打開(kāi)一扇窗，只有積極面對生活，才能獲得成功，這就是童話(huà)帶給我的啟示。漸漸地，我讀童話(huà)并不是一味地去讀，而是帶有問(wèn)題去欣賞，去理解作者寫(xiě)這個(gè)童話(huà)到底是給孩子們一種怎樣的希望。所以這讓兒時(shí)的我對童話(huà)又有了一種新的認識。
時(shí)光飛逝，我從懵懂無(wú)知的小孩變成了一名高年級學(xué)生。我們現在讀的幾乎都是一些大部頭書(shū)，早就沒(méi)有人去讀那“幼稚”的童話(huà)書(shū)。但是在讀完老師布置的一些書(shū)以后，我還會(huì )再去回味兒時(shí)讀的童話(huà)�，F在的我去欣賞童話(huà)時(shí)有時(shí)會(huì )覺(jué)得十分幼稚，不過(guò)我依舊熱愛(ài)它，就像兒時(shí)一樣那么喜歡。每當讀童話(huà)，我都會(huì )覺(jué)得仿佛進(jìn)入了另一個(gè)新奇的世界，在那個(gè)世界里的我可以不管時(shí)移世易，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，那兒的動(dòng)物都能與我成為知己，在童話(huà)作家的筆墨下，漸漸我也成了一名富有想象力的孩子，我也想像他們那樣，用神奇的筆寫(xiě)出一句句美妙的語(yǔ)言給孩子們，讓孩子們也能在藝術(shù)與童話(huà)的`熏陶下成長(cháng)。但是我深深地知道，空談自己的遠大理想是不行的，雖然我有成為童話(huà)作家的美好心愿，如果平時(shí)不多讀多練，理想再好也無(wú)法實(shí)現。因此現在的我一旦有靈感，就開(kāi)始寫(xiě)作文，并且借鑒著(zhù)名作家的文章，讓自己的語(yǔ)言文字漸漸生動(dòng)起來(lái)。除此之外，在課余的時(shí)間里，我還要多多看那些大文豪的書(shū)，學(xué)習他們細膩的筆風(fēng)，富有想像力的頭腦和別出心裁的構思。同時(shí)我也寫(xiě)了一首又一首美妙的小詩(shī)，一篇篇富有生動(dòng)、想像力的文章，積極地去投稿，讓自己變得更有豐富的知識。我希望總有一天，我能實(shí)現自己的理想。
我知道追夢(mèng)的道路是漫長(cháng)而曲折的，但我絕不會(huì )半途而廢。我堅信“有志者事競成”，只要努力，就一定摘到成功的果實(shí)，我也愿意一直奮斗至美夢(mèng)成真，加油！
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