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我的理想參考作文

時(shí)間:2021-08-14 09:08:50 [第三單元]我的理想 我要投稿

我的理想參考作文四篇

  我的理想作文(1):

我的理想參考作文四篇

  我們每一個(gè)人都應該有著(zhù)自己不同的理想、夢(mèng)想,但是,有的一些人為自己的理想、夢(mèng)想去努力、去奮斗,一直到理想和夢(mèng)想實(shí)現。而有的一些人只是空想,就像在做白日夢(mèng)一樣,不去為自己的理想、夢(mèng)想去努力、去奮斗!

  我認為我對我的理想和夢(mèng)想就不算太上心,不努力,不去奮斗。但是理想和夢(mèng)想對我們的成長(cháng)是很有幫助的。它可以使人奮發(fā)圖強,努力的去學(xué)習,也就是說(shuō)理想和夢(mèng)想是動(dòng)力!鼓勵人們去努力的前進(jìn),前進(jìn),在前進(jìn)!

  所以說(shuō)我們每一個(gè)人都要擁有一個(gè)理想和夢(mèng)想,只有這個(gè)樣,我們才能不斷地進(jìn)步,進(jìn)步,再進(jìn)步。。。。。!如果我們沒(méi)有理想和夢(mèng)想,我們的生活也就會(huì )變得非常無(wú)味,沒(méi)有意義,也就是說(shuō)你可以收拾東西去死了。

  所以我們每一個(gè)人都要擁有一個(gè)理想和夢(mèng)想!

  特別是在現在的社會(huì )上,我們更要有一個(gè)理想,一個(gè)夢(mèng)想,要不然就無(wú)法從這個(gè)競爭這么激烈的社會(huì )中,有一個(gè)好地位。

  我認為我說(shuō)的不錯,也就是很好。

  我的理想作文(2):

  一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟發(fā)現了燈塔一樣,便會(huì )為之而努力奮斗。我也一樣,有了理想,才能促使自己在學(xué)習過(guò)程中更加努力,更上一層樓,才能為祖國的現代化建設添磚加瓦。

  我的人生理想是當一名企業(yè)家。

  要想當一名企業(yè)家,不只是口頭說(shuō)說(shuō)而已,必須要有實(shí)際行動(dòng)、有較高的文化水平和過(guò)人的本領(lǐng),還必須要有強健的體魄,才能在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì )中占有一席之地,也才能干出一番事業(yè)來(lái)。

  但萬(wàn)事總是開(kāi)頭難,在實(shí)現理想的過(guò)程中,不會(huì )一帆風(fēng)順的,總會(huì )遇到這樣那樣的困難,要堅定信心,勇往直前,始終朝著(zhù)自己的方向努力,才能達到自己的目標在腳踏實(shí)地的學(xué)習,掌握各科文化知識,理想才可能實(shí)現。今天的努力將成為我們明天笑著(zhù)實(shí)現理想的基礎。

  我的理想作文(3):

  每個(gè)都會(huì )有自己理想,有時(shí)還會(huì )改變,而我一直以來(lái)的理想都是當一名教師.

  當一名教師是一個(gè)神圣,辛苦的職業(yè).它的任務(wù)是為祖國的未來(lái)培養人才.作用很大,很神圣,全國到處都需要教師.但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦.每天要講課,有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話(huà),還要管紀律,甚至會(huì )大發(fā)雷霆,遭受那些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生的白眼.即使受到再大的委屈,也還要堅強,因為國家需要他.每天晚上,當人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí),有一個(gè)屋子里依然有燈光,那是老師在批改作業(yè),寫(xiě)教案.一夜一夜,教師們都是這樣熬到很晚,第二天還要打起精神給學(xué)生講課,這是何等的辛苦.

  正因為這樣,我更想要做一名老師,為祖國培養人才,體會(huì )教師的辛苦,所以我立志要做一名教師.

  從很小開(kāi)始我就很想做一名教師.在家里還經(jīng)常把自己當成老師,學(xué)習講課.現在我覺(jué)得,當一名教師,要把知識掌握好,還要有自己的見(jiàn)解,這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們.另外,還要把性格變的開(kāi)朗些.最后,還要有耐心.

  教師是我的理想,它會(huì )為我敲響警鐘,提醒我不犯錯誤,更加向上,促使我努力學(xué)習,勇往直前,堅持不懈,頑強拼搏,為理想的實(shí)現而奮斗!

  我的理想作文(4):

  人生是對理想的追求,而理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,我們就會(huì )迷失在無(wú)邊的黑暗之中,失去生活的勇氣。

  人們常說(shuō)沒(méi)有理想的人生是悲哀的,而我的人生從不悲哀,人生路途的開(kāi)始到現在,我有三個(gè)理想,分三個(gè)階段,可以說(shuō)我的人生是與理想同行的。

  小學(xué)時(shí),我的理想是成為一名老師。

  那時(shí)候,?吹矫鑼(xiě)老師的文章,文章中總有深夜老師批改作業(yè)的身影,像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩(shī)句更是多不勝數,那些美好的篇章,總能讓我心中升騰起無(wú)限的敬意。

  小時(shí)候的印象中,老師們總是站在那高高的講臺上,帶著(zhù)神秘的微笑,他們講課時(shí)的那種耐心,與同學(xué)交流時(shí)的和藹,都是那么的讓人倍感親切。老師,一個(gè)多么神圣的職業(yè),祖國的發(fā)展、強大,他們功不可沒(méi)。(每一個(gè)科學(xué)家、音樂(lè )家、、、、、、都是他們教育出來(lái)的。

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