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寫課余生活的作文

時間:2026-01-03 18:10:43 我的課余生活 我要投稿

[薦]寫課余生活的作文9篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的寫課余生活的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[薦]寫課余生活的作文9篇

寫課余生活的作文 篇1

  我最喜歡的運動是足球,所以會經(jīng)常去踢足球的。

  我印象最深的一次是在體育課的時候,老師同意我們踢足球,

  老規(guī)矩,先分隊,再比賽。

  比賽開始了,對方先發(fā)球。對方大將管毛員帶球直入我方陣地。

  他過五關,斬六將,直向門前沖去。我正想回去防住他,可是已經(jīng)來不及了。大家都關注著我們的手門員,我們隊的`一定希望能防住,可有些人可不是這樣想的。大家都鼻息凝注。

  只見手門員葛碧濤立定腳跟,雙手放在胸兩邊,靜等管毛員的攻擊,我心中默默的為他加油。管毛員的腳高高抬起,好像把全部力量集于腿中,一個抽射。球向球門飛去。葛碧濤高高躍起,接住了球,又立刻大腳傳給了我。

  我?guī)驔_了出去,這時才發(fā)現(xiàn)旁邊的人對我虎視眈眈,我像熱鍋的螞蟻,一下子不知道該怎么辦。眼看對手向我逼幾近了,我只好硬著頭皮向前沖。一個人向我迎面沖來,后面又有人追來,進退兩難。我靈機一動,把球踢到那人的胯下,球從他的胯下穿了過去。他還沒有反應過來,我已經(jīng)帶球沖入禁區(qū)了。這時,陳子鍵說:“把球傳給我!”我立刻傳給了他。他接住球,立刻一個抽射,球進了。下課了,我們贏了。

寫課余生活的作文 篇2

  我的課余生活是豐富多彩的,有畫畫,有打羽毛球,有去上舞蹈課,我還上了外教英語課,上外教英語課可以跟同學們快樂的學習……其中我覺得最有趣的就是跟爸爸一起打乒乓球。

  只要爸爸在家,我也寫完作業(yè)了,就可以和爸爸一起打乒乓球,這是我一天中最快樂的時候了。

  你們肯定會覺得很奇怪,就算我們有乒乓球和乒乓球拍,但家里面沒有乒乓球桌,怎么打乒乓球呀,讓我來給你們慢慢的'講,我們家的餐桌就是我們的乒乓球桌,在餐桌的兩旁放上兩個調(diào)料醬,然后在兩個調(diào)料醬的上面放上一根晾衣架就可以了。

  我和爸爸在餐桌上你打過來我打過去的,有趣極了,爸爸也好像回到了小時候,跟我一起打乒乓球,媽媽在一邊也看得入迷,我贏了就叫:好!聽到這里,我可開心了,不過,當我輸了的時候,媽媽就在一邊給我加油打氣,因此,我充滿了信心。

  在今后的課余生活,我要讓爸爸也買一雙溜冰鞋,只要一到晚上的時候,我們就一起下樓溜冰,那該有多有趣呀,我就可以一個伴了,四支腿一搖一擺的,特別的好玩。

  這就是我的課余生活,大家覺得有趣嗎?

寫課余生活的作文 篇3

  我的課余生活豐富多彩,游泳、畫畫、做手工,尤其是畫畫,它不但開發(fā)了我的想象力,還使我的生活充滿了樂趣。

  記得上幼兒園的`時候,老師教我們畫一些簡單的圖形和物體,每次我都很用心畫,看著老師給我打的高分數(shù),心里得意極了。我想;”原來畫畫是這么簡單的,太容易了,長大后我要當畫家。”進入小學后,美術課上畫的不再是簡單的畫了,難度越來越大了。有一次,老師給我們布置作業(yè):發(fā)揮自己豐富的想象力,畫一幅“狐貍偷肉”的畫,看哪個同學畫的最好。老師話音剛落,我就開始動筆,畫紙撕了一張又一張,還是覺得不滿意,于是放下畫筆生起悶氣來,心想:這幅畫怎么這么難畫,我不畫了。老師好像看出了我的心思,微笑著走到我身邊,摸著我的頭說;“這么快就泄氣了?失敗是成功之母,要想做好每件事,沒有付出汗水和努力,是不會取得成功的!甭犃死蠋煹脑挘艺褡髌饋,馬上集中精神用心畫,最后得了九十八分,老師還表揚了我。我心里像喝了蜜一樣甜。

  今天,我不但學會了畫畫,還明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。

寫課余生活的作文 篇4

  我的課余生活豐富多彩,而我最喜歡的是騎自行車 我7歲的時候,就開始練習騎自行車了。每到外婆家,爸爸都教我怎樣騎自行車,我一次次摔倒又一次次站起來。當時,有許多小朋友叫我不要學了,和他們一起玩吧,可我不放棄,仍然繼續(xù)堅持了下去,F(xiàn)在,我騎車的水平已經(jīng)很高了,騎車的速度像開摩托車一樣飛快。

  記得有一次,我和小伙伴比賽騎自行車,看誰先到我外婆家公園里的游樂場。比賽前,我們先做了熱身運動:繞著外婆家的廣場慢騎三圈。外婆家的廣場很大很大,騎三圈對我們來說可不是件容易的'事。騎完之后,我們已經(jīng)累得滿頭大汗。

  比賽就要正式開始了,廣場上有許多小伙伴為我們加油打氣。我想:我一定要贏得這場比賽,成為冠軍。隨著裁判的一聲令下,我們倆像離弦的箭一樣騎了出去。一路上,我們你追我趕,互不相讓。最后,我們倆不分勝負,幾乎同時到達了目的地。我們和小伙伴在那里盡情地玩耍,要不是媽媽來找我們,我們都忘了回家呢!

  在騎自行車的過程中,我還明白了一個道理:失敗是成功之母,只要相信自己,就一定能成功!

  騎自行車是我課余生活中最大的樂趣!

寫課余生活的作文 篇5

  我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩,有打羽毛球、看書、跳繩、彈古箏、下棋、觀察植物……我沒有一樣不喜歡的,但我最喜歡的是打羽毛球,它可以鍛煉身體,保護視力。

  作業(yè)做完,我就和爸爸去假日酒店旁打羽毛球,爸爸發(fā)的球花樣真多,眼明手快的我也被打得措手不及。球一會兒飛到我頭上,一會兒跳到我的胳膊上,像在天空中飛舞的小鳥,多么優(yōu)美、漂亮的舞姿。最有趣的是,我要接爸爸發(fā)過來的.球,縱身一躍,一個騰空,摔了一個四腳朝天,這時候我可受不了,哇哇地大叫起來,把爸爸弄得不知所措。

  這就是我的課余生活,豐富吧!

寫課余生活的作文 篇6

  我的課余生活很豐富,有下象棋、跳繩、畫畫、學英語,但是我最喜歡的是騎自行車。

  有一次,在放學回家的路上,我看見一群大哥哥騎著自行車,我看見了心里很羨慕。于是,我回到家跟媽媽說:“媽媽我想買自行車。”媽媽一聽答應了。媽媽帶我來到了商店,我眼睛一亮,看到了一輛自己向往已久的.自行車。我買了一輛藍色的自行車,自行車上還印著動畫人物,前面有一個車籃子。我非常喜歡我的自行車。

  終于等到星期六了,媽媽帶我到公園騎自行車。我剛騎上自行車,就摔了個四腳朝天。我站起來,拍拍身上的泥土。媽媽笑著對我說:“不要急慢慢來,騎自行車是要不斷地練習!苯(jīng)過無數(shù)次的摔跤,我終于練成了。我現(xiàn)在都可以一個人騎到同學家了。

  從學自行車中我懂得了一個道理:堅持就是勝利。

寫課余生活的作文 篇7

  我的課余生活是豐富多彩的,有畫畫,有打羽毛球,有去上舞蹈課,我還上了外教英語課,上外教英語課可以跟同學們快樂的學習……其中我覺得最有趣的就是跟爸爸一起打乒乓球。

  只要爸爸在家,我也寫完作業(yè)了,就可以和爸爸一起打乒乓球,這是我一天中最快樂的時候了。

  你們肯定會覺得很奇怪,就算我們有乒乓球和乒乓球拍,但家里面沒有乒乓球桌,怎么打乒乓球呀,讓我來給你們慢慢的講,我們家的餐桌就是我們的乒乓球桌,在餐桌的兩旁放上兩個調(diào)料醬,然后在兩個調(diào)料醬的上面放上一根晾衣架就可以了。

  我和爸爸在餐桌上你打過來我打過去的,有趣極了,爸爸也好像回到了小時候,跟我一起打乒乓球,媽媽在一邊也看得入迷,我贏了就叫:好!聽到這里,我可開心了。不過,當我輸了的'時候,媽媽就在一邊給我加油打氣,因此,我充滿了信心。

  在今后的課余生活,我要讓爸爸也買一雙溜冰鞋,只要一到晚上的時候,我們就一起下樓溜冰,那該有多有趣呀,我就可以一個伴了,四支腿一搖一擺的,特別的好玩。

  這就是我的課余生活,大家覺得有趣嗎?

寫課余生活的作文 篇8

  我的課余生活是多只多彩的。它時常會因為我的興趣產(chǎn)生變化。

  下課了,同學們拿出皮筋來,我們一起跳皮筋。當還沒有輪到我時,我會拿出從家里選出的書看。有時候遇到精彩的詞句,我會用波浪線畫出來;遇到精彩的段落,我全神貫注地看,身臨其境,就好比一匹惡狼,貪婪的讀著。在書中我得到了許多樂趣,讓我享受到了從未有過的旅行,看到了豐富多彩的景色,得到了許許多多我不懂的知識。就這樣,有時輪到我跳時,同學們叫我,我也沒反應。

  晚上,我把作業(yè)寫完,預習一會兒。我就會教弟弟認字。有時教他,我感覺非常不自在,因為這樣,我感覺爸爸媽媽好像剝奪了我的時間;但是往另一方面想,又感覺到快樂,我不僅可以教會弟弟認字,還可以體會到當老師的滋味。

  更讓人開心的還是雙休日,媽媽終于把寬帶“貓”拿了出來。我坐在電腦前,總是把作文本翻開看看,看最近有沒有什么好作文,然后發(fā)表在上。等待新紙條的到來。假如過了很久還沒來,我會打開作文看看是不是有什么寫得不夠好的,然后再把它改改。等紙條一到,我會急切的`打開,嗯,確實是發(fā)表成功了。最后我會去評評其他同學的作文,和其他同學共同進步。有時,其他同學回來評評自己的作文,有時,自己又汲取別人作文的優(yōu)美語句!叭巳藶槲遥覟槿巳恕,我覺得這種境界是破耐人尋味的。

  還有時,我覺得特別無聊,我就會玩一些游戲。這是我會玩“消消看”時,我的速度飛一般地快,速度十分敏捷,鼠標急忙的點著方塊;玩“連連看”時,我的眼睛急切的尋找……

  其實,在課余時間中,我們可以玩一些對自己有益的游戲;這樣可以鍛煉自己的反應能力。

  這就是我豐富的課余時間!

寫課余生活的作文 篇9

  短短的課間雖然只有10分鐘,但課間生活像五味瓶一樣,酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全。有了課間的放松,我們的學習生活才不那么累。

  “叮鈴鈴……”隨著鈴聲一響,任課老師一聲“好了,下課吧!”“起立!”“老師再見!”真是大快人心,數(shù)學老師竟沒有拖堂,我們邊說著邊急忙合上書,只聽見“嘩啦嘩啦”的翻書聲相繼在空中傳播。

  手中的筆在本子上快速地劃著,一個個千姿百態(tài)、長短不一的單詞相繼在本子上出現(xiàn)。一看便知,英語課要來了,課文、單詞檢查是必須的。同學們各忙各的,有的`在忙記單詞,有的忙于背課文,還有的記一會兒單詞,心里又擔心課文,便“刷刷”兩下翻到前面在背課文,就連5、6號也在記單詞,一陣陣熱空氣朝我們撲來,籠罩了整個班級。抬頭間,發(fā)現(xiàn)英語課代表面帶笑容的走了進來,幾個早已坐不住的同學急忙跑過去,爭先恐后的問道:“上課干什么?”“老師檢查背誦嗎?檢查背課文嗎?”“老師說什么了”。。。。。!袄蠋煕]在辦公室。”英語課代表淡定的說。這時一個同學湊上前去,眼睛瞪得大大的,高興的問道:“老師還來上課嗎?”“不知道。”似一陣風吹到我們身上,消去了幾分緊張的氣氛,很多同學的臉上都露出了淡淡的笑,更有的同學在歡呼:“太好了!”但一時平不了那緊張的氣氛。幾秒鐘后,教室里有恢復到了以前那樣,一個個的的都在埋頭記單詞、背課文。

  不知何時,語文老師站在了門口,“同學們,咱們英語先上語文,到下午第二節(jié)語文再上英語!闭Z文老師面帶微笑,向我們宣布這個超級大好消息,語音還未落,一陣陣鼓掌聲淹沒了換書聲,在空氣中蕩漾了許久。一種快樂的氣氛迅速向周圍展開。

  同學們打開語文書,有滋有味的大聲朗讀著,像陶醉在里面一樣!袄蠋熒险n檢查課文背誦,聽寫單詞!辈恢獛讜r出去的英語課代表走了進來,打破了籠罩著我們的快樂氣氛。我們似有一種先知感,異口同聲的對她說:“這節(jié)課上語文!”“這一節(jié)課上英語,下一節(jié)課上語文!辈皇牵皇!”“英語老師剛剛說的。”我們的快樂感一下子消失了,心里充滿了失望。唉聲嘆氣聲接二連三的蕩漾在空氣中。換書聲和翻書聲交織在緊張的空氣中!

  讓我們一起拿起手中的筆記下那難忘的課余生活吧!讓它們成為我們無聊時的玩伴!

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