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我的課余生活作文10篇【推薦】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的我的課余生活作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課余生活作文 篇1
說(shuō)起我的課余生活，那正是七彩的畫(huà)盤(pán)——繽紛斑斕。
首先，我會(huì )以歡快的腳步邁進(jìn)文學(xué)殿堂，讀讀唐詩(shī)，品品宋詞，猜猜謎語(yǔ)，賞賞對聯(lián)——不過(guò)，這還只是暢游書(shū)海前的"熱身運動(dòng)"。"熱身"之后，我會(huì )在《靜靜的頓河》來(lái)一番《西游記》，游到傳說(shuō)中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》，一艘《白輪船》終于趕來(lái)營(yíng)救，不巧的是，由于《暴風(fēng)驟雨》，幾天后我們便《沉船》了……當我再次睜開(kāi)雙眼的時(shí)候忽然發(fā)現躺在《巴黎圣母院》里，原來(lái)是《海上勞工》救了我。
沒(méi)想到讀書(shū)都這么驚心動(dòng)魄，看來(lái)應該聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，緩解一下緊張的情緒了：先打開(kāi)收音機，聽(tīng)聽(tīng)流行音樂(lè )，跟上時(shí)代的節拍，然后回味一下老歌，讓記憶的漣漪一圈圈蕩漾開(kāi)去，擴散開(kāi)來(lái)，最后欣賞欣賞世界名曲，讓舒緩的`心隨美妙的節奏一起跳動(dòng)……從WAV、MIDI到CD、MP3，總算過(guò)了一回癮。
看飽聽(tīng)足后，就到了整理收藏品、接受美的熏陶的時(shí)候了。我一般喜歡按由小到大的順序整理它們。先把錢(qián)幣小心放入錢(qián)幣收藏本，然后用鑷子將"方寸之間，魅力無(wú)窮的"郵票放進(jìn)集郵冊，接下來(lái)是火花、糧票、磁卡、門(mén)票和剪報。各種收藏品對號入座后，免不了要瀏覽一番，走進(jìn)這"微縮世界"，凈化靈魂。
在我的課余生活中，沒(méi)有電腦可不行——我這篇作文就是用電腦打出來(lái)的。我尤其偏愛(ài)互聯(lián)網(wǎng)。在網(wǎng)上，我能接收電子郵件、進(jìn)入聊天室、建立網(wǎng)站、下載軟件，可好玩了！
為了擴展思維，我還常喜歡下棋。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，早期津津樂(lè )道的"富翁棋"、"飛行棋"、"陸戰棋"對我已經(jīng)不適用了，現在的我只會(huì )在跳棋中蹦蹦跳跳，在圍棋中猛打猛攻，在象棋中大戰"三百回合"。
且慢，不能光顧自己，陽(yáng)臺上的鴿子該喂玉米了，窗臺上的仙人掌和文竹也該澆水了。要知道，以一個(gè)生命養育其他生命——這，也是一種閑情雅趣呢！
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，有踢足球、打羽毛球、看書(shū)和玩三國殺。其中我最喜歡看書(shū)，尤其是在書(shū)店看書(shū)。
每個(gè)星期天，我和媽媽都要在阿斯頓英語(yǔ)學(xué)校旁邊的鐘樓書(shū)店看書(shū)。那里的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，數不勝數，讓我仿佛來(lái)到了書(shū)的世界。周日，有好多小朋友都會(huì )來(lái)到這里看書(shū)。有的靠著(zhù)書(shū)架看書(shū)，有的盤(pán)腿而坐看書(shū)。我被這樣的氛圍所感染了，就加入了他們的.行列。挑選了一本我最喜歡看的書(shū)，便津津有味地讀了起來(lái)。每當我看得正起勁的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)："寶貝，該上英語(yǔ)課了。"我便很不情愿地說(shuō)："好吧！"就依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店，期待下一個(gè)星期天。
書(shū)可以給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣，豐富我的知識，我真喜歡書(shū)。它真是我的好伙伴。這就是我的課余生活。
我的課余生活作文 篇3
我的愛(ài)好很廣泛，有唱歌、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、舞蹈等等，我的課余生活當然也豐富多彩啦，參加這些學(xué)習和活動(dòng)讓我學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)，它們也給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣！我還特別喜歡運動(dòng)，我喜歡玩的運動(dòng)項目有：騎自行車(chē)、滑滑板、騎叉叉車(chē)、踢足球……要說(shuō)我最喜歡的就是輪滑了。
說(shuō)起來(lái)，我的輪滑年齡可不小了，中班結束的那個(gè)夏天，我在樓下小區里玩耍時(shí)，看到小魚(yú)姐姐腳上穿著(zhù)一雙帶四個(gè)輪子的大鞋子，就像踩著(zhù)哪叱的“風(fēng)火輪”，腳一蹬，就可以滑出去好遠，姐姐說(shuō)她在跟風(fēng)兒捉迷藏呢，玩得可開(kāi)心了，我也要學(xué)！剛開(kāi)始，我覺(jué)得輪滑應該很簡(jiǎn)單，可是滑起來(lái)就不簡(jiǎn)單了，剛開(kāi)始穿著(zhù)輪滑鞋的我根本站不住，整個(gè)人總在打滑，媽媽只好使勁地扶著(zhù)我；慢慢地我可以挪動(dòng)幾步了；慢慢地我可以放開(kāi)媽媽的手滑幾步了；在學(xué)習的過(guò)程中我一次次摔倒又一次次爬起來(lái)，每一次摔倒我都會(huì )在心里暗暗地對自己說(shuō)：“不要放棄，菀悅，等你滑得很好的時(shí)候一定會(huì )很開(kāi)心的！”有時(shí)候摔倒時(shí)我會(huì )擦破點(diǎn)皮，涂藥膏的時(shí)候很疼。我想趕快學(xué)會(huì )輪滑，又怕摔得很疼，所以每次去輪滑的時(shí)候我都會(huì )提心吊膽的。我在心里鼓勵自己不要怕困難，勇往直前！
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉眼我就可以滑得很熟練了，我高興極了！現在我也可以和姐姐一樣跟風(fēng)兒比賽了，我穿著(zhù)心愛(ài)的輪滑鞋，就像長(cháng)了一雙“飛毛腿”，滑得飛起來(lái)似的。
后來(lái)，我滑得越來(lái)越快，都可以當老師教別人啦！我教了好幾個(gè)小朋友了。在教別人的過(guò)程中我的技術(shù)也變得比以前更加厲害了，我可以毫不停留地上臺階，可以在斜坡上自由地上下，可以蹲下來(lái)滑，可以單腳滑，可以自如地繞過(guò)障礙物。在去年的學(xué)校體育節，我還被體育老師選進(jìn)了校輪滑隊，雖然我是輪滑隊里年齡最小的一個(gè)，但是我可以超過(guò)比我大兩歲的`哥哥姐姐，能在全校同學(xué)面前展示自己的輪滑本領(lǐng)，我感到非常自豪！
輪滑給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣，當我滑得像只小鳥(niǎo)時(shí)，就會(huì )有許多人都夸我滑得真快，那一刻我感到非常驕傲；當小朋友們投來(lái)羨慕的目光時(shí)，我會(huì )感到無(wú)比自豪。學(xué)習輪滑的過(guò)程上讓我發(fā)現任何一件事情都不是輕而易舉就可以做得很好的，努力付出就一定會(huì )有回報！
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，有跳繩、游泳還有打羽毛球。
這些活動(dòng)中，我最喜歡的'是打羽毛球。一到周六，我就和媽媽一起去公園打羽毛球。有一天，我住在外婆家，正好是晚上，我就跟外婆一起打羽毛球，外婆在場(chǎng)地上說(shuō) “陳昱祺外婆的眼力很好，可以在晚上打球，你可要小心了！”說(shuō)完，外婆開(kāi)始發(fā)球朝我的方向猛打來(lái)，等羽毛球飛到我面前，拿起拍子打了過(guò)去，外婆也接住了，我左抵右檔還是難以招架，突然，外婆打了個(gè)高球，我最擅長(cháng)打高球了，跳了起來(lái)拍子一揮，速度很快朝外婆的方向打去，外婆沒(méi)有看清楚果然沒(méi)接住，我開(kāi)心地大叫起來(lái)“成功了，我贏(yíng)了”就這樣，我和外婆玩了一局又一局。
我的課余生活那么有趣，那么快樂(lè )。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，猶如百花點(diǎn)綴的花園，猶如天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、下棋、登上……。沒(méi)有一樣是我不喜歡的，但是更喜歡織圍巾。
父親節的前幾天，我準備送給爸爸一個(gè)禮物，在父親節的早上送給他，但是總也不知道送給爸爸什么禮物。我一扭頭，便看見(jiàn)媽媽正在織毛衣，我心中不禁一亮，心想：織毛衣肯定不趕趟了，要不然給爸爸織條圍巾吧！雖然現在用不上，但可以冬天戴呀！
我想著(zhù)想著(zhù)，便對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙棗l圍巾送給爸爸！”媽媽聽(tīng)了，先是驚呆了，后來(lái)又一邊沖我笑著(zhù)一邊對我說(shuō)：“好呀！那我就教教你吧！”后來(lái)，我便學(xué)會(huì )了，過(guò)了幾天，便把圍巾織好了。
父親節的早上，我看見(jiàn)爸爸坐在沙發(fā)上，便對爸爸說(shuō)：“爸爸，我給您織了一條圍巾，這是我送給您的禮物，媽媽和我一起織的�！卑职珠_(kāi)心的笑了笑，把我抱到他的腿上，說(shuō)：“你真是爸爸的.小棉襖呀！”我也笑了，心想：爸爸，我把對您的愛(ài)都一針一針的縫在這條圍巾里了！我還要一輩子做你的小棉襖！貼心的小棉襖！
你們看！我的課余生活還不錯吧！那些課余生活就像那些顏色，點(diǎn)綴著(zhù)我快樂(lè )的人生！
我的課余生活作文 篇6
我喜歡看書(shū),只要一有空,我就會(huì )捧起書(shū)本,津津有味地看起來(lái).至于是什么時(shí)候開(kāi)始的,就要從上幼兒園時(shí)的我開(kāi)始講起了.
那一天,爸爸領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到新華書(shū)店,給我挑選了一本《中國童話(huà)故事選》.我打開(kāi)一看,一行行密密麻麻的字立刻呈現在我眼前,使我眼花繚亂,暈頭轉向.我瞇著(zhù)眼仔細琢磨起來(lái)：“一天,我來(lái)的了什么邊,把一條什布......之后......”讀著(zhù)讀著(zhù),我不禁覺(jué)得有些心煩意亂了,不由得抓耳撓腮.一氣之下“啪”地一聲把書(shū)合上了.
上了小學(xué),當我再次拿起那本書(shū)時(shí),猛然間,我竟被它給吸引住了.這時(shí),它就像一個(gè)巨大的'鉤,把我牢牢地鉤住了.書(shū)里面豐富多彩的內容深深地吸引了我.細細品味,竟還有身臨其鏡的感覺(jué)!我那時(shí)真不敢相信自己!
從那以后,只要有時(shí)間,哪怕只有一分一秒,我也會(huì )拿起書(shū)本.一看起來(lái),不是忘記吃飯,就是看到水著(zhù).因此,自家的電費總是交得比別人多.
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,二小時(shí)......直到肚子咕咕叫了,我猛地從夢(mèng)幻般的書(shū)中醒來(lái)：“呀!我怎么忘了,我還沒(méi)吃飯呢!”
我一骨碌爬起來(lái),跑到廚房里.一看,“哎,我著(zhù)急個(gè)什么勁兒呀!還沒(méi)開(kāi)飯呢!”說(shuō)著(zhù),我又捧起書(shū),如癡如醉地看起來(lái).
“咕咕——”我的肚子又唱起了“進(jìn)食歌”.“我都快餓得不行了,飯怎么還不開(kāi)啊?”我這才跑去找媽媽?zhuān)骸敖裢淼娘堅趺催�不開(kāi)啊?”媽媽驚訝得瞪大了眼：“你......你還沒(méi)吃飯?”“嗯.”我點(diǎn)點(diǎn)頭,有些疑惑不解了.仔細想想,我才恍然大悟!“呵呵”!那時(shí)的我多么可笑呀!
不知不覺(jué)地,我和書(shū)已成為一對形影不離的好伙伴.當我遇到困難,書(shū)會(huì )助我一臂之力,幫我闖過(guò)一個(gè)個(gè)困難險阻:當書(shū)閑著(zhù)無(wú)聊時(shí),我會(huì )找它“談心”.
現在,我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了,但我和書(shū)之間,仍然系著(zhù)那根永遠解不開(kāi)的繩子.
我漸漸地發(fā)現,我的口語(yǔ)水平提升了,寫(xiě)作能力也提高了.每當老師表?yè)P我作文寫(xiě)得好時(shí),我總在心底默默地對它說(shuō)：“感謝你,朋友!”
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活可說(shuō)的上更富多彩有：畫(huà)畫(huà)，唱歌，下象棋，閱讀，踢球，打電子游戲，都是我的課余愛(ài)好，但是我最喜歡的是閱讀。
我愛(ài)看書(shū)，不管是寓言故事，童話(huà)故事，兒童文學(xué)，幽默故事，和笑話(huà)，還是小學(xué)生作文，我都喜歡看。為此，姥姥給我買(mǎi)了很多書(shū)，小時(shí)候看的書(shū)，都是一些拼音讀物，也有很多圖畫(huà)，我愛(ài)不釋手，也因此喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)了。對于內容，倒沒(méi)全懂，姥姥總是拿著(zhù)書(shū)，在睡覺(jué)前講給我聽(tīng)，當做催眠曲�，F在，我已經(jīng)能讀懂一些，兒童讀物了，我走進(jìn)了故事情節，和他們一起快樂(lè )，一起傷心�？吹骄实牡胤�，我會(huì )用摘抄本摘抄下來(lái)。我制作了閱讀記錄卡，有的時(shí)候，翻一翻看一看也很有趣的，寫(xiě)作文的時(shí)候能用得上。
隨著(zhù)時(shí)光的推移，我讀的'書(shū)越來(lái)越多，帶給我的快樂(lè )也越來(lái)越多。
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活可是五花八門(mén)，豐富多彩。打乒乓球、打羽毛球、踢足球、畫(huà)畫(huà)、下象棋，我樣樣都非常喜歡�？墒且f(shuō)我最喜歡的要數和爸爸一起下象棋了。
每當一放假，我就可以和爸爸下象棋了。記得有一次，我無(wú)意間發(fā)現了一些圓木塊，上面寫(xiě)著(zhù)車(chē)、馬、象、將、帥、兵、卒等等。我問(wèn)爸爸：“這些是什么呀？”爸爸說(shuō)：“這些是象棋”，他還告訴我，象棋的行走口訣：馬走日，象走田，炮打隔山子，車(chē)是一桿，小卒一去不還鄉。
聽(tīng)了爸爸的口訣，我試著(zhù)和爸爸玩了一場(chǎng)。爸爸布下了連環(huán)炮的'陣勢，，我琢磨著(zhù)破解的辦法。我想就來(lái)個(gè)大兵壓境，全面進(jìn)攻。于是我先用“車(chē)”殺了爸爸的“炮”，爸爸從容的回敬了一招，吃了我的“馬”。我想來(lái)個(gè)下底雙炮將軍，出其不意的進(jìn)攻到對方老巢。沒(méi)有想到，爸爸一點(diǎn)也不緊張，不緊不慢的說(shuō)，你輸了。我還在疑惑不解呢，原來(lái)啊，是老將對臉了。我只顧著(zhù)進(jìn)攻，使自己的后方暴露了缺點(diǎn)。我只好乖乖的認輸了。爸爸告訴我，下棋也象做事情，要周密細致，不要顧頭不顧腚。否則就會(huì )因小失大，最后滿(mǎn)盤(pán)皆輸。
通過(guò)與爸爸下棋，我感覺(jué)到不僅可以開(kāi)發(fā)大腦，我還可以在聽(tīng)爸爸講解棋局的時(shí)候，學(xué)到很多做人做事的道理。我真的很喜歡下棋哦！
我的課余生活作文 篇9
家里人都說(shuō)我唱歌要命，盡管如此，我還是喜歡唱歌。只要是好聽(tīng)的歌我都要學(xué)一學(xué)、唱一唱。每次觀(guān)看電視劇，我都會(huì )認真的聽(tīng)著(zhù)并跟著(zhù)哼唱。例如：《我是特種兵》、《戰旗》、《勇敢的心》的`主題曲，我都能跟唱。
我最喜歡的一首歌是《好男兒就是要當兵》，每當我高興時(shí)，我會(huì )唱這首歌，每當我學(xué)習累了的時(shí)候，我也會(huì )唱這首歌，它讓我?jiàn)^發(fā)向上。
這些歌詞教會(huì )了我怎樣做人，教會(huì )了我勇敢和堅強，教會(huì )了我努力學(xué)習積極向上。
這就是我最喜歡的課余生活。
我的課余生活作文 篇10
兩年前的一天，我放學(xué)回家。一進(jìn)門(mén)看到桌上放著(zhù)一封信，“中央電視臺”幾個(gè)鮮紅大字躍入眼簾，我連忙把信打開(kāi)，心里坪評直跳。��！在一千多名考生中，我被銀河少年電視藝術(shù)團錄取了。我頓時(shí)感到心花怒放。
一到電視藝術(shù)團，老師就告訴我們，在藝術(shù)團里是要學(xué)唱歌、跳舞、表演，要為外國電視劇配音，還要演電視劇。我一聽(tīng)可樂(lè )了，嘿，多帶勁��！等到我真的參加了活動(dòng)以后，才體會(huì )到無(wú)論是訓練還是拍攝節目，都不像我想的那樣好玩和輕松。
那是我剛考上藝術(shù)團不久，老師讓我和幾個(gè)同學(xué)去為美國電視劇《沒(méi)有圣誕樹(shù)的家》配音。臺詞發(fā)下來(lái)，導演分配了角色。我一看，嘿，這有什么難，讓我露一手給你們瞧瞧。開(kāi)始跟著(zhù)電視對口型了。
我配的是一個(gè)叫艾迪的小男孩。許多同學(xué)一開(kāi)始就嘖磕巴巴的，而我卻說(shuō)得很流利，我看著(zhù)那些伙伴們，不禁有些揚揚得意。心想，怎么樣，比你們強吧。身子也微微晃動(dòng)起來(lái)。這時(shí)，不知是誰(shuí)碰了我一下，我才意識到又該我了，等到找到了該讀的句子，那個(gè)外國小男孩閉上嘴了�！安恍�，重來(lái)！”是導演嚴厲的聲音。一連配了幾次，都和原片不合拍。那個(gè)小男孩說(shuō)得太快了，我的舌頭根本轉不過(guò)彎來(lái)。
導演讓我再練練。我心想，我就不信，這么一句話(huà)還說(shuō)不好。于是，就嗚哩哇啦，不停嘴地背了幾十遍。速度沒(méi)問(wèn)題了。正式錄音開(kāi)始，我早作好了準備，只要一到我，就像機關(guān)槍彈一樣，“嗒嗒嗒”打出去。大概是我太緊張了，輪到我時(shí)，我只想著(zhù)要快，好多字你擠著(zhù)我，我趕著(zhù)你，含含糊糊地跑了出來(lái)。呀，得慢點(diǎn)，這一慢，后面的話(huà)競結巴起來(lái)。這時(shí)，我的頭“嗡”的一聲，臉上火辣辣的，背上好像有許多小蟲(chóng)在爬，眼里嚼滿(mǎn)了內疚的淚水。
吃飯了，我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得餓，坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。我沒(méi)想到自己這么笨，第一次配音就砸了鍋。老師把我最?lèi)?ài)吃的菜夾到碗里，一邊安慰我，一邊幫助我分析出問(wèn)題的`原因，她告訴我，配音不光要在速度上合拍，還要注意節奏，特別是要正確地表達感情。她還告訴我光有信心和勇氣還不夠，還要肯于動(dòng)腦筋。
打那以后，我不再把配音當做輕而易舉的事，我也更加欽佩那些優(yōu)秀的配音演員，為了使熒屏上的人物形象生動(dòng)、感人，他們在下面花費多少艱苦的勞動(dòng)��！
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