我的課余生活作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的課余生活作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活豐富多彩。有繪畫(huà)，跳舞，種花，養寵物，做游戲，但是我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。

　　每天只要有時(shí)間，我就拿起我心愛(ài)的畫(huà)筆，開(kāi)啟我的'繪畫(huà)之旅。我最喜歡畫(huà)大房子，各式各樣的大房子，里面住著(zhù)爺爺，奶奶，爸爸，媽媽。還有我和小動(dòng)物。

　　我還是畫(huà)小動(dòng)物的高手呢。尤其是梅花鹿。梅花鹿是這樣畫(huà)的：先畫(huà)好梅花鹿的形狀，再畫(huà)梅花鹿的五官和頭上的角，最后畫(huà)梅花鹿的花紋，再涂上顏色�？瓷先ハ裾娴囊粯优�。

　　這就是我豐富多彩的課余生活。

我的課余生活作文 篇2

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我愛(ài)看書(shū)，在我眼里，書(shū)就像每天的太陽(yáng)變化。

　　早上的“太陽(yáng)”是經(jīng)典的童話(huà)故事，小飛俠的勇敢讓我佩服，白雪公主的奇遇讓我羨慕，漁夫的智慧讓我知道了遇到危險要多動(dòng)腦。

　　中午的“太陽(yáng)”是不能忘記的中國歷史，圓明園原是多么豪華，但卻被可恨的八國聯(lián)軍毀于一旦，悲慘的南京大屠殺，日寇對南京人民做的一切，是多么滅絕人心，血鋪滿(mǎn)了這個(gè)美麗的南京，我們幸運的是，我們曾有過(guò)漢朝漢武帝鼎盛時(shí)期，有過(guò)康乾頂盛時(shí)期，這所有中國歷史的故事，個(gè)個(gè)都讓我們炎黃子孫銘記于心。

　　黃昏的“太陽(yáng)”是世界未解之謎，人類(lèi)的已知是有限的，但人類(lèi)的無(wú)知是無(wú)限的`，三皇五帝是誰(shuí)？神秘的巨石陣是什么？《月光曲》的作者是不是貝多芬，這一個(gè)個(gè)都是謎。書(shū)上只有寫(xiě)出了歷史學(xué)家的看法，但這一切的一切還需要我們進(jìn)一步的探索，才會(huì )知道謎局后面的真正答案。

　　我愛(ài)看書(shū)，書(shū)是我的老師；是我的好伙伴。書(shū)讓我知道了知識，明白了道理。

我的課余生活作文 篇3

　　我在課余的時(shí)間最喜歡做的就是溜冰。

　　我在溜冰的'時(shí)候，技術(shù)非常的高超，但我也是一步步練成的。剛開(kāi)始的時(shí)候，我連站都站不穩，需要妹妹和媽媽扶住，但我還是控制不住方向，往前往后的，最后，摔了個(gè)四腳朝天。不過(guò)，經(jīng)過(guò)了多次的練習，多次的失敗、摔倒，甚至有時(shí)候擦破了皮、流出了血，我才練出能一步一步地滑行了，于是我的努力終于沒(méi)有白費，最后，我終于得到了辛苦的回報—學(xué)會(huì )溜冰，而且也非常厲害哦。

　　溜冰，讓我找到了快樂(lè );溜冰，讓我學(xué)會(huì )了堅強和永不放棄的精神。溜冰也是陪伴我的好朋友。

我的課余生活作文 篇4

　　從小，我就聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽乙詾榉�開(kāi)書(shū)，就會(huì )有黃金掉下來(lái)，會(huì )有玉落下來(lái)。所以我纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)書(shū)。直到我翻開(kāi)第一本書(shū)時(shí)，才發(fā)現自己很傻，因為根本就沒(méi)有我所想要的東西。但是我卻獨自一人“啃”起了這本書(shū)，許久，我才發(fā)現我愛(ài)上了書(shū)，喜歡聞這淡淡的油墨味。也許從這開(kāi)始，書(shū)成了我課余生活不可缺少的一部分。

鐘，嗒嗒的響著(zhù)，隨著(zhù)半夜的風(fēng)輕輕拂過(guò)，我窩在被窩里翻閱著(zhù)美國著(zhù)名作家海明威的作品：《老人與�！�。一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚(yú)，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個(gè)悲劇性的故事中（鐘），卻折射出一個(gè)“英雄人物“——老人圣地亞哥。當老人拖著(zhù)自己的戰利品與鯊魚(yú)作戰時(shí)，我的心不禁被所震撼。人一定不能給打��！這簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)，使我似乎聽(tīng)到老人與海浪搏擊的聲音……看到這兒，我停了下來(lái)，看著(zhù)那書(shū)桌上堆積如山的作業(yè)本，那道道關(guān)卡還在等我破解�？墒俏覅s放棄了，我向它們投降了，被它們打敗了。不！不應該這樣！人一定不能給打��！此時(shí)的我又恢復了以往的我，如此生機向上。我離開(kāi)了被窩，坐在了桌前。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照亮了所有的題目，也照亮了我心中的光明……

書(shū)中悠悠散出的.味道，使我有說(shuō)不出的感覺(jué)。每拿起一本，那味道就變了。每本書(shū)有自己的語(yǔ)言�！度龂�演義》充滿(mǎn)了戰場(chǎng)的血腥味，充滿(mǎn)了滿(mǎn)腔豪情，是股戰場(chǎng)的氣息�！斗毙恰肥枪纱饶傅臍庀�，冰心奶奶思母心切的情感，讓我不禁想起《游子吟》：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣……“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)，帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽(yáng)天，書(shū)帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書(shū)充實(shí)了我的課余生活，充實(shí)了我的每一天！俗話(huà)說(shuō)：青菜蘿卜，各有所愛(ài)。有人喜歡球類(lèi)活動(dòng)，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開(kāi)發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至于我，我卻要對看課外書(shū)情有獨鐘。

我以“小書(shū)蟲(chóng)”自居，這可不是吹的！對我來(lái)說(shuō)，看書(shū)是生活中一種不可缺少的樂(lè )趣。

我的課余生活作文 篇5

　　大家都說(shuō)我是個(gè)好動(dòng)的孩子，我最喜歡運動(dòng)，其中，我最喜歡的是足球。

　　平時(shí)總能看到好多大人小朋友都在踢足球，看著(zhù)看著(zhù)我也很想玩。于是我就叫爸爸買(mǎi)足球給我玩，爸爸很爽快地答應了，我很開(kāi)心�？墒�，我不會(huì )踢足球怎么辦呢？我就想讓爸爸教我踢足球，爸爸說(shuō)他可以教我踢足球，但是我要答應他一個(gè)條件，就是無(wú)論怎么樣都要堅持，不可以那么輕易地放棄，我也答應了爸爸的條件。從那時(shí)開(kāi)始，我在做完作業(yè)之后就跟爸爸在家里附近的空地練習足球，練著(zhù)練著(zhù)，經(jīng)過(guò)很長(cháng)一段時(shí)間的`努力，終于有一天我學(xué)會(huì )了踢足球了，我很開(kāi)心。

我的課余生活作文 篇6

　　我們大家的課余生活都豐富多彩：有的同學(xué)課余喜歡滑活力板，有的喜歡滑旱冰，也有的喜歡打籃球。下面讓我來(lái)介紹一下我的課余生活吧。

　　每天下午放學(xué)后，我和爸爸都會(huì )來(lái)到操場(chǎng)上打乒乓球，媽媽說(shuō)，打乒乓球可以鍛煉自己的靈活性，還可以鍛煉眼睛，保護視力。我從上一年級就開(kāi)始學(xué)打乒乓球，到現在已經(jīng)練習了快3年了。在這期 間，我學(xué)會(huì )了怎樣發(fā)球、怎樣接球、怎樣扣球，其中我最拿手的是擦邊球和旋球。和別人打球的時(shí)候，他們都使出他們的必殺技，而我仔細觀(guān)察，所以無(wú)論什么球我都能接住，直到對方體力撐不住敗下 陣來(lái)。

　　除了打球，周末我還參加了國畫(huà)班學(xué)習。二年級我學(xué)兒童畫(huà)，從今年暑假，我開(kāi)始學(xué)國畫(huà)。我發(fā)現原來(lái)國畫(huà)是用毛筆畫(huà)的，用的紙是宣紙，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)比兒童畫(huà)漂亮多了，我特別喜歡。我畫(huà)的最拿 手的是《小貓吃魚(yú)》、《荔枝》、《紅果》，還有《新鮮的.蔬菜》。我打算周末繼續學(xué)習，我要學(xué)怎樣畫(huà)鳥(niǎo)。因為我喜歡小鳥(niǎo)，如果畫(huà)好了，鳥(niǎo)就顯得很神氣。爸爸說(shuō)畫(huà)國畫(huà)能夠鍛煉一個(gè)人的耐性，我 感覺(jué)畫(huà)畫(huà)太有趣了。

　　當然，課余時(shí)間我有時(shí)候還看看電視、讀讀書(shū)、幫父母干點(diǎn)家務(wù)，更多的是寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)。

　　我的課余生活過(guò)的真有趣！

我的課余生活作文 篇7

　　我的課余生活就像美麗的彩虹一樣，五彩絢麗。有畫(huà)畫(huà)、有跳舞、看課外書(shū)、泡茶……其中我最喜歡的是泡茶。

　　平時(shí)在學(xué)校里，老師手把手教我泡茶，令我喜笑顏開(kāi)。于是，每次我回到家里，都認真地、積極主動(dòng)地泡茶給媽媽喝，和媽媽一起分享著(zhù)我的快樂(lè )。

　　記得有一次老師給我們帶來(lái)一個(gè)新的玻璃壺。咦？它怎么和老師以前給我們泡茶用的茶壺不一樣呢？正在我們充滿(mǎn)好奇時(shí)，老師告訴我們這是蒸茶器。我又好奇的問(wèn)道：“老師，為什么要用蒸茶器呀？”老師回答道：“今天，我們學(xué)一樣新的泡茶方法，那就是蒸茶”。說(shuō)完老師把水倒進(jìn)蒸茶器里，接著(zhù)把茶葉放在最上面，讓水蒸氣滴到茶葉上。蒸茶器里的白開(kāi)水漸漸變成了像冰紅茶一樣的顏色。蒸茶的過(guò)程中有人舉手問(wèn)：“老師，我聞到了一股粽香的味道”�！班�，不錯你是一個(gè)會(huì )品茶的人�！崩蠋熜Σ[瞇地說(shuō)。蒸完茶，老師一一給我們倒上茶水，我迫不及待的'喝上一口，口感甘甜，非常好喝。正如那句詩(shī)：一杯茶在手，便可將最平淡的日子，梳理成詩(shī)意的風(fēng)景。

　　我的課余生活就是這樣的，你的課余生活是怎樣的呢？

我的課余生活作文 篇8

　　我喜愛(ài)的課余生活是到香海溫泉去游泳。

　　明天，只要是晴天，我就會(huì )讓爸爸帶我去香海溫泉游泳。我覺(jué)得去香海溫泉游泳真是一件很有趣的事情。

　　在夏天的早晨，當又圓又紅的太陽(yáng)已經(jīng)掛在了天上，我會(huì )馬上叫爸爸帶我去香海溫泉游泳。爸爸會(huì )高興地開(kāi)車(chē)帶我去香海溫泉。

　　一路上，我靠在舒適的車(chē)子上，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)揚的音樂(lè )，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，小嘴就情不自禁地跟著(zhù)哼唱了起來(lái)：“播播坡坡，當——當了當……”（俄語(yǔ)歌曲）

　　來(lái)到了香海溫泉，我換上漂亮的紅色泳衣，帶上粉紅色游泳圈，飛快地跑到游泳池，“砰——”的一聲，跳到了水里。爸爸站在池邊，笑哈哈地對我說(shuō)：“王猴子，你真像一只青蛙��！”我在游泳池里游來(lái)游去，像一只快活的小魚(yú)兒。

　　一會(huì )兒，我跟爸爸說(shuō)：“我們去兒童池吧！”爸爸痛快地說(shuō)：“好的”。我們來(lái)到了兒童池，跑到了滑滑梯面前，我想：滑滑梯有兩個(gè)，一個(gè)是綠色的，另一個(gè)是紅色的。我要坐紅色的那一個(gè)，因為太陽(yáng)是紅色的。我選擇坐紅色的滑滑梯，剛把屁股坐到滑滑梯的最中央，還沒(méi)來(lái)得及準備，我就像一個(gè)大大的鉛球飛快地往下滑，嘴里大聲地發(fā)出“啊——啊——”的聲音，耳朵里只聽(tīng)見(jiàn)“咚——”的聲音——我落水了！緊接著(zhù)，我只感覺(jué)好大好高的`水花包圍了我。幸好，爸爸在下面接住了我，免得我嗆著(zhù)水了。我坐滑滑梯一連坐了十幾次，真刺激，真痛快！

　　沖浪開(kāi)始啦，我和爸爸趕快穿著(zhù)拖鞋跑到?jīng)_浪池去，我又“砰”的一聲，跳進(jìn)了水里，我和爸爸沿著(zhù)浪花打來(lái)的方向，手牽著(zhù)手，像兩只歡快的水母一前一后的飄來(lái)飄去。

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　　后來(lái)，我們還去了魚(yú)療館、深水池，看了表演，吃了涼面、西瓜、冰粉……

　　去香海溫泉游泳真是一件很有趣的事情，但愿明天是睛天啊，我又可以去痛痛快快地玩一玩了！

我的課余生活作文 篇9

　　我的課余生活豐富多彩，溜冰、讀書(shū)、騎車(chē)我都喜歡，但我最喜歡畫(huà)畫(huà)。下課，我和同學(xué)們一起畫(huà)畫(huà)，想知道畫(huà)的是什么嗎？我們畫(huà)小桌子、小車(chē)子、小椅子、小……我們把畫(huà)拼在一起就成了房間的一角，我們繼續畫(huà)，畫(huà)了一個(gè)“呼呼轉”的水車(chē)；在吃草的'小牛；在散“散步”的老太太，一個(gè)小孩跟在好的后面玩耍；又畫(huà)了幾只蜻蜓在草叢中玩�！�…我們畫(huà)得正高興的時(shí)候，上課鈴響了，我們又回到了自己的座位上。

　　大家一起畫(huà)畫(huà)，可真開(kāi)心��！我們今后還要在一起畫(huà)畫(huà)。

我的課余生活作文 篇10

　　課外的我，不像其他人一樣整天亂跑亂鬧，也不像那些學(xué)霸們整天坐在電腦前刷題。我，在課外之余喜歡寫(xiě)書(shū)法，爸爸說(shuō)，書(shū)法能陶冶情操，促進(jìn)人身體里的血液循環(huán)，對身體也是有很大的好處。如果要說(shuō)我怎么跟書(shū)法結下了不解之緣，應該從那時(shí)說(shuō)起。

　　那時(shí)的我，準備參加學(xué)校的大隊長(cháng)競選，需要表演才藝卻苦于黔驢技窮。想跳舞，卻不新穎；想唱歌，又沒(méi)有什么把握我建議你寫(xiě)書(shū)法怎么樣？爸爸的一句話(huà)闖入了我的耳朵。書(shū)法？挺不錯的，可是爸爸似乎看出了我的心思，便說(shuō)：爸爸又不是不會(huì )寫(xiě)，既然你想要寫(xiě)的話(huà)，那我教你好了！從此，爸爸的這一番話(huà)就如一把鑰匙，打開(kāi)了我書(shū)法的大門(mén)。

　　從那時(shí)起，書(shū)法便成為了我每天必不可少的一門(mén)課。橫、豎、撇、捺、提、挑樣樣都不能少。漸漸地，我懂得了一些條理，卻有些累了，常常寫(xiě)幾排，起來(lái)走走，伸伸懶腰；過(guò)一會(huì )兒，又起來(lái)和口水。幾天來(lái)，字就一直處于原地踏步的狀態(tài)。爸爸總笑我這是在畫(huà)字，我卻常常輕描淡寫(xiě)地撇下一句：你不也是么。來(lái)回應他。后來(lái)，爸爸才告訴我：書(shū)法，并不是這樣學(xué)的，要有耐心，恒心才能進(jìn)步。要臨帖，還要有刻苦勤奮的恒心，最后是意境，一副作品不光字寫(xiě)的好就行了，只要你努力了，才能一次又一次的進(jìn)步。聽(tīng)了爸爸的`一番話(huà)，我才醒悟過(guò)來(lái)，時(shí)刻銘記爸爸對我的那一番的教導。在爸爸的指導下，我改變了以前寫(xiě)書(shū)法是存在的陋習，刻苦練習。有時(shí)候，看到別的小朋友在樓下玩耍，自己卻在苦練書(shū)法，感到有點(diǎn)委屈，也想出去玩。有時(shí)候，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，出錯了，受到了爸爸的責備，眼淚如泉水般涌出，止也止不住，但那都過(guò)去了，這些苦，換來(lái)了巨大的收獲。我成為了學(xué)校的小名人，不管是比賽還是領(lǐng)導來(lái)參觀(guān)，只要需要寫(xiě)書(shū)法，都有我的份。不僅僅是表面的收獲，在我的心中，已經(jīng)找到了屬于我的那份耐心與恒心，做事也更加地仔細、認真了。書(shū)法它帶給我的力量是無(wú)窮的。

　　現在的我，寫(xiě)的字是越來(lái)越好，爸爸還夸我的字結構漂亮，頗有筆鋒。我聽(tīng)了以后，心里可是美滋滋的。

　　我的課余生活就是這么豐富多彩，不僅僅是充實(shí)了自己，也同時(shí)傳承了中華民族上下五千年的文化精粹。它，給我帶來(lái)了無(wú)盡的知識財富，至于是什么，當然要隨自己慢慢挖掘咯！

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