【通用】實(shí)用的我的課余生活作文6篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的我的課余生活作文6篇，希望能夠幫助到大家。

我的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活像一座七彩橋，特別豐富多彩，玩電腦、騎自行車(chē)、看書(shū)、下圍棋、打羽毛球……沒(méi)有一樣是我不喜歡的。但我最喜歡的是寫(xiě)日記。

　　原來(lái)，我寫(xiě)的`日記特別不好，可是老媽給我立下了規定，每天寫(xiě)一篇日記。過(guò)了一年，我寫(xiě)的日記越來(lái)越好，這可多虧媽媽的規定。我現在上了三年級，暑假的時(shí)候媽媽還叫我學(xué)作文，我寫(xiě)了一篇，媽媽說(shuō)：“才120個(gè)字太少了，重新寫(xiě)吧！”當我聽(tīng)見(jiàn)重新寫(xiě)這三個(gè)字的時(shí)候，大吃一驚。我想：“我好不容易寫(xiě)完的作文，現在居然重新寫(xiě)�！卑�，只能再寫(xiě)一遍了，我特別不高興。我就寫(xiě)了一遍，��！我寫(xiě)了140個(gè)字，雖然我只多寫(xiě)了20個(gè)字，但我還會(huì )繼續堅持下去，因為，媽媽在心里告訴我，堅持就是勝利。我想：“我以后一定好好學(xué)寫(xiě)作文，還要寫(xiě)800字的作文呢！”

　　這就是我的課余生活，像七彩橋又像顔料的課余生活，夠豐富嗎？

我的課余生活作文 篇2

　　我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩。有時(shí)下五子棋，有時(shí)打羽毛球，有時(shí)還玩電腦......沒(méi)有一樣不喜歡的。但是我還是更喜歡打羽毛球。

　　每個(gè)星期只要一有空我們就在樓下打羽毛球。記得七歲那年，我在窗戶(hù)外看見(jiàn)別人正在打羽毛球。我想：“要是我也會(huì )打羽毛球那多好��！”這時(shí)媽媽說(shuō)：“我們也打羽毛球，好嗎？”我開(kāi)心地拍手說(shuō)：“好��！好��！”我馬上拿起球拍三步兩步的.下了樓。剛開(kāi)始，媽媽先教我發(fā)球。我一會(huì )兒吧球打在樹(shù)上，一會(huì )兒把球打在屋頂上，一會(huì )兒又把球打在地上，真糟糕！當時(shí)我心想放棄時(shí)。媽媽說(shuō)：“失敗是成功之母”。這句話(huà)給我了不少自信。我就不停地學(xué)，終于功夫不負有心人�，F在，我打羽毛球的技術(shù)可以把媽媽打的落花流水。

　　我的課余生活很精彩。你呢？

我的課余生活作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己的課余生活吧，不管他的課余生活是平淡的，無(wú)奇的，還是激烈的，出眾的，它都會(huì )給你帶來(lái)快樂(lè )。

　　有的人課余生活是下棋，因為這樣可以讓他思維敏捷；有的人課余生活是聽(tīng)音樂(lè )，因為這樣可以陶冶情操；有的人課余生活是畫(huà)畫(huà)，因為這樣可以開(kāi)闊思維；還有的人的課余生活是寫(xiě)作，因為這樣可以豐富他們的想象。而我呢？我的課余生活是打羽毛球，因為這樣可以鍛煉我的體能，磨煉我的意志和毅力。

　　起初，我是不愿意打羽毛球的，因為這項運動(dòng)有些過(guò)于勞累，對于那時(shí)瘦小的我，已經(jīng)完全是超負荷了。后來(lái)，在爸爸媽媽的鼓勵下，我終于拿起球拍，開(kāi)始了我在羽毛球世界的旅行。慢慢地，我漸漸對羽毛球這項運動(dòng)有了興趣，打的時(shí)候好像也不這么累了，在周末的時(shí)候，只要有時(shí)間我便要和爸爸媽媽玩一會(huì )，有時(shí)甚至能玩兩三個(gè)小時(shí)，如果玩的時(shí)間太少了，我都不愿意離開(kāi)，還要再打一會(huì )才罷休。當然，這種劇烈的.運動(dòng)對我來(lái)說(shuō)也是勞累的，因此，我每一次下場(chǎng)，都會(huì )大汗淋漓，媽媽見(jiàn)到我的樣子，笑我的汗是“飛流直下三千尺”。但我認為，汗是苦的，而在汗水中得到的樂(lè )趣所給我的啟發(fā)是比星還多，比蜜還甜的。

　　有一個(gè)周末，我和爸爸媽媽一起去打羽毛球，在練完球之后，爸爸竟然對疲憊不堪的我和媽媽發(fā)出了這樣的號令--讓我和媽媽進(jìn)行一場(chǎng)友誼賽。我十分吃驚，心想：我和媽媽的球技相差太懸殊了，這還談何友誼賽��！我剛想“抗議”，卻一下子看到了媽媽的眼睛在盯著(zhù)我，好像在說(shuō)：“你難道不敢和我挑戰嗎？”無(wú)奈，我只好和媽媽進(jìn)行一場(chǎng)“友誼賽”。

　　比賽開(kāi)始了，由于我心理上十分緊張，在比賽時(shí)一直處在下風(fēng)，比分差距十分大，爸爸見(jiàn)到我這種狀態(tài)，對我喊道：“不要氣餒，你一定可以贏(yíng)的�！蔽冶阋Ьo牙關(guān)，開(kāi)始了“反擊戰”，但還是因為身高和技術(shù)的問(wèn)題，最后我以?xún)煞种�遙敗下陣來(lái)。

　　可是，通過(guò)這場(chǎng)比賽，我認識到，人在遇到困難和挑戰時(shí)，不要做縮頭烏龜，要迎難而上，盡自己最大的努力，這樣自己也會(huì )提高。

　　一個(gè)人的課余生活對他來(lái)說(shuō)是十分重要的，課余生活還可以給予我們恰恰的情緒，讓我們干勁倍增。課余生活還可以陶冶我們的情操，讓我們笑口常開(kāi)，我的課余生活是打羽毛球，你的呢？

我的課余生活作文 篇4

　　每個(gè)同學(xué)都擁有快樂(lè )的課余生活,但快樂(lè )的內容各不相同。想了解我的課余生活嗎？那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　每當長(cháng)長(cháng)的假期到來(lái)，我就作好了出行的準備，到風(fēng)景如畫(huà)的海邊城市度假，到各地的名勝古跡游覽。雄偉壯觀(guān)的黃鶴樓、枝葉茂盛的猴山、直插云霄的環(huán)球金融中心、熱鬧非凡的迪士尼樂(lè )園……到處都留下了我快樂(lè )的足跡。媽媽告訴我，出外旅行會(huì )讓我學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的`東西，而且還可以鍛煉我們的身體，磨煉我們的意志。

　　學(xué)習之余，我還報名參加了畫(huà)畫(huà)班。說(shuō)到畫(huà)畫(huà)，這可是我最喜歡的！我可以用自己手中的畫(huà)筆，畫(huà)出我心中最美好的愿望�；鸺t的太陽(yáng)、清澈的小溪、亮晶晶的星星和五彩繽紛的花朵……看著(zhù)一幅幅美妙的圖畫(huà)，我心里美滋滋的。

　　這就是我豐富多彩的課余生活，你的課余生活是怎樣的？告訴我吧，讓我們一起來(lái)分享！

我的課余生活作文 篇5

　　馬上就要比賽了，我們站好隊，體育老師說(shuō)：“今天你們進(jìn)行跳遠比賽�！�

　　老師叫劉舜男把沙坑挖好，就開(kāi)始比賽了。候林一次就跳了一米八。下來(lái)就是我跳了，我鼓足勇氣，暗暗下決心，一定要跳出好成績(jì)。我使出全身力氣，兩手橫直，兩腿使勁一蹬，“嗖”的一聲，便飛了出去，像一只小“青蛙”。結果，我跳了兩米整。下來(lái)是李昱晨跳，一下就跳了兩米五。我震驚了！隨后同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的跳，但他們都沒(méi)有李昱晨跳的成績(jì)好。

　　比賽結束了，李昱晨第一名，我第二名，候林第三名。

　　作文的開(kāi)頭特別新穎，用“馬上就要比賽了”引起讀者的興趣。然后對整個(gè)比賽進(jìn)行描述，最后得出答案。其中對人物的心理描寫(xiě)非常的真實(shí)貼切，生動(dòng)地再現了“跳遠”的'緊張和快樂(lè )。比喻修辭手法的運用，更增加了作文的可讀性。挺好！

我的課余生活作文 篇6

　　我的課余生活豐富多彩，有跳繩，打羽毛球，石頭剪子布，搭樂(lè )高和玩彩泥等。我最喜歡的就是跳繩了。

　　每次下樓跳繩，我都很興奮，因為我又可以挑戰自己的記錄了。跳繩之前，我都會(huì )先做個(gè)熱身運動(dòng)，比如：先繞著(zhù)羽毛球場(chǎng)跑上一圈，然后，開(kāi)始跳繩。記得我是在大班時(shí)學(xué)的跳繩，當時(shí)我只能跳19個(gè)，很差吧？后來(lái)我努力學(xué)習正確的跳繩姿勢，不斷地練習，到現在，我一分鐘的跳繩總數已經(jīng)遠遠超過(guò)“19”。我最新的.記錄是一分鐘跳200個(gè)，最少的時(shí)候也有139個(gè)呢！每一次跳繩我都在進(jìn)步！

　　這就是我的課余生活——跳繩。跳繩不僅豐富了我的生活，增強了我體質(zhì)，還給我帶來(lái)了成功的喜悅。

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