我的課余生活作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我的課余生活作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的課余生活作文 篇1

　　前幾天數學(xué)堂上小測，我兩次都沒(méi)做錯，老師就獎勵了我一個(gè)作文本。正是因為這一本作文本，使我愛(ài)上了寫(xiě)作文。

　　看，我那整潔的作文本上寫(xiě)著(zhù)許許多多五花八門(mén)的作文。雖然普普通通，但對我來(lái)說(shuō)，卻是意義非凡、與眾不同�？�，這一頁(yè)《我的媽媽》，老師評語(yǔ)：媽媽描寫(xiě)得很具體，事例也舉得很好，值得夸獎。還有這一頁(yè)的《秋天的圖畫(huà)》，那一頁(yè)上《可愛(ài)的表弟》，這一篇《我未來(lái)的一天》，《小兔子》等等�，F在，寫(xiě)作文已經(jīng)成為了我的課余生活，生活中不可缺的一樣動(dòng)作，作文本也變成了我的好幫手、好榜樣。

　　現在，因為我下課寫(xiě)作文、回家寫(xiě)作文、自習課寫(xiě)作文，所以也激勵了坐在我前面的同學(xué)和我的同桌。他們雖然成績(jì)一般，寫(xiě)的作文不是很好，用的`也不是作文本而是原稿紙（這不是說(shuō)他們家很貧窮，經(jīng)濟困難�。�，但他們也還是像我一樣，把原稿紙當成寶一樣對待，也很用心地去寫(xiě)作文。我相信，他們的作文終有一天一定會(huì )得到老師的認可和夸獎的！

　　我不會(huì )像以前一樣半途而廢，我一定會(huì )把我寫(xiě)作文的這種“傳統”和精神傳遞給每一個(gè)人。

　　我一定會(huì )讓其他同學(xué)愛(ài)上寫(xiě)作文，讓我們班里的同學(xué)提高作文水平。

　　我愛(ài)寫(xiě)作文。

我的課余生活作文 篇2

　　愛(ài)彈古箏，喜歡那高山流水般地天籟之音直撥心弦；我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，喜歡五顏六色的世界里蘊藏著(zhù)豐富的內涵；我最?lèi)?ài)跳舞，喜歡在美妙的音樂(lè )中翩翩起舞，舞動(dòng)著(zhù)不一樣的世界。

　　開(kāi)始學(xué)舞蹈時(shí)，我的軟度十分差。橫跨、豎跨、小腰、大腰等許多項目我都不合格。寒假，愛(ài)跳舞的我就在家拼命地練習，常常練得滿(mǎn)頭是汗。 功夫不負有心人，開(kāi)學(xué)后，舞蹈老師把我由最后一排調到了第二排，這讓我信心倍增。又通過(guò)不懈的努力，老師終于把我調到第一排了，還讓我當上了副班長(cháng)。每一次的舞蹈課我都非常積極，我想：終有一天，我的未來(lái)會(huì )因為舞蹈而十分精彩！

　　可是，有一次舞蹈課，我發(fā)燒了，需要在醫院打點(diǎn)滴。病房里的鬧鐘滴滴答答地轉動(dòng)著(zhù)，我越看越煩躁。著(zhù)急地想：拉下一節課，我該怎么補回來(lái)呀？躺在病床上的我恨不得馬上拔掉針管，直奔舞蹈室。這時(shí)，左邊床上的奶奶坐了起來(lái)，我馬上有了靈感：我要練基本功，練一字馬。于是，我坐起來(lái)，把插針管的手放好后，慢慢移動(dòng)著(zhù)雙腿，練習起基本功來(lái)！媽媽看了，一邊搖著(zhù)頭一邊無(wú)奈地說(shuō)：“你喜歡舞蹈，也不至于這么瘋狂吧！”那時(shí)候的我根本聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的話(huà)，執意練習。

　　我愛(ài)跳舞，已經(jīng)有點(diǎn)癡迷了。只要有音樂(lè )，我渾身的`細胞都想跳躍，有一次參加書(shū)畫(huà)比賽就出糗了。那天，我看手冊正入迷時(shí)，耳邊響起了優(yōu)美的音樂(lè )。我立刻放下手中的書(shū)，陶醉在音樂(lè )中，還隨著(zhù)節拍情不自禁跳起了舞蹈�！疤鹛�，你在干嘛呢？”媽媽的聲音讓我不禁有些尷尬 �！澳闾�得真好，像個(gè)小仙女！”“像一只蝴蝶在翩翩起舞！”參賽的同伴們紛紛鼓勵。我開(kāi)心極了，并暗自下定決心：一定要好好學(xué)習跳舞，用我的舞姿讓人們享受視覺(jué)的盛宴。

　　不要問(wèn)我是愛(ài)彈古箏多一點(diǎn)還是畫(huà)畫(huà)多一點(diǎn)？或者是愛(ài)畫(huà)畫(huà)多一點(diǎn)還是愛(ài)跳舞多一點(diǎn)？我的回答只有一句：我最?lèi)?ài)的是跳舞！

我的課余生活作文 篇3

　　課余騎自行車(chē)生活

　　我的'課余生活豐富多彩，像游泳、繪畫(huà)、做游戲、騎自行車(chē)……都給我的生活帶來(lái)了不少快樂(lè )，其中，我最喜歡騎自行車(chē)了。

　　我一有空，就開(kāi)始騎自行車(chē)。

　　剛開(kāi)始我不敢騎，媽媽教我，先坐在座凳上，左腳踩在地上，右腳踩在踏腳上。我用力一踩，再把另一腳踩在踏腳上。

　　這時(shí)，身子和車(chē)彎彎扭扭，我心里很著(zhù)急，就使勁地板車(chē)扶手，可是，不管我怎么板，車(chē)子還是歪向左邊�！袄^續踩，繼續踩，眼睛看前方�！眿寢屢贿吅爸�(zhù)，一邊幫我扶正。我就用力地踩，果然車(chē)子平穩了，又在路上跑了。

　　后來(lái)，我練習了好多次，有時(shí)摔倒了，但我不怕，繼續練。就這樣，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)了，而且越騎越穩了。

　　我的課余生活有喜有笑，有歡有樂(lè )，既開(kāi)闊眼界，又增長(cháng)見(jiàn)識，還能鍛煉身體。讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

我的課余生活作文 篇4

　　我的課余生活豐富多彩，唱歌、畫(huà)畫(huà)……，但我最喜歡的要屬看書(shū)了。

　　書(shū)是知識的海洋，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。每天放學(xué)回到家里以后，我都會(huì )拿出爸爸媽媽給我買(mǎi)的書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。

　　我發(fā)現，我每天讀那些書(shū)，都會(huì )有很多的'收獲，當爸爸媽媽回到家以后像商量好了似的，異口同聲：“是誰(shuí)在讀書(shū)呀，家里難道來(lái)小朋友了嗎？”這時(shí)候，爸爸媽媽來(lái)到我的房間門(mén)口，驚訝地說(shuō)：“哦！原來(lái)是我的心肝寶貝在讀書(shū)呀！”聽(tīng)了爸爸媽媽這句話(huà)，我高興極了，又津津有味地讀起書(shū)了。

　　漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、作文書(shū)……各種各樣的書(shū)，組成了我課余生活的一個(gè)大轉盤(pán)，時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著(zhù)我。

我的課余生活作文 篇5

　　我的課余生活豐富多彩，有：打羽毛球、滑滑板、下象棋、打籃球。其中，我最喜歡的是打羽毛球。

　　記得五歲那年，看見(jiàn)鄰居在打羽毛球，我一下子就被這種有意思的活動(dòng)吸引住了，非讓媽媽給我買(mǎi)來(lái)羽毛球拍和羽毛球，然后讓爸爸教我打�？墒�，在別人手里聽(tīng)話(huà)的羽毛球到了我手里怎么都不聽(tīng)話(huà)，光是發(fā)球就學(xué)了一個(gè)上午。我沒(méi)有灰心，一有空就纏著(zhù)爸爸教我打。就這樣，我的“球技”進(jìn)步多了。有一次，我還贏(yíng)了我的`“教練”——爸爸呢！

　　那一次，我和爸爸打羽毛球，第一局是爸爸發(fā)球，一上場(chǎng)，他就亮出了他的絕招——“旋風(fēng)球”。只見(jiàn)球成一條直線(xiàn)向我的胸口處飛來(lái)，我眼睜睜地看著(zhù)球卻沒(méi)法接。第一局爸爸贏(yíng)了。第二局是我發(fā)球，我也來(lái)個(gè)“旋風(fēng)球”，把正在得意的爸爸打了個(gè)措手不及，他說(shuō)：“嘿，你小子學(xué)得還挺快，還會(huì )‘以其人之道還治其人之身’呢！”我說(shuō)：“這叫‘師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠自己’，怎么樣？我的悟性還可以吧！”

　　接下來(lái)的幾局，我利用身子靈活的優(yōu)勢，忽而左，忽而右，忽而前，忽而后，把身體有些“發(fā)�！钡陌职帧按颉钡弥挥姓屑苤�功，沒(méi)有還手之力，最后，居然以5：4險勝了爸爸。爸爸一個(gè)勁兒地說(shuō)：“真是長(cháng)江后浪推前浪，一代更比一代強”��！我說(shuō)：“這叫‘青出于藍而勝于藍’。謝謝‘師傅’栽培！”

　　打羽毛球不光強身健體，還豐富了我的課余生活，鍛煉了我的動(dòng)手動(dòng)腦能力，我真是喜歡！

我的課余生活作文 篇6

　　上學(xué)，作業(yè)，作業(yè)！讓人頭昏腦漲。我最盼望的就是放學(xué)后、下課后，這可是屬于我們自己的世界。

　　“丁零零”，下課鈴聲伴隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )響起，一堂緊張的學(xué)習生活結束了，同學(xué)以百米沖刺的速度奔出教室，我也不例外。

　　瞧，課余生活豐富多彩，同學(xué)們有的在跳長(cháng)繩，有的在操場(chǎng)上捉蚱蜢，還有的在轉呼啦圈呢。告訴你一個(gè)秘密，我還不會(huì )轉呢？

　　看著(zhù)同學(xué)們悠然自得地轉著(zhù)，再看看自己的呼啦圈，我恨不得也加入他們。就在這時(shí)，“高手們”喊著(zhù)：“林凡藝，快來(lái)呀，一起轉吧！”

　　我吞吞吐吐地說(shuō)：“可……我不太會(huì )轉……”

　　“沒(méi)事的，我們來(lái)教你！”“高手們”異口同聲地說(shuō)。他們也陸續地給我表演，我也情不自禁地轉了起來(lái)，可沒(méi)轉幾下，呼啦圈就“下崗”了，我像泄了氣的氣球一樣，無(wú)精打采的，嘴里嘀咕著(zhù)：“我怎么就學(xué)不會(huì )呢？”

　　一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“別急，我們再努力一下，一定會(huì )轉好的�！碑斅�(tīng)了她的話(huà)，我的.身體像注射什么東西一樣，拼命地紐動(dòng)著(zhù)我的腰�！鞍�，我會(huì )轉了！”我大喊著(zhù)，同學(xué)們也跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“付出代價(jià)總會(huì )有好結果吧！”我笑了，同學(xué)們也笑了，四周的小樹(shù)擺動(dòng)著(zhù)枝干也笑了，似乎也在為我會(huì )轉呼啦圈而高興。

　　大家盡情地享受著(zhù)這美好快樂(lè )的課余生活，享受著(zhù)幸福的童年。

我的課余生活作文 篇7

　　我的課余生活 我的課余生活豐富多彩，有：游泳、打羽毛球、打籃球、英語(yǔ)、國際象棋??在這些愛(ài)好中，我最喜歡打羽毛球。

　　我從6歲的時(shí)候就開(kāi)始打羽毛球了。一開(kāi)始，我只會(huì )拋羽毛球，每天放了學(xué)，寫(xiě)完作業(yè)，我就和爸爸一起練球。練了幾個(gè)月以后，我的球技有些進(jìn)步，但跟爸爸比還差很遠。我有點(diǎn)灰心了，爸爸看出我的心思，對我說(shuō)：“不要灰心，只要加油，就一定會(huì )超過(guò)爸爸�！蔽艺f(shuō)：“好！”從此以后，我勤學(xué)苦練，一年下來(lái)，球技得到了大大的提高。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸相約進(jìn)行一場(chǎng)比賽，一決高低。比賽開(kāi)始了，我先發(fā)球，我左手在前，右腳在后，輕輕地將球一拋，然后用球拍用力一擊，把球打了過(guò)去。爸爸接到球立即將羽毛球筆直地向我扣來(lái)，我心里想：一定是爸爸扣球了。我趕緊一個(gè)“飛身魚(yú)躍”把球打了回去。這球比爸爸打來(lái)的那一球更猛更快，結果爸爸被我打得措手不及，連忙去補救，但還是無(wú)功而返。接下來(lái)我和爸爸你一球，我一球，打得熱火朝天，最終我以11比10戰勝了爸爸，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，心里也美滋滋的。

　　打羽毛球不僅鍛煉了我的身體，還為我的課余生活添上了濃墨重彩的一筆。通過(guò)打球，

　　這學(xué)期第一單元的作文要我們寫(xiě)自己的課余生活。課堂上，我就迫不及待地跳起來(lái)說(shuō)：“老師，我最喜歡滑滑板�！�

　　是啊，我怎么會(huì )忘記學(xué)滑滑板的情景呢？

　　記得，一年前的一天，我看到村里的好朋友馬輕松在球場(chǎng)上滑滑板，雙臂張開(kāi)，時(shí)而蹲時(shí)而站，動(dòng)作輕盈靈活，瀟灑自如，猶如一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，我真是羨慕極了。馬輕松看我的樣子，親切地說(shuō)；“來(lái)，我教你！”我擔心地說(shuō)：“我不敢�！瘪R輕松鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)有學(xué)不會(huì )的�！�

　　就這樣，我來(lái)到球場(chǎng)中央，馬輕松教我可以先放上左腳，右腳蹬地慢慢前移，如果感覺(jué)要滑倒就馬上跳下，滑得速度差不多時(shí)，快速放上右腳，就可以前滑了。說(shuō)完，叫我扶著(zhù)他學(xué)滑。我小心翼翼地把左腳放上去，誰(shuí)知，滑板像一匹野馬左跳右跳，前翹后翹，根本就沒(méi)法上。馬輕松說(shuō)：“有我在，不怕，再試�！蔽矣忠淮涡⌒囊硪淼剀E上，身體往后一斜，嚇得我只抓住馬輕松的'手，可馬輕松身體瘦小，我又長(cháng)得胖，拉不住，兩個(gè)一起摔倒在地，摔得生疼。

　　兩個(gè)在地上哎喲一下，又笑起來(lái)。馬輕松關(guān)心地說(shuō)：“你就坐在一旁看我滑，先看清滑滑板的技巧�！蔽铱戳艘粫�(huì )兒，覺(jué)得可以試一下。馬輕松說(shuō)：“我力氣小，扶不住你，你就扶著(zhù)墻滑，我在后護著(zhù)一點(diǎn)，這樣比較安全一些�！本瓦@樣，我扶著(zhù)墻壁，馬輕松在我后面，我感覺(jué)安全了好多，膽子也大起來(lái)，慢慢地向前挪動(dòng)，終于可以挪動(dòng)一米多了。不停地練習，扶墻壁的手也逐漸放松，我心里別提多高興啊。就在我得意時(shí)，“啪”四腳朝天了，我坐在地上，大汗淋淋，想著(zhù)可能學(xué)不會(huì )了。馬輕松激勵我說(shuō)：“你進(jìn)步真大，你才學(xué)那么長(cháng)時(shí)間，就可以扶著(zhù)墻滑那么遠，我當初學(xué)了兩天都沒(méi)有學(xué)會(huì )�！庇檬置�摸摔疼的地方，又不停地練習起來(lái)，在不停地練習中我慢慢地學(xué)會(huì )了技巧，滑得輕松多了。

　　如今，我也可以像一只自由飛翔的雄鷹隨心所欲地滑了，我感謝我的好朋友。每天做完功課，我都滑滑板，連看電視也站在滑板上看，滑滑板給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。

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