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我的課余生活作文(優(yōu))
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的我的課余生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文1
今天我爸爸買(mǎi)了一缸魚(yú),我就把那缸魚(yú)都抱到我的房間里來(lái)做實(shí)驗了。
我先拿了一瓶食用色素,然后找到了一支玻璃滴管,然后弄來(lái)一個(gè)小小的燒杯,準備好器材,就開(kāi)始做實(shí)驗了。我先用玻璃滴管吸了一大堆食用色素,然后把水裝到小燒杯里,再把那幾條中等大小的花魚(yú)一骨碌全都倒進(jìn)燒杯里,實(shí)驗前的準備就做完了。
實(shí)驗開(kāi)始了,我把滴管輕輕地放進(jìn)水里,然后把滴管頭伸到魚(yú)嘴上面一點(diǎn),然后用力一摁,滴管上面的`那個(gè)吹氣囊,粉色的食用色素就噴到了我選定的目標上?墒,在這關(guān)鍵的時(shí)候,花魚(yú)又游到別的地方去了……一直這樣反復了十幾次,還沒(méi)成功!氣得我一蹦十丈高!可是房子沒(méi)有這么高!所以,一蹦十丈高只能改成一蹦三尺高。我找來(lái)媽媽幫忙,我把滴管給了媽媽。正當我要叫媽媽來(lái)試一試的時(shí)候,我發(fā)現燒杯里的有水的地方已經(jīng)變成粉紅色的水晶宮了。我只能把原來(lái)的水倒了,然后換成自來(lái)水?墒,媽媽把食用色素,滴到花魚(yú)前面時(shí),花魚(yú)又游走了。這樣反復幾次后,又要換水了。
我嘆了一口氣,垂頭喪氣地說(shuō):“這魚(yú)太愛(ài)動(dòng)了,而且身材太短小了!眿寢屢宦(tīng)這話(huà),便對我咬起耳朵來(lái):“我們可以換條魚(yú)試試!”我一聽(tīng),覺(jué)得也對,不如換一條魚(yú)吧!
我換了一條魚(yú),這條魚(yú)好多了!實(shí)驗進(jìn)行的很順利,結果終于出來(lái)了。讓魚(yú)呼吸混入食用色素的水證明了,魚(yú)是通過(guò)魚(yú)鰓呼吸的,不然,染上食用色素的水就不會(huì )從魚(yú)的鰓里漂出來(lái)。
我的課余生活作文2
我的課余生活很豐富,跳舞、彈琴、打乒乓球……而畫(huà)畫(huà)和做手工是最吸引我的。
我喜歡畫(huà)畫(huà),因為我喜歡用五彩繽紛的顏料涂涂畫(huà)畫(huà)。當我還不會(huì )寫(xiě)字的時(shí)候,我就用畫(huà)畫(huà)的方式把我看見(jiàn)了的東西記錄下來(lái)。我還常常把我腦海里想象的東西也畫(huà)下來(lái)。家里的書(shū)房里,堆滿(mǎn)了一疊疊我小時(shí)候畫(huà)的畫(huà)。
除了畫(huà)畫(huà),我還喜歡做手工。用各種材料,把我畫(huà)下來(lái)的東西和我想象的東西做成一個(gè)個(gè)的小手工,非常的有意思。今年暑假的時(shí)候,我在老師的工作室里做了許多的手工,這些手工的材料是很難才能買(mǎi)到的。
我們做了扎染。扎染就是用一塊白布泡進(jìn)用板藍根葉子做成的`藍色染泥里,泡進(jìn)去的白布上面要夾上夾子,或者綁上幾根筷子,這樣,圖案就會(huì )印在上面了。有些圖案像小花、有些像藍天上的云彩、還有些像雪中的雪花。我們用染好了的布做了小傘和小扇子,真有趣!
我們還做了花草紙。先要準備一個(gè)有網(wǎng)的小框,然后在小框上鋪上一層紙漿,再在紙漿上放上一些小花和小草,最后在鋪上一層紙漿,曬干之后,就做成一張漂亮的花草紙了。小花和小草就像蓋了一層輕紗一樣,隱約可見(jiàn)。我們用做好的花草紙做了花草本和花草小燭臺,真是太有意思了!
這就是我的課余活動(dòng),我非常喜歡它們,我一定要把它們堅持下去。
我的課余生活作文3
童年,緊張而忙碌!童年,幸福而快樂(lè )!我的學(xué)習生活緊張而充實(shí),然而,我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩:畫(huà)畫(huà)、下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風(fēng)琴……沒(méi)有一樣是我不喜歡的,不過(guò),我還是最喜歡看書(shū)。
每個(gè)周末,媽媽都要帶我到新華書(shū)店去看書(shū),那里看書(shū)的人真多!有站著(zhù)的,也有坐著(zhù)的。我到那兒一看,啊,又沒(méi)位置了,唉!只能又站著(zhù)看了。我到書(shū)架上拿了一本童話(huà)書(shū),津津有味地閱讀起來(lái)。書(shū)中的《綠野仙蹤》讓我覺(jué)得自己就好像是故事中的女人公。拿著(zhù)課外書(shū),我好像進(jìn)入那迷人的故事中一樣。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的閱讀和積累,我的'收獲很大。我看書(shū)的內容很廣,有日記、童話(huà)、寓言短篇小說(shuō),還有作文選?凑n外書(shū)讓我增長(cháng)了許多知識,給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣,還讓我的課余生活更加充實(shí)。
除了看課外書(shū),我每天堅持彈琴。記得我六歲那年,媽媽讓我去學(xué)手風(fēng)琴,老師說(shuō)我太小,學(xué)不了,可我最終還是堅持了下來(lái)。我學(xué)小琴的時(shí)候感覺(jué)很簡(jiǎn)單,于是很順利地學(xué)完了小琴。剛換大琴的時(shí)候,有些不適應,曲子越來(lái)越難了,我有些想放棄了,媽媽對我說(shuō):“要想做好一件事,就一定要堅持到底,決不輕易放棄,堅持就是勝利!痹趮寢尩墓膭钕,我堅持了下來(lái)。今年,我順利地通過(guò)了手風(fēng)琴二級的考試。我心里高興極了。這就是我的課余生活,怎么樣,我的課余生活夠豐富的吧?
我的課余生活作文4
我的課余生活豐富多彩,就像沙灘上的貝殼一樣,數也數不清,有繪畫(huà)、看書(shū)、騎自行車(chē)、游泳……其中,我最喜歡繪畫(huà),因為畫(huà)畫(huà)可以給我帶來(lái)很多快樂(lè ),如展現我天馬行空的想象力,鍛煉手指的靈活度,生氣的時(shí)候畫(huà)畫(huà)還可以轉移注意力、消消氣。
我有許多繪畫(huà)工具,有水彩筆、油畫(huà)棒、水彩顏料等,可以畫(huà)出世界萬(wàn)物,它們可都是我的.寶貝呀。今天,我要畫(huà)些什么呢?就在我東張西望時(shí),我看到桌上放了一本關(guān)于龍的書(shū),便順手拿起來(lái)翻了翻,好啦,就畫(huà)它吧。我思考了一會(huì )它們的造型,便拿起筆“唰唰唰”地畫(huà)起來(lái)。
首先,要畫(huà)龍頭,我時(shí)而手勢上揚,時(shí)而手指打著(zhù)圈圈,不一會(huì )兒,就把龍頭畫(huà)好了。龍頭有漂亮的鹿角、長(cháng)長(cháng)的獅須、銳利的牙齒,還有一對炯炯有神的虎眼,這樣才有氣勢嘛。我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續畫(huà)龍身!班ооА,一條彎曲的蛇身顯現了,“嚓嚓嚓”,一對鉤子似的鷹爪在半空中時(shí)隱時(shí)現。我又在它的身體上布滿(mǎn)了密密麻麻的魚(yú)鱗,它們在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,像水晶鏡似的發(fā)出奪目的光彩。我再幾筆勾勒出龍尾,很快一條龍就畫(huà)好了。我又在它的周?chē)?huà)了幾條形態(tài)各異、大小不一的龍,還點(diǎn)綴了幾朵祥云。這些龍就好像踩在祥云上,樣子十分威武。
大作完成后,我拿給爸爸媽媽看,他們看了連連稱(chēng)贊我畫(huà)得栩栩如生,我聽(tīng)后心里美滋滋的。
我的課余生活作文5
我的愛(ài)好有很多,比如打羽毛球、看書(shū)、舉重、寫(xiě)作文……但是我最喜歡的還是打羽毛球,因為打羽毛球這項運動(dòng)可以強身健體,也可以鍛煉我的眼睛。
我經(jīng)常和我的一些朋友去東山公園打羽毛球,實(shí)力可謂不分上下。我的`同學(xué)很想跟我一絕高下,有一次我們約好了一起去東山公園打羽毛球。我們來(lái)到一塊大平地,這儼然是一個(gè)叱咤風(fēng)云的古戰場(chǎng)。羽毛球拍就像是我們的武器。走上戰場(chǎng),我的心“撲通撲通”地跳著(zhù)。我太緊張了呀!心里想:萬(wàn)一沒(méi)有接到球,就可能落下差距。
比賽開(kāi)始了,其他同學(xué)都在議論紛紛,好像在討論這場(chǎng)誰(shuí)會(huì )贏(yíng)。
我心里默念著(zhù),一定要贏(yíng)。我先來(lái)發(fā)球,只聽(tīng)到“咻”的一聲,羽毛球像流星一樣在空中快速劃過(guò),一個(gè)拍子把羽毛球打得遠遠的,同學(xué)也像我一樣。二平、三平、四平……我們以十三比七拉開(kāi)了差距。中場(chǎng)休息的時(shí)候,只見(jiàn)我的背上和我的手心里全是汗,一瓶礦泉水,一口氣就被我喝完了。
第二回合開(kāi)始,對面的同學(xué)更猛了。但我也不甘示弱。二十比十九了,久經(jīng)沙場(chǎng)的我已經(jīng)筋疲力盡。對面的同學(xué)想追上我,打一個(gè)快速球,還好我反應快,直接一個(gè)扣殺,贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。
打羽毛球是我的愛(ài)好。因為我可以和同學(xué)們一起玩耍,結交到更多志同道合的朋友,也可以強身健體。
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