我的課余生活作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我的課余生活作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活豐富多彩，有彈電子琴、打籃球、打乒乓球、看課外書(shū)、游泳等，其中我最喜歡打乒乓球了。

　　我從五歲開(kāi)始學(xué)打乒乓球，到現在已經(jīng)打了四年了。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我連拍子都不會(huì )拿，球也不會(huì )發(fā)。那時(shí)我心里很著(zhù)急，心想什么時(shí)候才能打的好一點(diǎn)呢？通過(guò)經(jīng)常練習，我的`技術(shù)越來(lái)越好，有時(shí)還能打過(guò)爸爸媽媽呢！

　　暑假的一天，我在廣場(chǎng)遇見(jiàn)了同班同學(xué)王梓臣和喬子軒，就和他們一起打。我給王梓臣發(fā)了一個(gè)快速球，他沒(méi)接上，說(shuō)：“哎呀，又沒(méi)接上，這一次我可要發(fā)威了！”他給我打了個(gè)“左右左”，我狼狽地跑來(lái)跑去地接，結果還是輸了，王梓臣哈哈大笑地說(shuō)：“這下你可知道我的厲害了吧！”

　　那天以后，我們三人基本上每天晚上都約在一起打乒乓，雖然每次都累得汗流浹背、精疲力盡，但我們心里卻無(wú)比快樂(lè )。就這樣我們渡過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，到現在周末也常在一起打呢！我們還討論過(guò)今年學(xué)校的運動(dòng)會(huì )上不知道有沒(méi)有乒乓球項目，如果有，我們一定要報名參加，爭取拿個(gè)名次，為我們班爭光。

　　打乒乓球可以預防近視、鍛煉身體，還能加深友誼，我一定要一直堅持打下去！

我的課余生活作文 篇2

　　一個(gè)星期七天，有五天都是在校園里過(guò)著(zhù)緊張、忙碌的生活。只有雙休日才能有自己的一方小天地，大家一定會(huì )好好經(jīng)營(yíng)自己的課余生活。也許，有的同學(xué)喜歡玩洋娃娃，有的喜歡踢足球，有的喜歡玩電腦，而我則是喜歡在課余生活里下下象棋。

　　一尺見(jiàn)方的棋盤(pán)，縱橫交錯的線(xiàn)條，紅黑三十二枚棋子，構成了中國象棋這一尺天地。

　　平時(shí)，我總愛(ài)和爸爸下象棋，拼拼殺殺，勝勝敗敗，“棋”樂(lè )無(wú)窮。和別人下棋，勝了，興高采烈，但絕不驕傲;敗了絕不灰心，總結教訓，繼續努力，下次爭取勝利。不過(guò)，我對想起的愛(ài)，更是在于它對我的幫助和啟發(fā)。

　　有一次，我和爸爸下棋，十分被動(dòng)。左邊雖然實(shí)力雄厚，但是進(jìn)攻不利。右半邊兵力空虛，對方攻勢很強，簡(jiǎn)直防不勝防。正在我愁眉不展時(shí)，爸爸好像想起什么事，離開(kāi)了座位去了廚房。我見(jiàn)機會(huì )來(lái)了，向廚房望瞭望爸爸還沒(méi)回來(lái)，我趕快從自己失掉的一堆棋里把“車(chē)”拿了回來(lái)，又把爸爸的一只“車(chē)”拿走了。這偷梁換柱的.小把戲，不知是爸爸疏忽，還是他故意讓我一局，反正我最后贏(yíng)了。雖然我贏(yíng)了，但總歸勝之不武，沒(méi)有絲毫快感。我也深深的體會(huì )到：名不屬實(shí)的虛榮不能要。

　　下棋，陶冶情操，鍛煉思維，對我又有這么大的幫助，而且還給我的課余生活增添了這么多色彩，我真是越來(lái)越喜歡下象棋了。

我的課余生活作文 篇3

　　我的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)、做手工、看書(shū)、玩滑板。這不，最近我又增加了一項課外小研究。

　　爸爸從網(wǎng)上幫我買(mǎi)了一座小型顯微鏡，讓我觀(guān)察看到另外一個(gè)小世界。它的外觀(guān)像一個(gè)大大的筆筒，可以拆成兩個(gè)部分，旋開(kāi)上蓋只見(jiàn)里面有兩個(gè)小圓筒粘在一起，外邊是一個(gè)大大的鈕扣式鋰電池，還有一個(gè)調節燈光的.開(kāi)關(guān)，其中的一個(gè)小圓筒就是觀(guān)看的目鏡了。

　　我按說(shuō)明書(shū)的方法很容易就把它裝好了，就急急忙忙的打開(kāi)開(kāi)關(guān)，眼睛看了看去什么也沒(méi)有，怎么回事呢？對了忘記了放觀(guān)察物體了，我用載體玻璃放了一個(gè)小螞蟻，再看好像只有黑黑的一團，還是看不清楚��！心里急得想是不是顯微鏡壞了？正在左弄右弄時(shí)，想起了爸爸說(shuō)過(guò)的話(huà)，有什么不懂的上網(wǎng)去查查啊，網(wǎng)上什么都有。在百度上我查到了使用方法，原來(lái)是沒(méi)有打開(kāi)微調功能，因為鏡頭焦距要不斷的調整才能看得清楚物體表面。

　　哈哈，終于我在顯微鏡上看到一只巨大如牛的螞蟻在鏡頭下對我瞪眼，因為我為了讓它不跑用膠水把腳粘住了，好像不爽了哦！我用它觀(guān)看了水滴、樹(shù)葉、蘋(píng)果切片等，樣樣精采，這就是我的課余生活！

我的課余生活作文 篇4

　　我的課余生活，既不是在熱鬧的球場(chǎng)上，也不是在喧鬧的大街上，而是在書(shū)店里，遨游在屬于我自己的地方。

　　一放學(xué)，我就飛快地跑回家看書(shū)。在我的書(shū)架上，堆著(zhù)好多書(shū)。童話(huà)書(shū)，把我帶到令人神往的仙境；科技書(shū)，在我面前展現出四個(gè)現代化的雄偉藍圖；智力測試，讓我絞盡腦汁，冥思苦想；戰斗故事，領(lǐng)我去槍林彈雨的戰場(chǎng)；小實(shí)驗，又使我沉浸在知識的`海洋中。。。

　　我看過(guò)《格林童話(huà)》，《紅樓夢(mèng)》，《三國演義》。。。書(shū)是我最親密的伙伴，使我學(xué)會(huì )了做人的道理，書(shū)使我對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)向往，書(shū)使我的知識更加豐富。入迷時(shí)，不論是朋友們的歡笑聲，還是大街上的嘈雜聲，都不會(huì )把我從書(shū)中叫醒。

　　我愛(ài)讀書(shū)，一本又一本，整天都愛(ài)不釋手，貪婪的讀著(zhù)。書(shū)包里，書(shū)架上，《西游記》，《笑貓日記》，《醒世恒言》。。。書(shū)，就是我的課余生活。

　　我的課余生活，雖然沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，但卻充滿(mǎn)了知識，書(shū)的海洋，讓我回味無(wú)窮。

我的課余生活作文 篇5

　　暑假里，我的課余生活豐富多彩。比如說(shuō)打籃球，跳繩，踢足球，讀書(shū)，滑冰，騎自信車(chē)。我最感興趣的是騎自行車(chē)。

　　在這漫長(cháng)的訓練中，我克服了種種困難。比如摔跤，在路上掉鏈條，可會(huì )死我依然沒(méi)有放棄。雖然我受了傷，可那是正常的`，因為只有吃到苦才能吃到最后的甜。日子一天一天的過(guò)去了，我的技術(shù)在不停長(cháng)進(jìn)。一個(gè)月過(guò)去了，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。只要一有空，就會(huì )騎車(chē)去兜風(fēng)，從那時(shí)起我和自行車(chē)成了好朋友。

　　從這段過(guò)程中，我知道只有堅持，才能勝利。

我的課余生活作文 篇6

　　同學(xué)們的課余生活豐富多彩，有的喜歡做游戲，有的喜歡踢足球，有的喜歡下五子棋，還有的喜歡跳舞，而我最喜歡看書(shū)。

　　每當我有些許空余時(shí)間的時(shí)候，就會(huì )取出一本書(shū)出來(lái)，津津有味、樂(lè )此不疲地品讀著(zhù)。家里的書(shū)也是看完了就買(mǎi)，買(mǎi)來(lái)了就看，供不應求！

　　其實(shí)，一開(kāi)始我并不是特別喜歡看書(shū)，可是媽媽總是不停督促我多看書(shū)，告訴我讀書(shū)的益處。日復一日，我就養成了習慣。再后來(lái)，漸漸地被書(shū)里的人物和故事所吸引，找到了讀書(shū)的樂(lè )趣，自然也就愛(ài)上了讀書(shū)�，F在，我每次去圖書(shū)館借書(shū)的'時(shí)候，都會(huì )借上好幾本書(shū)，回到家就會(huì )迫不及待、如饑似渴地讀起來(lái)。媽媽看到了我的變化也是欣喜萬(wàn)分，總夸我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”。

　　還記得有一次，媽媽叫我吃飯，而我正好看書(shū)入了迷，一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，她見(jiàn)我沒(méi)有絲毫動(dòng)靜，只好打開(kāi)房門(mén)，進(jìn)來(lái)喊我�！叭蝗�，吃飯了！”而我呢，正好看到“大拇指”要被狼吃掉了，本能地應了一聲：“不要！”媽媽聽(tīng)了一愣，“咋了，不要吃飯了？”我害羞地撓撓頭，不好意思地說(shuō)：“我投入進(jìn)故事里了！”媽媽摸摸我的頭。笑著(zhù)說(shuō)：“你真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！”

　　我喜歡看書(shū)，喜歡暢游在書(shū)的海洋里，以后我要讀更多的書(shū)。

我的課余生活作文 篇7

　　我的課余生活是這樣的，是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑、充滿(mǎn)快樂(lè )的課余生活。

　　有時(shí)候，我一下課就和同學(xué)樣玩游戲，玩捉迷藏。每次她們都抓不到我，因為我老是走動(dòng)，這讓我玩得很開(kāi)心。我們還玩跳格子。跳格子很好笑，知道嗎？我每次都要耍賴(lài)。怎么耍賴(lài)呢？就是跑前去，就算我贏(yíng)了。同學(xué)們雖然都不太同意，但也沒(méi)有我辦法。

　　有時(shí)候，放寒假或放暑假，我就跟著(zhù)爸爸媽媽一起出去玩。我們上次去的是成功嶺度假村。在那里，我去了鬼屋，里面黑得我連我弟弟都不敢進(jìn)。在度假村里，我們還玩了蕩秋千。我是第一次玩秋千，覺(jué)得很有意思。

　　在課余生活里，也有傷心的.時(shí)候。在我們學(xué)校走廊比較窄，每次在走廊走咱的時(shí)候，都有可能給別的同學(xué)撞到。這件事可能讓很多人都非常擔心。

　　看我的課余生活就是這樣，你喜歡嗎？你也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧！

我的課余生活作文 篇8

　　我的課余生活豐富多彩，有跳舞、畫(huà)畫(huà)、主持、拉小提琴等等，但讓我最感興趣的是我暑假新學(xué)的技能打羽毛球。

　　記得我第一次到羽毛球館的時(shí)候，心里就在忐忑自己能不能打好羽毛球。抱著(zhù)這種緊張的'心情，我開(kāi)始了跑步等一系列準備活動(dòng)，之后教練開(kāi)始教我如何握拍和顛球。剛開(kāi)始的時(shí)候，我剛把球往上一扔，還沒(méi)來(lái)得及揮動(dòng)球拍，球就直接掉到地上了，于是我又繼續不停地練習。過(guò)了一會(huì )，顛球的基本掌握了，教練又教我一些打球的基本動(dòng)作：準備、側身發(fā)球、旋轉……

　　之后，教練讓我試試接球，我心里想：練了這么久，一定能接到！可是，教練的球像一道閃電般飛過(guò)來(lái)了，我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，球就落到地上了，第一球失敗了，我趕緊盯著(zhù)第二球，想著(zhù)這次可不能再失敗了，可是仍然沒(méi)接住，第三球、第四球……教練的第一組球發(fā)完了，可是我一個(gè)也沒(méi)有接住，我心想：是不是自己沒(méi)有掌握好接球的要領(lǐng)啊，是不是我不適合打羽毛球…..想著(zhù)想著(zhù)眼淚不由自主地掉了下來(lái)。教練告訴我不要灰心，讓我看準球再發(fā)力，我喝了一口水讓自己焦急的心情平復下來(lái)，決定再試一次。

　　很快又輪到我接球了，這一次我告訴自己一定要仔細看好球，深深吸了一口氣，我做好接球的準備，第一球，差一點(diǎn)接到了，第二球，我目不轉睛看著(zhù)球，剛好到我面前的時(shí)候，我趕緊揮起球拍，沒(méi)想到真的接住了，我高興地跳了起來(lái)，后面的球也越接越輕松，心情也好多了。

　　兩個(gè)月的訓練讓我明白了堅持就是勝利，以后不管遇到什么事我都要堅持不放棄！

我的課余生活作文 篇9

　　我在課余時(shí)間有許多興趣愛(ài)好，如畫(huà)畫(huà)、練毛筆字、踢足球，而我最喜歡的就是彈吉他了。

　　我從一年級放暑假的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始迷上吉他了。每當我看到歌手在舞臺上邊彈吉他邊演奏時(shí)，我就會(huì )莫名其妙的熱血沸騰，忍不住也想去摸摸吉他。

　　終于在二年級暑假，我的'夢(mèng)想實(shí)現了。媽媽給我報了一個(gè)吉他班，并且給買(mǎi)了一個(gè)紅色的吉他。于是，我小小的吉他生涯就開(kāi)始了。

　　一開(kāi)始，老師先教我們右手空弦練習。彈了很多遍，老師還是不教我們新的內容。于是，我就有點(diǎn)不想彈了。但爸爸告訴我說(shuō)：“要堅持到底才能勝利，歷史上有很多天賦異稟的人都是由于沒(méi)有堅持到底而失敗了。你當初那么想彈吉他，難道只有三分鐘熱度嗎？”爸爸這句話(huà)一下子把我點(diǎn)明白了。沒(méi)錯，爸爸說(shuō)得對。做任何事情只有堅持，才有可能成功。從此以后，我再也沒(méi)有想放棄彈吉他的念頭了。我犧牲了一些玩耍的時(shí)間，開(kāi)始認真練習彈吉他。在練習的時(shí)候，我的手指頭被琴弦剌得很疼，但是我還是堅持練習。琴弦都被彈斷了，但我只是嗦嗦指頭，換個(gè)琴弦繼續練習。經(jīng)過(guò)不斷努力，我終于會(huì )彈了一首歌《小星星》。其實(shí)，那只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的單音而已，但我卻感覺(jué)很興奮。彈吉他雖然很辛苦、很累、很疼，卻給我帶來(lái)了許多快樂(lè )。

　　我愛(ài)彈吉他！

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