我的課余生活作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我的課余生活作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的課余生活作文 篇1

　　11月21日 星期六 晴

　　前天晚上，我和媽媽去走路，忽然刮了一陣風(fēng)，把樹(shù)葉吹了下來(lái)，就像雪花從樹(shù)上飄下來(lái)；把媽媽的頭發(fā)吹了起來(lái)，就像吹起了黑色的小草；把我的衣服吹的`鼓鼓的，就像吹氣球一樣。風(fēng)也很冷吧！它鉆進(jìn)我的衣服里去取暖，告訴我們冬天來(lái)了。

我的課余生活作文 篇2

　　我們的課余生活豐富多彩，有的小朋友喜歡看課外書(shū)、也有的小朋友喜歡爬山、溜冰、旅游……可我最喜歡的是踢毽子。

　　別小瞧那毽子，玩起來(lái)學(xué)問(wèn)可大哩！看，它有圓圓的白色的球，就像我們的小腦袋，上面還長(cháng)滿(mǎn)了五顏六色的羽毛，我可喜歡它了。每逢星期天休息，我做完作 業(yè)后，就和姐姐一起到樓下的小小公園踢毽子。姐姐毽子踢得好棒��！那毽子在姐姐的身旁舞動(dòng)著(zhù)，就像小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)飛去。我在旁邊看呆了，很快我也學(xué)著(zhù)姐姐的 樣，把毽子拋起來(lái)，左腳一踢，右腳一踢。不一會(huì )兒，我的`毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。我們正玩得起勁時(shí)，咦，不知誰(shuí)一腳，毽子競不由自主地飛到了 樹(shù)枝上，這可怎么辦呢？望著(zhù)樹(shù)枝上的毽子，我們急得團團轉。突然，我靈機一動(dòng)，拿來(lái)了一根樹(shù)桿，把毽子給捅了下來(lái)，毽子乖乖地又回到了我們的身邊，我興奮 極了！

　　一只小小的毽子豐富了我的課余生活，給我帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè )！

　　專(zhuān)家點(diǎn)評:

　　語(yǔ)言平淡

我的課余生活作文 篇3

　　我的課余生活有很多，而夏天最喜歡的就是游泳了。

　　“快點(diǎn)做！”“快點(diǎn)做！”“快點(diǎn)做！”“快點(diǎn)做！”聽(tīng)了一天“快點(diǎn)做”，我的腦袋都快要爆炸了。先是上英語(yǔ)課，又十萬(wàn)火急地去上寫(xiě)字，又趕回家做英語(yǔ)、數學(xué)……現在終于有時(shí)間去游泳了。我和爸爸去到游泳池換好泳裝、戴好泳鏡去泳池游泳了。

　　這里的游泳池可大了，有游泳區、兒童游樂(lè )區、水療區、溫泉區和桑拿房5個(gè)區域。我先在1。3米的池里游了5個(gè)來(lái)回。腳剛碰到水面就給寒冷給“逼”了回來(lái)�！昂美浒�！”我對爸爸說(shuō)�！安焕�，這是標準水溫�！甭�(tīng)到這話(huà)，我更驚訝了“什么？這么冷都是標準水溫？”“你不用管，下來(lái)就是了�！卑职诌�沒(méi)說(shuō)完，就把我“撲通”一聲拉了下去。凍得我咬牙切齒。最后我忍了忍，開(kāi)始游泳。我一會(huì )蛙泳，一會(huì )自由泳。5個(gè)來(lái)回很快就完了，我們離開(kāi)了游泳池。

　　我們到了按摩的水療池�？墒�，我真倒霉��！健胸泉按摩浴把我沖得好遠，拍打按摩讓我沖了一會(huì )兒就倒進(jìn)水里……總之，再次見(jiàn)到爸爸時(shí)，我已經(jīng)鼻青臉腫，狼狽不堪�？砂职謪s一副生龍活虎的`樣子。原來(lái)他沒(méi)做按摩，到桑拿房洗桑拿去了。

　　我真希望天天都游泳��！

我的課余生活作文 篇4

　　我的課余生活豐富多彩、趣味多多，如可以在書(shū)的海洋里盡情閱讀，可以在恐龍玩具世界中尋找樂(lè )趣，還可以在室外暢快的滑輪滑。

　　在各種各樣的課余生活中，我最最喜歡的就是彈琵琶。起初，我從簡(jiǎn)單的彈、挑、掃、輪指學(xué)起。練習時(shí)，彈出“當、當”的聲音，單調又乏味，我有點(diǎn)想放棄。慢慢地老師教我彈奏一些小曲子，如《新年好》、《小粉刷匠》……，能獨自彈奏這些耳熟能詳兒歌，我學(xué)琴的欲望就更強烈了。在我基本功逐漸扎實(shí)的情況下，老師又教我彈奏一些優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。學(xué)校的音樂(lè )老師還曾邀請我為全班同學(xué)彈奏《金蛇狂舞》，同學(xué)聽(tīng)后反響很好。今年暑假，我參加中央音樂(lè )學(xué)院組織的琵琶升級考試，以完美的表演贏(yíng)得在場(chǎng)評委的.贊揚。開(kāi)學(xué)后，我仍堅持每天彈琵琶30分鐘以上�，F在我已能彈奏長(cháng)篇的名曲《陽(yáng)春白雪》。

　　課余我喜歡彈琵琶，它可以增強我的樂(lè )理知識；可以練習我手指的靈活度；還可以陶冶我的情操，真可謂是一舉多得呀！

　　我的課余生活我做主，我的課余生活無(wú)限精彩！

我的課余生活作文 篇5

　　離開(kāi)校園，步入社會(huì )，我們時(shí)常懷念青春校園，尤其是下課鈴后的課余生活。課余生活對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)不僅是游樂(lè )的時(shí)刻同時(shí)也是建立友情的時(shí)光。

　　通過(guò)課余游戲，我們能夠結實(shí)到很多好朋友。小編整理了十二篇關(guān)于課余生活的'作文，讓我們重溫校園的美好。

我的課余生活作文 篇6

　　我的課余生活豐富多彩，你數都數不清，有跳繩、拔河、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)……說(shuō)我最喜歡的嘛，應該算老鷹捉小雞。叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課鈴響了。

　　大家爭先恐后地跑出教室直往操場(chǎng)跑，瞧，正各顧各的玩呢！有玩跳繩的，有玩拔河的，有玩捉迷藏的，還有玩老鷹捉小雞的……我玩的.是老鷹捉小雞，石頭剪刀布！我們正在猜拳決定誰(shuí)當老鷹、母雞，選好了母雞和老鷹，老鷹捉小雞的游戲就開(kāi)始啦！狡猾的老鷹假裝跑到左邊去捉小雞，小雞們連忙往右邊跑，狡猾的老鷹直往右邊跑，一下子捉到了5只小雞，我輕輕地嘆了一口氣，說(shuō)："好險，差點(diǎn)被捉到�！安灰粫�(huì )兒，第二局開(kāi)始了，狡猾的老鷹竟然換了一種辦法，先偷偷地躲到了小雞的后面，小雞見(jiàn)老鷹走了，就跑來(lái)跑去，這時(shí)，好幾只小雞都被老鷹捉了個(gè)正著(zhù)，只剩下3只小雞了，這時(shí)，叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴響了，大家只能乖乖的走回了教室，當然，下課了我們一定繼續玩。

　　老鷹捉小雞讓我跑的更快了，讓我更有精神了，老鷹捉小雞真是個(gè)有趣的游戲！

我的課余生活作文 篇7

　　一個(gè)星期七天，有五天都是在校園里過(guò)著(zhù)緊張、忙碌的生活。只有雙休日才能有自己的一方小天地，大家一定會(huì )好好經(jīng)營(yíng)自己的課余生活。也許，有的同學(xué)喜歡玩洋娃娃，有的`喜歡踢足球，有的喜歡玩電腦，而我則是喜歡在課余生活里下下象棋。

　　一尺見(jiàn)方的棋盤(pán)，縱橫交錯的線(xiàn)條，紅黑三十二枚棋子，構成了中國象棋這一尺天地。

　　平時(shí)，我總愛(ài)和爸爸下象棋，拼拼殺殺，勝勝敗敗，“棋”樂(lè )無(wú)窮。和別人下棋，勝了，興高采烈，但絕不驕傲；敗了絕不灰心，總結教訓，繼續努力，下次爭取勝利。不過(guò)，我對想起的愛(ài)，更是在于它對我的幫助和啟發(fā)。

　　有一次，我和爸爸下棋，十分被動(dòng)。左邊雖然實(shí)力雄厚，但是進(jìn)攻不利。右半邊兵力空虛，對方攻勢很強，簡(jiǎn)直防不勝防。正在我愁眉不展時(shí)，爸爸好像想起什么事，離開(kāi)了座位去了廚房。我見(jiàn)機會(huì )來(lái)了，向廚房望了望爸爸還沒(méi)回來(lái)，我趕快從自己失掉的一堆棋里把“車(chē)”拿了回來(lái)，又把爸爸的一只“車(chē)”拿走了。這偷梁換柱的小把戲，不知是爸爸疏忽，還是他故意讓我一局，反正我最后贏(yíng)了。雖然我贏(yíng)了，但總歸勝之不武，沒(méi)有絲毫快感。我也深深的體會(huì )到：名不屬實(shí)的虛榮不能要。

　　下棋，陶冶情操，鍛煉思維，對我又有這么大的幫助，而且還給我的課余生活增添了這么多色彩，我真是越來(lái)越喜歡下象棋了。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評:

　　本篇記敘文通過(guò)“我和爸爸下棋”，展現了“我的課余生活”，全文敘述條理而生動(dòng)流暢，運用排比的修辭手法，“有的同學(xué)喜歡玩洋娃娃，有的喜歡踢足球，有的喜歡玩電腦”增強氣勢。

我的課余生活作文 篇8

　　課余生活就像一棵大樹(shù)，上面結著(zhù)許多益智果，有讀書(shū)、下棋、畫(huà)畫(huà)……但我覺(jué)得最香的果子就是上機器人課了。

　　每個(gè)周六下午我都是上機器人課來(lái)渡過(guò)課余時(shí)間。我們的機器人班是男生的世界，老師也是男的，我們這些頑皮的男生對每節課都充滿(mǎn)了期待和好奇——不知道這節課老師又會(huì )帶領(lǐng)我們做什么？

　　記得有一堂課，老師讓我們做一種特殊的車(chē)子，它的`名字叫“迷你兩驅車(chē)”�！懊阅銉沈屲�(chē)”分四部分：車(chē)體、車(chē)輪、馬達、齒輪。一開(kāi)始我感覺(jué)很難，做的亂七八糟。后來(lái)老師又把知識重新給我講了一遍，我的思路一下打開(kāi)了，邊動(dòng)手邊想邊做邊改造，終于完成了一輛超酷的“迷你兩驅車(chē)”的組裝。

　　我很喜歡機器人這項課余生活，因為我學(xué)會(huì )了許多新的知識，也鍛煉了我手腦并用的能力，真希望以后我發(fā)明的機器人能給人類(lèi)的生活帶來(lái)幫助！

我的課余生活作文 篇9

　　春天我喜歡郊游，夏天我喜歡游泳，秋天我喜歡登高望遠，冬天我喜歡滑雪。今年暑假我還有了個(gè)新愛(ài)好，想知道是什么嗎？那就請你往下看吧。

　　剛一放暑假，我就迫不及待地讓媽媽送我回到了姥姥家。每天清晨我和妹妹早早地就起了床，跑出屋子，來(lái)到種滿(mǎn)綠油油蔬菜的院子。我們先從屋外的窗臺上拿下個(gè)礦泉水瓶，然后輕手輕腳地走到韭菜畦旁。我們低下頭，仔細尋找著(zhù)，時(shí)不時(shí)地還用手撥拉撥拉韭菜。喲，目標出現了！我微微彎下腰去，從它的后面悄悄靠近。目標就在我眼皮子底下了，我眼睛一眨不眨地盯著(zhù)它，屏住呼吸，手心向下彎成弧形，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地向下移動(dòng)，啪！我猛地扣下去�！把�，我逮到了！”我歡呼雀躍起來(lái)。你們猜到是什么了嗎？告訴你們吧，是螞蚱。這時(shí)那邊的'妹妹也叫了起來(lái)：“我也捉到了！捉到了！”我們打開(kāi)瓶子蓋，把螞蚱放進(jìn)去，馬上扣上瓶口，螞蚱趴在瓶子內壁上試圖向上爬，我晃了晃瓶子，把它們晃到了瓶子底下，它們徒勞地跳躍著(zhù)。就這樣，一只又一只，不到一個(gè)小時(shí)，我們收獲了半瓶螞蚱。這時(shí)姥爺給小羊割草也回來(lái)了，我們爭相跑著(zhù)去迎接姥爺，遞給他我們的戰利品。

　　捉螞蚱既為菜園除了害，又喂飽了姥爺的畫(huà)眉鳥(niǎo)，這個(gè)業(yè)余生活與眾不同吧？

我的課余生活作文 篇10

　　為了豐富我的特長(cháng)，于是乎，我把大把大把的課余時(shí)間都留給了特長(cháng)班。

　　星期一，我準備去上英語(yǔ)課，可是天公不作美，半路下起了暴雨，英語(yǔ)老師家門(mén)口的路被淹了，所以我只好回家。

　　有了這一次經(jīng)歷，我索性把老師請到家里來(lái)。我本以為這樣就可以開(kāi)始我新的課余生活了，可家里竟然停電了，于是我的計劃又泡湯了……

　　前兩次的經(jīng)歷，讓我懷著(zhù)忐忑的心情，又一次的開(kāi)始了課余時(shí)光的訓練。這一次，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，老師也如期到來(lái)，今天我的計劃是先練航模，再下圍棋。

　　很快航模場(chǎng)地搭好了，可放滿(mǎn)水還要一個(gè)小時(shí)。這時(shí)，我突然想起我們作文班的于老師曾說(shuō)過(guò)：“浪費別人的時(shí)間就是犯罪，浪費自己的時(shí)間就是慢性自殺！”想到這，我心想：我現在不就是浪費了老師和我自己的.時(shí)間嗎？于是，我扭捏地笑著(zhù)對老師說(shuō)：“老師，我們先練圍棋吧！”她答應了。

　　我熟練地取出棋子與馬老師開(kāi)始下棋。

　　正當我們打得不可開(kāi)交的時(shí)候，一絲涼意從腳底板傳上身來(lái)，我心想：怎么這么涼呢？會(huì )不會(huì )水溢出來(lái)了？我剛想起身察看時(shí)，突然我聽(tīng)到了水聲，我才意識到大事不好，我以百米沖刺的速度沖到水龍頭邊關(guān)上水。

　　眼看下不成圍棋，只好練航模。我又取出航模，調試好馬達，遙控器對好頻下水，我與馬老師先模擬了三分鐘繞三角形彎的情況。起初，我三分鐘才跑了十圈，但后來(lái)我找回了感覺(jué)，提升到了十二圈，可是，這離國賽的水平差遠了。我不甘心，等馬老師走后我又練了兩小時(shí)，最終，我到達了三分鐘二十二圈的水準。

　　在課余生活里，經(jīng)過(guò)了長(cháng)久的訓練，我早已“身懷絕技”，不僅豐富了我的生活，更加充實(shí)了自己！

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