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我的課余生活作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的我的課余生活作文7篇,歡迎大家分享。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩,有游泳、玩輪滑、下棋、打羽毛球……其中我最喜歡的是打羽毛球。
一個(gè)星期天的下午,我午休起床后,聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在說(shuō)話(huà),還有“呯呯”的聲音,我跑出去一看,原來(lái)爸爸在和媽媽打羽毛球。我跑過(guò)去,接過(guò)媽媽的球拍,對著(zhù)爸爸說(shuō):“我要挑戰你!”媽媽當我們的裁判,父子羽毛球友誼賽第一次比賽正式開(kāi)始。
爸爸首先發(fā)球,好像要使絕招哩!爸爸的球像箭一般的速度向我“射”來(lái),我握緊球拍,眼睛緊緊盯著(zhù)羽毛球使勁一打,羽毛球卻“嗖”地一下從我耳邊飛了過(guò)去。呀!用力過(guò)猛打歪了。我相信自己的實(shí)力,再打一個(gè)回合。又是爸爸發(fā)球,球又向我飛來(lái),我用力一打,!居然又打歪了,再來(lái)一次!可是,一連幾個(gè)回合我都打不到球,我扔下球拍,垂頭喪氣地走進(jìn)屋。
媽媽跟著(zhù)我走進(jìn)屋子,對我說(shuō):“寶貝,不要灰心,眼睛和手要配合好,不要著(zhù)急,看準了再打,多練習練習就會(huì )了。難道你忘了失敗是成功之母這句話(huà)嗎?”聽(tīng)了媽媽的`話(huà),我鼓足勇氣,再次向爸爸提出挑戰。一個(gè)球,兩個(gè)球,三個(gè)球……
終于,渾身大汗的我戰勝了
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活非常豐富多彩,有畫(huà)畫(huà)、拉二胡、冰、上網(wǎng)……但是我最喜歡的課余生活是拉二胡,它既健康又有趣。
拉二胡現在是我每個(gè)星期天必學(xué)的課程。開(kāi)始,我感到學(xué)二胡很難,拉出的歌曲很難聽(tīng),但是在老師的耐心教導下,在爸爸媽媽的.鼓勵下,我的二胡拉得越來(lái)越好,也對二胡越來(lái)越感興趣。在我的二胡已通過(guò)了“四級”考試,并獲得了“優(yōu)秀”,今年夏天在全省二胡比賽中,還獲得了“幼兒組”一等獎。
我的課余生活,培養了我的個(gè)性,培養了我的愛(ài)好,讓我受益很多,我喜歡我的課余生活。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩,有看書(shū)、寫(xiě)書(shū)法、定時(shí)看電視、打乒乓球、聽(tīng)音樂(lè )等等,但我最喜愛(ài)的就是踢足球。
就說(shuō)說(shuō)那天我和小區里的小伙伴一起踢足球吧。瞧,大家個(gè)個(gè)神采奕奕,快速地分成兩隊,雖然我們熱得大汗淋漓,大家卻依然興高采烈,你踢我守,個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,就在我和隊友剛想歇口氣時(shí),突然對方踢出一道美麗的弧線(xiàn),這球遠遠超過(guò)了我們的身高和跑動(dòng)速度,只見(jiàn)一眨眼的功夫,皮球飛到了離我十米以外的后方。我和隊友飛奔似的去撿足球。終于,足球找到了。本來(lái)這位隊友是防守球員,沒(méi)想到他卻防不住那猛烈的高空球,若是換著(zhù)我,我一定會(huì )將球擋出或者接住,這不禁讓我咕噥了一句:“不怕神一樣的對手,只怕豬一樣的隊友”。之后,我立刻改變了陣容,更換了球員。只聽(tīng)哨聲一響,下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了。隊友們連續踢了幾個(gè)高質(zhì)量球。我隊得分暫時(shí)領(lǐng)先,加上我大舉進(jìn)攻,連續幾個(gè)戰術(shù)配合,讓我們隊大獲全勝。就在我們認為對手不堪一擊時(shí),對手開(kāi)始反擊,使用各種戰術(shù)配合力圖挽回敗局。但是這一切都被隊友眾志成城的防守給一一化解。比賽你來(lái)我往,體力紛紛下降。就在此時(shí),對手來(lái)了一個(gè)低平球,讓我們猝不及防,只見(jiàn)那球已經(jīng)從我和隊友中間的空隙處滾進(jìn)了球門(mén),我和隊友只能望球興嘆,乖乖認輸。就這樣一場(chǎng)持續一個(gè)多小時(shí)激烈的比賽在裁判的'一聲哨響聲畫(huà)上了句號。大家都累得氣喘吁吁,我帶著(zhù)足球意猶未盡的回家了。
這次課余活動(dòng)不僅給我帶來(lái)極大的樂(lè )趣,還讓我喜歡上了足球,讓我非常難忘。而且也成了我課余活動(dòng)中不可或缺的一部分。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活很豐富,彈琴、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)……其中,我最喜歡的是彈琴,因為琴聲能帶我到音樂(lè )的海洋中,讓我開(kāi)心又放松。
每天回到家我就會(huì )坐到琴旁,翻開(kāi)琴譜,開(kāi)始彈琴,越彈越好聽(tīng),越彈越興奮,我會(huì )不由自主地開(kāi)始跟著(zhù)一起唱,我的腳也會(huì )跟著(zhù)音樂(lè )打拍子,身子也扭動(dòng)起來(lái),我的.小辮子也跟著(zhù)跳起了舞,我不停地彈琴,一點(diǎn)也不覺(jué)得煩。我在彈《牧羊人》這首歌曲的時(shí)候,好像看到了一幅美麗的圖畫(huà),藍藍的天空飄著(zhù)幾朵潔白的云,綠油油的草地上有幾只小羊在吃草,一個(gè)牧羊人在吹著(zhù)悠揚的笛子,這是多么美的畫(huà)面!
彈琴是我最快樂(lè )的一件事情,我愛(ài)彈琴。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活有很多,就像沙灘上數不勝數的貝殼一樣多,其中最讓我樂(lè )此不疲的就是下棋了。
有一次,我看見(jiàn)許多人都在學(xué)習圍棋,還在圍棋大賽中得了獎,這讓我羨慕不已;丶液,我馬上讓媽媽給我報圍棋班,他同意了。
我一來(lái)到圍棋班,老師就先和我說(shuō)了圍棋規則,然后讓我和不厲害的人下棋,只見(jiàn)我時(shí)而聲東擊西,時(shí)而設下陷阱,沒(méi)一會(huì )功夫我勝利了。緊接著(zhù)又和好幾個(gè)人下了棋,他們都不是我的'對手,所以我在班里被稱(chēng)為“小棋王”。
從那時(shí)起,我變驕傲了。結果當學(xué)第二冊的時(shí)候,我被一個(gè)人打敗了。老師覺(jué)得很奇怪,為什么現在我老是輸棋。于是我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師,老師鼓勵我:“人只有謙虛才能進(jìn)步!焙髞(lái)經(jīng)過(guò)我不停的努力之后,我終于在圍棋大賽中得了第四名,獲得了一等獎。
通過(guò)學(xué)習下棋,這讓我明白了虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
我的課余生活作文 篇6
課余生活豐富多彩,它可以帶給我們許多樂(lè )趣,使我們每一天都很開(kāi)心。
“叮叮!币魂嚽宕嗟南抡n鈴響了,我們都一窩蜂涌了出去。大家有的跳繩,有的`玩游戲,還有的看書(shū)。。。。。。大家各干各的事,有兩個(gè)同學(xué)在玩“猜拳跨大步”的游戲,他們是那樣開(kāi)心,連大門(mén)牙都透出來(lái)了。輸了的人也開(kāi)心,贏(yíng)了的人更開(kāi)心。他們從東跨到了西,又從西跨到了東,玩得特別開(kāi)心,其中一個(gè)高興地直跺腳,還“哈哈”大笑。
那邊還有跳繩的,他們咬著(zhù)牙用力跳。瞧,他們跳得臉都紅起來(lái)了,像一個(gè)小太陽(yáng)一樣。他們不時(shí)笑一下,呼吸一下空氣。一直到了上課,大家才笑著(zhù)慢慢地走回了教室,開(kāi)始進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài)。
課余生活帶給了我們許多樂(lè )趣,它伴我們每一天,它伴我們成長(cháng),帶給我們快樂(lè )!
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活就像一根神奇的摩法棒,變幻出豐富多彩的活動(dòng):打籃球、下棋、看書(shū)……但我最喜歡的還是打籃球。
那天,吃過(guò)晚飯,我們一家三口興高采烈地準備去火車(chē)站廣場(chǎng)散步。媽媽提議說(shuō):“我們要不拿一個(gè)籃球去那里玩吧!蔽腋吲d地應聲道:“絕對贊同!”于是拿好籃球我們就出發(fā)了。一路上我蹦蹦跳跳,路邊的'小草也頻頻向我點(diǎn)頭,好象明白我此刻的心情。我們到了火車(chē)站廣場(chǎng),找了個(gè)空地,一場(chǎng)籃球比賽開(kāi)始了。
比賽相當激烈,你追我趕,龍爭虎斗,爸爸拿著(zhù)球,一而再再而三地躲閃,可是還是沒(méi)有躲過(guò)我。我搶到球了,我橫沖直撞,把球扔出去。我得了一分。然后再把球傳給爸爸,我在中間守了個(gè)水滴石穿,在球掉地的一剎那,沖過(guò)去把球搶了過(guò)來(lái),把球投過(guò)去,我又得了一分。我乘勝追擊,連得幾分。接著(zhù)爸爸也不甘示弱,連追兩分。后來(lái)我體力不支,跑得沒(méi)有他快,又被他追了兩分。天色漸晚,媽媽宣布比賽結束。最后比分8;4,我贏(yíng)了。我非常開(kāi)心。
我愛(ài)我的課余生活,它們鍛煉了我的身體,豐富了我的知識,它們給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )!
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