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我的課余生活作文9篇(優(yōu))
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的課余生活作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文 篇1
我喜歡看書(shū)，只要一有空，我就會(huì )捧起書(shū)本，津津有味地看起來(lái)。至于是什么時(shí)候開(kāi)始的，就要從上幼兒園時(shí)的我開(kāi)始講起了。
那一天，爸爸領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到新華書(shū)店，給我挑選了一本《中國童話(huà)故事精選》。我打開(kāi)一看，一行行密密麻麻的字立刻呈現在我眼前，使我眼花繚亂，暈頭轉向。我瞇著(zhù)眼仔細琢磨起來(lái)：“一天，我來(lái)的了什么邊，把一條什么布……之后……”讀著(zhù)讀著(zhù)，我不禁覺(jué)得有些心煩意亂了，不由得抓耳撓腮。一氣之下“啪”地一聲把書(shū)合上了。
上了小學(xué)，當我再次拿起那本書(shū)時(shí)，猛然間，我竟被它給吸引住了。這時(shí)，它就像一個(gè)巨大的鉤，把我牢牢地鉤住了。書(shū)里面豐富多彩的內容深深地吸引了我。細細品味，竟還有身臨其鏡的感覺(jué)！
我那時(shí)真不敢相信自己！
從那以后，只要有時(shí)間，哪怕只有一分一秒，我也會(huì )拿起書(shū)本。一看起來(lái)，不是忘記吃飯，就是看到水著(zhù)。因此，自家的電費總是交得比別人多。
有一次，我又去書(shū)店里買(mǎi)了幾本書(shū)�；氐郊�，已經(jīng)是5點(diǎn)半了，全家人早已吃完了飯。
我看了看飯桌，以為還沒(méi)開(kāi)飯，就坐到沙發(fā)上看書(shū)去了。書(shū)里面精彩的內容又把我吸引住了。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，二小時(shí)……直到肚子咕咕叫了，我猛地從夢(mèng)幻般的.書(shū)中醒來(lái)：“呀！我怎么忘了，我還沒(méi)吃飯呢！”
我一骨碌爬起來(lái)，跑到廚房里。一看，“哎，我著(zhù)急個(gè)什么勁兒呀！還沒(méi)開(kāi)飯呢！”說(shuō)著(zhù)，我又捧起書(shū)，如癡如醉地看起來(lái)。
“咕咕——”我的肚子又唱起了“進(jìn)食歌”�！拔叶伎祓I得不行了，飯怎么還不開(kāi)��？”我這才跑去找媽媽?zhuān)骸敖裢淼娘堅趺催�不開(kāi)��？”媽媽驚訝得瞪大了眼：“你……你還沒(méi)吃飯？”“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，有些疑惑不解了。
仔細想想，我才恍然大悟！
“呵呵”那時(shí)的我多么可笑呀！
不知不覺(jué)地，我和書(shū)已成為一對形影不離的好伙伴。當我遇到困難，書(shū)會(huì )助我一臂之力，幫我闖過(guò)一個(gè)個(gè)困難險阻；當書(shū)閑著(zhù)無(wú)聊時(shí)，我會(huì )找它“談心”。
現在，我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了，但我和書(shū)之間，仍然系著(zhù)那根永遠解不開(kāi)的繩子。
我漸漸地發(fā)現，我的口語(yǔ)水平提升了，寫(xiě)作能力也提高了。每當老師表?yè)P我作文寫(xiě)得好時(shí)，我總在心底默默地對它說(shuō)：“感謝你，朋友！”
我的課余生活作文 篇2
每天上學(xué)很累，下課后總要有一個(gè)可以放松、減壓的地方。而我的課余天地，便是我家家屬院的院子里。
我家院子里有一些奇形怪異的大石頭，有的一塊獨立，有的.連在一起，我經(jīng)常在上面玩兒。還設有幾套健身器材，我常坐在秋千上看書(shū)，也有時(shí)在器材上做著(zhù)做著(zhù)就睡著(zhù)了……而我最喜歡的，還是在鋪滿(mǎn)小草的草地上打羽毛球。
小時(shí)候，媽媽帶我去羽毛球館，看著(zhù)那乳白色的小球飛來(lái)飛去，我的好奇心便強烈起來(lái)。當我第一次握拍和媽媽打球時(shí)，我就深深地愛(ài)上了它。
一次，我和爸爸在草地上打羽毛球。打著(zhù)打著(zhù)，我累了……突然聞到一陣清香，一看，原來(lái)是那熱烈綻放的玫瑰。
一個(gè)淘氣的念頭正在冒芽。我想：假如我拿一朵玫瑰花當球打，會(huì )不會(huì )很好玩呢？
于是，我便真的拿了一朵花打。沒(méi)想到它根本打不過(guò)去，倒弄得花瓣亂飛，好似下了一場(chǎng)花瓣雨。
這就是我愛(ài)的課余生活。
我的課余生活作文 篇3
生活好似蔚藍的天空，雖有陽(yáng)光普照，但難免有一點(diǎn)單調，課余生活更像出現在天邊的彩虹，為我的生活增添了豐富的樂(lè )趣。
我最?lèi)?ài)的課余生活是看書(shū)。當初，我們班都流行看《查理九世》系列，我就求著(zhù)爸爸給我買(mǎi)，于是他就給我買(mǎi)了第六冊給我看，看到精美的封面，我猶豫了，書(shū)中會(huì )是一個(gè)怎樣的`世界呢？我翻開(kāi)書(shū)，切，原來(lái)是一本白紙黑字的小說(shuō)，我立馬將它扔在了一邊，津津有味地看起了電視。
良久，我才重新看向它，我想：買(mǎi)了就不要扔在一旁，多浪費呀！我再一次翻開(kāi)書(shū)本，這一次，我看到的不是毫無(wú)生機的文字，而是驚險的場(chǎng)景：一行人走在陰深深的古堡里，一位貌似管家的人沖了出來(lái)。我呼喊道：“是誰(shuí)？”引得旁邊的爺爺嚇了一跳，我繼續閱讀著(zhù)，漸漸地我被作者引入了另一個(gè)世界，��！是多么的生動(dòng)！讀完全書(shū)我驚訝了，原來(lái)書(shū)本中還有這么美妙的世界。
如今，書(shū)已經(jīng)成為我的一部分，我乘著(zhù)書(shū)去了一個(gè)又一個(gè)世界：從魯濱遜荒島到小王子的沙漠，從四大名著(zhù)到國外經(jīng)典……生活中，隨時(shí)隨地都是書(shū)。
讀書(shū)，豐富著(zhù)我的課余生活。
我的課余生活作文 篇4
今天，我在教室讀書(shū)。發(fā)現我可是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，又叫小書(shū)迷。
有時(shí)候，我讀書(shū)只讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，有時(shí)候我讀《格林童話(huà)》，有時(shí)候我讀《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》，還有的時(shí)候我讀課內書(shū)，還有時(shí)，我讀……
我只信，讀書(shū)增加知識。但我發(fā)現讀書(shū)可以找到新發(fā)現，并且可以把心靜下來(lái)，還有可以解開(kāi)一個(gè)個(gè)謎團，我認為書(shū)是你的良師益友。書(shū)可以?xún)艋愕男�，我發(fā)現書(shū)是你的智慧鑰匙。
書(shū)可以把你丑陋的心變成干凈的心，好比一張白紙涂上美麗的.顏色一般。
我的課余生活作文 篇5
課余生活就像一幅水彩畫(huà)，你的煩惱，憂(yōu)愁，快樂(lè )都凝聚成斑斕的顏色，為它抹上迷人的色彩。
我是一個(gè)鄉間孩子，我的課余生活多得如繁星密布：手工制作、彈吉他、看書(shū)、跳皮筋、放紙鳶，捉迷藏……多得讓人應接不暇！其中屬看書(shū)和放紙鳶最讓我沉醉不知歸處！
著(zhù)名作家高爾基先生以前說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，小小的書(shū)沒(méi)有豐富的蛋白質(zhì)，充足的維生素，但它以獨特的方式使人類(lèi)的靈魂得以熏陶，不再空虛。使貧窮的人富足，使饑餓的人溫暖，使朽木化神奇，使枯木逢春。
記得最令人印象深刻的一次，已是夜晚，一輪銀月半掩著(zhù)臉蛋躲在云層中，霎時(shí)多添了一份神秘的美感。我慣性地走過(guò)書(shū)架，從密密麻麻的書(shū)叢中隨意的挑出一本《說(shuō)帝王》，揣在懷里，優(yōu)哉游哉地走到書(shū)桌前津津有味地看了起來(lái)，沉浸在中華五千年深厚的歷史中，沉浸在無(wú)數個(gè)帝王的'種種事跡當中：有的縱橫捭闔，成就驚天動(dòng)地的不世偉業(yè)；有的醉生夢(mèng)死，游戲人生，讓山河破碎，生靈涂炭；有的殘暴荒淫，淫邪嗜殺，人民惶恐度日，埋下亡國的毒根；有的為奪皇位，父子反目，手足相殘……一切就像放電影，在我眼前快速的閃過(guò)，刺激又驚險。
夜更暗了，月亮似乎也倦了，打著(zhù)瞌睡�！昂⒆�，還沒(méi)睡呢？恩？”媽媽見(jiàn)我深夜還在看書(shū)，甚是擔心地說(shuō)�？商兆碓跁�(shū)的海洋里的我只顧自我癡癡地傻笑�！芭九尽眿寢屳p輕拍拍我的肩，卻把我重重的嚇了一跳�！皨寢�?zhuān)阍鯓釉谶@？著(zhù)實(shí)嚇了我一大跳呢？”我帶著(zhù)責怪的語(yǔ)氣問(wèn)媽媽。媽媽無(wú)奈的搖搖頭，又氣又好笑，敲敲我的腦袋瓜輕聲細語(yǔ)的說(shuō)：“時(shí)辰不早了，快睡吧�！蔽业臍v史電影就在媽媽的輕聲細語(yǔ)中謝幕了。
如何，鄉間孩子的課余生活是不是很豐富多彩呢？我的課余生活好似一幅五彩畫(huà)，七彩斑斕，艷麗奪目。
我的課余生活作文 篇6
在教室里，我是一個(gè)文靜的女孩，但是我的興趣愛(ài)好非常廣泛。像打羽毛球、打籃球、下棋、看書(shū)等，這些都是我的興趣愛(ài)好。但要說(shuō)最喜歡，那我還是愛(ài)……
相信你也猜到了，那就是打籃球。大家都知道打籃球有益身心。那也許你會(huì )問(wèn)：“你看上去這么的弱，會(huì )打籃球？”那我一定理直氣壯地回答你：“那當然嘍！可別小看了我！”
記得有一次，我約了幾個(gè)朋友去打籃球。正當我們決定打全場(chǎng)還是半場(chǎng)時(shí)，不知是誰(shuí)在我身后大聲喊了一聲：“全場(chǎng)！”就一溜煙似的跑掉了。全場(chǎng)就全場(chǎng)，我們都贊成。
比賽立即開(kāi)始，我隊是藍隊，另一隊則是紅隊。從整體來(lái)看，我隊勢力比較薄弱，就由我隊先來(lái)發(fā)球�！罢姘�！”球正好被我隊隊員接住。隊員邊運球，邊向籃板方向跑。我們幾個(gè)就在旁邊防護“敵人”。哪知半路殺出個(gè)程咬金，一把將球奪了過(guò)去。我隊見(jiàn)這種情況，也不甘示弱。趁他們投球時(shí)，向上一躍，將球用力一拍，“嘩”地一下，球立刻從空中掉了下來(lái)，傳到我手里�！翱�！向籃板進(jìn)攻！”我聽(tīng)到身后傳來(lái)隊員們的喊聲。呀！球快從我手中溜走了。幸好我一轉身，一個(gè)“海底撈月”，一把將球接起，“啪”地向籃框投去�！耙�！我們進(jìn)了一個(gè)兩分球！”我們藍隊隊員不約而同地叫了起來(lái)。就在這時(shí)，紅隊趁我們不注意，一把將球奪了過(guò)去，投進(jìn)了一個(gè)帥氣的三分球�！鞍�，真是驕傲使人落后�！苯�(jīng)過(guò)這次教訓，我隊再沒(méi)有出現不留神的現象。一個(gè)個(gè)都專(zhuān)心致志地打籃球。畢竟我們每個(gè)人心中都想自己組能取得冠軍嘛！
時(shí)間就好像只過(guò)了一分鐘，但現實(shí)告訴我們已過(guò)去了40分鐘。比賽結束，我們藍隊還是以22比28的`成績(jì)輸給了對方。但我們都沒(méi)有泄氣，因為我們始終堅信失敗是成功之母！
打籃球不但讓我有了拼搏之心，還增強了我的體質(zhì)。因此，我愛(ài)上了打籃球。要是想得到這么好的效果，你也可以試一下哦！
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)，下棋，彈吉他看書(shū)等。其中我最喜歡的是看書(shū)和畫(huà)畫(huà)。
我每天都會(huì )看書(shū)，各種童話(huà)書(shū)和作文書(shū)。因為這些書(shū)都非常有意思。我不僅能從書(shū)中獲得知識，拓寬視野，還對我的學(xué)習很有幫助。
畫(huà)畫(huà)是我另一個(gè)從小的愛(ài)好，已經(jīng)學(xué)了三年。我會(huì )畫(huà)的東西很多，牡丹是我最擅長(cháng)也最喜歡畫(huà)的.。牡丹的花瓣畫(huà)起來(lái)要用毛筆一頓一頓非常好玩，畫(huà)花蕊時(shí)要畫(huà)的像一個(gè)釘子一樣，之后是畫(huà)葉子，最后再在空白處寫(xiě)上花？_富貴和自己的名字，一幅漂亮的牡丹畫(huà)就完成了。畫(huà)畫(huà)非常神奇，一種顏色加上另一種顏色就會(huì )有不一樣的變化，這就像我們的生活，時(shí)時(shí)刻刻在發(fā)生著(zhù)不一樣的變化。
我非常喜歡這些課余生活，看書(shū)讓我在知識的海洋里快樂(lè )成長(cháng)，畫(huà)畫(huà)讓我感受到了神奇。
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活豐富多彩，有踢球、游泳、跑步以及騎車(chē)等各種運動(dòng)�？墒俏易钕矏�(ài)的還是羽毛球，因為打羽毛球不僅僅能鍛煉我的體力，而且能增強我的視力。這不，我身上都有肌肉了！視力也從0.8提升到了1.2了呢！
打羽毛球的時(shí)候，我跑，我跳，我蹲，我蹦，渾身上下每一個(gè)部分都在運動(dòng)，一刻不停！我此刻的程度，就連媽媽也不必須能簡(jiǎn)單地擊敗我呢！如果大家也和我一樣天天打羽毛球的話(huà)，你們也會(huì )跟我一樣強壯的！
我有一個(gè)當世界冠軍的夢(mèng)想，我必須會(huì )繼續努力，一步一步的來(lái)，我相信自我有一天總有一天，也會(huì )站在奧運會(huì )最高的'領(lǐng)獎臺上，對著(zhù)五星紅旗唱著(zhù)國歌，讓這個(gè)隱藏了多年的夢(mèng)想釋放出來(lái)，變成現實(shí)！
我的課余生活作文 篇9
長(cháng)沙麓山國際實(shí)驗小學(xué)1405班，51號，孫澤熙
我的課余生活豐富多彩，像百花點(diǎn)綴的花園，比如打羽毛球，打乒乓球，打籃球……但我最喜歡的還是踢足球。
我第一次來(lái)到足球班，一眼就看到一個(gè)高大的老師，他叫李老師。李老師讓我踮球，那時(shí)候我還不知道什么是踮球，李老師讓我們站成一個(gè)大圓圈，他站在中心給我們講解，我們知道了是用腳背踮踢，后來(lái)我飛快進(jìn)步，可以踮六個(gè)了。
傳球，是足球一個(gè)最基本的本領(lǐng)，五個(gè)人一組，相互給球，中間一個(gè)人搶球，如果誰(shuí)的球被搶了，誰(shuí)就上場(chǎng)當搶球人。我心里想：“我會(huì )不會(huì )上場(chǎng)呀！”結果我真的當了搶球人。李老師對球員說(shuō)：“快點(diǎn)兒，動(dòng)作要快，不能被搶到�！蔽覍γ娴娜耸俏业囊粋�(gè)老朋友，他踢了一腳又一腳，動(dòng)作飛快，我怎么也搶不到他的球。后來(lái)，有一個(gè)人的動(dòng)作不快，別人傳給他的.時(shí)候，他沒(méi)有接住，我就踩到了他的球。我心里開(kāi)心極了，終于不要當搶球人啦！
接下來(lái)是打比賽了。分兩隊，穿紅衣服的一隊，穿黑衣服的一隊，我們打到半場(chǎng)的時(shí)候，我心里正在想：到底是他們會(huì )是冠軍，還是我們呢？突然這時(shí)我們進(jìn)球了，我們非常開(kāi)心，我心里想：“我第一次比賽，就得了冠軍，太棒了！”
這就是我的課余生活，我太喜歡踢足球了！我一定會(huì )從基礎學(xué)起，腳踏實(shí)地，把足球踢得越來(lái)越好！
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