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我的課余生活作文精華(5篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的我的課余生活作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩,我愛(ài)好電腦、畫(huà)畫(huà)、打籃球、書(shū)法等,其中溜冰是我的最?lèi)?ài)。
有一次,我和媽媽去買(mǎi)東西,突然我看見(jiàn)一個(gè)人穿著(zhù)溜冰鞋,像閃電一樣溜了過(guò)去,瞧他的背影,那么酷,我羨慕極了!
回到家里,我賴(lài)著(zhù)媽媽給我買(mǎi)雙溜冰鞋,媽媽說(shuō):“你還小,買(mǎi)溜冰鞋干嗎?”我說(shuō):“媽媽?zhuān)憔徒o我買(mǎi)吧!”媽媽拿我沒(méi)辦法才答應了我的請求。
第二天,媽媽給我買(mǎi)了雙粉紅色的溜冰鞋,美麗極了!鞋下還裝著(zhù)六個(gè)輪子呢!
我第一次穿上溜冰鞋連站都站不穩,一站起來(lái)就摔倒了,就是媽媽扶著(zhù)我也站不穩,但是我并不灰心,一次次練,慢慢的我找到了感覺(jué)。
從此我越來(lái)越喜歡溜冰,只要有空,就會(huì )在地上自由滑翔。
現在我已經(jīng)在學(xué)花樣了,有一次我來(lái)了個(gè)金雞獨立,摔了個(gè)四腳朝天,別人在旁邊笑話(huà)我,有的'人說(shuō):“你這種人能學(xué)好是不可能的!
可是我并不灰心,繼續學(xué)了下去,經(jīng)過(guò)幾次努力,我不知不覺(jué)地學(xué)會(huì )了。
媽媽鼓勵我說(shuō):“做什么事都要堅持下去,這樣才能取得更大的成功。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活多姿多彩,有動(dòng)有靜:畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、搭拼機器人、思維訓練、溜冰、打羽毛球……其中我最喜歡的是搭拼機器人。
小時(shí)候,我對樂(lè )高積木非常感興趣,天天纏著(zhù)媽媽買(mǎi)樂(lè )高,然后獨自在家玩得不亦樂(lè )乎。有一天,電視里的一則新聞深深地吸引我,小學(xué)的幾個(gè)福清市玉屏中心學(xué)生參加全國機器人大賽獲得一等獎。我才知道原來(lái)樂(lè )高還可以結合電腦組建電動(dòng)機器人,我迫不及待地要求媽媽帶我去樂(lè )高班學(xué)習搭拼機器人。從那天起,我就開(kāi)始有系統地學(xué)習了。
有一次,周老師教我們搭拼電動(dòng)恐龍機器人,過(guò)程中需要結合馬達、電腦程序和樂(lè )高積木搭建。我認真地聽(tīng)著(zhù)老師講解和示范。到我動(dòng)手的時(shí)候,我發(fā)現困難重重,眼看著(zhù)大家的恐龍已經(jīng)搭好了,還能生龍活虎地走動(dòng),我顯得悶悶不樂(lè )。同桌的'高年級哥哥發(fā)現我的電動(dòng)恐龍機器人還沒(méi)組建好,就跑過(guò)來(lái)耐心地教我搭拼并且細心地再給我講解馬達運作的原理。在大哥哥熱心地幫助下,我的電動(dòng)恐龍機器人終于拼好了,看著(zhù)活蹦活跳的恐龍機器人,我露出了得意的笑容。
學(xué)習樂(lè )高給我帶來(lái)了許多快樂(lè ),我也從中學(xué)會(huì )了不少知識。
我的課余生活作文 篇3
不久前,我們一家去兔耳山游玩。
來(lái)到兔耳山腳下,我抬頭望,看到兩座巨巖高高聳起像兩只兔耳朵似的,整個(gè)山頭便像一只大兔子臥著(zhù),好像在迎接來(lái)自四面八方的游客;再看看那兩只高高豎起的耳朵,又好像在聆聽(tīng)遠方的聲音。(除了觀(guān)察,還要想像,這樣作文會(huì )更有意思。┪蚁脒@就是兔耳山得名的原因吧。
渡船過(guò)河,就開(kāi)始爬山了,一路上花草相映,流水潺潺,在瓦藍瓦藍的天空映襯下,在啾啾的小鳥(niǎo)的歌聲中,眼前的一切猶如一副美麗的畫(huà)卷。▽(xiě)得真美,真是畫(huà)中有文,文中有畫(huà)。┯捎隗w力不支,我走到半山腰就累得不行了,于是我就原地休息了一會(huì )兒。坐在石頭上,我細細地欣賞這幅畫(huà)卷,忽然發(fā)現竹子的陰影下有一條約一米多寬的小溪,溪水十分清澈,一眼就可以見(jiàn)到溪底的沙石,一條條小魚(yú)和一只只小蝦自由自在的游著(zhù),(看到這里,你是不是也想去玩了?)于是我和爸爸決定一起去捉魚(yú)蝦。剛開(kāi)始我們用手捉,小魚(yú)小蝦都狡猾從我們手邊溜走,躲在石縫里不肯出來(lái)。啊,那里有一只很小的蝦!我伸手一抓,一個(gè)滑溜溜(原來(lái)觀(guān)察不僅要靠眼睛、耳朵,還可以用手哦。┑臇|西被我抓住了!我偷偷地一看原來(lái)真是只蝦,高興得一蹦三尺高!我轉念一想:要是照這樣抓下去根本抓不到幾只,對!應該做個(gè)簡(jiǎn)易的捕魚(yú)器。(有勇有謀,就應當這樣。┯谑俏液攘艘缓型趵霞,把上面的'紙蓋給撕開(kāi),紙盒就成了小簍子,這樣一來(lái)我還真捉到了很多蝦。
為什么老捉不到魚(yú)呢?我一定要捉到一條魚(yú)!一會(huì )兒,我終于發(fā)現有條小魚(yú)躲在石頭旁邊?晌覄傄簧焓炙豌@到石頭縫里。我拿著(zhù)簡(jiǎn)易的捕魚(yú)器在洞口守株待兔,沒(méi)想到小魚(yú)從這頭鉆進(jìn)卻從另一個(gè)石頭縫游出來(lái)!我想起三十六計里的“拋磚引玉”,就拿出小塊糕點(diǎn)扔進(jìn)水里,小魚(yú)們聞到的香味不顧一切地一擁而上,我一看樂(lè )了心想:這下我要大獲全勝了!可機靈的魚(yú)兒察覺(jué)到我們來(lái)捉它們,一下子全跑回去了!就在這時(shí),我的腳踩到一塊長(cháng)滿(mǎn)青苔的大石頭,整個(gè)人滑進(jìn)水里,全身都濕透了,媽媽說(shuō)我沒(méi)抓到魚(yú)自己倒成了一條魚(yú)。(好一場(chǎng)人魚(yú)大戰!這段中的精彩用詞值得大家學(xué)習。
該下山了,我們戀戀不舍地踏上回家的路。我要把這兒美好的風(fēng)光和捉魚(yú)蝦樂(lè )趣永遠留在我的腦海里!
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩,有游泳、玩輪滑、下棋、打羽毛球……其中我最喜歡的是打羽毛球。
一個(gè)星期天的下午,我午休起床后,聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在說(shuō)話(huà),還有“呯呯”的聲音,我跑出去一看,原來(lái)爸爸在和媽媽打羽毛球。我跑過(guò)去,接過(guò)媽媽的球拍,對著(zhù)爸爸說(shuō):“我要挑戰你!”媽媽當我們的裁判,父子羽毛球友誼賽第一次比賽正式開(kāi)始。
爸爸首先發(fā)球,好像要使絕招哩!爸爸的球像箭一般的速度向我“射”來(lái),我握緊球拍,眼睛緊緊盯著(zhù)羽毛球使勁一打,羽毛球卻“嗖”地一下從我耳邊飛了過(guò)去。呀!用力過(guò)猛打歪了。我相信自己的實(shí)力,再打一個(gè)回合。又是爸爸發(fā)球,球又向我飛來(lái),我用力一打,!居然又打歪了,再來(lái)一次!可是,一連幾個(gè)回合我都打不到球,我扔下球拍,垂頭喪氣地走進(jìn)屋。
媽媽跟著(zhù)我走進(jìn)屋子,對我說(shuō):“寶貝,不要灰心,眼睛和手要配合好,不要著(zhù)急,看準了再打,多練習練習就會(huì )了。難道你忘了失敗是成功之母這句話(huà)嗎?”聽(tīng)了媽媽的`話(huà),我鼓足勇氣,再次向爸爸提出挑戰。一個(gè)球,兩個(gè)球,三個(gè)球……
終于,渾身大汗的我戰勝了
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活很好玩,想不想看看呢?那一起來(lái)吧。
今天,我和薛城踢足球。首先,我把球放中間,比賽開(kāi)始。我沖上去,腳一勾,搶到了球,他趕緊過(guò)來(lái)防我,我左拐右拐,一個(gè)大腳,球呼嘯著(zhù)沖進(jìn)了大門(mén)耶!
第二局開(kāi)始了,這次非常難,薛城先搶到了球,我不得不追著(zhù)防他,左右左、左右左,好幾分鐘過(guò)去了,他顯然跑累了,球停頓了一下,這時(shí),我一個(gè)鏟斷,把球搶了回來(lái),飛起大腳,球應聲入網(wǎng),卡,2:0了,我非常高興!沖他做了個(gè)鬼臉。他撅著(zhù)嘴,看樣子,想要扳回下一局。
第三局生死大戰開(kāi)始了,我飛奔過(guò)去,像一只蓄謀已久的獵豹撲向羔羊一樣,輾騰挪,球到手了,腳一推,奔著(zhù)球門(mén)沖去,小薛趕緊過(guò)來(lái)封堵,我躲、我閃、前沖、急停,好險!好幾次,差點(diǎn)大意失荊州,讓他給搶斷了。球門(mén)就在眼前了,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了嘹亮的號角正在吹響勝利的'凱歌,“牟大澤,回家開(kāi)飯了”,老爸不合時(shí)宜的攔住了我的沖鋒!鞍!哎,算了,這局放他一馬吧,免得以后他不敢和我踢了”。這時(shí),我們都已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了,就像剛從水里撈出來(lái)的鴨子,頭上、身上蒸騰著(zhù)熱氣,“小小薛,飯后再戰。還敢來(lái)嗎?”“好,飯后我們再大戰三百回合”。
怎么樣,我的課余生活很好玩吧?
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