課余生活作文[優(yōu)秀]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的課余生活作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

課余生活作文 篇1

　　像萬(wàn)花筒一樣，色彩斑斕，喜歡的活動(dòng)也多的'數不清：打羽毛球、跳繩、唱歌、看書(shū)……

　　我每天傍晚都去附近的德時(shí)球場(chǎng)跳繩。規則是：先四人石頭剪刀布，輸的一方第二跳，贏(yíng)的一方先跳。

　　開(kāi)始跳繩了，我和櫟冰一組，楊楊和梁華一組。我們這一組先跳。我和櫟冰想來(lái)想去，最后決定跳“玫瑰花”。

　　我們一邊跳一邊念著(zhù)口訣：“玫瑰花，一朵。玫瑰花，兩朵。玫瑰花，三朵……”動(dòng)作很輕盈，第一關(guān)我們通過(guò)了。到踩前了，我們也沒(méi)出局，踩后也沒(méi)出局。最后一關(guān)是踩后踩前我們都踩到了繩，都沒(méi)出局。

　　跳繩真有趣，我真喜歡跳繩!

課余生活作文 篇2

　　我的課余生活豐富多彩，有溜冰、跳繩、放風(fēng)箏、老鷹捉小雞——可是，我最喜歡的就是老鷹捉小雞了！

　　下課了，我們在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲，游戲開(kāi)始了，老鷹弓著(zhù)腰，瞪著(zhù)眼，死死的盯著(zhù)雞群，嘴里還不時(shí)的'發(fā)出一聲怪叫，“母雞”張開(kāi)翅膀，東躲西藏，想方設法的護著(zhù)“小雞”�！靶‰u們”跟著(zhù)“媽媽”跑來(lái)跑去，“老鷹”可能是餓急了，“蹬”一下就抓了一只“雞”，“雞媽媽”想：下次我一定要保護好我的孩子。

　　放了學(xué)，我認真的寫(xiě)完作業(yè)，媽媽讓我休息了一會(huì )，我就去跳繩了。

　　我雙手緊緊的抓住繩子的兩頭，繩子放在腳跟后面準備好，我甩動(dòng)繩子，繩子在我的頭上、腳下一閃而過(guò)，我跳得很快，就像一位熟練的鋼琴師在彈頭一首優(yōu)美的歌曲。

　　接著(zhù)，我穿著(zhù)溜冰鞋去溜冰，我弓著(zhù)腰，扶著(zhù)欄桿，小心翼翼地挪動(dòng)著(zhù)步子，一不小心，右腳一滑，左腳一跪，好像在求保佑我一樣，我左腳一滑，摔了個(gè)嘴啃泥；我學(xué)了好幾天，終于可以像燕子一樣自由的飛來(lái)飛去了！

　　我喜歡我那多姿多彩的課余生活！

課余生活作文 篇3

　　我的課余生活真是豐富多彩。如同天上的彩虹一樣絢麗，也如同繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，每一顆星星都閃亮著(zhù)燦爛和光芒。比如：看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、下棋……，但在我的心目中最閃亮同最璀璨的星星，就是彈電子琴了。

　　如果你要問(wèn)我是怎樣喜歡上彈電子琴的，那還得從小時(shí)候說(shuō)起啦！

　　由于我家住在歌舞團宿舍，經(jīng)常能聽(tīng)見(jiàn)樓下彈琴、唱歌的`聲音。聽(tīng)媽媽講，小時(shí)候每當我聽(tīng)到這些琴聲歌聲的時(shí)候，就總會(huì )“呀！呀！呀！”地唱個(gè)不停，跳個(gè)不停。

　　一年又一年，我漸漸長(cháng)高了，長(cháng)大了，雖然沒(méi)有以前那么好動(dòng)了�？墒�，音樂(lè )卻讓我越來(lái)越入迷。7歲時(shí)，媽媽看見(jiàn)我這么喜歡音樂(lè )，就給我報了一個(gè)電子琴班。學(xué)了電子琴我可開(kāi)心了，每天做完作業(yè)，我總要彈上一會(huì )。每當這時(shí)，媽媽總是一邊聽(tīng)，一邊不時(shí)嘖嘖稱(chēng)贊呢！

　　雖然彈琴是我課余生活的一部分，但是當到了真正考試時(shí)，還是有些緊張害怕的。

　　五一節那天，是每年電子琴考級的日子，一大早，我和媽媽、爸爸帶著(zhù)電子琴，匆匆來(lái)到考級的地方等候著(zhù)。雖然是第二次考級，但是連考兩級我卻還是第一次，我的心不由得怦怦直跳。

　　考試終于開(kāi)始了，當聽(tīng)到前面的同學(xué)演奏得一錯再錯時(shí)，我的心情更加緊張了。

　　��！馬上就要輪到我了！我緊張得手心都出汗了。這時(shí)，媽媽的話(huà)在我耳邊響起：“孩子，不要緊張，不要害怕，就把好聽(tīng)的音樂(lè )彈給自己聽(tīng)吧！”我的心一下子放松了許多。深深地吸了一口氣，抬起雙手，不慌不忙地彈了起來(lái)。一曲練習曲演奏完，我的心又放松了一些。開(kāi)始彈樂(lè )曲《茉莉花》了，這可是我最喜歡的樂(lè )曲。彈著(zhù)彈著(zhù)，我仿佛忘記了周?chē)�的考生和評委，全神貫注地投入在音樂(lè )之中。隨著(zhù)音樂(lè )我好像聞到了一股淡淡的茉莉花的味道。接著(zhù)我又彈起了《八月桂花香》彈起這首曲子時(shí)，我更加放松了。慢慢地，我感到自己正坐在桂花樹(shù)下和蝴蝶蜜蜂唱歌跳舞呢！一陣微風(fēng)吹過(guò)，桂花那甜甜的濃香，真讓人神清氣爽。不知不覺(jué)，我演奏完了所有的曲目，當評委老師直夸我樂(lè )感好時(shí)，我才長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。

　　彈琴是緊張的，也是快樂(lè )的�？蹈窭锓蛟�經(jīng)說(shuō)過(guò)“音樂(lè )有著(zhù)撫慰粗野的胸懷、輕化頑石或使千年老樹(shù)彎腰的魅力�！蔽液荏@訝，音樂(lè )竟有著(zhù)這樣的智慧，有著(zhù)這樣的文化藝術(shù)。

　　哈哈，這就是我的課余生活，緊張吧！有趣吧！

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