課余生活作文15篇【精品】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的課余生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

課余生活作文1

　　我的課余生活豐富多彩，有跳舞、唱歌、跳繩、打球······，但我最喜歡唱歌。

　　自從姐姐從網(wǎng)上弄了一個(gè)’‘酷我音樂(lè )”以后，改變了這個(gè)不喜歡唱歌的我。從那以后，我從早到晚直哼哼 ，一有空就上網(wǎng)聽(tīng)音樂(lè )，把曲子多聽(tīng)上幾遍，就會(huì )唱了，難怪好朋友都說(shuō)我有音樂(lè )天賦!以后，學(xué)的曲子多了，我和好朋友們就經(jīng)常來(lái)比賽唱歌，好朋友給我唱了一個(gè)曲子，叫我猜曲子的名字，這道不難，我不用想就可以猜出來(lái)，因為那是老曲子嘛!我又給好朋友出了一個(gè)最流行的曲子，這下好了，可把她給問(wèn)住了。她呆在那里，我不僅想起來(lái)：這都是’‘酷我音樂(lè )“那里學(xué)來(lái)的'呀!英文歌、中文歌、日文歌 ······它們整天都在我的腦海中轉來(lái)轉去，讓我恨不得一次唱個(gè)夠!可是，只有課余生活中才可以唱個(gè)夠啊!真希望永遠都在唱歌!唱歌帶給我的快樂(lè )太多了!現在我可以唱許多歌了，如：豬之歌、天空之城······ ’‘豬，你的鼻子有兩個(gè)孔······”一聽(tīng)就知道我又在唱歌了，因為唱歌就是我的課余生活!

課余生活作文2

　　我的課余生活豐富多彩，下棋、賽跑、老鷹捉小雞、撕名牌等等，其中我最喜歡的還是撕名牌。

　　記得上次，我和小益、小蔚、吳金濤、徐宇健、李佳妮在大操場(chǎng)上撕名牌。結果我的手氣好爛那，偏偏抽中裁判。

　　比賽開(kāi)始了，我站在大操場(chǎng)中心觀(guān)察大家的一舉一動(dòng)。我發(fā)現小益老奸巨猾地繞到了徐宇健后面，正得意洋洋地朝他做鬼臉，徐宇健卻毫無(wú)發(fā)覺(jué)。之后小益便偷偷伸出手，正要下手，誰(shuí)知徐宇健一回頭，看見(jiàn)了小益。他就拼了命地跑起來(lái)，躲到了一個(gè)比較隱蔽的地方，東張西望著(zhù)。他見(jiàn)自己安全了，就一臉壞笑地自言自語(yǔ)道：“嘿嘿嘿！想抓我，沒(méi)那么容易！”

　　一會(huì )兒，其他人員都在大操場(chǎng)上碰見(jiàn)了，一場(chǎng)激烈無(wú)比的大撕殺就拉開(kāi)了序幕。于是我退到了旁邊，把中間的“大舞臺”留給他們。大家在操場(chǎng)上你追我趕，有的扭作一團，有的逃得無(wú)影無(wú)蹤�！翱禳c(diǎn)，加油！”我激動(dòng)地大喊，“哎呀！快呀！快逃呀！”

　　我看了一會(huì )，突然發(fā)現好像少了一個(gè)人，咦，好像徐宇健沒(méi)在。于是，我的眼睛就像攝像頭一樣，開(kāi)始四處搜索起來(lái)，不放過(guò)任何蛛絲馬跡。終于，我在二樓發(fā)現了一個(gè)大南瓜——徐宇健的'頭。他正在觀(guān)察大家的戰斗情況，當只剩下吳金濤的時(shí)候，徐宇健瞅準機會(huì )，立馬沖了下去想撕掉吳金濤，但還是被吳金濤發(fā)現了。吳金濤早就做好了準備，徐宇健一沖上來(lái)就被他一下撕了名牌。最后吳金濤取得了勝利，我們的撕名牌就此結束了。

　　我們的課余生活多快樂(lè )��！

課余生活作文3

　　我的課余生活豐富多彩，畫(huà)畫(huà)、做手工、打羽毛球、做家務(wù)等等。但我最喜歡的是騎自行車(chē)，因為通過(guò)騎自行車(chē)，我懂得了堅持就是勝利。

　　那次我看到表姐和小侄女都有一輛自行車(chē)，我羨慕極了，就回家告訴爸爸，我也想要一輛自行車(chē)。爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就帶我去商場(chǎng)買(mǎi)了一輛銀白色的自行車(chē)。

　　車(chē)子買(mǎi)回來(lái)后，爸爸就教我騎自行車(chē)。剛開(kāi)始，爸爸扶著(zhù)我上車(chē)，我緩慢地騎著(zhù)，沒(méi)騎幾步，車(chē)子突然朝左邊晃了一下，眼看著(zhù)我就要摔倒了，爸爸連忙伸手把我拉住了。我又嘗試了幾次，由于掌握不住身體的平衡，自行車(chē)總是左晃右晃的，然后就被地上的小石頭絆倒了，腿也蹭破了皮，自行車(chē)也壓在我的身上，于是，我就哇哇大哭起來(lái)。就在這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，輕輕地撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，無(wú)論做什么事都要有耐心，不能半途而廢，堅持就是勝利，只有咬緊牙關(guān)，一定能成功�！�

　　聽(tīng)了爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的'話(huà)后，我感覺(jué)渾身都來(lái)勁了，于是，我使勁從地上爬起來(lái)，又一次騎了上去，爸爸看我很認真的樣子，然后悄悄地把手松開(kāi)了，這次沒(méi)有爸爸的攙扶，我居然騎了很遠，騎在車(chē)子上，微風(fēng)吹過(guò)我的頭發(fā)，涼風(fēng)親吻著(zhù)我的臉頰，剛才的不悅在這一刻早已經(jīng)煙消云散了。

　　通過(guò)這件事后，我懂得了：堅持就是勝利！

課余生活作文4

　　我的課余生活很有趣，也很多姿多彩，不過(guò)，請你猜一猜，我最喜歡的課余生活是什么？告訴你吧，我最喜歡的課余生活就是玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　使我記憶猶新的那一次，是在協(xié)華小學(xué)發(fā)生的。那天，大課間休息鐘聲一響，我和幾個(gè)小伙伴就迫不及待地沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”的.游戲。抽簽結果：小欣扮演老鷹，小源扮演母雞，其他同學(xué)扮演小雞。

　　游戲開(kāi)始了，“老鷹”瞪著(zhù)血紅的眼睛，緊緊地盯著(zhù)“雞群”，嘴里怪叫著(zhù)，好像幾天沒(méi)吃東西，正準備大吃特吃一頓呢！“母雞”也不甘示弱，十分警覺(jué)，左攔右擋，想方設法護著(zhù)小雞，唯恐自己的孩子遭殃。小雞乖乖地躲在母雞身后，隨著(zhù)媽媽東躲西藏。他們有的低著(zhù)頭，顯得驚惶失措；有的尖叫著(zhù)，真叫人心驚肉跳。

　　老鷹見(jiàn)此情景，更加猖狂了，拍打著(zhù)翅膀，做出一個(gè)個(gè)恐怖的動(dòng)作。不用說(shuō)，“他”還真是狡猾，一會(huì )兒左，一會(huì )兒右，可都被機靈的母雞擋住了去路。突然，老鷹后退了幾步，又向母雞猛撲過(guò)去。母雞嚇了一跳，連連后撤了幾步，一不留神，腳底打滑，摔了個(gè)四腳朝天，一只只緊跟在它身后的小雞失去了保護，一下子落入了老鷹的魔掌，成了老鷹的美餐。

　　你看，我的課余生活是多么的有趣呀！

課余生活作文5

　　我的課余生活豐富多彩，做完作業(yè)后，我有時(shí)玩電腦，有時(shí)畫(huà)畫(huà)，有時(shí)玩游戲，其中，玩游戲最能令我放松了

　　有一次，我在作文書(shū)上看了一篇名叫＜逗笑比賽＞我覺(jué)得挺好玩的，于是叫上了朋友一起來(lái)玩這個(gè)游戲。我們分兩隊，一個(gè)隊叫笑口常開(kāi)隊，另一個(gè)隊是不愛(ài)笑隊叫鐵面無(wú)私隊。我，惁靜，吳生和文文參加了笑口常開(kāi)隊，張強，李雁　吳飛和張麗參加了鐵面無(wú)私隊，

　　首先我們使用了第一招，搞怪，我們有的.手舞足蹈，有的扮鬼臉，還有人故意做一些4滑稽的動(dòng)作，他們中的李雁看著(zhù)我們搞怪的動(dòng)作就哈　哈大笑起來(lái)，他們組的成員都瞪了她一眼，她才意識到，馬上變得一本正經(jīng)起來(lái)，“哈哈，她笑了，她笑了，快來(lái)，快來(lái)，我們隊呀”文文說(shuō)，她只好來(lái)我們隊。第一招不管用，使用第二招：口令，我悄悄得對我們的對員(包括李雁)說(shuō):”一會(huì )兒你們裝做不服氣的樣子，對我們，然后我們在對你說(shuō)“祝你笑口常開(kāi)，笑死活該”大家聽(tīng)懂了嗎？接著(zhù)我們馬上實(shí)施了第二個(gè)計劃，我這招果然管用，把鐵面無(wú)私隊惹得笑的合不攏嘴了，就這樣我們勝利了，玩，天黑了，我們都戀戀不舍地回去了，

　　啊，我喜歡這種生活，這種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的課生活。

課余生活作文6

　　我有很多課余生活，比如：畫(huà)畫(huà)、養魚(yú)、做手工、聽(tīng)音樂(lè )……

　　我最喜歡的課余生活是做手工，我會(huì )做千紙鶴、小青蛙、小狗、褲子、衣服等等。有一天，爸爸微笑著(zhù)說(shuō)：“今天我給你變一個(gè)魔術(shù)，名字叫褲子變小狗�！蔽殷@訝地說(shuō)：“真的嗎？”“不信，咱們就試試看�！蓖ㄟ^(guò)十幾分鐘的努力，我和爸爸就拼出了一只可愛(ài)的小狗。我高興得跳了起來(lái)。怎么樣，我的手很巧吧！如果你也想學(xué)，我一定會(huì )教你的。

　　其次，我喜歡的課余生活就是養魚(yú)。我養的是一條小斗魚(yú)，它的身體是深藍色的，尾巴是淺藍色的，還帶一點(diǎn)點(diǎn)紅色。每天我都會(huì )給小斗魚(yú)換水、喂食，難怪它會(huì )游得那么歡快，好像在對我說(shuō)：“謝謝你，我的`小主人�！备嬖V你們一個(gè)小秘密，小斗魚(yú)的名字叫小白兔。為什么呢？因為它的眼睛紅紅的，就像小白兔的眼睛一樣。大家也許會(huì )說(shuō)：“哈哈，小白兔？這個(gè)名字真好笑！”您可千萬(wàn)不要這么說(shuō)，如果它聽(tīng)見(jiàn)了準會(huì )氣得鼓鼓的。

　　這些豐富多彩的課余生活不僅讓我學(xué)會(huì )了許多課外知識，還讓我變得越來(lái)越快樂(lè )。

課余生活作文7

　　一個(gè)星期七天，有五天都是在校園里過(guò)著(zhù)緊張、忙碌的生活。只有雙休日才能有自己的一方小天地，大家一定會(huì )好好經(jīng)營(yíng)自己的課余生活。也許，有的同學(xué)喜歡玩洋娃娃，有的喜歡踢足球，有的喜歡玩電腦，而我則是喜歡在課余生活里下下象棋。

　　一尺見(jiàn)方的棋盤(pán)，縱橫交錯的`線(xiàn)條，紅黑三十二枚棋子，構成了中國象棋這一尺天地。

　　平時(shí)，我總愛(ài)和爸爸下象棋，拼拼殺殺，勝勝敗敗，“棋”樂(lè )無(wú)窮。和別人下棋，勝了，興高采烈，但絕不驕傲；敗了絕不灰心，總結教訓，繼續努力，下次爭取勝利。不過(guò)，我對想起的愛(ài)，更是在于它對我的幫助和啟發(fā)。

　　有一次，我和爸爸下棋，十分被動(dòng)。左邊雖然實(shí)力雄厚，但是進(jìn)攻不利。右半邊兵力空虛，對方攻勢很強，簡(jiǎn)直防不勝防。正在我愁眉不展時(shí)，爸爸好像想起什么事，離開(kāi)了座位去了廚房。我見(jiàn)機會(huì )來(lái)了，向廚房望了望爸爸還沒(méi)回來(lái)，我趕快從自己失掉的一堆棋里把“車(chē)”拿了回來(lái)，又把爸爸的一只“車(chē)”拿走了。這偷梁換柱的小把戲，不知舍爸爸疏忽，還是他故意讓我一局，反正我最后贏(yíng)了。雖然我贏(yíng)了，但總歸勝之不武，沒(méi)有絲毫快感。我也深深的體會(huì )到：名不屬實(shí)的虛榮不能要。

　　下棋，陶冶情操，鍛煉思維，對我又有這么大的幫助，而且還給我的課余生活增添了這么多色彩，我真是越來(lái)越喜歡下象棋了。

課余生活作文8

　　隨著(zhù)“砰”地一聲信號槍響，山下頓時(shí)沸騰起來(lái)了。

　　早就憋足勁兒準備沖鋒的同學(xué)們，撰緊拳頭，瞪圓眼睛，喊著(zhù)，跑著(zhù)，向山頭沖去。突然，山間迷霧茫茫，把我們全都罩在下面。原來(lái)陳老師為了給爬山活動(dòng)增添戰斗色彩，特意放了好多煙霧彈。我們嚷著(zhù)、摸著(zhù)，爬了好一會(huì )兒，煙霧才漸漸散去。這時(shí)，從半山腰回頭望去，只見(jiàn)到處都是奮力攀登的身影。

　　快到山頂了，可是爬得更費力了.我開(kāi)始的那股勁兒，差不多全使出來(lái)了，兩腿像灌了鉛一樣，任憑同學(xué)們怎么拉扯，也還是爬不快。

　　正在這時(shí)，年近半百的陳老師從眼前一躍而過(guò).她那健步如飛的動(dòng)作，給了我一股新的力量。我學(xué)著(zhù)她的樣子，一貓腰，又加快了腳步……一忽然，從山頂上傳來(lái)艘耳的喊聲:“我們勝利了！”我猛一抬頭，望見(jiàn)了山頂滿(mǎn)是汗水的同學(xué)們的笑臉，望見(jiàn)了陳老師通紅、慈祥的臉龐和充滿(mǎn)鼓勵的目光，我不由得加快了腳步。在同學(xué)們“加油!加油!”的.吶喊聲中，我終于登上山頂.這時(shí)，我也情不自禁地大喊了一聲:“勝利了!”

　　我們在山頂上，一邊吃著(zhù)糕點(diǎn)水果，一邊盡情地欣賞著(zhù)祖國的大好河山，感到心曠神怡，有說(shuō)不出的高興.

　　我多么希望下次有機會(huì )再參加這樣的活動(dòng)啊!

課余生活作文9

　　我的課余生活豐富多彩，有時(shí)去圖書(shū)館讀書(shū)，有時(shí)去公園玩耍，有時(shí)去科技館探索新知……但我最喜歡做的事情還是閱讀。

　　讀書(shū)可以讓我增長(cháng)知識，讓我見(jiàn)識人生的各種困難險阻。有人說(shuō)：“讀一本好書(shū)就像與一位品德高尚的人談話(huà)�！睕](méi)錯，我常常感覺(jué)自己與書(shū)中的主人公融為一體，去體驗，感受那種別樣的生活。有時(shí)在我獲得新感受、新知識時(shí)，難以壓抑心中的激動(dòng)，迫不及待地去和家人分享；有時(shí)我沉浸其中，苦苦思索，反復品味，外界的嘈雜聲和歡笑聲都不能打擾我。其中令我受益頗深的是讀了一本名叫《綠野仙蹤》的書(shū)。這本書(shū)講述的是一個(gè)叫多蘿茜的`小姑娘的一次冒險經(jīng)歷。曲折的情節深深吸引我。在那里，她先后結識了幾位好朋友――無(wú)腦的稻草人、無(wú)心的鐵皮人和膽小的獅子。在危難時(shí)刻，他們都奮不顧身地勇救同伴，最后他們互相幫助，共渡難關(guān)，實(shí)現了他們的心愿。

　　從故事中，我體會(huì )到了友情的珍貴。在前行的路上我們要與伙伴團結友愛(ài)，互幫互助，不畏困難，堅定地朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)。這樣，美好的愿望才能在我們的奮斗中實(shí)現。

　　大家說(shuō)，我的課余生活是不是很充實(shí)？

課余生活作文10

　　我是家里的鞋子清洗機！這事還得從頭說(shuō)起，有一次我在放學(xué)回家的路上，踩了一鞋的泥，擔心挨罵，回家后我就自己開(kāi)始刷鞋，鞋子就像帶了游泳圈的小孩，把它摁下去就又浮上來(lái)了，我摁了一會(huì )兒，它終于下去了。我拿起刷子就刷，可是這泥就是刷不下來(lái)，就像給它撓癢癢似的，我靈機一動(dòng)，拿袋子灌滿(mǎn)水，放進(jìn)大量洗衣粉，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子浸泡十來(lái)分鐘，之后再動(dòng)手給它“撓癢癢”。還真別說(shuō)，這事就這么被我干成啦！鞋被我刷的潔白如新！

　　“哇塞，臭小子長(cháng)大了啊，知道干凈了！老媽真高興”媽媽見(jiàn)我這么能干，連忙為我點(diǎn)贊！為了展示我能干，家務(wù)活里的刷鞋基本上我全包啦！

　　我是洗衣小達人

　　為啥我是洗衣小達人呢？這也要從我第一次洗干凈衣服說(shuō)起，有次不小心把汽水撒在了衣服上，哎，愛(ài)干凈的媽媽看見(jiàn)不知道該怎樣嫌棄我呢，于是到家我就把衣服泡盆子里，打上肥皂，用力的'搓啊搓，泡沫多的像白雪一樣，調皮的泡沫又像小鳥(niǎo)一樣飛到我的手上，用水一沖，小鳥(niǎo)就被水沖走了，白色衣服仍然還是有一片綠，我覺(jué)的汽水里邊有色素，埋頭洗衣的我撞見(jiàn)了下班回來(lái)的媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)狀，給我倒了點(diǎn)84消毒液，浸泡之后，讓我見(jiàn)證奇跡。

　　“哇塞，衣服光潔如新！這簡(jiǎn)直太棒啦！”高興地我手足舞蹈！看，我是洗衣小達人吧！

　　我喜歡的課余生活就是幫媽媽做家務(wù)，因為這不僅能幫媽媽減輕負擔，還讓我的見(jiàn)識大大增加了！

課余生活作文11

　　生活宛如一顆糖果。有20％的快樂(lè )，20％的幸福，40％的友誼，20％的親情。我的生活就如這樣的一顆糖果，豐富多彩。

　　“叮鈴鈴”一陣下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂的沖出了教室，像剛沖出籠的小鳥(niǎo)。我和幾個(gè)要好的伙伴慢慢悠悠的走到了教室門(mén)口，談?wù)撈稹皣�家大事”�?lái)。我們口中的“國家大事”不過(guò)是一些娛樂(lè )新聞。像周杰倫又發(fā)新專(zhuān)輯了，韓庚要退出SJM了，張杰要拍電視劇了……這些都是我們談?wù)摰脑?huà)題。這時(shí)，幾個(gè)男生也湊了過(guò)來(lái)，大概是聽(tīng)到我們在談?wù)撍麄兣枷竦?消息，過(guò)來(lái)湊個(gè)熱鬧。

　　“1，2，3……”在干嘛呀，這么熱鬧？原來(lái)是我們班女生舉行的跳繩比賽。我眼瞅著(zhù)胡雨欣就要超過(guò)我了，心里頭著(zhù)急了。我那腳去拌她的繩子。她敗了，回頭來(lái)要找我“報仇”。這時(shí)我早已經(jīng)腳底抹油--溜之大吉了。她在操場(chǎng)上追著(zhù)我跑，我大聲嚷著(zhù)：“哎呀，別追了！我錯了，錯了還不行么！大不了算你贏(yíng)！”眼看就要追上我了，是一陣“叮鈴鈴”的上課鈴，把我救了過(guò)來(lái)。心里不住的念：好險好險！

　　在課間我們還經(jīng)常在一起討論數學(xué)題。上節數學(xué)課，老師留了一道題，讓下課同學(xué)們在一起討論。一下課，我叫了幾個(gè)數學(xué)好的女生在一起討論�！鞍パ�！不對不對！不是這樣寫(xiě)的！”“就是這樣寫(xiě)的！”在一陣爭吵過(guò)后，這道題就被我們解決了。同學(xué)們的臉上也露出了笑容。

　　這就是我豐富多彩的課余生活。每天都與快樂(lè )相伴。

課余生活作文12

　　生活像一條大河，滾滾流淌，初中生活看似枯燥乏味，而在學(xué)習的背后，我們則有另一片廣闊的天地。

　　課余之美，美在自由。課余的美麗，是由自由塑造的。課余生活之所以美，是因為在課余時(shí)我們能按照自己的興趣去做自己喜歡的事：喜歡運動(dòng)的人在課余運動(dòng)是美麗的；愛(ài)好武術(shù)的人練武是美麗的，只要是發(fā)自?xún)刃牡纳屏荚竿�，都是美好的期盼�?/p>

　　課余之美，美在足球，克洛澤的世界杯十六球，大羅的鐘擺過(guò)人，伊布的倒鉤，C羅的.淚水，梅西的遠射……都是我揮之不去的記憶，足球教會(huì )了我堅忍不拔，永不放棄。

　　課余之美，美在古文之中，范夫子的“至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃”千古絕唱；歐陽(yáng)修的“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”使人拍案叫絕；東坡居士的“縱一葦之所如，凌萬(wàn)頃之茫然”丹青妙筆，一氣呵成，將赤壁之美描寫(xiě)的酣暢淋漓，氣勢磅礴，使我感受到語(yǔ)言之美。

　　課余之美，美在歷史，齊桓公號令天下，無(wú)人不從；秦始皇橫掃八荒，合并六國；漢高祖依陳平之計，妙解白登之圍；唐太宗玄武門(mén)兵變，締造貞觀(guān)之治；宋太祖黃袍加身，杯酒釋兵權……，歷史使我成熟、明智。

　　課余之美，美在思考，我自何來(lái)，將赴何去？思考人生目標，制定計劃是走向成功的重要一步，有了目標才有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才有力量！

　　課余生活，豐富多彩，用心去體會(huì )其中的快樂(lè )與美，在這個(gè)世上，沒(méi)有一件東西，是不美的……

課余生活作文13

　　我的課余生活豐富多彩！有時(shí)看電視，有時(shí)跳大繩，有時(shí)看課外書(shū)……但我最喜愛(ài)看課外書(shū)，下面我就說(shuō)一說(shuō)、講一講吧！

　　對我來(lái)說(shuō)看課外書(shū)是一件最快樂(lè )的事情。我在看課外書(shū)時(shí)，發(fā)現了一篇很感動(dòng)人的故事，它的題目叫做《星星銀元》：

　　從前，有一位女孩，她是個(gè)孤兒，從小就在外面流浪。有一天，一個(gè)老爺爺給了她一個(gè)面包，小女孩想：雖然有了面包，但還是沒(méi)有家呀！有一位好心的老奶奶，看見(jiàn)她的裙子破，就送給她一條五彩繽紛的裙子。小女孩有了裙子和面包，仍沒(méi)有家，所以只能在外面流浪。

　　小女孩向前走，看見(jiàn)一個(gè)小男孩。男孩對她說(shuō)：“小朋友，求求你給一點(diǎn)面包吃吧！”小女孩雖然很餓，但她還是把所有的面包給了他。小女孩繼續向前走，發(fā)現一個(gè)小女孩在瑟瑟發(fā)抖，她就把衣服脫下來(lái)給了她。小女孩向前走，發(fā)現天上的星星掉下來(lái)變成了金錢(qián)，她穿上了美麗的裙子，她把這些錢(qián)裝在口袋里，送給了貧窮的'人們，小女孩從此也過(guò)上了幸福的生活。

　　這個(gè)故事，讓我懂得了善良和樂(lè )于助人，是做人必備的美德�？凑n外書(shū)是多么有趣��！

課余生活作文14

　　我的課堂之外的生活可豐富多彩了。舞蹈、畫(huà)畫(huà) 閱讀……我都愛(ài)。我最大的樂(lè )趣就是剪報。上三年級時(shí)媽媽擔心我不會(huì )寫(xiě)作文，媽媽就幫我訂了許多有關(guān)寫(xiě)作的報刊，還教我做剪報。打開(kāi)我的書(shū)柜，除了一些擺放整齊的課外書(shū)之外，就是一本厚厚的大冊子——那就是我的剪報。

　　我捧著(zhù)剛發(fā)下來(lái)的《帥》和《小學(xué)生學(xué)習報》從到尾的看了一遍，內容真不少，有語(yǔ)言流暢的園地作文，有耐人尋味的小故事，還有不少精短的小詩(shī)……開(kāi)始制作剪報了。嗯，這篇作文對我有幫助，剪！這篇文章對我閱讀有幫助，剪！喲，這個(gè)地方拍攝得真美，剪！這個(gè)數學(xué)巧算對我解題思路有幫助，剪！這幅畫(huà)真漂亮，剪……我如獲至寶地剪下各類(lèi)有興趣的文圖。

　　開(kāi)始粘貼剪報，剪報對我可有作用了！我知道了為什么十五的'月兒十六圓；我也了解各動(dòng)物出汗的部位……

　　空余時(shí)何我還欣賞剪報上看到了許多風(fēng)景圖。每年暑期我都會(huì )向爸爸推薦旅游景點(diǎn)。每次游玩回來(lái)，爸爸媽媽都夸我推薦的地方好玩，我高興極了！

　　我像一只蜜蜂一樣婪地吮吸著(zhù)剪報的精華。剪報就像教科書(shū)，讓我學(xué)到好多書(shū)本之外的知識，讓我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識。更提升了我的閱讀能力。剪報豐富了我課余生活。

課余生活作文15

　　我的課余生活如一幅七彩的畫(huà)，豐富多彩。畫(huà)畫(huà)、做手工，沒(méi)有一樣是我不喜歡的，但我最喜歡的.還是吹泡泡。

　　周末，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，正好可以去公園玩。 于是爸爸媽媽帶我和妹妹去公園吹泡泡。 一路上我興奮地想著(zhù)能快點(diǎn)到公園吹泡泡。 一到公園，我就像瘋了似的跑進(jìn)公園，找了塊安靜的地方，開(kāi)始吹泡泡。 我把吹氣管沾了沾泡泡水，深吸一口氣，“呼”的使勁一吹，泡泡吹不出來(lái)。我就不信這個(gè)邪，為什么別人吹得出來(lái)，偏偏我就吹不出來(lái)。再吹了一次，還是吹不出來(lái)。我苦惱地問(wèn)已經(jīng)笑得弓著(zhù)腰的爸爸媽媽?zhuān)骸盀槭裁次业呐菖荽挡怀鰜?lái)？是不是吹氣管壞了呀？”媽媽對我說(shuō)：“你吹得太用力了，泡泡還沒(méi)出來(lái)就被你摧毀了！” 那一定得吹輕點(diǎn)嘍！我再次沾了沾泡泡水，很輕很輕地呼出一口氣 �？墒桥菖輩s在那里紋絲不動(dòng)，好像在說(shuō)：“你在幫我撓癢癢嗎？哈哈哈！你永遠也吹不動(dòng)我！” 太重不行，太清又不行，到底怎么吹？或許比重更輕，比輕更重就可以。我趕忙試了試，嘿！果然成功了！在我一次次練習后，泡泡就像被人追趕了似的一串串“奔”出來(lái)。

　　看著(zhù)漫天飛舞的泡泡，我感覺(jué)自己仿佛置身在仙境一般。再看看妹妹正蹣跚地在追泡泡。泡泡粘在樹(shù)干上，石頭上，草地上，妹妹干脆手腳并用，把泡泡全部消滅掉�？吹梦覀児�哈大笑。

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