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我的課余生活作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的我的課余生活作文,歡迎閱讀與收藏。
我的課余生活作文1
“叮鈴鈴~”下課鈴聲響起來(lái),站在講臺上的老師將書(shū)本合上,接著(zhù)走出了教室。老師前腳剛走出教室,接著(zhù)教室里轟的一下鬧起來(lái)了。
一到下課,同學(xué)們可都興奮了,我也不列外。我和朋友們一起拿著(zhù)羽毛球拍往操場(chǎng)上走了去,操場(chǎng)上已經(jīng)匯聚很多同學(xué)了,有散步的,有打籃球的,有打乒乓球的,也有與我一樣打羽毛球的。
我和朋友選了一個(gè)場(chǎng)地,然后就開(kāi)打了。白色的羽毛球在空中飛竄,一下一下的好像比我們玩的.還高興。
“看!接球!”朋友一聲大喊,羽毛球在空中旋轉,一個(gè)不慎,這一球我就敗了。我彎腰將掉落在一旁的羽毛球撿了起來(lái),然后,眼一瞇,一手將球拋起,另一只拿著(zhù)球拍的的手對準羽毛球一拍。
瞬間,羽毛球帶著(zhù)我揮出的力度朝著(zhù)對面的朋友飛了去,可是,朋友是個(gè)厲害的,只見(jiàn),朋友拿起球拍一揮就將我這一招輕飄飄的化解。
我們興致滿(mǎn)滿(mǎn)的對戰,打的興奮極了。時(shí)間就在我們一球一球之間過(guò)去了,很快,“叮鈴鈴!”的上課鈴聲又響了起來(lái),我們收起球拍往教室走了去。
上課時(shí)間一到,我們立馬收回興奮的心,認認真真的聽(tīng)著(zhù)課堂上老師的講課。
我的課余生活很豐富,不只是打羽毛球,我還會(huì )與朋友們一起玩其他的游戲,比如踢足球、跳繩、還有植物大戰僵尸等等。
在課余的時(shí)間里,我們可以玩的游戲很多,我與朋友們每天輪著(zhù)來(lái)玩,多彩而又有趣的課余生活給了我很多美好的回憶。不過(guò)除去玩,有時(shí)我們也會(huì )選擇呆在教室里,坐在自己的座位上,好好的回顧一下老師上課講的知識點(diǎn)。甚至,我們也會(huì )圍做一團,一起討論上課老師留給我們未解的難題。
這就是我的課余生活。
我的課余生活作文2
我的課余生活多種多樣,有:下棋、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、彈鋼琴……,讓我印象最深刻的一件事是騎單車(chē)。
暑假的時(shí)候,爸爸將我堂姐紅色的山地單車(chē)借來(lái),叫我學(xué)單車(chē)。我想:“騎單車(chē)會(huì )不會(huì )很難?如果摔跤了怎么辦?”各種疑問(wèn)在我的腦海里飄來(lái)飄去。我有不想學(xué)騎單車(chē)的想法,因此,我緊張地向家里跑去,但被爸爸那強壯有力的手給抓住了。爸爸說(shuō):“不許走,馬上給我認認真真地學(xué)!睕](méi)辦法,我只好唯從是命,上了單車(chē)。但是那單車(chē)太高了,我上不去。爸爸一手扶住單車(chē)頭,一手扶住車(chē)座墊,我像狗熊爬樹(shù)一樣上了去。開(kāi)始騎單車(chē)時(shí),我把兩只腳生硬地踩在踏板上,兩只手緊緊地握住單車(chē)頭,使勁地踩踏板,單車(chē)就向前走了。我在小區里面向左向右不斷地扭著(zhù)小腰騎了一圈又一圈,累得(我)筋疲力盡,回到家,我一手拿著(zhù)杯子,一手拿著(zhù)水壺,往那嚴重缺水的身體灌水。爸爸對我說(shuō):“曹樂(lè ),今天練得不錯,明天下午繼續練!薄鞍 蔽仪椴蛔越暮傲艘宦,爸爸又說(shuō):“你以為已經(jīng)學(xué)會(huì )啦,還有很多東西(技巧)沒(méi)學(xué)到呢。!”到了第二天,我高興地跟著(zhù)爸爸去學(xué)單車(chē),這次爸爸神不知鬼不覺(jué)地偷偷放手了。爸爸本來(lái)以為車(chē)頭會(huì )晃來(lái)晃去,但是,我騎得穩穩當當,完全超越出了爸爸的.想象。接著(zhù),爸爸趁熱打鐵,還教了我如何轉彎、上坡、下坡、轉S型等技巧;氐郊抑,爸爸夸我騎得好,我有說(shuō)不出的高興。
過(guò)了一個(gè)月幾天之后,我學(xué)會(huì )了騎單車(chē)。通過(guò)學(xué)單車(chē)這件事,讓我感受到:做任何事情都是有困難的,只要我們面對困難,一定能夠將困難克服的。同時(shí),也讓我知道,騎單車(chē)不但可以鍛煉身體,還可以低碳環(huán)保,一舉兩得,是多么有益的一件事啊!
我的課余生活作文3
貼心小棉襖我的課余生活是豐富多彩的。平日里,我喜歡和小伙伴們在院子里騎單車(chē)、玩滑板車(chē),我們相互追逐著(zhù)、嬉笑著(zhù),那陣陣的歡笑聲總會(huì )引來(lái)大人們羨慕的目光。有時(shí)我們也玩捉迷藏的游戲,或跳繩、打羽毛球等。但我最喜歡的課余生活是游泳。
剛學(xué)游泳的那會(huì )兒,看到滿(mǎn)滿(mǎn)一池的`水,我心里十分害怕,遲遲不愿下水。爸爸把我抱到水中央的時(shí)候,我還緊緊地抱著(zhù)他的脖子不放手,生怕一松手就會(huì )掉進(jìn)水里。爸爸說(shuō):“這樣可不行,要想學(xué)會(huì )游泳,就得膽大些!痹诎职值墓膭钕挛医K于放開(kāi)手大膽地游了起來(lái)。雖然剛開(kāi)始時(shí)很艱難,不是忘了手怎么劃水就是忘了腳要蹬水,還喝了不少生水到肚里,難受死了。但“堅持就是勝利”的決心使我很快就擺脫了困境并漸漸地悟出了一些游泳的要領(lǐng)。
一周過(guò)去后,我終于學(xué)會(huì )了游泳。不過(guò)剛學(xué)會(huì )游泳時(shí),我還不夠自信,只敢靠著(zhù)游泳池邊,游一段就休息一會(huì )兒。有一次,我游著(zhù)游著(zhù)就偏離了池邊,當我憋不住氣想伸手去扶池邊的墻壁,卻怎么也抓不著(zhù)。在這危急時(shí)刻,我反而一點(diǎn)不害怕,憋著(zhù)氣轉了個(gè)方向,奮力向池邊游去,終于抓到了墻壁。經(jīng)過(guò)了這次有驚無(wú)險的經(jīng)歷,我終于真正學(xué)會(huì )了游泳。我覺(jué)得游泳給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣,它還給了我戰勝困難的勇氣和必勝的信心。
我的課余生活作文4
我的課余生活就是遨游在書(shū)的海洋,我和書(shū)好像一對形影不離的朋友。
我從上幼兒園就開(kāi)始和書(shū)打交道。在那時(shí)候,每天晚上我媽媽都要給我講一篇故事,我也試過(guò)讀書(shū),可是只有個(gè)別字我認識,我不禁頭皮發(fā)麻、抓耳撓腮,所以我就“啪”的一下把書(shū)合上了。到了一年級,我竟然愛(ài)上了讀書(shū),簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。我是學(xué)校里名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”,我不但下課看、午讀看,有時(shí)連上課也忍不住偷偷看,為此還受到了老師的批評。
到了三年級我更是愛(ài)讀書(shū)。在家的時(shí)候一有空就拿起書(shū)仔細品味,有的時(shí)候我讀著(zhù)讀著(zhù)竟忘記了時(shí)間,都是家人使勁喊我才使我回過(guò)神來(lái)。媽媽讓我睡午覺(jué),我睡不著(zhù),就隨手拿了一本書(shū)放在地上看。我看的如癡如醉,連媽媽來(lái)了沒(méi)有發(fā)現,結果被逮了個(gè)正著(zhù)。
我最喜歡去西安的圖書(shū)大廈啦,因為那里是書(shū)的世界。里面的書(shū)五花八門(mén),種類(lèi)繁多。即使你不買(mǎi)書(shū),也沒(méi)有人來(lái)管你。真是太好了!但遺憾的是沒(méi)有一把椅子,所以看書(shū)的滋味總是有苦有甜?嗟.是得時(shí)時(shí)變換姿勢,站著(zhù)、蹲著(zhù)、坐著(zhù),腿腳總是不爭氣,站著(zhù)站著(zhù)就支撐不住了。甜的是,書(shū)總帶給我美妙的享受。增長(cháng)了課外知識時(shí),我會(huì )心花怒放;看到有趣的情節時(shí),我會(huì )開(kāi)懷大笑。我總是一看就是一兩個(gè)小時(shí),媽媽總是催促說(shuō):“快點(diǎn)走,回家吧!”我也總是回答說(shuō):“馬上,馬上!”這樣的對話(huà)總是要重復好些次,我才戀戀不舍地放下書(shū)。
讀書(shū),使我快樂(lè );讀書(shū),使我增長(cháng)見(jiàn)識;讀書(shū),使我的課余生活變得豐富多彩。
我的課余生活作文5
我從四歲開(kāi)始學(xué)彈鋼琴,一直堅持到現在,整整四年半了。
練琴很辛苦,但我每天都能堅持練習半個(gè)至一個(gè)小時(shí),投入練習的時(shí)候還練了三個(gè)小時(shí)呢!其實(shí),開(kāi)始的時(shí)候,我并不喜歡彈鋼琴,甚至有些反感,只要一聽(tīng)到“彈琴”這兩個(gè)字,我就頭疼。因為,在我的印象里,我所有的課余時(shí)間都被彈琴占據著(zhù)。每天,當小朋友在院子里快樂(lè )地玩耍時(shí),我要練琴;夜晚,當很多小伙伴都進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí),我卻還在媽媽的監督下刻苦訓練;最受不了的是假期,同學(xué)們都和家人去旅游,可媽媽說(shuō)我要練琴,哪兒也不準去!我傷心極了,真想再也不彈琴了。于是,我開(kāi)始跟媽媽耍脾氣,而媽媽卻對這一切視而不見(jiàn),反而更加嚴格地督促我練琴。
慢慢地,在媽媽的不斷堅持下,在鋼琴老師的教導下,我對彈琴的看法漸漸發(fā)生了改變……
今年元月,老師建議我參加鋼琴五級的考試。經(jīng)過(guò)半年多的努力,我終于以?xún)?yōu)異的.成績(jì)通過(guò)了考試,媽媽和老師都笑了。我的心里更是樂(lè )開(kāi)了花。不但如此,我對彈琴的態(tài)度也在這一刻改變了。從一開(kāi)始的頭痛不想彈,變成了開(kāi)心地彈奏樂(lè )曲。老師和媽媽經(jīng)常表?yè)P我,我彈得也一天比一天好。
看到我的進(jìn)步,老師很高興,并鼓勵我參加陜西省“三益杯”少年鋼琴大賽。賽場(chǎng)上,我出色的發(fā)揮,贏(yíng)得了在場(chǎng)觀(guān)眾的陣陣掌聲。最后,我獲得了銀獎,我和媽媽都高興極了!
媽媽總說(shuō):“彈琴就像爬山!”我從一開(kāi)始爬到現在,從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。我希望自己能繼續努力一直微笑著(zhù)登到山頂。
我的課余生活作文6
我的課余生活很豐富,只要一有時(shí)間就去踢足球,既愛(ài)踢足球,也喜歡足球。一回到家看電視,就要看看有沒(méi)有足球新聞,對世界球星的名字我能倒背如流,了如指掌。
放學(xué)后,就能看見(jiàn)我們踢足球的身影,哪怕放學(xué)很遲了,我們也不放過(guò)要踢個(gè)痛快。
一次我約上幾個(gè)同學(xué)一起踢球。我和李江舟、丁彥峰、張潤楠、毛翊南為一組,另一組是王富華、郭林奇、劉澤、白晶、施楊為一組。比賽開(kāi)始了,先由對方白晶發(fā)球,他們一改往日長(cháng)傳沖吊的戰術(shù),以短傳精彩的二過(guò)一來(lái)滲透我方的'防線(xiàn),被對方先入一球。我隊發(fā)起猛攻以短傳配合戰術(shù)。我把球輕輕抬起,然后攔截成功了!我帶球快速繞過(guò)白晶,慢慢把球向對方球門(mén),并且呼應海外(毛翊南)來(lái)接應,毛翊南眼觀(guān)六路,又把球快速傳給我,我一路勢如破竹,沖向對方禁區。毛翊南飛速跑到門(mén)前接應,我及時(shí)地將球傳給他,對方后衛劉澤忙撲過(guò)來(lái)攔截,把球傳給了丁彥峰,他看四周對方后衛人多便把球傳給反搭擋――張潤楠。張潤楠用三角短傳,傳到了我腳下,我將球左右帶攻,輕輕一撥,閃開(kāi)后衛――郭林奇。一個(gè)低鏟,“啪”的一聲,球應聲進(jìn)門(mén)!我們隊高興地擁抱在一起……球由郭林奇發(fā),李江舟在中場(chǎng)和郭林奇硬拼,在中場(chǎng)斷球,長(cháng)傳到了丁彥峰,張潤楠用看家本領(lǐng)“三角短傳”,猛然一腳,球流星般地向毛翊南那兒飛去,毛翊南輕輕長(cháng)傳沖吊抬腳,猛射球門(mén),球又被手門(mén)員王富華用胸膛擋了出來(lái),毛翊南接到球邊路傳中,球到了我腳下,使出全身力氣,轉身大腳打門(mén),球像離弦之箭一般,射向對方大門(mén)的死角。球進(jìn)了!雖然汗水濕透衣背,滿(mǎn)頭大汗,但我們還是無(wú)怨無(wú)悔。
我愛(ài)踢足球,因為能鍛煉我們的意志,強健我們的體魄,所以我愛(ài)踢足球。
我的課余生活作文7
我的課余生活豐富多彩,比如說(shuō):下象棋、跑步、學(xué)英語(yǔ)、騎單車(chē)……,其中我最喜歡騎單車(chē)。
學(xué)騎單車(chē)的過(guò)程是最難忘的。記得我第一次騎單車(chē)的時(shí)候,我很害怕,怕摔倒?墒前职址浅D托牡亟涛,他說(shuō):“世上無(wú)難事,只要肯登攀。只要你努力,就一定會(huì )把單車(chē)騎好!
于是,我就鼓足了勇氣,在爸爸的扶持下,搖搖晃晃地上路了。怎么回事,車(chē)子不動(dòng)也不聽(tīng)話(huà),不是向東歪就是向西到,我的身子也不由自主地隨著(zhù)車(chē)子傾斜,總感覺(jué)要摔倒了,嚇的我大驚失色,連聲尖叫。這時(shí)爸爸提醒我說(shuō),“注意手腕用力,保持車(chē)把平衡”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我就嘗試著(zhù)手腕用力,漸漸地車(chē)把聽(tīng)使喚了。我高興地叫著(zhù),在爸爸的幫助下,騎了一圈又一圈。
爸爸說(shuō):“我松手了,你自己試一試!卑职值脑(huà)音剛落地,我就“呀”的一聲摔倒了。我說(shuō):“爸爸,你得扶住我,我自己不行!卑职终f(shuō):“行,昂昂,你再騎幾圈看看!痹诎职值膸椭,我又騎上了單車(chē)。小風(fēng)在耳邊輕撫,我感覺(jué)很愜意,我高興得一個(gè)勁兒笑。突然我發(fā)現爸爸怎么在邊上站。我的手一抖又摔倒了。爸爸連忙問(wèn)我,“怎么樣?”我說(shuō):“沒(méi)事,爸爸,你怎么不扶我呀?”爸爸說(shuō):“你會(huì )騎了,為什么扶你呢?”我抱著(zhù)懷疑的態(tài)度又騎上了單車(chē),搖晃幾下后就平衡了。就這樣我學(xué)會(huì )了騎單車(chē)。
騎單車(chē)不僅豐富了我的`課余生活,還鍛煉了我的身體,給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。
我的課余生活作文8
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了。同學(xué)們蜂擁而至出了教室,干什么的都有。一些人圍著(zhù)橡皮筋開(kāi)始了石頭剪刀布,一些人三五成群地做起了游戲,一些人在小花園里賞魚(yú)聊天……
我的課余生活簡(jiǎn)單卻很充實(shí)。教室里,唯獨我,在靜靜地看書(shū)……忘記了時(shí)間,忘記了喧鬧。
書(shū)是知識的寶庫,是力量的源泉,是進(jìn)步的階梯……書(shū)中的文章就像是我的一位循循善誘的老師。我對華夏如畫(huà)的山川景致,神往已久。是書(shū),這位好老師,這位好向導,讓我足不出戶(hù)就游覽了祖國的`萬(wàn)水千山、眾多的古跡名勝。是它讓我領(lǐng)略了風(fēng)景如畫(huà)的《黃山奇石》,到了氣勢非凡的《長(cháng)城》,從長(cháng)城的望口里,我看到一片莽蒼的《林!,穿過(guò)林海,又來(lái)到《草原》,這里“空多么晴朗,空氣多么清新”,我感受到了草原的寬廣美麗。
書(shū)不僅是我的良師,更是我的益友。是這位朋友,給了我信心和勇氣。一次,在期中考試后,我因成績(jì)不佳,悲觀(guān)失望,總覺(jué)得期末考試也沒(méi)希望了。在這迷茫的時(shí)候,是這位好朋友指引了我,給了我勇氣。書(shū)中有一句話(huà):“一定要爭氣,我并不比別人笨!”在對未來(lái)缺乏信心,悲觀(guān)時(shí),是書(shū)給了我勇氣,使我懂得了“失敗乃成功之母”的道理。從此,我更加努力了,上課更加專(zhuān)心了,做作業(yè)更認真了,燈光下更刻苦了。終于在期末考試之時(shí),我取得了較好的成績(jì)。這都歸功于我的這位好朋友。
同學(xué)們的課余生活豐富多彩,但我只忠于看書(shū)。
我的課余生活作文9
說(shuō)起我的課余生活,那正是七彩的畫(huà)盤(pán),豐富的不得了。
想知道我的課余生活都干了些什么嗎?那就聽(tīng)我細細道來(lái)。
首先,我會(huì )拿出我的小說(shuō)之最:《陽(yáng)光姐姐》系列的叢書(shū)。這本書(shū)什么吸引了我呢?當然是我們這些小作者呀!只要看過(guò)《陽(yáng)光姐姐》系列的叢書(shū)的人都知道,這本書(shū)里的每一篇文章有一半是陽(yáng)光姐姐(伍美珍)寫(xiě)的,那另一半當然是和我們年紀相仿小作者寫(xiě)的了。他們非常了不起,可以把課間生活寫(xiě)的這么繪聲繪色,因為這些書(shū)很貼切我們的`生活,所以我自然而然也就喜歡這些書(shū)了。
之后,我會(huì )下樓去騎自行車(chē)。騎自行車(chē)是我的愛(ài)好,因為這不僅可以鍛煉我們的身體,還可以幫助我們長(cháng)得更高哦!我一般騎自行車(chē)最少騎40分鐘。我十分喜歡騎自行車(chē)的感覺(jué),既讓人覺(jué)得放松,又讓人覺(jué)得舒服。而且我還可以一邊騎自行車(chē),一邊看看路上的風(fēng)景。
之后,我會(huì )和我的哥哥下下跳棋。因為爸爸說(shuō)下棋可以使人身心舒暢,但我卻一點(diǎn)感覺(jué)呀?jīng)]有呢?
最后,我會(huì )玩玩電腦。我每一次玩電腦都會(huì )玩奧比島,其實(shí)我內心深處住著(zhù)一個(gè)長(cháng)不大的小孩。我特別喜歡玩奧比島。比如給我的小精靈打扮呀,喂喂小精靈東西呀,照顧它呀。還有買(mǎi)服裝部,買(mǎi)房子買(mǎi)家具呀,這都是我的最?lèi)?ài)。但上了初中,我發(fā)現我的心里的小人漸漸消失了。
這就是我的課余生活。
我的課余生活作文10
我的課余生活豐富多彩,有參加樂(lè )高機器人拼裝培訓、閱讀、輪滑運動(dòng)、打羽毛球、騎自行車(chē)等等。其中,我最喜歡的就是樂(lè )高機器人拼裝,它不僅能鍛煉我的動(dòng)手能力,還能開(kāi)發(fā)我的智力。每當老師指導我們拼裝時(shí),我都認真聽(tīng)講,當我把一堆零件拼成一個(gè)個(gè)機器人、小汽車(chē)時(shí),那種成功的喜悅之情,讓我很自豪!
輪滑運動(dòng)也是我很喜歡的項目,每當周末或者放假,我都會(huì )和小伙伴們一起比賽,看誰(shuí)滑得又快又遠,F在我已經(jīng)能熟練地掌握輪滑技術(shù),不再摔跤;叵雱傞_(kāi)始時(shí),第一次穿上滑輪鞋,歪歪扭扭、提心吊膽,走兩步就摔一跤,總想放棄。后來(lái),在媽媽的鼓勵和幫助下,慢慢地一個(gè)人滑,直到現在能熟練地到處滑。我相信,任何事情只要堅持,就一定能成功。
我也喜歡閱讀,媽媽經(jīng)常帶我去圖書(shū)館,看各種各樣的書(shū)。這不僅能豐富我的.知識,還能開(kāi)闊我的視野,提高我的寫(xiě)作能力。我最喜歡讀的書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,書(shū)里面解釋了我心中許許多多的問(wèn)題,讓我明白了許多道理。
打羽毛球、騎自行車(chē)也是我喜愛(ài)的運動(dòng),它能鍛煉我的身體,充實(shí)我的課外生活。
有時(shí),我還會(huì )幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),如掃地、擦桌子、收拾自己的房間和玩具,每當自己有點(diǎn)累時(shí),我就會(huì )體會(huì )到媽媽的辛苦。
作為一名小學(xué)生,我們要德、智、體、美、勞全面發(fā)展,在認真學(xué)習的同時(shí),還要鍛煉自己的身體,發(fā)展自己的興趣愛(ài)好,成為一名優(yōu)秀的少先隊員!
我的課余生活作文11
我的課余生活,可以說(shuō)和中國大多數小學(xué)生一樣,是充實(shí)而又忙碌的。
雙休日,我要上好多藝術(shù)培訓班,如舞蹈。鋼琴。書(shū)法繪畫(huà)等,我從四五歲就開(kāi)始上這些培訓班,并且一直堅持了下來(lái)。
剛開(kāi)始學(xué)舞蹈時(shí),覺(jué)得很苦,尤其是練壓腿基本功時(shí),疼得我眼淚都流下來(lái)了,但是我還是流著(zhù)淚堅持了下來(lái)。
學(xué)鋼琴要天天練,手指才會(huì )找到感覺(jué)。剛開(kāi)始練習時(shí),我覺(jué)得很枯燥,特別是練習高抬指,每個(gè)手指都要到位,練得真辛苦。
梅花香自苦寒來(lái),通過(guò)幾年的學(xué)習,我的舞蹈。鋼琴。繪畫(huà)都有了很大進(jìn)步,尤其是舞蹈,已經(jīng)在市里和學(xué)校表演過(guò)多次,還多次上過(guò)電視;去年我通過(guò)了舞蹈四級考試,目前正在準備考五級。我也會(huì )彈不少鋼琴曲子,今年暑假我考了鋼琴二級。我最喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)畫(huà)可以讓我放松心情,讓我進(jìn)入另一個(gè)歡樂(lè )的世界。
你們是不是覺(jué)得我太累了?其實(shí),我有些累但更快樂(lè )。
節假日我會(huì )很放松很快樂(lè ),因為我們全家經(jīng)常會(huì )去游山玩水。我們去過(guò)的'地方,有遠的有近的,遠的去過(guò)哈爾濱。大連。北京。煙臺。長(cháng)島。榮成等城市,近的就多了,如林州的紅旗渠。輝縣的八里溝。鄭州的少林寺。開(kāi)封的龍亭等等。旅游使我大開(kāi)眼界,學(xué)到許多東西,也鍛煉了身體。我喜歡旅游!
你看,我的課余生活是不是夠豐富多彩了!
我的課余生活作文12
我的課余生活很豐富,學(xué)游泳,學(xué)機器人編程,學(xué)英語(yǔ)……我尤其喜歡機器人編程課程。
一開(kāi)始呢,我對學(xué)編程抱有很大的好奇心,這事說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng),得從二年級說(shuō)起。那時(shí)候,我還只是個(gè)毛小子,有一天,我路過(guò)機器人培訓班,頓時(shí)就被教室里的模型吸引住了,我趴在窗邊看得出神;丶液,我吵著(zhù)要媽媽給我報名參加,媽媽拗不過(guò)我,正好讓我如愿了,那天晚上我別提有多高興了。
第二天我就去上了試聽(tīng)課,上完課后,老師跟媽媽說(shuō)我的反應還算不錯,但知識掌握不夠,有些內容聽(tīng)不懂,需要多加學(xué)習,多加練習才行。有了老師的肯定,我的學(xué)習勁頭就更加足了。
第一節正式的編程課如期而至,我豎起耳朵,雙眼緊緊盯著(zhù)老師,生怕聽(tīng)漏哪個(gè)知識?墒,盡管我很努力,還是有些知識聽(tīng)不懂,我不泄氣,虛心向小伙伴們請教。功夫不負有心人,我漸漸入門(mén)了,成績(jì)也漸漸穩定了下來(lái)。
現在,我五年級了,掐指算算,我的編程課上了近五十節,沒(méi)有想到的是,還是有很多同學(xué)在嘲笑我,比如說(shuō)編程編得差,搭建的時(shí)候沒(méi)有想法,但我很少去反駁,就當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,依然快樂(lè )地沉浸在自己的.興趣愛(ài)好中。
記得有一次,老師讓我們完成一個(gè)“爬坡機器人”編程,完成后需要實(shí)驗一次。我二話(huà)沒(méi)說(shuō),直接搭了一輛6輪車(chē),剛開(kāi)始時(shí),我的車(chē)停在原地,一動(dòng)不動(dòng),我詫異極了。?后來(lái),我??靈機一動(dòng),把坡度適當調低,呀,我的車(chē)馬上就上坡了。我激動(dòng)壞了,手忙腳亂地拆了點(diǎn)零件,再把坡度調整到原來(lái)的高度,哈哈,小車(chē)竟然也爬上去了,我興奮地為自己歡呼!我終于用實(shí)力證明了自己!
這就是我的課余生活,雖然有時(shí)因為作業(yè)多而去不了,但機器人編程永遠是我最?lèi)?ài)。
我的課余生活作文13
我的課余生活十分豐富,每次回來(lái)都笑呵呵的。
我喜歡踢足球、打籃球、跑步……其中,我最喜歡踢足球。我和爸爸常常在學(xué)校的操場(chǎng)上練習傳球。有一次,爸爸使用踢飛球的方式,把球踢得高高的,就像飛起來(lái)一樣,我該如何應對呢?我向后退,等球離地面大概有三、四十厘米的時(shí)候,就以百米沖刺的速度往前沖,使勁一踢球,把球踢得很高,甚至踢得比爸爸的還高一倍呢!也許爸爸心中會(huì )想:這小伙子居然踢得那么高。正在這時(shí),球已經(jīng)飛到爸爸跟前,他想用手把球接住,可是已經(jīng)晚了,球最終還是落到了他的身后。就這樣,足球慢慢走進(jìn)了我的課余生活,給我帶來(lái)很大的樂(lè )趣。
我的課余生活是多彩的,我還喜歡練字、畫(huà)畫(huà)……我很喜歡練字,在空閑的'時(shí)間,爸爸教我練橫,教我怎么入筆、怎么行筆、怎么收筆。到現在我還在一直堅持練習橫呢!不信你看“一”,好看吧!練字也成了我課余生活不可缺少的一部分了。
有時(shí)候我不是在商店,也不是在逛街,而是在安靜的圖書(shū)館里,我現在喜歡讀《查里九世》,里面的內容可多了,包括觀(guān)察力、邏輯推理等方面的內容!度龂萘x》《福爾摩斯探案全集》……它們也成了我課余生活的好伙伴了。
我的課余生活是豐富多彩的,想知道更多,請到我家聽(tīng)我聊!
我的課余生活作文14
我最喜愛(ài)的課余生活,就是打羽毛球。我雖不是打的出神入化,招招都贏(yíng),但偶爾接幾個(gè)球,打幾盤(pán)贏(yíng),還是有的。我不僅把打羽毛球當做強身健體的一種好方法,還把打羽毛球當做一種調整心情的`良方。
只要是打起羽毛球,我就會(huì )覺(jué)得渾身是勁;一來(lái)愉快,就會(huì )有那種在秋高氣爽的季節里,我們沿著(zhù)秋風(fēng)做在鄉間的小路上的氣派。
呀,不好!一團霧水跟一團,跟成一團爛泥團;真是來(lái)得不能在巧了。羽毛球,就像火箭般直沖過(guò)來(lái)。我手上的球拍當然不罷休,也就投機取巧地去接?烧媸翘熘乙,那羽毛球恰好沖到了球拍上,又打了個(gè)反彈手,讓“落網(wǎng)之魚(yú)”落在了對手的地盤(pán)上,讓對手也袖手旁觀(guān)。哈!哈!哈!我高興地連滾帶跳,這是我第一次打敗對手,心里還有不高興的嗎?
一回舉手,一回跑;連滾帶跳少不了;投機取巧好不了,一來(lái)成了落網(wǎng)魚(yú),打得對手袖旁手。
打羽毛球不但可以強身健體,還可調整心情。
每當我遇到啥不高興的事,第一個(gè)念頭就想起打羽毛球。
開(kāi)始了,對手發(fā)了個(gè)反彈手。我也就將計就計讓球拍來(lái)個(gè)反彈手。只聽(tīng)“砰”地一聲,打出了“天空飛人”。對手也就毫不示弱,還了我一個(gè)“天空飛人”。
“敢還我一拍,好!那就讓你嘗嘗芳香撲鼻!”我很有信心地不肯罷休地一擊。
那球一下子,就向對手的臉部沖去。他防不勝防,結果沒(méi)接到不說(shuō),連他的鼻子也遭了殃!
頓時(shí),在場(chǎng)旁觀(guān)的人笑得差點(diǎn)兒掉了大牙!
打羽毛球不但可以強身健體,還可調整心情,真好!
我的課余生活作文15
每個(gè)人都一些小興趣,小愛(ài)好,我也不例外。我喜歡自己幫媽媽做點(diǎn)好吃的,比如說(shuō)煮面·炒飯·炒菜······。但是我最喜歡的還是煎雞蛋。因為,煎出來(lái)的雞蛋簡(jiǎn)直是太香了!
今天,準備吃晚飯的時(shí)候,我發(fā)現桌子是沒(méi)有我喜歡吃的菜,于是我就對媽媽嚷到:“媽媽?zhuān)铱刹豢梢约鍌(gè)雞蛋吃?”媽媽對我說(shuō):“行啊!你自己去煎吧!”媽媽進(jìn)了廚房,幫我把煤氣灶打開(kāi),又在煤氣灶上放了一個(gè)平底鍋。我從冰箱拿出兩個(gè)雞蛋,走到灶臺旁邊,咦?我夠不著(zhù),怎么辦?我靈機一動(dòng),從廁所里搬來(lái)一把小凳子,我站在凳子上,拿起油壺,往鍋里倒了點(diǎn)油。等到油稍稍冒煙了,媽媽開(kāi)口說(shuō)雅中,首先,你要在鍋沿把雞蛋敲一個(gè)鏠,兩個(gè)大拇指放在鏠的位置,對準鍋里面,輕輕地把殼掰開(kāi)。這樣,就可以了!蔽艺罩(zhù)媽媽說(shuō)的`去做,可是我又怕油爆到我臉上,我就把臉歪到一邊,沒(méi)想到,手一歪,雞蛋就達到我外面。我很緊張地看著(zhù)媽媽?zhuān)聥寢屫焸。沒(méi)想到,她和藹的對我說(shuō):‘沒(méi)關(guān)系,第一次,都會(huì )失敗的,熟能生巧,多加練習,一定會(huì )成功的!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又敲了一個(gè)雞蛋,這次,總算成功了!看到雞蛋在油鍋里滋滋作響嗎,我心里別提多高興了。媽媽說(shuō):“差不多了,可以翻面了!”我用鏟子伸到雞蛋下面,抬起來(lái),在用力一翻,雞蛋翻了個(gè)面。過(guò)了一會(huì )兒,我用鍋鏟壓了壓,就盛到了盤(pán)子里?粗(zhù)親手煎的雞蛋,我開(kāi)心極了!
通過(guò)這次煎雞蛋中。我體會(huì )到了,無(wú)論做什么,都有可能遇到挫折。是要你勇敢去面對,你就會(huì )成功的!
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