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我的課余生活初中作文

時(shí)間:2022-01-27 14:25:37 我的課余生活 我要投稿

我的課余生活初中作文

  每個(gè)人的課余生活都是多姿多彩的;每個(gè)人都有著(zhù)不同的課余愛(ài)好。我的課余生活也不例外,也是那么的豐富多彩!以下是小編收集的關(guān)于《我的課余生活初中作文》,僅供大家閱讀參考!

我的課余生活初中作文

  我的課余生活初中作文

  我的課余生活,如一碗放了錯雜調味的湯,一會(huì )兒苦,一會(huì )兒甜,一會(huì )兒酸,又會(huì )變得辛辣,變化不定;又如一幅空白的紙張,等待著(zhù)人們的填充,變成豐富多彩的一幅畫(huà);又如一杯散發(fā)熱氣的綠茶,茶香,熱氣交織在一起,記錄著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我喜歡吉他。吉他如美酒,是值得細細品味,是應該細細品味的東西。剛開(kāi)始接觸,它每一個(gè)音符,都如朵朵輕柔的白云,圍繞身旁,讓我癡迷。每一次學(xué)完一首曲子,都讓我有一種小小的成就感,有一種無(wú)法言表的興奮,快樂(lè ),漸漸地,我已不再把吉他當作一種樂(lè )器,而是當作一位朋友,好好地對待他,每次有空,累了下來(lái),我都會(huì )去找他,與他一起玩,一起放松下來(lái),一起想像著(zhù)如坐在白云上……

  我的課余生活,還有棋。我喜歡象棋和圍棋,喜歡象棋,是因為它那能與人一起想著(zhù)一盤(pán)棋,悠悠地摸索著(zhù)下一步;而圍棋,我喜歡它,是因為我喜歡它的變化,圍棋的棋子,它們變成黑白兩種顏色的小精靈,變化莫測且多端,前一會(huì )兒還是黑色的精靈就變成白色,又過(guò)了一會(huì )兒,白色的就變成了黑色的,是如此的變化多端。

  我的課余生活,還有山水畫(huà)。如果棋類(lèi)是變化多端,那么,山水畫(huà)就像是靜其觀(guān)止,畫(huà)間,一部分一部分慢慢拼起,形成一副。在山與水的`之間。我體會(huì )到了山的巍峨,體會(huì )到了水的浩蕩,一會(huì )兒如一面平鏡,一會(huì )兒如脫韁的野馬,氣勢洶洶。

  如果吉他是個(gè)激情四射的朋友;那棋與畫(huà),他們就是喜歡安靜,細言慢語(yǔ)的朋友……

  我的課余生活,還有很多,這是如此的豐富多彩,我喜歡我的課余生活。

  我的課余生活初中作文

  我的課余生活是多姿多彩的,是豐富無(wú)比的。它伴隨著(zhù)我的成長(cháng),既讓我感到愉快,又使我覺(jué)得有意義。

  我熱愛(ài)音樂(lè ),沒(méi)事的時(shí)候我就會(huì )聽(tīng)音樂(lè )。坐在窗戶(hù)邊,望著(zhù)蔚藍的天空,滿(mǎn)天的白云,聽(tīng)著(zhù)美好的音樂(lè ),那種感覺(jué)真是妙不可及。我喜歡聽(tīng)搖滾樂(lè ),聽(tīng)著(zhù)它,便有種沖動(dòng)想站起來(lái)跳舞。我喜歡聽(tīng)歡快的音樂(lè ),心里會(huì )覺(jué)得十分舒暢,什么煩惱都沒(méi)有了。我還喜歡聽(tīng)悲傷的音樂(lè ),使人心中萌生出一絲同情。閉上眼睛,享受著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),讓人心曠神怡。每天晚上躺在被窩的時(shí)光,就是我聽(tīng)音樂(lè )的“黃金時(shí)間”。我可以在床上不受拘束地盡情陶醉在美妙的'音樂(lè )聲中。每個(gè)周末,我會(huì )抽空出去散步,那便離不開(kāi)“MP3隨身聽(tīng)”,我可以邊散步邊享受音樂(lè )。

  我更熱愛(ài)文學(xué)。那是一項必不可少的課余生活。我會(huì )在晴天里看書(shū),在雨季中寫(xiě)作業(yè)。晴天里,一邊曬著(zhù)太陽(yáng),一邊沉浸在“書(shū)海”里,那是一種多么舒服的感覺(jué)啊。在下雨的日子里,我會(huì )專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)。外面雷聲隆隆,屋內有我對文學(xué)充滿(mǎn)的熱心。對于我來(lái)說(shuō),有一本書(shū)就有一種歡樂(lè )?匆槐緯(shū),就會(huì )給人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣和滋味。如果一個(gè)人看過(guò)成千上萬(wàn)本書(shū),那么他腦子里的知識也就激活了,益處數不勝數。

  空閑的時(shí)候,我會(huì )去圖店買(mǎi)書(shū),那兒 才是真正的“書(shū)庫寶典”。漸漸地,我就離不開(kāi)書(shū)店了。因為我想把書(shū)中的一切都裝載過(guò)來(lái)。俗話(huà)說(shuō)得好“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”,多讀書(shū)又怎么會(huì )害人呢?

  在課余時(shí)間內聽(tīng)音樂(lè )和看書(shū)、寫(xiě)作已成了我的習慣,我不能放棄這樣的愛(ài)好,猶如魚(yú)兒不能浮出水面一般。利用課余生活讓我的生活豐富而充實(shí)。我愛(ài)我的課余生活!

  我的課余生活初中作文

  從小,我就聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”我以為翻開(kāi)書(shū),就會(huì )有黃金掉下來(lái),會(huì )有玉落下來(lái)。所以我纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)書(shū)。

  直到我翻開(kāi)第一本書(shū)時(shí),才發(fā)現自己很傻,因為根本就沒(méi)有我所想要的東西。但是我卻獨自一人“啃”起了這本書(shū),許久,我才發(fā)現我愛(ài)上了書(shū),喜歡聞著(zhù)淡淡的油墨味。也許從這開(kāi)始,書(shū)成了我課余生活不可缺少的一部分。

  鐘,嗒嗒的響著(zhù),隨著(zhù)半夜的風(fēng)輕輕拂過(guò),我窩在被窩里翻閱著(zhù)美國著(zhù)名作家海明威的作品:《老人與!。

  一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚(yú),在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個(gè)悲劇性的故事中(鐘),卻折射出一個(gè)“英雄人物”——老人圣地亞哥。當老人拖著(zhù)自己的戰利品與鯊魚(yú)作戰時(shí),我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗!這簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ),使我似乎聽(tīng)到老人與海浪搏擊的聲音……

  看到這兒,我停了下來(lái),看著(zhù)那書(shū)桌上堆積如山的作業(yè)本,那道道關(guān)卡還在等我破解?墒俏覅s放棄了,我向它們投降了,被它們打敗了。不!不應該這樣!人一定不能給打敗!此時(shí)的我又恢復了以往的我,如此生機向上。我離開(kāi)了被窩,坐在了桌前。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照亮了所有的題目,也照亮了我心中的光明……

  書(shū)中悠悠散出的味道,使我有說(shuō)不出的感覺(jué)。每拿起一本,那味道就變了。每本書(shū)有自己的語(yǔ)言!度龂萘x》充滿(mǎn)了戰場(chǎng)的血腥味,充滿(mǎn)了滿(mǎn)腔豪情,是股戰場(chǎng)的氣息!斗毙恰肥枪纱饶傅臍庀,冰心奶奶思母心切的`情感,讓我不禁想起《游子吟》:慈母手中線(xiàn),游子身上衣……

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”

  書(shū),帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽(yáng)天,書(shū)帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書(shū)充實(shí)了我的課余生活,充實(shí)了我的每一天!

  我的課余生活初中作文

  我喜歡“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的北國土地,我也喜歡“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的江南水鄉,我更喜歡“大漠孤煙,長(cháng)河落日,虎嘯深山,駝走大漠”的雄渾景象……

  秋天,滿(mǎn)樹(shù)的楓葉正聚在一起竊竊私語(yǔ)。我和朋友們背上行囊,踏著(zhù)滿(mǎn)城棕黃色的楓葉,走向了一座巍峨挺拔的高山---泰順的紅楓古道。

  才來(lái)到山腳,一行人便被著(zhù)俊秀的氣勢震懾住了——那陡峭的山峰直入云霄,如一條蜿蜒徘徊的臥龍。半山腰上,有一汪清澈的湖:亮,特別明亮,好像臥龍的眼睛。那湖,如寶珠,如秋水,如星星!似真似幻,如清晨的露珠展現著(zhù)那圓潤豐滿(mǎn)的身姿。

  沿著(zhù)鵝卵石砌成的臺階向上走,眼前展現出一幅優(yōu)美的畫(huà)卷,似乎帶我們走回了那個(gè)古老的年代。

  那用紅木雕建的房屋,甚是精致,令我們不得不被古人的技術(shù)而感到敬佩。一棟棟古色古香的建筑,一排排出神入化的欄桿,一幅幅引人入勝的圖畫(huà),一片片井然有序的盆栽。布局工整,簡(jiǎn)單而不失味。

  到了半山腰,一片清香撲鼻而來(lái)。遠處,一些采茶的姐姐阿姨們正在辛勤的勞動(dòng)著(zhù)?吹竭h方來(lái)的游客們,淳樸熱情的她們便取下頭巾,邀請我們去喝上幾口好茶。

  那香醇十足的茶葉,使空氣中都彌漫著(zhù)那股清香的味道,讓我不禁想去起張曉風(fēng)在《陳年老茶》中寫(xiě)到的:這是新采的.茶箐,曾在葉脈上猶然含著(zhù)朝露膩著(zhù)月光。

  繼續向上走,我們便來(lái)到了那汪清流見(jiàn)底的小湖旁。柔和的陽(yáng)光在水面上打轉,伴隨著(zhù)颯颯作響的秋風(fēng),水滴們開(kāi)始翩翩起舞。我望著(zhù)那山,望著(zhù)那水,真想把陽(yáng)光摘下來(lái)——放在手中,做成書(shū)簽,夾到書(shū)中,捧至手心。那舒適的溫度,令我閉上了雙眼,用鼻子呼吸著(zhù)自然的清新,用鼻子嗅出大自然的美妙。

  漸漸地,秋雨啪嗒啪嗒的落下來(lái),地面變得濕潤了,卻也增添了一種沁人心脾的芳香。我們漫步雨中,朝著(zhù)山下的方向走去。

  大自然豐富了我的課余生活,也陶冶了我的情操——麥穗低頭哈腰,告訴我們低調謙虛;滴水穿透巖石,告訴我們堅持不懈;大海廣闊明亮,告訴我們寬宏大量。每當我走進(jìn)大自然時(shí),我的心中便回蕩起:“聽(tīng)風(fēng)的呼吸多么純凈透明,我想我是游在天空的魚(yú)……”

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