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我的課余生活作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我的課余生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的課余生活作文1
我的課余生活就像一座七彩橋,豐富多彩,下五子棋、打羽毛球、彈鋼琴……但我最喜歡的卻是放風(fēng)箏。
去年暑假的一天,我和爸爸媽媽到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。人真多啊,有站著(zhù)放的,有坐著(zhù)放的,還有跑著(zhù)放的。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)張口仰視,眼睛緊緊盯著(zhù)自己放飛的風(fēng)箏。
天上的`風(fēng)箏可真多!有美麗的蝴蝶,有長(cháng)長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏,還有橫行霸道的螃蟹風(fēng)箏,天空簡(jiǎn)直變成了風(fēng)箏的世界。
我和爸爸媽媽也在放風(fēng)箏。我們放的是一只剛買(mǎi)來(lái)的“小燕子”。我左手拿著(zhù)線(xiàn)軸,右手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),爸爸舉著(zhù)風(fēng)箏。我大喊“一二三”!爸爸把風(fēng)箏投向了天空,我也像旋風(fēng)一樣跑了起來(lái)。我的“小燕子”很快飛了起來(lái),而且越飛越高。正當我高興的時(shí)候,突然,我的“小燕子”一頭栽了下來(lái)。這是怎么回事?我心想“我第一次放風(fēng)箏就這么失敗,以后還會(huì )成功嗎?”這時(shí)爸爸在旁邊不停的鼓勵我,還給我說(shuō)了一大堆放風(fēng)箏的技巧。于是,我的“小燕子”又平穩地飛了起來(lái)。這次越飛越高,不一會(huì )就變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。突然風(fēng)箏周?chē)鷣?lái)了幾個(gè)不速之客,原來(lái)是幾只鳥(niǎo)兒。它們在小燕子身邊嘰嘰喳喳地叫著(zhù)。好像在說(shuō):“你是誰(shuí)呀?我以前怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)你啊,你是來(lái)跟我比高的嗎?”風(fēng)箏好像聽(tīng)懂了小鳥(niǎo)的話(huà)飛的更高了。
放風(fēng)箏不僅豐富了我的課余生活,還讓我無(wú)比快樂(lè )。美麗的風(fēng)箏啊,你帶著(zhù)夢(mèng)想,飛向更加燦爛的明天吧!
我的課余生活作文2
我最喜愛(ài)的課余生活是芭蕾舞,隨著(zhù)音樂(lè )起舞,姿態(tài)輕盈、優(yōu)雅極了。
我剛跳芭蕾舞時(shí),壓不下腿,老師教我放松,每天一直壓一直壓,腿很痛很痛,我不放棄。短短一個(gè)星期,我就能跳“一字步”了。
跳芭蕾舞時(shí),我們頭抬得高高的,脖子伸得長(cháng)長(cháng)的,腳步輕輕的,好像小天鵝一樣,觀(guān)眾們都熱烈鼓掌,我們也很開(kāi)心。
我的芭蕾老師非常耐心、非常友善,要求也很?chē)栏,我們有什么不?huì )的她都會(huì )慢慢地教。她也很好笑,她經(jīng)常把手當成刀,走到我們面前,一個(gè)一個(gè)地砍我們的肚子,她笑著(zhù)說(shuō):這樣就苗條了。逗得我們哈哈大笑。
現在,我已經(jīng)是四級了,舞步越來(lái)越困難,我一直告訴自己:要堅強,不要放棄。
跳芭蕾舞當然有非常非常痛苦的時(shí)候。一天,老師教我們一個(gè)新的舞步,非常難。我轉了一圈又一圈,轉得暈頭轉向,還是轉得不對,老師說(shuō)我跳得亂七八糟的。同學(xué)們都已經(jīng)會(huì )跳了,只剩下我一個(gè)人轉呀、轉呀,我轉得天旋地轉,癱倒在地上。
我正要放棄時(shí),聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)水手的音樂(lè ):風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?插干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)……那旋律剛勁有力,深深地感動(dòng)了我。跳芭蕾舞只不過(guò)辛苦一點(diǎn),跟那些在大海中冒險的水手比起來(lái),算不了什么。我告訴自己:要堅強!要堅強。
我站了起來(lái),更用心地跳,跳了一遍又一遍,終于學(xué)會(huì )了。老師還夸獎我跳得最好呢。多謝水手的'歌,鼓勵我,讓我更堅強、更努力。以后我遇到什么困難,我心中就會(huì )響起水手的歌。水手的話(huà),會(huì )永遠記在我腦海里。
我的課余生活作文3
我的課余生活也離不開(kāi)學(xué)習,我要學(xué)英語(yǔ)和鋼琴。我最喜歡的是英語(yǔ),因為英語(yǔ)可以讓我一邊玩一邊學(xué)知識。更重要的是我想和我小姨一樣,她會(huì )說(shuō)好幾個(gè)國家的語(yǔ)言,可以經(jīng)常全世界地去旅游。
我的校外英語(yǔ)課安排在每周星期二的下午。班上有10個(gè)同學(xué),他們都是景園小學(xué)的,只有我一個(gè)人是九洲小學(xué)學(xué)生。我們的.老師叫Susan,她的英語(yǔ)很棒,上課很生動(dòng),經(jīng)常一邊做游戲一邊教英語(yǔ)。老師上課很喜歡讓我們搶答問(wèn)題,如果誰(shuí)答的又快又對,老師就給我們加分。我每次都很認真,也很緊張,總希望得第一。因為我上課很認真,平時(shí)又經(jīng)常背英語(yǔ),所以常常都得高分,老師也經(jīng)常表?yè)P我,還給我發(fā)獎品。
為了提高英語(yǔ)口語(yǔ),每天媽媽開(kāi)車(chē)送我上學(xué)的路上,也會(huì )抓緊時(shí)間讓我背英語(yǔ),我讀不好的地方,媽媽可以及時(shí)糾正,反復讓我讀,直到讀好為止。媽媽在手機上還給我下載了一個(gè)叫“英語(yǔ)趣配音”的軟件,里面有很多的廣告﹑電影短片和動(dòng)畫(huà)片。全都是英語(yǔ)的,你只需要跟著(zhù)它一句句反復讀好后錄下來(lái)就可以了,我偶爾有空了就也去配音,媽媽也覺(jué)的我進(jìn)步了很多。有一次班里搞活動(dòng),我就表演了英語(yǔ)配音,連老師都表?yè)P了我,我心里美滋滋的。
這個(gè)英語(yǔ)課讓我學(xué)到了很多課外知識,現在我還當上了班里的英語(yǔ)課代表,我一定要努力把英語(yǔ)學(xué)得更好。
我的課余生活作文4
我的興趣很廣泛,畫(huà)畫(huà)、唱歌、游泳等等。不過(guò)我最喜歡的還是出門(mén)“闖蕩天下”。這不,我們一家人趁著(zhù)國慶節放假,游覽溫州的五馬街。
“呀!快來(lái)看!”媽媽指著(zhù)一家名叫“五味和”的店興奮喊道,我飛快地跑了過(guò)去。店里面有魚(yú)餅、鴨舌、梅菜肉丸,還有各式各樣的美味小食。哇!原來(lái)全是咱們溫州和全國各地的名小吃呀!
我在街上邊走邊瞧。咦!一家布置得別出心裁的書(shū)店引起了我的注意。我走進(jìn)去一看,店里左邊墻上擺了個(gè)巨大的書(shū)柜。這個(gè)書(shū)柜好大!從地面一直延伸到二層的屋頂。上面陳列著(zhù)各種各樣的書(shū)籍。我心里暗暗地想著(zhù):這樣大的一個(gè)書(shū)柜,要“吃掉”多少書(shū)籍才會(huì )填飽肚子呢?
走到蟬街口,一座古色古香的建筑出現眼前。它的大門(mén)是個(gè)很大的橢圓形造型,上面雕刻著(zhù)各種精美的圖案,漂亮極了!大門(mén)進(jìn)去是一幢用灰色的磚搭建而成的樓房,在屋頂深灰色的瓦片上,停著(zhù)一只只黃色的小鳥(niǎo),給這個(gè)古老的建筑多了些靈動(dòng)的色彩。我看著(zhù)門(mén)牌上的字“溫州第八中學(xué)”。噢!原來(lái)是媽媽的母校呀!我朝媽媽眨眨眼,媽媽驕傲又會(huì )心地笑著(zhù)說(shuō):“這里變得好漂亮,真想回去看看我們當年一塵不染的教室!”校門(mén)口的街上擺了很多好玩的東西 ,我高興地跑到陶泥攤,隨手抓了一把泥巴,又按又拉,拉完又擠,擠完再壓。呀,終于在我的一雙小手中捏出了一個(gè)可愛(ài)的'葫蘆塔。天色漸漸得變暗,太陽(yáng)公公下山了。我們也要離開(kāi)這既古老又嶄新的五馬街了。五馬街陪著(zhù)爸爸媽媽長(cháng)大,這翻新后煥發(fā)全新氣象的五馬街以后也會(huì )陪著(zhù)我長(cháng)大。相信不久的將來(lái),它一定會(huì )煥發(fā)出更加迷人的魅力!
我的課外生活給我帶來(lái)了很多歡樂(lè ),它是我童年生活里不可缺少的一抹色彩!
我的課余生活作文5
今天我爸爸買(mǎi)了一缸魚(yú),我就把那缸魚(yú)都抱到我的房間里來(lái)做實(shí)驗了。
我先拿了一瓶食用色素,然后找到了一支玻璃滴管,然后弄來(lái)一個(gè)小小的燒杯,準備好器材,就開(kāi)始做實(shí)驗了。我先用玻璃滴管吸了一大堆食用色素,然后把水裝到小燒杯里,再把那幾條中等大小的花魚(yú)一骨碌全都倒進(jìn)燒杯里,實(shí)驗前的準備就做完了。
實(shí)驗開(kāi)始了,我把滴管輕輕地放進(jìn)水里,然后把滴管頭伸到魚(yú)嘴上面一點(diǎn),然后用力一摁,滴管上面的那個(gè)吹氣囊,粉色的食用色素就噴到了我選定的目標上?墒,在這關(guān)鍵的時(shí)候,花魚(yú)又游到別的地方去了……一直這樣反復了十幾次,還沒(méi)成功!氣得我一蹦十丈高!可是房子沒(méi)有這么高!所以,一蹦十丈高只能改成一蹦三尺高。我找來(lái)媽媽幫忙,我把滴管給了媽媽。正當我要叫媽媽來(lái)試一試的時(shí)候,我發(fā)現燒杯里的有水的地方已經(jīng)變成粉紅色的'水晶宮了。我只能把原來(lái)的水倒了,然后換成自來(lái)水?墒,媽媽把食用色素,滴到花魚(yú)前面時(shí),花魚(yú)又游走了。這樣反復幾次后,又要換水了。
我嘆了一口氣,垂頭喪氣地說(shuō):“這魚(yú)太愛(ài)動(dòng)了,而且身材太短小了!眿寢屢宦(tīng)這話(huà),便對我咬起耳朵來(lái):“我們可以換條魚(yú)試試!”我一聽(tīng),覺(jué)得也對,不如換一條魚(yú)吧!
我換了一條魚(yú),這條魚(yú)好多了!實(shí)驗進(jìn)行的很順利,結果終于出來(lái)了。讓魚(yú)呼吸混入食用色素的水證明了,魚(yú)是通過(guò)魚(yú)鰓呼吸的,不然,染上食用色素的水就不會(huì )從魚(yú)的鰓里漂出來(lái)。
我的課余生活作文6
我的課余生活像萬(wàn)花筒一樣,色彩斑斕,喜歡的活動(dòng)也多的數不清:打羽毛球、跳繩、唱歌、看書(shū)……
我每天傍晚都去附近的德時(shí)球場(chǎng)跳繩。規則是:先四人石頭剪刀布,輸的一方第二跳,贏(yíng)的一方先跳。
開(kāi)始跳繩了,我和櫟冰一組,楊楊和梁華一組。我們這一組先跳。我和櫟冰想來(lái)想去,最后決定跳“玫瑰花”。
我們一邊跳一邊念著(zhù)口訣:“玫瑰花,一朵。玫瑰花,兩朵。玫瑰花,三朵……”動(dòng)作很輕盈,第一關(guān)我們通過(guò)了。到踩前了,我們也沒(méi)出局,踩后也沒(méi)出局。最后一關(guān)是踩后踩前我們都踩到了繩,都沒(méi)出局。
跳繩真有趣,我真喜歡跳繩!
我們的課余生活豐富多彩,我的課余生活是跳舞、畫(huà)畫(huà)和讀書(shū),這些課余生活我都非常喜歡,那我就給你們說(shuō)說(shuō)吧!
我就說(shuō)跳舞吧!我第一次跳舞的時(shí)候我非常怕老師,后來(lái),我慢慢的知道,如果我們做得對的話(huà)老師就會(huì )表?yè)P我們,如果我們做的`不對的話(huà)老師就會(huì )給我們再做一遍或者給我們說(shuō)竅門(mén)和怎么做。如果我們都學(xué)了很多次了,還沒(méi)有學(xué)會(huì ),老師就會(huì )嚴厲的批評我們。舞蹈老師帶我們參加了很多演出,比如“北方廣場(chǎng)”的演出。這些演出都給我留下了一次次難忘的印象,我非常喜歡學(xué)舞蹈。
舞蹈可以讓我把駝背的壞習慣改成愛(ài)直腰的好習慣,讓我長(cháng)大以后更美麗,其實(shí)學(xué)舞蹈還有很多好處,說(shuō)也說(shuō)不完。
課余時(shí)候我還玩電腦,玩跳棋,玩娃娃……我的課余生活美好、快樂(lè )、充實(shí),不知道你們的課余生活好嗎?
我的課余生活作文7
我的課余生活,就像天上的云彩一樣多姿多彩。書(shū)法、唱歌、畫(huà)畫(huà)我都喜歡。要說(shuō)我最喜歡做的事,那還得是釣魚(yú)。
星期六,爸爸帶著(zhù)我去了池塘邊釣魚(yú)。我試好水深,調好浮標,勾好魚(yú)餌,胸有成竹地把魚(yú)竿甩到了瞄準的位置。接著(zhù)開(kāi)始“放哨”啦!我目不轉睛地緊盯著(zhù)水面,生怕錯過(guò)一絲“風(fēng)吹魚(yú)動(dòng)”。等了很久,魚(yú)終于來(lái)了。水上的浮漂一上一下,但魚(yú)總是小心翼翼地不敢吃,始終不肯上鉤。又過(guò)了幾分鐘,魚(yú)大概覺(jué)得安全了。突然,浮漂被重重地拉了下去,我用力把魚(yú)竿往上提,一條渾身淌著(zhù)水的大魚(yú)脫水而出。我再用力一甩,魚(yú)掉在草坪上,我急忙奔過(guò)去,用手按住魚(yú)身,大聲叫道:“爸爸,快!我釣到大魚(yú)了!”爸爸跑過(guò)來(lái),豎起大拇指不停地稱(chēng)贊,我的心里美滋滋的。
接下來(lái),我換了魚(yú)料,又坐在池塘邊靜靜地等待魚(yú)兒再次上鉤。我看到了一條小魚(yú),一會(huì )兒游到水上吐泡泡,一會(huì )兒游到水底下睡大覺(jué),一會(huì )兒躲在荷葉下玩捉迷藏?粗(zhù)看著(zhù),心想:我也好想變成一條小魚(yú),自由自在地游來(lái)游去,跟著(zhù)它們一起玩捉迷藏!想著(zhù)想著(zhù),我都忘記了自己還在釣魚(yú)呢!于是,我趕緊提起魚(yú)竿一看,結果魚(yú)料都已經(jīng)沒(méi)了。暮色悄悄降臨,我們只好依依不舍地離開(kāi)池塘。
釣魚(yú)給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣,它豐富了我的業(yè)余生活,更重要的`是,使我懂得了一個(gè)深刻的道理:做任何事情都要堅持,功夫不負有心人。
我的課余生活作文8
我的愛(ài)好有很多,比如打羽毛球、看書(shū)、舉重、寫(xiě)作文……但是我最喜歡的還是打羽毛球,因為打羽毛球這項運動(dòng)可以強身健體,也可以鍛煉我的眼睛。
我經(jīng)常和我的一些朋友去東山公園打羽毛球,實(shí)力可謂不分上下。我的同學(xué)很想跟我一絕高下,有一次我們約好了一起去東山公園打羽毛球。我們來(lái)到一塊大平地,這儼然是一個(gè)叱咤風(fēng)云的古戰場(chǎng)。羽毛球拍就像是我們的武器。走上戰場(chǎng),我的心“撲通撲通”地跳著(zhù)。我太緊張了呀!心里想:萬(wàn)一沒(méi)有接到球,就可能落下差距。
比賽開(kāi)始了,其他同學(xué)都在議論紛紛,好像在討論這場(chǎng)誰(shuí)會(huì )贏(yíng)。
我心里默念著(zhù),一定要贏(yíng)。我先來(lái)發(fā)球,只聽(tīng)到“咻”的一聲,羽毛球像流星一樣在空中快速劃過(guò),一個(gè)拍子把羽毛球打得遠遠的,同學(xué)也像我一樣。二平、三平、四平……我們以十三比七拉開(kāi)了差距。中場(chǎng)休息的時(shí)候,只見(jiàn)我的背上和我的手心里全是汗,一瓶礦泉水,一口氣就被我喝完了。
第二回合開(kāi)始,對面的同學(xué)更猛了。但我也不甘示弱。二十比十九了,久經(jīng)沙場(chǎng)的我已經(jīng)筋疲力盡。對面的.同學(xué)想追上我,打一個(gè)快速球,還好我反應快,直接一個(gè)扣殺,贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。
打羽毛球是我的愛(ài)好。因為我可以和同學(xué)們一起玩耍,結交到更多志同道合的朋友,也可以強身健體。
我的課余生活作文9
為了豐富我的特長(cháng),于是乎,我把大把大把的課余時(shí)間都留給了特長(cháng)班。
星期一,我準備去上英語(yǔ)課,可是天公不作美,半路下起了暴雨,英語(yǔ)老師家門(mén)口的路被淹了,所以我只好回家。
有了這一次經(jīng)歷,我索性把老師請到家里來(lái)。我本以為這樣就可以開(kāi)始我新的課余生活了,可家里竟然停電了,于是我的計劃又泡湯了……
前兩次的經(jīng)歷,讓我懷著(zhù)忐忑的'心情,又一次的開(kāi)始了課余時(shí)光的訓練。這一次,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,老師也如期到來(lái),今天我的計劃是先練航模,再下圍棋。
很快航模場(chǎng)地搭好了,可放滿(mǎn)水還要一個(gè)小時(shí)。這時(shí),我突然想起我們作文班的于老師曾說(shuō)過(guò):“浪費別人的時(shí)間就是犯罪,浪費自己的時(shí)間就是慢性自殺!”想到這,我心想:我現在不就是浪費了老師和我自己的時(shí)間嗎?于是,我扭捏地笑著(zhù)對老師說(shuō):“老師,我們先練圍棋吧!”她答應了。
我熟練地取出棋子與馬老師開(kāi)始下棋。
正當我們打得不可開(kāi)交的時(shí)候,一絲涼意從腳底板傳上身來(lái),我心想:怎么這么涼呢?會(huì )不會(huì )水溢出來(lái)了?我剛想起身察看時(shí),突然我聽(tīng)到了水聲,我才意識到大事不好,我以百米沖刺的速度沖到水龍頭邊關(guān)上水。
眼看下不成圍棋,只好練航模。我又取出航模,調試好馬達,遙控器對好頻下水,我與馬老師先模擬了三分鐘繞三角形彎的情況。起初,我三分鐘才跑了十圈,但后來(lái)我找回了感覺(jué),提升到了十二圈,可是,這離國賽的水平差遠了。我不甘心,等馬老師走后我又練了兩小時(shí),最終,我到達了三分鐘二十二圈的水準。
在課余生活里,經(jīng)過(guò)了長(cháng)久的訓練,我早已“身懷絕技”,不僅豐富了我的生活,更加充實(shí)了自己!
我的課余生活作文10
我的課余生活豐富多彩:讀書(shū),口才訓練,登山,打籃球等等。但我更喜歡的還是打籃球。
我對籃球的喜愛(ài),是一次偶然從電視看到NBA籃球賽開(kāi)始。那身體強壯的球員,那無(wú)與倫比的球技,那異常激烈的比賽,緊緊地把我吸引住了,頓時(shí),想學(xué)打籃球的想法在我心里油然而生。到哪去學(xué)呢?真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費功夫,我們學(xué)校剛剛開(kāi)始舉辦課余籃球培訓班,我毫不猶豫地報了名。緊接著(zhù)開(kāi)始了漫長(cháng)的拍球,運球,投籃等基本功訓練。每天訓練完,全身似汗水雨澆似的,身體就像一灘泥。盡管體力消耗大,但我非?鞓(lè ),因為我各項基本功訓練都達了標。
打籃球不但需要體力,而且更需要毅力。我們的訓練由易到難,老師開(kāi)始教我們高難動(dòng)作。如先蹲下,讓兩腿間的空隙能容納一個(gè)籃球,用一只手拿住籃球,伸到腿下,一只手接過(guò)籃球。反復練習,而且速度要快。我剛開(kāi)始學(xué)時(shí),籃球很調皮,每次做胯下動(dòng)作時(shí),它都出去散散步,而我卻滿(mǎn)頭大汗,腰酸腿痛,兩眼直冒金星。我的.心里打起了退堂鼓,不想學(xué)了,老師好像看透了我的心里,和善地對我說(shuō):“想放棄了吧,老師當初就是不怕苦累,反復訓練才有一手好球技的,只要你持之以恒,有毅力,就能成功,接著(zhù)練吧”。這名話(huà)深深地激勵了我,于是,我每天堅持刻苦訓練,世上無(wú)難事,只怕有心人,終于我學(xué)會(huì )了籃球的技術(shù),能嫻熟地打籃球和參加比賽了。難道這不是一種成功嗎?毅力在成功中顯得多么重要!
打籃球不僅能增強人的體質(zhì),還能增強人的毅力,我愛(ài)籃球運動(dòng)!
我的課余生活作文11
我的課余生活很豐富,像打乒乓球。 羽毛球。下棋。我都非常喜歡。但我最喜歡的還是外出旅游。
去年暑假,爸爸媽媽就帶我去了一次海南。和我們一同去的還有叔叔。阿姨和一個(gè)哥哥。那還是我第一次坐飛機去旅游。剛開(kāi)始我還有點(diǎn)害怕,因為飛機上有一種嗡嗡的.響聲,感覺(jué)我的耳朵都快被震聾了。過(guò)了一會(huì )兒,我從飛機上往下看,地上的高樓大廈,看起來(lái)就像我的積木房子一樣小了?粗(zhù)一朵朵的白云從我的腳下飄過(guò),感覺(jué)就像騰云駕霧一般。
飛機很快就到了飛到了海南。然后,我們就迫不及待地去了海邊。一到海邊,我和哥哥就飛快地跑到了沙灘上玩起了沙。
那里的沙很細很細,踩在腳下軟綿綿的,真舒服。再往里走就是一望無(wú)際的大海,海水很藍很藍。我們就卷起褲子站在海邊,任憑一陣陣的浪花沖上來(lái)弄濕我的腿和腳?粗(zhù)浪花一會(huì )兒沖上來(lái)一會(huì )兒退下去,真是太好玩了。
我們還去了三亞潛水。我穿著(zhù)潛水服,背著(zhù)氧氣背包就下了海。到了海里,我看到有很多從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的海魚(yú),在水中游來(lái)游去。我剛一靠近它們,他們就飛也似的游開(kāi)了。本來(lái)還想著(zhù)撿些貝殼帶回去,可是由于我沒(méi)有潛到海底,結果一個(gè)也沒(méi)撿到?晌乙廊煌娴暮荛_(kāi)心。
外出旅游不僅好玩,還讓我增長(cháng)了不少見(jiàn)識呢!
我的課余生活作文12
我的課余生活非常豐富多彩,書(shū)法、讀書(shū)、象棋……樣樣都是我的最?lèi)?ài)。
說(shuō)起書(shū)法,它可是我最感興趣的。雖然學(xué)書(shū)法還不到半年,但在這短短的時(shí)間里,我卻深深地愛(ài)上了這門(mén)藝術(shù)。學(xué)書(shū)法可以陶冶情操,培養細心,鍛煉耐心,從書(shū)法中可以學(xué)到很多很多。在這半年里,每次學(xué)習我都專(zhuān)心致志、孜孜不倦,現在我的楷書(shū)已經(jīng)寫(xiě)得很漂亮了。漢字就像一個(gè)人,做好做賴(lài)全憑你自己,只要掌握好漢字的結構,注意起筆、頓筆和出鋒,反復訓練,就會(huì )熟能生巧。這就是我練書(shū)法的心得,我也奉勸大家學(xué)一學(xué)硬筆書(shū)法,真的很有趣。
除了書(shū)法,讀書(shū)是我的'另個(gè)最?lèi)?ài)。一本好書(shū),蘊含著(zhù)豐富的知識和美好的感情,讀一本好書(shū),就好比和一位偉人在對話(huà)交流,在心靈間的溝通,所以名人曰:“好讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)好!闭f(shuō)起最?lèi)?ài)讀的書(shū),我首推《三國演義》,蜀、魏、吳三國鼎立,競相爭霸,作者寫(xiě)得娓娓動(dòng)聽(tīng)。劉關(guān)張桃園三結義、三英大戰呂布、赤壁之戰、諸葛孔明三氣周瑜,都是經(jīng)典的篇章。我還喜歡科幻小說(shuō),羅琳的《哈利波特》全集我都看過(guò),“伏地魔’、‘小天狼星’……人物特點(diǎn)個(gè)性鮮明。除了這兩本書(shū)外,我還喜歡楊紅櫻的《馬小跳系列》,主人翁馬小跳的天真、活潑、頑皮、可愛(ài),深深地印在了我的腦海里,我喜歡的書(shū)還有……
我愛(ài)豐富多彩的課余生活,我更愛(ài)五彩斑斕的童年生活。
我的課余生活作文13
我的課余生活豐富多彩。有跳繩、拍皮球、和我的小伙伴打羽毛球,還有在爐火旁看書(shū)。我上了繪畫(huà)培訓班學(xué)習畫(huà)畫(huà),以及學(xué)習功夫。還有很多很多的。其中,我最喜歡的要數學(xué)習截拳道了。對啊,截拳道就是功夫。是李小龍的中國功夫。
有一天,媽媽對我說(shuō)“寶貝,你要去學(xué)習截拳道嗎?”我驚奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词墙厝腊?我只?tīng)說(shuō)過(guò)跆拳道,為什么還有截拳道呢?這是怎么回事?”媽媽回答說(shuō)“跆拳道是韓國的功夫,而截拳道就是我們中國人自己的功夫!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)“我愿意去學(xué)中國功夫!钡乙琅f還有一點(diǎn)疑惑。
后來(lái)我就和媽媽一起來(lái)到了拳館,我們報了名。截拳道的教練姓雷,那我們都叫他雷教。我是新來(lái)的學(xué)員,我還有些害羞。上課了,雷教點(diǎn)名后我們就開(kāi)始熱身運動(dòng),跑步、壓腿。大概20分鐘左右吧!然后開(kāi)始學(xué)習截拳道的基礎技術(shù),比如拳禮、警戒式、滑步、前手直拳、勾踢等等。雷教還夸我呢!說(shuō)我很聰明,學(xué)得很認真!
我們的`拳館有擂臺,和電視里比賽的擂臺一樣!我們要打拳比賽!這一天,訓練結束后,雷教對所有學(xué)員說(shuō)“同學(xué)們,都到擂臺上吧!”我和其他同學(xué)都高興地奔向擂臺!對了,上擂臺要脫鞋子。雷教說(shuō)過(guò)“我們要愛(ài)惜擂臺的!
雷教讓我踢腿,我剛來(lái),沒(méi)有練習好。怎么也做得不滿(mǎn)意。這時(shí)雷教讓我繼續練習,還讓一位姐姐陪我一起。她比我早些來(lái)拳館學(xué)習。她耐心地指導我。我終于可以把腿法踢得很不錯了!我很感謝姐姐的耐心,還有雷教的引導。
原來(lái),截拳道也不難!我可以學(xué)會(huì )它,我可以學(xué)會(huì )更多的截拳道技術(shù)。我不怕吃苦,也不怕困難。是!我越來(lái)越喜歡截拳道了。
我的課余生活作文14
我也說(shuō)不清楚從什么時(shí)候喜歡看書(shū)的。反正我的課余生活大部分時(shí)間都在看書(shū)。記得有一年夏天,二姨來(lái)家里做客。她從包里取出一本書(shū)送給我。我一看,書(shū)上面有一只可愛(ài)的小鱷魚(yú),書(shū)的名字叫《鱷魚(yú)怕怕牙醫怕怕》。二姨說(shuō)看完這本書(shū)我就會(huì )好好刷牙。
我迫不及待地翻開(kāi)書(shū),里面的牙醫和鱷魚(yú)好好玩哪!牙醫害怕鱷魚(yú)的尖牙齒,小鱷魚(yú)怕拔牙。牙醫給鱷魚(yú)補完牙以后,對小鱷魚(yú)說(shuō):“你以后一定要好好刷牙!毙△{魚(yú)心想:我一定要好好刷牙。小鱷魚(yú)走出牙醫診所后瞟著(zhù)房子的窗戶(hù)說(shuō):“我明年再也不要來(lái)這里了!毖泪t看著(zhù)窗外的小鱷魚(yú)說(shuō):“我明年再也不要看到它了!蔽铱赐暌院罂┛┑匦α。在心里打定主意,以后要好好刷牙。
從那以后,我的圖畫(huà)書(shū)越來(lái)越多了。媽媽給我買(mǎi)了一套《不一樣的卡梅拉》、《貝貝熊》系列,還訂閱了《東方娃娃》,我好高興!
過(guò)了一段時(shí)間,媽媽發(fā)愁了,我看書(shū)不知道休息,給我起了一個(gè)綽號———“小書(shū)蟲(chóng)”。媽媽制定了作息時(shí)間,看半個(gè)小時(shí)休息一下眼睛,還給我買(mǎi)了一個(gè)小音箱。從網(wǎng)上下載了有聲讀物《長(cháng)襪子皮皮》、《我和小姐姐克拉拉》等國際大獎小說(shuō),讓我用耳朵就能“聽(tīng)書(shū)”。
我喜歡讀書(shū),不高興的.時(shí)候我一看書(shū)就把不愉快的事情忘了。讀書(shū)讓我的課外生活變得很充實(shí),F在,媽媽又給我辦了借書(shū)卡,我可以看更多的書(shū)了。媽媽說(shuō)要我好好讀書(shū),從書(shū)中吸取營(yíng)養,像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)!
我的課余生活作文15
我的課余生活豐富多彩,有打羽毛球、踢足球、打籃球、玩“捉人有救”和“貓和老鼠”游戲。要說(shuō)我最?lèi)?ài)玩的還是“捉人有救”和“貓和老鼠”了。
暑假里,我在西安的哥哥、妹妹和姑姑回來(lái)了,我就去找了幾個(gè)好朋友來(lái)和哥哥玩。我們先玩“貓和老鼠”,我們找來(lái)了“糧食”放在院場(chǎng)中央,然后選出一個(gè)人當“貓”,其余人都是“老鼠”,“老鼠”要從“貓”那搶回“糧食”并且迅速跑回“老鼠”的陣地才算贏(yíng),如果被“貓”抓住就要當“貓”了。游戲開(kāi)始了,大家都讓我當“貓”,我也就同意了。我坐在院場(chǎng)中央等著(zhù)“老鼠”“出洞”來(lái)偷“糧食”,不一會(huì )兒,幾只膽大的“老鼠”慢慢的溜出“洞”了,小心翼翼的看著(zhù)“貓”的.動(dòng)靜,只要“貓”稍微一動(dòng),“老鼠”立即跑回去了,怎么才能抓住“老鼠”呢?我想了一個(gè)辦法:假裝沒(méi)看見(jiàn),讓“老鼠”都出來(lái)就好捉了。果然過(guò)了一會(huì )兒,“老鼠”都出來(lái)了。我心里竊喜:讓你們偷吧!我突然跑出去,很順利的就捉住了一只“老鼠”,現在該我當“老鼠”了。很快我發(fā)現我的哥哥當“貓”了,而且他一只“老鼠”也沒(méi)有抓住,因為他跑的慢。就這樣,我們一直玩到吃飯了才不得已停下來(lái),我們真想一直玩下去。
這就是我的課余生活,怎么樣?豐富吧!
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