我的課余生活作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的我的課余生活作文，希望對大家有所幫助。

我的課余生活作文1

　　在校園，我們每天都過(guò)著(zhù)開(kāi)心、緊張的生活。每天都學(xué)習到很多各種各樣的知識。在課堂，老師的淳淳教導、輕聲細語(yǔ)，將知識化成涓涓溪流，源源不斷地流入我們的腦海里，使我們從一個(gè)無(wú)知小童日漸成為一個(gè)充滿(mǎn)智慧的陽(yáng)光少年。

　　在課余，我們還有很多豐富、多彩的活動(dòng)。其中，古詩(shī)朗誦、小記者是我最拿手的兩個(gè)項目。那么，就先從古詩(shī)朗誦開(kāi)始吧。

　　記得剛剛學(xué)古詩(shī)的時(shí)候，我還覺(jué)得很難。但雪上加霜的是，我還有很多同學(xué)沒(méi)認識。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力，我反而覺(jué)得很輕松，認識的朋友也越來(lái)越多了。這就證明了：自己的努力、勤奮，最終有了好的結果。隨著(zhù)時(shí)間流逝，比賽的日子終于到了。雖然我們都很疲倦，但我們還是發(fā)揮出了最佳的水平，取得了一等獎的好成績(jì)。我們的付出和努力最終有了好的回報，也增加了自己的課外知識。

　　而小記者呢？我們在第一次學(xué)習饒口令的時(shí)候，都是一個(gè)一個(gè)小組來(lái)說(shuō)的。當然，老師在抽查我們繞口令的時(shí)候，我是第一個(gè)沒(méi)問(wèn)題的'。但是當老師要請我上講臺演講的時(shí)候，我就一下子變成“啞巴”了，站在講臺上半天也說(shuō)不出話(huà)來(lái)，全身發(fā)抖，手腳也不聽(tīng)使喚了。有了這次難忘的經(jīng)歷我再也不怕上臺演講了。前不久，我還擔任過(guò)升旗手，面對著(zhù)學(xué)校一千多名師生，站在講臺上演講，我表現得很自信、鎮定。再也沒(méi)有一丁點(diǎn)害怕的感覺(jué)了。

　　除了這些興趣愛(ài)好之外，我還有，乒乓球、電子琴、唱歌、羽毛球、象棋等項目。

　　通過(guò)參加豐富多彩的課余活動(dòng)，令我和同學(xué)之間建立了更深刻的友誼，也增加了許多課外知識，也鍛煉了自己的膽量、能力。使我們的課余生活更加充實(shí)、更加快樂(lè )。

我的課余生活作文2

　　五彩斑斕的生活讓你不覺(jué)醉在其中，樂(lè )在其中。但它也時(shí)常壓迫你拼足全力運行，但卻又在你身心疲憊時(shí)送來(lái)香茶。且慢，平息你顫抖的呼吸，讓這天瓊緩緩淌入你的心房。

　　我每天都過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。

　　每天中午放學(xué)后，我和同學(xué)一起回宿舍吃飯，吃完飯后我便又回到充滿(mǎn)著(zhù)書(shū)香的教室。從口袋掏出鑰匙，開(kāi)鎖，推門(mén)，進(jìn)入教室，回位，坐下，打開(kāi)桌門(mén)，拿出書(shū)本、文具盒

　　，開(kāi)始動(dòng)腦筋。教室里安靜極了，聽(tīng)見(jiàn)手中筆在紙上發(fā)出沙沙作響的聲音

　　，但也只有在這個(gè)時(shí)候才能有這般的靜。鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，我，在屬于自己的天地間飛騰。每當思索，我便覺(jué)得心里舒服極了，在其鏡中遨游，體會(huì )其中的`快樂(lè )。聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的鳴叫，做著(zhù)簡(jiǎn)單的作業(yè)。每天多是如此，一個(gè)人安靜而內心卻充滿(mǎn)激情、滿(mǎn)心歡喜地呆在教室。因為每天中午1點(diǎn)左右，我們都會(huì )邀請許多同學(xué)在教室里玩撈魚(yú)兒的游戲。每當這個(gè)時(shí)侯都是我們大顯身手，大現嗓門(mén)的時(shí)刻。

　　大伙來(lái)齊了，多是班上比較活潑的姑娘。我們把所有人聚集在一起石頭剪刀布，最后輸的人抓。

　　開(kāi)始了，她開(kāi)始抓了，只見(jiàn)她眼睛不停在我四周動(dòng)，也許她想找個(gè)速度比較緩慢的，容易捉住，也許她在找身手更為敏捷的吧

　��！如果捉住，就能和她用最快的速度把我們一個(gè)個(gè)抓住。她們來(lái)啦！盯著(zhù)看中的目標，隨即狂奔過(guò)去，大家趕緊躲開(kāi)，既怕被撞傷，也怕落網(wǎng)。她們不停地繞著(zhù)教室悠，嘴里還不停笑，而我們也被她們感染，哈哈大笑，大叫起來(lái)。終于，越來(lái)越多的魚(yú)兒被捕，只剩下孤獨幾只，經(jīng)時(shí)間推移，所有魚(yú)兒在網(wǎng)中團聚，又生活到一起……我們天天如此，只能在午間才能完全松弛，詮釋自己。

　　我多想一輩子過(guò)著(zhù)輕松的生活，聽(tīng)著(zhù)樂(lè )曲，看看美景，自歡樂(lè )的血液仍不停流動(dòng)。

我的課余生活作文3

　　我的課余生活非常豐富，每天簡(jiǎn)直可以用緊鑼密鼓來(lái)形容。周一到周四，放學(xué)后有我喜愛(ài)的學(xué)院課程：合唱、籃球和水墨畫(huà)，晚上回家吃過(guò)晚飯，寫(xiě)完作業(yè)，又開(kāi)始了VIPKID的愉快旅程，這是每天的必修課，在電腦前與老外交流對話(huà)，氣氛非常歡快。周五放學(xué)后我會(huì )去玩樂(lè )高機器人，周六去新東方學(xué)習，中間還可以穿插幾局保齡球，也算是勞逸結合吧！周日是我的參觀(guān)和運動(dòng)日，我會(huì )去博物館看展覽，去電影院看電影，去運動(dòng)場(chǎng)鍛煉。

　　這個(gè)周日，我開(kāi)始了我最喜歡的運動(dòng)——擊劍。擊劍是起源于西班牙的一項運動(dòng)，也曾經(jīng)被稱(chēng)為貴族運動(dòng)。

　　星期天我和爸爸媽媽一起去了擊劍館。一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)里面銀光閃閃，燈火輝煌，人聲鼎沸。首先教練給我講了擊劍的一些基本知識，運動(dòng)員穿戴擊劍服和護具，在劍道上持劍互相刺擊，先擊中對方身體有效部位的一方為勝。擊劍有三個(gè)劍種：花劍、佩劍和重劍，其中重劍更具有挑戰性，更適合于男子漢，所以我選擇了重劍。然后教練帶我到劍道上體驗步伐移動(dòng)，教我怎樣進(jìn)攻對方，怎樣后退防守。緊接著(zhù)我們又來(lái)到體能測試區，測一下我的'體能，測完之后，我心里特別癢癢，特別特別想學(xué)。我們和教練交流了一會(huì )兒，為了鼓勵我好好學(xué)，爸爸竟然和我一起報班了！另外告訴你，擊劍服穿起來(lái)很復雜，真是里三層外三層，就連頭盔還要分三次才能帶好。衣帽穿戴好以后，形象真是超酷喲！

　　我的課余生活項目很多，看起來(lái)似乎都很簡(jiǎn)單，但是做好很不容易。但我相信自己有毅力堅持，即使不成功，也要在失敗中慢慢成長(cháng)。加油吧！

我的課余生活作文4

　　生活是一杯白開(kāi)水，你向里面添什么作料，它就是什么味道；生活是一片茶葉，只有充滿(mǎn)激情的滾開(kāi)水，才能沏出它的清香；生活是一支歌，有歡快的節奏，也有低沉的壓抑；生活是一幕人人都能主演的戲劇，瀟灑自在；生活亦是如此，我的課間生活又是怎樣？—題記

　　生活是多元化的，課余生活也不例外�？晌�，一個(gè)雙子座的女生卻喜歡寧靜。

　　我喜歡發(fā)呆，一個(gè)人安靜的靠在窗前，聽(tīng)、畫(huà)。我不喜鬧，也不喜玩。倒喜歡寧靜，看著(zhù)別人鬧，就像自己在鬧一樣。

　　耳畔的聲

　　“喜歡那樣的聲音，那樣溫柔地在心田里漫漫散播，小心翼翼，像是怕吵醒了夢(mèng)著(zhù)的人。聲，流淌在天外，伴月而來(lái)，載那一朵朵芙蓉似的云起舞翩翩。我多想獨坐山問(wèn)，靜享這天簌。奔涌的溪水，脈脈流去，遺予的是一身輕盈明慧，帶去的是我滿(mǎn)心的'污濁。溪水在耳畔，輕輕撫摩久已迷失的愛(ài)，久已無(wú)影的甜�！边@是田維姐姐的感覺(jué)。我也一樣。雨霧間又有多少掙扎綿延如這細聲的生命，存潛行，在摸索。尋那一條回去云端的坦途。雨落本無(wú)聲，聽(tīng)到的只是云里墜落的靈魂在嗚咽。

　　聲在耳畔，低語(yǔ)、輕歌、或吟、或不見(jiàn)。輕柔地在心的深處栽植片片芬芳的花園。在夢(mèng)醒的清晨，在醉著(zhù)的午后，把短促的生熏染得清澈動(dòng)人。

　　忘情在聲的世界里，細品每一次葉的顫動(dòng)，每一輪無(wú)聲墜去的月，每一點(diǎn)花間的聲響。

　　生，原是這般動(dòng)情的聲。

　　輾的畫(huà)

　　喜歡畫(huà)畫(huà)，一筆一劃，畫(huà)出心中的夢(mèng)。畫(huà)出這個(gè)世界，更畫(huà)清這個(gè)世界，畫(huà)出自己的心。筆下輾的畫(huà)讓人心情愉悅。

　　完結

　　第一次發(fā)現完結也是那么美。寧靜的我，寧靜的課余生活�；癁閴m土，化為雨露，這是上“不再”有我，卻又無(wú)處不是我……當你們厭倦了繁華，厭倦了吵鬧，就和我一起享受寧靜吧！

我的課余生活作文5

　　我喜歡踢毽子，但我不會(huì )踢，是媽媽教我的。那時(shí)我還在讀一年級，媽媽每天教我踢毽子，但是我還是不怎么熟練。

　　我第一次踢毽子時(shí)，連一只也踢不上，像無(wú)頭蒼蠅在那亂踢，別人都笑我沒(méi)用，連7歲的小孩子也踢不過(guò)，當時(shí)我心里暗暗下決定：一定要學(xué)會(huì )踢毽子。

　　每天放學(xué)后，我就拿出毽子來(lái)練習。別人都能連踢5~6個(gè)，我只能踢一個(gè)，像愚公移山似地練習。媽媽見(jiàn)我這么用心，就只能老將出馬，來(lái)教我踢毽子。果然，老將一出馬，一個(gè)頂兩個(gè)。我每天都會(huì )多踢一個(gè)，日積月累，我現在已經(jīng)能連續踢20~25個(gè)了，這歸根于媽媽的功勞呀！

　　有一次，我在回家的路上，聽(tīng)見(jiàn)幾位同學(xué)在商量踢毽子比賽的`事，就湊過(guò)去聽(tīng)了一些，原來(lái)她們在招比賽對手，我就第一個(gè)報名。她們用眼睛上下打量我，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“你行嗎？”“只要你們敢和我比，我肯定行�！蔽倚赜谐芍竦卣f(shuō)。他們說(shuō)：“好，明天下午3點(diǎn)在籃球場(chǎng)比賽，到時(shí)你可不要嚇得逃跑了�！薄昂�！誰(shuí)怕誰(shuí)！”我自信地說(shuō)。

　　到了那天，我真的有些害怕了。不過(guò)我已經(jīng)答應了，就囑咐自己：“不能退縮，必須把我自己表現得最出色。沈寧，加油！不怕，你可是‘百戰百勝的亞洲小皇后呀！’”“預備，開(kāi)始！”裁判員一聲令下。我們就開(kāi)始了激烈的比賽，不時(shí)，我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。但踢毽子的三姐妹卻毫不遜色，與我一決高下�！巴�！”在裁判員的一聲令下，我們都停了下來(lái)。這個(gè)驚心動(dòng)魄的時(shí)間來(lái)了，我的心激動(dòng)起來(lái)：“��！沈寧以多3個(gè)勝出毽子三姐妹最強的張小燕�！蔽姨�高興了！我贏(yíng)了！

　　踢毽子不但豐富了我的課余生活，也能增強體質(zhì)。我喜歡踢毽子！

我的課余生活作文6

　　6歲的時(shí)候，爸爸給了我一套彩圖童話(huà)集，從此，我便和書(shū)結了緣，所以，我是先愛(ài)書(shū)，然后再愛(ài)上寫(xiě)作的。這是一種情慷，如果要間我幾個(gè)“為什么”，那么我真的不能解釋什么，只是認為如果喜歡一樣東西，那么為它花精力、花時(shí)間是很平常的事情。我喜歡，所以我看書(shū)，所以我寫(xiě)作。

　　書(shū)看得多了，想的東西便自然豐富了許多，所以自然而然地想把它們記錄下來(lái)。我寫(xiě)東西是給自己看的，作為自己心路歷程的一個(gè)腳印，所以會(huì )很用心地去寫(xiě)。如果我的'摯友喜歡我的文章，那么我會(huì )更高興的;至于其他人的看法，我并不很介意，每個(gè)人都有自己的思想，志不同道不合，我不必強求，凡事只要盡力就好!

　　很多人說(shuō):“我要提高作文成績(jì)。，于是買(mǎi)許多的作文參考書(shū)，我從不認同這些觀(guān)點(diǎn)。如果你喜歡語(yǔ)文，那么你應該喜歡作文;如果喜歡作文，那么你自然愛(ài)書(shū)。所以，刻意做這些沒(méi)用，好的作文并不是詞藻華麗，而是發(fā)自?xún)刃�，只要不矯揉造作，思路新穎，那自然是篇好文章!

　　我會(huì )每天記日記，寫(xiě)自己看到的、想到的種種事情。人生總有許多不如意。如果找不到人來(lái)傾訴，那么就選擇日記吧!它是一個(gè)很好的傾訴對象，所有的心事盡可向它訴說(shuō)，久而久之，我便練成了平素、直白的文筆，一切盡在不經(jīng)意間，不是嗎?

　　所以，一切都不必強求，如果你不喜歡語(yǔ)文，那么其他一切努力都是白費，你也可以不必來(lái)看這篇文章�？扇绻�你喜歡，那么也許我們有共同之處哦!

　　只是隨性地看，隨性地想，隨性地寫(xiě)，所以我才很快樂(lè )。寫(xiě)作不是我的負擔，而是興趣。那么你呢，朋友?你愛(ài)寫(xiě)作嗎?

我的課余生活作文7

　　如果說(shuō)課內生活是一朵浪花，那課余生活就是一片海洋。在緊張的學(xué)習之余，我也有自己的一片藍天，自己的一塊沃土。

　　拾起一本在書(shū)柜角落里的老書(shū)，細細品味。仿佛我乘著(zhù)一葉扁舟，在書(shū)海里蕩滌心靈，靜聽(tīng)心聲。時(shí)間長(cháng)了，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)每一本書(shū)，都有自己的語(yǔ)言�！度龂�演義》充滿(mǎn)了戰場(chǎng)的血腥味，充滿(mǎn)了滿(mǎn)腔豪情，是股戰場(chǎng)的氣息�！斗毙恰肥枪纱饶傅臍庀�，冰心奶奶思母心切的情感，讓我不禁想起《游子吟》："慈母手中線(xiàn)，游子身上衣翻看《史記》，不知怎么，心中有一種感動(dòng)，仿若穿越時(shí)空的界限，將那些在歷史上投下或多或少身影的人，投到了我的心中，依稀看見(jiàn)那個(gè)時(shí)代的殘血夕陽(yáng)……

　　讀書(shū)，很簡(jiǎn)單，它只是用心去感悟星光的燦爛，月色的朦朧，生命的美麗。有些人一目十行，囫圇吞棗地讀書(shū)，不僅沒(méi)有理解書(shū)中的真諦，反而浪費了時(shí)間，這樣跟沒(méi)讀書(shū)沒(méi)有什么差別。

　　幾千年的歷史文化浩如煙海，博大精深。匆匆逝去的時(shí)光中，許多文人留下了文化的`足跡，它讓文明得到了延續和傳承，讓后人不斷進(jìn)步�？鬃拥摹熬�子愛(ài)財，取之有道，居敬興簡(jiǎn)，君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言”，我想對各行各業(yè)的人們都有所啟發(fā)。子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛(ài)眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文�！币馑际侵缚鬃诱f(shuō)：“弟子在家就孝順父母；出門(mén)在外，則謙恭有禮，對人如兄弟一般，謹慎而誠實(shí)可信，要廣泛地去愛(ài)眾人，親近那些有仁德的人。這樣躬行實(shí)踐之后，還有余力的話(huà)，就再去學(xué)習知識�！�

　　生活，如同一道絢麗的彩虹，為我們的人生構成一座情感的橋梁；而生活，又是從學(xué)習與課外來(lái)變得繽紛多彩。我的課余生活，豐富，充實(shí)，我愛(ài)我的課余生活。

我的課余生活作文8

　　課余生活如同天上的云彩一般數量極多，變幻無(wú)窮，但是有一樣卻是我無(wú)法割舍的愛(ài)好——品書(shū)。

　　書(shū)如同茶，別有甜味，大口咽，囫圇吞，苦;細細聞，慢慢品，香，苦中有香。我熱愛(ài)書(shū)，在書(shū)海中如餓了三天的奶牛見(jiàn)了草，餓狼般吞食一通飽，再倒上來(lái)細細品嘗。在書(shū)中我時(shí)常流連忘返……

　　八點(diǎn)半�！八�覺(jué)了”!!!母親奪過(guò)手中的書(shū)，塞進(jìn)書(shū)架，穿著(zhù)粉色棉睡衣走出房間，那寬大的衣領(lǐng)包裹著(zhù)她的.脖子，將它掩埋。

　　我等待著(zhù)，然后等那棕黃的門(mén)“砰”的一聲關(guān)上，等那玖紅色的拖鞋敲在木板上的聲音越來(lái)越輕，越來(lái)越遠。

　　心中一陣狂喜，一股熱流沖上腦袋直達發(fā)梢，整個(gè)人有些麻麻的，過(guò)后隨意攏了攏那蓬亂的頭發(fā)。拿著(zhù)《鏡花緣》輕慢地將門(mén)旋開(kāi)，心中有些害怕，用那雙黑白分明的眼睛打量著(zhù)：不錯，母親臥室的門(mén)關(guān)了，我提著(zhù)拖鞋鉆進(jìn)廁所。我想時(shí)間是不早了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系就再看十五分鐘。坐在馬桶上就安安穩穩的看起書(shū)來(lái)，細細的品味著(zhù)才女們所對的詩(shī)句與唐敖、林之洋、多九公三人環(huán)游那奇鄉異國。領(lǐng)略其中這奇。

　　不知不覺(jué)時(shí)間到了九點(diǎn)多了，“囡囡!你在廁所干嘛啊�！毙闹幸惑@，馬上支嗚著(zhù)回應媽媽“上、上廁所�！薄芭��！甭�(tīng)到了媽媽的回應忐忑不安的心就如石頭落地。繼續細細的品著(zhù)我的《鏡花緣》。

　　不知過(guò)了多少時(shí)間，也不知道媽媽是啥時(shí)候出現在廁所的門(mén)口。只見(jiàn)媽媽站在廁所門(mén)口怒目圓睜厲聲呵斥：“都十點(diǎn)多了你還躲在這兒看書(shū)，你明天不上學(xué)了，那么晚還不睡覺(jué)對眼睛，對身體都不好你知不知道啊，再說(shuō)你的眼睛本來(lái)就不好，你是不是打算不要這眼睛了啊，不快點(diǎn)睡覺(jué)去�！�

　　我耷拉著(zhù)腦袋，膽戰心驚的從媽媽的身邊走過(guò)，回到臥室，心里直懊惱自己：“不是只想再看十五分鐘嘛，怎么都過(guò)十點(diǎn)了也不知道，還被媽媽發(fā)現了為我擔心�！毙睦锔械绞�分的內疚。決定深夜品書(shū)這種事以后不能再做了，但是在課余生活中品書(shū)還是我的愛(ài)好之一。

我的課余生活作文9

　　我今年升三年級了，在課程知識方面增加了一門(mén)叫“科學(xué)”的功課。也正是這門(mén)新的功課讓第一次認識了一個(gè)叫“放大鏡”的儀器。有一天中午烈日放出耀眼的光芒，我的爸爸說(shuō)：“這正是做小實(shí)驗—日光燒紙的好時(shí)機”。

　　我的爸爸叫我準備一張白紙，我把它鋪在店門(mén)口的一片空地上，然后我的爸爸用手拿著(zhù)放大鏡在距離白紙高7厘米左右時(shí)，紙上出現了一個(gè)杯口大的小光環(huán)，隨著(zhù)鏡片向下移動(dòng)，光環(huán)逐漸縮��；離紙5厘米了，紙上變成了一個(gè)小亮點(diǎn)，發(fā)出電焊光一樣刺眼的光。我好奇地用手指去摸，好象被開(kāi)水燙了似的，立刻把手縮了回來(lái)。我兩眼緊盯著(zhù)紙上的光點(diǎn)，不一會(huì )兒聚光點(diǎn)下的紙由白色變成黃色，又由焦漸漸發(fā)黑。剎那間奇跡發(fā)生了，我大聲喊起來(lái)：“我的爸爸，快來(lái)看，紙冒煙了……”還沒(méi)等我說(shuō)完，紙就被燒了個(gè)窟窿。我拉著(zhù)我的爸爸的手還要玩一次，這次由我來(lái)操作，我觀(guān)察得更仔細了，看得更清楚了。

　　我的爸爸提出問(wèn)題：“奕昊，你知道放大鏡在陽(yáng)光下為什么能讓紙燃燒嗎？”我迷惑不解地搖搖頭。我的爸爸耐心的告訴我：“這是光學(xué)原理，這個(gè)小亮點(diǎn)就焦點(diǎn)，光特別強，熱量也最高達到一定溫度的時(shí)候，紙就會(huì )燃燒了�！蔽一腥淮笪虻恼f(shuō)：“原來(lái)是這樣的.啊，現在的熱水器，太陽(yáng)灶做飯，都是這個(gè)道理吧！”我的爸爸滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　做了這個(gè)小實(shí)驗，我抬起頭，環(huán)視強烈的陽(yáng)光的一切，心里默默地說(shuō)：“我長(cháng)大了也要用科學(xué)的力量向太陽(yáng)索取能源為祖國的建設貢獻一切�！�

　　今后，我要多參加一些課余生活。

我的課余生活作文10

　　三月，春風(fēng)和煦、鶯歌燕舞。大家終于盼到了小區的解封，等來(lái)了春暖花開(kāi)。小孩子們也可以出去玩耍了。我經(jīng)常到小區公園里跑步、騎自行車(chē)。

　　有一次，我遇到了同班同學(xué)，他踩著(zhù)一輛炫色的平衡車(chē)，輕輕巧巧地來(lái)到了我的身邊。我兩眼冒金星，心想：踩平衡車(chē)的樣子太瀟灑了，我也想試一試。于是，我就向同學(xué)借了平衡車(chē)，試著(zhù)練了一會(huì )兒�；氐郊�，我把在公園練平衡車(chē)的事說(shuō)給了爸爸聽(tīng)，還央求爸爸給我買(mǎi)一輛平衡車(chē)。在我簽下洗一個(gè)月碗的“契約”后，爸爸才答應幫我從網(wǎng)上選購一輛平衡車(chē)。

　　下單后的第三天，爸爸抱著(zhù)一個(gè)大家伙回來(lái)了。我趕緊打開(kāi)盒子，只見(jiàn)一輛白色的.平衡車(chē)呈現在我的面前。我迫不及待地把它從包裝盒里拉出來(lái)。還沒(méi)等爸爸看明白說(shuō)明書(shū)，我已經(jīng)扶著(zhù)墻壁直挺挺地站在了平衡車(chē)上，只是不敢前進(jìn)。爸爸見(jiàn)我這么急切，連忙拉著(zhù)我的手說(shuō)：“我們先練習前進(jìn)怎么樣？”我小心翼翼地把身體向前微微傾斜一點(diǎn)，平衡車(chē)也開(kāi)始緩緩地動(dòng)起來(lái)了。爸爸陪我練習了幾圈之后，我膽子大了起來(lái)，試著(zhù)讓爸爸松開(kāi)手，借著(zhù)屋內的墻壁、椅子等慢慢練習�！巴�！停！停！你試試左右轉彎怎樣用力�！蔽倚睦秭畷r(shí)緊張起來(lái)了，因為我在公園用同學(xué)的平衡車(chē)練習的時(shí)候，我一想轉彎，平衡車(chē)就會(huì )連連打轉，我的身子要扭好幾圈，要不是有人扶著(zhù)，摔下來(lái)真的很可怕！我瞅著(zhù)爸爸，看看腳下的平衡車(chē)，沒(méi)敢動(dòng)。爸爸給我打氣說(shuō)：“你看你剛才表現得很勇敢，你一個(gè)手扶著(zhù)我，試一下唄，不用怕�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，身子開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)向左轉，發(fā)現平衡車(chē)也慢慢移動(dòng)，轉速沒(méi)有我想象的那么快。我和爸爸在客廳里轉來(lái)轉去，平衡車(chē)一會(huì )向這轉，一會(huì )兒向那轉，它像個(gè)調皮的娃娃，太有趣了。

　　漸漸地我喜歡上了平衡車(chē)，一有空我就想踩上平衡車(chē)在屋里溜幾圈�，F在我已經(jīng)可以輕輕松松地踩在平衡車(chē)上，展開(kāi)雙臂打幾個(gè)轉了，心里還總是美滋滋的。有時(shí)我在想：我是不是很像一只快樂(lè )的小燕子，在春風(fēng)里騰云駕霧，在藍天上飛旋。

我的課余生活作文11

　　我的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)、彈琴、跳芭蕾、看課外書(shū)……可我最喜歡的是我們的小隊活動(dòng)。那次我們全隊去陳子馨奶奶家游玩的經(jīng)歷至今難忘！

　　當我們到達目的地附近，不由地吃了一驚，哇！這是和城市一點(diǎn)兒也不一樣。沒(méi)有高大的樓房，也沒(méi)有城市那么喧鬧。我們走過(guò)小路，來(lái)到陳子馨奶奶家。一到那里，陳子馨就對我們說(shuō)：“我們先去收雞蛋吧！”整個(gè)小隊就排成一路縱隊，迫不及待地往竹林那邊的雞窩去了。陳子馨用一個(gè)像木槌的東西把雞蛋從雞窩里勾上來(lái)，我們在邊上圍觀(guān)�？礃幼�，她已經(jīng)非常地熟悉。我拿住雞蛋的時(shí)候，雞蛋還有點(diǎn)溫度呢！收好雞蛋以后，我們一起去拔胡蘿卜，我首先選了一顆比較細的胡蘿卜，使勁向上拔，終于把蘿卜拔出來(lái)了。其它同學(xué)也都拔了許多。太陽(yáng)像一個(gè)大火球，曬的同學(xué)們滿(mǎn)頭大汗，可是大家堅持著(zhù)，最后把一大片胡蘿卜都拔完了。胡蘿卜的形狀好多呀！有的細細長(cháng)長(cháng)，有的矮矮胖胖，也有奇形怪狀的'。這時(shí)飄來(lái)一股菜香味，原來(lái)要吃中飯啦！陳子馨奶奶為我們準備了豐富的農家菜，有土雞、黃鱔、河蝦、豬肝炒蒜苗，大家吃得津津有味。

　　吃完飯，家長(cháng)用抽水機把水塘里的水抽干，差不多可以看到泥漿為止。大家開(kāi)始抓魚(yú)。家長(cháng)給我們每人一根竹竿做拐杖。站在池塘里，腳邊有好多魚(yú)和蝦在游，但當我踩到滑滑的泥漿時(shí)，我覺(jué)得腳下很不舒服，便大叫起來(lái)，這時(shí)，邊上的阮如心安慰我說(shuō)：“不用怕，不用怕”。最后在大家的鼓勵下，我抓到了幾只小蝦。陳之軒和他弟弟抓了好幾條大魚(yú)，王藝歆和殷溪悅也抓到了一些魚(yú)。家長(cháng)們直夸小朋友能干。接著(zhù)我們又去喂小兔子，小兔子們毛絨絨的，十分惹人喜歡。突然邊上的鵝叫了起來(lái)，原來(lái)陳子馨拿走了鵝媽媽的一個(gè)大鵝蛋……

　　最后我們每人拿了一些陳子馨奶奶自己種的蔬菜和大家從池塘里抓到的魚(yú)。小朋友們在歡聲笑語(yǔ)中結束了活動(dòng)。我很喜歡我們的小隊！

我的課余生活作文12

　　我的課余生活豐富多彩，讓我印象深刻的是，我和我的小伙伴們結伴去平頂山漂流的那次旅行。

　　8月6日早上，我早早的就起床了。因為我們約好去平頂山漂流的，可是天空卻一直下著(zhù)雨，家長(cháng)們商量著(zhù)，我很擔心行程被取消。最終決定：如果雨停了就去!我在心里暗暗的祈禱，雨快停下來(lái)吧！八點(diǎn)多，老天爺好像聽(tīng)見(jiàn)了我的祈禱一樣，雨停了!我們迫不及待的出發(fā)了。

　　我們坐在大巴車(chē)上有說(shuō)有笑的，車(chē)上還有電影可以看，不知不覺(jué)地到了目的地。

　　我們準備好水槍?zhuān)�坐在皮艇上，在平湖里面玩，我們一起歡呼，一起打水仗。幾百只皮艇上的人誰(shuí)也不認識誰(shuí)，但是大家都拿著(zhù)水槍?zhuān)�水瓢互相潑向對方，開(kāi)心極了！等所有游客都下水后，我們就開(kāi)始漂了，漂流的河道是經(jīng)過(guò)人工改造的，每漂一段刺激的河段，就會(huì )有一個(gè)平靜的'湖，可以平復一下驚恐的心情。太刺激了！坡度小的時(shí)候，皮艇就會(huì )直接滑下去；遇到急彎和水流湍急的時(shí)候，會(huì )把皮艇直接掉個(gè)頭，沖擊起很大的。

　　我的課余生活

　　我的課余生活大家都有自己的課余生活吧！我的課余生活可是精彩紛呈��！我的課余生活首先是畫(huà)畫(huà)。我最喜歡畫(huà)畫(huà)了，我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，我就去畫(huà)畫(huà)。有時(shí)候畫(huà)我漂亮的教室，有時(shí)候畫(huà)綠綠的大草原，還有時(shí)候畫(huà)美麗的大自然。我要是畫(huà)不好看就重新畫(huà)，直到畫(huà)的好看為止。其次我課余生活是玩旱冰鞋。在我一生中我也喜歡玩旱冰鞋，每當我有時(shí)間時(shí)候，我都會(huì )帶著(zhù)旱冰鞋到我家樓下的廣場(chǎng)去玩。我第一次滑的時(shí)候是一滑就摔倒了也起不來(lái)。我滑了幾次也沒(méi)滑會(huì )，我嘆了口氣。媽媽看見(jiàn)我說(shuō)：“不要泄氣，你要堅持滑總有一天你會(huì )滑的�！庇辛藡寢屵@句話(huà)我就努力的往前滑，不一會(huì )我會(huì )滑了。我高興得笑了。小朋友你們說(shuō)我的課余生活是不是豐富多彩呀！

我的課余生活作文13

　　每個(gè)人都有自己的業(yè)余生活，有的人愛(ài)打籃球，有的人愛(ài)玩電腦游戲，有的人愛(ài)逛街……我的業(yè)余生活雖不如別人的豐富多彩，但也充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣。

　　我的業(yè)余生活中，最喜歡的就是讀書(shū)了，每當閑下來(lái)時(shí)、做完作業(yè)后、睡覺(jué)前，我總是捧起書(shū)本來(lái)讀。記得六年級時(shí)的那個(gè)暑假，是我讀書(shū)最多的時(shí)候了，那一暑假至少讀了幾百萬(wàn)字吧！我主要讀了鄭淵潔、曹文軒的作品，對了，還有沈石溪的。鄭淵潔的作品有較強的故事性，故事情節曲折生動(dòng)、耐人尋味；曹文軒的作品語(yǔ)言?xún)?yōu)美，讓人感到整個(gè)世界是那么美妙、祥和；沈石溪的作品則充滿(mǎn)緊張的`旋律，重細節描寫(xiě)，會(huì )讓人感受到當時(shí)現場(chǎng)的氣氛，與主人公同呼吸、共命運。三者都有其美妙之處。

　　書(shū)是我最好的朋友，它給我開(kāi)心，給我歡笑，給我知識，給我力量，給我勇氣。書(shū)是我形影相隨的老師，當我驕傲自滿(mǎn)時(shí)，它會(huì )及時(shí)告誡我驕兵必��；當我陷入困惑時(shí)，它會(huì )告訴我知難而進(jìn)才是好男兒；當我學(xué)習上遇到攔路虎時(shí)，它會(huì )及時(shí)給我的大腦輸入信息，使我豁然開(kāi)朗。

　　書(shū)，伴我入眠，助我成長(cháng)。

　　我除了喜歡讀書(shū)外，還喜歡到樓下去與小區里的朋友一起玩耍，或到廣場(chǎng)去玩那些各種各樣的器械，或騎著(zhù)車(chē)，劃著(zhù)滑板互相追逐，有時(shí)還和媽媽一起到下面去打羽毛球。時(shí)間就在這歡笑聲中度過(guò)，伴著(zhù)黃昏時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光和長(cháng)長(cháng)的影子回到家，每次都是滿(mǎn)頭大汗。

　　有時(shí)在閑暇之余我還鍛煉鍛煉身體，在自己家的踏步機上踏幾分鐘，邊踏邊拿著(zhù)啞鈴練力氣，練累了，歇一會(huì )兒再接著(zhù)練。有時(shí)還到樓下去跑圈，既練出了速度，也鍛煉了身體，真是一舉兩得的好事情��！

　　我的業(yè)余生活就是這樣，雖不算是豐富多彩，但同樣也充滿(mǎn)了樂(lè )趣，每天都開(kāi)開(kāi)心心，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，這不正是一個(gè)理想的境界嗎？

　　一個(gè)人在其人生道路上如果不注意結識新交，就會(huì )很快感到孤單。先生，人應當不斷地充實(shí)自己對別人的友誼。

我的課余生活作文14

　　為了豐富我的特長(cháng)，于是乎，我把大把大把的課余時(shí)間都留給了特長(cháng)班。

　　星期一，我準備去上英語(yǔ)課，可是天公不作美，半路下起了暴雨，英語(yǔ)老師家門(mén)口的路被淹了，所以我只好回家。

　　有了這一次經(jīng)歷，我索性把老師請到家里來(lái)。我本以為這樣就可以開(kāi)始我新的課余生活了，可家里竟然停電了，于是我的計劃又泡湯了……

　　前兩次的經(jīng)歷，讓我懷著(zhù)忐忑的心情，又一次的開(kāi)始了課余時(shí)光的訓練。這一次，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，老師也如期到來(lái)，今天我的計劃是先練航模，再下圍棋。

　　很快航模場(chǎng)地搭好了，可放滿(mǎn)水還要一個(gè)小時(shí)。這時(shí)，我突然想起我們作文班的于老師曾說(shuō)過(guò)：“浪費別人的.時(shí)間就是犯罪，浪費自己的時(shí)間就是慢性自殺！”想到這，我心想：我現在不就是浪費了老師和我自己的時(shí)間嗎？于是，我扭捏地笑著(zhù)對老師說(shuō)：“老師，我們先練圍棋吧！”她答應了。

　　我熟練地取出棋子與馬老師開(kāi)始下棋。

　　正當我們打得不可開(kāi)交的時(shí)候，一絲涼意從腳底板傳上身來(lái)，我心想：怎么這么涼呢？會(huì )不會(huì )水溢出來(lái)了？我剛想起身察看時(shí)，突然我聽(tīng)到了水聲，我才意識到大事不好，我以百米沖刺的速度沖到水龍頭邊關(guān)上水。

　　眼看下不成圍棋，只好練航模。我又取出航模，調試好馬達，遙控器對好頻下水，我與馬老師先模擬了三分鐘繞三角形彎的情況。起初，我三分鐘才跑了十圈，但后來(lái)我找回了感覺(jué)，提升到了十二圈，可是，這離國賽的水平差遠了。我不甘心，等馬老師走后我又練了兩小時(shí)，最終，我到達了三分鐘二十二圈的水準。

　　在課余生活里，經(jīng)過(guò)了長(cháng)久的訓練，我早已“身懷絕技”，不僅豐富了我的生活，更加充實(shí)了自己！

我的課余生活作文15

　　我的課余生活豐富多彩。有跳繩、拍皮球、和我的小伙伴打羽毛球，還有在爐火旁看書(shū)。我上了繪畫(huà)培訓班學(xué)習畫(huà)畫(huà)，以及學(xué)習功夫。還有很多很多的。其中，我最喜歡的要數學(xué)習截拳道了。對啊，截拳道就是功夫。是李小龍的中國功夫。

　　有一天，媽媽對我說(shuō)“寶貝，你要去學(xué)習截拳道嗎？”我驚奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词墙厝�道��？我只�?tīng)說(shuō)過(guò)跆拳道，為什么還有截拳道呢？這是怎么回事��？”媽媽回答說(shuō)“跆拳道是韓國的功夫，而截拳道就是我們中國人自己的.功夫�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)“我愿意去學(xué)中國功夫�！钡�我依舊還有一點(diǎn)疑惑。

　　后來(lái)我就和媽媽一起來(lái)到了拳館，我們報了名。截拳道的教練姓雷，那我們都叫他雷教。我是新來(lái)的學(xué)員，我還有些害羞。上課了，雷教點(diǎn)名后我們就開(kāi)始熱身運動(dòng)，跑步、壓腿。大概20分鐘左右吧！然后開(kāi)始學(xué)習截拳道的基礎技術(shù)，比如拳禮、警戒式、滑步、前手直拳、勾踢等等。雷教還夸我呢！說(shuō)我很聰明，學(xué)得很認真！

　　我們的拳館有擂臺，和電視里比賽的擂臺一樣！我們要打拳比賽��！這一天，訓練結束后，雷教對所有學(xué)員說(shuō)“同學(xué)們，都到擂臺上吧！”我和其他同學(xué)都高興地奔向擂臺！對了，上擂臺要脫鞋子。雷教說(shuō)過(guò)“我們要愛(ài)惜擂臺的�！�

　　雷教讓我踢腿，我剛來(lái)，沒(méi)有練習好。怎么也做得不滿(mǎn)意。這時(shí)雷教讓我繼續練習，還讓一位姐姐陪我一起。她比我早些來(lái)拳館學(xué)習。她耐心地指導我。我終于可以把腿法踢得很不錯了！我很感謝姐姐的耐心，還有雷教的引導。

　　原來(lái)，截拳道也不難��！我可以學(xué)會(huì )它，我可以學(xué)會(huì )更多的截拳道技術(shù)。我不怕吃苦，也不怕困難。是��！我越來(lái)越喜歡截拳道了。

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