我的課余生活作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的課余生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的課余生活作文1

　　我的課余生活可豐富了。但是我認為最有意義的還是這個(gè)星期六。

　　那天，媽媽一大早就出去了，過(guò)了一會(huì )兒，“當——當——當”有人敲門(mén)。我透過(guò)門(mén)鏡一看，��！是媽媽。我忙幫媽媽打開(kāi)門(mén)。媽媽把手里提著(zhù)的兩大包菜放在地上。忙問(wèn)：“媽媽買(mǎi)這么多菜能吃得完嗎？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“這是過(guò)冬吃的！”我又問(wèn)：“那這些菜要不要洗呀？”媽媽說(shuō)：“當然要了！”

　　于是，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，幫媽媽把豆角一根一根地摘好，把茄子把一個(gè)一個(gè)地掰下來(lái)，然后放在盆里細致地洗兩遍再沖一遍……我忙得熱火朝天，滿(mǎn)頭大汗，干完了，我喘著(zhù)粗氣說(shuō)：“媽媽這次收獲可不小，我學(xué)會(huì )了摘豆角、茄子，洗菜啦！”“好孩子，我們的丹丹長(cháng)大了，能幫媽媽干活了！”

　　看著(zhù)媽媽那滿(mǎn)足的`微笑，我想：以后要多學(xué)著(zhù)做些事情，幫助爸爸、媽媽分擔一些家務(wù)。

我的課余生活作文2

　　我的課余生活豐富多彩，有：游泳、打羽毛球、爬山、玩電腦、玩滑板……這里每一樣都是我喜歡的，但我最喜歡的還是玩滑板了。

　　今天是周末，我做完所有的作業(yè)，就拿起滑板飛快地跑下去，準備要和表哥比賽玩滑板。我們先制定了一個(gè)計劃：三場(chǎng)兩勝。第一場(chǎng)是“速度比賽”第二場(chǎng)是“技術(shù)比賽”第三場(chǎng)是“耐力比賽”。第一場(chǎng)開(kāi)始了，我們的目標是滑滑梯，我們倆都使出全身速度拼命往前滑，我暫時(shí)領(lǐng)先，時(shí)不時(shí)還要往后望一望，生怕表哥會(huì )超過(guò)我�？煲�到終點(diǎn)了，可表哥就像一條尾巴，甩也甩不掉。但我還是贏(yíng)了。緊接著(zhù)，我們又開(kāi)始了第二場(chǎng)比賽，我們用自己的滑板撞對手的滑板，我們碰撞時(shí)，滑板都會(huì )左右搖晃，表哥堅持不住，敗了下來(lái)。我們又來(lái)了第三場(chǎng)比賽，我們的路程是去滑滑梯的'一條路，那里坑坑洼洼、凹凸不平，我們滑板都很難滑�？刹徊恢�怎么的表哥在中途中掉下了滑板，輸了。而我呢，一會(huì )避開(kāi)陷下去的泥巴，又要小心突出的石頭，可是我還是贏(yíng)了。

　　今天我以3比0的成績(jì)勝過(guò)了表哥，可表哥還是不服氣，于是我們約定有機會(huì )再比一場(chǎng)。

我的課余生活作文3

　　我的課余生活豐富多彩，有跳舞、唱歌、跳繩、打球······，但我最喜歡唱歌。

　　自從姐姐從網(wǎng)上弄了一個(gè)’‘酷我音樂(lè )”以后，改變了這個(gè)不喜歡唱歌的我。從那以后，我從早到晚直哼哼 ，一有空就上網(wǎng)聽(tīng)音樂(lè )，把曲子多聽(tīng)上幾遍，就會(huì )唱了，難怪好朋友都說(shuō)我有音樂(lè )天賦!以后，學(xué)的曲子多了，我和好朋友們就經(jīng)常來(lái)比賽唱歌，好朋友給我唱了一個(gè)曲子，叫我猜曲子的名字，這道不難，我不用想就可以猜出來(lái)，因為那是老曲子嘛!我又給好朋友出了一個(gè)最流行的曲子，這下好了，可把她給問(wèn)住了。她呆在那里，我不僅想起來(lái)：這都是’‘酷我音樂(lè )“那里學(xué)來(lái)的呀!英文歌、中文歌、日文歌 ······它們整天都在我的`腦海中轉來(lái)轉去，讓我恨不得一次唱個(gè)夠!可是，只有課余生活中才可以唱個(gè)夠啊!真希望永遠都在唱歌!唱歌帶給我的快樂(lè )太多了!現在我可以唱許多歌了，如：豬之歌、天空之城······ ’‘豬，你的鼻子有兩個(gè)孔······”一聽(tīng)就知道我又在唱歌了，因為唱歌就是我的課余生活!

我的課余生活作文4

　　我的課余生活就像云彩一樣多姿多彩，抓人、捉迷藏這些游戲我都喜歡，要說(shuō)我最喜歡的還是“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”。

　　有一天下課了，我和同學(xué)們在一起玩“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”。我和一些想當“狼”的人都爭先恐后地喊著(zhù)：“我來(lái)當！我來(lái)當！我來(lái)當！”最終我們決定黑白配分配出誰(shuí)是“狼”，最后還是張宇妍當，我沒(méi)有如愿以?xún)數禺斏稀袄恰�，有點(diǎn)失望。

　　游戲開(kāi)始了，按照游戲規則我們要問(wèn)“狼”：“老狼老狼幾點(diǎn)鐘？”“狼”回答：“六點(diǎn)鐘�！本o接著(zhù)問(wèn)答七點(diǎn)鐘、八點(diǎn)鐘……直到十二點(diǎn)鐘，場(chǎng)面才有了變化，“小羊”們紛紛逃竄，都回到了自己的家里，只剩下一只“狼”不知如何是好，在“小羊”家外面又氣有急。

　　但是，無(wú)論輸贏(yíng)，我們都玩得很開(kāi)心。噴泉廣場(chǎng)上都回蕩著(zhù)我們的`笑聲呢！

我的課余生活作文5

　　我的課余生活豐富多彩，但我最喜歡的還是看書(shū)。有人說(shuō)：誰(shuí)不讀書(shū)，誰(shuí)長(cháng)大就會(huì )憂(yōu)傷。哈哈，我忘了他具體怎么說(shuō)的了，所以這樣翻譯給大家看！

　　書(shū)是我的心臟，文字是我的呼吸，我是多么想像大作家那樣，得到眾人的掌聲呀！

　　有一次，我和媽媽還有小姨，去國家圖書(shū)館看書(shū)。在兒童館，我覺(jué)得那里亂糟糟的，有許多小朋友在說(shuō)話(huà)，我想去大人的'圖書(shū)館看一看，于是媽媽就帶我去啦。

　　大人圖書(shū)館真的很安靜，我喜歡安靜的地方，可是那里不讓兒童進(jìn)去。我沒(méi)有大聲質(zhì)問(wèn)為什么不讓兒童進(jìn)入，生怕破壞了那里的寧靜。我靜靜地看著(zhù)他們翻書(shū)，拿出了自己帶著(zhù)的一本書(shū)，名字叫做《小王子》。等我看完書(shū)的時(shí)候，小姨也看完書(shū)了。

　　回來(lái)的車(chē)上我靜靜地想著(zhù)這些事的經(jīng)過(guò)。晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我家住在北京我天天都可以去國家圖書(shū)館看書(shū)。

　　又開(kāi)學(xué)啦！我多么想回到圖書(shū)館再次看書(shū)呀！

　　我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)、愛(ài)寫(xiě)作、有思想，喜歡安靜的女孩。希望可以和其他小朋友一起交流！

我的課余生活作文6

　　從記事起，我就在爸爸媽媽的影響下喜歡上了書(shū)，并且和書(shū)成了形影不離的好朋友。除了在學(xué)校讀課本上的內容，我還喜歡在課余的時(shí)候涉獵其它方面的各種書(shū)籍，可以說(shuō)讀書(shū)已經(jīng)占據了我課余生活的全部。文學(xué)巨匠魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上�！倍�我還在兒時(shí)就已經(jīng)學(xué)會(huì )讀帶拼音的各類(lèi)書(shū)籍。

　　古人曾經(jīng)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！倍鸥σ舱f(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽覑�(ài)書(shū)，也更喜歡讀書(shū)。書(shū)籍可以帶我們去探索自然的奧秘，書(shū)籍可以讓我們汲取知識的精華，書(shū)籍可以?xún)艋�我們的心靈。我不再為了街上的一串糖葫蘆而哭泣，不再為了一頓不合胃口的飯菜而耿耿于懷，不再為了得到一件漂亮衣服而撒嬌。有了書(shū)的陪伴，我的課余生活也到處充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　每天做完功課，我都要翻開(kāi)課外書(shū)，如饑似渴地讀著(zhù)每個(gè)有趣的故事，感受這每個(gè)動(dòng)人的情節，欣賞著(zhù)每個(gè)優(yōu)美的段落，并于書(shū)中的每個(gè)主人公同喜同悲。如：讀了《狐貍和烏鴉》和《皇帝的新裝》這兩個(gè)故事，讓我明白了——不要聽(tīng)信別人的花言巧語(yǔ)，凡事都要自己動(dòng)腦筋想一想，否則，后果不堪設想；《賣(mài)火柴的小女孩》讓我知道世界上還有那樣因為貧窮而忍饑挨餓甚至被活活凍死的孩子，使我明白了一定要珍惜眼前的幸福生活，好好學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大了為社會(huì )奉獻自己的愛(ài)心；《小鯉魚(yú)跳龍門(mén)》的故事告訴我：只要朝著(zhù)自己的目標奮進(jìn)，就一定會(huì )成功。

　　其中我最喜歡的書(shū)要數《十萬(wàn)個(gè)為什么》了，這本書(shū)實(shí)在太棒了，我有什么不懂的問(wèn)題，都可以在這本書(shū)里找到答案。比如說(shuō)：“心臟從來(lái)都是不休息的嗎？”“人類(lèi)壽命的極限是多少？”“蜻蜓為什么要點(diǎn)水？”“星星的亮度為什么不同呢？”等等，開(kāi)始我不明白，但是自從讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》之后，我對這些問(wèn)題都不再迷惑。他讓我懂得了許多科學(xué)知識，帶我去探索更多的更深刻的科學(xué)問(wèn)題。書(shū)是一把金鑰匙，為我開(kāi)啟了智慧的'大門(mén)；書(shū)更是一位智者，引領(lǐng)我駛入知識的海洋。

　　讀經(jīng)典名著(zhù)，讓我體會(huì )到了讀書(shū)其實(shí)也是一種享受、一種樂(lè )趣。讀書(shū)，既能開(kāi)拓我們的視野，增長(cháng)知識，又能啟迪我們的智慧，使我們享受到更大的快樂(lè )，更使我懂得了許多深刻的道理，為我的人生航程指明了方向。再美的花兒也會(huì )凋零，再絢麗的彩虹也會(huì )消失，唯有書(shū)可以用它獨特的方式將瞬間的美麗化作永恒。我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，正是書(shū)的陪伴才使我的課余生活如此的豐富多彩！

我的課余生活作文7

　　在我小的時(shí)候，我最最喜歡的課外活動(dòng)是——檢白色垃圾。今年暑假，我終于又盼到了我最最喜歡的活動(dòng)了。

　　這次，我和媽媽、爸爸一同收集白色垃圾。來(lái)到火車(chē)站，只見(jiàn)我們的“敵人”一堆一堆地站好排，好像馬上就要向我們進(jìn)攻。我和爸爸、媽媽沖過(guò)去又是抓又是鉤，結果“敵人”都沒(méi)抓到，而我們三個(gè)的鉤子竟然鉤在一起了！這時(shí)，我才明白，心急可不行，要穩中求快。于是，我對媽媽、爸爸說(shuō)：“快過(guò)來(lái)，咱們要來(lái)它個(gè)兩面夾擊，這樣才能把它們全部消滅……”我看呢，要是有看到我們談得這么認真，準會(huì )以為我們是劉備、關(guān)羽、張飛這三員大將在機密地言論呢！我和爸爸、媽媽商量好計劃，便回到各自的崗位去了。

　　這回，可有好戲看了。只見(jiàn)，媽媽拿著(zhù)大大的`紙殼，向天空扇了一下便把許多“敵人”扇飛到天上。我突然舉起大鉤子，向我們的“敵人”一抓，就一下子捉到了二三個(gè)，我高興地跳了起來(lái)，并且馬上把它們送到老爸拿的破舊的裝大米的袋子里，就這樣，連連續續、返返復復，終于把所有的“敵人”都抓到了，這些“敵人”賣(mài)了三四十元呢！

　　我喜歡這個(gè)活動(dòng)。但我希望下次能能撿到的“敵人”越來(lái)越少，讓我們天空更藍，我們的空氣更加清新！

我的課余生活作文8

　　我的課余生活豐富多彩，蕩秋千，跳皮筋，踢毽子……但我最喜歡的是龍頭地峰欣賞風(fēng)景，捉蝦，捉螃蟹。

　　那是驕陽(yáng)似火的一天，我和我的朋友去龍頭地峰玩。我們在草堆上睡著(zhù)，看著(zhù)龍頭地峰的花是那樣的鮮艷，樹(shù)是那樣的枝繁葉茂，周?chē)�都被山包圍了，太�?yáng)也照不進(jìn)來(lái)。

　　休息了一會(huì )兒，我們開(kāi)始和蝦、蟹“戰斗”了。我和我的朋友卷起褲腳，走到小河中間，用手開(kāi)始兜蝦。我兩手并起來(lái)，慢慢的伸入河中，看見(jiàn)小蝦游進(jìn)了我的手，我就撈起來(lái)，一看，真是多得數不清，我將它們放入桶中。正在我聚精會(huì )神看小蝦時(shí)，忽然我的腳像被針扎了一下，我以為是不小心碰到了什么東西。往下一看，哇，一只毛蟹！我驚叫起來(lái)。我的朋友說(shuō)：“別這么大聲，會(huì )嚇走它的.�！闭f(shuō)著(zhù)，她把毛蟹抓起來(lái)，放進(jìn)了桶里。毛蟹在桶里像當老人似的，用自己的鉗子指揮著(zhù)。

　　時(shí)間不早了，該走了。我們依依不舍地離開(kāi)了龍頭地峰。

我的課余生活作文9

　　“頭上兩根角，身下六只腳”咦？這是誰(shuí)的歌？是的，正是螞蟻。

　　前段時(shí)間我對螞蟻產(chǎn)生了極大的興趣，為了滿(mǎn)足我的好奇心，老媽給我買(mǎi)了一副“螞蟻套裝”。

　　“螞蟻套裝”里面共有三四十只螞蟻，還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)為螞蟻準備的“窩”�！案C”是透明的，下面還有一塊土壤，是螞蟻的“歡樂(lè )世界”。

　　拿到“套裝”，我先把螞蟻放進(jìn)盒子里，把“門(mén)”關(guān)了起來(lái)，只留了盒子上的幾個(gè)透風(fēng)口。之后，我拿著(zhù)一塊面包屑，“嗖”的'丟了進(jìn)去。螞蟻們以為是不明生物UFO，嚇得驚惶失措，四散奔逃。一只膽大的螞蟻湊上前去看了看，用觸角碰了碰，才發(fā)現是可以吃的東西，便趕緊折回，告訴伙伴這個(gè)好消息，其它螞蟻都爭先恐后地去吃。

　　一開(kāi)始，螞蟻們都在盒子底下轉來(lái)轉去。過(guò)了幾天，它們發(fā)現一根通往盒子上面的管子，于是便爬了上去。之后每一天它們都在建造“地宮”�！暗貙m”地形復雜，如果你不熟悉路，一進(jìn)去你就會(huì )迷路�！暗貙m”對人類(lèi)來(lái)說(shuō)不算什么，可對螞蟻來(lái)說(shuō)就可能算是偉大的工程了。

　　螞蟻真有趣，它為我的課余生活增添了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！

我的課余生活作文10

　　四歲時(shí)爸爸媽媽就帶著(zhù)我攀登過(guò)云南之巔玉龍雪山，身高還不足一米的我，騎著(zhù)牦牛奔馳在‘一米陽(yáng)光’�！昂＠�，沙灘，椰樹(shù)……”，當我觸摸著(zhù)“天下第一灣”亞龍灣潔白細膩的沙子時(shí)，我的心就像大海一樣寬廣。是的，我的課余生活是當個(gè)“旅行者”。

　　我被武夷山旖旎的風(fēng)光深深折服，當我徜徉在九溪十八灣，溪水清澈見(jiàn)底，兩岸樹(shù)綠竹翠，奇峰突兀，真是“曲曲備幽奇，別具山水理”。當我坐上長(cháng)長(cháng)的索道來(lái)到三清山時(shí)，映入眼簾的是一幅巨型山景水墨畫(huà)，風(fēng)化花崗巖地貌使得群山更加蒼勁雄偉，讓我十分震撼。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，在旅行途中，我的興趣慢慢從欣賞自然風(fēng)光，轉移到了旅途外的一些好玩的事物上來(lái)。在古城揚州，我隨爸爸媽媽尋訪(fǎng)了百年老字號“冶春茶社”，讓我從吃的當中感受到了這座城市悠久的'文化。雖然海寧觀(guān)潮堵車(chē)九小時(shí)，但是讓我真正明白了語(yǔ)文課上學(xué)過(guò)的“人山人海，人聲鼎沸”。旅行中，我還會(huì )了解到當地人的一些風(fēng)俗，比如一些藏民區的人一天只吃?xún)深D飯，而最禁吃狗肉。

　　現在，我還在課余時(shí)間準備一些旅行用品。我收集了戶(hù)外帳篷，瑞士軍刀，探險燈。做完作業(yè)我喜歡看《旅行者》，《中國國家地理》。

我的課余生活作文11

　　俗話(huà)說(shuō)的好：書(shū)中自有黃金屋，所以我常常在書(shū)中尋寶。那我怎么愛(ài)上看書(shū)的呢？那要從前年暑假說(shuō)起，那時(shí)我最討厭的事就是看書(shū)。一看書(shū)，我不是頭疼，就是牙疼�？梢豢措娨暰褪裁炊己昧�，（也許那是我不常接近書(shū)的原因吧）媽媽常常為我不看書(shū)而發(fā)愁，終于，有一天，媽媽從外地回來(lái)，手里拿著(zhù)一只黑袋子里面滿(mǎn)滿(mǎn)的。媽媽不聲不響地拿著(zhù)袋子進(jìn)了臥室，這一舉一動(dòng)把正在看電視的我引起了好奇心。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“剛才那東西，我放在柜子，你千萬(wàn)別動(dòng)，一定要記住，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，要關(guān)門(mén)時(shí)，再一次囑咐我別翻柜子，話(huà)音未落，門(mén)“砰”的一聲，媽媽走了，這讓我更起了疑心，我想看個(gè)究竟，就進(jìn)了臥室，打開(kāi)了柜子，翻開(kāi)了黑袋子�！斑�？怎么是幾本書(shū)，會(huì )不會(huì )這幾本書(shū)很好看，媽媽買(mǎi)來(lái)了肯定是這樣，一定�！蔽冶闫鹨槐緯�(shū)看了起來(lái)，看著(zhù)，看著(zhù)，我漸漸地入迷了，竟忘了關(guān)電視機，就這樣，我喜歡上了看書(shū)。 媽媽知道了，夸自己功勞大，說(shuō)是這次那么神秘是讓我勾起好奇心，讓我喜歡上了看書(shū)，我回頭一想，原來(lái)是這樣。 暑假里，媽媽常常帶我去書(shū)城買(mǎi)書(shū)，豐富我的課余時(shí)間，把以前沒(méi)看的書(shū)，都補回來(lái)。有時(shí)，我家三天兩頭去書(shū)城，看的書(shū)，都一箱子了�？晌疫�是要看。有時(shí)，我一本書(shū)要看好幾次。姐姐知道了，也常常把看過(guò)的好書(shū)拿過(guò)來(lái)給我來(lái)看。 在我看過(guò)的書(shū)中，我最喜歡《足球大俠》。立新小學(xué)來(lái)了一位神秘而又奇怪的男老師。他不會(huì )踢足球，校長(cháng)卻讓他擔任校足球隊的教練。從此以后，學(xué)校經(jīng)常發(fā)生一些奇異的'事情。足球隊的四個(gè)同學(xué)暗暗跟蹤老師的行跡。在一個(gè)漆黑的夜晚，他們發(fā)現老師居然跳上了高高的墻院……他到底要干什么？他有什么不可告人的秘密？他是被追捕的壞人，還是公安局派出的密探？這種種看完書(shū)后，你就會(huì )知道了，本書(shū)情節曲折，懸念迭出，語(yǔ)言追求冷幽默效果。極具可讀性，你如果要看快來(lái)向我借哦！ 我不但看過(guò)《足球大俠》，還看了《了不起的劣等生》。讓我來(lái)介紹一下吧！厚子和幾個(gè)好朋友在一起冒險時(shí)，所表現的“團隊精神”和“團隊力量”非常值得我們現在學(xué)習和珍重。同時(shí)也告訴我們要互相幫助，互相提高，順利通過(guò)人生的一個(gè)個(gè)難關(guān)。 早上，我獨自在窗前看書(shū)；晚上，我在燈光下看著(zhù)書(shū)，有時(shí)，我像走進(jìn)了寒冷的冬天，有時(shí)，我走進(jìn)了涼爽的春秋。 書(shū)就像人的衣服，沒(méi)有書(shū)就像沒(méi)穿衣服一樣，我從書(shū)中找到自我，找到快樂(lè )，書(shū)使我長(cháng)見(jiàn)識，這就是看書(shū)的樂(lè )趣！

我的課余生活作文12

　　危機分為兩個(gè)字：一個(gè)意味著(zhù)危險，另一個(gè)意味著(zhù)機會(huì )；生活宛如一條無(wú)止境的長(cháng)河，彎彎曲曲，磕磕碰碰……而這后面卻有無(wú)限向往，無(wú)限美好，無(wú)限的歡快……這些名言警句真能歷練人生，豐富人們的思想，因此收集名言警句就成為了我那豐富、多彩、充足的課余生活。

　　記得小時(shí)候，我十分膽小，晚上總不敢一個(gè)人睡。在那漆黑漫長(cháng)的夜晚里，我蜷縮成一團，躲在被窩里，只露出臉來(lái)。我的腦海里總閃現一個(gè)個(gè)場(chǎng)面：有時(shí)是一位披著(zhù)白衣服的人，留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，露出尖尖的牙齒，留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的指甲，對我齜牙咧嘴地走來(lái)……有時(shí)是外星人來(lái)訪(fǎng)地球，把我抓去做人體實(shí)驗，那一把把尖利的手術(shù)刀，把一個(gè)個(gè)像我那般大小的孩子刺得鮮血淋淋，一個(gè)個(gè)小孩的`內臟被克隆成一個(gè)個(gè)外星人，外星人那一張張兇神惡煞的臉成為我揮之不去的記憶中的一部分……我努力不讓自己去想：這只是迷信，不是真的！但我還是害怕，因而也就越害怕越想，越想就越害怕，再也不敢一個(gè)人睡，跑到媽媽房間，擠進(jìn)她的被窩里，連頭也不敢探出來(lái)。直至有一天，我在書(shū)中看到這樣一句名言：被擊倒并非是最糟糕的失敗，放棄嘗試才是真正的失敗。我恍然大悟，從此，我試著(zhù)嘗試，先是亮著(zhù)燈睡，睡著(zhù)以后由媽媽關(guān)掉燈，漸漸地就習慣夜晚的黑暗了。夜晚，其實(shí)是美妙的！之前我從沒(méi)感受到夜晚的美，現在，我會(huì )敞開(kāi)心扉去傾聽(tīng)，去感受：晚風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)樹(shù)木，發(fā)出沙沙的響聲；月亮把她那清幽的光輝灑向大地；蟲(chóng)兒輕輕地哼起了小曲，河水靜靜地流淌著(zhù)，唱著(zhù)歡快的搖籃曲……

　　多虧了那句名言。從那以后，我把我聽(tīng)到的、看到的名言警句收集起來(lái)。而收集名言警句，成了我課余時(shí)間不可缺少的部分。每當在電視上、課本里、雜志上，或是聽(tīng)同學(xué)們交談、上網(wǎng)查閱資料等，只要看到一些有關(guān)道德、有關(guān)勵志、有關(guān)人生感慨、有關(guān)珍惜時(shí)間、有關(guān)戰勝困難等等的名言警句我就把它們抄到一個(gè)精美的筆記本里。并時(shí)時(shí)拿出來(lái)記憶背誦。日積月累，我已擁有滿(mǎn)滿(mǎn)一個(gè)筆記本的名言警句。它們告訴我要珍惜時(shí)間，使我懂得了做人的道理，給我以戰勝困難的勇氣，激勵我在坎坷的人生路上披荊斬棘，奮勇直前……

　　這就是我的課余生活——收集名言警句。它伴我成長(cháng)，與我共度快樂(lè )的童年時(shí)光。

我的課余生活作文13

　　你知道我的課余生活嗎？讓我來(lái)告訴你吧。障礙跑、編花籃、捉迷藏、別踩黑塊兒……豐富多彩。其中我最喜歡別踩黑塊兒。

　　在地上有規律的畫(huà)一些黑塊兒、白塊兒。只能踩白塊兒，不能猜黑塊兒。要是踩到黑塊兒就輸了，就得退出游戲。來(lái)，看看我們幾個(gè)好朋友是如何玩兒的？在我們教室門(mén)口有深藍色和淺藍色的地板，我們就把深藍色的地板當作黑塊兒，把淺藍色的地板當作白塊兒，就不用再畫(huà)格子了。我們幾個(gè)正在興致勃勃玩耍。忽然，王秦豫喊我的'名字，我猛一回頭。哎呀，不好，我踩到黑塊兒了，李玉林大聲喊：“王紫涵，你輸了�！蔽抑坏猛顺龈褡�，看他們興致勃勃地玩兒。哎，真羨慕他們。不過(guò)大多數的時(shí)候我都是勝利的，能玩到底的。

　　這個(gè)游戲雖然簡(jiǎn)單，可我喜歡。它能讓我變的反應能力更強，動(dòng)作更協(xié)調，注意力更集中。下次，你回來(lái)和我一起來(lái)玩吧！

我的課余生活作文14

　　一提起課余生活，跳繩，踢毽子等等都然而女孩子比較喜愛(ài)的活動(dòng)。我然而一個(gè)文靜的女孩子，可我的愛(ài)好卻與眾不一樣，在課余生活中陪伴我更多的然而——足球。

　　我會(huì )喜愛(ài)上足球，主要還然而由于我的爸爸。聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸以前小的時(shí)候，不可然而班上最出色的足球“教練”，而且還參加過(guò)省級比賽呢！自此，足球綠蔭場(chǎng)上的爸爸，颯爽英姿成了我心中無(wú)形的偶像。

　　我打心底發(fā)誓，要向爸爸學(xué)習，爸爸成了課余生活的`足球教練。記得那然而暑假期間的一個(gè)早上，我寫(xiě)完作業(yè)，就抱起心愛(ài)的足球，高興地說(shuō)：“爸，踢球去�！薄白�！”正在看報紙的爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)，第一個(gè)跑到樓下空地上，我趁爸爸沒(méi)注意，抬腿一踢，“砰—”球飛了個(gè)老高，躥進(jìn)了球門(mén)�！肮�哈，一比零�！蔽遗d奮得一蹦三尺高。因為，平時(shí)我總然而輸給這位守門(mén)員爸爸。為啥？因為我的球總然而被爸爸那雙敏捷的手給“擒”住了。這次，我來(lái)了個(gè)“措手不及”，把這位高手給嚇呆了，真高興！

　　有時(shí)，我輸給了爸爸，心里十分難受，爸爸告訴我“別灰心！”我好像吃了仙丹一樣，恢復了自信；我偶爾戰勝了爸爸，心里當然開(kāi)心，爸爸就拍了一下我的肩膀，說(shuō)：“別驕傲”爸爸的每一句話(huà)都將牢牢地記在我的心里。 他還教育我：練球要“吃苦”，“耐心”，“認真”。

　　有一次，天氣個(gè)性悶熱，突然，下起了暴雨，剛要和爸爸同去踢球的我，一見(jiàn)這樣的天氣，連打退堂鼓，但爸爸所做的一切使我驚訝，他穿上運動(dòng)服，夾起足球，對我說(shuō)：“照常訓練�！蔽彝嶂�(zhù)腦袋連連搖頭，說(shuō)：“外面還下著(zhù)大雨呢！”爸爸說(shuō)：“紅軍不怕遠征難嗎！走！”這一聽(tīng)，我心里熱乎乎的，高興地冒著(zhù)大雨出去了。

　　我學(xué)足球已有幾年了。每當早上，我就與爸爸一齊去踢足球；當中午，我就與表弟“射龍門(mén)”日復一日，年復一年，不管然而春夏秋冬，無(wú)論然而嚴寒酷暑，晨光初露時(shí)，空地上就有一陣陣腳步聲。夕陽(yáng)斜照時(shí)，就有我練球的足跡與影子。漸漸地，我對足球有了不得進(jìn)一步的了解，球藝在不知不覺(jué)中進(jìn)步。

　　平時(shí)女孩子問(wèn)我為啥喜愛(ài)上這門(mén)功夫，我回答說(shuō)：“巾幗不讓須眉呀！”；男孩子也問(wèn)起這問(wèn)題，我卻反過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“那你為啥也喜愛(ài)？”把那些同學(xué)弄得無(wú)話(huà)可說(shuō)。但我覺(jué)得，有了足球的陪伴，再加上爸爸的指導，我的課余生活將會(huì )更加充實(shí)啦！

我的課余生活作文15

　　我們童年在學(xué)校的學(xué)習是枯燥的，但是枯燥的學(xué)習生活中，我沒(méi)有還有一些樂(lè )趣。那就是我們的課余時(shí)間，課余時(shí)間是充滿(mǎn)樂(lè )趣和激情的。

　　本周我們學(xué)校要組織“紅五月”項目演講比賽。這次比賽將在五月隆重舉行，到時(shí)候，我們系的八個(gè)班都會(huì )展示出自己的項目，來(lái)參加這次比賽。當班主任宣布這個(gè)消息時(shí)，我們得知之后都摸拳擦掌顯得很興奮，但是當老師宣布要我們這組參加比賽時(shí)，我們顯得很詫異!從那時(shí)開(kāi)始我的課余生活就變的有滋有味了。

　　于是我們小組在上課的同時(shí)，還要利用課余時(shí)間來(lái)編寫(xiě)自己的項目。首先我們小組一起討論，最終決定寫(xiě)一個(gè)超市收銀系統來(lái)參加這次項目演講比賽。于是，我們就開(kāi)始了編寫(xiě)超市收銀系統。隨著(zhù)我們項目的結束，我們大家都松了一口氣。

　　但是，緊接著(zhù)又面臨一個(gè)嚴峻的問(wèn)題，那就是要選取誰(shuí)來(lái)演講我們這個(gè)項目呢?這個(gè)演講的人，一定要是對項目全面了解的，而且還是要口才很好的。這樣就可以應付演講過(guò)程中的各種突發(fā)情況。于是我當仁不讓的被他們選為了演講人。

　　于是我接下來(lái)的課余時(shí)間有被占用了。老師每次都會(huì )讓我們幾組的演講人利用課余時(shí)間去寫(xiě)演講稿，而且還要演講模擬給老師聽(tīng)。老師總是一次一次的指正我們，我們就一次一次的修改著(zhù)演講稿。而且隨著(zhù)我們排練的次數的增加，我們的演講一次比一次更加流暢，更加的條理清晰。終于，老師對我們說(shuō)，你們就這樣的話(huà)，這次“紅五月”項目演講比賽中，你們一定會(huì )取得好成績(jì)的。

　　今天，終于我們迎來(lái)了我們期望以久的“紅五月”項目演講比賽了。這天，藝術(shù)大樓的表演室里坐滿(mǎn)了人，一眼望去，密密麻麻的�？粗�(zhù)如此多的人要觀(guān)看我們的演講，我們都顯得很緊張。終于第一個(gè)演講人上臺了，只見(jiàn)他平復了緊張。只見(jiàn)他首先展示了他的PPT，然后隨著(zhù)PPT來(lái)介紹他的項目，他的項目是騰訊QQ動(dòng)態(tài)廣告框的.項目�？粗�(zhù)他滔滔不絕的演講著(zhù)，我覺(jué)得這些選手都是不可小覷的人才。接著(zhù)是第二位，她講的是拍賣(mài)系統……終于輪到我了，我平復了一下心情，邁著(zhù)矯健的步伐，走上了演講臺，然后我開(kāi)始演講我的超市收銀系統了�？粗�(zhù)小面的人專(zhuān)心致志的聽(tīng)著(zhù)我的演講，突然間覺(jué)得不在那么緊張，覺(jué)得很驕傲。終于我的演講結束了，我的演講迎來(lái)了大家熱烈的掌聲，我聽(tīng)到這掌聲，覺(jué)得這是對我最大的鼓勵。

　　這次，課余生活給了我很大的感悟，我覺(jué)得這樣的課余生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣和激情……

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