我的課余生活作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文，歡迎大家分享。

我的課余生活作文1

　　我喜歡的游戲有很多，捉迷藏、石頭剪刀布、木頭人……我最喜歡的還是那個(gè)“世界里面有什么？”

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課的鈴聲響起了，我和胡俊，胡君鳳、桂瑾嘉玩起了這個(gè)游戲。游戲的規則很簡(jiǎn)單：先說(shuō)出標題“世界里面有什么？”再按照節奏，依次拍兩下桌子和拍兩下手。如果說(shuō)錯了、拍錯了或者節奏錯了，將要接受懲罰。

　　我們幾個(gè)商量好了游戲的順序，游戲便開(kāi)始了。我們四個(gè)異口同聲地說(shuō)道：“世界里面有什么？”我們的'雙手接著(zhù)拍打著(zhù)桌子，“砰、砰�！�

　　“桌子�！薄耙巫��！薄昂诎��！薄皶�(shū)本�！卑粗�(zhù)節奏，我們的游戲一直說(shuō)了下去。下一局說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，到胡俊那就卡了，胡俊臉瞬間就紅了。我趕緊鼓起了掌：“接下來(lái)胡俊為我們表演節目！”同學(xué)們趕緊拍手歡迎。胡俊走向走廊，鞠了一個(gè)躬，說(shuō)了一個(gè)搞笑故事。他的動(dòng)作也做得活靈活現，一會(huì )兒手指彎曲，做出了一個(gè)“嫵媚”的動(dòng)作；一會(huì )兒腳抬高，做出了一個(gè)快要摔跤的動(dòng)作，把我們逗得哈哈大笑。過(guò)了好久，我們的笑聲才平靜了下來(lái)，接著(zhù)開(kāi)始了游戲。

　　“世界里面有什么？”伙伴們的雙手拍打著(zhù)桌子�！八�杯�！薄�…呀，我怎么說(shuō)錯了，不是應該等到拍桌子的時(shí)候再說(shuō)嗎？我可真活該。同學(xué)們笑了起來(lái)：“哈哈哈，到你了！到你了！快點(diǎn)表演吧！”正當同學(xué)們讓我表演節目時(shí)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了。

　　我長(cháng)吁了一口氣，逃過(guò)了一劫！

我的課余生活作文2

　　我最喜愛(ài)的課余生活，就是打羽毛球。我雖不是打的出神入化，招招都贏(yíng)，但偶爾接幾個(gè)球，打幾盤(pán)贏(yíng)，還是有的。我不僅把打羽毛球當做強身健體的一種好方法，還把打羽毛球當做一種調整心情的`良方。

　　只要是打起羽毛球，我就會(huì )覺(jué)得渾身是勁；一來(lái)愉快，就會(huì )有那種在秋高氣爽的季節里，我們沿著(zhù)秋風(fēng)做在鄉間的小路上的氣派。

　　呀，不好！一團霧水跟一團，跟成一團爛泥團；真是來(lái)得不能在巧了。羽毛球，就像火箭般直沖過(guò)來(lái)。我手上的球拍當然不罷休，也就投機取巧地去接�？烧媸翘熘�我也，那羽毛球恰好沖到了球拍上，又打了個(gè)反彈手，讓“落網(wǎng)之魚(yú)”落在了對手的地盤(pán)上，讓對手也袖手旁觀(guān)。哈！哈！哈！我高興地連滾帶跳，這是我第一次打敗對手，心里還有不高興的嗎？

　　一回舉手，一回跑；連滾帶跳少不了；投機取巧好不了，一來(lái)成了落網(wǎng)魚(yú)，打得對手袖旁手。

　　打羽毛球不但可以強身健體，還可調整心情。

　　每當我遇到啥不高興的事，第一個(gè)念頭就想起打羽毛球。

　　開(kāi)始了，對手發(fā)了個(gè)反彈手。我也就將計就計讓球拍來(lái)個(gè)反彈手。只聽(tīng)“砰”地一聲，打出了“天空飛人”。對手也就毫不示弱，還了我一個(gè)“天空飛人”。

　　“敢還我一拍，好！那就讓你嘗嘗芳香撲鼻！”我很有信心地不肯罷休地一擊。

　　那球一下子，就向對手的臉部沖去。他防不勝防，結果沒(méi)接到不說(shuō)，連他的鼻子也遭了殃！

　　頓時(shí)，在場(chǎng)旁觀(guān)的人笑得差點(diǎn)兒掉了大牙！

　　打羽毛球不但可以強身健體，還可調整心情，真好！

我的課余生活作文3

　　今天，姐姐來(lái)我家吃飯�？吹阶郎蠇寢寧臀屹I(mǎi)的超輕黏土，想起已經(jīng)好久沒(méi)跟姐姐一起玩手工了，于是，我倆決定，一展身手。

　　我們“工作”的地方選在我的書(shū)房。我倆商量好，她做服務(wù)員，我做廚師，她負責點(diǎn)餐，我負責“出品”。

　　一切準備好，開(kāi)始“工作”了。我吧紅色的黏土打開(kāi)均勻地放在甜甜圈的磨具上，開(kāi)始按步驟進(jìn)行操作。先用咖啡色的黏土把紅色的甜甜圈就完成了，很漂亮。接下來(lái)，要做的就是意面了。姐姐把黃色的黏土放入做面條的模具里，然后用手輕輕一壓，意面就做好了。還有薯條，我把黃色的黏土分出來(lái)一些，用手捏成長(cháng)條的形狀，這就成了薯條。就這樣，我捏了一根又一根，一包薯條就順利地做好了�？粗�(zhù)“新鮮出爐的美食”，我得意洋洋地催著(zhù)姐姐趕緊把它們端出去分發(fā)給大家。咦？好像不對，印象中姐姐的點(diǎn)餐卡上好像是四道食物，終于，我想起來(lái)，原來(lái)是爺爺點(diǎn)的小尖椒還沒(méi)有做呢，于是，我和姐姐趕緊拿出綠色和紅色的黏土，不慌不忙地做起辣椒來(lái)。姐姐首先捏出一個(gè)小小的尖尖的辣椒模型，而我比較細心，知道辣椒的表面不是完全平整的`，于是把紅色的黏土捏成一個(gè)蘿卜形狀，然后在上面按上一些指印，小尖椒就成型了。接著(zhù)我拿出幾個(gè)盤(pán)子和一個(gè)杯子，把這些美食裝盤(pán)�？此坪�(jiǎn)單的手工作品，我們還是碰到了很多困難，可看著(zhù)家人們手里捧著(zhù)我和姐姐精心制作的各種“美食”，聽(tīng)到他們的夸獎，我和姐姐開(kāi)心地笑了。

　　動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦，課余生活真美好。

我的課余生活作文4

　　現在，我非常喜歡跳舞、游泳、唱歌、寫(xiě)毛筆字……其中，我最喜歡的就是寫(xiě)毛筆字了。因為，毛筆字是中國漢字文化，所以，寫(xiě)毛筆字就是我最喜歡做的事情。

　　八月十五日那一天，我和外婆早已到達了我太姥爺家，這時(shí)，我背上了我的包。走進(jìn)太姥爺家，我看到了我的太姥姥、太姥爺，我急忙跑過(guò)去向他們問(wèn)安，他們也回答了我。我和外婆剛放下我們的包，太姥爺就說(shuō)道：“來(lái)學(xué)寫(xiě)毛筆字，沒(méi)有毛筆、墨汁、聯(lián)系只怎么行呢？我們先去買(mǎi)好需要的東西吧�！蔽液屯馄艅倓側玑屩刎�，根本不想去買(mǎi)東西，但我們還是去了。買(mǎi)完?yáng)|西以后，我們立刻去坐公交車(chē)回家，回到家后，我們歇也沒(méi)歇，馬上開(kāi)始寫(xiě)毛筆字。我看著(zhù)太姥爺一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)。他慢慢地寫(xiě)著(zhù)，我靜靜地看著(zhù)，現在安靜地連鐘聲都聽(tīng)得見(jiàn)。等太姥爺寫(xiě)完以后，他還手把手地教我寫(xiě)。后來(lái)，該我自己寫(xiě)了，我努力一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)，第一篇終于寫(xiě)完了�？墒�，太姥爺又來(lái)了！又給我寫(xiě)了兩篇毛筆字。后來(lái)，每天太姥爺都給我寫(xiě)好幾篇字，他寫(xiě)得越來(lái)越多，我寫(xiě)的也就越來(lái)越多。后來(lái)，我每天還要多寫(xiě)一篇鋼筆字，我每天都這樣寫(xiě)著(zhù)，一直寫(xiě)到我胳膊都腫了，他才不讓我寫(xiě)了。八月二十九日，是我在太姥爺家的`最后一天，我爸爸開(kāi)車(chē)來(lái)了，吃完午飯，我們就回杭州了。

　　我媽媽回來(lái)了，一天也就結束了。我很高興，因為我學(xué)會(huì )了寫(xiě)毛筆字。

我的課余生活作文5

　　我的課余生活有許多，如放風(fēng)箏、打羽毛球、踢足球……我最喜歡的課余生活是足球和羽毛球。

　　有一次，我和小伙伴們踢球，我方的守門(mén)員一腳就把球踢到了中場(chǎng)，大家立馬爭先恐后地跑過(guò)去都擠在一團了，搶到球后，我帶著(zhù)球來(lái)到了對方的球門(mén)前，我使勁一踢，球進(jìn)了對方的球門(mén)，我高興的叫著(zhù)：“進(jìn)球啦，進(jìn)球啦！”我們得一分，大家為我而歡呼！

　　第二場(chǎng)，對方一個(gè)飛球就踢進(jìn)了我們的球門(mén)。啊，直接就讓他們得了一分，真慘！

　　最后，我們以8比7的成績(jì)贏(yíng)得了最后的勝利！

　　除了和小朋友踢足球，我還常常和爸爸在小區打羽毛球。有時(shí)我贏(yíng)，有時(shí)爸爸贏(yíng)。一次，我和爸爸打羽毛球，由爸爸發(fā)球，他打了一個(gè)高遠球，我趕緊后退了幾步，把球接了過(guò)去，幾個(gè)來(lái)回后，球落在了爸爸那邊，我贏(yíng)了！每次打球，小區里都充滿(mǎn)了我和爸爸的歡笑聲。

　　你說(shuō)，我的.課余生活是不是很豐富呢？它們不僅鍛煉了身體，還給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。

我的課余生活作文6

　　我的`課余生活豐富多彩，有上社團課、有跳舞、有跑步……其中，我最喜歡瘋狂科學(xué)了。

　　我和同學(xué)們來(lái)到教室里，��！教室里人山人海，只能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)人頭，那么多人喜歡瘋狂科學(xué)，瘋狂科學(xué)一定很瘋狂，會(huì )不會(huì )制造出一臺機器人呢？會(huì )不會(huì )制造出一件隱身衣呢？會(huì )不會(huì )制造出會(huì )飛的地毯呢……這時(shí)，老師說(shuō)：“這節課，我們要自己做水晶泥�！蔽覀円宦�(tīng)，興奮不已，馬上認真起來(lái)聽(tīng)老師講怎樣做水晶泥。

　　我先把老師準備的碳酸氫鈉放一些到杯子里，再把水倒進(jìn)杯子里，用攪拌棒攪啊攪，攪到看不見(jiàn)碳酸氫鈉顆粒為止，然后再拿出一個(gè)空杯子，用攪拌棒攪五下，用滴管吸一些碳酸氫鈉水，滴10到15滴在空杯子里，再攪拌。

　　“不行，太稀了！”我對自己說(shuō)。我只好又多滴了幾滴，繼續攪拌。

　　“我成功了！我成功了！”我興奮地在心里吶喊。

　　上瘋狂科學(xué)真有趣，可以做很多很多實(shí)驗，我喜歡上瘋狂科學(xué)！

我的課余生活作文7

　　我的課余生活就像云彩一樣多姿多彩，抓人、捉迷藏這些游戲我都喜歡，要說(shuō)我最喜歡的還是“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”。

　　有一天下課了，我和同學(xué)們在一起玩“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”。我和一些想當“狼”的`人都爭先恐后地喊著(zhù)：“我來(lái)當！我來(lái)當！我來(lái)當！”最終我們決定黑白配分配出誰(shuí)是“狼”，最后還是張宇妍當，我沒(méi)有如愿以?xún)數禺斏稀袄恰�，有點(diǎn)失望。

　　游戲開(kāi)始了，按照游戲規則我們要問(wèn)“狼”：“老狼老狼幾點(diǎn)鐘？”“狼”回答：“六點(diǎn)鐘�！本o接著(zhù)問(wèn)答七點(diǎn)鐘、八點(diǎn)鐘……直到十二點(diǎn)鐘，場(chǎng)面才有了變化，“小羊”們紛紛逃竄，都回到了自己的家里，只剩下一只“狼”不知如何是好，在“小羊”家外面又氣有急。

　　但是，無(wú)論輸贏(yíng)，我們都玩得很開(kāi)心。噴泉廣場(chǎng)上都回蕩著(zhù)我們的笑聲呢！

我的課余生活作文8

課余生活，每個(gè)學(xué)生必不可少。在上完了一天課的時(shí)候，你可以忘記不愉快，也可以忘記煩惱，還可以忘記一天發(fā)生的瑣碎小事，來(lái)進(jìn)入一個(gè)和上課不一樣的世界。

我的課余生活五彩繽紛，比如寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)……看書(shū)，每天少不了。我的書(shū)不是很多，但是我非常喜歡它們，把它們視為掌上明珠，看了一遍又一遍，連我自己都不知道看了多少遍，像《笑貓日記》、《輪椅上的夢(mèng)》、《老人與�！�、《柳林風(fēng)聲》、《海底兩萬(wàn)里》、《魯濱遜漂流記》我都讀過(guò)，甚至看《笑貓日記》的時(shí)候我都哭過(guò)。有一次，我從學(xué)�；貋�(lái)要看一本書(shū)，那是一本很舊的'書(shū)，但是我很喜歡，卻發(fā)現不見(jiàn)了，我心如刀絞，急得像熱鍋上的螞蟻，我便去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我在打掃衛生的時(shí)候見(jiàn)到那本書(shū)太舊了，便把它扔了”。我馬上跑到垃圾桶，原來(lái)還在那呀！可嚇死我了，還好，沒(méi)有壞，我心痛得掉下了金豆豆。書(shū)是我的命，我對書(shū)可以用“酷愛(ài)”兩個(gè)字來(lái)形容。我愛(ài)生活，我愛(ài)讀書(shū)。

每天總過(guò)著(zhù)一樣的生活難免有些單調，總想找個(gè)清靜的地方，避開(kāi)校園里朗朗的讀書(shū)聲，吵鬧的玩耍聲，嚴厲的呵斥聲，去透透氣、散散心。

散心因此也成了我的愛(ài)好，在周六、周日的時(shí)候，我喜歡獨自一人在小區里玩。在這里，沒(méi)有令人煩惱的聲響，有的是鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，碧波的蕩漾聲，樹(shù)葉被風(fēng)吹動(dòng)的沙沙聲。我還可以撫摸剛剛長(cháng)出嫩芽的小草，剛抽出細條的柳枝，又小又紅的野草莓。我走在這里，仿佛身在仙境中，我能聽(tīng)見(jiàn)它們生長(cháng)的聲音，我能看見(jiàn)他們生長(cháng)的過(guò)程。這像是幻境，但又不是。這是一個(gè)神奇而又美麗的世界，它叫大自然。它在生長(cháng)，它在壯大。

我的課余生活很豐富，讓我過(guò)的很充實(shí)。

我的課余生活作文9

　　我的課余生活有很多，有時(shí)候我在和朋友玩貓抓老鼠、有時(shí)候我在樓下騎自行車(chē)、還有時(shí)候我在玩溜冰……。其中我最喜歡騎自行車(chē)。

　　記得剛學(xué)自行車(chē)的時(shí)候，一放學(xué)，媽媽就推著(zhù)自行車(chē)帶我到樓下的`草坪去學(xué)。我兩手緊緊地握住車(chē)把，媽媽扶在車(chē)子的后面。媽媽讓我把左腳放在踏板上，右腳在地上使勁一蹬，車(chē)子就慢慢向前劃了。練了一會(huì )兒，我看見(jiàn)媽媽在后面跑的滿(mǎn)頭大汗，我就讓媽媽休息一會(huì )兒，我自己慢慢來(lái)。我騎著(zhù)騎著(zhù)，慢慢加快了速度。不好，前面怎么突然冒出來(lái)一個(gè)大石頭?我車(chē)子一歪，整個(gè)人重重地摔在地上。媽媽鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，要勇敢一些�！蔽夜淖懔藙�,頻繁練習。慢慢地，我自已會(huì )騎自行車(chē)了。騎在自行車(chē)上，感覺(jué)自已就像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，自由地飛來(lái)飛去。

　　我喜歡騎自行車(chē)，它既鍛煉了我的平衡能力又使我的課余生活更加豐富多彩。

我的課余生活作文10

　　4歲起，捉蝸牛就成我最喜歡做的事了。這不，前兩天我就和伙伴們相約去校園里捉蝸牛。

　　下課了，我們小組來(lái)到學(xué)�；▔�去捉蝸牛。我們每人找來(lái)了一根樹(shù)枝，在草叢里翻來(lái)翻去地尋找蝸牛。在一個(gè)角落，蔡藝偉一下子找到了五六只呢!其他的同學(xué)看了，又驚奇又羨慕，更加認真地找起來(lái)。過(guò)了會(huì )兒，我們的組長(cháng)，找到了一只�！按箢^腦裝”劉一全找到了三只。當然，最厲害的還是蔡藝偉，他一個(gè)人捉了十二只，我們稱(chēng)他為“捉蝸牛大王”。

　　我把蝸牛放在手上仔細觀(guān)察：小小的觸角像打鼓的棒子，只是縮小幾十倍。最有趣的是它背著(zhù)自己的`“家”，在我手心慢慢地爬，我覺(jué)像爸爸撓我的癢癢一樣。

　　我把蝸牛帶回了家，給了爸爸看，爸爸高興地說(shuō)：“我的寶貝，你發(fā)現了蝸牛這么多有趣的地方，真厲害呀!”我聽(tīng)了，心里喜滋滋的。

我的課余生活作文11

　　我的課余生活豐富多采：下象棋、跳皮筋、打乒乓球……都是我喜歡的活動(dòng)。但說(shuō)最喜歡的，就要數和小伙伴們一起走向大自然，去體驗它那神秘無(wú)窮的樂(lè )趣了。

　　盛夏的一天，驕陽(yáng)似火，樹(shù)林中的知了不停地叫著(zhù)，像在開(kāi)什么聚會(huì )似的，熱鬧極了。我和伙伴們各自拿著(zhù)用竹竿和網(wǎng)袋做成的工具，穿過(guò)一座山，走過(guò)一條河，來(lái)到一片樹(shù)林里。一走進(jìn)樹(shù)林，我們一下子就覺(jué)得涼快起來(lái)了，因為夏的烈日此時(shí)都被樹(shù)葉遮住了。

　　開(kāi)始捉“知了”了，我和伙伴們分散開(kāi)來(lái)，各自捕捉去了。剛開(kāi)始，可能是由于我的走路聲音太響，還沒(méi)等我走到樹(shù)下，知了老早就飛走了。最惹人生氣的是知了飛走時(shí)還會(huì )不停地叫，好像在嘲笑我：“快來(lái)呀！快來(lái)呀！你這個(gè)笨小子，你能抓到我嗎？”我把剛才的經(jīng)驗總結起來(lái)，又重新定下心去捉知了。我輕輕地走到另一棵樹(shù)下，看準知了的位置，然后把竹竿伸去，等快碰到知了時(shí)，猛地一撲，知了被捉住了，我高興地把知了裝到另一個(gè)網(wǎng)袋中。抓住了一只知了后，我有了信心，于是繼續不停地捉著(zhù)。

　　捉了一段時(shí)間后，裝知了的網(wǎng)袋越來(lái)越重了，聲音也越來(lái)越大了。同樣，伙伴們也是這樣的'。我們看著(zhù)自己的勝利果實(shí)，心里都有說(shuō)不出的高興。不知誰(shuí)問(wèn)了句：“捉夠了嗎？可以回去了嗎？”于是，我們享受著(zhù)勝利的喜悅踏上回家的路，歡笑聲在樹(shù)林中久久飄蕩著(zhù)……

　　簡(jiǎn)評：小作者生動(dòng)形象地描繪了自己的課余生活，把快樂(lè )寫(xiě)出來(lái)與大家共享，同時(shí)也突出了鄉村孩子的活潑與可愛(ài)。

我的課余生活作文12

　　我的課余生活豐富多彩，畫(huà)畫(huà)、播音主持、鋼琴、武術(shù)和看書(shū)等等等等。我最喜歡還是武術(shù)和看書(shū)。

　　每天早晨，當我做著(zhù)最香最甜的夢(mèng)時(shí)，爸爸都會(huì )把我叫醒。不過(guò)我一點(diǎn)兒也不抱怨，我知道爸爸是叫我練武術(shù)。我喜歡武術(shù)，我會(huì )利索地收拾好，跟著(zhù)爸爸出發(fā)。我的武術(shù)練的非常好，收放自如、瀟灑威武，我還當了班長(cháng)呢！每天除了上學(xué)和同學(xué)們在一起，還能練武術(shù)，和“武友”們在一起，我十分的開(kāi)心。

　　除了練武術(shù)，我還愛(ài)看書(shū)。讀起書(shū)來(lái)，我可是癡迷得很。每每看書(shū)時(shí)，我都感覺(jué)自己被吸進(jìn)了書(shū)里。那里山清水秀，陽(yáng)光明媚，我躺在柔軟的草地上，舒服極了。有時(shí)，我又仿佛來(lái)到小溪邊，喝幾口水，甜甜的`，涼涼的，真舒服！有時(shí)走著(zhù)走著(zhù)我還會(huì )突然來(lái)到了白雪公主的王宮，白雪公主還會(huì )請我吃飯，真有趣！還有很多很多，反正讀書(shū)讓我擁有了一個(gè)不一樣的世界！

　　怎么樣？我的課余生活是不是很豐富，很美麗��！

我的課余生活作文13

　　我家里停放著(zhù)一輛天藍色的自行車(chē)。它的車(chē)把很高，坐墊卻很低。這輛自行車(chē)可是我的心愛(ài)之物。課余，我常常騎著(zhù)它在附近的小路上溜達。

　　記得媽媽剛買(mǎi)回自行車(chē)的那天下午，我央求媽媽帶我去學(xué)騎自行車(chē)。媽媽把自行車(chē)推到我面前，對我說(shuō)：“騎自行車(chē)很危險，自己要小心點(diǎn)�！�

　　媽媽帶我來(lái)到一塊開(kāi)闊的空地上，耐心地給我講解上車(chē)、控制車(chē)把……而后，我穩穩地坐在坐墊上，雙手緊緊地握住車(chē)把，兩只腳踩著(zhù)踏板。你可別以為，我已經(jīng)會(huì )騎了，那是媽媽的雙手緊緊地扶住自行車(chē)后座的結果。盡管這樣，我的心還是“撲通撲通”跳個(gè)不停，自行車(chē)幾乎沒(méi)有移動(dòng)半寸。

　　“加油呀！用力踩下去就行！”媽媽的鼓勵聲就像撥開(kāi)云霧的陽(yáng)光，一下子照亮我的心扉。我覺(jué)得全身上下都充滿(mǎn)了力氣。我使勁地踩著(zhù)腳踏板，飛快地騎起了自行車(chē)。這時(shí)候，自行車(chē)由我操控著(zhù)，就像一匹自由自在的馬兒奔馳在遼闊的`草原上。媽媽在后面奔跑著(zhù)……

　　不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)放開(kāi)了手。我發(fā)覺(jué)時(shí)，心里一慌，自行車(chē)一彎，我就摔倒在地上�！爸灰獔猿�，就一定行！”媽媽的聲音從不遠處傳來(lái)。我扶起自行車(chē)，小心翼翼地爬到自行車(chē)上，繼續學(xué)騎車(chē)。

　　我不知不覺(jué)就來(lái)到了馬路上，迎面一輛電瓶車(chē)飛馳而來(lái)，我嚇得不知如何是好�！鞍醋�剎車(chē)！”媽媽在身后大喊。我連忙把剎車(chē)捏得緊緊的，輪胎立刻不滾動(dòng)了。電瓶車(chē)從我身邊飛馳而過(guò)，有驚無(wú)險。

　　從那天起，我每天放學(xué)后，做完作業(yè)就和媽媽一起學(xué)騎自行車(chē)。我摔了一跤又一跤，終于掌握了騎車(chē)的技巧。

我的課余生活作文14

　　我的課余生活豐富多彩：讀書(shū)，口才訓練，登山，打籃球等等。但我更喜歡的還是打籃球。

　　我對籃球的喜愛(ài)，是一次偶然從電視看到NBA籃球賽開(kāi)始。那身體強壯的球員，那無(wú)與倫比的球技，那異常激烈的比賽，緊緊地把我吸引住了，頓時(shí)，想學(xué)打籃球的想法在我心里油然而生。到哪去學(xué)呢？真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫，我們學(xué)校剛剛開(kāi)始舉辦課余籃球培訓班，我毫不猶豫地報了名。緊接著(zhù)開(kāi)始了漫長(cháng)的拍球，運球，投籃等基本功訓練。每天訓練完，全身似汗水雨澆似的，身體就像一灘泥。盡管體力消耗大，但我非�？鞓�(lè )，因為我各項基本功訓練都達了標。

　　打籃球不但需要體力，而且更需要毅力。我們的訓練由易到難，老師開(kāi)始教我們高難動(dòng)作。如先蹲下，讓兩腿間的空隙能容納一個(gè)籃球，用一只手拿住籃球，伸到腿下，一只手接過(guò)籃球。反復練習，而且速度要快。我剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，籃球很調皮，每次做胯下動(dòng)作時(shí)，它都出去散散步，而我卻滿(mǎn)頭大汗，腰酸腿痛，兩眼直冒金星。我的心里打起了退堂鼓，不想學(xué)了，老師好像看透了我的心里，和善地對我說(shuō)：“想放棄了吧，老師當初就是不怕苦累，反復訓練才有一手好球技的，只要你持之以恒，有毅力，就能成功，接著(zhù)練吧”。這名話(huà)深深地激勵了我，于是，我每天堅持刻苦訓練，世上無(wú)難事，只怕有心人，終于我學(xué)會(huì )了籃球的.技術(shù)，能嫻熟地打籃球和參加比賽了。難道這不是一種成功嗎？毅力在成功中顯得多么重要��！

　　打籃球不僅能增強人的體質(zhì)，還能增強人的毅力，我愛(ài)籃球運動(dòng)！

我的課余生活作文15

　　我們都有自己多姿多彩的課余生活，你想知道我的課余生活嗎？

　　我生性好動(dòng)，舞蹈對我來(lái)說(shuō)再合適不過(guò)了。

　　我打心眼里喜歡跳舞，從六歲起每周六，我都早早起床，到少年宮學(xué)芭蕾。不管刮風(fēng)下雨，從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)課，快五年了，我一直堅持下來(lái)，因為我心中有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(cháng)大成為一名優(yōu)秀的舞蹈家。

　　跳舞有時(shí)是辛苦的，壓腿，下腰，踮腳尖，煉這些基本動(dòng)作，讓我疼得直咧嘴，跳舞有時(shí)是甜蜜的，當我從老師手里接過(guò)嶄新的三級證書(shū)時(shí)；跳舞有時(shí)是快樂(lè )的，當我身著(zhù)漂亮的舞衣在舞臺上選轉，覺(jué)得自己像一個(gè)舞蹈的精靈時(shí)。跳舞還讓我結識了志趣相投的`朋友，我們一起舞蹈，一起游戲，高興不已。

　　跳舞給我生活帶來(lái)如此多的樂(lè )趣，它像我的親密小伙伴，與我形影不離。

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