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實(shí)用的我的課余生活作文集錦七篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我的課余生活作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的課余生活作文 篇1
我的童年時(shí)光就像一條長(cháng)河，而課余生活就如同長(cháng)河里的珍珠，今天，我把最精致的一顆拿給你們瞧瞧。
那是在廖老師作文課上玩的一次有趣的斗雞游戲。老師先告訴我們游戲規則，再為我們分好隊。隨著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲，斗雞比賽就開(kāi)始了。
只見(jiàn)陳錦聰氣勢洶洶地走上了“戰場(chǎng)”，他大喊一聲，“誰(shuí)敢與我決一死戰？”
他的話(huà)音剛落，孫宇潤便跳了出來(lái)，“我敢！”就這樣在大家的歡呼聲中，孫宇潤也斗志昂揚地走上去了，看來(lái)一場(chǎng)惡戰在所難免。
只聽(tīng)老師一聲令下，“預備！”他們倆用雙手抱起右腿，緊接著(zhù)，老師大喊一聲：“開(kāi)始！”就這樣一場(chǎng)激烈無(wú)比的戰斗開(kāi)始了。
瞧，陳錦聰先下手為強，他像一只老鷹撲食一般朝孫宇潤撞去，孫宇潤見(jiàn)狀，急忙跳開(kāi)，讓陳錦聰撲了個(gè)空。陳錦聰還是不甘示弱，又向孫宇潤發(fā)起進(jìn)攻，孫宇潤故伎重施，又急忙跳開(kāi)，滿(mǎn)以為這一次也能逃過(guò)一劫，可沒(méi)有想到這一次陳錦聰卻殺了個(gè)回馬槍?zhuān)褜O宇潤撞了個(gè)四腳朝天，瞧，他摔倒在地，還一副不服氣的`神情。陳錦聰好像看懂了他的心思，便又挑釁他：“怎么，你還想再摔一次嗎？”
孫雨潤還沒(méi)來(lái)得及回答，小將張明聰又跳出來(lái)，“小爺我愿意跟你比試比試！”
就這樣，一場(chǎng)又一場(chǎng)充滿(mǎn)火藥味的斗雞比賽過(guò)去了，前來(lái)挑戰的人都連連敗退，每一場(chǎng)陳錦聰都能打敗對手，他特別得意，便有些驕傲自滿(mǎn)起來(lái)。
又有一人上來(lái)挑戰，陳錦聰急忙應戰，可是因為太驕傲，加上剛才體力消耗過(guò)大，所以一不小心失了手，被輕而易舉地拿下了。
游戲雖然結束了，但是我深深地領(lǐng)悟到了其中的道理：做人做事不能太驕傲，否則遲早吃虧！
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活可謂是豐富多彩，課余時(shí)間，我最?lèi)?ài)讀書(shū)了，我最喜歡讀的書(shū)是《意林》，這本書(shū)與別的書(shū)可不一樣，好詞、好句、好段、導語(yǔ)非常多。
通過(guò)這本書(shū)，我積累的導語(yǔ)可真不少，比如：破繭才能成蝶、成長(cháng)紅舞鞋等等。
我最喜歡的`故事是《我是一名線(xiàn)下生》，這個(gè)故事告訴我們很多很多道理，首先說(shuō)這個(gè)小男孩是班里的倒數第一，他也不說(shuō)自己是倒數第一，他是繼續好好學(xué)習的。通過(guò)這個(gè)故事，我們可以看出小男孩不放棄，他能堅持下去。我們要向小男孩學(xué)習，學(xué)習他認真學(xué)習，堅持到底，無(wú)論做什么事情永不放棄的這種精神。
我的課余生活作文 篇3
除了緊張、疲勞的課堂生活外，我還擁有輕松、愉快的課余生活。那豐富多彩的內容，充實(shí)了我的人生，引導我在人生的軌道上前進(jìn)。
每天晚飯后，我喜歡獨自漫步在操場(chǎng)上，邁著(zhù)輕盈的步子散散步，放松一下緊張了一天的神經(jīng)。偶爾漫步在校園的花草邊，吸著(zhù)清鮮的.空氣，我用真誠去熱愛(ài)周?chē)奈孱伭�，欣賞身邊的姹紫嫣紅，獲得內心的一份充實(shí)、一份快樂(lè )．擁抱著(zhù)約絢麗多彩的世界，獲得大自然給予我們的無(wú)限溫柔，我不禁從內心發(fā)出：“哦，我屬于大自然．＂
散步之余，我喜歡潛身于閱覽室里．我在這知識的海洋里遨游，上下幾千年，縱橫幾萬(wàn)里；我在這時(shí)代的窗口里窺探，看社會(huì )看人生；我在這心靈的世界里沉思，讀風(fēng)讀雨讀感情．充滿(mǎn)樂(lè )趣的讀書(shū)生活，充實(shí)了我的人生．
節假日，我更喜歡登山．常言道：“水往低出流，人往高處走．＂青年人是＂早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)＂，應當到大自然的懷抱中檢閱自己，去擁抱森林，吸取綠的營(yíng)養，去豐富人生．南山自然是我的好去處．一大早約上好友，一路奔波，一路歌；可真正開(kāi)始爬山了，就顧不上歡歌了，有的竟然大汗淋漓，氣喘吁吁．但情之所至，我們并不叫苦．不是有人說(shuō)：＂沒(méi)有探險的人生是虛幻的人生嗎？我要說(shuō)：＂沒(méi)有攀登的人是無(wú)為的人生．＂但我跌倒了，我會(huì )毫不猶豫地爬起來(lái)，穿過(guò)荊棘向上登．登上峰頂南天門(mén)后，我才理解了＂會(huì )當凌絕頂，一覽眾小山＂的意蘊．有人曾說(shuō)過(guò)：＂攀登者，你的名字叫勇敢．＂雖然我夠不上這驕傲的稱(chēng)號，但我走的是一條＂男子漢＂的路，踩著(zhù)生活的節奏，把握自己的命運，攀登希望的高峰．
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩、趣味多多，如可以在書(shū)的海洋里盡情閱讀，可以在恐龍玩具世界中尋找樂(lè )趣，還可以在室外暢快的滑輪滑。
在各種各樣的課余生活中，我最最喜歡的就是彈琵琶。起初，我從簡(jiǎn)單的彈、挑、掃、輪指學(xué)起。練習時(shí)，彈出“當、當”的聲音，單調又乏味，我有點(diǎn)想放棄。慢慢地老師教我彈奏一些小曲子，如《新年好》、《小粉刷匠》……，能獨自彈奏這些耳熟能詳兒歌，我學(xué)琴的欲望就更強烈了。在我基本功逐漸扎實(shí)的情況下，老師又教我彈奏一些優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子。學(xué)校的音樂(lè )老師還曾邀請我為全班同學(xué)彈奏《金蛇狂舞》，同學(xué)聽(tīng)后反響很好。今年暑假，我參加中央音樂(lè )學(xué)院組織的琵琶升級考試，以完美的表演贏(yíng)得在場(chǎng)評委的贊揚。開(kāi)學(xué)后，我仍堅持每天彈琵琶30分鐘以上�，F在我已能彈奏長(cháng)篇的名曲《陽(yáng)春白雪》。
課余我喜歡彈琵琶，它可以增強我的`樂(lè )理知識；可以練習我手指的靈活度；還可以陶冶我的情操，真可謂是一舉多得呀！
我的課余生活我做主，我的課余生活無(wú)限精彩！
我的課余生活作文 篇5
每個(gè)周末，在家里我都邀請爸爸和我一起來(lái)下象棋。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我要求爸爸讓我兩個(gè)車(chē)。后來(lái)，隨著(zhù)我的下棋技術(shù)的進(jìn)步，爸爸開(kāi)始讓我一個(gè)車(chē)。最后，我就不需要爸爸再讓我棋子了。
記得有一次，我和爸爸一起來(lái)下象棋。我們先戰了一會(huì )，爸爸只剩了一個(gè)炮，兩個(gè)士和一個(gè)將，我也只剩了一個(gè)車(chē)，兩個(gè)士和一個(gè)將。我們雙方的戰斗力已基本消耗完畢。因此爸爸一直要求和棋，但我還不死心。心想，還不到最后一刻，我還想贏(yíng)呢。
我說(shuō)：“不和，一定分出輸贏(yíng)�！�
爸爸無(wú)奈地說(shuō)：“好吧�！�
于是，我們兩個(gè)繼續大戰起來(lái)。十分鐘過(guò)去了，雙方僵持不下，仍然未有分出勝負。后來(lái)爸爸有點(diǎn)缺少耐心了，可我卻越長(cháng)越勇，終于，趁爸爸一個(gè)不注意了，我將了他的`軍。我贏(yíng)了。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理：干什么事情，不要輕易放棄，堅持就是勝利！
我的課余生活作文 篇6
說(shuō)起我的課余生活，那正是七彩的畫(huà)盤(pán)--繽紛斑斕。
首先，我會(huì )以歡快的腳步邁進(jìn)文學(xué)殿堂，讀讀唐詩(shī)，品品宋詞，猜猜謎語(yǔ)，賞賞對聯(lián)——不過(guò)，這還只是暢游書(shū)海前的“熱身運動(dòng)”�！盁嵘怼敝�，我會(huì )在《靜靜的頓河》來(lái)一番《西游記》，游到傳說(shuō)中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》，一艘《白輪船》終于趕來(lái)營(yíng)救，不巧的是，由于《暴風(fēng)驟雨》，幾天后我們便《沉船》了。當我再次睜開(kāi)雙眼的時(shí)候忽然發(fā)現躺在《巴黎圣母院》里，原來(lái)是《海上勞工》救了我。
沒(méi)想到讀書(shū)都這么驚心動(dòng)魄，看來(lái)應該聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，緩解一下緊張的.情緒了：先打開(kāi)收音機，聽(tīng)聽(tīng)流行音樂(lè )，跟上時(shí)代的節拍，然后回味一下老歌，讓記憶的漣漪一圈圈蕩漾開(kāi)去，擴散開(kāi)來(lái)，最后欣賞欣賞世界名曲，讓舒緩的心隨美妙的節奏一起跳動(dòng)。從WAV、MIDI到CD、MP3，總算過(guò)了一回癮。
看飽聽(tīng)足后，就到了整理收藏品、接受美的熏陶的時(shí)候了。我一般喜歡按由小到大的順序整理它們。先把錢(qián)幣小心放入錢(qián)幣收藏本，然后用鑷子將“方寸之間，魅力無(wú)窮的”郵票放進(jìn)集郵冊，接下來(lái)是火花、糧票、磁卡、門(mén)票和剪報。各種收藏品對號入座后，免不了要瀏覽一番，走進(jìn)這“微縮世界”，凈化靈魂。
在我的課余生活中，沒(méi)有電腦可不行——我這篇作文就是用電腦打出來(lái)的。我尤其偏愛(ài)互聯(lián)網(wǎng)。在網(wǎng)上，我能接收電子郵件、進(jìn)入聊天室、建立網(wǎng)站、下載軟件，可好玩了!
為了擴展思維，我還常喜歡下棋。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，早期津津樂(lè )道的“富翁棋”、“飛行棋”、“陸戰棋”對我已經(jīng)不適用了，現在的我只會(huì )在跳棋中蹦蹦跳跳，在圍棋中猛打猛攻，在象棋中大戰“三百回合”。
且慢，不能光顧自己，陽(yáng)臺上的鴿子該喂玉米了，窗臺上的仙人掌和文竹也該澆水了。要知道，以一個(gè)生命養育其他生命--這，也是一種閑情雅趣呢!
當然，我不會(huì )整天練“坐功”，出去呼吸呼吸新鮮空氣，進(jìn)行體育鍛煉也是非常有必要的，因為跑步能使身體強健，游泳能增大肺活力，滑冰與騎自行車(chē)有利于掌握平衡，就連乒乓球、羽毛球這類(lèi)小運動(dòng)也能提高你的敏捷程度。
同學(xué)們都說(shuō)我的課余生活精彩豐富，但我認為：一個(gè)人的精神世界是自己創(chuàng )造的，只要努力，你也能使你的課余生活充滿(mǎn)光彩!
我的課余生活作文 篇7
我在課余生活中最喜歡做的事就是捉昆蟲(chóng)。
每天放學(xué)回家，我趕緊拿出作業(yè)本和筆，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)后，經(jīng)過(guò)媽媽的允許，我就和小伙伴們一起出去捉昆蟲(chóng)。
蝸牛、蜻蜓、螞蟻……并成了我們最喜愛(ài)的“小伙伴”，每當我正要捉住它們時(shí)，卻總是“打草驚蛇”。就這樣，這些并不引人注目的小家伙們給我們帶來(lái)了許多高興、開(kāi)心、難忘的趣事。
記得有一次，我在離家不遠的一個(gè)公共人行步梯的小角落里發(fā)現了一只很大很大的“犀�！迸吭谀抢镆粍�(dòng)不動(dòng)，它兩片又大又黑的甲殼身子上長(cháng)著(zhù)一個(gè)粗壯的頭，頭上最引人注目的就是那個(gè)像牛角一樣又彎又大的`“獨角”非常特別。我當時(shí)以為那只不過(guò)是一只普通的甲殼蟲(chóng)罷了，不過(guò)還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，覺(jué)得很好奇，所以我就把它愛(ài)不釋手的捧在手心里帶回了家。
我剛一到家，就趕緊打開(kāi)電腦，上網(wǎng)一查，哦！原來(lái)那是一只獨角仙哪！難怪它頭上長(cháng)著(zhù)的那個(gè)“獨角”那么引人注目。它喜歡生活在潮濕的土里或者是腐爛的樹(shù)堆里，并且喜歡啃食朽木和腐爛的蘋(píng)果、風(fēng)梨等等，而且它對人類(lèi)無(wú)毒無(wú)害，藥用價(jià)值特別高。我心里一下子高興起來(lái)，能撿到一只獨角仙，真是太好了！太好了！
我懷著(zhù)喜悅的心情拿去給爸爸看�！斑@是什么？”爸爸好奇地問(wèn)。我說(shuō)：“這，你就不知道了吧！它是一只獨角仙啦！”說(shuō)完，我就特意去給我心愛(ài)的“伙伴”找了一個(gè)小木盒子，并到地里去取了一些濕潤的土，還找來(lái)了一些枯枝爛葉與它為伴，并特意為它準備了一份營(yíng)養豐富的美餐——蘋(píng)果和風(fēng)梨。就這樣，我開(kāi)始精心的養育了這只獨角仙……
我的課余生活就是這樣，好開(kāi)心��！
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