【熱門(mén)】我的課余生活作文集合九篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我的課余生活作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活豐富多彩，但我最喜歡的是打羽毛球。

　　下午放學(xué)后我回到家放下書(shū)包拿上羽毛球和拍子立刻就像兔子似的跑到了第1棟樓，我來(lái)到熱依拉家找她玩，熱依拉二話(huà)沒(méi)說(shuō)放下?lián)u控器就來(lái)到了我們打羽毛球的場(chǎng)地。我們看見(jiàn)有兩個(gè)老奶奶也再那兒打羽毛球。

　　我們開(kāi)始打了，我先發(fā)球，我發(fā)過(guò)去后，熱依拉沒(méi)接住。開(kāi)始我們都沒(méi)有接住對方的球，我們還互相責怪對方：“你打的太低了，再打高一點(diǎn)�！蔽覀儫o(wú)懶的停了下來(lái)。我們在看看那兩位老奶奶。哎！不愧是姜還是老的辣呀。他們打的多好呀！就像是天生一對。這就可以稱(chēng)為“羽毛球冠軍”了！我們看了一會(huì )兒，就說(shuō)了一些贊美的語(yǔ)言，那兩位老奶奶驕傲的`笑了。

　　我們又開(kāi)始打了。又是我發(fā)球。我學(xué)著(zhù)老奶奶的那樣把球發(fā)過(guò)去，果然，熱依拉給接著(zhù)了，我們連續接住了20個(gè)球。我們真是太興奮了，為了不打擾兩位老奶奶打羽毛球，我們只好偷偷地笑了。有一輪我打了一個(gè)扣球過(guò)去。本來(lái)熱依拉看著(zhù)這個(gè)球注定沒(méi)希望把它給接住了，熱依拉準備去撿球的一瞬間，奇跡居然發(fā)生了，那時(shí)我正準備笑的時(shí)候熱依拉居然把球給踢過(guò)來(lái)了。頓時(shí)我高興的笑容沒(méi)有了。熱依拉在我對面高興的又唱又跳的，像只活潑開(kāi)朗的小鳥(niǎo)。熱依拉還把羽毛球拍當成了吉他。像一個(gè)調皮可愛(ài)的彈奏吉他的音樂(lè )家。

　　我喜歡打羽毛球，只要星期六、星期天我都會(huì )下來(lái)打羽毛球，打羽毛球給我帶來(lái)了不少快樂(lè )。美麗的人民公園。

我的課余生活作文 篇2

　　我的課余活動(dòng)豐富多彩，去公園徒步就是其中一項。徒步可以鍛煉身體，還給我們帶來(lái)了快樂(lè )。早上，我們又去東湖公園徒步了。

　　在公園里，我看見(jiàn)一個(gè)爺爺帶著(zhù)一只可愛(ài)的小狗。爺爺給我留下了深刻的印象，他雖然不認識我，卻熱情地跟我們打招呼，他還跟弟弟說(shuō)，叫小狗“小豆�！�

　　這只名字叫“小豆”的小狗非�？蓯�(ài)，棕色的毛卷卷的，長(cháng)長(cháng)的耳朵，垂下來(lái)，眼睛又大又黑的，只不過(guò)他的腳有點(diǎn)長(cháng)，身上的`毛剪短了，感覺(jué)有點(diǎn)瘦，

　　它的軟度可好了，一條后腿翹的多高啊，原來(lái)它在拉尿哩。

　　小狗非常的活潑，東蹦蹦，西跳跳，爺爺一解開(kāi)繩子，它就跑出了五十米左右，在草地上蹦蹦跳跳。小狗可聽(tīng)話(huà)哩，爺爺一吹口哨，小狗就跑回來(lái)了，跑了一半還轉了個(gè)圈，看到爺爺，就跑到爺爺腳下，抬起頭望著(zhù)爺爺， 特別乖巧。

　　多么可愛(ài)的小狗��！多么聽(tīng)話(huà)的小狗��！它就像爺爺的影子，跟著(zhù)爺爺出門(mén)，跟著(zhù)爺爺回家。

我的課余生活作文 篇3

　　12月6日 星期六 晴

　　今天爸爸教我玩單杠，單杠很高，我就用小板凳墊著(zhù)，抓住單杠，可是幾秒后就掉了下來(lái)。

　　爸爸說(shuō)：”你看我來(lái)做�！彼�輕松一躍，一下抓住了單杠，手使勁地往上一拉，下巴就升到了單杠之上。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……看起來(lái)臉不紅氣不喘，輕而易舉地做了十幾個(gè)。

　　爸爸說(shuō)他年輕時(shí)候還能在單杠上翻個(gè)跟頭過(guò)來(lái)，可厲害啦。我每天要堅持練習一下，手有勁了，也就能做到了。

我的課余生活作文 篇4

　　我的課余生活很豐富，什么讀書(shū)、寫(xiě)字、跳舞，樣樣俱全。但是，我最喜歡的是彈琴。

　　記得我第一次去學(xué)琴，心里非常緊張，像揣著(zhù)小兔子似的，砰砰直跳。這老師厲害不？學(xué)琴難不難呢？我能學(xué)會(huì )嗎？我正站在門(mén)口胡思亂想呢，媽媽一把拉住我走進(jìn)了教室。一進(jìn)門(mén)，對面站著(zhù)一位年輕漂亮的女老師。瘦高的個(gè)子，一頭披肩發(fā)，一張清秀白凈的臉，微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)歡迎我們�？吹竭@么陽(yáng)光可親的.老師，我緊張的心情一下子平靜下來(lái)了。

　　開(kāi)始學(xué)琴了，老師先教我認鍵盤(pán)，然后認識七個(gè)標準音，還有指法。這幾個(gè)簡(jiǎn)單知識我很快就學(xué)會(huì )了，心想：原來(lái)學(xué)琴是這么簡(jiǎn)單呀！我心里高興極了�？墒�，學(xué)琴的時(shí)間久了，練習的曲子就越來(lái)越長(cháng)，而且指法更難，再加上一些技巧問(wèn)題，在學(xué)琴時(shí)，我感到有些困難。有時(shí)，一首曲子要一個(gè)星期，甚至一個(gè)月才能勉強彈下來(lái)，我有些灰心了。平時(shí)除了學(xué)琴，我還有舞蹈，英語(yǔ)的學(xué)習，有時(shí)，我覺(jué)得很累，真的不想學(xué)了。我把自己的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“學(xué)什么都會(huì )遇到困難，如果你半途而廢，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，學(xué)什么也學(xué)不好的，你一定要堅持下去！”媽媽的話(huà)，深深地激勵了我，我又努力堅持學(xué)下去了。正巧，學(xué)校組織了慶“六一”文藝演出，我表演了電子琴獨奏《可愛(ài)的藍精靈》，獲得了同學(xué)和老師的贊揚，我也得意極了！這次表演，讓我有了信心，以后我每天都加倍努力地練琴。就這樣，我的琴彈得越來(lái)越好了。

　　我現在已經(jīng)是小學(xué)四年級的學(xué)生了，我的電子琴已經(jīng)通過(guò)了八級考試。還參加了很多次演出，獲得了很多榮譽(yù)。

　　學(xué)琴，不僅豐富了我的業(yè)余生活，也鍛煉了我的意志。在學(xué)琴的過(guò)程中，我還學(xué)到了課堂中學(xué)不到的知識，彈琴的過(guò)程中，也明白了一個(gè)道理：做什么事情都不能半途而廢，一定要堅持，有付出就有回報。

　　這就是我的課余生活，它帶給了我無(wú)窮的樂(lè )趣。以后，我一定堅持彈下去，鍛煉更加優(yōu)秀的自我，給我的生活譜寫(xiě)出最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章！

我的課余生活作文 篇5

　　今天秋高氣爽、萬(wàn)里無(wú)云。我和爸爸媽媽一起去朋友家的柿子樹(shù)上摘柿子。山上的柿子樹(shù)上結滿(mǎn)了沉甸甸的柿子，像一盞盞紅紅的小燈籠掛在枝頭。

　　你們一定想不到我們是用什么摘的'？是用竹桿，因為柿子樹(shù)太高了。你們可能在想圓圓的竹桿怎么能來(lái)摘柿子呢？這樣想的同學(xué)就大錯特錯了，因為我們把竹桿的頭上用斧頭砍成了像小剪刀的樣子。開(kāi)始摘柿子了，紅紅的水柿子想想味道就甜呢！我第一次摘柿子就比媽媽厲害多了，瞄準一個(gè)大柿子，用竹桿在樹(shù)枝上一扭，一個(gè)柿子就卡在竹桿上下來(lái)了，很安全根本不會(huì )掉。我嘗了一個(gè)成熟的水柿子味道比想象中還要甜！

我的課余生活作文 篇6

　　最近，我迷上了玩紙飛機。路上收集的廣告紙我一張也舍不得扔，一有空閑時(shí)間，我就折一只�，F在，大大小小已經(jīng)有了近二十只。媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō)，我都可以開(kāi)辦一個(gè)“航空公司”了。下面，來(lái)看看我這個(gè)“公司”開(kāi)得如何吧！

　　這不，我跟著(zhù)媽媽去單位值班，還順手帶著(zhù)一只最大的飛機。到了單位，媽媽讓我寫(xiě)會(huì )兒作業(yè)，休息一會(huì )兒。哈哈，休息間隙，我忍不住又折了一只飛機，帶著(zhù)兩個(gè)寶貝出去來(lái)個(gè)飛行比賽吧！“嘿！”我一掄胳膊，先把“大塊頭”扔了出去。瞧，它像飛機中的戰斗機，在我面前劃出一條線(xiàn)，平穩筆直又有力地朝前飛去�？上�它的.身子又硬又沉，飛得一點(diǎn)

　　兒也不優(yōu)雅靈活，不久就“啪”一聲直直地落在了地上。接著(zhù)，我扔出了另一只飛機�！班�！”它和“大塊頭”可差多了，活像一只燕子，飛得十分輕盈、優(yōu)美，經(jīng)歷了一個(gè)舒緩的起伏，還靈活地轉了一個(gè)彎，像有魔力一樣轉回到我的面前，連落地也聽(tīng)不到聲音�！巴�！”我撿起它撫摸著(zhù)，愛(ài)不釋手，既贊嘆，又喜愛(ài)。我又讓它飛了幾次，仍然如此地優(yōu)美，每次都會(huì )轉彎，真是紙飛機中的舞蹈家！最后，我在心里悄悄宣布了結果，不必說(shuō)，當然是“舞蹈家”獲勝啦！

　　后來(lái)，我又折了幾只小飛機，我把它們當成“舞蹈家”的后代。因為它們飛得也十分輕盈、優(yōu)美而靈活！我真希望它們能“青出于藍而勝于藍”，成為更棒的“舞蹈家”！我還給它們起了好聽(tīng)的名字，“友誼號”、“和平號”、“藍天號”。小飛機，你們什么時(shí)候才能帶我遨游世界？

　　現在它們整齊地停放在我的“停機坪”上，歡迎大家來(lái)參觀(guān)！我的“航空公司”會(huì )一直辦下去！到時(shí)候，咱們乘著(zhù)“友誼”，帶著(zhù)“和平”，一起翱翔“藍天”！

我的課余生活作文 篇7

　　我相信每一個(gè)人的課余生活都是豐富多彩的，我的課余生活也有很多有趣的事。

　　首先，我最大的.樂(lè )趣就是跟同學(xué)一起玩貓抓老鼠，通過(guò)玩貓抓老鼠可以讓我們加深同學(xué)之間的感情，可以鍛煉跑步的速度，還可以讓我們的思維更加敏捷。

　　課余的時(shí)候我還喜歡踢毽子，被踢出去的毽子像小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛來(lái)飛去。踢毽子不僅鍛煉了我的身體，還豐富了我的課余生活，真是一舉兩得��！

　　我的課余生活也喜歡看書(shū)，為了可以看到更多的好書(shū)，我專(zhuān)門(mén)讓媽媽從圖書(shū)館里給我辦了一張圖書(shū)卡，每到星期日下午我都讓媽媽陪我去圖書(shū)館看書(shū)。遨游在書(shū)的海洋里，這種感覺(jué)別提多開(kāi)心了。通過(guò)讀書(shū)，可以提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平，讓我們增長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊視野，培養我們健康的心態(tài)。

　　課余生活就像一幅五彩繽紛的畫(huà)，裝點(diǎn)著(zhù)我們緊張的學(xué)習生活。我們要利用好、安排好課余時(shí)間，使我們的課余生活更加充實(shí)，更加富有樂(lè )趣。

我的課余生活作文 篇8

　　我的課余生活十分豐富，養金魚(yú)、打乒乒球、逛公園、打籃球……但是，我最喜歡的是去旅游。

　　暑假，爸爸媽媽帶我去外國旅游。行程的第五天，我們一起搭“黃金列車(chē)”登上了阿爾卑斯山的少女峰。到了少女峰，我們就跟著(zhù)導游一起去觀(guān)景臺，看見(jiàn)了連綿的山峰，白茫茫的雪，陽(yáng)光照在雪地上，銀光閃閃�？吹竭@些，我忍不住叫了一聲“哇”，迫不及待地叫爸爸幫我照了幾張相。

　　離開(kāi)觀(guān)景臺，我們來(lái)到了雪地。一看到滿(mǎn)地都是白色的雪，我就開(kāi)心地向前奔跑。我快速的拿起兩塊雪，團成一個(gè)雪球，扔向爸爸，爸爸說(shuō):“你想挑戰我嗎？”我說(shuō)：“對呀�！币粓�(chǎng)“雪球大戰”就開(kāi)始了。我拿著(zhù)兩塊雪球，等腳下站穩，用力一揮，把雪球扔了過(guò)去。雪球被打散了，雪紛紛落在爸爸的身上。爸爸也毫不示弱，他順手抓起一把雪，團了一個(gè)小雪球，朝我扔了過(guò)來(lái)。我把身子一轉，快速地躲閃開(kāi)了，雪球在我身邊“粉身碎骨”。我高興地做了個(gè)“V”字手勢，勝利是屬于我的。

　　多么快樂(lè )的`課余生活��！我多么期待下一次旅游的到來(lái)！

我的課余生活作文 篇9

　　我的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)、有騎車(chē)、有折紙、有打球……我最喜歡打羽毛球了。

　　每天放學(xué)后，媽媽都允許我玩半個(gè)小時(shí)，鍛煉身體。下課鈴一響，我就像飛奔的馬兒一樣，一路小跑回家，放下書(shū)包，拿起球拍，迫不及待地和姐姐跑下樓，占個(gè)好地方打起羽毛球來(lái)。

　　在午后柔和的陽(yáng)光里，我和姐姐拉開(kāi)架勢“開(kāi)戰”了。我最擅長(cháng)發(fā)球得分。你看，我發(fā)球時(shí)把羽毛球筆直地扔到半空中，瞄準球快落下來(lái)的那一瞬間，揮起球拍，用力一掃，那球就像一道閃電，直奔姐姐的防線(xiàn)過(guò)去。沒(méi)等姐姐回過(guò)神來(lái)，球已經(jīng)落地了。耶!贏(yíng)了漂亮的一球，我高興的蹦蹦跳。輪到姐姐發(fā)球了，我雙腳半蹲，屏住呼吸，眼睛緊緊盯著(zhù)姐姐的一舉一動(dòng)�？礈柿饲蝻w來(lái)的路線(xiàn)，我趕緊左右移動(dòng)，向前邁步一跳，微斜著(zhù)球拍用力一扣，羽毛球帶著(zhù)漂亮的'弧線(xiàn)飛了回去。就這樣拍啊打啊，不知不覺(jué)半個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，我和姐姐戀戀不舍地回家做作業(yè)。

　　這就是我的課余生活，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。你的呢?

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