實(shí)用的我的課余生活作文匯編十篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的我的課余生活作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩。如游泳、打籃球、讀書(shū)、練字……其中我最喜歡的還是一種求生本領(lǐng)——游泳。
當我還是一個(gè)一年級的小學(xué)生時(shí),爸爸和我一起去學(xué)游泳。剛開(kāi)始,教練教我們簡(jiǎn)單而輕松的換氣,我三下兩下就學(xué)會(huì )了。我心想:學(xué)游泳真是小菜一碟!可后來(lái),我才發(fā)現,老天爺是不會(huì )讓天上掉餡餅的。跟學(xué)換氣相比,學(xué)蛙泳簡(jiǎn)直是大巫見(jiàn)小巫。不管怎么努力,我就是學(xué)不會(huì )。教練見(jiàn)了,便親自做給我看,只見(jiàn)他先吸了一口氣,然后手藝迅雷不及掩耳之勢把水撥開(kāi),再用雙腳使勁一蹬,便像一艘快艇一樣,一下子游出了好遠。我見(jiàn)了,急忙跟著(zhù)教練的動(dòng)作做。
就這樣,一天,兩天,三天……我勤奮練習,終于有一天,我驚喜地發(fā)現,我學(xué)會(huì )了蛙泳。到了現在我已經(jīng)可以像小青蛙一樣,輕松地在泳池里游泳。
學(xué)游泳使我知道了,做什么事情都要堅持,只要有戰勝困難的勇氣,你才能做好任何事。
我的課余生活作文 篇2
每次到了跨年的活動(dòng),報紙上就會(huì )寫(xiě)著(zhù)某些知名歌手,到處“趕場(chǎng)”,在不同的表演舞臺上,趕來(lái)趕去,賺足了荷包。這時(shí),我就會(huì )暗自嘆息,因為我每一天也都在上演“趕場(chǎng)記”,因為我一個(gè)禮拜就上了十幾種不同類(lèi)型的課,就連星期天我也照趕不誤。我是趕場(chǎng)高手,體力也不錯,足以應付這些跟時(shí)間賽跑的趕場(chǎng),自己都很佩服自己呢!
說(shuō)起來(lái),周日只有三個(gè)課程,算是最輕松的,最精彩的就是周六了,從早上八點(diǎn)上課到晚上十點(diǎn)半馬不停蹄,一個(gè)又一個(gè)的課程接著(zhù)上,中間完全沒(méi)有休息時(shí)間。
我就如同趕場(chǎng)記中唯一的演員,我是獨一無(wú)二的主角,什么都要我演,通常一整天趕下來(lái),回到家時(shí),我整個(gè)人都全身都無(wú)力,只想好好睡一覺(jué)了。
不過(guò)因為星期六都是我喜歡上的課,所以我心甘情愿的忍受這一切的痛苦,風(fēng)雨無(wú)阻的都沒(méi)有缺席,我相信這些學(xué)習對我未來(lái)的人生影響很大,不僅充實(shí)了我,也讓我變得多才多藝,人生一定是彩色的。
緊接著(zhù),我就要升上初中了,每個(gè)場(chǎng)次,都開(kāi)始由我自己記著(zhù),媽媽只是從旁提醒和接送,她也很不輕松呢!
天天的趕場(chǎng),讓我甘之如飴,因為我知道這些知識和能力的喂養,會(huì )讓我更茁壯,我非常感謝爸媽的栽培,所以更珍惜每個(gè)課程,甘愿當個(gè)趕場(chǎng)天后,也樂(lè )此不疲了。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩,每天寫(xiě)完作業(yè)就會(huì )看一會(huì )兒電視或者在床上看一會(huì )兒書(shū),九點(diǎn)準時(shí)睡覺(jué)。到了周末,可以和朋友們踢毽子,打籃球,和各種自編的小游戲。如果遇到節假日還可以回老家看望奶奶和爺爺,或者出去玩。
平常我還是喜歡看一些課外書(shū),有一天我寫(xiě)完作業(yè)拿起一本名叫&ldqu;夏洛的網(wǎng)&rdqu;的書(shū),津津有味地看了起來(lái)。我越看內容就越吸引我,內容講的是,一只蜘蛛為了幫助朋友小豬不被主人宰殺,想盡一切辦法,做出了很多蜘蛛不可能做到的奇跡,最后也付出了生命,好讓我感動(dòng)。當中媽 媽幾次催我睡覺(jué),直到很晚了我才不舍得上床睡覺(jué)去了。
這就是我的課余生活,怎麼樣?
我的課余生活作文 篇4
我喜歡看書(shū),只要一有空,我就會(huì )捧起書(shū)本,津津有味地看起來(lái)。至于是什么時(shí)候開(kāi)始的,就要從上幼兒園時(shí)的我開(kāi)始講起了。
那一天,爸爸領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到新華書(shū)店,給我挑選了一本《中國童話(huà)故事選》。我打開(kāi)一看,一行行密密麻麻的字立刻呈現在我眼前,使我眼花繚亂,暈頭轉向。我瞇著(zhù)眼仔細琢磨起來(lái):“一天,我來(lái)的了什么邊,把一條什布......之后......”讀著(zhù)讀著(zhù),我不禁覺(jué)得有些心煩意亂了,不由得抓耳撓腮。一氣之下“啪”地一聲把書(shū)合上了。
上了小學(xué),當我再次拿起那本書(shū)時(shí),猛然間,我竟被它給吸引住了。這時(shí),它就像一個(gè)巨大的鉤,把我牢牢地鉤住了。書(shū)里面豐富多彩的內容深深地吸引了我。細細品味,竟還有身臨其鏡的感覺(jué)!我那時(shí)真不敢相信自己!
從那以后,只要有時(shí)間,哪怕只有一分一秒,我也會(huì )拿起書(shū)本。一看起來(lái),不是忘記吃飯,就是看到水著(zhù)。因此,自家的電費總是交得比別人多。
有一次,我又去書(shū)店里買(mǎi)了幾本書(shū);氐郊,已經(jīng)是5點(diǎn)半了,全家人早已吃完了飯。
我看了看飯桌,以為還沒(méi)開(kāi)飯,就坐到沙發(fā)上看書(shū)去了。書(shū)里面精彩的內容又把我吸引住了。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,二小時(shí)......直到肚子咕咕叫了,我猛地從夢(mèng)幻般的書(shū)中醒來(lái):“呀!我怎么忘了,我還沒(méi)吃飯呢!”
我一骨碌爬起來(lái),跑到廚房里。一看,“哎,我著(zhù)急個(gè)什么勁兒呀!還沒(méi)開(kāi)飯呢!”說(shuō)著(zhù),我又捧起書(shū),如癡如醉地看起來(lái)。
“咕咕——”我的肚子又唱起了“進(jìn)食歌”!拔叶伎祓I得不行了,飯怎么還不開(kāi)?”我這才跑去找媽媽?zhuān)骸敖裢淼娘堅趺催不開(kāi)?”媽媽驚訝得瞪大了眼:“你......你還沒(méi)吃飯?”“嗯!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,有些疑惑不解了。仔細想想,我才恍然大悟!“呵呵”!那時(shí)的我多么可笑呀!
不知不覺(jué)地,我和書(shū)已成為一對形影不離的好伙伴。當我遇到困難,書(shū)會(huì )助我一臂之力,幫我闖過(guò)一個(gè)個(gè)困難險阻;當書(shū)閑著(zhù)無(wú)聊時(shí),我會(huì )找它“談心”。
現在,我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了,但我和書(shū)之間,仍然系著(zhù)那根永遠解不開(kāi)的繩子。
我漸漸地發(fā)現,我的口語(yǔ)水平提升了,寫(xiě)作能力也提高了。每當老師表?yè)P我作文寫(xiě)得好時(shí),我總在心底默默地對它說(shuō):“感謝你,朋友!”
我的課余生活作文 篇5
每個(gè)人都有自己的課余生活,可我的課余生活除了看書(shū)就是看書(shū)。
我一開(kāi)始看書(shū)時(shí),覺(jué)得看書(shū)沒(méi)什么有趣的,可慢慢的發(fā)現,看書(shū)可以學(xué)到課本之外的知識,有一次媽媽要做我喜歡吃的涼拌西紅柿,可是西紅柿的皮怎么剝也剝不掉,直接把一個(gè)完整的西紅柿扒成了一個(gè)爛西紅柿。我想了想說(shuō):“媽媽?zhuān)以跁?shū)中看到西紅柿先用熱水燙一下,然后再用冷水洗一洗,就很好扒皮了!眿寢尠凑瘴艺f(shuō)的做了一遍,果然西紅柿的皮一下就完整的扒了下來(lái)。媽媽還夸我看書(shū)看得漲知識了,這樣以后可以幫助好多人。
還有一次,我們全家出去旅游,我們走到小樹(shù)林里迷失了方向,我閉上眼睛仔細的想了想說(shuō):“爸爸,我在看書(shū)的時(shí)候看見(jiàn)了書(shū)上說(shuō)中午太陽(yáng)在南邊,這樣我們就知道大體方向了,”正好我們出來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)了路邊的小樹(shù),我說(shuō):“媽媽?zhuān)沁吶~子多,那一定是南,對面葉子少,那邊就是北邊”,所有人都夸我是聰明的小孩兒。
從這以后,我更加迷戀上了書(shū),有的書(shū)讓我快樂(lè ),有的書(shū)讓我害怕,有的書(shū)讓我憂(yōu)傷,有的書(shū)讓我長(cháng)知識……從這以后,書(shū)也成了我朋友,我最好的老師。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活有很多很多,比如,拉小提琴,做手工,看電視,但是我最喜歡的還是踢足球。我踢足球地點(diǎn)是在上陡門(mén)足球場(chǎng),到球場(chǎng)之前要經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾場(chǎng),那里臭氣熏天,每次經(jīng)過(guò)時(shí),我都要捂著(zhù)鼻子飛奔過(guò)去。球場(chǎng)上有人工草皮,但還有很多小石子,如果你摔了一跤,就會(huì )感覺(jué)很痛,我們經(jīng)常是摔得青一塊、紫一塊,但是沒(méi)有一個(gè)人喊苦喊累。
我的教練是楊教練,他是一個(gè)嚴格而又耐心的人。每次我們做的不好時(shí),他都會(huì )嚴厲地批評我們,但是如果我們不會(huì )做,他又會(huì )一次一次耐心地教我們。他很關(guān)心我們,有時(shí)我們受傷了,他會(huì )幫我們包扎和按摩,對了,又一次練習完后他還請我們吃飯呢!
一次楊教練帶我們出去比賽,對手可是溫州市一支有名的少年足球隊。這也是我們第一次正式外出比賽,每一位隊員都興奮不已,早早地我們就來(lái)到了球場(chǎng)開(kāi)始熱身,心理充滿(mǎn)了戰勝對手的期望!班粥帧北荣愰_(kāi)始了。對方帶球過(guò)來(lái),我沖上去向攔住他,可是他一個(gè)假動(dòng)作就把我過(guò)了。糟糕,球要進(jìn)了,幸好守門(mén)員把球撲了出去,但是對方又來(lái)了一腳補射,只看見(jiàn)球像箭一樣地飛進(jìn)了球門(mén)。嗨!我們就這樣莫名其妙地落后了。接下來(lái)是我們進(jìn)攻了,我?jiàn)^力地向前跑去,球一傳,原本可以射門(mén)的',但是球被斷了,對方一個(gè)反擊打過(guò)來(lái),我們又被進(jìn)球了。開(kāi)局就0:2落后,對方把我們每一個(gè)人都打蒙了,盡管教練在場(chǎng)下拼命地喊著(zhù),指揮著(zhù),可接下來(lái),我們還是連續地丟球!班粥帧,比賽結束了。0:4,我們被打成了篩子,每個(gè)人都垂頭喪氣地不敢看教練的臉。
回家以后,楊教練讓我們好好總結,我們發(fā)現許多許多問(wèn)題,比賽經(jīng)驗不足,戰術(shù)應變太慢,斗志不夠頑強等等,這些都需要我們接下來(lái)刻苦訓練,不斷提高。
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活豐富多彩,有游泳、玩輪滑、下棋、打羽毛球……其中我最喜歡的是打羽毛球。
一個(gè)星期天的下午,我午休起床后,聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在說(shuō)話(huà),還有“呯呯”的聲音,我跑出去一看,原來(lái)爸爸在和媽媽打羽毛球。我跑過(guò)去,接過(guò)媽媽的球拍,對著(zhù)爸爸說(shuō):“我要挑戰你!”媽媽當我們的裁判,父子羽毛球友誼賽第一次比賽正式開(kāi)始。
爸爸首先發(fā)球,好像要使絕招哩!爸爸的球像箭一般的速度向我“射”來(lái),我握緊球拍,眼睛緊緊盯著(zhù)羽毛球使勁一打,羽毛球卻“嗖”地一下從我耳邊飛了過(guò)去。呀!用力過(guò)猛打歪了。我相信自己的實(shí)力,再打一個(gè)回合。又是爸爸發(fā)球,球又向我飛來(lái),我用力一打,!居然又打歪了,再來(lái)一次!可是,一連幾個(gè)回合我都打不到球,我扔下球拍,垂頭喪氣地走進(jìn)屋。
媽媽跟著(zhù)我走進(jìn)屋子,對我說(shuō):“寶貝,不要灰心,眼睛和手要配合好,不要著(zhù)急,看準了再打,多練習練習就會(huì )了。難道你忘了失敗是成功之母這句話(huà)嗎?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我鼓足勇氣,再次向爸爸提出挑戰。一個(gè)球,兩個(gè)球,三個(gè)球……
終于,渾身大汗的我戰勝了
我的課余生活作文 篇8
星期三,下午第一節課是勞動(dòng)和技術(shù)課,我們拿著(zhù)昨夜準備好的水果向小組走去。
我和小梁、小唐、小姚、小李、小徐為一組,她們各個(gè)都是得力助手。(PS:小梁:梁佳怡;小唐:唐天怡;小姚:姚天怡;小李:李成敏;小徐:徐孫盈。)
我拿出石榴,讓一旁十分愛(ài)干凈又細心的小姚來(lái)剝石榴,她先把石榴掰成幾塊,再一顆一顆仔細的剝。我又讓小李來(lái)剝橘子,她也很仔細,將橘子外邊的白色的筋也拔了一干二凈。小梁和小唐則是擺放現有的水果,我一邊用塑料小刀切著(zhù)香梨,一邊看著(zhù)小梁和小唐拜訪(fǎng)水果,順便提一些建議!皡,哈密瓜太多了,放掉點(diǎn)吧!薄肮芄系目障独锟梢苑牌咸,因該挺好看的
OK了,我一看,不錯不錯。最中間:一顆糖上有一個(gè)大紅色的柿子,柿子上有一個(gè)挖空了的蘋(píng)果塊,蘋(píng)果塊中涂有沙拉,沙拉上有一塊火龍果;第一層:有一圈黃黃的橘子,橘子上撒滿(mǎn)了我切好了的火龍果;第二層:有一圈哈密瓜,再哈密瓜的空隙里有6顆水靈靈的葡萄;第三層:外圍又是一圈橘子,橘子的空隙中撒著(zhù)一顆顆如寶石般的石榴;最外層:6顆紅通通的番茄外圍有一塊塊梨肉。盤(pán)子也是花形的,水果擺放在內,顏色鮮亮,十分漂亮。
看起來(lái)十分漂亮,不知味道是否美味?我用牙簽戳起一塊橘子吃,不錯不錯,很甜。
這次的水果拼盤(pán)做的真好看、美味。
我的課余生活作文 篇9
下棋可是我的課余愛(ài)好,它是一種可以培養拼搏精神的活動(dòng)。某個(gè)星期日,我就跟爸爸、哥哥、爺爺“殺”了一場(chǎng)。
我們擺好棋,就開(kāi)始了。我與爺爺一隊、哥哥和爸爸一隊展開(kāi)一場(chǎng)“拼殺”。爸爸先把“師長(cháng)”換上,“突襲”爺爺的“陣地”,哥哥也派兵增援準備一舉“殲滅”爺爺。爺爺派了“使臣”向我“求救”。我立刻派出“大軍”去“營(yíng)救”處于“水深火熱”的爺爺,爸爸又調兵遣將把大部隊圍住我的“陣地”。哥哥正在休整“兵力”,準備把爺爺“打得喘不過(guò)氣”來(lái)。我見(jiàn)此情形,急得像熱鍋上的螞蟻。爺爺見(jiàn)了,偷偷告訴我“對策”。隨后,我假裝調回“大軍”,令爸爸感到危險,實(shí)際上我立刻率領(lǐng)“精兵”沖出了爸爸的“包圍”。直奔爺爺的“大本營(yíng)”。
爸爸立刻收回“兵力”與哥哥會(huì )合,準備“攻打”爺爺。爸爸阻饒我“救”爺爺。哥哥用“大部隊”佯攻,“小部隊”直插爺爺的“指揮所”,“指揮所”垮了爺爺敗了,我被“打得落荒而逃”哥哥損失慘重,兵力不足。我立刻“撤退”派出“二軍”去打哥哥,讓爸爸“增援”。一軍包圍他們“二軍”只做“佯攻”。果然,爸爸中了計。我迅速派出“三軍”攻爸爸的“大本營(yíng)”。爸爸被擊敗了。只剩下哥哥一個(gè)了,他手里不過(guò)是些“老弱殘兵”了。我輕易的派出“二軍”去打,哥哥用了雕蟲(chóng)小技就把我擊敗了。我很氣憤,親率“一軍”攻打,并派“三軍”埋伏在哥哥“陣地”邊上。我用“一軍”“搭城樓”引他們下來(lái),等他們下來(lái)時(shí),“一軍”撤退,“三軍射手”“唰唰唰”“亂箭射人”。果然,哥哥中了我的“埋伏”“全軍覆沒(méi),無(wú)一生還”。
有喜有傷,有笑有淚。既須動(dòng)腦,又能提神,還能培養拼搏精神,這不就是下棋的樂(lè )趣嗎?
我的課余生活作文 篇10
我的課余生活真是豐富多彩,有彈古箏,有練舞蹈,還有學(xué)英語(yǔ)……
我最喜歡的一門(mén)課就是英語(yǔ)課啦!每當到星期六晚上,我就會(huì )到小新星去學(xué)英語(yǔ)。記得第一次去上英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師馮老師給我取了一個(gè)英文名,名叫tracy。
上課時(shí),馮老師用玩游戲的方式讓我們讀單詞、寫(xiě)句子,有趣極了!同學(xué)們都爭先恐后地舉手,想爭奪第一。
一開(kāi)始我還不會(huì )讀句子,后來(lái),經(jīng)過(guò)馮老師的教導,我就慢慢地熟練起來(lái)了。就這樣,過(guò)了一年,我的語(yǔ)音、語(yǔ)調已經(jīng)模仿得很像了。
這件事情讓我明白了一個(gè)道理——熟能生巧,熟了就自然而然會(huì )讀了。我想:只要付出努力,就一定會(huì )有回報!
英語(yǔ)是我最喜歡的一門(mén)課!它不僅僅給我帶來(lái)了好成績(jì),而且給我帶來(lái)了學(xué)習中的快樂(lè )!我喜歡英語(yǔ)課!我愛(ài)英語(yǔ)!
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