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課余生活作文400字

時(shí)間:2022-09-14 18:24:20 我的課余生活 我要投稿

【精選】課余生活作文400字五篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的課余生活作文400字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】課余生活作文400字五篇

課余生活作文400字 篇1

  我的課余生活是豐富多彩的。最令我難忘的就是暑假里的一次游泳比賽。一個(gè)炎熱的下午,我,弟弟和叔叔一起去游泳館游泳。我和弟弟正要下水,叔叔說(shuō):“請慢點(diǎn)! 我們來(lái)一次游泳比賽,好嗎?”“好! 好! ”我和弟弟一起回答。

  我用眼睛瞄了弟弟一眼,心想:“嘿,他個(gè)子那么小,我準贏(yíng)! ”“一……二……三! ”話(huà)音剛落,我和弟弟迅速地跳入水中,兩臂使勁滑著(zhù)水,腳不停地蹬著(zhù),頭一上一下地換著(zhù)氣。只聽(tīng)到岸上傳出叔叔的聲音:“婧盈! 快! 你快到了! 加油! ”有了叔叔的鼓勵再加上我的努力。我終于贏(yíng)了! 我先到達了對岸,我浮出水面,把泳鏡推到了頭頂上,我睜開(kāi)眼睛一看,! 我真的贏(yíng)了! 我高興得叫起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,弟弟也到了。只見(jiàn)他一臉失望的樣子,很不服氣。叔叔又說(shuō)“我們要不要再來(lái)一個(gè)潛水比賽?”“好! ”弟弟一下子來(lái)了精神,似乎覺(jué)得雪恥的機會(huì )來(lái)了,他一口就答應了。

  我使勁地吸了一口氣,一下子鉆到了水里,在水里,我不停地吐氣。等到我完全沒(méi)有氣的時(shí)候,我只好浮出水面。心里以為輸了,沒(méi)想到,我這次又贏(yíng)了! 哈! 二比零! 我既開(kāi)心又興奮,但我沒(méi)有驕傲,因為我是姐姐,我本來(lái)就該贏(yíng)弟弟的。于是,我拍了拍弟弟的肩膀說(shuō):“弟弟,別傷心哦,我們下次再比,我相信你一定能贏(yíng)! ”這就是我的課余生活,是不是很精彩!

課余生活作文400字 篇2

  豐富多彩的課余生活就像一顆顆糖果,讓我的童年多了許多甜蜜的回憶。我在課余時(shí)間喜歡彈鋼琴,鋼琴帶給了我不少的'煩惱,但同時(shí)也帶給了我許許多多的歡樂(lè )。

  在我很小的時(shí)候,我的家里就放著(zhù)一架棕色的鋼琴。我從小就喜歡彈鋼琴,可是,自從媽媽給我報了鋼琴考級班后,我就對彈鋼琴沒(méi)以前那么感興趣了,但是每天外婆都會(huì )催促我練琴。每次我一坐上鋼琴板凳,外公都會(huì )及時(shí)從房間里跑出來(lái),順手拿起一把椅子坐在我旁邊,對我鄭重其事地說(shuō):“你今天要彈一個(gè)小時(shí)!甭(tīng)完了外公的話(huà)后,我就想:又要彈一個(gè)小時(shí),那我就盡量多彈我喜歡的曲子吧!

  當我深深地陶醉在我喜愛(ài)的樂(lè )曲中時(shí),時(shí)間就像一個(gè)淘氣的小男孩從我身邊飛快地跑過(guò);而在我彈我不喜歡的曲子時(shí),時(shí)間卻像小蝸牛從我的身邊緩慢地爬過(guò),唉,真沒(méi)意思!

  可我為什么又說(shuō)彈鋼琴很快樂(lè )呢?讓我來(lái)告訴你們答案吧!有時(shí),爸爸媽媽累了,我就彈一首愉快的曲子給他們聽(tīng),看到他們舒心的笑容,我也感到非常高興。今年暑假,我到音樂(lè )學(xué)院去參加了鋼琴八級考試,聽(tīng)到老師們對我的夸獎時(shí),我快樂(lè )得一蹦三丈高。

  盡管彈琴很累,但是它也帶給了我許多歡樂(lè )。我還是會(huì )堅持練下去的,加油!

課余生活作文400字 篇3

  我的課外生活豐富多彩,但我最喜歡的是下棋。

  我記得在20xx年,我每個(gè)星期天都去少年宮學(xué)習下棋。起初,我看著(zhù)別人,羨慕他們,但我的頭腦一片空白。然而,這并沒(méi)有嚇到我,我也沒(méi)有放棄。相反,我堅定了學(xué)好國際象棋并擊敗對手的決心。之后,只要我有時(shí)間,我就會(huì )纏著(zhù)我爸爸PK象棋。

  比賽的一天讓我記憶猶新。我和父親面對面坐著(zhù)。我們先下象棋,我下黑棋,然后一場(chǎng)中國象棋大戰爆發(fā)了。在這場(chǎng)“戰爭”中,我使用了我自己發(fā)明的伏擊戰術(shù)——地獄攻擊戰術(shù)。當我的父親去“槍”,我覺(jué)得時(shí)間已經(jīng)到了。我把我的“將軍”——車(chē)放在敵人的“槍”旁邊。但是父親看到了,仍然是一副勝利的樣子,完全沒(méi)有意識到他已經(jīng)進(jìn)入了包圍圈。這個(gè)戰術(shù)非常成功,一擊致命,爸爸輸掉了第一盤(pán)。

  我太驕傲了,以至于我繼續和我父親戰斗。在第二盤(pán),原來(lái)的戰術(shù)沒(méi)有那么有用,所以我輸了這一盤(pán)。然而,我并不氣餒,正如俗話(huà)所說(shuō),“輸贏(yíng)對士兵來(lái)說(shuō)是常事!痹诘谌P(pán),我使用了甲龍的——種新戰術(shù)。爸爸開(kāi)始暴跳如雷。底格里斯河只是一種防御策略,特別是克制風(fēng)暴。因此,我父親等于“給孩子”給我吃。我贏(yíng)了三場(chǎng)比賽中的兩場(chǎng),并且贏(yíng)得了最后的勝利!

  中國象棋是中國獨特的國粹。它還能提高我的思維,希望更多的人會(huì )喜歡下中國象棋。

課余生活作文400字 篇4

  曾幾何時(shí),我們都還是一群咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子;曾幾何時(shí),我們都還是一群背著(zhù)書(shū)包在蹦又跳上學(xué)的的孩子;曾幾何時(shí),我們都還是只是父母捧在手心里細心呵護的孩子。

  如今,我們都已長(cháng)大;如今,我們都是每天都在書(shū)海中穿梭的初中生;如今,我們都是每天要以新面貌去面對挑戰的學(xué)生;如今,我們是要離開(kāi)父母的呵護,要學(xué)會(huì )獨立的初中生。

  小的時(shí)候,我們是一塊“寶貝”父母們放在手里怕融了,放在嘴里怕化了‘小的時(shí)候,我們每個(gè)人都是“天才”,每次考試都能拿高分’小的時(shí)候,我們是“活神仙”每一天都很快樂(lè ),不曾想過(guò)前方的道路有多么坎坷。

  現在,我們是一名選手,每天都有著(zhù)許多無(wú)形的戰爭,現在,我們是一名“探險家”我們去挖掘文化更深一層我?jiàn)W秘;現在。我們是“一匹脫韁的野馬”離開(kāi)父母的呵護,開(kāi)始學(xué)會(huì )獨立。

  現在科目逐漸增多了,也不只是一個(gè)老師只教一個(gè)班,現在的我們在學(xué)習上要開(kāi)始獨立,要自覺(jué)學(xué)好每一問(wèn)功課,要做到課前預習,認真聽(tīng)課,課后復習。失去了就很難補回來(lái)。

  現在,我們都在離家遠的學(xué)校讀書(shū),每周都只有周六周日回家,在學(xué)校,衣服要自己洗,再也不是媽媽每天幫洗了。在生活上,我們也開(kāi)始學(xué)會(huì )獨立。

  現在,我們都很少在父母身邊;再也不能什么事都依賴(lài)父母,要開(kāi)始學(xué)會(huì )自己為自己著(zhù)想;在思想上,我們要開(kāi)始學(xué)會(huì )獨立。

  越長(cháng)大,越要獨立。

課余生活作文400字 篇5

  “叮呤呤”下課鈴打響了,我和鐘青揚像兔子一樣跑出教室,準備玩“跳格子”。

  跳格子的規則不怎么別具一格,但是非常有趣,就是兩人互相猜拳,誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)就向前走一格。開(kāi)始猜拳了,我出了剪刀,鐘青揚出了石頭,糟了,鐘青揚猜贏(yíng)了,于是他向前走一格。我不泄氣,繼續猜,因為“失敗是成功之母”嗎!可不知為什么,鐘青揚一直贏(yíng)了我四次,我第五次才贏(yíng)了他。就這樣,我不停的追呀追,趕呀趕,離他越來(lái)越近,只剩下一格就可以趕上鐘青揚了!可惜的是,他又連續贏(yíng)我二次,離終點(diǎn)只有三格了!看到這兒,我緊張地想:上帝呀,保佑我贏(yíng)鐘青揚吧!想象不比事實(shí)好,眼看鐘青揚離終點(diǎn)只有一格了!我的心直發(fā)顫。最后,鐘青揚先到達終點(diǎn)!

  突然,一個(gè)想法從我眼前閃過(guò)。啊,有了!于是,我一本正經(jīng)地對鐘青揚說(shuō):“喂,我說(shuō)鐘青揚,不如我們再從終點(diǎn)走到起點(diǎn)吧!”鐘青揚聽(tīng)了,遲疑地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“可以呀!”于是,第二場(chǎng)激烈的跳格子開(kāi)始了。首先,我出了石頭,鐘青揚出了剪刀,于是我向前走一格。我出了剪刀,鐘青揚出了布,我以向前走了一格。我不停地猜贏(yíng)了他,最后我贏(yíng)了他,不愧為是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”呀!

  多么有趣的跳格子!從此,我更喜歡玩“跳格子”這個(gè)游戲了!

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