課余生活作文5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的課余生活作文5篇，希望能夠幫助到大家。
課余生活作文 篇1
星期天的早晨，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，在南門(mén)廣場(chǎng)的上空，飛翔著(zhù)一群可愛(ài)的小動(dòng)物。它們有“老鷹”、“鸚鵡”、“蝴蝶”，還有“蜈蚣”、“仙鶴”等等，真是多極了，數不勝數。告訴你吧，這可不是真正的小動(dòng)物，而是人們正在放飛的風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可多了，有站著(zhù)放的，坐著(zhù)放的，還有跑著(zhù)放的。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)張口仰視，一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拉著(zhù)長(cháng)線(xiàn)，眼睛緊緊地盯著(zhù)自己放飛的風(fēng)箏。
高空中，一只“老鷹”和一只“燕子”正在比翼高飛。只見(jiàn)“燕子”越飛越高，馬上就要超過(guò)“老鷹”了。這時(shí)，“老鷹”的主人也不甘示弱，不停地放著(zhù)自己手中的線(xiàn)軸。在它們的旁邊，有幾只“仙鶴”正在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，頭上的那條“蜈蚣”扭著(zhù)它長(cháng)長(cháng)的尾巴，在空中隨風(fēng)飄動(dòng)。這里觀(guān)看的人很多，個(gè)個(gè)仰面朝天，指指點(diǎn)點(diǎn)，手里不停地比劃著(zhù)，議論著(zhù)。
我和爸爸、媽媽也在放風(fēng)箏。我們放的是一只剛剛買(mǎi)來(lái)的小“燕子”。在爸爸的指導下，我左手拿著(zhù)線(xiàn)軸，右手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一邊放線(xiàn)，一邊跑著(zhù)。我們的“燕子”很快就飛了上去，而且越飛越高。
正當我欣賞著(zhù)小“燕子”的雄姿，忽然感到手中的風(fēng)箏線(xiàn)緊了很多。啊，原來(lái)是我的“燕子”要往高飛了。我馬上放線(xiàn)。放著(zhù)放著(zhù)，我感到手中的線(xiàn)又開(kāi)始變松。你知道嗎？這是我的小“燕子”又在告訴我，它要停下來(lái)欣賞一下西安的美景呢！
突然，我感到手中的風(fēng)箏線(xiàn)在不停的抖動(dòng)，不知道我的小“燕子”又要干什么？這時(shí)候，有一位老爺爺告訴我：“小朋友，咱們倆的風(fēng)箏線(xiàn)纏在一起了�！蔽颐曰蟛唤獾貑�(wèn)：“您怎么知道的？”老爺爺就如此這般的給我講了起來(lái)。后來(lái)，在爸爸的幫助下，我和老爺爺纏在一起的風(fēng)箏線(xiàn)終于解開(kāi)了。我的小“燕子”又平平穩穩的'飛了起來(lái)。
這時(shí)，我告訴媽媽?zhuān)棚L(fēng)箏的感覺(jué)真好。媽媽說(shuō)：“放風(fēng)箏的好處多著(zhù)呢！它不僅是一種娛樂(lè )方法，而且還是一種健身運動(dòng)。他對活動(dòng)人的四肢、改善視力、預防和治療頸椎病、脊椎病都有非常大的好處�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我更加熱愛(ài)上了風(fēng)箏。今后只要有空，我就要常來(lái)南門(mén)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
課余生活作文 篇2
從小我就喜歡畫(huà)畫(huà)�？墒俏业膵寢尵拖Ｍ盐遗囵B成一個(gè)淑女所以上幼兒園的時(shí)候，媽媽就給我報了許多補習班唱歌、跳舞、繪畫(huà)、主持……隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，各種各樣的補習班，不斷增加。但還是沒(méi)有阻止，我對畫(huà)畫(huà)的喜愛(ài)�？梢哉f(shuō)，畫(huà)畫(huà)在我的人生中是不可缺少的一部分。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)也在不斷提高。一年級時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習畫(huà)油彩畫(huà)和水粉畫(huà)；二年級，我就開(kāi)始自己作畫(huà)。三四年級時(shí)，我就已經(jīng)成了班級里的繪畫(huà)能手。但令我記憶最深刻的是暑假時(shí)表姐教我畫(huà)花的事情。
表姐剛開(kāi)始教我怎樣畫(huà)牡丹花。她告訴我，牡丹花具有一種獨特的美。婀娜多姿，仿佛是一位妖艷動(dòng)人、亭亭玉立的小姑娘。我愛(ài)美，自然抵不住美的誘惑。于是，我就開(kāi)始專(zhuān)心學(xué)習畫(huà)牡丹花。剛開(kāi)始畫(huà)時(shí)，我還有些不熟練，是表姐在我旁邊手把手的教我勾畫(huà)。每當我畫(huà)完一朵牡丹花，拿給表姐看時(shí)，不管我畫(huà)得有多難看，表姐都會(huì )一邊耐心傾聽(tīng)著(zhù)我對這副畫(huà)的介紹，一邊微笑又點(diǎn)頭地指出我的不足之處，讓我把那些缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)。這時(shí)，我會(huì )迅速拿起橡皮擦，輕輕擦去不足之處，再吹去橡皮屑，然后提起畫(huà)筆再在畫(huà)上填上幾筆。后來(lái)拿去給表姐看時(shí)，表姐就對我豎起了大拇指，說(shuō)我一點(diǎn)就通。
漸漸地牡丹花已經(jīng)不能使我滿(mǎn)足了。出淤泥而不染的清荷；經(jīng)霜傲雪、不屈不撓的梅花；花姿豐盈、端莊高雅的山茶花……通通都被我收入畫(huà)卷。
畫(huà)畫(huà)如同我無(wú)形的朋友陪我度過(guò)寂寞的光陰，陪我度過(guò)無(wú)邊的黑暗。因為畫(huà)畫(huà)讓我的生活變得更加充實(shí)快樂(lè )。
課余生活作文 篇3
我的課余生活是豐富多彩的,我的愛(ài)好也很 廣泛，有跳繩、打羽毛球、跑步……但我最喜歡的是打羽毛球。
剛開(kāi)始我不會(huì )打，媽媽叫我先學(xué)抬球 ，把球扔到天空中，等球掉下來(lái)再用拍子打到空中的這種方法練習 。第一次，我把球扔到空中還未等球掉下來(lái)時(shí)就不知不覺(jué)地閉上了眼睛，怕球落到眼睛上，球也就沒(méi)接住。媽媽告訴我，拋球也要講技巧，不能往自己的頭頂上扔，要扔向前面手拿拍子能接住的距離的上方，這樣當球掉下來(lái)時(shí)就不會(huì )打到人的身上了。我試著(zhù)按照媽媽的話(huà)做，慢慢地我發(fā)現羽毛球好象聽(tīng)話(huà)多了，我一下子可以連抬兩個(gè)、三個(gè)甚至四個(gè)球了。
我和媽媽開(kāi)始對打了，先拿好拍子，八字步陣形，心情既緊張又激動(dòng)，時(shí)刻準備迎接飛過(guò)中線(xiàn)的球，還好媽媽發(fā)的球正好落在我眼前方，我趕緊對著(zhù)球用勁一打，球像長(cháng)了翅膀的鳥(niǎo)兒一樣轉頭飛了過(guò)去，“好球!”媽媽邊喊邊接球，“砰!”球打在了媽媽的球拍棒上了，“哎呀，不好!”媽媽大叫，“哈哈!”媽媽沒(méi)接住!我頓時(shí)高興得手舞足蹈，終于松了一口氣。經(jīng)過(guò)不斷地總結經(jīng)驗教訓，漸漸地我可以和媽媽打成平手了。
有一次，我和媽媽又來(lái)到老地方打羽毛球，我們剛拉開(kāi)陣形準備決一勝負，來(lái)了一個(gè)小妹妹，她也想打球，于是媽媽就把拍子給了她 ，讓我們對打。我發(fā)球，“球呀球，希望你一定呀爭氣呀!可不能讓我丟丑呀!”我心里默默地祈禱著(zhù)用勁把球打了過(guò)去，只聽(tīng)“嗖”的一聲，球飛了過(guò)去，沒(méi)想到小妹妹一個(gè)漂亮接球，球又飛回來(lái)了，我慌忙應戰，就這樣，我們打了幾個(gè)回合，不分勝負，打著(zhù)打著(zhù)，我突然想出了一個(gè)好辦法：她打的高我就跳起來(lái)接;她打的低，我就用拍子抬過(guò)去，這個(gè)方法還真管用，有時(shí)居然打得她措手不及，我終于贏(yíng)了。
通過(guò)練習打羽毛球這項課外活動(dòng)，我知道了一個(gè)道理：就是做什么事情都不容易，不過(guò)如果你有努力進(jìn)取、堅持不懈的精神，什么困難也是難不倒你的。
課余生活作文 篇4
我的課余生活如一幅美麗的圖畫(huà)，豐富多彩，有跳舞、彈古箏、畫(huà)畫(huà)……但是，我最喜歡的是跳舞，它不僅能可以鍛煉身體，而且還能讓我們的體形更加優(yōu)美！
我的跳舞課是在每周四晚上。每到周四我都迅速地做完作業(yè)，早早地吃完晚飯，就去上課了，到了跳舞教室，我們換上漂亮的舞衣，跟著(zhù)老師練起了劈叉、下腰、扳腿等基本功。練完了基本功，老師說(shuō)：“今天我要教大家一個(gè)新的舞蹈叫《火雞》。我先一個(gè)一個(gè)動(dòng)作教大家，等大家都學(xué)會(huì )了，我們再跟著(zhù)音樂(lè )完整地跳一遍�！庇谑�，我們跟著(zhù)老師一會(huì )兒低頭含胸，一會(huì )兒旋轉，一會(huì )兒扭腰踢腳，如果我們有些動(dòng)作不標準，老師還會(huì )下來(lái)一個(gè)個(gè)動(dòng)作糾正，很快我們全部都學(xué)會(huì )了。于是老師放起了音樂(lè )，我們跟著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲，翩翩起舞……我們陶醉在其中，不知不覺(jué)已經(jīng)下課了。
舞蹈課給我的課余生海帶來(lái)了許多快樂(lè )，豐富了我的課余生活，我很喜歡我的課余生活。
課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，像一座七彩橋，下五子棋、打羽毛球、玩電腦……沒(méi)有一樣是我不喜歡的，但是我還是喜歡看書(shū)，課余時(shí)間作文。
每個(gè)星期天姐姐都要帶我去新華書(shū)店，那里有人是坐著(zhù)、站著(zhù)，我到那一看已經(jīng)沒(méi)有位置了，哎！只能站著(zhù)看書(shū)了，我到書(shū)架上拿了一本童話(huà)書(shū)，我翻開(kāi)書(shū)，津津有味的讀起來(lái)，讓我覺(jué)得自己仿佛是童話(huà)故事里的主人公，我看過(guò)伊索寓言、動(dòng)物世界、童話(huà)故事……書(shū)讓我增長(cháng)知識。
深深地著(zhù)迷，書(shū)給我帶來(lái)了快樂(lè )，讓我在課余生活中更加充實(shí)。
點(diǎn)評：小作者運用總分總的結構簡(jiǎn)潔明了地勾畫(huà)出了自己豐富多彩的課余生活，同時(shí)有詳略分明地突出了自己對讀書(shū)的喜愛(ài)！
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