課余生活作文合集15篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的課余生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課余生活作文1
下課了，老師帶著(zhù)我們一群嘻嘻哈哈的小朋友在操場(chǎng)上玩“丟手絹”的游戲。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們圍成一個(gè)圓圈蹲下。老師問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)丟手絹？”同學(xué)們爭先恐后地舉起手來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)！”最后，老師選了小明。小明拿著(zhù)手絹，一邊圍著(zhù)圓圈轉，一邊盤(pán)算：“到底丟給誰(shuí)呢？”同學(xué)們興高采烈地拍手、唱歌。小明趁小紅不注意，把手絹丟到了小紅的背后。這時(shí)，小紅對面的小麗用一種奇怪的眼神，向她使眼色。小紅看見(jiàn)小麗這種奇怪的眼神，好像在對小紅說(shuō)：“小明把手絹丟在你的背后�！毙〖t把手伸到后面摸了摸，摸到了手絹后，她立刻站起來(lái)，拼命地追呀追。最后，小紅還是追不上，當上了“俘虜”，被罰唱歌、跳舞。小紅大大方方地走進(jìn)了圓圈中間，跳起舞，唱起歌。舞姿優(yōu)美，歌聲嘹亮，贏(yíng)得了同學(xué)們熱烈的掌聲。接著(zhù)，小紅來(lái)丟手絹……游戲在歡樂(lè )的氣氛中進(jìn)行著(zhù)。同學(xué)們玩得非常開(kāi)心。
上課鈴響了。老師讓同學(xué)們回到教室，大家還在回味著(zhù)剛才快樂(lè )游戲的情景呢。
課余生活作文2
每個(gè)人的課余生活都很豐富多彩，我也是一樣，我的課余生活主要是畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)心靈日記，剪紙……等等，但我還是最喜歡看書(shū)。
我喜歡看的書(shū)有很多，有作文書(shū)；畫(huà)畫(huà)書(shū)；童話(huà)書(shū)；《弟子規》；《上下五千年》；《十萬(wàn)個(gè)為什么》；……等等，因此我家的書(shū)柜都是滿(mǎn)滿(mǎn)的，不過(guò)，我還是最喜歡一本叫《貓國》的書(shū)。
《貓國》講的是一座漂浮在大海上的島嶼，那是一個(gè)人類(lèi)與貓共同生活的地方，書(shū)中的每一只貓咪都很生動(dòng)，讓你不敢相信這是畫(huà)家一筆一筆畫(huà)出來(lái)的。其中我還是喜歡一只叫“拉沙”的貓，“拉沙”是電視兒童貓，經(jīng)常外出的主人怕“拉沙”無(wú)聊就把電視設置成自動(dòng)開(kāi)關(guān)，“拉沙”對貓咪節目很好奇，它心里應該在想：“那些貓是怎樣鉆到電視里去的呢？”它跑到電視的后面一遍又一遍仔細的瞧了半天也不知道是為什么。
我喜歡《貓國》這本書(shū)，那些畫(huà)家們實(shí)在太了不起了，能畫(huà)出這些活靈活現，可愛(ài)的貓咪，你覺(jué)得這書(shū)好看嗎？我感覺(jué)看書(shū)能豐富我們的知識，我喜歡看書(shū)。
課余生活作文3
我的課余生活豐富多彩，比如說(shuō)打乒乓球、打羽毛球、打籃球、和下象棋。在這些里面我最喜歡下象棋，象棋不只是一種娛樂(lè )項目，你還可以在其中領(lǐng)略其中的奧妙以及精華所在。在下象棋這段時(shí)間里我經(jīng)常輸的多贏(yíng)的少。但是我不會(huì )灰心，我會(huì )堅持下去直到永遠。
一個(gè)星期六的早晨，我和好朋友張悅陽(yáng)，在五區老年活動(dòng)中心象棋室里下象棋。
剛開(kāi)盤(pán)他便喊道：“當頭炮！”我心想：“跟我玩這招早就過(guò)時(shí)了，上象、跳馬、吃炮、拱卒、將軍。整個(gè)老年宮都是我們當時(shí)的殺喊聲，那聲音氣壯山河、驚天動(dòng)地�！蹦且槐P(pán)棋我們整整下了十分鐘，我倆還沒(méi)分出高下，最后我倆都只剩下一只象了。和局！這是我們想的辦法。
第二局開(kāi)始了，而我卻心不在焉的，剛過(guò)了兩分鐘，他就把我的兩個(gè)象吃掉了，看來(lái)經(jīng)過(guò)上次的教訓他這一次是拿出看家本領(lǐng)了，而我也要全力以赴了，我們兩個(gè)互相誰(shuí)也不讓誰(shuí)，我們殺的熱火朝天。我故意漏了一條能讓他取勝的路，沒(méi)想到他將計就計，吃了我潛伏的馬。
哎呀！被他發(fā)現了，情況不妙快撤，這時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，他的駿馬直沖我的老將而來(lái)，我一下失去了取勝的期望，我仔細一看，咦！他已經(jīng)不小心中了我前面布下的天羅地網(wǎng)，我大笑一聲！這一聲笑，把他震了一驚，他當時(shí)想我已經(jīng)把他逼得無(wú)路了，他怎么還大笑一聲？在他還沒(méi)反應過(guò)來(lái)時(shí)，我已經(jīng)把他的老將干掉，他就這么輸了。
從那時(shí)起，下象棋就成了我最喜愛(ài)的業(yè)余愛(ài)好，我一定要好好練習，將來(lái)打敗更多的象棋能手。
課余生活作文4
每個(gè)人的愛(ài)好都有所不同。我的愛(ài)好就是繪畫(huà)。自從參加了美術(shù)班，我就對繪畫(huà)愛(ài)不釋手。只要一有空，我就想象在那圖畫(huà)的生活。平時(shí)也喜歡看圖畫(huà)，無(wú)論是哪本書(shū)上，或是哪個(gè)宣傳欄里。一幅幅畫(huà)，都蘊含著(zhù)作者的創(chuàng )新，對生活的感悟，讓我受益匪淺。
每到星期天，我便加快速度完成作業(yè)，然后便陶醉在繪畫(huà)的世界中。拿起鉛筆，在紙上挪動(dòng)。潦潦的幾筆，便構成了一幅充滿(mǎn)童趣的畫(huà)。仔細一看，還有許多不足之處。于是慢慢得修改起來(lái)。
修改是最簡(jiǎn)單的。拿著(zhù)一張自己比較滿(mǎn)意的畫(huà)，只要用橡皮一擦，然后再潦潦幾筆，大致的模樣就出來(lái)了。同時(shí)，修改也是最難的，有時(shí)無(wú)從下手，自己腦海中的東西表達得自己不滿(mǎn)意時(shí)，便用橡皮去擦，擦完再次畫(huà)下來(lái)時(shí)，還不合意，便再擦。直到畫(huà)到自己滿(mǎn)意時(shí)，紙擦薄了，也擦毛了。這時(shí)會(huì )讓我遺憾，但更多的是有一份欣喜。
繪畫(huà)成了我生活中的樂(lè )趣。拿起筆，繪出我五彩般的童年，繪出我想象中的世界，繪出我對生活的熱愛(ài)。繪畫(huà)，鍛煉了我的耐性，也豐富了我的想象力。
課余生活作文5
我的課余生活豐富多彩，比如彈吉他、繪畫(huà)、打羽毛球、閱讀等等，但我最喜歡的還要屬捏彩泥。
只要一有空閑，我就會(huì )拿出一整盒彩泥開(kāi)始制作各種各樣五顏六色、千姿百態(tài)的作品。周五放學(xué)回到家，我就興致高昂地開(kāi)始制作“齊天大圣——孫悟空”。我先從彩泥盒子里取出一小盒像巧克力一樣的褐色彩泥，搓了一個(gè)圓溜溜的腦袋和一對靈巧的耳朵；再拿了一盒金燦燦的黃色彩泥做大圣威武的身軀，但我在第一遍搓的時(shí)候，并非是我原本想象的那么光滑美觀(guān)，上面有很多細細的紋路，我失望不已，心想：難道我要做一個(gè)皺巴巴的齊天大圣嗎？那一定會(huì )讓人笑掉大牙的！正當我一籌莫展地時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，失敗是成功之母，靜下心來(lái)慢慢做，一定能做出你心目中的齊天大圣的！”
我一咬牙，下定決心重頭再來(lái)，我耐心地又是搓又是捏，終于搓出了一個(gè)光滑威武的身軀。接下來(lái)我用上同樣的細致和耐心，逐一捏成了大圣的四肢、五官和一根金閃閃的如意金箍棒。不知不覺(jué)間，一個(gè)精神抖擻、神奇十足的孫大圣就宣告完成了！
捏彩泥帶給我許多的樂(lè )趣，讓我明白了遇到困難時(shí)更需要靜心思考、不急不躁，因為我知道方法一定比困難多！
課余生活作文6
每個(gè)人都有不同的課余生活，有的同學(xué)下課會(huì )到操場(chǎng)上打、、；有的同學(xué)會(huì )一起玩游戲例如跳繩、跳格子，老鷹捉小雞等等；或有的同學(xué)會(huì )在教室里看書(shū)。而我的課余生活豐富多彩，到處充滿(mǎn)樂(lè )趣。
課余，有時(shí)候，我會(huì )跟同學(xué)到操場(chǎng)上玩游戲，玩得大汗淋漓得跑回教室上課；而有時(shí)候我會(huì )留在教室看書(shū)，跟隨著(zhù)文字一起走進(jìn)書(shū)中領(lǐng)略它的大千世界；而有時(shí)候我會(huì )拿起哥哥送給我的鋼筆與字帖，安安靜靜的在位置上練字。
有時(shí)候，我會(huì )跟同學(xué)一起到走廊看風(fēng)景。學(xué)校對面有一座房子，房子的周邊有圍墻，圍墻里面有一大片空地，每天早上都會(huì )有一對年老的夫婦在晨練打。有時(shí)候我們早讀過(guò)后他們已經(jīng)練完拳了，而老爺爺這時(shí)候就會(huì )搬張椅子在院子里看書(shū)或者看報紙。而老奶奶則拿起她的`花壺或者小鋤頭給花澆水除草。生活非常的愜意。在課間看著(zhù)他們如此有詩(shī)意的生活，也是一件趣事。
在課余時(shí)間，我還喜歡和同學(xué)們聚在一起講，每人輪流講一個(gè)。無(wú)論是恐怖的、或者是、又或者是自己遇到過(guò)的開(kāi)心事都可以講。為了每次把故事講得最精彩，大家都會(huì )提前準備好故事，并且練得惟妙惟肖。每次聽(tīng)的人或是講的人都全神貫注的融入故事中，直到故事結尾，有的人才發(fā)出感嘆，而有的人依舊沉浸在故事里。
課余生活繽紛多彩，為我的學(xué)習生活增添了許許多多的樂(lè )趣。我喜歡學(xué)習也喜歡我的課余生活。
課余生活作文7
我的課余生活豐富多采。我愛(ài)唱歌、跳舞、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、看動(dòng)畫(huà)片、拾積木……而看書(shū)是我最喜歡的。
我喜歡看故事書(shū)《狼來(lái)了》和《龜兔賽跑》�！独莵�(lái)了》是講有一個(gè)小孩把羊趕上山坡吃草，他兩次騙種菜的阿娘，總是喊“狼來(lái)了！”，嚇得種菜的阿娘拿著(zhù)鋤頭，帶著(zhù)刀，急忙趕到山坡上，可沒(méi)想到，卻是小孩在騙人。直到第三次，真正的狼出現了，小孩連忙喊了幾聲：“狼來(lái)了！”雖然人們聽(tīng)到了，可是這時(shí)再也沒(méi)有人相信他的話(huà)了。最后狼把羊全吃光了，而且差點(diǎn)把小孩也一起吃掉了。這個(gè)故事告訴我們不要總是騙人，否則等到真正有危險的時(shí)候，連命都丟了�！洱斖觅惻堋分v的是一只兔子自以為了不起而輕視別人，結果在跟烏龜賽跑的時(shí)候輸了比賽。有一天，烏龜想和兔子賽跑，就去找兔子，兔子卻笑著(zhù)說(shuō)：“老烏龜走路慢得要死，還想和我這聰明靈活的兔子賽跑，贏(yíng)得了嗎？死心吧！”烏龜聽(tīng)后，嚴肅且認真地回答道：“不，所有人都不可能是十全十美的，每個(gè)人都有弱點(diǎn)”兔子聽(tīng)了，很生氣，狠狠地說(shuō)：“老烏龜，你現在敢不敢就和我賽跑？”烏龜信心十足地說(shuō)：“我當然敢了！”兔子說(shuō)：“好，有志氣，可惜你會(huì )后悔的，老烏龜！”結果在比賽當中，兔子因為睡覺(jué)而輸給了烏龜。讀了這個(gè)故事，我懂得了每個(gè)人都有弱點(diǎn)，切不可驕傲自滿(mǎn)。
這就是我的課余生活。
課余生活作文8
我的課余生活不是在安靜的圖書(shū)館，也不是在喧嘩的大街上，而是在我喜歡的舞蹈教室。
六歲那年的一天我在電視上看見(jiàn)一名出色的舞蹈家站在舞臺上跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿，我真羨慕她，于是就對爸爸說(shuō)：“我要學(xué)舞蹈，我也要成為一名出色的舞蹈家，我要學(xué)跳舞”，爸爸毫不猶豫地說(shuō)：“好，明天你就去學(xué)跳舞”。
第二天，我迫不及待的來(lái)到了舞蹈教室，哇！教室里貼著(zhù)許多關(guān)于舞蹈的圖片，我開(kāi)心極了，但是在我們在下豎叉的時(shí)候好疼，老師讓我們使勁往下按，我覺(jué)得我就像斷了一根筋，那么痛，這時(shí)老師過(guò)來(lái)壓我了，“好痛啊”我低聲的叫了起來(lái)，又到下腰的時(shí)候我完全下不去，我剛把身子往后仰，可是太暈了，差點(diǎn)摔倒，于是老師就過(guò)來(lái)連忙扶我，經(jīng)過(guò)一次次失敗終于成功下去了，可是老師剛松手，我重心就到了左腳上，我一下子就摔倒在地上了，這時(shí)我心想：早知道有這么難就不學(xué)了，可是學(xué)費已經(jīng)交了，不可以退了，我真是倒大霉了。倆個(gè)小時(shí)終于過(guò)去了，真是度日如年啊，放學(xué)了，我對媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)禾枵娴暮秒y”，于是媽媽鼓勵我說(shuō)“孩子，失敗乃成功之母，你要好好加油，只要好好努力就一定可以成功！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我下定決心，要更加努力，不負眾望。兩個(gè)星期過(guò)后，我的腰就像面條一樣柔軟，我的豎叉可以下成一條直線(xiàn)，腰也可以隨時(shí)下去。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：失敗是成功之母，沒(méi)有最初的失敗，就沒(méi)有最后的成功。
課余生活作文9
我的課余生活豐富多彩，像跳繩，跑步，打羽毛球，游泳……都給我的生活帶來(lái)了不少快樂(lè )。其中，我最喜歡的課余生活是——看書(shū)。
的確，看書(shū)能讓人快樂(lè )。我的書(shū)架上塞滿(mǎn)了書(shū)，例如，《格林童話(huà)》，《地球未解之迷》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《莫言作品》這些我都喜歡看，不過(guò)我最喜歡的書(shū)是作文書(shū)。
正因為我喜歡看作文書(shū)，所以媽媽就給我買(mǎi)了很多作文書(shū)，有《小學(xué)生尖子生作文》，《5年級分類(lèi)作文》，《快速作文400字》我剛從媽媽手里接過(guò)這些書(shū)，就如饑似渴地讀起來(lái)，常常忘了吃飯，忘了睡覺(jué)，最后免不了媽媽的批評。
有一次，我正在看《初中獲獎作文》，媽媽卻給我一張“通知書(shū)”：“去買(mǎi)些雞蛋，我就再給你買(mǎi)一本作文書(shū)�！蔽衣�(tīng)了，興奮及了。于是從媽媽手里接過(guò)錢(qián)，去買(mǎi)雞蛋。為了更快回家看我的《初中獲獎作文》，我便抄小路回家。也許是雞蛋碰著(zhù)了墻，回家后，發(fā)現雞蛋碎了兩個(gè)。媽媽為了處罰我，就不給我買(mǎi)作文書(shū)了。唉，真是“書(shū)”飛蛋打啊!不過(guò)，媽媽還是給我買(mǎi)作文書(shū)了，誰(shuí)叫我那么愛(ài)看作文書(shū)啦!為此，媽媽還送我一套芭比娃娃，好開(kāi)心哦!
有喜有笑，有歡有樂(lè )，既開(kāi)闊眼界，又增長(cháng)見(jiàn)識，更陶冶了情操�？磿�(shū)，成了我課余生活不可缺少的一部分，讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
課余生活作文10
今天是五月一日，是我國著(zhù)名的勞動(dòng)節。在今天我們十分開(kāi)心，因為我們去旅游了。
旅游是一件好事，不過(guò)旅游都要做很長(cháng)時(shí)間的車(chē)，所以我非常討厭這一點(diǎn)，可我干妹妹也去，這可在途中增添了許多樂(lè )趣。
我們坐車(chē)一下做了六個(gè)小時(shí)，都快把我做暈了�？墒且幌萝�(chē)，我便立馬精神起來(lái)。我們一下車(chē)首先是去吃可口的午飯，然后我們的導游姐姐給我們一人買(mǎi)了張門(mén)票，讓我們進(jìn)行第一個(gè)項目：“漂流”，我一聽(tīng)“漂流”二字心里十分激動(dòng)，便對導游姐姐說(shuō)：“姐姐，你知道魯濱遜吧！他也飄過(guò)流，我們今天也是向他一樣漂嗎？”導游姐姐聽(tīng)后笑了起來(lái)說(shuō)：“哈哈，不是這樣的，我們今天坐的是橡皮艇，而魯濱遜坐的是船�！蔽衣�(tīng)完后紅著(zhù)臉笑了笑。哇！終于可以坐艇了，我,爸爸，媽媽?zhuān)砂�，干媽和干妹妹我們坐一個(gè)艇，然后我們買(mǎi)了點(diǎn)工具，便出發(fā)了，在途中，許多艇像我們進(jìn)攻，而我們也不甘落后，拿起水瓢和水槍向他們還擊。下艇時(shí)，我們每個(gè)人身上都濕淋淋的，還有個(gè)讓我記憶猶新的是當我們向一個(gè)艇潑水時(shí)，一個(gè)小男孩的爸爸眼睛里進(jìn)了水，那個(gè)小男孩一看便大罵起來(lái)，搞得我們哭笑不得。
這次的旅游里我們經(jīng)歷了有趣的漂流，驚險的爬山，都是美不勝收，讓人感到心情舒暢，心曠神怡，似乎變了一個(gè)人似的。
今年的五一勞動(dòng)節你都干了什么事呢？是不是像我一樣去旅游了呢？
課余生活作文11
我的課外生活豐富多彩。
每當下課，我總是第一個(gè)沖出教室，和同學(xué)在操場(chǎng)上玩口袋游戲、跳高等游戲。一出校門(mén)，我就會(huì )在操場(chǎng)上踢足球，總會(huì )汗流浹背才覺(jué)得該回家了。
我最喜歡假期。寒假的時(shí)候，下雪的時(shí)候，找幾個(gè)小朋友堆雪人，打雪仗。我們三人一組，兩人一組玩。我們找了一把鏟子，堆了一個(gè)大雪人，用掃帚做了它的胳膊，用石頭做了它的眼睛。過(guò)了一會(huì )兒，雪人就造好了。我們圍著(zhù)雪人又唱又跳，別提有多開(kāi)心了。
暑假里，我們有時(shí)一起出去，去遠足，去郊游，親近大自然。在山里野餐，享受野外的樂(lè )趣。閑暇時(shí)，我們會(huì )聚在一起下棋，抓蚱蜢。
別說(shuō)我只會(huì )玩。還會(huì )和老師同學(xué)討論學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)。業(yè)余時(shí)間，老師讓我幫助不擅長(cháng)學(xué)習的學(xué)生提高成績(jì)。我會(huì )認真給他們補課，盡力給他們解決問(wèn)題。這樣我就享受到了當老師的樂(lè )趣，進(jìn)一步鞏固了自己的知識。真的是玫瑰的禮物，手里的余香！
我經(jīng)常去散步。當我看到有需要的人時(shí)，我會(huì )盡力幫助他們。這就是我的課外生活，既豐富多彩又有意義。
課余生活作文12
每次到了跨年的活動(dòng)，報紙上就會(huì )寫(xiě)著(zhù)某些知名歌手，到處“趕場(chǎng)”，在不同的表演舞臺上，趕來(lái)趕去，賺足了荷包。這時(shí)，我就會(huì )暗自嘆息，因為我每一天也都在上演“趕場(chǎng)記”，因為我一個(gè)禮拜就上了十幾種不同類(lèi)型的課，就連星期天我也照趕不誤。我是趕場(chǎng)高手，體力也不錯，足以應付這些跟時(shí)間賽跑的趕場(chǎng)，自己都很佩服自己呢！
說(shuō)起來(lái)，周日只有三個(gè)課程，算是最輕松的，最精彩的就是周六了，從早上八點(diǎn)上課到晚上十點(diǎn)半馬不停蹄，一個(gè)又一個(gè)的課程接著(zhù)上，中間完全沒(méi)有休息時(shí)間。
我就如同趕場(chǎng)記中唯一的演員，我是獨一無(wú)二的主角，什么都要我演，通常一整天趕下來(lái)，回到家時(shí)，我整個(gè)人都全身都無(wú)力，只想好好睡一覺(jué)了。
不過(guò)因為星期六都是我喜歡上的課，所以我心甘情愿的忍受這一切的痛苦，風(fēng)雨無(wú)阻的都沒(méi)有缺席，我相信這些學(xué)習對我未來(lái)的人生影響很大，不僅充實(shí)了我，也讓我變得多才多藝，人生一定是彩色的。
緊接著(zhù)，我就要升上初中了，每個(gè)場(chǎng)次，都開(kāi)始由我自己記著(zhù)，媽媽只是從旁提醒和接送，她也很不輕松呢！
天天的趕場(chǎng)，讓我甘之如飴，因為我知道這些知識和能力的喂養，會(huì )讓我更茁壯，我非常感謝爸媽的栽培，所以更珍惜每個(gè)課程，甘愿當個(gè)趕場(chǎng)天后，也樂(lè )此不疲了。
這篇以“我的課余生活”為題的敘事文，最大的優(yōu)點(diǎn)是脈絡(luò )分明，條理清晰。作者抓住“星期六”來(lái)寫(xiě)課程的緊張，真摯而濃烈的情感溢于文中，最后簡(jiǎn)約收住全文，筆淡而情濃。
課余生活作文13
人生就像一條無(wú)盡的河流，蜿蜒曲折，顛簸起伏，但在它的背后，卻有著(zhù)無(wú)限的向往，無(wú)限的美好，無(wú)限的幸福。我的課外生活是如此豐富、充實(shí)和精彩。
一下課，教室前面就有很多人，在那里嘰嘰喳喳（當然我也是其中一部分。）說(shuō)說(shuō)你今天穿什么衣服，誰(shuí)的發(fā)型最流行，流行的電視劇怎么樣，誰(shuí)跟誰(shuí)配。這就是我們所談?wù)摰囊磺�。你說(shuō)一句我就說(shuō)一句，但不知怎么的，面對面談的東西那么多，可是一到格子稿就花了好長(cháng)時(shí)間才擠出一兩句廢話(huà)。
除了聊天，我還有很多豐富多彩的課余生活，其中最有特色的就是結交老朋友。
讓我告訴你我的個(gè)人信息。至于我自己，十五年過(guò)去了，我是一只非常非�？蓯�(ài)的小猴子�？赡芎秃镒佑兄苯雨P(guān)系。我很喜歡和人打交道。還是一個(gè)害怕世界不亂的男生。搞笑，不比蠟筆小新差，漂亮，不比蔡依林差，帥，不比周杰倫差，唱歌，不比我爸差，情商指數，不比我媽差。但是，雖然我有那么多優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)是我數——的優(yōu)點(diǎn)。嗯，一次，兩次，三次。大概三四次。為什么突然停了？別問(wèn)了，肯定是老班。我們害怕她。都說(shuō)老鼠見(jiàn)貓惹不起，我們還能躲！
你看，我的課外生活還不錯！如果你覺(jué)得還可以，給我點(diǎn)掌聲鼓勵！“啪啪，啪啪，……”
課余生活作文14
你問(wèn)我的課余生活咋樣？那就是與姑姑勞動(dòng)，所謂勞動(dòng)最光榮嘛！
我走不動(dòng)了！哥哥扯著(zhù)我的衣服說(shuō)，我用毛巾擦了擦額頭的汗水對哥哥說(shuō)：誰(shuí)讓你長(cháng)這么肥呢。而遙遙領(lǐng)先的姑姑卻并沒(méi)有理我們，依然往前走。唉！我悄悄地從口袋里摸出巧克力，掰了一塊給哥哥說(shuō)：吃一塊，補充體力。哥哥很快就吃完了，像上足了發(fā)條的機器人，跑得好快呀！可我卻軟如一張紙，為了下面的活動(dòng)，我應當保存巧克力。我慢慢地向山頂走去。我錘了錘雙腿，癱倒在石椅上，這時(shí)我聞到了方便面的香味，我拍了拍自己的臉問(wèn)道：是不是餓出幻覺(jué)了？我找到了味道的源頭，飛了過(guò)去。搶過(guò)姑姑剛剛泡好的方便面，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。累！
姑姑遞給我一把鐵鍬，鄭重地說(shuō)：挖折耳根，要
我找到了許多折耳根，用鐵鍬往上一砸，折耳根就斷了，我心想：這么簡(jiǎn)單，加油干！姑姑過(guò)來(lái)瞧了瞧大叫道：挖折耳根一定要先把周?chē)哪嗤料人傻粼佥p輕扯動(dòng)著(zhù)耳根，就好了，ok！哦！我按照姑姑的方法挖了幾個(gè)。最后，我是：大約一半的一半，哥哥：一半，姑姑：一籮筐�？�！
咋樣，過(guò)癮吧！
課余生活作文15
我的課余生活豐富多彩。我喜歡看書(shū)、游泳、書(shū)法和騎自行車(chē)，其中我最喜歡書(shū)法。
你們知道我為什么喜歡書(shū)法嗎？告訴你們吧，因為自從我學(xué)了書(shū)法，我的生活也發(fā)生了改變。當我一個(gè)人無(wú)聊的時(shí)候我會(huì )寫(xiě)上幾張，馬上感覺(jué)寫(xiě)書(shū)法是多么有意思的事。
去年的九月六日，媽媽給我報了一個(gè)書(shū)法班，我第一次和愛(ài)好書(shū)法的同學(xué)們一起學(xué)習，看到大家學(xué)得很認真，有的寫(xiě)隸書(shū)，有的寫(xiě)楷書(shū)，滿(mǎn)屋子充滿(mǎn)墨香味，我好羨慕，心想，我什么時(shí)候也能向他們那樣灑脫呢？正想著(zhù)，老師拿來(lái)紙和筆讓我寫(xiě)，我緊張得不得了，手有一些顫，不知道怎么握筆，更無(wú)從下手，老師手把手一步一步教我，我寫(xiě)了一個(gè)“永”字，真是難看極了！我有一點(diǎn)不好意思，我覺(jué)得很丟人，甚至不想學(xué)了。這時(shí)老師看出了我的心事，摸摸我的頭，鼓勵我說(shuō)：“別害怕慢慢練，其他小朋友剛來(lái)的時(shí)候和你一樣，看他們現在寫(xiě)得多好��！”
從此，每周課余時(shí)間我都會(huì )參加書(shū)法學(xué)習，日復一日，經(jīng)過(guò)無(wú)數次練習，我的毛筆字寫(xiě)得越來(lái)越好，老師說(shuō)我進(jìn)步很大。上學(xué)期我拿到全市少兒比賽第一名。今年暑假老師還給我們講了”說(shuō)文解字“，我知道了很多漢字的由來(lái)，實(shí)際每一個(gè)漢字都有有趣的故事或者傳說(shuō)；在書(shū)法班我還學(xué)到了好多古詩(shī)。學(xué)書(shū)法真是件特別有意思的事！