我的課余生活作文匯編十篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的我的課余生活作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的課余生活作文 篇1
從小，我就聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽乙詾榉_(kāi)書(shū)，就會(huì )有黃金掉下來(lái)，會(huì )有玉落下來(lái)。所以我纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)書(shū)。直到我翻開(kāi)第一本書(shū)時(shí)，才發(fā)現自己很傻，因為根本就沒(méi)有我所想要的東西。但是我卻獨自一人“啃”起了這本書(shū)，許久，我才發(fā)現我愛(ài)上了書(shū)，喜歡聞這淡淡的油墨味。也許從這開(kāi)始，書(shū)成了我課余生活不可缺少的一部分。
鐘，嗒嗒的響著(zhù)，隨著(zhù)半夜的風(fēng)輕輕拂過(guò)，我窩在被窩里翻閱著(zhù)美國著(zhù)名作家海明威的作品：《老人與�！�。一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚(yú)，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個(gè)悲劇性的故事中（鐘），卻折射出一個(gè)“英雄人物“——老人圣地亞哥。當老人拖著(zhù)自己的戰利品與鯊魚(yú)作戰時(shí)，我的心不禁被所震撼。人一定不能給打��！這簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)，使我似乎聽(tīng)到老人與海浪搏擊的聲音……看到這兒，我停了下來(lái)，看著(zhù)那書(shū)桌上堆積如山的作業(yè)本，那道道關(guān)卡還在等我破解�？墒俏覅s放棄了，我向它們投降了，被它們打敗了。不！不應該這樣！人一定不能給打��！此時(shí)的我又恢復了以往的我，如此生機向上。我離開(kāi)了被窩，坐在了桌前。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照亮了所有的題目，也照亮了我心中的光明……
書(shū)中悠悠散出的味道，使我有說(shuō)不出的感覺(jué)。每拿起一本，那味道就變了。每本書(shū)有自己的語(yǔ)言�！度龂萘x》充滿(mǎn)了戰場(chǎng)的血腥味，充滿(mǎn)了滿(mǎn)腔豪情，是股戰場(chǎng)的氣息�！斗毙恰肥枪纱饶傅臍庀�，冰心奶奶思母心切的情感，讓我不禁想起《游子吟》：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣……“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)，帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽(yáng)天，書(shū)帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書(shū)充實(shí)了我的課余生活，充實(shí)了我的每一天！俗話(huà)說(shuō)：青菜蘿卜，各有所愛(ài)。有人喜歡球類(lèi)活動(dòng)，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開(kāi)發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至于我，我卻要對看課外書(shū)情有獨鐘。
我以“小書(shū)蟲(chóng)”自居，這可不是吹的！對我來(lái)說(shuō)，看書(shū)是生活中一種不可缺少的樂(lè )趣。
我的`課余生活作文 篇2
我的課余生活多姿多彩，有畫(huà)畫(huà)、彈古箏、游泳、讀書(shū)、唱歌、跳舞、玩，下面就給大家介紹一下我的課余生活：
今天，我在姥姥家。一大早，我就起來(lái)和哥哥玩磁力棒，它可好玩了，我們拼各種各樣的物體，比如說(shuō)：筆筒、雪橇，圣誕老人、小鹿、這里面最有趣的是圣誕老人，他駕駛著(zhù)他的雪橇，拉著(zhù)圣誕老人的還有幾頭小鹿，他們給小朋友們送好多又漂亮又可愛(ài)的禮物。
對了，我還要推薦了一個(gè)比這一個(gè)圣誕老人還要好玩的，那就是“機甲打怪獸”！我和哥哥先個(gè)人拼一個(gè)自己的機甲，然后誰(shuí)先拼完就可以在拼怪獸，呵呵，我拼的是一只漂亮的蝴蝶，嗯，哥哥拼的是一頭牛，可厲害了，那頭�？梢杂梦舶凸�，也可以牛角攻擊，還可以站著(zhù)哦！拼好了，開(kāi)始打怪獸了，先出小怪，小怪是一條小蛇，我用我的蝴蝶邊互動(dòng)翅膀邊用腳踢，哥哥呢，一邊讓他的牛擺TOSY，一邊讓他的牛用角頂小怪，不一會(huì )，就把小怪打死了，哦，老魔要來(lái)了，它是一條蛇，速度可快了，可厲害了，我想：“這條蛇靠它的尾巴走，那如果它的尾巴少了一半，呵呵，就走不動(dòng)了，或者是死亡�！蔽揖妥尭绺绨阉奈舶徒o打斷，哈哈，過(guò)關(guān)了！突然，我發(fā)現磁力棒是怎么吸起來(lái)的了，中間有一個(gè)鐵，這樣，球就可以和棒在一起了！還有，要是磁力棒和磁力棒吸不起來(lái)，但是，還可以吸引著(zhù)走呢！
到中午了，要吃飯了，姥姥做了可香的飯菜了，我要大吃一頓，吃完了，我就回家了。
呵呵，今天不只是玩，而且還發(fā)現磁力棒是怎么吸起來(lái)的，下一次，我還要繼續看看磁力棒的構成。
我的課余生活作文 篇3
上課，復習，考試，這樣的生活有些單調，在緊張的學(xué)習之余，我也有自己的一片藍天，一片青青草原。
小時(shí)候，我就被二胡那獨特的韻味吸引住了，它的身姿就像是一名窈窕的淑女，纖細的弓子就像是手中的絲帶，飄逸而有力。
課余的時(shí)候，我拿起那把用紅木做的二胡，琴桿上的暗紅色更增添了一份高貴一份神秘，輕輕拉動(dòng)那根弓子，優(yōu)美的音符跳了出來(lái)，小心翼翼地撥動(dòng)那兩根銀色的弦，“叮咚”，清脆的像瓷碗的敲擊，低沉的像大提琴的低鳴。曾經(jīng)，我想要用二胡練出動(dòng)聽(tīng)的旋律，當一個(gè)世界聞名的演奏家，現在我感覺(jué)到，只要利用課余的時(shí)間去聆聽(tīng)它的旋律，已經(jīng)很開(kāi)心了，二胡沒(méi)有華麗的外表，只是樸素的讓人安心。
它的旋律時(shí)而柔情，時(shí)而洶涌，前年我已經(jīng)考出二胡最高級，初三的時(shí)間很緊，所以也就不再天天練習了，到了周末，拿起那把古典的二胡，重新練習《江南春色》。
柔美的，激烈的一曲終了，在練習這曲的過(guò)程中，腦海里出現了江南人家富裕的生活，柔情似水的女子輕柔的站在風(fēng)中，任那清風(fēng)吹拂著(zhù)她的衣袖，多么美麗的一副畫(huà)面��！
那一首《悲歌》，情緒壓抑，音調哀愁低沉，有呼天搶地的痛不欲生，有欲哭無(wú)淚的難以名狀，一曲終了，世界變得沉靜下來(lái)，思緒飄遠，從音符中體會(huì )作曲者心中的感情。
聽(tīng)一曲《漢宮秋月》，表現出了古代宮女幽怨悲愁的無(wú)可奈何，曲調優(yōu)美，調整緊張的心靈。
二胡的音調細膩多變，讓我愛(ài)不釋手。有人說(shuō)，二胡的旋律很悲傷。有人說(shuō)，二胡是一種哀傷的樂(lè )器。我卻認為它抒情委婉，就算悲傷，也有柔和其中。那樣安靜的曲調，掃走心中的陰霾，讓心一下子放松，干凈的像是透明的泡泡。通過(guò)二胡去看古代，看另一個(gè)世界，是何其美妙。
在緊張的初三，在課余時(shí)間用二胡來(lái)放松自己，陶冶心靈，心一下子安靜下來(lái)，淡淡的，去體會(huì )音律的舞動(dòng)，就算在緊張的氣氛中，也有舒適的放松，是那樣柔美。
這就是我的課余生活，與音樂(lè )一起度過(guò)，沒(méi)有遺憾！
我的課余生活作文 篇4
今天中午，吃好飯，同學(xué)們和老師高高興興地到操場(chǎng)上去玩跳皮筋的游戲。
游戲規則是兩個(gè)同學(xué)拉住繩子，我們要從繩子上面跳過(guò)去。老師先表演了一遍，我想：不就是跳來(lái)跳去嗎? 太簡(jiǎn)單了。后來(lái) 我才知道原來(lái)每一次跳過(guò)去了，就要增加難度，升高一節。
到我跳了，剛開(kāi)始時(shí)，繩子在腳背，我能跳過(guò)去。到膝蓋，我也跳過(guò)去了。到了腰，我的心情有一點(diǎn)緊張了，感覺(jué)有點(diǎn)跳不過(guò)去。
但我沒(méi)有放棄，學(xué)老師的樣子翻了個(gè)跟頭，沒(méi)想到居然翻過(guò)去了。我們組的同學(xué)都歡呼起來(lái)，這時(shí)我心里感覺(jué)特別高興。
該其他同學(xué)跳了，他們有的向前跳沒(méi)跳過(guò)去；有的側著(zhù)跳，也沒(méi)有成功；有的一只腳跳過(guò)去了，另一只沒(méi)跳過(guò)去；還有的和我一樣想翻過(guò)去，但他們不會(huì )翻。
這游戲真有趣。我一定要好好練習跳皮筋，爭取以后跳得比老師還棒。
我的課余生活作文 篇5
下課了，我約班上的幾位，來(lái)到上做游戲，我們做的游戲是“貓和老鼠”。
游戲開(kāi)始了，我和另一個(gè)同學(xué)當“老鼠”，還有一位同學(xué)當“貓”，我和另一個(gè)同學(xué)去“偷糧食”，趁“貓”不注意的時(shí)候，我飛快地跑過(guò)去，一下子就偷到了“糧食”。我們正在得意的時(shí)候，“貓”撲過(guò)來(lái)，一下抓住了我們。第一回合結束了，我們輸了。接下來(lái)，就由我們當“貓”去抓“老鼠”我們玩了十五分鐘。最后，我們是3比1贏(yíng)了對方。
這個(gè)游戲很好玩，訓練了我們的反應力和靈活性。
我的課余生活作文 篇6
一次雙休日，爸爸無(wú)意中來(lái)找我打羽毛球，我當然很高興。我在與爸爸交手中，注意力常常不集中。竟連一個(gè)球也沒(méi)接到。于是，我氣惱地扔了羽毛球拍，說(shuō)：“不打了�！卑职忠�(jiàn)了，就語(yǔ)重心長(cháng)地教育我說(shuō)：“打球都是從不會(huì )到會(huì )的，打羽毛球要的是毅力和耐心，打時(shí)要眼疾手快，不能三心二意，否則就會(huì )被對手打得落花流水�！卑职诌@番話(huà)，讓我重新燃起了打羽毛球的信心。
從此，爸爸每天早上都早早起來(lái)訓練我打羽毛球。在訓練時(shí)，我常常會(huì )累得氣喘吁吁、汗流浹背。只要我一松勁，爸爸就鼓勵我，使我不好意思偷懶。在爸爸的嚴格督促下，我的球技突飛猛進(jìn)�，F在和爸爸交手，我已能小勝幾回了。
打羽毛球，不僅克服了我不愛(ài)運動(dòng)的缺點(diǎn)，也讓我明白了困難像彈簧，你強他就弱，你弱他就強的道理。
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活豐富多彩，比如：畫(huà)畫(huà)。做手工。玩游戲等，但我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。
我畫(huà)畫(huà)可是有計劃的，我會(huì )從漫畫(huà)書(shū)里找我喜歡的圖案，然后選一個(gè)我滿(mǎn)意的圖案，先畫(huà)好鉛筆線(xiàn)條，再按情況搭配顏色。
畫(huà)完以后，等畫(huà)干了，再用黑色的水彩筆按鉛筆線(xiàn)畫(huà)一遍，如果要涂背景，就用油畫(huà)棒輕輕的涂一層。
畫(huà)畫(huà)也有許多種。我最喜歡的畫(huà)是水粉畫(huà)，每次涂顏料的時(shí)候，我都把身上弄得臟兮兮的。我最喜歡水粉畫(huà)是因為水粉畫(huà)涂出來(lái)的顏色鮮艷，當然畫(huà)出來(lái)的畫(huà)也很漂亮啰！
畫(huà)畫(huà)給我帶來(lái)了樂(lè )趣，也豐富了我的課余生活。
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活豐富多彩，它給我帶來(lái)了很多快樂(lè )。
課余時(shí)，我喜歡溜冰。剛開(kāi)始學(xué)溜冰的時(shí)候，我總是站不穩，東倒倒、西歪歪。有一次，一個(gè)姐姐看到我這樣，就過(guò)來(lái)教我。她也是來(lái)溜冰的。她說(shuō)：“溜冰的基本功是站穩”。于是，她示范給我看�？赐暌院�，我就按照姐姐的指點(diǎn)，扶著(zhù)欄桿慢慢地站穩了。她看見(jiàn)我站穩了，就叫我松開(kāi)手。我不敢松開(kāi)手，因為我害怕摔跤。那位姐姐不斷地鼓勵我，后來(lái)我慢慢地松開(kāi)了手。我驚訝地發(fā)現我能站穩了。接著(zhù)，我一步一步地往前挪動(dòng)，反復練習。經(jīng)過(guò)那位姐姐的指點(diǎn)，我終于學(xué)會(huì )了溜冰。我真高興!我非常感謝那位姐姐!從此以后，我喜歡上了溜冰。
溜冰雖然很累，但是溜冰不但可以鍛煉身體，而且樂(lè )趣無(wú)窮。通過(guò)這件事，我體會(huì )到：凡事只要認真、努力去做，就會(huì )取得成功。
課余時(shí)，我還喜歡看課外書(shū)。比如：中國四大古典名著(zhù)——《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國演義》，還有《安徒生童話(huà)》，《伊索寓言》等等……這些都是我比較喜歡看的書(shū)，這些書(shū)給我增長(cháng)了知識，給我帶來(lái)了快樂(lè )。
這就是我的課余生活，它豐富多彩，它樂(lè )趣無(wú)窮!
我的課余生活作文 篇9
在我五六歲的時(shí)候，爸爸的朋友給我買(mǎi)了一臺滑板，我剛踏上滑板的時(shí)候心里很害怕，怕我摔下滑板。但是我看見(jiàn)別人在滑板上滑來(lái)滑去，想到哪兒就到哪兒。我就很羨慕他們，心里想：我一定要學(xué)會(huì )滑板！
有一天下午，我叫上媽媽到廣場(chǎng)滑滑板，這滑板好像成心跟我作對似的，我剛踏上滑板就摔了下來(lái)。我并沒(méi)有氣餒，我又踏上滑板這次才成功。我擺動(dòng)著(zhù)身子滑了起來(lái)，我越滑越快，突然，一塊小石頭擋住了我的去路，我又摔了一下，接著(zhù)摔了好幾下。弄得我臉上有很多傷口，我對媽媽說(shuō)：“怎么老摔跤，哼，我不學(xué)了�！眿寢寣ξ艺f(shuō)：“失敗乃成功之母，不能半途而廢！”我壯了壯膽，重新試了一次，我把雙手張開(kāi)保持著(zhù)平衡，一口氣滑了好遠，我高興地大叫：“我會(huì )了，我會(huì )了！”我興奮至極，繞著(zhù)廣場(chǎng)一連轉了好幾圈。
我為了學(xué)滑板，摔了無(wú)數次跤、吃了不少苦，但我心甘情愿。通過(guò)這件事，我知道了：只要堅持就能勝利。在以后的學(xué)習中我會(huì )發(fā)揚這種精神，勇往直前。
我的課余生活作文 篇10
我喜歡吳歌的這一段：多來(lái)咪來(lái)多來(lái)……我的身體隨著(zhù)音樂(lè )“飄動(dòng)”，長(cháng)笛的音樂(lè )雖然算不上“女王”卻已經(jīng)算得上是“公主”了，可好聽(tīng)呢！說(shuō)了這些，我就不用再廢話(huà)了，我最喜歡的課余生活就是吹長(cháng)笛。
我喜歡吳菲洋的這一段：有一回，我正在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，不知怎么了，我又開(kāi)始做夢(mèng)了：我夢(mèng)到我在天上飛，魚(yú)兒也從水里跳到了天上，有一條小魚(yú)朝我眨眨眼睛，好像在說(shuō)：想不到吧！我從水里跳到天上來(lái)了！很牛吧！我真的是不相信自己的眼睛，又看見(jiàn)了最離譜的事情，竟然萬(wàn)物都長(cháng)了腳，想跑哪里就跑哪里，亂哄哄的，我都要暈了，忽然聽(tīng)到一聲響：起來(lái)啦！我立刻被驚醒，原來(lái)我又開(kāi)始做白日夢(mèng)了，我被媽媽驚醒了，迷迷糊糊的做起了作業(yè)，忽然，我這一個(gè)老毛病又犯了，我的夢(mèng)又開(kāi)始了：我不用任何工具潛到了海底下，我看了看自己的腿，真是不敢相信自己的眼睛，我的雙腿變成了一條——美人魚(yú)的尾巴，我真是開(kāi)心的不得了，我立刻在遼闊的大海里游來(lái)游去，我感覺(jué)自由自在，沒(méi)有那么多作業(yè)的煩惱、沒(méi)有那么多的課去上……我在海里自由得很，一會(huì )兒看看這看看那，一會(huì )兒玩玩這玩玩那，好爽呀！我正玩的歡，海面忽然黑了起來(lái)，我害怕極了，一看，上面掉下來(lái)幾個(gè)字：起、來(lái)、啦，我一時(shí)還沒(méi)有清醒過(guò)來(lái)就被媽媽揪著(zhù)耳朵叫醒了，“哎喲！”我疼得大喊道，媽媽卻毫不留情的開(kāi)口罵道：“你怎么寫(xiě)作業(yè)時(shí)拿起瞌睡了？欠揍啊……”我慚愧極了，一心想改掉著(zhù)一個(gè)壞毛病，努力過(guò)后，果然有回報，我終于改掉了寫(xiě)作業(yè)打瞌睡的壞毛��！我開(kāi)心極了！
我喜歡鄔星宇的這一段：舞蹈老師穿著(zhù)舞蹈高跟鞋，“叭叭，啪啪”的走進(jìn)了美麗、寬闊的舞蹈教室。我很害怕，我感覺(jué)今天的老師不在那么的溫柔對待我們，而是很兇猛的來(lái)給我們上課。突然，老師說(shuō)：“上課！”我也突然從我心里的夢(mèng)話(huà)驚醒了。我們趕緊回到了我該站的位子上然后兩腿夾緊接著(zhù)我細心地向老師敬禮。
我喜歡鄭崟童的著(zhù)一段：在急轉彎之前，要減速了，我的腳步在扭動(dòng)，開(kāi)始減速……就在這時(shí)，“速速速速速速速速”的一聲，得意洋洋的哥哥加速沖到我的前面，他把他那個(gè)超軟的滑板開(kāi)始使勁的、奮力的開(kāi)始扭動(dòng)……“啪”，這一幕我不敢想象，哥哥這個(gè)高手竟然撞在了墻上……我瞇著(zhù)眼睛、避過(guò)哥哥迅速地走了。他沒(méi)有放棄，繼續努力的追上我：“沖呀�。�！”我停下來(lái)開(kāi)始減速著(zhù)說(shuō)：“我看你還是和我換一個(gè)滑板騎吧……”哥哥跳下滑板，騎上我的滑板，輕輕一騎，說(shuō)：“哇！你的滑板加速好快呀！是神速嗎？！”我說(shuō)：“你不會(huì )不知道吧？越硬的滑板就越快。哦，對了，你要到我家玩嗎？”他說(shuō)：“你們家有汽車(chē)玩具嗎？”我想了想，說(shuō)：“有，但是……但是很難拼裝�！�
我喜歡李昕隆的這一段：我喜歡的課余生活可多著(zhù)呢。有下圍棋、踢足球、用顯微鏡觀(guān)察微生物……不過(guò)，我最喜歡的課余生活還是用顯微鏡和放大鏡觀(guān)察微生物。有一次，我用放大鏡觀(guān)察樹(shù)葉，哎呀？！怎么把樹(shù)葉給燒糊了呢？原來(lái)，我不注意把放大鏡的鏡片朝向太陽(yáng)了，鏡片反射陽(yáng)光，就把樹(shù)葉給燒糊了。
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