【必備】課余生活作文合集9篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的課余生活作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
課余生活作文 篇1
我的課余生活絢麗多彩，有跳繩、打羽毛球、畫(huà)畫(huà)、爬山等等，但我最喜愛(ài)跳繩。
在我還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常帶我下樓跳繩。我開(kāi)始跳繩的時(shí)候，經(jīng)常失誤。爸爸說(shuō)：聽(tīng)到啪的一聲就跳。我試了試，還是只跳了一個(gè)。我心想：跳繩真難。爸爸說(shuō)：你多加練習，必須能夠。
上學(xué)以后，我經(jīng)過(guò)爸爸的指導，再加上自我刻苦練習，進(jìn)步了很多，已經(jīng)能一分鐘跳一百下了。爸爸看我取得了進(jìn)步，于是給我提出了新的挑戰。有一天，爸爸讓我練花樣跳繩，由于一開(kāi)始掌握不了要領(lǐng)跳不好，所以就有點(diǎn)灰心。爸爸一下看穿了我的心思，又鼓勵我說(shuō)：別灰心，慢慢來(lái)。爸爸的鼓勵給了我力量，于是我下定決心每一天都堅持練習。過(guò)了兩個(gè)月，我就會(huì )花樣跳繩了。雖然我此刻已經(jīng)跳地很好了，但我從未放松過(guò)，直到此刻我還在練習跳繩哦。
跳繩給我帶來(lái)了不少快樂(lè )，不但強健了我的身體，還培養了我堅持不懈的精神。
課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，尤其是學(xué)騎自行車(chē)，讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè )。
天漸漸地黑了，晚上，小伙伴羅程不在家，我很無(wú)聊，就想，我家里正好有一輛自行車(chē)，就要爸爸教我學(xué)騎自行車(chē)吧。我立刻去叫爸爸教我，他很快就答應了。爸爸扶著(zhù)我，我一步，一步地學(xué)會(huì )了。不一會(huì )兒，羅程回來(lái)了，我驕傲地向他說(shuō)：“羅程，我已經(jīng)會(huì )騎自行車(chē)了，不信，我就騎給你看！”我騎上自行車(chē)轉了一小圈，羅程驚訝地說(shuō)；“真沒(méi)想到��！你也這么快就學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)了呀！”
我神氣地說(shuō)：“我還要和你比賽呢！”爸爸擔心極了，連忙說(shuō)：“你今天才學(xué)會(huì )，以后再比賽吧！”我不聽(tīng)爸爸的話(huà)，就和羅程比起賽來(lái)。羅程穩穩當當的，我歪歪扭扭的，一不小心就摔了一跤，疼得我哇哇大哭起來(lái)，爸爸見(jiàn)了生氣地說(shuō)：“看你不聽(tīng)，這就是下場(chǎng)�！蔽也缓靡馑嫉匦α�。
我的課余生活真是太有趣了！
課余生活作文 篇3
如果問(wèn)我最喜歡做什么，打籃球，下圍棋，跳繩，我會(huì )毫不猶豫地告訴你，我最喜歡下圍棋，坐在一種地方下圍棋是多么美好的享受。
記得有一次，周禹威到我家做客。我們玩著(zhù)覺(jué)得很無(wú)聊，便下起圍棋來(lái)。剛開(kāi)始下，我就輕輕松松地吃了他五顆棋子。我得意起來(lái)，心里想：跟一個(gè)根本不會(huì )下圍棋的人下，真是小菜一碟。這時(shí)候，我有了一奇思妙想的主意，我連忙跟周禹威說(shuō)：“你一次下2顆，我一次1顆棋子�！敝苡硗残廊煌饬�，我充滿(mǎn)信心，可是，我剛走幾步就輸了。棋子仿佛也在說(shuō)話(huà)：“你怎么會(huì )輸給他呢？”這時(shí)，我頓時(shí)傻眼了。周禹威笑呵呵的對我說(shuō)：“這下你輸了吧！”我決定再下一盤(pán)，他也高興地同意了。最后我取勝了，心里像吃了糖還要甜！
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，從此，我再也不驕傲了。
課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)、跳舞、吹葫蘆絲、做手工、看書(shū)以及和朋友做游戲。但是最近，我喜歡上了跳跳鼠。
前一段時(shí)間，在小區里，跳跳鼠風(fēng)靡一時(shí)，幾乎每一個(gè)孩子都人手一個(gè)。而我每次做完作業(yè)下樓去玩時(shí)，只能在旁邊默默地看著(zhù)，心里就下定決心也要學(xué)會(huì )跳跳鼠。
媽媽剛一給我買(mǎi)到跳跳鼠，我就迫不及待地下樓跳，可我總是跳不好，一會(huì )兒不敢跳，一會(huì )兒左腳上去了，右腳不敢上。一會(huì )兒兩個(gè)腳都上去了，但是平衡卻掌握不好，摔了好幾次跟頭�？粗�(zhù)朋友們跳的又輕松又熟練，我卻跳不好，我有點(diǎn)泄氣了。
當我失望地拉著(zhù)跳跳鼠回家的時(shí)候，這一切，被下班回家的爸爸看到了。他走過(guò)來(lái)，摟住我的肩膀對我說(shuō)：“做什么事情都不會(huì )一下子成功，失敗是成功之母！走吧，爸爸陪你一起練�！�
接著(zhù)，在爸爸的耐心指導下，我開(kāi)始摸索技巧，漸漸地我會(huì )跳幾個(gè)了，雖然不太熟練，但是有了很大的進(jìn)步。
現在，我跳得越來(lái)越好了。通過(guò)這次課余生活，讓我明白了做任何事情都不要輕易放棄，要努力做好每一件事，只要努力去做，就能成功！課余生活讓我收獲了很多。
課余生活作文 篇5
我的課余生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫(huà)，雖沒(méi)有素描畫(huà)的立體美，黑白畫(huà)的線(xiàn)條美，但是它那豐富的色彩無(wú)不說(shuō)明了我的課余生活是如此的充實(shí)、有趣。聽(tīng)音樂(lè )、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)這三樣便是我課余生活里最喜歡做的事了。
每當我休息、放松的時(shí)候，我總是會(huì )從書(shū)柜上取出一本書(shū)來(lái)，倒一杯奶茶，翻開(kāi)手中的書(shū)卷，讀著(zhù)讀著(zhù)，便投入其中，時(shí)而為書(shū)中的人物感到忿忿不平，時(shí)而又被那感人的細節所流下淚滴。書(shū)，讓我在放松的同時(shí)獲得了許多知識，陶冶了我的情操。在清閑的午后，在落日的黃昏，無(wú)不可以感受到書(shū)所帶給我們的歡樂(lè )。
在我傷心的時(shí)候，我便會(huì )戴上耳機，將音量調大，一個(gè)人沉浸在音樂(lè )的世界里，聽(tīng)不到其他雜亂的聲音，只聽(tīng)得見(jiàn)心靈的傾訴。我特別喜歡聽(tīng)一首歌，叫做《最初的夢(mèng)想》，這首歌告訴了我們要勇敢地去追尋自己的人生夢(mèng)想，每當聽(tīng)到這首歌，我悲傷的心情便會(huì )漸漸快樂(lè )起來(lái)。是音樂(lè )，在我傷心時(shí)，給了我勇氣，給了我一雙翅膀，使我擺脫悲傷重新快樂(lè )起來(lái)。
當我生氣的時(shí)候，我便會(huì )畫(huà)畫(huà)。并不是像平常那樣一筆一筆仔仔細細地畫(huà)，而是隨便找一張白紙在上面亂涂亂畫(huà)，有時(shí)候畫(huà)一個(gè)人，有時(shí)候畫(huà)一棵樹(shù)，只要是我想到什么就畫(huà)上去什么。一張紙，通常會(huì )被我畫(huà)得黑乎乎一片，而我，也把內心的不滿(mǎn)所宣泄在了紙上，迎來(lái)了一個(gè)好心情。
正是看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、畫(huà)畫(huà)豐富了我的課余生活，也使我原本的心情得到了放飛……
課余生活作文 篇6
暑假里的一天，哥哥帶我到人民公園游泳池去游泳。這是我第一次游泳，我興奮極了！
到了游泳池，我們很快脫了衣服，沖洗身子，然后拿起游泳圈，跑到池邊，池水清澈見(jiàn)底。哥哥先往自己身上潑點(diǎn)水，然后跳入池中。我也想往池中跳，可是又有點(diǎn)害怕。哥哥在池中向我潑水，清涼的水打在我身上，我不由得打了個(gè)寒顫，趕緊往后退。哥哥大聲說(shuō)：“別怕，這是少年池，水淹不過(guò)你的胸部，跳下來(lái)吧！”說(shuō)完，伸出雙手準備接我�？匆�(jiàn)小伙伴們在池中游得么歡快，我就不顧一切，一閉眼，猛地跳入池中。
站在清涼淺綠的水中。我身子輕了許多。我用手拍打著(zhù)水，不時(shí)把頭埋在水中。哥哥叫我趴在水中游，我把身子彎下，試了試，腳始終不敢離開(kāi)池底，哥哥把游泳圈放在我面前，叫我抓住游泳圈，把我平放在水中。��！我浮在水面上了。哥哥先教我用腳打水，又叫我蹬腿，我游得可歡了。哥哥說(shuō)：“邢淼，快放開(kāi)游泳圈，手和腳配合起來(lái)游�！蔽曳砰_(kāi)了游泳圈，呀！身子往下沉，我心里一下慌了，忙不停地用手向下?lián)潋v著(zhù)，叫也不停地往下蹬。嘿！居然浮起來(lái)了，但我頭卻抬不起來(lái)！哥哥趕快扶我站起來(lái)，問(wèn)我：“喝水沒(méi)有？”“喝了一點(diǎn)，沒(méi)關(guān)系�！蔽艺f(shuō)。
哥哥說(shuō)：“要學(xué)會(huì )游泳，難免要喝幾口水，不要怕，就像剛才那樣，手腳一齊打水，先學(xué)‘爬游’�！甭�(tīng)了哥哥的話(huà)，我暗暗高興，我那還樣亂游還叫“爬游”。我趴在水中，腳離池底，手腳一起打水。開(kāi)始打幾下就要站起來(lái)，后來(lái)就能打幾十次，而且還能“爬”幾米遠，知識頭還抬不起來(lái)，有時(shí)喝幾口水，但我不怕了，越游越有勁。
“丁零……”電鈴想了，該離池了，我游得正歡，真不想出來(lái)，看見(jiàn)小伙伴紛紛離池，我才戀戀不舍地離開(kāi)碧綠的池水。
從此之后，我愛(ài)上了游泳，經(jīng)常利用課余時(shí)間到游泳池中像魚(yú)兒一樣快樂(lè )地游來(lái)游去。
課余生活作文 篇7
自己上學(xué)后，弟弟沒(méi)人看，因為自己上學(xué)給媽填了不少的累。每天放學(xué)后，看到的是門(mén)上掛著(zhù)鎖，那是一把老鎖，鑰匙只有一個(gè)齒的.直棍，一拔拉就開(kāi)，好在那時(shí)的賊少。再說(shuō)那時(shí)也沒(méi)什么好丟的，只是街門(mén)上有鎖而已。那時(shí)我特別盼望著(zhù)回家時(shí)，門(mén)是開(kāi)著(zhù)的，那樣就是媽媽在家，我就高興。
那時(shí)好象沒(méi)現在孩子的作業(yè)多，進(jìn)了門(mén)放下書(shū)包就開(kāi)始抱柴和，涮鍋、用葫蘆做的瓢臼水碴粥，放現在都是純天然呀，可那時(shí)根本就不知道那個(gè)詞，真是身在福中不知福呀，哈。還盼望著(zhù)我我們家什么時(shí)候也能買(mǎi)一個(gè)鋁合金的水臼子呢。等鍋里放好了水，就剩下燒火了，遇到好柴和是沒(méi)什么問(wèn)題的，看著(zhù)紅紅的火苗也是兒時(shí)的一個(gè)美好的回憶。就怕遇到陰雨天，點(diǎn)著(zhù)了，又滅了，又是用嘴吹，又是用蒲扇煽，有時(shí)弄對了，唿的一下就著(zhù)了，可它就象和你過(guò)不去，火苗不往里跑卻往外跑，唿的一下，恨不得把你的眉毛全給你燎沒(méi)了，有的時(shí)候真會(huì )把頭發(fā)燎成了卷，等水開(kāi)始響鍋了，就往里攪粥碴，就是玉米碴子，一手拿盛粥碴的瓢一手拿鏟子，一邊倒一邊攪，腳底下還要把著(zhù)出灶門(mén)的火踢進(jìn)去，說(shuō)是是拳打腳踢一點(diǎn)不為過(guò)，然后就是燒火了，不過(guò)仍然要時(shí)常攪和粥鍋的，只有這樣才不洼鍋，做出來(lái)的粥不糊鍋的，當然現在的孩子沒(méi)有這種鍛煉的機會(huì )喲，特別是沒(méi)有好柴火時(shí)候做飯就象打仗一樣，一噸飯做下來(lái)，有時(shí)就象從戰場(chǎng)上下來(lái)的一樣，灰頭土臉的。但是不管怎么說(shuō)，當爸媽他們收工回來(lái)，一盆黃澄澄的粥早就在那飯桌子上等候著(zhù)了，再加上咸莩和小蔥蘸醬，還有中午剩下的貼餑餑，就是農家一噸豐盛的晚餐了。爸媽哥弟都吃得可香了，不時(shí)爸還要說(shuō)個(gè)笑話(huà)，飯桌子上不乏笑聲的，那時(shí)的童年真是很快樂(lè )多多。
課余生活作文 篇8
我的課余生活豐富多彩。我經(jīng)常畫(huà)畫(huà)，做手工，下棋，還有彈琴，特別是舞蹈，讓我的課余生活布滿(mǎn)快樂(lè )!
從幼兒園開(kāi)始，我就開(kāi)始學(xué)舞蹈了。那時(shí)候小，老師說(shuō)甚么也不太能聽(tīng)懂，連恰恰和倫巴都分不清楚。經(jīng)過(guò)這幾年的練習，我跳得越來(lái)越好了，還參加了很多比賽。第一次去恩施比賽時(shí)，我取得了銀獎，這事讓我興奮了好幾天。第二次去武漢比賽時(shí)，除大哥哥，我們都抱回一個(gè)“金杯子”，大家激動(dòng)得快跳起來(lái)了，嘰嘰喳喳地討論個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，我心里也像吃了蜜一樣甜。第三次比賽可沒(méi)那末榮幸了，我參加了雙人組和六人組合兩項比賽，結果卻都只得了第三名。我心里有些懊喪，默默地下定決心，要更加刻苦地練習，爭取在今后的比賽中取得好成績(jì)。
實(shí)在，舞蹈很辛勞，我經(jīng)常跳得滿(mǎn)頭大汗。但它不但豐富了我的課余生活，還給了很多上臺表現的機會(huì )。我參加了宣恩20xx年的春晚，參加六一兒童節，還參加了舞蹈學(xué)校的周年慶活動(dòng)。每表演一次，就讓我的自信增加幾份。我喜歡舞蹈，舞蹈讓我變得更加開(kāi)朗英勇!
課余生活作文 篇9
我的課余生活豐富多彩。我喜歡畫(huà)畫(huà)、游泳、打羽毛球但我最喜歡的是觀(guān)察各種小動(dòng)物。
今天，我寫(xiě)完作業(yè)后下樓去花壇邊尋找小螞蟻的身影。來(lái)到花壇邊，我看見(jiàn)一群小螞蟻正在地上爬來(lái)爬去，似乎是在覓食。于是，我把手上準備好的餅干，小心翼翼地放在其中一只小螞蟻的身邊，看它們是如何反應的。只見(jiàn)這只小螞蟻先用觸角，很小心地碰了碰這么一塊突然出現的餅干，然后試著(zhù)拖了拖餅干，但可能是餅干對于它來(lái)說(shuō)是有點(diǎn)重了，小螞蟻沒(méi)有拖動(dòng)。這么美味的食物，放棄自然是覺(jué)得可惜吧，于是小螞蟻又嘗試著(zhù)拖了幾次，可餅干還是一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，周邊的螞蟻們都可能聞到了食物的美味，陸陸續續爬過(guò)來(lái)了，越來(lái)越多，不一會(huì )，就聚集了好多好多螞蟻。這些螞蟻們圍在餅干的周?chē)�，咬得咬，拖得拖，餅干也在大家的共同努力下被挪�?dòng)了，一點(diǎn)點(diǎn)地被拖回到了螞蟻洞里。
通過(guò)觀(guān)察小螞蟻成功搬餅干的過(guò)程，讓我被它們的齊心協(xié)力精神所鼓舞，我們應該學(xué)習它們的這種團結！
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