課余生活作文十篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的課余生活作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課余生活作文 篇1
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，下圍棋、學(xué)書(shū)法、下五子棋、打撲克……這里面沒(méi)有一種是我不喜歡的，但我最喜歡的是下圍棋。
記得我8歲的時(shí)候，對圍棋還一無(wú)所知，所以爸爸帶我去丁老師家學(xué)圍棋。剛開(kāi)始，爸爸以為我只是“三分鐘熱度，”沒(méi)想到，我的學(xué)習興趣越來(lái)越濃，僅僅學(xué)了7個(gè)月，我就獲得了一段證書(shū)，老師說(shuō)我是進(jìn)步最快的學(xué)生，我聽(tīng)了心里樂(lè )滋滋的。這兩年來(lái)，我曾獲得了全省兒童組冠軍，兩次全市小學(xué)低年級組冠軍，我為此感到驕傲、自豪。
圍棋帶給我很多的快樂(lè )，里面的黑白子奧妙無(wú)窮，深深地吸引了我。圍棋對我的數學(xué)成績(jì)有很大的幫助，我想說(shuō)：“圍棋，你是我的好朋友，我愛(ài)你!”無(wú)論風(fēng)吹雨打，我都堅持上課，決不會(huì )辜負你的期望! 這就是我的課余生活，它們帶給了我無(wú)限的樂(lè )趣。
點(diǎn)評：這是一篇敘事的文章，“爸爸帶我去丁老師家學(xué)圍棋”的精彩場(chǎng)景盡顯小作者多彩的“課余生活”，細膩傳神的描寫(xiě)表達了小作者的快樂(lè )之情，稱(chēng)得上是一篇成功的習作。
課余生活作文 篇2
以前，我家附近都是山，我就像野孩子一樣，自由自在。而課余生活也就隨著(zhù)季節的變化而變化。
春
春天，萬(wàn)物蘇醒，我們全家人就興高采烈地上山去挖春筍。
我們開(kāi)始挖竹筍了，由于爸爸媽媽小時(shí)候在農村長(cháng)大的，所以找和挖都快得很，很快就挖到了幾根竹筍。而我卻一根也找不到，更別說(shuō)挖了。我沒(méi)轍了，只好向他們求救，爸爸告訴我：“別急，慢慢來(lái)。做什么事都要有恒心，你怎么能現在就放棄了？加油，好好找！看看哪里有凸起”我聽(tīng)了他的話(huà)，更是瞪大了眼睛找。忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)地方凸起來(lái)了。我小心地把樹(shù)葉扒開(kāi)，果然，下面有一根春筍！我馬上動(dòng)手挖了起來(lái)。不一會(huì )兒，一根春筍被我向戰利品一樣高高地舉了起來(lái)。
夏
夏天，烈日炎炎，而水果正好能解暑，現在該是摘楊梅的時(shí)候了！
大家帶好棍子，提上籃子，一起上另一座山摘楊梅。我們到了山上，已經(jīng)有很多人在各自的土地上摘了。我們當仁不讓?zhuān)闷鸸髯泳屯�。半天下�?lái)，也有了兩筐天然楊梅了！于是，奶奶就分一部分釀楊梅酒，一部分放冰箱。
秋
秋天，果實(shí)累累，有一種“萬(wàn)”里飄香的花開(kāi)了�？旌臀乙黄鹑u桂花把！
我家附近就有很多桂花樹(shù)。我們搖時(shí)，先在地上鋪上一層塑料，然后抱住樹(shù)干使勁搖，桂花就會(huì )爭先恐后地往下落。才一會(huì )兒功夫，塑料紙上已經(jīng)鋪滿(mǎn)了一層新鮮的桂花了。桂花曬干后可以煮湯圓，可以泡茶，還可以送給親朋好友。
冬
溫州的冬天沒(méi)有杭州冷，所以不會(huì )下雪，只有陽(yáng)光，一直那么溫暖。
其實(shí)，端出椅子，和家人一起曬太陽(yáng)，也是很幸福的事。如果累了，閉上眼睛可以小睡一會(huì )兒……醒來(lái)后，太陽(yáng)依舊那么溫暖，身邊坐著(zhù)的，依舊是爸爸媽媽?zhuān)徊贿^(guò)，身上多了一條小而溫暖的毯子，僅此而已……
別人的課余生活是會(huì )變的，但我希望，我的課余生活，永遠都這樣……
課余生活作文 篇3
放暑假的時(shí)候我看見(jiàn)有很多人都騎著(zhù)自行車(chē)去玩。我很羨慕他們，我就要爸爸到宜春去買(mǎi)一輛自行車(chē)。我過(guò)生日的時(shí)候爸爸果然幫我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。我很高興。第二天，爸爸就帶我到公園里的馬路上去學(xué)自行車(chē)我著(zhù)急要騎上自行車(chē)，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“寶貝，你還沒(méi)學(xué)會(huì )呢，會(huì )摔跤的，讓我來(lái)幫你扶著(zhù)自行車(chē)吧!”開(kāi)始我把握不住方向，騎得東倒西歪的，后來(lái)我越騎越好，我心里想：騎自行車(chē)真簡(jiǎn)單，真是“小兒科”!我急著(zhù)說(shuō)：“爸爸爸爸，快松開(kāi)手!”爸爸說(shuō)：“這可是你說(shuō)的�！蔽易孕诺卣f(shuō)：“是，快點(diǎn)!”爸爸松開(kāi)了手，我迫不及待地把腳放到踏板上，突然，爸爸大叫了一聲：“小心點(diǎn)!”我剛騎了兩下子，就差點(diǎn)摔了一跤，我咬著(zhù)牙堅持住，繼續練，練了一天我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
這就是我的課余生活，你們喜歡嗎?
課余生活作文 篇4
我們踏著(zhù)青春的步伐迎來(lái)了初二生活。初二這個(gè)階段，意味著(zhù)倍加緊張的學(xué)習來(lái)了，但學(xué)習之余，我們也應該充實(shí)我們的課余生活，健康的課余生活可以使我們心情舒暢，幫助我們更好地學(xué)習……
今天來(lái)上晚自習，由于來(lái)得比較早，作業(yè)寫(xiě)完了，正閑著(zhù)沒(méi)事的時(shí)候，同學(xué)拿來(lái)了一副羽毛球拍，邀我去打羽毛球，我就興沖沖地抄起球拍，和她下樓去打球了。
我們倆來(lái)到樓下，劃分好各種規則線(xiàn)，隨即便緊握球拍，虎視眈眈的看著(zhù)對方。一場(chǎng)羽毛球大賽拉開(kāi)了帷幕……
首先，由同學(xué)開(kāi)球，只見(jiàn)她把球往上一拋，待球下落到與球拍同一水平線(xiàn)時(shí)，便猛地一發(fā)力，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，球瞬間飛來(lái)，進(jìn)行空中轟炸�？墒俏乙膊皇浅运氐�，沉著(zhù)應戰，估量著(zhù)球要落下的方向變換著(zhù)步伐，看準時(shí)機大力揮拍，不料，球像一只小鳥(niǎo)在天空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，卻穩穩地飛出了線(xiàn)外。第一局，我因不小心而錯失良機，輸了。
第二局，我比剛才更加的小心，球拍揮得依舊呼呼生風(fēng)，可與之前相比，力氣小了點(diǎn)，不至于把球打出線(xiàn)外。前車(chē)之覆，后車(chē)之鑒。又是一個(gè)高球飛過(guò)來(lái)，我這次改變了戰略方針，猛地跳起來(lái)，一個(gè)強力的扣殺，球向著(zhù)同學(xué)身體的.死角——左膝蓋的左側急速飛去，就算你是一只靈敏的猴子，也未必接得到這個(gè)球�？赏瑢W(xué)正不愧是身經(jīng)百戰的高手，她準確的判斷出我的意圖，斜著(zhù)一偏，反手就是一拍，又把這球救“活”了過(guò)來(lái)。我心想：故技重施可能不行了，必須快點(diǎn)結束“戰斗”。于是我又把球打的很近，吊她的矮子球，同學(xué)始料未及，想沖上去補救，卻遲了。這一局我贏(yíng)了。
同學(xué)撿起球，說(shuō)：“不服氣，再來(lái)！”我笑呵呵的說(shuō)：“好啊，讓我們大戰三百回合！”冬天的天氣很冷，但在此時(shí)，我卻一點(diǎn)都感覺(jué)不到。
后來(lái)我們越打越激烈，直到快上課的時(shí)候，我們才戀戀不舍的收起球拍，回到教室上課，在盡興娛樂(lè )之后繼續投身于緊張的學(xué)習之中。
學(xué)習再緊張，也要記得時(shí)常放松自己，因為努力學(xué)習的前提，是擁有一個(gè)健康的身體。而要想擁有一個(gè)健康的身體，那么就應該度過(guò)一個(gè)健康的課余生活……
課余生活作文 篇5
課余生活像綠色草原中的一點(diǎn)紅，裝點(diǎn)了我單調的生活。它帶給我的樂(lè )趣更像那寬廣的草原一樣，無(wú)窮無(wú)盡。
在我的課余生活中，最重要的一項要算練習書(shū)法了�？粗�(zhù)那橫豎直的字帖，我還真擔心自己練不好呢！老師告訴我，只要沉下一顆心，去掉浮躁，潛心練習，便會(huì )有很大進(jìn)步。我心里直犯嘀咕，沒(méi)想到練字還有這么多講究。
不管相信與否，我還是照做了。慢慢地，我便融入到這黑白的世界。在這里沒(méi)有繁華，喧囂與浮躁，有的是剛勁的筆鋒，秀頎的橫豎，還有那令人捉摸不透、變化無(wú)常的筆法。咦，明明是死胡同，為何又拋出了一點(diǎn)？真是“山窮水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，使人頓時(shí)豁然開(kāi)朗。在這里我可以與歐陽(yáng)詢(xún)攀談，向王羲之請教，古今圣賢與我同在，似乎連我的人格也隨之升華。
課余生活帶給我的樂(lè )趣是深沉的、冷靜的、智慧的。我感謝它，因為它在讓我蛻變，給我洗去鉛華，讓我懂得踏實(shí)。那種樂(lè )趣實(shí)在是讓人回味無(wú)窮，我更會(huì )帶上這種樂(lè )趣走好我的人生之路。
課余生活作文 篇6
吃，霸氣十足，迎來(lái)“悲慘世界”。
哎？瞧那位，蹺著(zhù)二郎腿，梳著(zhù)馬尾辮，穿著(zhù)改過(guò)的校服，霸氣十足的——嗑瓜子，她面前的地上已經(jīng)有很多“敵人”的“外套”，而敵人已經(jīng)被他送入魔口。
在衛生委再三警告后，衛生委拍案而起，暴跳如雷，像一顆出膛的子彈，射向了辦公室。
不一會(huì )，衛生委滿(mǎn)面桃花，如沐春風(fēng)般的回來(lái)，并在黑板上寫(xiě)下了一行大字：。。。值日一星期，罰款十元，并叫家長(cháng)。
那女孩剛踏出教室，只聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的鈴響——上課了。于是，管遲到的也不什么委，在黑板上那一行大字后又添上一行字：由于遲到，罰款五元。
她只好無(wú)奈地進(jìn)入教室，但是，她剛坐上凳子，就倒了！
千萬(wàn)不要在教室里嗑瓜子啊，否則，天譴，地譴，人譴，是個(gè)玩意就譴你！
學(xué)，“一絲不茍”，恭候老師夸獎
瞧我后桌，標準的好學(xué)生外形：齊劉海，馬尾辮，大眼鏡，爪子臉……奧，不對，是瓜子臉。一看就是學(xué)習到很晚才睡覺(jué)的學(xué)生。成績(jì)優(yōu)異，連課間時(shí)都學(xué)習的學(xué)生。
這時(shí)，一個(gè)黑影冷不丁的從我身后出現，我以為是班主任。結果……她真是班主任。
“表?yè)Pxxx（就是我后桌），下課認真學(xué)習，作業(yè)認真完成�！卑嘀魅握f(shuō)。
“呼，嚇死我了，我還以為老師看見(jiàn)我抄作業(yè)了呢�！焙笞佬÷暤恼f(shuō)。
額……真是“一絲不茍”哇！
玩，喜上眉梢，光臨輕松快樂(lè )
又是一個(gè)課間，我正準備上廁所�？匆�(jiàn)了后桌和后桌的同桌和后桌的后桌等人在玩……
“小人！老虎！槍?zhuān) 彼麄兇蠛俺鰜?lái)。
我看見(jiàn)，一個(gè)人趴在桌上，手擺出“槍”的姿勢，大家都不約而同的出了“小人”（小人克槍?zhuān)�。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，趴著(zhù)的那個(gè)人三個(gè)手指一放就擺出了“老虎”的姿勢（老虎克小人）�！肮�，”那個(gè)趴在桌子上的人起來(lái)說(shuō)，“我贏(yíng)了！一人打一下�！闭f(shuō)完，他就打了其他人一人一下。
那幾個(gè)人交換了眼神，都點(diǎn)了點(diǎn)頭，站了起來(lái)圍住那個(gè)剛才趴著(zhù)現在已經(jīng)起來(lái)的人。
“你……你們要干嘛？”
“兄弟們，抽他！”
接下來(lái)，便是暴力場(chǎng)面，少兒不宜。
上課鈴響了，哎呀，又忘了上廁所了！
課余生活作文 篇7
我在課余生活中經(jīng)歷了許多快樂(lè )的事情，比如：滑旱冰、捉迷藏、打籃球、踢足球……而讓我最快樂(lè )的事情則是滑旱冰。
有一天，風(fēng)和日麗，我穿上旱冰鞋，開(kāi)始出發(fā)了！我在街上看到了來(lái)來(lái)往往的人群，川流不息的車(chē)輛，好熱鬧��！我滑著(zhù)旱冰上了人行道。不一會(huì )兒就到了鳳凰廣場(chǎng)，我滑上臺階，一層一層的跳躍著(zhù)，每上一層就像是度過(guò)一關(guān)似的。在我心目中，一個(gè)臺階就像是一個(gè)“忍者”，我三下五除二，就把所有的“忍著(zhù)”都打下去了。
我看見(jiàn)一個(gè)小朋友也在滑旱冰，我就跟他比賽。我滑在前面，那個(gè)小朋友在后面。不過(guò)我感覺(jué)他的技術(shù)比較高，是專(zhuān)門(mén)學(xué)過(guò)滑旱冰的。到拐彎的地方了，小朋友一個(gè)“閃電漂移”一下子超越了我，我哪里肯服氣呀！我用盡全身力氣也沒(méi)能追上他。不能小看他，最后快到終點(diǎn)了，我把吃奶的勁都拿出來(lái)了，只見(jiàn)小朋友又用“神龍擺尾”，我看穿了他的招術(shù)，送給了他一個(gè)“劍鯊巡航”，他被我摔在了后面。正在這時(shí)，他又一招“刀片超車(chē)”，我左抵右擋還是難以逃脫失敗的下場(chǎng)。最后勝者是那個(gè)小朋友，我和他結成了形影不離的好朋友。
這次滑冰比賽雖然輸了，但是我卻感到有無(wú)比的快樂(lè )！
課余生活作文 篇8
我的課余生活可豐富啦！有打羽毛球、滑冰、滑滑板、騎單車(chē)……像天上的星星數也數不清，其中一顆最閃最亮的星星里面有我打羽毛球的故事。 周六，我高興地來(lái)到公園玩。聽(tīng)，那廣場(chǎng)上的歡呼聲是怎么回事？我飛快地向廣場(chǎng)跑去，呀！一個(gè)小男孩在和他的媽媽打羽毛球，那個(gè)拍一下這個(gè)打一下。一刻都沒(méi)停，真是飛機上的掛水瓶——水瓶高��！我迫不及待地跑回家，拉著(zhù)媽媽的手，找出羽毛球，拿著(zhù)球拍，再次來(lái)到了公園，我和媽媽拉開(kāi)距離，媽媽喊：“一二三�！�
她把球發(fā)給了我，我也迎了上去，用球拍用力地拍了一下，一看，球呢？我轉過(guò)身一看在我后面，羽毛球好像在說(shuō)：“小圣人，你的技術(shù)太差了吧？”我像泄了氣的皮球再也提不起精神。媽媽似乎看出了我的心思說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，慢慢來(lái)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我在次站了起來(lái)拿起來(lái)球拍。一小時(shí)，倆小時(shí)……直打到手軟的跟面條一樣，我終于學(xué)會(huì )了打羽毛球了。學(xué)會(huì )打羽毛球我心里比吃了蜜還甜。打羽毛球給我萬(wàn)花筒般的課余生活添加了不少快樂(lè )。
課余生活作文 篇9
我的課余生活不是在安靜的圖書(shū)館，也不是在喧嘩的大街上，而是在我喜歡的舞蹈教室。
六歲那年的一天我在電視上看見(jiàn)一名出色的舞蹈家站在舞臺上跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿，我真羨慕她，于是就對爸爸說(shuō)：“我要學(xué)舞蹈，我也要成為一名出色的舞蹈家，我要學(xué)跳舞”，爸爸毫不猶豫地說(shuō)：“好，明天你就去學(xué)跳舞”。
第二天，我迫不及待的來(lái)到了舞蹈教室，哇！教室里貼著(zhù)許多關(guān)于舞蹈的圖片，我開(kāi)心極了，但是在我們在下豎叉的時(shí)候好疼，老師讓我們使勁往下按，我覺(jué)得我就像斷了一根筋，那么痛，這時(shí)老師過(guò)來(lái)壓我了，“好痛啊”我低聲的叫了起來(lái)，又到下腰的時(shí)候我完全下不去，我剛把身子往后仰，可是太暈了，差點(diǎn)摔倒，于是老師就過(guò)來(lái)連忙扶我，經(jīng)過(guò)一次次失敗終于成功下去了，可是老師剛松手，我重心就到了左腳上，我一下子就摔倒在地上了，這時(shí)我心想：早知道有這么難就不學(xué)了，可是學(xué)費已經(jīng)交了，不可以退了，我真是倒大霉了。倆個(gè)小時(shí)終于過(guò)去了，真是度日如年啊，放學(xué)了，我對媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)禾枵娴暮秒y”，于是媽媽鼓勵我說(shuō)“孩子，失敗乃成功之母，你要好好加油，只要好好努力就一定可以成功！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我下定決心，要更加努力，不負眾望。兩個(gè)星期過(guò)后，我的腰就像面條一樣柔軟，我的豎叉可以下成一條直線(xiàn)，腰也可以隨時(shí)下去。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：失敗是成功之母，沒(méi)有最初的失敗，就沒(méi)有最后的成功。
課余生活作文 篇10
我的課余生活豐富多彩，像五顏六色的小房子，包括跳舞，畫(huà)畫(huà)，書(shū)法，讀書(shū)……其中，我最喜歡的是書(shū)法。
星期六和星期天每天都在少年宮學(xué)習書(shū)法，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我連橫也寫(xiě)不直，豎也寫(xiě)不端，總是被老師批評，當我正準備放棄的時(shí)候，媽媽鼓勵我，說(shuō)：“不要著(zhù)急，慢慢來(lái)，媽媽相信你一定會(huì )練好書(shū)法的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我終于恢復了信心，每天認真練習。
沒(méi)想到，書(shū)法比賽上，我竟然得了第二名，真讓人驚訝。這也讓我明白了一個(gè)道理：“遇到困難不要怕，動(dòng)動(dòng)腦筋克服它�！�
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