精選我的課余生活作文匯總5篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩，比如：畫(huà)畫(huà)、下象棋、做手工、玩扔沙包、跳繩……其中，我最喜歡的是做手工。
平時(shí)每一節下課，我都利用課余時(shí)間剪剪紙，做做小手工。突然，我想到了一個(gè)好創(chuàng )意。于是，我拿來(lái)8張紙，分別把它們分別揉成兩個(gè)圓球，用膠布把它們繞三圈貼起來(lái)，第一圈是橫著(zhù)繞，第二圈是豎著(zhù)繞，第三圈還是橫著(zhù)繞，然后我又做了一個(gè)一模一樣的，最后把自己喜歡的彩色圖案，如“愛(ài)心”、“五角星”剪下來(lái)，用膠布把圖案貼在圓球上，兩個(gè)“愛(ài)心”和“五角星”做好了，我還給它們分別取了兩個(gè)名字，貼愛(ài)心的全球叫“愛(ài)心紙球”貼“五角星”的紙球叫“五角星紙球”。兩只小球靜靜的躺在書(shū)桌上，陪著(zhù)我讀書(shū)，陪我寫(xiě)字。
雖然我的小手工別人看來(lái)很平凡，但是它們給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，我肯定會(huì )在課余生活中作出更多更好的小手工
我的課余生活作文 篇2
說(shuō)起我們的課余生活可真是豐富多彩，有的人喜歡游泳，有的人爬山鍛煉身體，還有的人喜歡玩滑冰，五花八門(mén)……，而我在課余卻是喜歡養小魚(yú)。
這個(gè)課余生活并不是我一開(kāi)始就有的，自從上次去赭山公園釣了七條小金魚(yú)后，我便有了養小魚(yú)這個(gè)愛(ài)好了�？扇缃窦依镏皇Ｏ铝宋鍡l小魚(yú)，這是為什么呢?因為那兩條小魚(yú)“自殺”了，它們不習慣在盆里的生活，晚上從盆里蹦出來(lái)，我們沒(méi)有及時(shí)發(fā)現，但發(fā)現的時(shí)候，它們已經(jīng)死了�？匆�(jiàn)那兩條死了之后，我心里甭提有多傷心了，剩下的五條小魚(yú)，我決心養好它。
家里這五條小魚(yú)，我分別替它們取了名字，那特別小的小魚(yú)叫“小不點(diǎn)”，那比“小不點(diǎn)”大一點(diǎn)小黑魚(yú)我叫它“小黑”，比“小黑”大一點(diǎn)的魚(yú)叫“無(wú)鱗”，說(shuō)起“無(wú)鱗”的名字，還有一段來(lái)歷呢!記得那天，我們在釣它的時(shí)候，它特別調皮，不停地往外面蹦，把魚(yú)鱗蹦掉了一塊，露出了白色的魚(yú)肉，所以才叫它 “無(wú)鱗”。剩下的兩條，其中那條最大的魚(yú)我叫它“老大”，比“老大”小但是胖一點(diǎn)魚(yú)，我叫它“富貴魚(yú)”。
為了給小魚(yú)一個(gè)舒適的家，不讓它們再次發(fā)生“自殺”事件，前不久爸爸媽媽買(mǎi)了一個(gè)高三十厘米、長(cháng)四十厘米的透明的有機玻璃魚(yú)缸。以前，小魚(yú)被養在盆里，看不清楚，現在它們在魚(yú)缸里，我只要一有空便隔著(zhù)玻璃去“看望”它們。魚(yú)缸里有小石子，有假水草，小魚(yú)們來(lái)到了“新家”，馬上就游來(lái)游去，好像在參觀(guān) “新房”呢!以前，它們在盆子里，面積過(guò)小不怎么游;現在它們在這又大又寬敞的“新房”里，游得可歡呢!我看著(zhù)它們心里也美滋滋的。心想，小魚(yú)小魚(yú)，我們待你們不錯吧!我正看著(zhù)起勁，突然，一條胖胖的。大大的，身上缺了一片鱗片的魚(yú)從我眼前游過(guò)，咦!這不是 “無(wú)鱗”嗎?怎么這會(huì )在魚(yú)缸里卻變得這么大!呵!“潮人”，不!“潮魚(yú)”游過(guò)來(lái)了，它肥胖胖的，還燙了一頭“卷發(fā)”，“富貴魚(yú)”在魚(yú)缸里游來(lái)游去簡(jiǎn)直太可愛(ài)了!我的視線(xiàn)像左邊看去，發(fā)現 “小黑”死了——它一動(dòng)不動(dòng)地浮在水面上�！安缓昧�，‘小黑’死了!”我看著(zhù)慌了神，急忙叫來(lái)爸爸媽媽。爸爸連忙走過(guò)來(lái)，把“小黑”用魚(yú)網(wǎng)撈出來(lái)，準備扔了時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，發(fā)現爸爸魚(yú)網(wǎng)中的“小黑”后說(shuō)：“它好像沒(méi)有死，再放進(jìn)去看看!”“死了!”爸爸不耐煩的說(shuō)，“放進(jìn)去看看吧!”我說(shuō)道。于是，爸爸把它放進(jìn)水中，我很好奇，看看究竟它有沒(méi)有死，于是我拍打魚(yú)缸，哈哈，這一下它被我嚇得一下子游走了�！肮�，小魚(yú)還會(huì )裝死呢!”我們高興地笑了起來(lái)。
自從有了小金魚(yú)，我就多了一份牽掛。不管是早晨、中午、下午，我都要給小魚(yú)喂食，經(jīng)常給它們換水，換水時(shí)，我發(fā)現小魚(yú)們的嘴一張一合的，原來(lái)它們知道我要喂食給它們，當它們吃完食后，都紛紛跳起搖擺舞，告訴我，吃飽了，便快樂(lè )地游開(kāi)了。小魚(yú)們真是太有趣了。它給我的課余生活增添了無(wú)窮的樂(lè )趣。雖然每天要給小魚(yú)喂食，但我感覺(jué)我養活了一條條小生命。
今后，我還要養些小動(dòng)物，養活更多的生命，讓它們和我一起快樂(lè )地成長(cháng)。
我的課余生活作文 篇3
我想，大家的課余生活一定豐富多彩，我也不例外，可你知道我最喜歡的課余生活是什么嗎？ 呵呵，先不告訴你。
只要你一打開(kāi)我的房門(mén)，你就會(huì )被屋里墻上的畫(huà)畫(huà)給吸引住。你看，在左邊的墻上，有活蹦亂跳的小白兔、有胖嘟嘟的小肥豬、 有活靈活現的小魚(yú)、 有翩翩起舞的蝴蝶、有幸福的小雞一家……。每一幅都是熱鬧非凡的動(dòng)物世界的畫(huà)面。請你再往右邊的墻上看，瞧：這里有迷人的春天景色， 有果實(shí)累累的秋天景象、有令人神往的美麗家園……。知道嗎？呈現在你面前的一幅幅栩栩如生的圖畫(huà)都是我的親筆畫(huà)。
在我四歲時(shí)，我就和幼兒園的黃老師學(xué)畫(huà)畫(huà)，我看到黃老師畫(huà)的小白兔和真的一模一樣，簡(jiǎn)直太像了，我立即拿起筆跟著(zhù)老師畫(huà)起來(lái)，我涂涂改改畫(huà)了半天，最終畫(huà)的小白免卻似兔非兔，似貓非貓，一點(diǎn)都不像，我很難過(guò)，黃老師卻溫和地安慰我，說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，經(jīng)常練習就會(huì )好的�！甭�(tīng)了黃老師的話(huà)，我堅持每天用一定時(shí)間來(lái)畫(huà)畫(huà)，功夫不負有心人，漸漸地我的'畫(huà)有了進(jìn)步，常常得到老師和媽媽的夸獎。在不知不覺(jué)中，我迷上了畫(huà)畫(huà)。
有一次舅舅帶小表妹到我家玩，他們站在我畫(huà)的《快樂(lè )的小白兔》面前贊不絕口，夸我畫(huà)得惟妙惟肖和真的一樣，舅舅還脫口而出要我當小表妹的畫(huà)畫(huà)老師呢，我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
現在，畫(huà)畫(huà)是我每天的必修課，因為畫(huà)畫(huà)給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。
聽(tīng)了我的介紹，我想大家應該知道我最大的課余愛(ài)好是什么了吧？告訴你吧，畫(huà)畫(huà)是我最喜歡的課余生活。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩其中我最喜歡的是下象棋。
我覺(jué)得在一個(gè)地方下象棋是一種享受，我原來(lái)我剛學(xué)下象棋的時(shí)候是這樣想的：反正象棋很簡(jiǎn)單的。一天我去了同學(xué)家下象棋那時(shí)，我得意洋洋地心里還是那句話(huà)：反正象棋很簡(jiǎn)單的但是最終是我輸了。我已經(jīng)給這一天吸收了教訓，第二天我又去了同學(xué)家下象棋結果我贏(yíng)了五盤(pán)那時(shí)候我心里想事情不能只而是要用動(dòng)才知道這件事情是否簡(jiǎn)單。
我的課余生活作文 篇5
俗話(huà)說(shuō)：青菜蘿卜，各有所愛(ài)。有人喜歡球類(lèi)活動(dòng)，有人喜歡婀娜多姿的舞蹈，有的喜歡開(kāi)發(fā)智力的小制作……至于我，我卻要對看課外書(shū)情有獨鐘。
我以“小書(shū)蟲(chóng)”自居，這可不是吹的!對我來(lái)說(shuō)，看書(shū)是生活中一種不可缺少的樂(lè )趣。六歲時(shí)，我就已經(jīng)認識很多字，這可一點(diǎn)都不假。我六歲識字，這和閱讀課外書(shū)有著(zhù)密不可分的關(guān)系。那時(shí)候，媽媽拿著(zhù)一本書(shū)，我依偎在媽媽溫暖的懷抱里，聽(tīng)著(zhù)她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著(zhù)……后來(lái)，就變成我拿著(zhù)書(shū)念給媽媽聽(tīng)了。媽媽還特意去麗水買(mǎi)了一大堆書(shū)，我開(kāi)心得手舞足蹈!
現在，我天天看課外書(shū)，也從課外書(shū)中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……記得有一回，我在家里看書(shū)，被里面的故事情節吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽無(wú)可奈何，只好先打飯。這時(shí)，我看見(jiàn)主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應該努力活下去，一切都還有希望的!”這時(shí)候，媽媽破門(mén)而入，驚訝地問(wèn)道：“怎么了?誰(shuí)要自殺?”我回到了現實(shí)世界，不好意思地說(shuō)：“呵呵，太投入了!”
書(shū)可以?xún)艋说男撵`，所以：愛(ài)書(shū)吧，它是知識的源泉!
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