關(guān)于課余生活的作文通用15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于課余生活的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于課余生活的作文1
輕松和緊張像兩個(gè)形影不離的好朋友，在緊張的校園學(xué)習之余，便是豐富精彩的課余生活。下面就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)一說(shuō)吧！
課余生活是我的自由時(shí)間，在這期間，我可以隨心所欲地干自己喜歡做的事情，就哪折紙來(lái)說(shuō)吧！人們都說(shuō)小女孩要心靈手巧，折紙雖然是我的愛(ài)好，可是折紙卻不是我的強項。瞧，我第一次折千紙鶴，讓大家一看，估計無(wú)人會(huì )猜出它是誰(shuí)。但是，也有人說(shuō)過(guò)：“熟能生巧�！睂@，我可是生有體會(huì )。你一看那本折紙書(shū)，都被我翻得卷起了邊；再看我房間的床頭柜，擺滿(mǎn)了我的作品，一件比一件精致；最后再看看我家，那些實(shí)用的禮品盒、牙簽盒也都是我的手工呢！
我的愛(ài)好很廣泛，也喜歡游山玩水，也喜歡攝影照相，這也成為我課余生活中的一部分。
我去過(guò)上海，在明珠塔上看到了繁榮的街市；我去過(guò)廈門(mén)，感受過(guò)發(fā)達城市的滄盛；我去過(guò)無(wú)錫，與平靜的太湖做了親密接觸；我去過(guò)西湖，切切實(shí)實(shí)地體會(huì )到西子的魅力。每到這時(shí)，我都陶醉其中，回過(guò)神來(lái)才拿出相機，拍下那精彩一瞬。
當然，課余生活不能只是玩，不知不覺(jué)也要和“學(xué)”粘上邊。在課余之際，我也會(huì )買(mǎi)一些提高性的書(shū)，做里面奧賽、華杯賽的試題等等。這些書(shū)里所講到的知識是數學(xué)書(shū)上所沒(méi)有的，但是做題時(shí)的簡(jiǎn)便方法卻可以遷移到普通練習。就因為我學(xué)了這些知識，所以我的數學(xué)成績(jì)在班級中一直是出類(lèi)拔萃的�？墒�，不能滿(mǎn)足于現狀，人是需要不斷上進(jìn)，不斷提高目標。
總之對于我來(lái)說(shuō)，課余生活是充足而有意義的。聽(tīng)了我的介紹，你也來(lái)介紹一下你的課余生活吧�。ㄖ笇煟簠枪谲姡�
關(guān)于課余生活的作文2
我的課余生活豐富多彩：畫(huà)畫(huà)、跳舞、打羽毛球……仿佛象一道彩虹，泛發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。有了這光芒，我才不會(huì )覺(jué)得學(xué)習單調乏味無(wú)趣。
在豐富多彩的課余生活中，我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。不是我自夸，我畫(huà)畫(huà)可厲害了，獲得過(guò)很多畫(huà)畫(huà)大獎。為什么我畫(huà)的這么好呢?那可要從我剛學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)說(shuō)起。一年級的時(shí)候，我非常好動(dòng)，媽媽便送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，因為畫(huà)畫(huà)需要耐心，可以把我好動(dòng)的壞習慣磨掉。知道這消息后，我死活都不肯去，后來(lái)媽媽跟我講了很多好話(huà)，我才勉強答應了。記得有一天老師叫我們畫(huà)一個(gè)盆景，我立馬開(kāi)工。我按照老師說(shuō)的畫(huà)，先畫(huà)出盆景的盆子，然后再畫(huà)出植物。開(kāi)始畫(huà)得還蠻順利，可是我畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，越畫(huà)越亂，不是把彎線(xiàn)畫(huà)成直線(xiàn)，就是把直線(xiàn)畫(huà)成彎線(xiàn)。畫(huà)了不到一半，我就變成了一只泄氣的皮球，心情很煩，不想畫(huà)了。老師看見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“同學(xué)，你畫(huà)畫(huà)首先要把心靜下來(lái)，然后仔細地觀(guān)察要畫(huà)的東西，這樣才能畫(huà)出一幅出色的畫(huà)，你懂了嗎?”“嗯，我知道了�！甭�(tīng)了老師的話(huà)后，我的腦袋瓜開(kāi)竅了。當我把畫(huà)給老師批改時(shí)，老師看了看，說(shuō)：“你看，你這根線(xiàn)條和其他線(xiàn)條畫(huà)的不一樣，畫(huà)的還可以，要加油�！薄班�，我一定會(huì )加油的�！焙髞�(lái)，我慢慢地喜歡上了畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得也越來(lái)越好，還在畫(huà)畫(huà)比賽中獲了很多大獎。畫(huà)畫(huà)雖然是我的愛(ài)好，是我的課余生活，但是它對我的學(xué)習幫助也很大，它不僅讓我考試的時(shí)候能認真審題，不再粗心。
寫(xiě)作時(shí)，它為我打開(kāi)想象的大門(mén)。光陰似箭，日月如梭，一晃我已經(jīng)是六年級的學(xué)姐了。因為我畫(huà)畫(huà)好，所以，老師經(jīng)常叫我主辦黑板報，發(fā)揮自已的想象力，展示我的畫(huà)畫(huà)才能。每次畫(huà)畫(huà)比賽，老師都是選我去。我的課余生活是豐富多彩的，它不僅打開(kāi)了我的想象空間，提高了我的邏輯思考能力，而且還能把我的一些壞習慣改掉，我愛(ài)我的課余生活。
關(guān)于課余生活的作文3
我的課余生活是豐富多彩的,我的愛(ài)好也很 廣泛，有跳繩、打羽毛球、跑步……但我最喜歡的是打羽毛球。
剛開(kāi)始我不會(huì )打，媽媽叫我先學(xué)抬球 ，把球扔到天空中，等球掉下來(lái)再用拍子打到空中的這種方法練習 。第一次，我把球扔到空中還未等球掉下來(lái)時(shí)就不知不覺(jué)地閉上了眼睛，怕球落到眼睛上，球也就沒(méi)接住。媽媽告訴我，拋球也要講技巧，不能往自己的頭頂上扔，要扔向前面手拿拍子能接住的距離的上方，這樣當球掉下來(lái)時(shí)就不會(huì )打到人的身上了。我試著(zhù)按照媽媽的話(huà)做，慢慢地我發(fā)現羽毛球好象聽(tīng)話(huà)多了，我一下子可以連抬兩個(gè)、三個(gè)甚至四個(gè)球了。
我和媽媽開(kāi)始對打了，先拿好拍子，八字步陣形，心情既緊張又激動(dòng)，時(shí)刻準備迎接飛過(guò)中線(xiàn)的球，還好媽媽發(fā)的球正好落在我眼前方，我趕緊對著(zhù)球用勁一打，球像長(cháng)了翅膀的鳥(niǎo)兒一樣轉頭飛了過(guò)去，“好球!”媽媽邊喊邊接球，“砰!”球打在了媽媽的球拍棒上了，“哎呀，不好!”媽媽大叫，“哈哈!”媽媽沒(méi)接住!我頓時(shí)高興得手舞足蹈，終于松了一口氣。經(jīng)過(guò)不斷地總結經(jīng)驗教訓，漸漸地我可以和媽媽打成平手了。
有一次，我和媽媽又來(lái)到老地方打羽毛球，我們剛拉開(kāi)陣形準備決一勝負，來(lái)了一個(gè)小妹妹，她也想打球，于是媽媽就把拍子給了她 ，讓我們對打。我發(fā)球，“球呀球，希望你一定呀爭氣呀!可不能讓我丟丑呀!”我心里默默地祈禱著(zhù)用勁把球打了過(guò)去，只聽(tīng)“嗖”的一聲，球飛了過(guò)去，沒(méi)想到小妹妹一個(gè)漂亮接球，球又飛回來(lái)了，我慌忙應戰，就這樣，我們打了幾個(gè)回合，不分勝負，打著(zhù)打著(zhù)，我突然想出了一個(gè)好辦法：她打的高我就跳起來(lái)接;她打的低，我就用拍子抬過(guò)去，這個(gè)方法還真管用，有時(shí)居然打得她措手不及，我終于贏(yíng)了。
通過(guò)練習打羽毛球這項課外活動(dòng)，我知道了一個(gè)道理：就是做什么事情都不容易，不過(guò)如果你有努力進(jìn)取、堅持不懈的精神，什么困難也是難不倒你的。
關(guān)于課余生活的作文4
在十一五和十二五，都有一個(gè)共同的工作……低碳。近些年來(lái)人人都在討論一個(gè)話(huà)題……低碳生活，大家看，在地碳后面加了一個(gè)生活，那是因為低碳和低碳生活的意思是不一樣的，至于有什么不一樣，那就有勞您大架去上網(wǎng)去查查了！有了低碳生活這個(gè)詞，就有了熄燈一小時(shí)的活動(dòng)，來(lái)喚醒人們的環(huán)保意識，避免產(chǎn)生溫室效應。為了讓同學(xué)們學(xué)會(huì )低碳生活和開(kāi)始低碳生活，冀老師舉行了一次課余討論會(huì )，要大家就“低碳生活”這個(gè)詞發(fā)表議建。
討論會(huì )開(kāi)始了。有的同學(xué)講解了低碳生活的含義；有的同學(xué)講解了低碳生活的意義；有的同學(xué)介紹了低碳生活的方式。
徐嘉煒同學(xué)首先發(fā)言：“所謂的低碳生活就是把生活中所消耗的能量盡量減少，從而降低二氧化碳的排放量”這是低碳生活的含義。
接著(zhù)，曾益同學(xué)為我們講述了低碳生活的意義：“低碳生活有很多好處，例如：可以減緩全球大氣變暖，延遲南北極冰川融化，遏制油價(jià)上升，減慢化石能源的使用，讓我們的生活更加美好”
我也忍不住站起來(lái)發(fā)言，我講述的是如何進(jìn)行低碳生活：“通過(guò)生活中的了解我知道了怎樣，低碳生活！，我每次都早點(diǎn)睡覺(jué)，讓電視和電腦也早點(diǎn)休息，我也養成了隨手關(guān)燈的習慣。這樣就能減少二氧化碳的排放量了，為低碳生活貢獻一份力量�！�
同學(xué)們仍在七嘴八舌的討論低碳生活的小竅門(mén)。
有的人說(shuō)：“我建議大家出門(mén)的時(shí)候自帶水杯，不使用一次性杯子�！庇械娜苏f(shuō)：“要養成隨手關(guān)燈，切斷電器電源的習慣，避免浪費用電�！边�有的人迫不及待的說(shuō)：“我建議大家多用手帕，少用紙巾，保護森林�！�
這次課余討論會(huì )讓我明白低碳生活的重要性！我以后要低碳生活，呼吁大家一起低碳生活。相信隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能解決現存的環(huán)境問(wèn)題，創(chuàng )造一個(gè)更加美好的未來(lái)！
關(guān)于課余生活的作文5
每個(gè)同學(xué)的課余生活都很豐富；有的喜歡跑步，有的喜歡寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，有的喜歡唱唱跳跳，還有的喜歡下棋對奕一下，而我卻非常喜歡跟同學(xué)一起丟手絹。
今天下午到了課外活動(dòng)時(shí)間，老師領(lǐng)著(zhù)我們十幾個(gè)同學(xué)一起到操場(chǎng)上玩丟手娟的游戲，同學(xué)們唧唧喳喳象一群放飛的小鳥(niǎo)兒一樣來(lái)到了操場(chǎng)上。老師跟我們講了一下游戲的規則，我們就開(kāi)始了。先選出一個(gè)同學(xué)來(lái)丟手絹，其余的同學(xué)圍成一個(gè)圈，開(kāi)始了，小伙伴們耐心的蹲在自己的位置上等待著(zhù)那個(gè)同學(xué)的到來(lái)，同學(xué)晃晃悠悠地，哼著(zhù)小曲兒，走來(lái)走去，忽然，我看到對面我的伙伴抿嘴笑了，我一下子回頭，呀，不知什么時(shí)候手絹到我身后了，我馬上轉身抓起手絹撒腿就跑，拼命地追那個(gè)同學(xué)，可惜沒(méi)追上，他馬上在我的座位上蹲下了，還挺靈活的呢！這時(shí)候只有我繼續繞圈走了�！皝G呀，丟呀，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他……”這時(shí)候同學(xué)們唱起了歌，真好聽(tīng)��！我一邊跟同學(xué)一起哼唱著(zhù)，一邊不緊不慢地裝作很悠閑地樣子，走到一個(gè)跑步慢點(diǎn)的同學(xué)后面時(shí)，悄悄地放到她的后面，然后跟同學(xué)“噓”了一下，示意同學(xué)不要出聲，她一直蹲在那里，還不知情呢，嘿嘿，我剛開(kāi)始還是不急不忙地走著(zhù)，等走到多半時(shí)，撒開(kāi)腿象兔子一樣沖到了她的身后捉住了她。哈哈哈，同學(xué)們笑了，她也笑了。這樣被抓到就要表演節目了，她給大家唱了一首歌，大家很開(kāi)心！
大家繼續玩著(zhù)，有被同學(xué)抓著(zhù)的，也有沒(méi)被抓著(zhù)的，無(wú)論表演的節目還是不表演節目的，同學(xué)們都很興奮，很High！
怎么樣啊，是不是也很想加入到我們的隊伍啊，我的課余生活很有趣吧？希望有機會(huì )也聽(tīng)聽(tīng)你們講述你們有趣的課余生活，我們大家一起來(lái)分享快樂(lè )吧！
關(guān)于課余生活的作文6
如果說(shuō)課內生活是一彎新月，那課余生活就是一輪太陽(yáng)；如果說(shuō)課內生活是一朵浪花。那課余生活就是一片海洋；如果說(shuō)課內生活是一棵小草，那課余生活就是一片森林。我的課余生活五彩繽紛�？磿�(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字……我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)了。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，因為我們這個(gè)世界太美了！我可以把會(huì )唱歌的小鳥(niǎo)，笑瞇瞇的花朵，還有拿氣球的小兔子……所有美的東西都用心愛(ài)的畫(huà)筆出來(lái)。畫(huà)畫(huà)還可以把我學(xué)習中的疲勞給帶走，它可以讓我很開(kāi)心很快樂(lè )！
每個(gè)星期天的早晨，我都會(huì )來(lái)到公園里，坐在草地旁邊的長(cháng)椅上，打開(kāi)畫(huà)夾，拿出我最心愛(ài)的畫(huà)筆，我就開(kāi)開(kāi)心心地開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了！
我最喜歡畫(huà)夏天的景色。我先畫(huà)了紅紅的太陽(yáng)。我想：太陽(yáng)公公是怎樣從海面上，一下子爬上了高高的天上？我又畫(huà)了幾朵白云，白云姐姐披著(zhù)白紗衣，在藍藍的天空散步呢。我畫(huà)了幾筆風(fēng)，“哇”風(fēng)把我的小裙子吹起來(lái)了！我畫(huà)了一片綠綠的草地，草地上，五顏六色的小花朵兒，在爭論著(zhù)什么問(wèn)題！看那朵小不點(diǎn)。吵得臉兒都紅了！幾只蝴蝶也趕過(guò)來(lái)湊熱鬧……一個(gè)小妹妹，牽著(zhù)媽媽的手走過(guò)來(lái)，好幸福的味道��！我還喜歡畫(huà)小動(dòng)物。我最喜歡畫(huà)的小動(dòng)物就是小兔子�？淳G油油的草地上，小兔子拿著(zhù)紅色的大氣球蹦蹦跳跳地走來(lái)了，它們的衣服雪白雪白的，在太陽(yáng)下特別漂亮！紅色的小眼睛，左看看，右看看……
我還喜歡畫(huà)媽媽?zhuān)鷼獾膵寢層卸辔痘ㄉ椎奈兜�；笑瞇瞇的媽媽有甜心糖果的味道，勞動(dòng)的媽媽有經(jīng)典巧克力的味道……我把我的畫(huà)作貼在我的房間里，我的房間里有七彩陽(yáng)光的味道……
我的課余生活就是這樣豐富多彩，它就像七彩的小貝殼，每一個(gè)貝殼里面都裝著(zhù)我們快樂(lè )幸福的童年故事！
關(guān)于課余生活的作文7
我的課余生活，像天上的云朵，多姿多彩。我喜歡圍棋、跳繩、跑步、彈琴……其中，我最喜歡的是彈琴。
記得我第一次去學(xué)彈琴時(shí)，看見(jiàn)琴行里有各式各樣的樂(lè )器，有鋼琴、吉他、電子琴、架子鼓、小提琴……我最終還是選擇了學(xué)電子琴。剛開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候，我覺(jué)得五線(xiàn)譜上的音符像小蝌蚪一樣，黑黑的、小小的，非常有趣，但是我一點(diǎn)也看不懂，真想放棄學(xué)了。后來(lái)爸爸鼓勵我說(shuō)：“做任何事情都不要放棄，堅持就是勝利！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，我堅持了下來(lái)。上課時(shí)認真聽(tīng)老師講解，回到家刻苦練習，經(jīng)過(guò)二年的學(xué)習，終于可以彈出一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，最讓我興奮而自豪的是今年暑假我參加了第二屆“情感中國”全國青少年才藝表演大賽，獲得了電子琴演奏金獎。（起初只寫(xiě)到學(xué)會(huì )彈琴了，老師提醒你寫(xiě)這次的比賽，應該印象很深的）
比賽那天，來(lái)自全國各地參加比賽的小朋友有三百多人，競爭非常激烈，我還真擔心自己不能得獎。我表演的曲目是《編花籃隨想曲》，比賽時(shí)，我一上場(chǎng)，臺下就鴉雀無(wú)聲，有好多照相機對著(zhù)我，燈光打得很亮，當時(shí)我的心怦怦直跳，擔心會(huì )彈錯，不過(guò)我很快靜下心來(lái)，彈的時(shí)候和平時(shí)在家練習時(shí)一模一樣，發(fā)揮的非常好，我的演奏贏(yíng)得了場(chǎng)下觀(guān)眾和評委們的熱烈掌聲。經(jīng)過(guò)自己的努力，我終于獲得了本次比賽的金獎。
學(xué)琴讓我懂得了一個(gè)道理，不管做任何事，只要堅持，不怕困難，一定會(huì )有收獲。
三（6）班 孫昕翊
�。ㄐO在老師的指導下修改了文章，第一次寫(xiě)作文還是有快點(diǎn)寫(xiě)好完成任務(wù)的心態(tài)，其實(shí)老師知道你這次去北京比賽的經(jīng)歷，應該可以寫(xiě)得很生動(dòng)�；丶倚薷暮�，再讀你的文章寧日容就豐富多了。其實(shí)寫(xiě)作文修改還是很重要的。小孫自己好好讀讀自己的草稿和現在的文章，應該會(huì )有不同的感受吧。）
關(guān)于課余生活的作文8
秋天是一個(gè)吃螃蟹的好季節，聽(tīng)媽媽說(shuō)，我們天津人把吃螃蟹比作“秋天最為隆重之事”。今天，是一個(gè)周末，在媽媽的號召下，我們一家來(lái)到了七里海，準備到這里好好品嘗螃蟹的鮮美�！捌呃锖！�，一個(gè)賦有詩(shī)意的名字，一個(gè)風(fēng)光美麗的地方，這里有藍天,飛鳥(niǎo),肥魚(yú),美蟹……
我們來(lái)到了專(zhuān)門(mén)養殖河蟹的地方，這里的感覺(jué)真是舒服自在，兩三塊不大的水面，周?chē)帕撕芏嗟陌宓屎驼陉?yáng)傘，是供釣蟹的人坐著(zhù)休息的。這時(shí)，有人拿來(lái)了釣竿兒，這是一根一米多長(cháng)的竹竿兒，拴上一根粗線(xiàn)，粗線(xiàn)的另一頭系上一塊拇指肚兒大小的羊肉餌，我興高采烈地拿起釣竿兒釣了起來(lái)，這里的水很淺，里面放養的河蟹也很多，從水面上就可以看見(jiàn)河蟹不時(shí)吐出的氣泡，把餌放下去，再把竹竿兒插在岸邊的泥里，就坐在岸邊靜靜地等著(zhù)。突然，線(xiàn)漸漸拉直，一定有螃蟹“上鉤了”，“怎么辦?怎么辦?”我大呼小叫，一邊叫，一邊用力地抬起釣竿兒，空空的釣竿兒上還只是一塊小小的羊肉……原來(lái)，只要螃蟹一出水，立刻就“撒爪兒”，所以要一點(diǎn)點(diǎn)地把線(xiàn)往回拽，拽的時(shí)候還要緩著(zhù)勁兒來(lái)，拽幾下再松一松，順著(zhù)螃蟹的勁兒慢慢拉，千萬(wàn)別把螃蟹嚇跑了。經(jīng)過(guò)我的一次又一次的努力，我終于成功地釣上了第一只螃蟹，緊接著(zhù)，我接二連三地成功，滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶“戰利品”讓我欣喜若狂。
我們找了一家最近的小飯館，老板把我們的“戰利品”放到鍋里蒸熟端了上來(lái)，全家人開(kāi)始了“隆重”的品嘗……
這次的七里海的釣蟹之旅真有意思!讓我開(kāi)心也讓我懂得一個(gè)道理：做事不僅要認真、努力;還要善于發(fā)現規律，并運用規律，這樣就一定會(huì )成功。
關(guān)于課余生活的作文9
以前，我家附近都是山，我就像野孩子一樣，自由自在。而課余生活也就隨著(zhù)季節的變化而變化。
春
春天，萬(wàn)物蘇醒，我們全家人就興高采烈地上山去挖春筍。
我們開(kāi)始挖竹筍了，由于爸爸媽媽小時(shí)候在農村長(cháng)大的，所以找和挖都快得很，很快就挖到了幾根竹筍。而我卻一根也找不到，更別說(shuō)挖了。我沒(méi)轍了，只好向他們求救，爸爸告訴我：“別急，慢慢來(lái)。做什么事都要有恒心，你怎么能現在就放棄了？加油，好好找！看看哪里有凸起”我聽(tīng)了他的話(huà)，更是瞪大了眼睛找。忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)地方凸起來(lái)了。我小心地把樹(shù)葉扒開(kāi)，果然，下面有一根春筍！我馬上動(dòng)手挖了起來(lái)。不一會(huì )兒，一根春筍被我向戰利品一樣高高地舉了起來(lái)。
夏
夏天，烈日炎炎，而水果正好能解暑，現在該是摘楊梅的時(shí)候了！
大家帶好棍子，提上籃子，一起上另一座山摘楊梅。我們到了山上，已經(jīng)有很多人在各自的土地上摘了。我們當仁不讓?zhuān)闷鸸髯泳屯�。半天下�?lái)，也有了兩筐天然楊梅了！于是，奶奶就分一部分釀楊梅酒，一部分放冰箱。
秋
秋天，果實(shí)累累，有一種“萬(wàn)”里飄香的花開(kāi)了�？旌臀乙黄鹑u桂花把！
我家附近就有很多桂花樹(shù)。我們搖時(shí)，先在地上鋪上一層塑料，然后抱住樹(shù)干使勁搖，桂花就會(huì )爭先恐后地往下落。才一會(huì )兒功夫，塑料紙上已經(jīng)鋪滿(mǎn)了一層新鮮的桂花了。桂花曬干后可以煮湯圓，可以泡茶，還可以送給親朋好友。
冬
溫州的冬天沒(méi)有杭州冷，所以不會(huì )下雪，只有陽(yáng)光，一直那么溫暖。
其實(shí)，端出椅子，和家人一起曬太陽(yáng)，也是很幸福的事。如果累了，閉上眼睛可以小睡一會(huì )兒……醒來(lái)后，太陽(yáng)依舊那么溫暖，身邊坐著(zhù)的，依舊是爸爸媽媽?zhuān)徊贿^(guò)，身上多了一條小而溫暖的毯子，僅此而已……
別人的課余生活是會(huì )變的，但我希望，我的課余生活，永遠都這樣……
關(guān)于課余生活的作文10
丁零零，下課了。同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室。本來(lái)冷冷清清的操場(chǎng)，一下子就變得熱鬧起來(lái)了。
在操場(chǎng)上，同學(xué)們有的玩跳繩、有的玩丟手絹、有的玩老鷹捉小雞，還有的玩跳皮筋……而我們卻不同，我們最?lèi)?ài)玩的游戲是丟沙包。我和劉子文還有葉子凡一組，劉政博、馬超、和李世驕一組。我們要比賽，只要接住對方扔過(guò)來(lái)的沙包就算一分，最后看哪個(gè)組得分最多就算勝利。比賽開(kāi)始了，由劉子文先發(fā)‘球’，他一個(gè)失手，沙包被馬超接住了。我們先丟了一分。第二次輪到葉子凡發(fā)‘球’，只見(jiàn)他使勁一扔，正好打中了李世驕，他們也丟了一分。就這樣你來(lái)我往，我們組以5比3的分數勝利了。
正在大家玩得熱火朝天的時(shí)候，上課鈴打響了，我們只好安安靜靜地走進(jìn)教室，操場(chǎng)又恢復了平靜。我們的課間生活真是精彩��！
回憶一下我的課余生活，和同學(xué)一起游泳是我印象最深刻的了。
有一次，我帶著(zhù)浴巾，游泳鏡和澤恩一起游泳。剛來(lái)到游泳池，我就興高采烈地躍進(jìn)水里，水涼絲絲的，真爽。我興奮極了！等澤恩換好游泳褲，我們開(kāi)始了蛙泳比賽。叔叔一聲令下，我們馬上反應過(guò)來(lái)，我雙腳一蹬，游出了好幾米。剛開(kāi)始，我手腳快速劃動(dòng)，心里還不停地喊：“秋旸加油！”澤恩好像看透了我的心思似的，也拼命地游。當我得意洋洋地回過(guò)頭時(shí)，咦，人沒(méi)了。再往前一看，呀！澤恩追上我了。我心急如焚。這時(shí)候，我想出了個(gè)辦法。于是，我潛入水底，屏住呼吸游。在水底游泳是我最拿手的。不一會(huì )兒，澤恩就被我落在了后頭，不用說(shuō)，我當然贏(yíng)了。因為比賽時(shí)游得太快，我累極了，于是躺在水上仰泳。仰泳就像在休息，所以我稱(chēng)之為“睡覺(jué)泳”。
我的課余生活豐富多彩，你們覺(jué)得呢？
關(guān)于課余生活的作文11
我的課余生活豐富多彩。放學(xué)以后，我就像一只自由的小鳥(niǎo)，自由自在的做我喜歡做的事。我會(huì )去打羽毛球、踢足球、騎自行車(chē)、拼樂(lè )高、在草地里捉螞蚱，在小區里和貓一起奔跑，還被小狗追著(zhù)跑。不過(guò)我最喜歡的事情還是養小動(dòng)物，我家里就養了一缸魚(yú)和兩只小烏龜。
每天放學(xué)的時(shí)候，一進(jìn)家門(mén)，我都要先給小魚(yú)喂食。我家的小魚(yú)有三十多條，有大有小，五彩繽紛，養在一個(gè)很大的塑料魚(yú)缸里。每次我一走進(jìn)陽(yáng)臺，小魚(yú)們就張開(kāi)嘴，昂著(zhù)頭，尾巴一搖一搖的聚集到了我的身邊，看著(zhù)我手上拿的魚(yú)食，很開(kāi)心的游來(lái)游去。原來(lái)它們是想吃東西了，我趕快把魚(yú)食均勻的灑在水面上，邊灑邊和他們說(shuō)：“小魚(yú)，這里有魚(yú)食，快吃吧�！毙◆~(yú)們吃得可開(kāi)心了�？粗�(zhù)他們可愛(ài)的樣子，我也很高興。
喂完魚(yú)以后，我還要喂兩只小烏龜呢。這是兩只巴西龜，他們的腦袋兩邊都有一道紅紅的花紋。其中一只烏龜殼是綠色的，它很活潑又機靈，它總是伸著(zhù)他的.大腦袋，兩只綠豆般的眼睛四處張望，用它的爪子到處劃來(lái)劃去，好像想要逃出這個(gè)小缸子。另一只烏龜殼是褐色的，它看起來(lái)懶洋洋的，可是他吃起東西來(lái)可一點(diǎn)都不懶。它不會(huì )亂游亂撞，只會(huì )慢慢的爬，好像把這個(gè)小缸子當成了自己的家。烏龜到底吃什么呢？我曾經(jīng)冥思苦想，最后還是爺爺拿了一大把蝦干走到我面前說(shuō)：“烏龜當然是吃肉的，你喂這個(gè)看他吃不吃？”烏龜果然吃了，而且吃的很開(kāi)心，我都好像看見(jiàn)烏龜都在邊吃邊笑呢。我希望烏龜能吃的飽飽的，長(cháng)的大大的。
每天給小魚(yú)和烏龜喂食物都是我最喜歡做的事，和他們一起生活我很開(kāi)心，保護動(dòng)物，人人有責。小動(dòng)物們那么可愛(ài)，我們不能傷害他們，我們應該愛(ài)護動(dòng)物，與動(dòng)物們和睦相處，我們的世界就會(huì )變得更加的美好。
關(guān)于課余生活的作文12
“叮呤呤”放學(xué)鈴聲一響，我的課余生活開(kāi)始嘍！我邁著(zhù)歡快的腳步，回去愛(ài)的港灣“家”。到家了，一種溫馨熟悉的感覺(jué)撲面而來(lái)，飯菜的香味芬芳撲鼻，饞的我口水直流，但我還是要先開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。今天的家庭作業(yè)是口算，在學(xué)校已經(jīng)熟練地掌握了這些題目，拿起筆來(lái)如行云流水一道道題目在我筆下完成了。檢查的時(shí)候：咦，這道題怎么不對呢？我再筆算了幾次，哦！原來(lái)是這樣子��！在確認了數學(xué)作業(yè)準確無(wú)誤的時(shí)候我開(kāi)始做語(yǔ)文作業(yè)。一個(gè)字一個(gè)詞的認真寫(xiě)著(zhù)，讓我提高寫(xiě)字能力。所有的作業(yè)都已經(jīng)做完，該預習了，這一段我怎么老是讀不熟練，捧起書(shū)大聲的朗讀起來(lái)……，功夫不負有心人，終于被我讀流暢了，這時(shí)我的作業(yè)做完了�！肮竟尽笔裁绰曇�？原來(lái)是我的肚子在叫了，剛才為什么沒(méi)有感覺(jué)到呢？我要補充體力了。我趕快洗手，“沖”向飯桌，今天有我愛(ài)吃的粉蒸肉、西紅柿炒雞蛋和絲瓜湯，香噴噴的飯菜讓我胃口大開(kāi)。我大口大口地吃著(zhù)飯菜，心想：“��！今天的飯菜真美味，再盛一碗吧，減肥從明天開(kāi)始。好飽，好滿(mǎn)足呀，真幸福！吃完飯躺在沙發(fā)上看課外書(shū)，哇！ 課外書(shū)里好多知識，我一頭扎了進(jìn)去。嘟嘟……嘟糟了，都八點(diǎn)鐘了，“天啊，這下完了，我最?lèi)?ài)看的喜劇片《家有兒女》已經(jīng)開(kāi)始了！”只有五分鐘的洗澡時(shí)間，我趕忙簡(jiǎn)單的洗一下就好了，可是一沖澡十分鐘就過(guò)去了，又耽誤了五分鐘，哎，真可惜！打開(kāi)電視調到我喜愛(ài)的頻道，因為耽誤了時(shí)間，沒(méi)有看到題目，看這個(gè)電視劇可不能沒(méi)有題目，因為沒(méi)有這個(gè)題目就不好笑了，我只能看屏幕右下腳的題目，哈哈哈！真好笑……我在笑聲中漸漸地睡著(zhù)了。這就是我的課余生活，一個(gè)開(kāi)心的課余生活，一個(gè)豐富的充滿(mǎn)笑聲的課余生活！
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我在課余生活中最喜歡做的事就是捉昆蟲(chóng)。每天放學(xué)回家，我趕緊拿出作業(yè)本和筆，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)后，經(jīng)過(guò)媽媽的允許，我就和小伙伴們一起出去捉昆蟲(chóng)。蝸牛、蜻蜓、螞蟻······并成了我們最喜愛(ài)的“小伙伴”，每當我正要捉住它們時(shí)，卻總是“打草驚蛇”。就這樣，這些并不引人注目的小家伙們給我們帶來(lái)了許多高興、開(kāi)心、難忘的趣事。記得有一次，我在離家不遠的一個(gè)公共人行步梯的小角落里發(fā)現了一只很大很大的“犀�！迸吭谀抢镆粍�(dòng)不動(dòng)，它兩片又大又黑的甲殼身子上長(cháng)著(zhù)一個(gè)粗壯的頭，頭上最引人注目的就是那個(gè)像牛角一樣又彎又大的“獨角”非常特別。我當時(shí)以為那只不過(guò)是一只普通的甲殼蟲(chóng)罷了，不過(guò)還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，覺(jué)得很好奇，所以我就把它愛(ài)不釋手的捧在手心里帶回了家。我剛一到家，就趕緊打開(kāi)電腦，上網(wǎng)一查，哦！原來(lái)那是一只獨角仙哪！難怪它頭上長(cháng)著(zhù)的那個(gè)“獨角”那么引人注目。它喜歡生活在潮濕的土里或者是腐爛的樹(shù)堆里，并且喜歡啃食朽木和腐爛的蘋(píng)果、風(fēng)梨等等，而且它對人類(lèi)無(wú)毒無(wú)害，藥用價(jià)值特別高。我心里一下子高興起來(lái)，能撿到一只獨角仙，真是太好了！太好了！我懷著(zhù)喜悅的心情拿去給爸爸看�！斑@是什么？”爸爸好奇地問(wèn)。我說(shuō)：“這，你就不知道了吧！它是一只獨角仙啦！”說(shuō)完，我就特意去給我心愛(ài)的“伙伴”找了一個(gè)小木盒子，并到地里去取了一些濕潤的土，還找來(lái)了一些枯枝爛葉與它為伴，并特意為它準備了一份營(yíng)養豐富的美餐——蘋(píng)果和風(fēng)梨。就這樣，我開(kāi)始精心的養育了這只獨角仙 ·····我的課余生活就是這樣，好開(kāi)心��！
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我的課余生活豐富多彩，我有時(shí)練練毛筆字，有時(shí)彈彈琴，有時(shí)溜溜冰……但是我的課余生活最大的樂(lè )趣就是畫(huà)畫(huà)。
在家里，隨處可見(jiàn)我的畫(huà)。媽媽因為我畫(huà)的畫(huà)亂扔，沒(méi)少?lài)Z叨。爸爸只是笑而不語(yǔ)。有一次，我和爸爸到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，來(lái)到書(shū)店我隨手拿起一本書(shū)，是簡(jiǎn)筆畫(huà)，短短幾根線(xiàn)條就構成一副美麗的圖畫(huà)。我津津有味地看起來(lái)，把要買(mǎi)書(shū)的事都忘了。爸爸看見(jiàn)了，開(kāi)始讓我看，后來(lái)等不及了，拉著(zhù)我就走。我連忙央求爸爸：“爸爸，給我沒(méi)這本書(shū)把!”“不行，家里都那么多了，還買(mǎi)�！卑职謭詻Q的說(shuō)。我見(jiàn)了，又說(shuō)道：“那就再讓我看一會(huì )吧�！蔽彝Ｂ�(tīng)的求爸爸，好不容易答應了，我接著(zhù)貪婪的看了起來(lái)。時(shí)間慢慢的過(guò)去了，爸爸見(jiàn)我對這書(shū)愛(ài)不釋手就答應給我買(mǎi)了。爸爸對我說(shuō)：“行了，走吧，把書(shū)帶回家吧!”我聽(tīng)了心理甜滋滋的。
為了畫(huà)畫(huà)，我把課余時(shí)間都花在了畫(huà)畫(huà)上。為這，媽媽有不少責罵我。那一次，正是復習階段，我除了學(xué)習就是作業(yè)，一點(diǎn)也不能放松。我正在家里做作業(yè)，停下來(lái)休息一會(huì )兒，我拿起一張白紙一筆一畫(huà)的，認認真真地畫(huà)了起來(lái)。不知不覺(jué)媽媽啥時(shí)走了進(jìn)來(lái)。我太入迷了，沒(méi)發(fā)現媽媽?zhuān)瑡寢屪叩轿疑磉�，看�?jiàn)我在畫(huà)畫(huà)，臉突然沉了下來(lái)�！翱┛币活D竹板炒肉。媽媽大聲的喝道：“你知道現在是什么時(shí)候嗎?現在是最關(guān)鍵的沖刺階段，你還有心思畫(huà)畫(huà)�！眿寢寷](méi)收走了我的畫(huà)本，關(guān)于畫(huà)畫(huà)的媽媽都不允許我碰，還命令說(shuō)：“這次期末不考兩門(mén)95分，你不用想要這些�！�
我傷心極了，難道放松以下都不行，還是爸爸最懂我，他鼓勵我，還勸說(shuō)媽媽。
畫(huà)畫(huà)不僅使我放松身心，而且陶治性情，使我感到快樂(lè )。畫(huà)畫(huà)是我喜愛(ài)的課余生活。我的課余生活。
關(guān)于課余生活的作文15
我的生活多姿多彩，就像一首樂(lè )曲，譜寫(xiě)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)音符。所奏出的音樂(lè )，有高亢；也有低沉；有興奮；也有悲傷。其中，最令我興奮的，還是屬于我的課余生活。
我愛(ài)看書(shū)，書(shū)架上，電視機下，都是我的“藏書(shū)”。丁立梅的小說(shuō)、散文；凡爾納的科普小說(shuō)；以及一些國外名著(zhù)……每當靜悄悄的晚上，我在自己的房間里，透過(guò)文字，去傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音；品味文字，感受寒冬一杯暖茶的余溫；書(shū)寫(xiě)文字，讓自己的心從幼稚變?yōu)槌墒於�。我也�?huì )在昏昏欲睡的下午，展開(kāi)想象的翅膀，隨著(zhù)凡爾納一起去北冰洋，探索冰層下的生命，到太空外，在星空下入眠，這是一個(gè)多么美好而又神奇的景色呵！品讀《中華上下五十年》，感受中華民族五千年以來(lái)的文化底蘊，王羲之那遒勁一筆，是那輝煌的《蘭亭集序》，項羽大丈夫之勇，值得贊揚。
我聚精會(huì )神地看書(shū)，忘記了時(shí)間，忘記了親人，在書(shū)海之中，越走越遠。每當時(shí)間快到時(shí)，我總是央求著(zhù)母親說(shuō)：“再看一篇吧！”九點(diǎn)半了，困意來(lái)襲，伴著(zhù)書(shū)香共枕，快哉！
我也愛(ài)用課余時(shí)間畫(huà)畫(huà)，用一支支鉛筆去描繪雨后的晴天，用豐富的顏色去“訴說(shuō)”自己內心的感受。靜靜地，獨自一人，莞爾。
練書(shū)法，這是我最?lèi)?ài)做的一件事情，尤其是文征明的小楷，柔中有剛，十分精練，握著(zhù)小毛筆，一筆一畫(huà)地輕輕描繪，一張張雪白的宣紙上，書(shū)寫(xiě)著(zhù)一段段詩(shī)篇。比如《赤壁賦》中一句名句：“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟，哀吾生之須臾，羨長(cháng)江之無(wú)窮�！蔽覀兊纳绱硕虝�，何不珍惜這大好時(shí)光，努力奮斗呢？
讀書(shū)，寫(xiě)字，繪畫(huà)--我的課余生活。我會(huì )將它們用記憶編織成一首優(yōu)美活潑的曲子，永遠在我內心深處彈詠，讓我難以忘懷。
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