描述課余生活的作文300字（佳作）

　　【第1篇】

　　說(shuō)起我的課余生活，正像是七彩的畫(huà)盤(pán)一樣絢麗多姿。

　　每每星期天，我會(huì )以歡快的步伐邁進(jìn)我的小書(shū)房，讀讀唐詩(shī)，品品宋詞，猜猜謎語(yǔ)，賞賞對聯(lián)——不過(guò)，最讓我陶醉的還是那些離奇的童話(huà)故事，只要一進(jìn)入書(shū)的境界，我就會(huì )全身心地投入到豐富多彩的故事情節里。在書(shū)的海洋里徜徉有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，猶如世外桃園一般。多讀些書(shū)，既修養了我的身心，又增長(cháng)了我的見(jiàn)識，這是何等的幸事!

　　你一定會(huì )以為整天呆在書(shū)堆里太單調、太乏味了吧!在緊張的學(xué)習之余，我也會(huì )聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，彈彈鋼琴，伴隨著(zhù)優(yōu)美的旋律翩翩起舞。只要一沉浸到音樂(lè )的意境里，緊張的心情頓時(shí)就會(huì )猶如水面上的漣漪一圈圈蕩漾開(kāi)去，一下子煙消云散。讓舒緩的心隨著(zhù)美妙的音樂(lè )節奏一起跳動(dòng)真是一種超凡脫俗的享受。

　　在我的課余生活中，沒(méi)有電腦可不行——我這篇作文就是用電腦打出來(lái)的。我尤其偏愛(ài)互聯(lián)網(wǎng)。在網(wǎng)上，我能接收電子郵件、進(jìn)入聊天室，和全世界的小朋友談天說(shuō)地，暢所欲言。

　　下載軟件，可好玩了!我會(huì )把最棒的智力游戲下載下來(lái)，和網(wǎng)友們一起玩精彩的游戲，既充實(shí)了我的課余生活，也開(kāi)發(fā)了我的智力。

　　同學(xué)們都說(shuō)我的課余生活精彩豐富，但我認為：一個(gè)人的精神世界是自己創(chuàng )造的，只要努力，你也能使你的課余生活充滿(mǎn)光彩!

　　【第2篇】

　　每個(gè)同學(xué)都有自己的課余生活。有的整天玩，有的整天圍著(zhù)電視團團轉，興許是受到了母親的遺傳吧，而我偏偏喜歡畫(huà)畫(huà)。

　　記得我小的時(shí)候，我經(jīng)常纏著(zhù)父母講連環(huán)畫(huà)的故事，然后找他們要一幅書(shū)中美麗的畫(huà)，母親就拿著(zhù)鉛筆開(kāi)始在白紙上臨摹。時(shí)間長(cháng)了，我也有了想自己動(dòng)筆畫(huà)畫(huà)的想法。于是我找家人要來(lái)紙筆，開(kāi)始在上面“涂鴉”。后來(lái)，我經(jīng)人介紹在河東區少年宮跟李寧老師學(xué)習畫(huà)畫(huà)。

　　我剛進(jìn)少年宮時(shí)，李老師給我們講的第一堂基本功課---畫(huà)線(xiàn)條。她在黑板上用粉筆畫(huà)出不同形狀的線(xiàn)條，有直線(xiàn)，有波浪線(xiàn)，還有螺旋線(xiàn)。她說(shuō)：“畫(huà)線(xiàn)條是為了幫助你構思畫(huà)的結構和用筆準確”。我按照老師的話(huà)，認真學(xué)畫(huà)線(xiàn)條。她用溫暖的大手攥緊我拿著(zhù)鉛筆的小手，指導著(zhù)我。上小學(xué)后，我繼續參加李老師的學(xué)習班，不管天氣是多么炎熱，還是多么寒冷，我從未間斷過(guò)學(xué)習。

　　以前，我在上水粉畫(huà)課時(shí)，一次由于高光點(diǎn)判斷失誤，使得那幅畫(huà)畫(huà)得很糟。李老師就在課后給我講了，達芬奇畫(huà)雞蛋的故事。她鼓勵我，說(shuō)我在這方面有天賦，希望我繼續努力。于是我畫(huà)呀，畫(huà)呀，就這樣，我終于有了進(jìn)步。如今，我跟著(zhù)李老師已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習水墨畫(huà)了。我不僅白天在學(xué)校里利用課間休息時(shí)畫(huà)，而且，當晚上我一個(gè)人休息時(shí)，我也在臺燈下仔細的畫(huà)畫(huà)。經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力，我相信，我能夠畫(huà)出一幅幅好看的畫(huà)來(lái)。

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