有趣的課余生活作文合集15篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的有趣的課余生活作文，歡迎閱讀與收藏。
有趣的課余生活作文1
從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我擁有了有趣的課余生活。這話(huà)怎么說(shuō)呢？因為我每天做完作業(yè)可以去玩我最最想玩的輪滑了。
上學(xué)期，不知道我的媽媽怎么了，忽然就給我買(mǎi)回來(lái)了我想她央求了差不多一年的溜冰鞋，最有趣的是她自己也買(mǎi)了一雙，我的那雙和她的那雙是一個(gè)花色的大小兩種，她什么也沒(méi)有多說(shuō)，只是拿給我溜冰鞋，讓我換上等她洗完碗，一起去公園玩輪滑。
我們家附近的公園，老早就有很多人玩輪滑了，每次和媽媽散步的時(shí)候看著(zhù)那些穿著(zhù)溜冰鞋在那里玩兒的小朋友，我都無(wú)比的羨慕，我也跟我的媽媽央求過(guò)給我也買(mǎi)一雙，可是媽媽一直都沒(méi)有給我買(mǎi)，這一次她不僅給我買(mǎi)了，還給自己買(mǎi)了，這讓我開(kāi)心地想，媽媽可能是自己想玩兒了吧！
自從有了溜冰鞋后，我每天寫(xiě)完作業(yè)吃完晚飯都可以和媽媽一起穿著(zhù)一起出來(lái)玩兒。我們公園里有專(zhuān)門(mén)的輪滑教練在那里教，我和媽媽就先兩人攙扶著(zhù)滑到教練的身邊，再松開(kāi)手讓教練知道我們如何滑。最開(kāi)始，媽媽滑得比我好多了，但后來(lái)我因為認識了好幾個(gè)一起玩輪滑的小朋友，我跟著(zhù)他們不怕摔的到處去滑，慢慢的也就比媽媽厲害了。
后來(lái)媽媽看見(jiàn)我和小朋友們玩兒的那么開(kāi)心，她也就不再穿著(zhù)溜冰鞋出來(lái)和我一起玩兒輪滑了。我這才知道，我這有趣的課余生活都是媽媽為了讓我便得更開(kāi)心所做出的改變。她怕我一個(gè)人常常悶在家里不出去玩會(huì )變得性格孤僻，于是就買(mǎi)了兩雙溜冰鞋，等到我交到了一起玩兒的小伙伴，我的媽媽也就不再化身我的朋友陪我玩兒輪滑了。
現在我有了一起玩兒的好朋友，也有了更加愛(ài)我的媽媽?zhuān)业恼n余生活更加有趣，也更加有愛(ài)了。
有趣的課余生活作文2
我最喜歡、覺(jué)得最有趣的課余生活是爬山。郊區的諸葛山、會(huì )稽山我爬過(guò)好幾次，市區的塔山、府山更是爬過(guò)無(wú)數次。今天學(xué)校放學(xué)，我們全家準備再一次去爬香爐峰。
一大早，我們開(kāi)車(chē)來(lái)到香爐峰的腳下。天氣真好，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，吹得人暖洋洋的，舒服極了。我們沿著(zhù)小路，有說(shuō)有笑的往上爬。小路兩邊，鮮花盛開(kāi)，高處有粉紅色的桃花綻開(kāi)，低處有嫩黃色的迎春花怒放；草地上各種顏色，神態(tài)各異的野花漫山遍野，還有幾叢野薔薇花開(kāi)的那么嬌美！突然我發(fā)現旁邊的野竹叢中冒出了好多尖尖的野竹筍，我趕忙拉著(zhù)媽媽的手跑過(guò)去，用手握住野竹筍的根部，用力一拗，一棵野竹筍就到手了。不一會(huì )就拗了一大捧。爬累了，我們就坐在路邊的亭子里，喝喝飲料，吃吃水果，唱唱山歌。養足力氣，繼續往上爬。一個(gè)多小時(shí)后，我們就登上山頂。坐在頂峰的巖石上，吃著(zhù)點(diǎn)心，望著(zhù)山下的風(fēng)光，聽(tīng)著(zhù)外公給我講香爐峰的故事，太棒了！下山的時(shí)候，大人們已經(jīng)沒(méi)有力氣了，可是我還是精力充沛，蹦蹦跳跳的跑在前面，我還摘了許多野花，扎了一個(gè)花環(huán)，戴在媽媽的頭上，真有趣！
學(xué)習之余去爬山，既放松了心情，鍛煉了身體，又觀(guān)賞了春天大自然美好的景色，增長(cháng)了知識，這真是一次有趣而又有意課余生活。
有趣的課余生活作文3
我的課余生活非常豐富多彩:集郵有兩年的歷史，繪畫(huà)有兩年的足跡，溜冰，看電視，踢毽子，它們點(diǎn)綴著(zhù)夜晚空像星星，最亮的是閱讀課外書(shū)籍。
說(shuō)到閱讀課外書(shū)籍，真的有一個(gè)故事！當我很小的時(shí)候，我看見(jiàn)父親一下班就走進(jìn)書(shū)房，藏在一堆書(shū)里，津津有味地讀著(zhù)。我心想:這次閱讀一定是一件非常有意義的事情。我也暗暗下定決心，我也應該讀書(shū)。
后來(lái)，當我長(cháng)大了，知道了很多單詞，我自己也讀了一些好書(shū)。閱讀時(shí)，記下閱讀筆記，勾選好的單詞和句子，并寫(xiě)一些閱讀技巧。這些年來(lái)，我積累了一本又大又厚的讀書(shū)筆記。
我每天都在書(shū)的世界里自由漫步。我非常高興，就像一個(gè)仙女。在書(shū)中，我得到了無(wú)限的樂(lè )趣。
一天，我媽媽叫我去吃午飯，并對我說(shuō):“辛然，該吃飯了！”沒(méi)人同意再打電話(huà)。我說(shuō):啊，知道急什么，以后再說(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒，我不情愿地下樓了。當我看著(zhù)它，我幾乎沒(méi)有食物！
如果我去別人家，第一件事就是找到一本書(shū)。在找到一些好書(shū)之后，我找到了一個(gè)安靜的地方獨自閱讀它們。讀完之后，我意識到大人們都在匆忙地到處找我。
正因為如此，我獲得了書(shū)店戶(hù)主的稱(chēng)號。雖然不雅，但它確實(shí)顯示了我的魅力。到目前為止，我已經(jīng)讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《西游記》、《愛(ài)情教育》、《平凡的世界》等有用的書(shū)。由此，我獲得了很多知識，培養了我的情操。
閱讀陶冶了我的課外生活。我喜歡閱讀。我讀書(shū)，所以我快樂(lè )。
有趣的課余生活作文4
我的課余生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫(huà)，雖沒(méi)有素描畫(huà)的立體美，黑白畫(huà)的線(xiàn)條美，但是它那豐富的色彩無(wú)不說(shuō)明了我的課余生活是如此的充實(shí)、有趣。聽(tīng)音樂(lè )、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)這三樣便是我課余生活里最喜歡做的事了。
每當我休息、放松的時(shí)候，我總是會(huì )從書(shū)柜上取出一本書(shū)來(lái)，倒一杯奶茶，翻開(kāi)手中的書(shū)卷，讀著(zhù)讀著(zhù)，便投入其中，時(shí)而為書(shū)中的人物感到忿忿不平，時(shí)而又被那感人的細節所流下淚滴。書(shū)，讓我在放松的同時(shí)獲得了許多知識，陶冶了我的情操。在清閑的午后，在落日的黃昏，無(wú)不可以感受到書(shū)所帶給我們的歡樂(lè )。
在我傷心的時(shí)候，我便會(huì )戴上耳機，將音量調大，一個(gè)人沉浸在音樂(lè )的世界里，聽(tīng)不到其他雜亂的聲音，只聽(tīng)得見(jiàn)心靈的傾訴。我特別喜歡聽(tīng)一首歌，叫做《最初的夢(mèng)想》，這首歌告訴了我們要勇敢地去追尋自己的人生夢(mèng)想，每當聽(tīng)到這首歌，我悲傷的心情便會(huì )漸漸快樂(lè )起來(lái)。是音樂(lè )，在我傷心時(shí)，給了我勇氣，給了我一雙翅膀，使我擺脫悲傷重新快樂(lè )起來(lái)。
當我生氣的時(shí)候，我便會(huì )畫(huà)畫(huà)。并不是像平常那樣一筆一筆仔仔細細地畫(huà)，而是隨便找一張白紙在上面亂涂亂畫(huà)，有時(shí)候畫(huà)一個(gè)人，有時(shí)候畫(huà)一棵樹(shù)，只要是我想到什么就畫(huà)上去什么。一張紙，通常會(huì )被我畫(huà)得黑乎乎一一片，而我，也把內心的不滿(mǎn)所宣泄在了紙上，迎來(lái)了一個(gè)好心情。
正是看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、畫(huà)畫(huà)豐富了我的課余生活，也使我原本的心情得到了放飛!
有趣的課余生活作文5
課余生活豐富多彩，有兵乓球，有足球，有看課外書(shū)，有收作業(yè)…但我最喜歡打籃球了。
下課鈴一響，我抱著(zhù)籃球飛奔出教室，今天我們班要和四(3)班進(jìn)行一次比賽，做完熱身運動(dòng)，四(3)班也來(lái)了，大家拭目以待，比賽開(kāi)始了！
有些是三班發(fā)球，他們把球傳到了隊長(cháng)手上，我們隊的張明一個(gè)俯沖，球飛了過(guò)來(lái)再扔給我，我?jiàn)^不顧身地沖向了籃筐，可惜，被四三班的劉浩宇搶走了。劉浩宇一個(gè)健步把球扔進(jìn)了籃筐�，F在是零比一，四（3）班領(lǐng)先。
這局是我們班發(fā)球，我們隊長(cháng)把球傳給了李浩涵。張明離籃框最近，他大喊把球傳給我，把球傳給我，李浩然把球正要傳給張明，啪的一聲，球被搶過(guò)去。全程已經(jīng)被四（3）班控制了，我再來(lái)了一個(gè)府沖，把球搶了過(guò)去，劉浩宇準備搶奪，我左一閃，右一閃，把球傳到了我們隊長(cháng)張亮手中，我跑到籃筐前，張亮把球傳給了我，我一個(gè)三步跨欄把球扔進(jìn)了籃筐，這時(shí)呼喊聲一片，隊長(cháng)給我了一個(gè)大大的擁抱，現在是一比一。
第三局開(kāi)始了，對方發(fā)球，球在四（3）班隊員手里拿著(zhù)，隊長(cháng)一個(gè)俯沖把球搶了過(guò)來(lái)，我們隊形勢逆轉了一些，但球又被四（3）班搶了過(guò)去，我生氣了，啪！啪！兩聲，我把球搶了過(guò)來(lái)。我在人群中穿行著(zhù)，但是一直不能靠近籃筐，我向隊長(cháng)使了一個(gè)眼色，隊長(cháng)明白了我的意思，我假裝向隊長(cháng)傳球。趁他們不注意，一個(gè)俯沖，被擋下來(lái)，我又沖到籃筐前，又被攔了下來(lái)。我不耐煩了，一個(gè)三步跨欄把籃球扔進(jìn)了球筐，場(chǎng)面上一陣喝彩。
我們的課余生活真豐富多彩��！
陳飛老師評語(yǔ)：內容具體，敘事清晰。小作者將籃球場(chǎng)上的你爭我搶的激烈場(chǎng)面，描寫(xiě)的細膩、形象，栩栩如生。生活中的不斷進(jìn)取與前行如同一場(chǎng)球賽，既要有耐心又能堅持。寫(xiě)的不錯！
有趣的課余生活作文6
課余生活真有趣！同學(xué)們，在周末、在假期、在放學(xué)后，你們的課余又是什么呢？有人愛(ài)唱歌，有人愛(ài)跳舞，你知道我最喜歡什么呢？一起去我家吧！
看！這里有一輛自行車(chē)。因為我和爸爸都是騎行愛(ài)好者，每到周末我們都要騎車(chē)出去玩�？赡阒绬�？騎車(chē)可難了！
小時(shí)候，我騎的是四輪車(chē)，騎時(shí)十分輕松，可是上下坡卻慢的跟個(gè)烏龜似的。
現在長(cháng)大了，我拆掉了輔助輪，只剩下了兩個(gè)輪子。剛騎時(shí)，才5歲，因為小，所以我騎時(shí)歪歪扭扭，左搖右晃，“咣”一聲，我摔了一跤，可我咬著(zhù)牙，忍了下來(lái)。第二次，我讓爸爸扶著(zhù)車(chē)的后座，有他在后面，我十分放心，我飛快地蹬了起來(lái)。果然，車(chē)子平穩地向前駛去。騎到一半兒，我發(fā)現車(chē)子越來(lái)越快，而且特別輕，我就納悶了，怎么這么輕呀！我向四周看了看，爸爸就在我身后，沒(méi)事呀！我又繼續向前騎去。而最后，我才知道原來(lái)爸爸沒(méi)有扶我�！疤袅�！我終于會(huì )騎車(chē)了！”我高興得跳了起來(lái)。
現在，我騎的越來(lái)越好了，和小區的同學(xué)們比賽，全部都是我贏(yíng)了，他們都叫我是“騎車(chē)達人”呢！我的夢(mèng)想是如果有一天給我一輛自行車(chē)的話(huà)，我會(huì )騎著(zhù)它游遍祖國的大好河山。
讀完了這篇作文，你是否想和我一起騎車(chē)呢？如果想的話(huà)，周末約我呦！
有趣的課余生活作文7
如果有人問(wèn)我，課余時(shí)間我會(huì )干什么，我會(huì )不假思索地回答：“編花籃、貓捉老鼠，還有老鷹捉小雞�！辈贿^(guò)，說(shuō)起玩游戲，我最喜歡的還是“老狼老狼幾點(diǎn)鐘”。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們像出鞘的子彈，直奔操場(chǎng)。
游戲開(kāi)始了，婁佳妮扮演“狼”它站在隊伍的最前面。我們15人就裝扮成一只只可愛(ài)的小羊，站在了“老狼”的身后。我們一邊向“老狼”走去，一邊大聲笑著(zhù)說(shuō)：“老狼老狼幾點(diǎn)鐘？”“老狼”故意逗我們似的慢吞吞地說(shuō)：“4點(diǎn)了�！甭�(tīng)到這個(gè)回答，讓我們松了口氣。接下來(lái)，我們再次向“老狼”發(fā)起了進(jìn)攻，一步步向它靠近，仍然笑著(zhù)說(shuō)：“老狼老狼幾點(diǎn)鐘？”這時(shí)，“老狼”猛地轉過(guò)身來(lái)，惡狠狠地說(shuō)：“8點(diǎn)了�！边@一次可把我們嚇得心驚肉跳、四外逃竄、尖叫不停。我心里想：老狼你真夠狡猾，下一次，你肯定會(huì )說(shuō)12點(diǎn)。于是，我開(kāi)始一邊問(wèn)，一邊向隊伍的最后退去。果然不出我所料，這一次，老狼鎮定地說(shuō)：“12點(diǎn)，開(kāi)飯咯�！彪S后它飛快地轉過(guò)身，猛地向我們撲過(guò)來(lái)。我們嚇地撒腿就跑，有的同學(xué)左閃右避，逃過(guò)了“老狼”的手掌心，可有的同學(xué)很不幸被“老狼”抓住了。老狼得意洋洋地大聲嚷到：“哈哈哈！我贏(yíng)啦！我要剝掉你們的皮，吃掉你們的肉，吞下你們的骨頭……”
就在這時(shí)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，大家又一窩蜂似的沖回了教室，可心依舊沉浸在游戲中，久久不能平靜。
有趣的課余生活作文8
我的課余生活是豐富多彩的，有趣的課余生活將也豐富了我的成長(cháng)之路。
每天上午第二節課一下課，只要叮鈴鈴的鈴聲一響起，同學(xué)們便三五成群的全都走出了教室。要說(shuō)這個(gè)時(shí)候校園里最熱鬧的地點(diǎn)是哪兒，這就非得說(shuō)一說(shuō)校園的操場(chǎng)了。
操場(chǎng)的紅色跑道上是同學(xué)們飛奔的身影，籃球場(chǎng)上是同學(xué)們矯健的身姿。而我與我的幾個(gè)好伙伴們，則占據了校園操場(chǎng)的羽毛球場(chǎng)。我們幾人拿來(lái)了羽毛球拍，最開(kāi)始，我們是一對一的對打，但是漸漸的我們變成了四人組，一前一后的變成了雙打。
在我的課余生活中，最值得一說(shuō)的就是打羽毛球。因為我與朋友們在課余生活的活動(dòng)排在第一位的就是打羽毛球。在我與伙伴們打羽毛球的時(shí)候，我們仿佛找到了一種默契度。這種默契是我們經(jīng)常在一起練習的時(shí)候練出來(lái)的，打羽毛球的時(shí)候，我們完全不在乎輸贏(yíng)，而是在乎玩得盡興。這也就導致了我們在打羽毛球的時(shí)候，全程笑聲不斷。
我的課余活動(dòng)羽毛球排在第一，踢足球就排在第二了。不過(guò)我們踢足球的時(shí)間是在傍晚，我們抱著(zhù)足球走上操場(chǎng)的草地，接著(zhù)我們就開(kāi)始了。踢足球的時(shí)候，我們也是隨性，這當然也就沒(méi)有比賽該有的緊張氛圍，相反的，輕松無(wú)比。因為我與我的伙伴們大都不喜歡有規矩束縛著(zhù)，所以也就沒(méi)有太多的違規操作。正如我們打羽毛球一般，也不過(guò)是求一個(gè)玩得盡興。這樣隨性并且追求玩得高興的我們收獲的最多當然也就是快樂(lè )。
我的課余生活里，有了我眾多的伙伴們，還有校園里給我們的各種體育建材，我的課余生活是充實(shí)且有趣的。
有趣的課余生活作文9
我的課余生活像春天里盛開(kāi)的花兒一樣豐富多彩，其中我印象最深的是玩“老鷹捉小雞”的游戲。參加這項活動(dòng)可以讓我們變得更加靈活。
星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我、焦可萱、俞易含、翁佳蕊，一起來(lái)到公園里玩“老鷹捉小雞”的游戲。公園里的風(fēng)景可美了！五顏六色的鮮花展開(kāi)了笑臉，一棵棵大樹(shù)像一位位大將軍，守衛著(zhù)公園。我們開(kāi)始分角色；焦可萱當老鷹，翁佳蕊當母雞，我和俞易含當小雞。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”張開(kāi)強壯的翅膀“飛”向“小雞”，“母雞媽媽”也張開(kāi)溫暖的翅膀保護著(zhù)“小雞”，“小雞”們東躲西藏，“母雞媽媽”也加緊防衛。老鷹“飛”到左邊，“母雞媽媽”就帶著(zhù)我們跑右邊，老鷹“飛”到右邊，“母雞媽媽”就帶著(zhù)我們跑到左邊，就這樣把“老鷹”弄得分不清東南西北。忽然，我的同伴落隊了，眼疾手快的“老鷹”趁這個(gè)機會(huì )，飛快地奔向可憐的落隊“小雞”，把她抓個(gè)正著(zhù)。我看見(jiàn)我的同伴“遭遇不測”后，把“母雞媽媽”的衣服抓得更緊了。就這樣，我們一會(huì )兒跑到左邊，一會(huì )兒跑到右邊，玩得不亦樂(lè )乎，那只“笨老鷹”只好跟在我們后面跑東跑西。不知不覺(jué)到了中午，大家都要回家了，我們依依不舍地告別了。
多姿多彩的課余生活像一顆顆糖果，讓我的童年多了許多甜蜜的回憶。
有趣的課余生活作文10
下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣涌出了教室。這時(shí)，黃老師宣布咱們班玩一個(gè)游戲，叫掰手腕。黃老師話(huà)音剛落，同學(xué)們有的興奮不已，有的一蹦三尺高，尤其是我，更是躍躍欲試。
比賽開(kāi)始了，李和真和王慶豪閃亮登場(chǎng)。王慶豪嬉皮笑臉的，好像心里在想：我一定會(huì )贏(yíng)的。李和真面無(wú)表情，一副胸有成竹的樣子。黃老師一聲令下，只見(jiàn)李和真不費吹灰之力就把王慶豪打敗了，剛才的嬉皮笑臉不見(jiàn)了，只有衣服垂頭喪氣的`樣子，同學(xué)們給他們鼓起掌來(lái)。
輪到聶笑聰和魏凱文大顯身手了。聶笑聰擺出衣服很帥的樣子，逗得我們哈哈直笑。餓時(shí)，魏凱文說(shuō)：“聶笑聰，你可不要輸得太慘哦�！敝灰�(jiàn)聶笑聰使出了洪荒之力，魏凱文的臉都皺成了一團。最后，魏凱文居然被聶笑聰打敗了，這時(shí)聶笑聰笑著(zhù)說(shuō)：“看你還得瑟不�！蔽簞P文不服要再來(lái)一局，可惜這一局魏凱文還是被聶笑聰拿下了。
這一輪的選手是黃老師和李幸瑋，李幸瑋大搖大擺地走上講臺，黃老師對他說(shuō)：“我可不會(huì )手下留情哦�！苯Y果不出意料，黃老師輕而易舉地就把李幸瑋打敗了。又來(lái)一局，他們換了另一只手，結果李幸瑋居然把黃老師打敗了。黃老師告訴我們說(shuō)李幸瑋一直在掐她，我心想這是多么不公平。
最后一局，是兩位班長(cháng)對決，這下同學(xué)們有好戲看了。她們很友好的先握了握手。然后黃老師一聲令下，張暢暢使出了吃奶的力氣，最后居然是王思雯贏(yíng)了，兩位班長(cháng)又來(lái)了一局，不過(guò)這一局還是王思雯贏(yíng)了。
我們的課余活動(dòng)真豐富，從這件事情中我學(xué)到了做任何事情都要去認真對待才能得到自己想要的結果。
有趣的課余生活作文11
我的課余生活豐富多彩，當我說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，你一定會(huì )笑。
一天放學(xué)后，學(xué)生們回家了，教室里只剩下我妹妹陳科和龔航。我不知道是誰(shuí)建議的:讓我們玩游戲。你在玩什么？姐姐說(shuō):我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧。貓抓老鼠。游戲。妹妹宣布了游戲規則:一個(gè)人扮演貓的角色，其余的人扮演老鼠的角色。老鼠會(huì )先躲起來(lái)，然后讓貓抓住它。
我們被分配了角色，龔航被指定為一只貓，而我、我妹妹和陳科被指定為老鼠。游戲開(kāi)始了，我們老鼠很快找到了一個(gè)藏身的地方。然而，教室太小了，學(xué)生們又回家了。我們能在哪里躲避貓？我先藏在一排桌椅下面，但當我看到它不安全時(shí)，我又藏在平臺下面。我暗自高興，因為我在這里感到安全。我們藏起來(lái)后，龔航開(kāi)始尋找。她環(huán)顧四周，找不到它，所以她使用了她的第一招:隨機毆打。她找到了一根小木棍，在每個(gè)藏身的地方四處搜尋。聽(tīng)著(zhù)，我妹妹和陳科被她的毆打技巧逼得走了，留下我一個(gè)人。突然，龔航在站臺前停了下來(lái)，我看到氣氛不敢出去，心里直打鼓。她用棍子在平臺下打我，還打了我的腳。盡管疼痛，我還是不能發(fā)出任何聲音。她再次用手觸摸觀(guān)眾。我左閃右閃，終于逃脫了。龔航看到他沒(méi)有碰我。他認為這是一種幻覺(jué)，于是去了其他地方。我看著(zhù)她的背影，偷偷地笑了。龔航發(fā)現他找不到我，于是使用了他的第二個(gè)把戲:熏香。她用粉筆灰撣去教室里一些困難的角落。當我知道惡心的粉筆灰進(jìn)入了我的鼻子，我打了個(gè)噴嚏，暴露了我的藏身之處。龔航聽(tīng)到我的聲音，立刻把我從平臺下拉了出來(lái)。我不得不放棄。
每當我想起我們玩的游戲，我總是偷偷地笑。很遺憾，我輸給了龔航，他很聰明，自以為聰明。
有趣的課余生活作文12
星期六，我做完了作業(yè)，怪無(wú)聊的，就去找爺爺來(lái)“殺”幾盤(pán)象棋。
爺爺對我說(shuō)：“你不能耍賴(lài)��！我會(huì )把你殺個(gè)片甲不留，決不手下留情！”
我想：我下棋可是經(jīng)驗豐富，爺爺氣勢那么高，只怕被我只狡猾的“狐貍”給殺死了！
開(kāi)戰了。我先飛“相”防止“帥”被殺死。爺爺不甘示弱，來(lái)了個(gè)“平中炮”，對我的“兵”虎視眈眈，想炸死“兵”之后將軍。我把“馬”一跳，保住“兵”，局勢又穩定了。爺爺用手托著(zhù)下巴，恨不得天外飛來(lái)一枚導彈，把我手下的兵兵將將全部炸死。爺爺上了“士”，想防御到位之后大規模進(jìn)攻。這時(shí)，我想到一條可以勝利的一條妙計。我向右平“炮”給“車(chē)”讓一條路。爺爺以為我要去守河，沒(méi)在意，便平了“炮”。我又把“車(chē)”平過(guò)來(lái)，爺爺才不理，沖了他的“卒”。而爺爺沖的“卒”正對著(zhù)我的“炮口”，只要我一“開(kāi)炮”，“卒”必死無(wú)疑�？晌艺嬲哪康氖且褷敔數摹败�(chē)”殺掉。于是我沖“兵”，想讓爺爺用“卒”吃掉我的“兵”，這樣，我一拿“炮”炸過(guò)去，“車(chē)”就被我干掉了。果然，不出我所料，爺爺沒(méi)識破我的陰謀，用“卒”吃了我的“兵”。我一“開(kāi)炮”，“車(chē)”死翹翹了。爺爺急了，趕緊下“士”，我大聲喊：“將軍！”，便把“炮”對準“象”轟了過(guò)去。爺爺忙上“將”，而我守候在自己國內的“車(chē)”，壓到“馬”上，一聲“將軍”，爺爺的“將”被憋死了。
我對爺爺說(shuō)：“你被我打敗了。你不是說(shuō)要把我殺個(gè)片甲不留嗎？”
爺爺聽(tīng)了，笑起來(lái)了，爺爺對我的棋藝表示夸贊。我多了一點(diǎn)經(jīng)驗，提高了一點(diǎn)棋藝。
有趣的課余生活作文13
課余生活是我們大家都擁有的，學(xué)習之外還需要有放松的時(shí)間，課余生活多姿多彩，可以是讀書(shū)，可以是體育運動(dòng)，可以是美術(shù)，還可以是許多……那么大家的課余生活是怎樣的呢？
我沒(méi)什么事情的時(shí)候，一般會(huì )畫(huà)畫(huà)、剪紙，有時(shí)還會(huì )去打乒乓球。
首先，想說(shuō)說(shuō)我最喜歡的畫(huà)畫(huà)，雖然畫(huà)的不是那么栩栩如生，但我依然喜歡它。不知道大家有沒(méi)有看過(guò)漫畫(huà)和了解過(guò)小馬駒，我有一本屬于自己的畫(huà)本，它每天陪伴我，好像我的好朋友一樣。我每天在這個(gè)本上，盡情畫(huà)出豐富美麗、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的線(xiàn)條，有的是活潑生動(dòng)的小馬駒，有的是充滿(mǎn)青春活力又很可愛(ài)的漫畫(huà)小人，我畫(huà)出的每一筆仿佛是有節奏感的，時(shí)而輕，時(shí)而重，時(shí)而快，時(shí)而慢。自己畫(huà)出的一個(gè)個(gè)作品，總是會(huì )帶給我雨一般多的驚喜，天一般大的驚喜！
之后，再說(shuō)說(shuō)剪紙吧，我喜愛(ài)剪紙，它是從一張普通紙，經(jīng)過(guò)我們的手和剪刀，一起合作完成的“畫(huà)”。當我動(dòng)手時(shí)，我很開(kāi)心，因為我即將又要完成一個(gè)充滿(mǎn)想象的作品，有燕子、有花、有魚(yú)還有樹(shù)。
最后，說(shuō)說(shuō)乒乓球吧。我們中國有數不清的乒乓人才，可是大家知道嗎，現在日本小將的水平突飛猛進(jìn)，越來(lái)越強勢，我也希望能夠打好球，把自己的水平發(fā)揮到位。乒乓球賽，有輸有贏(yíng)，我在這當中磨練，聽(tīng)到背后一聲聲加油、加油，我倍感壓力，不過(guò)就是這樣我才有了進(jìn)步。輸贏(yíng)都存在才更有樂(lè )趣，一步步走，我學(xué)會(huì )了很多，也要更堅強起來(lái)，加油！
畫(huà)畫(huà)、剪紙、乒乓球，課余生活豐富有趣，你的課余生活又是怎樣的呢，來(lái)與大家分享吧。
有趣的課余生活作文14
我的課余生活豐富多彩，常常和同學(xué)們一起下跳棋、畫(huà)畫(huà)、練字，不過(guò)我最喜歡的是玩“老鷹抓小雞”的游戲。
下課了，我們來(lái)到了操場(chǎng)上，大家選了何老師當老鷹，個(gè)子又高又壯的楊建文搶著(zhù)當雞爸爸，他要來(lái)保護我們，不讓老鷹把小雞們叼走。
游戲開(kāi)始了，本來(lái)嘻嘻哈哈的小雞們一下子緊張起來(lái)了，一個(gè)一個(gè)的把前面一個(gè)人的衣服拉得緊緊的，跟在雞爸爸后面，左躲右閃，誰(shuí)也不想被老鷹抓住。你看，老鷹弓著(zhù)腰，張開(kāi)雙手，就像一對巨大的翅膀，老鷹撲棱棱的飛向小雞，小雞們尖叫著(zhù)一會(huì )兒跑向左邊，一會(huì )兒跑向右邊。見(jiàn)我們跑累了，那只狡猾的老鷹趁小雞們往右跑的時(shí)候，突然一個(gè)反轉身，飛快地抓住了隊伍最后的一只小雞，小雞還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)呢，蹲在地上咯咯咯直叫喚。好慶幸呀，沒(méi)有抓到我，我高興地又蹦又跳。沒(méi)有被抓到的小雞們都是一副幸災樂(lè )禍的樣子，大家嚷著(zhù)：“跳舞，跳舞，小雞跳舞！”那只被抓的小雞不會(huì )跳舞，就背了一首詩(shī)。
第二次，我們選了江可當雞媽媽?zhuān)u媽媽江可可真勇敢呀！只見(jiàn)她也像老鷹一樣伸開(kāi)手臂，死死地攔著(zhù)老鷹，緊緊地保護著(zhù)小雞們。那只老鷹抓半天也沒(méi)有抓住一只小雞，老鷹紅著(zhù)臉，喘著(zhù)氣，垂頭喪氣地收了翅膀，老鷹可能在想：我到現在依然一只小雞也沒(méi)抓住，我都快餓死了，雞媽媽可真是厲害呀！
我們給雞媽媽熱烈的掌聲，許多的笑臉，許多的笑聲，這個(gè)游戲讓我的課余充滿(mǎn)了快樂(lè )！
有趣的課余生活作文15
我的課余生活可多了！猶如萬(wàn)花筒，豐富多彩！也似乎像滿(mǎn)滿(mǎn)的一筐果子，那筐里充滿(mǎn)了我快樂(lè )的足跡和有趣的經(jīng)歷！我取出“筐中的果子”，��！這顆“果子”里有我去觀(guān)察大自然小生靈的奇妙經(jīng)歷。
有一天，我去香樟樹(shù)下觀(guān)察。發(fā)現樟樹(shù)上有一只只的小螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)往奔跑著(zhù)，原來(lái)是在找食物、搬家，真有趣！我看見(jiàn)有一只小螞蟻?lái)斨?zhù)一片大樹(shù)葉，好像在說(shuō)“真涼快！”另一只小螞蟻在小河邊，急得轉來(lái)轉去，好像過(guò)不去這條小河，于是，我馬上拿來(lái)一片葉子，小螞蟻高興極了，它跳上“小船”，開(kāi)始它的“船之旅”。
我蹦蹦跳跳地跑去小河邊，準備去觀(guān)察小河里的小生靈：只見(jiàn)魚(yú)兒們成群結隊地的水中游來(lái)游去，有的還蹦出來(lái)弄你一身水呢！它們在水中嬉戲，別提有多快活！
我還去了公園，公園里的花芬芳迷人，特別引人注目，我擠進(jìn)正在欣賞花的人群中，看著(zhù)美麗的花，贊嘆道：“哇，真美！”勤勞的小蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶在花叢中穿梭，給春天的公園帶去勃勃生機。
春雨過(guò)后，我來(lái)到潮濕的草地上，仔細尋找卷曲的泥土，翻開(kāi)濕潤的泥土，“哇！曲曲彎彎的蚯蚓蠕動(dòng)著(zhù)身體�！蔽亿s緊裝進(jìn)事先準備好的瓶子，帶它們回家，讓它們在我家舒舒服服過(guò)上一段日子，讓我仔細瞧瞧蚯蚓是怎樣生活的。
哈！我喜歡大自然中的各種小生靈，這是我課余生活中一些趣事，我用眼去看，用心去發(fā)現，為我的童年生活增添了無(wú)限的樂(lè )趣。
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