我的課余生活作文8篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的我的課余生活作文8篇，歡迎大家分享。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活很豐富多彩，我可以看書(shū)，玩滑板車(chē)，彈琴，做手工，去公園玩，游泳等好多好多事，我最喜愛(ài)的就是游泳了。
每天放學(xué)，我都會(huì )和媽媽一起去天津第一中學(xué)游泳館去游泳。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，頭都不敢往水里扎，而且沒(méi)下水就怕冷，經(jīng)過(guò)嘗試，我發(fā)現只要不站住了，就差不多不冷了，就這樣，我克服了怕冷的心理�？墒堑诙䝼�(gè)問(wèn)題又來(lái)了，就是頭不敢往水里扎。經(jīng)過(guò)媽媽的鼓勵，我發(fā)現頭扎進(jìn)水里并不是那么困難，只要你呼吸調得均勻點(diǎn)，扎進(jìn)水就不難了。就這樣，我漸漸地克服了所有困難，成功地學(xué)會(huì )了蛙泳。
游泳其實(shí)是一件很開(kāi)心的事，它不僅使我的課余生活更加豐富多彩了，而且鍛煉了我的意志，增強了我的體質(zhì)。
我的課余生活作文 篇2
下課的時(shí)候，我經(jīng)常和同學(xué)們一起做數字成語(yǔ)游戲，贏(yíng)的人可以得到一朵大紅花，而且還帶了一個(gè)鼓。
第一輪比賽開(kāi)始了，小紅花隨著(zhù)鼓聲經(jīng)同學(xué)們的手依次傳了下去，一組的寧寧流利地講小六個(gè)成語(yǔ)，二組的小慧和三組的小祥分別講出四個(gè)和三個(gè)成語(yǔ)，四組的小云說(shuō)出了兩個(gè)。
小明說(shuō)：“第一輪比賽結束了，一組暫時(shí)領(lǐng)先，希望同學(xué)們在第二輪比賽時(shí)再接再，其它三組要迎頭趕上�！蔽覄傁胨煽跉�，老師的話(huà)又使我緊張了起來(lái)，我的心好像要從嗓子里蹦出來(lái)了。
一陣急促的鼓響起，小紅花一一傳下來(lái)，突然鼓聲停，小紅花落在了我的手上。我一愣，忙站起來(lái)說(shuō)：“百發(fā)百中�！比缓笱杆僮聛�(lái)，把小紅花往后傳。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)：“用成語(yǔ)說(shuō)一句話(huà)……”我這才恍然大悟，急忙站起來(lái)，剛從嘴里吐了一個(gè)字，可是五點(diǎn)鼓聲已過(guò)了。哎，多遺憾啊，平時(shí)造句是我的強項，可今天……都怪我太緊張了。
比賽結束了，我們組由于我的過(guò)失落后于其他三組，這就是我的課余生活。
我的課余生活作文 篇3
《我的課余生活》是三年級孩子的第一個(gè)習作課。作為剛剛正式接觸作文的三年級學(xué)生,我發(fā)現有許多孩子已經(jīng)對于寫(xiě)作文這件事情產(chǎn)生了畏懼、甚至是排斥的心理。怎樣才能使學(xué)生由不會(huì )寫(xiě)作文、怕寫(xiě)作文到愛(ài)寫(xiě)作文呢?我從以下幾個(gè)方面來(lái)努力:
一、以“我”入手，想一想課余我做了些什么，給我感觸最深的又是什么。想一想自己在課外，在節假日，在寒暑假里都參與了哪些活動(dòng)，做了一些什么事情？這樣孩子們就會(huì )發(fā)現，值得我們寫(xiě)的課余生活是非常多的，只要選擇自己喜歡寫(xiě)的就可以了。它可能是游戲娛樂(lè )，如跳皮筋、踢毽子、跳繩……也可能是家務(wù)勞動(dòng)，如洗衣服、擦地、收拾屋子……還也可能是個(gè)人愛(ài)好，如小制作、彈琴唱歌……經(jīng)過(guò)這樣的回憶過(guò)程，孩子們的頭腦中就會(huì )浮現出一串串相關(guān)的事情來(lái)。
二、按照一定順序把自己想說(shuō)的內容較為完整地寫(xiě)下來(lái)。確定好自己要寫(xiě)的課余生活，怎樣把它寫(xiě)下來(lái)呢？同學(xué)們可以回憶一下曾經(jīng)學(xué)過(guò)的課文，如《金色的`草地》一課，課文先講兄弟兩個(gè)在住處窗前一大片草地上盡情玩耍的情景。接著(zhù)寫(xiě)了“我”（哥哥）無(wú)意中發(fā)現了草地早晨是綠色的，中午是金色的，傍晚又恢復了綠色；再仔細觀(guān)察，又發(fā)現了草地顏色變化的原因。最后作者寫(xiě)了自己對草地的感情。這是按照“事情的起因——事情的經(jīng)過(guò)——自己的感受”這一順序來(lái)安排材料的。還有《爬天都峰》是按游覽的順序寫(xiě)的。
三、注意用上恰當的詞句，反映出課余生活的情趣。寫(xiě)自己的課余生活，要能讓別人從中體會(huì )到快樂(lè )。如《金色的草地》，因為我和弟弟發(fā)現“有趣”的蒲公英的開(kāi)放使草地變色的秘密，就把蒲公英成了我最喜愛(ài)的花的理由交代清楚了。習作時(shí)，還可以運用從其它課文學(xué)習到的方法來(lái)表達自己的情感。
總之，希望在今后的作文教學(xué)中，我會(huì )努力地讓學(xué)生喜歡表達，喜歡寫(xiě)作，喜歡用寫(xiě)作的方式表達自己的情感！
我的課余生活作文 篇4
課余時(shí)間，我最喜歡滑旱冰。
六一節時(shí)，媽媽送我一雙旱冰鞋，我特別喜歡。星期六，我帶著(zhù)它迫不及待地來(lái)到廣場(chǎng)�？吹奖鶊�(chǎng)上快樂(lè )飛舞的人們，心想滑冰一定很容易。于是，我大膽地滑了起來(lái)，沒(méi)想到一開(kāi)始
就摔了個(gè)跟頭。再看旱冰場(chǎng)上的人們，有的滑幾下后華麗地轉一個(gè)身；有的在慢慢繞圈；有的滑著(zhù)滑著(zhù)，突然急�！医�(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察，漸漸地看出門(mén)道：腳呈“V”字形，雙腿彎曲，滑行時(shí)一腿前進(jìn)，停止時(shí)腿尖著(zhù)地。于是，我又小心翼翼地滑起來(lái)……
真是“功夫不負有心人”不知摔了多少跤后，我終于可以慢慢滑行了，漸漸地，我也能在冰上“獨立行走”了，甚至能急剎車(chē)，原地轉彎……
現在，我每逢假日都要去滑旱冰。一陣風(fēng)吹來(lái)，我像一只飛行的小鳥(niǎo)在藍天、白云下自由地滑行。
滑旱冰使我鍛煉了身體，磨煉了意志，給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，我喜歡滑旱冰。
我的課余生活作文 篇5
12月6日 星期日 晴
我的課余生活豐富多彩，平時(shí)我會(huì )看書(shū)、玩魔方、滑輪滑、畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、跳街舞。我最喜歡魔方了，當我在家沒(méi)事時(shí)就會(huì )玩魔方，我會(huì )玩楓葉魔方、金字塔魔方、二階三階四階五階魔方。復原魔方可以讓人有空間想象能力，當魔方在我手指間轉動(dòng)時(shí)我很開(kāi)心，我成功復原魔方后很有成就感。我很愛(ài)魔方這項課余生活，它為我的生活增添了更多精彩！
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，有看書(shū)，跳繩，畫(huà)畫(huà)但我最喜歡的是看書(shū)。
我覺(jué)得看書(shū)最好。書(shū)中的內容可好看了，有恐怖的；有活潑可愛(ài)的；還有傷心的。每當我看到最精彩的部分的時(shí)候，上課鈴響了或者叫我洗澡了又或者做作業(yè)的時(shí)間到了等等，我就會(huì )很不情愿放下書(shū)。在我看到最恐怖的內容的時(shí)候，我的心跳加速了；看到搞笑的內容時(shí)，我會(huì )忍不住哈哈大笑；看到傷心地部分時(shí)候，我也會(huì )同情書(shū)中悲慘的主人公，有時(shí)還會(huì )“哇哇大哭”！
我每天的空閑時(shí)間基本上都生活在書(shū)的世界里，看書(shū)就是我最喜愛(ài)的課余生活。書(shū)的世界可大了，你也進(jìn)來(lái)看看吧！
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活可豐富了，有時(shí)彈著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的鋼琴，有時(shí)專(zhuān)心致志地讀課外書(shū)，有時(shí)還在觀(guān)察美麗的大自然呢！
我最喜歡觀(guān)察美麗的大自然。一有空，我就和爸爸去公園里仔細地觀(guān)察有趣的昆蟲(chóng)和可愛(ài)的小動(dòng)物。
有一次，我在公園的空地上細心地觀(guān)察著(zhù)飛舞的蝴蝶，忽然飛過(guò)來(lái)一只小黑鳥(niǎo)，圓圓的腦袋，亮亮的眼睛，可神氣了！不過(guò)它很頑皮，一會(huì )兒咬我的鞋帶，一會(huì )兒咬咬地上的紙巾，它還啄啄爸爸的皮鞋，我輕輕地笑了。第二天，我去公園溜冰，那只鳥(niǎo)居然停在我身邊嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，仿佛說(shuō)：“歡迎回來(lái)，歡迎回來(lái)！”似的。動(dòng)物王國真是太神奇了！
瞧！我的課余生活夠豐富吧！
我的課余生活作文 篇8
我有許多課余愛(ài)好，看書(shū)，跳舞，繪畫(huà)看電視，但是我最喜歡打羽毛球。
有一次，我和媽媽吃過(guò)晚飯，就去樓下打羽毛球，可是有風(fēng)，而且風(fēng)向是朝媽媽的。媽媽輕輕一拍羽毛球，羽毛球就“唰”地飛過(guò)我的頭頂，我總是接不住，總是輸。于是，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儞Q一下位置吧！”媽媽說(shuō)：“可以呀�！蔽遗c媽媽換過(guò)來(lái)之后，果然我輕輕一拍，羽毛球就打過(guò)去了，可沒(méi)過(guò)兩個(gè)回合，風(fēng)又朝媽媽那邊刮了，我又開(kāi)始輸了。心想：風(fēng)怎么總是偏媽媽呀。當我又準備與媽媽換位置的時(shí)候，恰好媽媽說(shuō)：“孩子，都晚上8點(diǎn)了，我們上樓休息吧�！蔽野蛋蹈吲d，沒(méi)想到媽媽好像猜出我的心思，又說(shuō)：“我看你輸得不想玩了吧！”我只好笑了笑，不會(huì )說(shuō)什么了。
打羽毛球能鍛煉身體，也給我帶來(lái)開(kāi)心。
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