【精選】課余生活作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的課余生活作文7篇，希望能夠幫助到大家。
課余生活作文 篇1
課余生活“聊”起來(lái)
我的課余生活全在本子上。什么？本子？不可能吧？沒(méi)錯，快隨我去看一看吧！
“丁零零……”下課鈴響了�！岸涠�，我們來(lái)私聊吧！”我迫不及待地從抽屜里掏出一本漂亮的筆記本�！昂醚�！”于是，我們就開(kāi)始了筆上聊天……
我：聊什么呢？
朵：不知道。
我：就聊冬游吧！
朵：冬游不好玩。
我：誰(shuí)說(shuō)不好玩啦！
朵：我說(shuō)的。
我：你說(shuō)的算話(huà)（發(fā)怒表情）�。�！
朵：你這表情什么意思？
我：發(fā)火呀！大笨蛋！
朵：哦。
我：“大”做重點(diǎn)。
朵：哦。
我：“哦”你的頭。
朵：哦（吐舌頭）。
我：你要出題目？
朵：不懂。
我：用“十分”造句。
朵：我考了十分。
我：我會(huì )跟你爸媽說(shuō)。
朵：不要啊——
……
要知道，這本本子可沒(méi)有人敢靠近，因為它是有魔力的，只要靠近它的人就會(huì )特別想翻開(kāi)看看里面到底寫(xiě)了些什么。而只要他們不經(jīng)主人同意偷看的話(huà)，那可就要被我們罰打一百下手心的，其中我打五十下，朵朵打五十下。你可不知，朵朵的力氣大得嚇人呀，打起來(lái)好疼呀！
當然也曾有一些人想通過(guò)另一種方式收買(mǎi)我，他們在課間悄悄對我說(shuō)：“妍，我給你一盒0.5的筆芯，你借我看看吧！就看一眼！”我擺擺手，謝絕了他們：“我和朵朵約定好了，無(wú)論是誰(shuí)都不準看，除非你愿意被我們打一百下手心�！薄笆裁�？一百下！”他們一聽(tīng)，臉嚇得蒼白，吐了吐舌頭，只好灰溜溜地走開(kāi)了。
這就是我的課余生活，我和好朋友每天都這樣聊。聊到了生活，聊起了秘密，也聊出了快樂(lè )，真是百聊不厭呀！
課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩，就像天上的云彩一樣數不清。但是我最喜歡的就是釣魚(yú)。
有一次，我和爸爸去釣魚(yú)。我先給魚(yú)釣穿上魚(yú)食，再把魚(yú)釣扔進(jìn)水里，靜靜地等著(zhù)魚(yú)兒來(lái)上釣。過(guò)了一會(huì )兒，忽然覺(jué)得魚(yú)浮“抖”了一下。我?jiàn)^力提起魚(yú)桿，有一條大魚(yú)，我得意極了。
但并非每次都是快樂(lè )的。記得還有一次，我釣到了一條大鳊魚(yú)，我高興地把它抱在懷里。突然，它亂蹦起來(lái)，嚇得我趕快把它扔掉。我卻一屁股坐在身邊的魚(yú)桶里，我的狼狽樣子把爸爸逗得前仰后合……
釣魚(yú)給我帶來(lái)了不少樂(lè )趣，我愛(ài)釣魚(yú)。
課余生活作文 篇3
學(xué)生們在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習。我們就自然地不在意每天課間的60分鐘的精彩。今天，請大家跟隨我的腳步，一起來(lái)尋訪(fǎng)課余生活的趣事�！}記
吃，霸氣十足，迎來(lái)“悲慘世界”
哎？瞧那位，蹺著(zhù)二郎腿，梳著(zhù)馬尾辮，穿著(zhù)改過(guò)的校服，霸氣十足的'——嗑瓜子，她面前的地上已經(jīng)有很多“敵人”的“外套”，而敵人已經(jīng)被他送入魔口。
在衛生委再三警告后，衛生委拍案而起，暴跳如雷，像一顆出膛的子彈，射向了辦公室。
不一會(huì )，衛生委滿(mǎn)面桃花，如沐春風(fēng)般的回來(lái)，并在黑板上寫(xiě)下了一行大字：......值日一星期，罰款十元，并叫家長(cháng)。
那女孩剛踏出教室，只聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的鈴響——上課了。于是，管遲到的也不什么委，在黑板上那一行大字后又添上一行字：由于遲到，罰款五元。
她只好無(wú)奈地進(jìn)入教室，但是，她剛坐上凳子，就倒了！
千萬(wàn)不要在教室里嗑瓜子啊，否則，天譴，地譴，人譴，是個(gè)玩意就譴你！
學(xué)，“一絲不茍”，恭候老師夸獎
瞧我后桌，標準的好學(xué)生外形：齊劉海，馬尾辮，大眼鏡，爪子臉……奧，不對，是瓜子臉。一看就是學(xué)習到很晚才睡覺(jué)的學(xué)生。成績(jì)優(yōu)異，連課間時(shí)都學(xué)習的學(xué)生。
這時(shí)，一個(gè)黑影冷不丁的從我身后出現，我以為是班主任。結果……她真是班主任。
“表?yè)Pxxx（就是我后桌），下課認真學(xué)習，作業(yè)認真完成�！卑嘀魅握f(shuō)。
“呼，嚇死我了，我還以為老師看見(jiàn)我抄作業(yè)了呢�！焙笞佬÷暤恼f(shuō)。
額……真是“一絲不茍”哇！
玩，喜上眉梢，光臨輕松快樂(lè )
又是一個(gè)課間，我正準備上廁所�？匆�(jiàn)了后桌和后桌的同桌和后桌的后桌等人在玩……
“小人！老虎！槍?zhuān) 彼麄兇蠛俺鰜?lái)。
我看見(jiàn)，一個(gè)人趴在桌上，手擺出“槍”的姿勢，大家都不約而同的出了“小人”（小人克槍?zhuān)�。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，趴著(zhù)的那個(gè)人三個(gè)手指一放就擺出了“老虎”的姿勢（老虎克小人）�！肮�，”那個(gè)趴在桌子上的人起來(lái)說(shuō)，“我贏(yíng)了！一人打一下�！闭f(shuō)完，他就打了其他人一人一下。
那幾個(gè)人交換了眼神，都點(diǎn)了點(diǎn)頭，站了起來(lái)圍住那個(gè)剛才趴著(zhù)現在已經(jīng)起來(lái)的人。
“你……你們要干嘛？”
“兄弟們，抽他！”
接下來(lái)，便是暴力場(chǎng)面，少兒不宜。
上課鈴響了，哎呀，又忘了上廁所了！
課余生活作文 篇4
課余生活很豐富、很有趣。
課余時(shí)間，我經(jīng)常玩跳皮筋、邁大步、大海撈針、還有編花籃等游戲，其中，跳皮筋和編花籃是最有意思的了。先說(shuō)跳皮筋吧，它必須有兩個(gè)或兩個(gè)以上的人組成一個(gè)小組，要配合默契、還要團結一致才能跳過(guò)每一關(guān)。編花籃就更有趣了，它至少要三個(gè)人，跳的時(shí)候全組成員既要配合默契，身體還要保持平衡，才不容易摔倒，這樣玩的時(shí)間就會(huì )延長(cháng)，玩起來(lái)才有意思。同時(shí)玩的時(shí)候我們邊唱邊跳，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，快樂(lè )極了！可是有的時(shí)候，我們其中的一個(gè)人老是摔倒，這樣我們也就跟著(zhù)一起摔倒了，大家坐在地上，你看看我，我看看你樂(lè )得哈哈大笑，雖然我們老是摔倒，但是編花籃給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )和幸福。
課余生活不僅鍛煉了身體，還培養了同學(xué)們相互團結的品質(zhì)，我打算把今后的課余生活安排的更加豐富多彩，更有意思。
課余生活作文 篇5
我們社區居委會(huì )每年春天都利用節假日時(shí)間組織社區小朋友在體育場(chǎng)放風(fēng)箏比賽。我們非常喜歡這項活動(dòng)。要說(shuō)我們中間放風(fēng)箏的能手，那就屬丁曉宇了。
丁曉宇的個(gè)子不高，長(cháng)睫毛下面閃動(dòng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛，一看就知道是心靈手巧的人。他放的風(fēng)箏都是自己做的，今年扎一個(gè)大蜻蜓，明年扎一個(gè)花蝴蝶，一年一個(gè)樣。在比賽中，他已蟬聯(lián)兩屆的冠軍了，在社區出了名。
今年放風(fēng)箏，我搶先一步當了他的助手。這回他獨出心裁地做了一個(gè)彩色“降落傘”。一到體育場(chǎng)，他把風(fēng)箏放在地上拉了拉提線(xiàn)，只見(jiàn)用力均勻便舉在空中觀(guān)察了一下綴帶飄動(dòng)的方向，就讓我面對風(fēng)向舉起風(fēng)箏。他大喊一聲：“放！”可惜他沒(méi)跑多遠，風(fēng)箏一擺，一頭栽了下來(lái)。我急忙跑了過(guò)去。丁曉宇手指撥著(zhù)線(xiàn)軸，一邊收線(xiàn)，一邊思考著(zhù)走過(guò)來(lái)。人到面前，線(xiàn)也收完，多利索！
我挺著(zhù)急，他卻說(shuō)：“沒(méi)事，一修就好�！敝灰�(jiàn)他撩起風(fēng)箏右邊的綴帶，“唰”地撕了一截，只從兜里掏出一條寬彩帶貼在了風(fēng)箏下沿的正中，沖我擠了擠眼，滿(mǎn)有把握地說(shuō)：“這會(huì )沒(méi)問(wèn)題了！”
正在這時(shí)候，他的老對手梁廣華、楊海斌提著(zhù)風(fēng)箏湊了過(guò)來(lái)，挑逗說(shuō)：“冠軍，敢不敢比試比試？”說(shuō)完，他們就把“沙燕”、“蜻蜓”順利放飛了。我焦急地等待著(zhù)他們的命令。隨著(zhù)一聲“放！”他一邊猛跑，一邊放線(xiàn)。彩色的降落傘拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的綴帶好像衛星一樣直往上鉆。就在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”時(shí)丁曉宇卻猛地停住腳步。我不解地問(wèn)：“怎么不放線(xiàn)了？”他右手不停地拉線(xiàn)，對我說(shuō)：“線(xiàn)長(cháng)了就使不上勁了，風(fēng)箏只有遠度沒(méi)有高度�！闭f(shuō)話(huà)間，他手指把線(xiàn)軸打得“嘩嘩”直響。我看他收線(xiàn)，吃驚地叫起來(lái)：“怎么，不和他們比了？”他急忙解釋說(shuō)：“收收線(xiàn)，把勁繃緊一點(diǎn)！”我抬頭一看，不好！風(fēng)箏在往下降！梁廣華和楊海斌卻在遠處大聲喊著(zhù)：“降落傘嘛，當然要往下降！”誰(shuí)知正在他們得意時(shí)，丁曉宇突然放線(xiàn)猛跑，邊跑邊放線(xiàn)。那風(fēng)箏立刻使足了勁往上串，把“沙燕”和“蜻蜓”遠遠地甩在了后面�！敖德鋫恪弊兂闪恕靶⌒l星”。我興奮極了，拍著(zhù)丁曉宇的肩膀問(wèn)：“你真有絕招，這叫什么戰術(shù)？”他對我說(shuō)：“剛才收線(xiàn)是為了提高度。我放線(xiàn)猛跑，風(fēng)箏就借高空的風(fēng)力越飛越高�！蔽倚膼傉\服地點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗自慶幸我這次拜對了師，學(xué)到了真經(jīng)。
比賽的結果就不用說(shuō)了，當然是丁曉宇再次蟬聯(lián)冠軍的寶座啦！
課余生活作文 篇6
我最喜歡的課余生活有很多，比如：騎自行車(chē)、滑滑板、鋼琴、國際象棋……不過(guò)我最喜歡的課余生活是溜冰。
在我7歲的時(shí)候我爸爸就叫我去學(xué)溜冰。因為，我非常喜歡溜冰。后來(lái)，爸爸就帶我去買(mǎi)了一雙溜冰鞋，它是藍色的、還可以伸縮、還有活潑可愛(ài)的圖像。后來(lái)，我就開(kāi)始穿上了溜冰鞋，然后，我就站了起來(lái)，一不小心摔在了寬闊的水泥地上，好像是一只死熊。后來(lái)，我的爸爸把我扶了起來(lái)，還試著(zhù)讓我滑起來(lái)。后來(lái)，我爸爸就扶著(zhù)我到教練面前。然后，教練就叫我爸爸放開(kāi)我，我就盡力的站了起來(lái)，教練就開(kāi)始教我怎么滑了。下課了，我立刻離開(kāi)了公園回到家中。
昨天晚上，我和劉逸茗一起去樓下溜冰。我剛剛以為劉逸茗的溜冰技術(shù)還不如我呢！結果，我和她下去玩的時(shí)候，她刷的一下就從我的耳邊穿過(guò)，后來(lái)，我不服氣卻飛快的滑到了劉逸茗的身后，我們快速的滑到了大門(mén)口。我們就利用單車(chē)道玩了起來(lái)，我們先慢慢的從斜坡滑了下去，滑到了大門(mén)口的水泥上，后來(lái)我們就在水泥地上滑了一下子。劉逸茗說(shuō)：“我們不如來(lái)一場(chǎng)比賽吧�！蔽揖驼f(shuō)：“怎么比法？”劉逸茗說(shuō)：“非常的簡(jiǎn)單，只要誰(shuí)先到家長(cháng)站的地方就贏(yíng)�！焙髞�(lái)，我用了我的全身力量打敗了劉逸茗。后來(lái)，劉逸茗說(shuō)：“我怎么可以輸給比我技術(shù)差的人��！”后來(lái)，我說(shuō)：“你不要灰心，說(shuō)不定下一次你就可以獲勝哦！”后來(lái)，劉逸茗又找回了自信。
課余生活作文 篇7
我的課余生活豐富多彩，如：滑旱冰、學(xué)書(shū)法和彈琴。
比如說(shuō)滑旱冰吧，每到星期日，爸爸媽媽就帶我去廣場(chǎng)滑旱冰。最開(kāi)始，我老是摔跤。給我印象最深的是，有一次我正興高采烈地玩，一下子就摔倒了，痛得我真想放聲大哭，但我一想：我要堅強。于是我一下子從地上爬了起來(lái)，似乎痛也減輕了不少，于是我又繼續滑。但是好景不長(cháng)，我又滑倒了，我又爬起來(lái)，就這樣，經(jīng)過(guò)反復地跌倒爬起，我終于滑得又好又快了。
我還喜歡學(xué)書(shū)法呢。每次一進(jìn)書(shū)法教室，我就迫不及待地想寫(xiě)幾個(gè)字。當我寫(xiě)字的時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像在欣賞我寫(xiě)的字。我非常高興，老師也說(shuō)我的字寫(xiě)得有進(jìn)步，我高興地手足舞蹈。
彈鋼琴也是我的愛(ài)好，一次我還夢(mèng)見(jiàn)貝多芬在和我說(shuō)話(huà)呢。
我的課余生活真是豐富多彩。
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