課余生活作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的課余生活作文7篇，希望對大家有所幫助。
課余生活作文 篇1
我的課余生活就像一幅七彩的圖畫(huà)，可以打籃球、看書(shū)、看報紙、打架子鼓等。
我最喜歡的是看新聞類(lèi)報紙，如《瀟湘晨報》，它是湖南本土的新聞類(lèi)報紙，這一些列有：國際、國內、娛樂(lè )、時(shí)政、文體。我最喜歡的是文體和國際類(lèi)的新聞。
比如說(shuō)今天的新聞?dòng)校褐袊廊A游輪被韓國法院扣押。2300多人被滯留超過(guò)30個(gè)小時(shí)。俄國要求敘利亞明年銷(xiāo)毀化學(xué)武器。易建聯(lián)離開(kāi)了NBA。
我通過(guò)看報紙，國內、國外大大小小的事仿佛就在我的身邊。雖然我的人小，但是我的心可以裝滿(mǎn)整個(gè)世界。
課余生活作文 篇2
上了初中我才漸漸發(fā)現課外生活的時(shí)間短了，這中間的時(shí)光只化為點(diǎn)點(diǎn)追逐打鬧的影子，學(xué)業(yè)的繁忙讓這個(gè)影子來(lái)也無(wú)影去也無(wú)蹤，我是一個(gè)下課孤言少語(yǔ)的女生。
下課鈴響了，有些人起身向著(zhù)走廊走去，有些人正埋頭絞盡腦汁的想上課不懂的問(wèn)題，還有一些人跑到自己的好朋友那里訴說(shuō)種種班級八卦事。但還有少部分人，我也是其中一個(gè)，但我又是與眾不同的'，那些少部分同學(xué)趴著(zhù)睡覺(jué)就是拿著(zhù)書(shū)在啃讀，我則是呆呆的望著(zhù)窗外的風(fēng)景，有幾個(gè)人還在我的眼前忽悠了一下，但我的沒(méi)反應，有一人就說(shuō)：“這人傻了！”其實(shí)我這時(shí)正在天馬行空的想象中游歷呢？
有一天，我依然坐在教室里，但我突然注意到了窗外對面住宅樓墻壁上的爬山虎，我看的出奇，那株爬山虎在我眼里分成了兩半，它們互相交錯著(zhù)互相纏繞著(zhù)向上攀爬去，可又像兩個(gè)親侶正擁抱在一起，那爬山虎好似要悄悄的翻過(guò)整個(gè)樓，我想這應該是它近期的愿望�？茨怯杉t到綠的葉子，雖說(shuō)是秋天了，事物的終極了，可他依然挺著(zhù)向上伸長(cháng)，煥發(fā)出枯紅中的綠盈。從遠處看這爬山虎好像火焰，分外妖嬈，從根部分叉多到頂部的短小。這個(gè)小生命正在為自已的生命長(cháng)河做點(diǎn)綴，拼命的生長(cháng)，而我們也應該和他一樣努力，讓自己的人生更美好，到頭來(lái)不會(huì )因為自己沒(méi)有付出而懊悔。
每一次的課外活動(dòng)我總能發(fā)現一些“物外之趣”，就像愛(ài)迪生他發(fā)明電燈或許也是看到天上的星星想到的吧！而發(fā)明直升飛機的伊戈爾．伊萬(wàn)諾維奇．西科斯基也是小時(shí)候玩竹蜻蜓想到人能不能飛。更別說(shuō)文學(xué)家們了，沈復和我一樣有情趣總能發(fā)現一些物外之趣。豐子愷，他如果沒(méi)有通過(guò)細心觀(guān)察就不可能寫(xiě)出那么栩栩如生的文章了。我也許和這些人一樣愛(ài)想象，只要一點(diǎn)點(diǎn)付出我也能成為偉人。其實(shí)生活中處處有新奇之處就等著(zhù)你去探索去開(kāi)發(fā)。
課余生活作文 篇3
我的課余生活如一幅七彩的畫(huà)，豐富多彩。畫(huà)畫(huà)、做手工，沒(méi)有一樣是我不喜歡的，但我最喜歡的還是吹泡泡。
周末，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，正好可以去公園玩。 于是爸爸媽媽帶我和妹妹去公園吹泡泡。 一路上我興奮地想著(zhù)能快點(diǎn)到公園吹泡泡。 一到公園，我就像瘋了似的跑進(jìn)公園，找了塊安靜的地方，開(kāi)始吹泡泡。 我把吹氣管沾了沾泡泡水，深吸一口氣，“呼”的使勁一吹，泡泡吹不出來(lái)。我就不信這個(gè)邪，為什么別人吹得出來(lái)，偏偏我就吹不出來(lái)。再吹了一次，還是吹不出來(lái)。我苦惱地問(wèn)已經(jīng)笑得弓著(zhù)腰的爸爸媽媽?zhuān)骸盀槭裁次业呐菖荽挡怀鰜?lái)？是不是吹氣管壞了呀？”媽媽對我說(shuō)：“你吹得太用力了，泡泡還沒(méi)出來(lái)就被你摧毀了！” 那一定得吹輕點(diǎn)嘍！我再次沾了沾泡泡水，很輕很輕地呼出一口氣 �？墒桥菖輩s在那里紋絲不動(dòng)，好像在說(shuō)：“你在幫我撓癢癢嗎？哈哈哈！你永遠也吹不動(dòng)我！” 太重不行，太清又不行，到底怎么吹？或許比重更輕，比輕更重就可以。我趕忙試了試，嘿！果然成功了！在我一次次練習后，泡泡就像被人追趕了似的一串串“奔”出來(lái)。
看著(zhù)漫天飛舞的泡泡，我感覺(jué)自己仿佛置身在仙境一般。再看看妹妹正蹣跚地在追泡泡。泡泡粘在樹(shù)干上，石頭上，草地上，妹妹干脆手腳并用，把泡泡全部消滅掉�？吹梦覀児笮�。
課余生活作文 篇4
一個(gè)星期七天，有五天都是在校園里過(guò)著(zhù)緊張、忙碌的生活。只有雙休日才能有自己的一方小天地，大家一定會(huì )好好經(jīng)營(yíng)自己的課余生活。也許，有的同學(xué)喜歡玩洋娃娃，有的喜歡踢足球，有的喜歡玩電腦，而我則是喜歡在課余生活里下下象棋。
一尺見(jiàn)方的棋盤(pán)，縱橫交錯的線(xiàn)條，紅黑三十二枚棋子，構成了中國象棋這一尺天地。
平時(shí)，我總愛(ài)和爸爸下象棋，拼拼殺殺，勝勝敗敗，“棋”樂(lè )無(wú)窮。和別人下棋，勝了，興高采烈，但絕不驕傲；敗了絕不灰心，總結教訓，繼續努力，下次爭取勝利。不過(guò)，我對想起的愛(ài)，更是在于它對我的幫助和啟發(fā)。
有一次，我和爸爸下棋，十分被動(dòng)。左邊雖然實(shí)力雄厚，但是進(jìn)攻不利。右半邊兵力空虛，對方攻勢很強，簡(jiǎn)直防不勝防。正在我愁眉不展時(shí)，爸爸好像想起什么事，離開(kāi)了座位去了廚房。我見(jiàn)機會(huì )來(lái)了，向廚房望了望爸爸還沒(méi)回來(lái)，我趕快從自己失掉的一堆棋里把“車(chē)”拿了回來(lái)，又把爸爸的一只“車(chē)”拿走了。這偷梁換柱的小把戲，不知舍爸爸疏忽，還是他故意讓我一局，反正我最后贏(yíng)了。雖然我贏(yíng)了，但總歸勝之不武，沒(méi)有絲毫快感。我也深深的體會(huì )到：名不屬實(shí)的虛榮不能要。
下棋，陶冶情操，鍛煉思維，對我又有這么大的幫助，而且還給我的課余生活增添了這么多色彩，我真是越來(lái)越喜歡下象棋了。
課余生活作文 篇5
我的課余生活非常豐富，跳皮筋、玩雙桿、看書(shū)、騎自行車(chē)……我的課余生活像一幅五顏六色的圖畫(huà)。
我最喜歡的還是騎自行車(chē)。有一次，爸爸要教我自行車(chē)。爸爸說(shuō)：“騎自行車(chē)第一步要保持平衡，我先扶著(zhù)你自行車(chē)的后面�！蔽艺f(shuō)：“嗯�！卑职址鲋�(zhù)自行車(chē)的后面，過(guò)了一會(huì )兒，爸爸偷偷地把手給放了，我一下子失去了平衡，摔進(jìn)了草叢里，爸爸馬上跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)。爸爸說(shuō)：“你沒(méi)事吧，寶貝�！蔽艺f(shuō)：“爸爸你不用太擔心我了，我沒(méi)有太大的問(wèn)題�！睂W(xué)著(zhù)，學(xué)著(zhù)，經(jīng)過(guò)我的苦練，終于會(huì )騎自行車(chē)了。我太高興了，爸爸表?yè)P我：“寶貝你太厲害了�！睆拇�，騎自行車(chē)是我最喜歡的游戲。
課余生活作文 篇6
我喜歡的愛(ài)好有很多，有畫(huà)畫(huà)、看書(shū)等，其中我最喜歡跳舞。
記得那一次，我放學(xué)了，聽(tīng)到教室里傳出美妙的歌聲，原來(lái)是同學(xué)們正在表演給老師看。后來(lái)，爸爸知道我喜歡跳舞，就給我報了名，加入了舞蹈班。一到跳舞課，我就會(huì )迫不及待地跑去。剛開(kāi)始練的時(shí)候，要學(xué)壓腿，可疼了!要把腿放在桌子上，而且還要伸直。然后，在把左手放背后。把右手向上放直，壓下去的時(shí)候，要把頭向左轉。我壓下去的時(shí)候，差點(diǎn)摔跤了呢！我當時(shí)真想不學(xué)了，這會(huì )，老師走過(guò)來(lái)，摸著(zhù)我的頭，對我親切的說(shuō)：不要放棄，只要滿(mǎn)懷信心，就可以勝利的。我一下就滿(mǎn)懷信心了。
學(xué)了有一個(gè)月時(shí)間，我終于學(xué)會(huì )了跳舞。我終于學(xué)會(huì )了跳舞。我上臺表演了，我真高興。
課余生活作文 篇7
我的課余生活是被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，就連我喘口氣都沒(méi)有，唉~，自由你在哪里？很多人課余生活中必不可少的就是看看書(shū)，上電腦聊QQ，打游戲，看電視，這也包括我，接下來(lái)我來(lái)介紹我的課余生活吧！
我一整個(gè)星期行程是排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我來(lái)說(shuō)一下吧！星期一鋼琴課，星期二數學(xué)課，星期三鋼琴課，星期四鋼琴課，星期五數學(xué)課，星期六英語(yǔ)課，星期天板球訓練，你們說(shuō)我有一天閑著(zhù)的么？自由你在哪？
我最討厭的還是鋼琴課，我本來(lái)就不喜歡，我媽硬要給我報，每次陪練時(shí)我都一心二用的學(xué)，因為我不喜歡，他們哪有把自己喜歡的強加在我的身上，每次到老師家上課時(shí)，我都是最最恐怖的45分鐘，我不停的在和鋼琴魔鬼打斗著(zhù)，過(guò)完了這45分鐘，在這45分鐘內我是生不如死，我曾經(jīng)學(xué)過(guò)更多的東西，我頭都大了，拉丁，高爾夫，圍棋，作文，珠心算，小提琴，等等，想到這些我的腦子會(huì )瓦特的，但是我有一段時(shí)間還是很輕松的，什么看看電視，玩玩電腦，有時(shí)會(huì )看看書(shū)，我和同學(xué)打電話(huà)和鄰居玩，等等之類(lèi)的，我想要的是沒(méi)有一堆興趣班拘束的日子，我的老天爺，我追求的自由在哪？
隨著(zhù)老媽上二樓的腳步聲，把隨著(zhù)老媽的河東獅吼，說(shuō)“我看了一個(gè)作文班還可以你明天和阿姨去聽(tīng)一節，好的話(huà)我幫你報，你看看對面的美美《簡(jiǎn)稱(chēng)）她都報了，你也去唄，還有個(gè)伴，我的天呀！誰(shuí)來(lái)救救我，自由你居然拋棄了我！NO!